工作計劃【優(yōu)秀】
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
白云教育鏗鏘前行
從“高效課堂構(gòu)建”到“德育創(chuàng)新”，從“練習本作業(yè)本化”再到“名師成長辦公室”，“教師技能大比武”、“落實教學常規(guī)”，經(jīng)過一年的積淀蓄勢，白云湖教育邁入了內(nèi)涵豐富、效益卓著、影響廣泛的章丘教育發(fā)展的快車道。白云教育借章丘教育強勢發(fā)展之東風，秉承“生態(tài)教育”辦學理念，短短一年時間，實現(xiàn)了令人驚嘆的美麗“嬗變”，走上了歷史性的崛起之路。
人因有精魂而靈動，教育因有思想而綿亙，白云教育人因為有“借力發(fā)展”的思想而卓然獨立，魅力恒久。一年以來白云湖教育辦以“借力發(fā)展”為辦學思想，以“構(gòu)建高效課堂、強化師德、提升素質(zhì)、塑造名師”為辦學理念，這就是白云湖教育人學校建設的精魂。
高效課堂心靈狂歡
xxxx年，白云湖教育人高揚教學質(zhì)量大旗，全力打造高效生態(tài)課堂。各中小學完善了高效生態(tài)課堂建設方案，建立了以校長為第一責任人的高效生態(tài)課堂建設領導小組，認真實施，創(chuàng)新構(gòu)建。各學校紛紛建立了各學科高效生態(tài)課堂教學模式，開展了豐富多彩的活動，如中心小學數(shù)學課“精講磨練”教學模式，高橋小學的大閱讀語文課堂教學模式，石珩小學的“導、學、賽、評、練”五字高效課堂教學模式，白云湖中學的“三階段八環(huán)節(jié)”高效生態(tài)課堂教學模式等，其中中學的“三階段八環(huán)節(jié)”高效生態(tài)課堂教學模式已經(jīng)進入攻堅階段，xxxx年上半年將通過山東省教育規(guī)劃辦專家鑒定組結(jié)題鑒定驗收。
德育創(chuàng)新樹新形象
xxxx年，白云湖鎮(zhèn)教育辦扎實開展了“五節(jié)”、“五個一”等系列主題實踐活動。主題實踐活動的蓬勃開展，鍛煉了教師素質(zhì)，提升了教師的德育素質(zhì)，提高了學生的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)了立德樹人的育人目標。三月，我們實施了校園文化建設工程。各中小學精心設計校園文化長廊、班級文化專欄，讓學校的一草一木、角角落落、點點滴滴都體現(xiàn)出文化的`意蘊。校園文化建設工程提高了學校管理水平，打造了高雅校園，生機校園，魅力校園，體現(xiàn)了“用心辦教育”、“三個滿意”等核心學校管理理念�，F(xiàn)在，走進白云湖的每所學校，都能感觸到校園環(huán)境變了，美了；學生的微笑寫在臉上，學生“老師您好”的問候不絕于耳。xxxx年，是師德建設年。一年的師德教育系列活動效果好。教師集中學習和自學師德理論和先進典型，集中討論、查找問題、撰寫筆記和心得體會、主題實踐等多種形式，使教師進一步掌握了教育的法律法規(guī)知識；樹立了服務學生、服務家長、服務社會的服務意識，樹立了教師良好的形象，推進了各項教育教學工作的順利開展，取得了明顯效果。
作業(yè)改革，魅力盡顯
xxxx年1月，教育辦對全鎮(zhèn)中小學學生的作業(yè)布置與批改進行了廣泛的調(diào)研。根據(jù)寫出的調(diào)查報告，2月實施了作業(yè)改革，即練習本作業(yè)本化。每學科，教師都安排學生建立專門的練習本，無論是課堂作業(yè)還是課下練習，只要是練習就必須寫在專門的練習本上，書寫要整齊規(guī)范。在10月12日教育辦組織的作業(yè)布置與批改視導工作中，發(fā)現(xiàn)練習本作業(yè)本化經(jīng)過長期的堅持，各年級學生的書寫水平都有不同程度的提高；徹底解決了學生隨手撕張紙，潦草書寫完畢后，隨便亂扔的壞習慣；在練習本作業(yè)本化的過程中，學生養(yǎng)成了良好書寫習慣，也極大地糾正了學生粗心、馬虎的不良習氣。
名師成長，新人輩出
xxxx年4月，成立白云湖鎮(zhèn)名師成長工作室，啟動了名師培養(yǎng)工程、青藍工程，聘請山東省特級教師，章丘市教育體育局教科所郭道勝所長指導教師。名師成長工作室組織的課堂教學觀摩活動采取同課異構(gòu)，預約聽課的方式。積極組織教師外出參觀學習，到名校訪學等活動，開闊了教師的視野，更新了理念，每次活動第一、二節(jié)上匯報課，具體由所在學校安排與上示范課教師同學科同年級的青年教師執(zhí)教，第三節(jié)上示范課，第四節(jié)交流互動。名師培養(yǎng)工程、青藍工程培養(yǎng)了白云湖自己的名師，帶動了白云教師的專業(yè)成長。
技能大賽凸顯強勢
xxxx年9月開始，白云湖鎮(zhèn)扎實開展了“教師技能大賽”活動。大賽內(nèi)容包括課堂教學展示、教案設計及說課、“三字一話”（粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話）比賽、教學常規(guī)材料展示四項內(nèi)容�；顒佑砷_始教師是被動參與，“要我參加”，隨著活動漸入佳境，變?yōu)榻處煹摹拔乙獏⒓印钡闹鲃訁⑴c氛圍，大練基本功蔚然成風彰顯出白云湖教育新常態(tài)。
