工作計劃匯編[5篇]

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　新的的一年已經(jīng)開始，在質(zhì)檢工作方面希望自己有突破�，F(xiàn)制定工作計劃如下：

　　一、正視自己的質(zhì)檢工作

　　質(zhì)檢工作是我們崗位工作內(nèi)容的重要組成部分，我們在工作中發(fā)現(xiàn)問題的多少、質(zhì)量的高低都對酒店的發(fā)展起到一定的促進作用，同時也是對自身工作質(zhì)量的一種評估。因此我們要敢于發(fā)現(xiàn)問題。對自己嚴格要求、以身作則；對同事一視同仁，做到對事不對人。

　　二、學會發(fā)現(xiàn)問題

　　A：酒店這么大、員工這么多，在日常工作中存在問題是肯定的，但問題能不能被我們發(fā)現(xiàn)這就取決于我們的工作態(tài)度和責任心。如：巡查樓層我們走一個過場，那么就沒有問題，但如果我們走到哪就想到那里按照酒店質(zhì)量要求應該是怎么樣的，現(xiàn)在是什么情況，與要求相比存在哪些不足，那么我們就能發(fā)現(xiàn)問題。另外我們還需要加大巡查次數(shù)。

　　B：積極參與到對客服務工作中去，我們各項對客服務都有相應的工作程序，如果在某個服務環(huán)節(jié)出現(xiàn)卡殼現(xiàn)象就說明在這個地方存在問題。

　　C：擴大檢查范圍，“員工一定會做領導檢查的工作”這句話從側(cè)面告訴我們員工的'工作質(zhì)量取決與我們質(zhì)檢人員檢查范圍的大小。如果我們方方面面都檢查到了，那么我相信我們員工的工作質(zhì)量也就上去了。如：我們常去查電話管理系統(tǒng)，那么我們的員工就不會用酒店電話打私話；我們常去檢查總臺預定確認情況，那么總臺員工就會養(yǎng)成預定確認的習慣。

　　D：加大對后臺崗位的檢查力度，如：對工程部病單的檢查及跟蹤；對采購部采購時效的檢查；對安保部后場區(qū)域衛(wèi)生的檢查。

　　三、注重工作中的方式、方法

　　總結(jié)去年的工作發(fā)現(xiàn)，有時我們檢查到問題與部門溝通時會出現(xiàn)扯皮現(xiàn)象，有時還反映我們質(zhì)檢人員態(tài)度惡劣。這就要求我們留好證據(jù)，注重講話的語氣。能拍照的就拍照，實在不行錄音也行。遇到一些自己不能確定的事情多向領導匯報由領導來決斷。注重與員工溝通的技巧，使他們能及時認識到自身存在的問題并改之。另外我們還需要根據(jù)個人自身情況加強其他崗位知識的學習，力爭做到所有問題到我們這里都能及時解決。

　　四、堅決執(zhí)行部門的硬性規(guī)定

　　沒有規(guī)矩不成方圓，硬性規(guī)定對我們來說只是一個基礎數(shù)值，不是我們工作的最終目標。

　　五、能結(jié)合自己質(zhì)檢中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見

　　工作中有問題，我們改之，但如何去改且能做好，這點需要我們?nèi)ニ伎�，希望自己�?0xx年里多提建設性意見，為酒店的發(fā)展多付出一份力量。

工作計劃 篇2

　　有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

　　一,常規(guī)教育方面

　　剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

　　1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

　　2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

　　3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的`刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

　　1,課堂紀律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

　　2,課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

　　3,路隊紀律

　　為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

　　三,衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

　　1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

　　2,班級衛(wèi)生:每天早派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。

　　四,班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

　　五,其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

　　還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

工作計劃 篇3

　　一、基本情況

　　 我校設一個少先隊大隊，共高有四個中隊，共有作先隊員117名，其中男隊員50名，女隊員67名，大隊長一名，副大隊長各兩名，輔助大隊長工作，四個中隊中各高一個中隊長，副中隊長各一名。其中，第一中隊有隊員30人，男隊員12人，女隊員18人；第二中隊有隊員28，男隊員10人，女隊員18人；第三中隊有隊員39男隊員18人，女隊員21人；第四中隊有隊員20男隊員10人，女隊員10人。

　　二、目的要求

　　1、通過一系列活動，使其成為一個有理想，有文化，等“四有新人”成為合格的社會主義祖國的后備軍

　　2、通過一系列活動，使其成為一個有遠大理想報復的，熱愛中國共產(chǎn)黨忠于祖國的后備軍。

　　3、通過一系列活動，能夠拓寬隊員的知識視野，有益于身心健康發(fā)展。

　　4、通過一系列活動，能夠增強隊員識別能力，能夠更好地分清真善美、假惡丑。

　　三、附表：

　　周 次 日 期 教 學 內(nèi) 容 備注

　　一 2月25日--2月29日 打掃衛(wèi)生搞好開學工作

　　二 3月3日--3月7日 比例的.意義和基本性質(zhì)

