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班主任工作計劃

時間:2024-07-02 13:03:48 工作計劃 我要投稿

班主任工作計劃通用15篇

  時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的班主任工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任工作計劃通用15篇

班主任工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),以學(xué)校主題教育活動為重點,提高學(xué)生思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣為主要內(nèi)容,注重培養(yǎng)和提高學(xué)生基本道德素質(zhì)。要做好每次班會,規(guī)范班級日常管理,開展豐富有意義的少先隊活動,對學(xué)生實施有效的心理健康教育,努力探索班級工作的新特點。

  二、本班學(xué)生的基本情況

  這個班有46名學(xué)生。因為這個班的學(xué)生大多來自下面的村子,紀(jì)律性不強,不注意衛(wèi)生。學(xué)生學(xué)習(xí)不夠積極,學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。許多學(xué)生基礎(chǔ)知識不夠強,導(dǎo)致課堂教學(xué)被動,學(xué)生學(xué)習(xí)欲望低。所以這學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生積極性,變被動為主動開始。

  三、班級工作目標(biāo)

  長遠目標(biāo):以《小學(xué)生日常行為守則》為準(zhǔn)繩,加強對學(xué)生的.思想道德教育,增強自我意識,通過評比的方式鼓勵每一個學(xué)生遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好習(xí)慣,使班級形成團結(jié)奮進、進步向上的班風(fēng)。

  中期目標(biāo):學(xué)會聽課,寫作業(yè),學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

  階段目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會反思自己,認識自己的不足,及時改正錯誤,為自己制定學(xué)習(xí)計劃。

  四、常規(guī)管理措施

  紀(jì)律和文明

  1、利用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對學(xué)生進行常規(guī)教育,制定班級公約,約束每個學(xué)生的行為規(guī)范。

  2、通過分級鼓勵學(xué)生積極性,對不遵守紀(jì)律的學(xué)生進行批評教育,與家長溝通共同教育學(xué)生。

  3、利用班會,開展主題班會,利用榜樣的力量,讓學(xué)生陶冶情操,自我認知,自我教育。

  4、培養(yǎng)一批努力工作的班干部,形成人盯人,人盯人,發(fā)揮班干部優(yōu)勢,管好每個學(xué)生。

  5、與行為突出的個別學(xué)生交談,多鼓勵少批評,增強學(xué)生的自信心。

  健康與文明

  1、值日生布置桌子上下墻面,選擇值日生負責(zé)教室和衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生,以評分制的形式督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。

  2、做到人人講衛(wèi)生,不亂扔垃圾,對亂扔垃圾的學(xué)生提出批評教育。養(yǎng)成好習(xí)慣。

  3、每天進行安全教育,時刻說話,教育學(xué)生的自我安全教育。

  以下是我班主任這學(xué)期的工作安排:

  九月

  1、和學(xué)生認識,落實登記簿,安排學(xué)生座位。

  2、值班學(xué)生上墻,班干部選舉名單上墻,搞好學(xué)園。

  3、對學(xué)生進行思想道德、個人衛(wèi)生和安全教育,做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

  4、開展“祖國母親”、“我愛我們學(xué)校”等班級主題活動。

  5、慶祝國慶節(jié)

  十月

  1、繼續(xù)加強學(xué)生的思想道德教育。

  2、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,幫助差生,聯(lián)系各科老師管理本班學(xué)生。

  3、進行一次比較,選出文明學(xué)生,并給予獎勵。

  十一月

  1、開展小型干部會議。

  2、做好期中考試。

  3、進行計算競賽。

  4、二月份開家長會。

  5、加強健康安全教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  十二月

  1、讀書交流會。

  2、最終分項測試。

  3、做好對學(xué)生行為的評價。

  一月

  1、期末考試。

  2、教育學(xué)生寒假注意安全。

  3、準(zhǔn)備寒假。

  班主任工作計劃二暑假過后,同學(xué)們升到了一個新的年級,成長了很多。許多學(xué)生的性格也發(fā)生了很大的變化。青春期的學(xué)生都這樣。本人初中教了十幾年,對新生婚期的教育很了解。