課堂教學展示。每位教師每周上一節(jié)展示課，執(zhí)教教師約請本學科教研組教師參加聽課，課后自己組織評課活動，請聽課教師指導，聽課教師只提不足，執(zhí)教教師將不足的意見整理后加以改正，以提高自己的課堂教學能力。教案設計及說課活動。每位教師每周在教研組內(nèi)將自己最好的一次教學設計進行說課。教師在融洽的氣氛中說課，互相借鑒，共同生長教學智慧�！叭忠辉挕被顒�，做得扎實有效，教育辦為每位教師購買一塊磁性小黑板。教師們每日練習一次粉筆字，并將小黑板放在學校顯眼處展示。為每位教師購買了鋼筆字帖、毛筆字帖、鋼筆字和毛筆字練習紙。鋼筆字、毛筆字每位教師每周各練一張。教師將自己練習的鋼筆字、毛筆字在學校規(guī)定的展臺上張貼，以供學校廣大師生交流切磋。普通話訓練，做到進學校即講普通話�，F(xiàn)在，白云湖各中小學師生講普通話成了一種時尚。為將“章丘市中小學教學常規(guī)》落到實處，制定了教育辦領導聯(lián)系校制度，一位領導聯(lián)系一所學校。每位聯(lián)系校領導每周五到各自的聯(lián)系校檢查教學常規(guī)落實情況，推門聽、評課，與老師、學生座談交流，使教育辦領導做到了及時了解、診斷學校運轉(zhuǎn)情況，提高了領導管理能力。另外，依據(jù)教研室制定的《章丘市中小學教學常規(guī)》，每學期組織兩次教學視導，規(guī)范學校辦學行為，提升了學校教育教學管理水平。
白云教育經(jīng)歷xxxx年一年的奮進，收獲了滿地金黃。白云教育人執(zhí)著生態(tài)教育的理想，追求并感受著生態(tài)教育帶來的幸福，用樸素的行動詮釋生態(tài)教育的真諦，白云湖的教育也因此顯得精致、典雅，大氣磅礴。
教育在路上，風好正揚帆。在xxxx年，相信白云湖教育人將繼續(xù)秉承“生態(tài)教育”辦學理念，站在時代潮頭，做章丘教育的急先鋒，引領教師勤奮學習，忘我工作，讓白云湖的學生學習的更好，讓白云湖的教師教的更精彩。
在此，衷心祝愿白云湖教育在xxxx年開出更加燦爛的教育之花。
工作計劃 篇2
一、創(chuàng)新文化旅游等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展機制。
研究出臺促進文化旅游產(chǎn)業(yè)深度融合發(fā)展的政策意見，推進一批重大文化旅游項目，打造一系列文化旅游品牌。尋找文化旅游產(chǎn)業(yè)新的結(jié)合點，推動文化與旅游的融合發(fā)展不斷深化，形成“政府引導、市場主導、文旅融合”的發(fā)展機制。培育形成一批文化旅游深度融合發(fā)展的龍頭企業(yè)（集團），建成一批助推文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的公共服務平臺，初步形成一批文化旅游產(chǎn)業(yè)核心塊狀。
二、完善文化創(chuàng)意培育發(fā)展機制。
由市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展領導小組理順文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培育發(fā)展的體制，明確各相關職能部門職責分工和工作重點，使制造業(yè)相關產(chǎn)業(yè)領域的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)得到孵化和培育。要按照國務院文件精神，在設計服務業(yè)等重要領域和關鍵環(huán)節(jié)上取得階段性成果，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級找到較好的載體和符合市場需求的'路徑，加快完成文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)改革任務。
三、推進教育、衛(wèi)生、文化等均衡發(fā)展，促進醫(yī)療等社會保障向農(nóng)村延伸，健全城鄉(xiāng)一體化的公共服務體系。
統(tǒng)籌形成有較高服務水平的基層公共文化服務體系。推進農(nóng)村文化工作者業(yè)務素質(zhì)提升工程。
四、健全現(xiàn)代文化市場體系，培育壯大文化市場主體，加快推進文化產(chǎn)品交易平臺、文化資本市場、文化產(chǎn)權(quán)市場建設。
各種形式小微文化企業(yè)發(fā)展環(huán)境改善，注冊企業(yè)增加，文化產(chǎn)業(yè)市場主體門類齊全，結(jié)構(gòu)趨向合理，增加值大幅增長，為文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)作出突破性貢獻。