　　三 3月10日--3月14日 正比例和反比例的意義

　　四 3月17日--3月21日 比例應用題 整理和復習

　　五 3月24日--3月28日 圓柱

　　六 3月31日--4月4日 圓錐

　　七 4月7日--4月11日 球、整理和復習

　　八 4月14日--4月18日 統(tǒng)計表

　　九 4月21日--4月25日 統(tǒng)計圖

　　十 4月28日--5月2日 統(tǒng)計圖及整理和復習 五一節(jié)放假

　　十 一 5月5日--5月9日 總復習之數(shù)和數(shù)的運算

　　十 二 5月12日--5月16日 總復習之代數(shù)初步知識

　　十 三 5月19日--5月23日 總復習之應用題

　　十 四 5月26日--5月30日 總復習之應用題

　　十 五 6月2日--6月6日 總復習之量的計量

　　十 六 6月9日--6月13日 總復習之幾何初步知識

　　十 七 6月16日--6月20日 總復習之簡單的統(tǒng)計

　　十 八 6月23日--6月27日 系統(tǒng)復習

　　十 九 6月30日--7月4日 期末考試

工作計劃 篇4

　　業(yè)務人員工作細則

　　為提升工作效率及更好地整合客戶資源，幫助業(yè)務員清晰開展工作，特制定如下制度：

　　一、 工作計劃：

　　周計劃。下周計劃及本周總結(jié)于每周一前上交。合理安排下一周工作內(nèi)容以及目標拜訪客戶數(shù)量等；同時總結(jié)本周工作情況、成果及拜訪客戶數(shù)量。

　　月計劃。下月計劃及本月總結(jié)于下月2日前上交。合理安排下月工作內(nèi)容以及目標拜訪客戶數(shù)量等；同時總結(jié)本月工作情況、成果及拜訪客戶數(shù)量。

　　二、業(yè)務報表：

　　1、新客戶第一次接觸后，業(yè)務員應立即在《客戶檔案》填寫該客戶的基本資料，并將接洽的一切細節(jié)填入《接洽記錄》。以后每一次于該客戶接洽都必須將內(nèi)容及每一筆交易細節(jié)填入《接洽記錄》以備案。

　　2、老客戶建立客戶檔案，每一次與老客戶接洽后都必須將詳細內(nèi)容及每一筆交易細節(jié)填入《接洽記錄》。

　　3、合同簽訂：每次合同簽訂后，必須將原件交由公司保存，同時將復印件并入《客戶檔案》。

　　4、公司將不定期抽查每一家客戶的《客戶檔案》與《接洽記錄》。

　　三、其他管理要求：

　　1、業(yè)務員必須告知客戶將款項匯入公司指定賬戶。業(yè)務人員不得私自收客戶現(xiàn)金、款項，如有需要取款需通知公司安排財務人員取款。否則視同貪 污或挪用公款論處，追回原款后罰款1000元。不得向客戶借錢，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，罰款500元。

　　2、洽談客戶時，對超出業(yè)務人員本人權(quán)限的.行為（如定價、優(yōu)惠合作條件、賒欠款金額等）要及時向公司報備，未經(jīng)批準私自給客戶作出承諾或留下書面證明等給公司造成損失的，視情節(jié)給予處罰。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　認真貫徹實施學校工作計劃，以全面實施素質(zhì)教育為重點，圍繞學校的教育教學工作重點，結(jié)合本組的實際情況，以關(guān)注學生，關(guān)注課堂為主線，更新教學觀念，提高課堂教學效率，培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)，提升教研活動的質(zhì)量，使語文教學和教研工作更上一層樓。

　　二、教研主題

　　提高小學高年級學生朗讀能力的研究

　　三、主要工作和具體措施

　　1、結(jié)合教研組課題研究，選擇相關(guān)內(nèi)容學習，提升理論水平。

　　2、積極參加校內(nèi)外的語文培訓和教學聽課活動，做好記錄，并及時寫下反思或課后評議。

　　3、認真?zhèn)湔n，提高對教材的駕馭能力，精心設計問題，引導學生主動提問，提高課堂教學效率。

　　4、認真組織開展集體備課和教科研活動，集思廣益，不斷提升教育教學水平。

　　5、課前盡可能預計和考慮學生學習活動的各種可能性，課堂上要引導學生主動提問，注重培養(yǎng)學生的分析能力和理解能力，繼續(xù)重視閱讀方法的指導，習慣的養(yǎng)成，激發(fā)閱讀興趣。通過課前精心設計，課后及時反思，努力提升課堂教學的`有效性。

　　6、立足課堂，精心指導朗讀，提高朗讀訓練的有效度，激發(fā)學生感情朗讀課文的興趣，提高學生的朗讀能力，增強學生的語感以及自讀自悟的能力。

　　7、精心設計作業(yè)，對學生的作業(yè)教師及時批改、講評和輔導，切實提高作業(yè)質(zhì)量。同時要著力培養(yǎng)學生自覺主動、優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)以及主動認真地改錯的習慣。

　　8、做好學生的培優(yōu)補差工作，耐心輔導每一個學困生，提高學困生的學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣，提高他們的成績。

　　9、做好單元的檢測和試卷分析。單元檢測重視學生基礎知識和綜合解題能力的考查�？荚嚂r嚴密組織，考后認真批閱，結(jié)合實際做好質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　10、做好期中、期末的復習考試工作，做好試卷分析，并針對問題寫出切實有效的改正措施。

　　11、寫好教學反思，教學反思要真實要切實有利于改進教學，提高教學質(zhì)量

　　四、本組教研活動安排

　　二月份

　　1、各語文教師制定教學計劃

　　2、制定教研組工作計劃

　　3、申報小課題，確定研究重點

　　4、集體備課

　　三月份

　　1、關(guān)于課題的理論學習，并正式開展研究工作。

　　2、集體備課

　　3、確定組內(nèi)研討課

　　四月份

　　1、集體備課

　　2、校本教研

　　3、期中測試、質(zhì)量分析工作

　　五月份

　　1、集體備課

　　2、校本教研

　　3、整理小課題資料

　　六月份

　　1、校本教研

　　2、集體備課

　　3、課題結(jié)題報告

　　4、期末測試、質(zhì)量分析工作

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