  這學(xué)期的工作任務(wù)還是很重的,F(xiàn)在國家正在升華教育改革,對教師來說不是一個很大的考驗。這主要取決于學(xué)生是否能夠適應(yīng)教育改革,取決于我作為班主任的工作。

班主任工作計劃2

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師,早上好!很榮幸能代表高一年級全體班主任就學(xué)校常規(guī)管理進行經(jīng)驗交流。我是一名年老的新班主任,教齡已逾7年,但做班主任還是頭一回,難免經(jīng)歷受限,經(jīng)驗不足,借此機會,我把8個月來帶班的做法說出來與大家探討,以求今后發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,更好地開展工作。

  做法一:放手學(xué)生管理

  我任教高一(10)班,開學(xué)初對學(xué)生情況不太了解,學(xué)生相互之間也不了解,所以根據(jù)檔案指定了幾位班委,結(jié)果體現(xiàn)出班委整體素質(zhì)不行,加上我自己對班級管理經(jīng)驗不足,所以開學(xué)初兩個月我班一直未形成良好的班風(fēng)。09年10月底的學(xué)農(nóng)活動提供了重組班委的契機,一批同學(xué)在學(xué)農(nóng)中體現(xiàn)出對班級工作的熱情,自我管理與管理他人的能力都較強,所以返校后改選了班委。新班委中三位女班長尤為得力,其中兩位經(jīng)驗豐富,從小學(xué)到初中都是班長,工作積極主動,很有思想,我安排一位管紀(jì)律和全局,一位主抓宣傳、文娛、衛(wèi)生。另一位女班長名字叫做侯曉晴,她的特點是經(jīng)驗不足,但學(xué)習(xí)好,且很有熱情,做事一絲不茍,不循私情。那我意識到當(dāng)務(wù)之急就是把侯曉晴培養(yǎng)出來:她的這些特點很適合抓學(xué)習(xí)方面的工作,所以安排她主抓學(xué)習(xí),在我的指導(dǎo)下她搜集整理了青少年勵志名言300句,如“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”之類的,每日早讀送上一句勵志名言,用以時刻提醒全班同學(xué)早立志,勤展翅。這一措施讓剛?cè)敫咧械乃麄冇勺畛醯呐腔、游離迅速步入正軌;同時在我的指導(dǎo)下,侯曉晴還搜集了全國大學(xué)100強的相關(guān)資料,利用班會課讓同學(xué)們感受名校風(fēng)采,確定心目中的大學(xué)。上完班會課后學(xué)生們個個摩拳擦掌,紛紛寫下自己心目中的大學(xué)并貼在桌角。這兩項大的活動不僅帶動了全班學(xué)風(fēng),增強了侯曉晴的信心,更奠定了她在全班同學(xué)心目中的地位,同學(xué)們更信服她。至此,學(xué)習(xí)方面的事情我終于可以放手交給她了,每日侯曉晴會在上午第三節(jié)課前向科代統(tǒng)計欠交作業(yè)名單,懲罰他們跑圈+抄公式,并在放學(xué)后留下他們直至補完作業(yè)。我的這些小助手從來不會抱怨班級事務(wù)繁多,因為她們已經(jīng)很會調(diào)控工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,并且能把二者的相互促進作用發(fā)揮到極致。此次期中考,主抓學(xué)習(xí)的班長排全班第10,全級第146;另兩位班長在全級排名分別進步了118,93個名次,家長都非常感激。

  做法二:變班會課為情感溝通的舞臺

  想讓學(xué)生切實按照老師的要求做,就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。高中生他們的價值觀和人生觀逐漸形成,“親其師,信其道”,我深感和學(xué)生間情感的溝通是非常重要的,在這方面,我主要有以下一些做法:

  我們班的班會通常先由學(xué)生自己總結(jié),然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進行教育。如果僅僅依據(jù)學(xué)校工作布置班級任務(wù),或作強硬的規(guī)定,如“不準(zhǔn)......”,“禁止......”等,這樣的班會課,學(xué)生反感,甚至產(chǎn)生逆反心理。我們面對的高中學(xué)生他們已有自己的'思想,作為班主任得時時刻刻了解他們的想法,然后有針對的做學(xué)生的思想工作。比如,在期中考試前,我班召開了題為“誠信值千金”的主題班會課,針對考試作弊問題打預(yù)防針,開誠布公的給他們講“做誠實的人”;講作弊給個人給班級造成的嚴(yán)重后果。同時幫他們舒緩壓力,提供一些舒緩壓力的途徑,消除作弊的內(nèi)在隱患。又比如要他們不要早戀,首先會從思想上讓學(xué)生正確認識,然后就以自己身邊的一些事例進行說明教育;等等。當(dāng)然,講的最多的,是關(guān)于理想,如何做人的道理。每次要講某個問題前,我會查一些書,想想大致該分幾層說,如何盡量吸引學(xué)生。

  主題班會上,要盡量讓每個同學(xué)都能發(fā)表自己的看法,并對他們的發(fā)言及時肯定與鼓勵。

  三、尋找學(xué)生的閃光點,讓獎勵增值

  閃光點就是施教的支點。因此,班主任要善于用眼睛去發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,哪怕是微弱的一點,也要千方百計放大,因為“星星之火可以燎原”.譬如我班許藝瀚同學(xué),畢業(yè)于校風(fēng)不太好的52中,身上有很多壞習(xí)氣,如談戀愛、上課睡覺、遲到、佩帶首飾等等。他的家長毫無辦法,只能望兒興嘆。那我就隔三差五找他談話,曉以利弊,然后只要在公開場合,我就會將平時瞪大眼睛搜尋到的他的閃光點公開表揚。并且根據(jù)他表現(xiàn)欲強的特點安排他組織紅歌賽、大掃除、校運會入場式等,他都能做得很好,在同學(xué)中的威信越來越高。漸漸地,他上課不再遲到、睡覺,我還授予他“熱愛班級,團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)認真,工作負責(zé)”的好學(xué)生光榮稱號,F(xiàn)在他的學(xué)習(xí)也進步很大,數(shù)學(xué)能拿到128分,進步最快的一次進步了243名。總之,調(diào)動一切積極因素,因勢利導(dǎo),用鼓勵揚起學(xué)生人生的風(fēng)帆。盡量給學(xué)生展現(xiàn)的機會,讓學(xué)生在得到展現(xiàn)的滿足中,認識自我、規(guī)范自我、評價自我、發(fā)展自我。以達到“自我”教育的境界。

  四、主動和家長聯(lián)系,形成教育合力

  父母是孩子的第一任老師,家庭教育對孩子的成長起到舉足輕重的作用。學(xué)校教育需要家長的配合,班主任工作更需要家長的信任和支持。在教育過程中若能取得家長們積極配合,對學(xué)生的教育可起到事半功倍的作用。怎樣才能達到有效溝通,我嘗試了如下做法:

  1、尊重家長

  感情的建立首先是要多與家長聯(lián)系,多交流,多溝通,在溝通中加強理解。班主任切不可因工作忙或其它原因,而忽視了平時與家長的聯(lián)系,非等到學(xué)生學(xué)習(xí)或思想方面出現(xiàn)了問題,才想起與家長聯(lián)系。這時聯(lián)系,學(xué)生會認為班主任是向家長告狀;家長也會心情不好,容易出現(xiàn)打罵學(xué)生的行為,這樣的家訪很容易引起家庭沖突,不利于解決問題。

  2、用好互教通

  學(xué)校開辦了互教通,我們應(yīng)該充分利用這一資源,學(xué)生考試得了好成績,發(fā)個短信報喜,家長會覺得自己的孩子得到老師的關(guān)注;學(xué)生身體不舒服,及時打個電話通知家長,或者孩子生病在家時及時電話問候,家長會覺得老師工作細致,孩子交到老師手上放心;逢年過節(jié),我們的手機上也會收到一條條祝福的話語,這時你會感到很舒心。這種交流方式,雖比不上面對面來得真實與自然,可是卻能隨時隨地用到,是一種靈活的溝通方式。