五、完善公共文化設施建設和運行機制，促進基本公共文化服務標準化、均等化。
完成“城市xx分鐘文化圈”和“農(nóng)村30分鐘文化圈”建設。力爭所有省級中心鎮(zhèn)均建立圖書分館；鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）全部建有1000平方米以上的文化中心。新建一批文化場館，在全市范圍內(nèi)全面實行“點單式”文化服務。
六、推進農(nóng)村文化禮堂建設，建立公益性文化活動平臺。
到20xx年，全市農(nóng)村文化禮堂覆蓋率超過xx%；將文化禮堂建設與新農(nóng)村建設、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、科普、體育等有機結(jié)合，充實文化禮堂建設內(nèi)容。到20xx年，全市文化禮堂建成率占行政村總數(shù)的30%以上；完善農(nóng)村文化禮堂運行必需的規(guī)范化制度。
七、建立公共服務機構(gòu)競爭機制，促進公共文化服務方式的多元化和社會化。
擴大政府購買文化服務范圍。探索進行公益性文化單位和社會力量合作進行文化項目建設管理、文化活動開展，形成公共文化服務多元主體之間公平競爭的高效便捷的體制機制。
工作計劃 篇3
計算機學院第一屆文藝部在新學期中迎來許多挑戰(zhàn)與機遇。上一學期學生會經(jīng)歷了計算機學院合并，進行了重大人員的調(diào)整，在充分總結(jié)上一學期末工作的基礎上，我們對本學期的工作信心滿懷。本學期，我們?nèi)詫⒊袚伴_展各種形式的文體活動，提高學生的身體素質(zhì)和文化品位，努力打造我校學生的素質(zhì)實踐平臺”的職能。努力使我部門的穩(wěn)步前進。工作更上一層樓。為明確工作內(nèi)容與工作方向，合理有效的規(guī)劃進行各項工作任務，現(xiàn)就本學期的工作情況計劃如下:
一、部門管理
1、部門會議：每周開一次小例會，每周一次大例會，方便工作任務的部署和部員之間交流，如無特殊事件當周小例會可取消。
2、進一步加強部門的文化建設，使快樂、團結(jié)、開放的`部門文化深入人心。
3、對文體部的檔案資料進行重新整理歸納。方便以后更好的借鑒活動經(jīng)驗。
4、進一步培養(yǎng)與加強所有學生對文體活動的興趣和各部門之間的合作交流，使得以后的工作能夠更加順利的開展。
2、文體部作為學生會的一份子，以協(xié)助本學院學生會穩(wěn)步發(fā)展為主要目標。
3、在文藝方面，以其全面發(fā)展的要求，開展集知識性、藝術(shù)性、群眾性為一體的文娛活動，為大學生提供能表現(xiàn)自我個性，展現(xiàn)自我風采的舞臺，提高大學生的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富同學們的課余生活，推動校園藝術(shù)的發(fā)展，承辦豐富多彩的校園文藝活動，并完成團委和學校交給的各項任務。
二、人才選拔和培養(yǎng)
1、納新活動：由于學院合并的特殊情況及迎新晚會的排練時間較緊。在此分為提前納新和常規(guī)納新。對于選拔新的部員，我們要做到絕對公平，絕對合理。在此之后對新的成員合理化的分配工作，因為合理的分工不僅能使部門的每一個成員都得到相應的鍛煉，還能充分調(diào)動成員的積極性，使他們各盡所長，更能使整個部門的工作效率在新的學期里得到更大程度上的提高。
2、在經(jīng)過一段時間的鍛煉，文體部的新成員對我部門的工作有了一個基本全面的認識后。在對她他們大力培養(yǎng)工作能力，提高他們的獨立性，在更多的工作方面進行積極引導而非帶領他們?nèi)ネ瓿伞Ｎ蚁嘈�，在老師們的正確指導下，在我們的共同努力下，學生會文體部的工作一定能夠取得優(yōu)秀的成果。
三、新學期的主要工作安排（暫時：略）
四、工作態(tài)度
1．部門會議：每周開一次小例會，每周一次大例會，方便工作任務的部署和部員之間交流，如無特殊事件當周小例會可取消。
2．成員要自已自律，在每一次大型活動和開例會時及時簽到。每次例會準時到位并做好記錄和存檔工作。
3．成員要注意自身素質(zhì)的培養(yǎng)，以積極認真的態(tài)度對待每項工作，規(guī)范自身言行。并且要作到工作學習兩不誤。
4．在文體部工作完成的基礎上，還要配合學生會其他部門展開工作，加強團隊合作，共同進步。
此工作計劃為一個總體的發(fā)展設定方向，當當遇見特殊情況或突發(fā)事件需要調(diào)整時，則有文體部負責人員及時研究與更改。作為計算機學院合并后的第一屆學團機構(gòu)，我們還有許多需要摸索和適應的地方，我們將嚴格服從老師的調(diào)度。爭取把這第一炮打的足夠響亮為后來的同學做一個值得學習的榜樣。
工作計劃 篇4
回望我們走過的歲月，展望現(xiàn)在我們的人生征途，每個人都會思緒萬千，在這里我想說一句話：一切的付出都是為美好而準備的。 古語說的好，天生我材必有用，360行，行行出狀元，我們即不能發(fā)明原子彈，也研究不出克隆人更參與不了國家大事的決策。我們既然選擇了酒店這一服務行業(yè)，做一名平凡的服務工作人員。那么，我們就要在這個平凡的崗位上做出應盡的職責，用我們的熱心、愛心、細心、耐心、誠心，讓每一位踏進萬戴國際酒店的客人都能高興而來，滿意而歸。
因為如果你想有什么樣的生活質(zhì)量那就要付出什么樣的工作質(zhì)量，這之間的換算是成正比的，也正是那句老話，付出就有回報。
動機決定你做什么、能力決定你是否能做成、而態(tài)度決定你做的是否出色。
一、培養(yǎng)員工的觀察能力，提供個性化服務，創(chuàng)服務品牌 隨著行業(yè)發(fā)展，飯店業(yè)的經(jīng)營理念與服務理念在不斷更新，僅僅讓顧客滿意是不夠的，還需讓客人難忘。這就要求在規(guī)范服務的基礎上，提供 個性化服務。酒店服務講究“想客人之所想，急客人之所急”。服務人員要注意觀察，揣摸客人的心理，在客人尚未說出要求時，即以最快的 速度提供服務，就向我們常說的“剛想睡覺，就送來一個枕頭”。試想顧客對這樣的服務是不是難忘？ 部門將重點培訓員工如何根據(jù)客人的生活習慣，來提供個性化服務。在日常工作中通過鼓勵培養(yǎng)、搜集整理、系統(tǒng)規(guī)范和培訓獎勵等，使這成 為員工的自覺
行動，從整體上促進服務質(zhì)量的提高。
�。�1）鼓勵培養(yǎng)：對于工作中有優(yōu)秀表現(xiàn)和受到客人表揚的服務員，部門會將他們列為骨干進行培養(yǎng)，使其服務意識和服務質(zhì)量更上一層樓，立足 本崗位，爭創(chuàng)一流服務。
�。�2）搜集整理：部門管理人員在日常工作中加強現(xiàn)場管理，從一線服務中發(fā)現(xiàn)個性化服務的典型事例，進行搜集整理，歸納入檔。
（3）.系統(tǒng)規(guī)范：將整理的典型事例進行推廣，在實踐中不斷補充完善，從而形成系統(tǒng)化、規(guī)范化的資料，并做為衡量服務質(zhì)量的一個標準，使模 糊管理向量化管理過渡。
�。�4）培訓獎勵：整理好的資料可以做為培訓教材，讓新員工一開始就了解工作的要求及學習目標，使老員工通過對比找差距補不足，以此提高員 工的認識。對于工作中表現(xiàn)突出的員工，部門以各種形式進行表彰獎勵，使員工能形成爭先進、比貢獻的良好氛圍。 商業(yè)的核心在于創(chuàng)造產(chǎn)品，酒店的核心在于創(chuàng)造服務。日常服務中要求員工按照簡、便、快、捷、好的服務標準，提供“五心”服務，即簡：工作程序盡量簡化，工作指令盡可能簡單明了，意見反饋要做到簡明扼要。 便：要讓客人從進店到出店，處處感受到方便。 快：客人的需求要以最快的速度得到滿足。 捷：服務員的反應要敏捷，對客人的言談舉止能迅速地理解并作出應對，然后進行服務 好：客人接受服務后要有“物”有所值的感受。物就是酒店產(chǎn)品即：服務。 五心服務： 為重點客人精心服務、為普通客人全心服務、為特殊客人貼心服務、為挑剔的客人耐心服務、為有困難的客人熱心服務。
二、以六常法以及“5S”管理標準來來開展工作及教育員工
�。�1）常分類：就是把酒店管理的所有物品分成兩類：一類是不再用了的，另一類是還要用的。
�。�2）常整理：就是把不用的物品清理掉，把還要用的物品數(shù)量降到最低安全用量，然后擺放井然有序，貼上任何人一看就能明白的`標簽。
�。�3） 常清潔：就是整理完了就要給物品、設施做清潔工作。
（4）常維護：意思是對前面“三�！钡某晒M行常維護。維護“三�！钡淖詈棉k法就是做到不用分類的分類；不用整理的整理；不用清潔的清潔。 什么叫“用不清潔的清潔”呢？比如說我們的指甲長了要剪指甲，剪完了以后滿地都是指甲，就要清潔，為什么要清潔呢？因為地上有指甲。為什么地上指指甲呢？因為剪掉的指甲掉到地上。為什么指甲掉在地上？因為指甲刀是漏的。 于是就有人發(fā)明了一種邊上封口的指甲刀，當你剪指甲時，剪掉的指甲都掉在指甲刀的封口里，只要將指甲刀打開，將指甲倒入垃圾桶，就不用再做清潔了，酒店管理里，有很多地方需要減少重復性的勞動，就是要做到“不用清潔的清潔”。
�。�5）常規(guī)范，就是要把員工的一切行為規(guī)范起來。
�。�6）常教育，就是通過批評教育使全體員工養(yǎng)成“六�！绷晳T。
5S標準：“5S”是整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Seiketsu）和素養(yǎng)（Shitsuke）
三、現(xiàn)今階段，酒店業(yè)競爭日益激烈，消費者也變的越來越成熟，這就對我們飯店經(jīng)營者提出了更高的要求。在此我提出一些銷售計劃來吸引消費者到我店消費，提高我店經(jīng)營效益