  3、采用有針對性的溝通策略。

  每個家庭各有不同,學(xué)生家長的知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)類別、性格氣質(zhì)、修養(yǎng)程度等都參差不齊。班主任在與家長交流前應(yīng)對學(xué)生家庭情況做初步了解,對待不同層次的家長,就要采取針對性的溝通策略。

  如在和溺愛型的家長交談時,語氣要熱烈,先充分肯定學(xué)生的長處,再適時指出學(xué)生的不足,語氣要帶有急切的意味,希望其孩子有長足的進步,要肯定家長熱愛子女的正確性,也要用懇切的語言指出溺愛對孩子成長的危害。在和有教養(yǎng)的家長打交道,語氣要帶有欣賞的意味,盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實向家長反映,認真傾聽他們的善意的意見和建議,通過這些家長在家長會上主動現(xiàn)身說法,一方面客觀上能夠調(diào)動這些家長的積極性來配合學(xué)校更好地教育自己的子女,另一方面從主觀上刺激了其他家長的教育孩子愿望。

  當(dāng)代教育大家魏書生說過:“生活像鏡子,你對它笑,它就對你笑;反過來,你板著階級斗爭的面孔對待生活,那就天天都有值得生氣的事情。做班主任要提高笑對家長的能力!”

  老師們,一個學(xué)生就是一本書,掌握了正確的讀書方法,才能讀進去,才能讀懂,當(dāng)我們讀懂了每個學(xué)生,我們也許會覺得班主任工作的滋味“有點甜”.我的交流完畢,謝謝大家!

班主任工作計劃3

  一、工作目標(biāo)

  以社會主義核心價值觀教育為主線,以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育為重點,以中小學(xué)德育課堂為主渠道,以德育實踐活動為載體,以家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,進一步構(gòu)建和完善學(xué)校德育工作體系,推進教育“四德”(校長官德、教師師德、學(xué)生品德、家庭美德)工程,抓好“五項教育”(信念信心、習(xí)慣規(guī)范、自主合作、誠信效率、感恩愛心),提高生態(tài)辦學(xué)水平。

  二、工作重點

 。ㄒ唬┘訌娊逃到y(tǒng)黨的建設(shè)和思想政治工作。

  (二)堅持德育為首、立德樹人的辦學(xué)思想。

  (三)加強黨風(fēng)政風(fēng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)整治。

  (四)深化境界與能力提升工程。

 。ㄎ澹┥罨逃八牡隆惫こ,扎實做好“五項教育”。

 。┱J真開展各種德育先進典型培養(yǎng)和評選。

  (七)認真抓好德育課程新教材改革。

 。ò耍┱J真抓好傳統(tǒng)文化教育。

 。ň牛┱J真抓好崇高文化進校活動。

  (十)認真抓好德育、法制等實踐活動。

  三、工作措施

  (一)以社會主義核心價值觀教育為主線,提高道德素養(yǎng)

  一是以課堂為主陣地,發(fā)揮課程育人作用。充分挖掘?qū)W科教學(xué)的德育內(nèi)涵,把社會主義核心價值觀教育融合到課堂教學(xué)中的各個環(huán)節(jié),提升綜合育人效果。

  二是以主題活動為抓手,突出實踐育人功能。開展好“我的中國夢”主題教育系列活動,把握春節(jié)、清明節(jié)、烈士紀(jì)念日、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,重點推進清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”、六一“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”、七一“童心向黨”、十一“向國旗敬禮”四項集中活動。組織開展文明行為養(yǎng)成月活動。