1、從現(xiàn)有顧客中獲取更多顧客份額。忠誠的顧客愿意更多地購買飯店的產(chǎn)品和服務，忠誠顧客的消費，其支出是隨意消費支出的兩到四倍，而且隨著忠誠顧客年齡的增長、經(jīng)濟收入的提高或顧客單位本身業(yè)務的增長，其需求量也將進一步增長。
2、減少銷售成本。飯店吸引新顧客需要大量的費用，如各種廣告投入、促銷費用以及了解顧客的時間成本等等，但維持與現(xiàn)有顧客長期關系的成本卻逐年遞減。雖然在建立關系的早期，顧客可能會對飯店提供的產(chǎn)品或服務有較多問題，需要飯店進行一定的投入，但隨著雙方關系的進展，顧客對飯店的產(chǎn)品或服務越來越熟悉，飯店也十分清楚顧客的特殊需求，所需的關系維護費用就變得十分有限了。
3、贏得口碑宣傳。對于飯店提供的某些較為復雜的產(chǎn)品或服務，新顧客在作決策時會感覺有較大的風險，這時他們往往會咨詢飯店的現(xiàn)有顧客。而具有較高滿意度和忠誠度的老顧客的建議往往具有決定作用，他們的有力推薦往往比各種形式的廣告更為奏效。這樣，飯店既節(jié)省了吸引新顧客的銷售成本，又增加了銷售收入，從而飯店利潤又有了提高。
4、員工忠誠度的提高。這是顧客關系營銷的間接效果。如果一個飯店擁有相當數(shù)量的穩(wěn)定顧客群，也會使飯店與員工形成長期
和諧的關系。在為那些滿意和忠誠的顧客提供服務的過程中，員工體會到自身價值的實現(xiàn)，而員工滿意度的提高導致飯店服務質(zhì)量的提高，使顧客滿意度進一步提升，形成一個良性循環(huán)。
5、銷售方法的策略：
1.改變經(jīng)營的菜系。過去我們以經(jīng)營粵菜和海鮮為主，本年度我們可以“模糊”菜系的概念，只要顧客喜歡，我們可以做大眾菜也可以根據(jù)需要制作高檔菜，這樣表面上看使我們的酒店沒有特色菜，其實不然，大眾菜并不等同于低檔菜，粵菜和海鮮一般價格高，而且并不適合普通百姓的口味，因此消費的潛力不大，我們在編制菜單時，可以在各菜系中擇其“精華”，把其代表菜選入，并根據(jù)市場和季節(jié)的變化做適當調(diào)整，有了這些“精華”，我們在加入大量的大眾菜。這樣我們可以給顧客很大的選擇余地，適應了不同口味人的需要。
2.降低菜價吸引顧客。菜價在整體上下降，某些高檔菜可以價高，大部分菜優(yōu)質(zhì)低價，菜價在整體上是低的，但也照顧了高消費顧客的要求。價格策略①優(yōu)惠折扣。②．抽獎及精品贈送優(yōu)惠。
3、建立酒店營銷公關通訊聯(lián)絡網(wǎng)：今年重點工作之一建立完善的客戶檔案，對賓客按簽單重點客戶，會議接待客戶，有發(fā)展?jié)摿Φ目蛻舻冗M行分類建檔，詳細記錄客戶的所在單位，聯(lián)系人姓名，地址，全年消費金額及給該單位的折扣等。建立與保持同政府機關團體，各企事業(yè)單位，商人知名人士，企業(yè)家等重要客戶的業(yè)務聯(lián)系，為了鞏固老客戶和發(fā)展新客戶，除了日常定期和不定期對客戶進行銷
工作計劃 篇5
牢固樹立“健康安全第一，責任重于泰山”的觀念。積極開展學校預防傳染病公共衛(wèi)生標準的建設，加強學生公共衛(wèi)生教育，不斷提高學生健康水平，具體預防工作計劃如下：
一、要在地方衛(wèi)生防疫部門的指導下，做好常見季節(jié)性的傳染病的預報工作和預防工作，如：春秋兩季預防呼吸道傳染病，夏季預防腸道傳染病，夏秋兩季預防蟲媒傳染病。
二、定期開展結(jié)核病、菌痢、麻疹、水痘、流感、病毒性肝炎等傳染病防治知識的宣傳教育活動，加強對學生衛(wèi)生防病、健康教育工作，衛(wèi)生所通過畫廊、網(wǎng)絡定期進行個人衛(wèi)生習慣、衛(wèi)生防病、自我保健的養(yǎng)成教育，使學生形成對自己和他人健康負責的衛(wèi)生觀念，養(yǎng)成健康的生活方式和習慣。
三、學�？倓仗幮l(wèi)生所醫(yī)務人員參加業(yè)務培訓，認真按照學校預防傳染病的.工作計劃，開展健康教育，監(jiān)測師生健康狀況，施行食品衛(wèi)生監(jiān)督，加強食堂的軟硬件建設，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度， 完善衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責任制度。
四、師生生活飲水供應充足，確保師生飲用開水或衛(wèi)生達標水。
五、加強校園環(huán)境建設，公共衛(wèi)生達標建設，校園綠化覆蓋率達標，教室、閱覽室、學生宿舍、飯廳等公共場所要具有良好的通風，空氣清新。
六、校園衛(wèi)生有專人負責，每天對廢物及時進行清理，處理垃圾有定點場所并定期進行常規(guī)消毒，消除蚊蟲滋生地。
工作計劃 篇6
物業(yè)管理是城市管理的重要組成部分，搞好物業(yè)管理是政府的重要職能。它關系到城市管理水平，關系到人們?nèi)罕姷陌簿訕窐I(yè)。2
上半年工作總結(jié)：
1、在3月份組織各社區(qū)成立了物業(yè)管理組織機構(gòu)
由于我街道地處市中心，轄區(qū)內(nèi)大多數(shù)小區(qū)物業(yè)管理沒有形成或者缺乏統(tǒng)一有效的管理辦法，于是我部門根據(jù)上級的指示，在我街道轄區(qū)內(nèi)的各個社區(qū)陸續(xù)成立了物業(yè)管理組織機構(gòu)，隨著機構(gòu)的日益規(guī)范，我街道轄區(qū)內(nèi)個小區(qū)的物業(yè)管理將會有很大的提升和規(guī)范。對業(yè)主的日常生活也將會有很大的幫助。
2、進一步完善了物業(yè)管理工作職責
對于我街道各社區(qū)剛剛成立的物業(yè)管理機構(gòu)，正在不斷的進行完善，制定了各項物業(yè)管理的工作職責，隨著上下級各部門的共同努力，，把我街道住宅小區(qū)的物業(yè)管理服務工作抓好抓實，為創(chuàng)建溫馨和諧的小區(qū)環(huán)境而不懈努力。
3、完善了各項工作制度
4、對本地區(qū)危舊房屋進行了摸底登記及測量工作
5、5月份指導河西社區(qū)、云府花園小區(qū)成立了業(yè)主委員會
6、6月中旬對轄區(qū)內(nèi)危舊房屋進行拆遷征收動員工作
7、對轄區(qū)內(nèi)的部分舊小區(qū)進行改造
東街街道地處新城區(qū)的老城區(qū)，基礎配套設施施陳舊、樓體破舊、歷久失修是居民小區(qū)普遍存在的問題，部分小區(qū)處于無專人管理狀態(tài)，居住環(huán)境差、亂搭亂建問題嚴重、道路凹凸不平、雨污合流、管網(wǎng)老化堵塞等問題，降低了小區(qū)居民的生活質(zhì)量，給居民的生活帶來了諸多不便，舊小區(qū)改造成為當下亟待解決的問題。近期，東街街道辦事處集中力量加大對邊角地帶的拆遷力度和舊小區(qū)的改造力度，著力改善居住環(huán)境，構(gòu)建良好市容市貌。
自開展此次舊小區(qū)改造工作以來，從規(guī)劃、施工到驗收，因地制宜、科學規(guī)劃、嚴格把關，做到改造后的舊小區(qū)規(guī)模適度、布局合理、功能齊全。我辦今年預計改造點12處，自6月13日以來，護北社區(qū)冶金小區(qū)、黨校一號院、老缸房社區(qū)煤炭設計院宿舍、河西社區(qū)新華印刷廠宿舍及商品樓小區(qū)已經(jīng)同步改造、接近尾聲。針對這五處舊小區(qū)各自存在的不同問題分別采取有效措施，改造項目包括樓頂防水、院面硬化、檢修排污管網(wǎng)、安裝單元防盜門、粉刷圍墻及樓道、清理亂堆亂放、拆除亂搭亂建、修建小區(qū)大門、新建或維修車棚及門房等。力爭通過改造將舊小區(qū)建成平安宜居小區(qū)。其余的小區(qū)即將陸續(xù)開工改造。
下半年工作計劃：
1、進一步完善各社區(qū)物業(yè)工作制度
2、積極督促施工單位按期完成舊小區(qū)改造工作
目前已經(jīng)開工改造的5個小區(qū)正在有條不紊的進行當中，物業(yè)辦將會配合各部門積極監(jiān)管和督促施工單位按期完成計改造任務且取得圓滿成功。在計劃改造的12個小區(qū)中剩余7個小區(qū)也將陸續(xù)開始動工。
3、努力配合上級主管部門做好危舊平房的拆遷和征收工作
4、完善舊小區(qū)改造后續(xù)管理工作
5、積極開展業(yè)主委員會或者院委會成立指導工作
業(yè)主委員會或者院委會在物業(yè)管理活動中，能否發(fā)揮業(yè)主在物業(yè)管理中的主體地位，對行業(yè)健康發(fā)展啟到至關重要的'作用。為提高廣大業(yè)主在物業(yè)管理活動中參與意識，實現(xiàn)業(yè)主 “自我管理、自我服務、自我負責”的工作目標，我辦工作人員準備對轄區(qū)內(nèi)符合成立條件的小區(qū)同時開展業(yè)主委員會組建工作。并對組建工作的各個環(huán)節(jié)進行精心指導，并嚴格做到程序合法，手續(xù)合規(guī)，隨著業(yè)主委員會業(yè)或者院委會的成立，在小區(qū)的物業(yè)管理中將發(fā)揮積極作用。
6、積極做好危舊平房征收安置協(xié)調(diào)工作
通過街道辦事處物業(yè)辦的努力與行之有效的方法和措施,我街道住宅小區(qū)廣大業(yè)主的生活質(zhì)量和居住環(huán)境將會進一步提高,物業(yè)服務工作將會進一步規(guī)范。物業(yè)辦將繼續(xù)以完善舊小區(qū)改造后續(xù)管理工作為宗旨，積極開展業(yè)主委員會或者院委會成立指導工作，通過物業(yè)服務單位、小區(qū)業(yè)主委員會、廣大業(yè)主和有關部門的共同努力，把我街道住宅小區(qū)的物業(yè)管理服務工作抓好抓實，為創(chuàng)建溫馨和諧的小區(qū)環(huán)境而不懈努力。
東街物業(yè)辦
20xx年6月24日
工作計劃 篇7
學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神，使他們更加適應現(xiàn)代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。