  三是以先進典型為榜樣,發(fā)揮同伴教育優(yōu)勢。以學(xué)校團隊工作為載體,以開展“優(yōu)秀共青團員”、“十佳少先隊員”、“美德少年”、“xx好兒童”、“xx小名士”等評選表彰為載體,挖掘中小學(xué)生身邊可親、可信、可學(xué)的學(xué)生典型,以榜樣的事跡和精神打動青少年、引領(lǐng)青少年。

  (二)積極推進中小學(xué)德育課程一體化建設(shè)

  面向全體教師培植德育管理理念和育人智慧,切實增強全員育人意識,全體教師形成合力落實育人過程。發(fā)揮班主任的引領(lǐng)輻射作用,強化所有教育工作者的育人責(zé)任,讓全體教職工人人有德育任務(wù),讓德育任務(wù)內(nèi)化到學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程,讓德育工作真正關(guān)注到學(xué)生學(xué)習(xí)、成長的方方面面,真正做到全員育人、全程育人、全面育人。

  一是深化德育課程改革。圍繞一體化育人目標(biāo),樹立一體化育人意識,構(gòu)建學(xué)段銜接的德育課程一體化實施體系;改革德育課程內(nèi)容與方法,引領(lǐng)學(xué)生樹立正確觀點,培養(yǎng)學(xué)生良好品行,讓學(xué)生健康成長。

  二是強化德育與學(xué)科教學(xué)有機融合。充分挖掘各學(xué)科蘊含的內(nèi)在德育價值,強化學(xué)科核心素養(yǎng)與德育的契合,充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,突出學(xué)科獨有的育人功能。

  三是弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)教育活動,推動中華經(jīng)典文化進校園、進課堂,在德育課、課外活動、少年宮活動中加入中華經(jīng)典誦讀文化內(nèi)容,讓未成年人在中華經(jīng)典文化的熏陶中健康成長。增強學(xué)生對民族文化和社會主義核心價值觀的認同感和自信心。著重抓好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的友善教育、孝敬教育和誠信教育。廣泛開展誠信教育“七個一”主題活動,即舉行一次“國旗下講誠信”主題教育活動,舉行一次誠信承諾儀式,講一次誠信小故事,開展一次誠信經(jīng)典誦讀活動,征集一個誠信案例,舉行一次誠信主題班隊會,開展一次誠信征文活動。

  四是創(chuàng)新德育實踐活動。開展豐富多彩的課內(nèi)外、校內(nèi)外實踐活動,讓學(xué)生在德育實踐活動中深化道德認知,形成德育認同。

 。ㄈ├^續(xù)推進教育“四德”工程

  1、抓好教育干部“官德”建設(shè),優(yōu)化德育改革的頂層設(shè)計。把“從大局出發(fā),以事業(yè)為重,為師生服務(wù),對未來負責(zé)”作為教育干部“官德”建設(shè)的基本要求,認真貫徹黨的“以人為本、立德樹人、五育并舉”的'素質(zhì)教育方針,恪守“德育為先”、“沒有愛就沒有教育”、讓全體學(xué)生科學(xué)發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展、生態(tài)發(fā)展、終身發(fā)展。按照教育家辦學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)提升校長的育人境界。繼續(xù)學(xué)習(xí)顧明遠教育思想,邀請知名專家作輔導(dǎo)報告,使高端培訓(xùn)培養(yǎng)、拓展提升新常態(tài)化。加強對校長隊伍的教育監(jiān)督和管理,把校長的權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。

  2、抓好班主任、教師“師德”建設(shè),夯實德育改革“基層基礎(chǔ)”。把“靜下心來教書,潛下心來育人,俯下身來交流,凈下魂來施愛”作為教師和班主任“師德”建設(shè)的基本要求,并作為基石工程來抓。一是加強班主任隊伍建設(shè)。利用xx中小學(xué)班主任工作室平臺,充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任示范帶動作用,全面提升班主任政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),加快班主任專業(yè)化成長進程。根據(jù)市主題班會教育資源庫上好班(隊)會課,活動開展形成制度化、序列化,促進班主任、任課教師與學(xué)生之間的交流,全面提升班級管理水平。二是大力提高班主任待遇,把班主任工作量按教師標(biāo)準(zhǔn)課時量的一半計入。設(shè)立班主任節(jié)和班主任補助,在評先樹優(yōu)、職稱評聘、提拔重用等方面傾斜班主任,努力造就班主任工作爭著干、搶著干的局面。三是加強師德建設(shè),以治理有償家教、體罰變相體罰學(xué)生、亂收費等為突破口,集中開展師德教育,繼續(xù)開展“感動xx教育人物”、“xx最美鄉(xiāng)村教師”等評選活動。