一、指導思想
小學心理健康教育工作計劃
學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛(wèi)生科學知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎。
二、學校健康教育的任務:
1、提高學生衛(wèi)生知識水平;
2、降低學校常見病的發(fā)病率;
3、提高生長發(fā)育水平;
4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題;
5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;
6、培養(yǎng)學生的自我保健能力。
三、學校健康教育的目的:
1、促進學生身心健康發(fā)展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。
四、學校健康教育的內(nèi)容:
一年級
1、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德
2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境，并懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。
二年級
1、讓學生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要;
2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系;
3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習慣。
三年級
1、培養(yǎng)學生獨立生活的能力，學會自己的事情自己做，懂得并掌握保護視力、預防近視的方法;
2、教育學生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故;
3、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處，教導學生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
四年級
1、使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼，
在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時，懂得如何打電話;
2、培養(yǎng)學生獨立思維的能力，知道人體需要的營養(yǎng)素，知道常見傳染病及其預防。
3、懂得體育與健康常識:運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學會調(diào)控自己的情緒。
五年級
1、使學生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識行為，懂得預防食物中毒的'方法;
2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康，引導學生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風格;工作計劃
3、使學生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
六年級
1、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨立思考能力，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護;
2、讓學生了解學校健康促進的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學校健康促進活動。
總之，加強學生的健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神，是學校教師的職責;學校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
工作計劃 篇8
一、深化人事制度改革，建立和完善全員聘用制度體系
1、繼續(xù)做好全員聘用的相關工作，在開展全員競聘上崗的基礎上，按照合同管理的要求，組織全校教職工陸續(xù)簽訂聘用合同，報批兌現(xiàn)聘后的國家政策性工資待遇，及時總結(jié)全員聘用工作經(jīng)驗，針對首次聘用過程中反映出來的問題和矛盾，進一步完善聘用管理方案，使聘用管理辦法更具有可操作性，全面建立全員聘用制度更加有利于學校建設發(fā)展，有利于人才隊伍建設，有利于調(diào)動教職工的積極性。