  3、抓好學(xué)生“品德”建設(shè),落實德育改革的育人目標(biāo)。把聯(lián)合國教科文組織提出的“學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人”作為學(xué)生“品德”建設(shè)的基本要求,繼續(xù)在全區(qū)中小學(xué)師生中開展“走進崇高,愛滿校園”養(yǎng)成教育系列活動。把著重點放在禮儀習(xí)慣、安全習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上。一是要以學(xué)習(xí)落實《守則》、《規(guī)范》為重點,加強中小學(xué)生行為規(guī)范教育。二是各學(xué)校要結(jié)合各自的實際,制定相關(guān)規(guī)定,并切實落實到學(xué)生的日常生活中,特別要加強學(xué)生的課間管理、就餐、就寢管理和學(xué)習(xí)管理,促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。三是進一步加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,使之成為教學(xué)質(zhì)量提升的新舉措。采取讀書征文、演講報告、知識競賽、歌操匯演、才藝展示、社會實踐等多彩有效的載體,配合教研室抓好生態(tài)課堂的信念信心、習(xí)慣規(guī)范、自主合作、誠信效率、感恩愛心五項教育。

  4、抓好家長“美德”建設(shè),保障學(xué)校德育工作的“兩條腿走路”。把培育“仁愛和諧之家,勤儉清廉之家,禮義忠孝之家,學(xué)習(xí)健康之家”作為家庭“美德”建設(shè)的基本要求,讓學(xué)校德育走進家庭。一是繼續(xù)推行家校聯(lián)系制度。各校要把家校聯(lián)系卡使用好,及時更新發(fā)放,及時溝通家長,用好家校云平臺,讓家長時刻能夠了解學(xué)生在校動態(tài)。二是搞好家長培訓(xùn)。創(chuàng)新家長教育工作方式,依托運河古城心理協(xié)會,定期舉辦家長講座,邀請卓越父母研究院繼續(xù)做好家長培訓(xùn)工作。三是利用家校合作育人指導(dǎo)中心,開展系列家校合作育人活動。通過培訓(xùn)、論壇、學(xué)生成長共同體、親子教育活動等形式,開展豐富多彩的家校合作育人活動,將家校合作育人工作落到實處。四是深化家委會建設(shè)。全區(qū)各校各班成立家長委員會,發(fā)揮家委會的作用,開通家校直通車,學(xué)校、課堂全天候向家長開放,讓家長走進學(xué)校,讓教育走進家庭,做到學(xué)校與家長相互影響、相互促進,提高家長的道德素質(zhì),營造家庭溫馨和諧的氛圍。

 。ㄋ模┰鷮嵧七M法治教育。

  一是開展以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《交通安全法》為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,進一步增強未成年人的法制觀念、自我保護意識。

  二是圍繞預(yù)防未成年人犯罪,各校要建立健全法制副校長、法制輔導(dǎo)員制度,充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。

  三是完善特殊群體學(xué)生的教育幫扶制度。針對行為偏差、學(xué)習(xí)困難、家庭貧困、心理障礙、單親、農(nóng)民工子女和農(nóng)村留守兒童等,建立特殊群體學(xué)生檔案,做到一人一檔,實施個性化的人文關(guān)懷,落實“一對一”幫扶。

  四是開發(fā)法治教育課程。全面開展“法紀(jì)進校園進課堂”活動,舉辦知識競賽、演講比賽、主題征文等活動,增強法治教育的針對性,召開學(xué)生違紀(jì)違法預(yù)警工作座談會,研究構(gòu)建學(xué)生管理的預(yù)警機制,使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神,提高法律素質(zhì),預(yù)防和減少學(xué)生不良行為發(fā)生,營造“知法、懂法、守法、用法”的氛圍,堅決依法嚴(yán)懲學(xué)校欺凌尤其猥褻女生行為。

  (五)夯實心理健康教育。

  一是發(fā)揮心理健康指導(dǎo)中心的作用。區(qū)心理健康教育指導(dǎo)中心繼續(xù)在全區(qū)進行心理輔導(dǎo),完善心理健康教育體系,促進心理健康工作健康發(fā)展,切實解決師生日益突出的心理問題。

  二是切實落實心理健康教育課程建設(shè)。把心理健康教育課納入學(xué)校課程設(shè)置計劃,根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡特征和階段特點,實施分層設(shè)計,有序推進。

  三是繼續(xù)進行心理健康教育教師的專業(yè)培訓(xùn),提高心理健康教育的專業(yè)化水平,充分利用目前的心理咨詢室,配齊專兼職心理教師,開展心理咨詢工作。學(xué)校要建立學(xué)生心理檔案,為學(xué)生個人和團體提供咨詢、輔導(dǎo)服務(wù),做好心理調(diào)節(jié),解除心理障礙,做好輔導(dǎo)記錄。

  四是開展心理健康教育節(jié)宣傳活動。以“5·25”心理健康節(jié)為契機,積極開展手語操、心理漫畫、心理團體輔導(dǎo)等一系列形式多樣的心理健康教育活動,豐富學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容和形式,促進學(xué)校心理健康教育活動豐富多彩。

  五是積極打造市級心理健康教育項目學(xué)校,發(fā)揮典型學(xué)校的引領(lǐng)作用。在現(xiàn)有項目學(xué)校5所的基礎(chǔ)上,今年繼續(xù)打造5所xx市心理健康教育示范學(xué)校,帶動廣大中小學(xué)校全面普及心理健康教育。

 。┥罨毨W(xué)生幫扶活動。加強對孤困學(xué)生、留守兒童、單親家庭學(xué)生、特殊家庭學(xué)生等特殊群體學(xué)生的關(guān)注,開展愛心結(jié)對、愛心助學(xué)活動,確保不因家庭貧困流失一名學(xué)生;加強特殊群體學(xué)生的思想教育,幫助樹立生活信心,促進健康成長。關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí),幫助他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難,勵志成才。加強同婦聯(lián)、團委、關(guān)工委等部門的合作,積極開展“快樂學(xué)!薄ⅰ芭袆印、“快樂成長”等關(guān)愛活動,為留守兒童創(chuàng)建更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

 。ㄆ撸╅_展禁毒專題宣傳教育活動。結(jié)合“6·26”國際禁毒日、“全民禁毒宣傳月”活動,抓好重要時間節(jié)點、特殊群體的宣傳教育工作。把禁毒預(yù)防教育與心理健康教育結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生積極、樂觀的生活態(tài)度。開展“小手拉大手、大手護小手”活動,將禁毒宣傳教育從學(xué)校延伸到家庭和社會,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò),營造良好的禁毒氛圍。

 。ò耍┘訌娻l(xiāng)村少年宮的建設(shè)和管理。要加強對鄉(xiāng)村少年宮的管理,滿足廣大未成年人的課外活動需求。在校內(nèi),結(jié)合師德建設(shè)和教師培訓(xùn),打造一支滿足活動開展所需的專職輔導(dǎo)員隊伍;在校外,積極吸納文藝、體育、科技、法律工作者和義工、當(dāng)?shù)孛耖g藝人、大學(xué)生村官等,組成志愿者隊伍義務(wù)為未成年人服務(wù)。