2、結(jié)合全員聘用制改革，制定崗位績效考核試行辦法，建立與全員聘用相配套的考核制度體系，完善校院兩級考核機制，明確考核察內(nèi)容，創(chuàng)新考核方式，探索崗位績效考核與年度考核有機統(tǒng)一的途徑。進一步擴大各單位各部門在人員考核和管理中的自主權(quán)和主動權(quán)，充分發(fā)揮各單位各部門在人員管理中的積極性和創(chuàng)造性，形成更加廣泛人事人才工作合力。
3、實施績效工資改革。根據(jù)上級有關事業(yè)單位績效工資改革的統(tǒng)一部署，認真貫徹落實事業(yè)單位績效工資改革的有關精神，做好學校教職工績效工資改革的各項工作，切實保障教職工的合法權(quán)益。完善內(nèi)部分配激勵機制。在政策允許范圍內(nèi)，積極探索在政策范圍內(nèi)的'校內(nèi)績效分配機制，制定校內(nèi)績效分配辦法，改進分配方式，擴大各單位各部門對教職工的分配自主權(quán)。
4、制定臨時工作崗位設置管理辦法，完善編外人員聘用管理制度。制定并組織實施臨時崗位設置管理辦法，按照精簡高效、合理設崗、總量控制、依法管理、競聘上崗、擇優(yōu)聘用的基本工作思路，制定臨時崗位設置管理辦法和編外人員聘用管理辦法，進一步規(guī)范對臨時用工人員的管理，最大限度地降低用人成本和用人風險。
二、創(chuàng)新人事人才工作機制，加大高層次人才隊伍建設力度
1、實施學科團隊領銜人選拔管理工作。建立與崗位設置管理相配套的校內(nèi)高層次人才選拔培養(yǎng)機制，把校內(nèi)高層次人才選拔與學科團隊、教學團隊、科研團隊有機結(jié)合起來，形成校內(nèi)高層次人才選拔培養(yǎng)和團隊建設相互促進、相互支持的選拔管理模式，建立人才選拔、培養(yǎng)、使用相互銜接的用人機制。
2、實施學科領銜人后備人才培養(yǎng)工作。按照青年骨干教師重在培養(yǎng)的基本思路，為了加大對優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)的力度，制定青年骨干教師重點培養(yǎng)對象選拔培養(yǎng)辦法，完善培養(yǎng)機制，每年選拔部分優(yōu)秀青年骨干教師通過做訪問學者、專題進修、項目支持、學歷提升等方式，加強對青年骨干教師培養(yǎng)，著力培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學科領銜人后備人才。
3、加大高層次人才引進力度。制定新增人員招聘管理暫行辦法，進一步規(guī)范新進人員公開招聘的程序、條件和要求等。以師資隊伍為主體，認真做好20xx年新進人員公開招聘工作，進一步加大高層次人才引進力度，重點做好博士、特聘教授、省“候鳥型”人才引進工作，完善特聘教授管理考核辦法，進一步提高高層次人才的比例，提高人才使用效益。
4、完善優(yōu)秀人才推薦評選工作。加強對外聯(lián)系與交流，充分利用校外各用人才培養(yǎng)的平臺，積極組織申報類高層次人才支持項目;積極組織推薦評選各類高層次人才，繼續(xù)做好黃如論基金優(yōu)秀評選表彰工作，努力為教師發(fā)展創(chuàng)造條件，不斷擴大學校人才隊伍對外的影響力。
三、完善人事人才工作措施，進一步做好其它各項工作
1、完善專業(yè)技術(shù)職務推薦評審辦法。堅持評聘分離制定，制定專業(yè)技術(shù)職務任職資格推薦(評審)管理辦法，健全專業(yè)技術(shù)職務推薦評審組織機構(gòu)，進一步規(guī)范推薦評審程序，明確推薦評審條件，認真組織教職工申報專業(yè)技術(shù)職務任職資格并做好推薦評審工作，進一步提高高級專業(yè)技術(shù)職務人員的比例。
2、完善教師教育培訓制度。積極探索建設學習型教師隊伍的思路，制定教師教育培育實施辦法，進一步明確學校目標、完善培訓措施，規(guī)范管理，不斷加大教師教育培訓力度，進一步加大教師在職進修、項目支持、日常學習管理，逐步建立教職工在職教育培訓的考核機制，使教育培訓成為教職工發(fā)展的有效途徑。
3、堅持統(tǒng)籌兼顧，全面做好各項工作。做好專業(yè)技術(shù)人員相關資格的論證和管理工作。認真做好教職工的社保工作和有關福利工作。認真做好任期屆滿學科帶頭人、中青年骨干教師的考核工作和教職員工年度考核工作。做好權(quán)限范圍內(nèi)教職工的政審工作，認真做好來信來訪工作。
四、強化人事工作效能，提高人事工作為學校發(fā)展服務的水平
加強對部門內(nèi)部隊伍的學習培訓，堅持內(nèi)部輪崗制度，加強內(nèi)部職工的崗位鍛煉，進一步健全內(nèi)部管理制度，明確崗位職責，規(guī)范工作程序，加強日常監(jiān)督;充分發(fā)揚民主，堅持公開公正，注意聽取和吸收教職工的意見和建議，不斷提高管理、服務水平。
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