  (九)推進省、市級文明校園評選工作。在市局推薦驗收的xx二中、xx區(qū)職業(yè)中專、xx三十九中、xx區(qū)實驗小學(xué)、xx二十三中、xx二中、運辦西關(guān)小學(xué)的基礎(chǔ)上,區(qū)實驗小學(xué)創(chuàng)建省級文明校園,力爭進入國家級文明校園行列。明年上半年,繼續(xù)推進市級文明校園工作,力爭再有6—8所學(xué)校達到市級文明校園的標(biāo)準(zhǔn)。

 。ㄊ┡浜嫌嘘P(guān)部門做好基層黨建等工作。抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)評議、教育精準(zhǔn)扶貧、規(guī)范辦學(xué)行為、文明城市創(chuàng)建、公共行動日、全域旅游、普法等工作。

班主任工作計劃4

  本學(xué)期我任五年級班主任,和他們現(xiàn)已一起學(xué)習(xí)生活了兩年,已對本班的學(xué)生狀況較為了解。本班有學(xué)生22人,自制力較差的就有六名。本著愛每一個學(xué)生,使他們由于有我這樣的班主任,每天能高興充分;一起讓他們在獲取書本知識的一起還學(xué)會了做人。我擬定了如下作業(yè)計劃:

  一、本身做演示

  德高為范。教師為人有其“育人”的特別成效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的聲威,品格的力氣,令學(xué)生所敬仰。教師又要以本身最佳的思維境界、精神狀態(tài)和行為體現(xiàn),活躍的影響和教育學(xué)生,使他們健康地生長,在學(xué)生面前樹起一座做人的`豐碑。

  二、待生要誠

  對學(xué)生真摯、坦白和熱忱,中心一個“愛”字,愛是教育的根底,沒有愛就沒有教育,也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真摯互待,坦白共處,熱忱協(xié)助,在深愛著全體學(xué)生的一起,更分外重視著單個學(xué)生,多給他們愛的陽光雨露,潤澤他們茁壯生長.

  三、公正待生

  對人公正,公正是做人的公德,也是為師的美德.對待學(xué)生首先看的要公,不夸張,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚對錯,尊重學(xué)生,天公地道.不論對那位學(xué)生都獻上火熱的心,傾瀉滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用展開的眼光去對待,鼓舞他們放下包袱輕裝前進.

  四、根本作業(yè)關(guān)鍵

  1、向?qū)W生進行思維品德教育,規(guī)矩學(xué)習(xí)態(tài)度,清晰學(xué)習(xí)意圖。進步學(xué)習(xí)愛好,使學(xué)生自動學(xué)習(xí),進步學(xué)習(xí)成績。

  2、鼓舞學(xué)生斗膽立異,勇于探索,為祖國培育立異性人才。

  3、向?qū)W生進行行為習(xí)氣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

  4、活躍參與學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中遭到教育。

  5、健全班委會,清晰分工,進步學(xué)生的辦理能力。

  五、首要辦法

  1、標(biāo)準(zhǔn)早讀,午休,自習(xí)課的紀(jì)律。

  2、發(fā)揮小干部的效果,師生一起辦理班級。

  3、充分利用講堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

  4、充分利用班會向?qū)W生進行思維教育。

  5、狠抓講堂紀(jì)律,養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣。

  6、力求在升旗,做早操和學(xué)校的各種大型活動中體現(xiàn)杰出。

  7、走進學(xué)生,和每一個學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,了解我。

  六、本學(xué)期班級首要作業(yè)內(nèi)容如表

  五年級班主任作業(yè)計劃周序

  具體作業(yè)組織

  1

  組織學(xué)生簽到,了解學(xué)生假日活動狀況,排位,選班委,進行教育。

  2

  “教師節(jié)”尊師重教教育,組織學(xué)生活躍參與“教師節(jié)”專題播送。

  3

  對學(xué)生進行安全教育和文明禮儀教育,展開義務(wù)勞動。

  4

  對學(xué)生進行行為標(biāo)準(zhǔn)教育,并嚴(yán)厲上課紀(jì)律要求。

  5

  展開愛國主義教育,辦“國慶”?⒀葜v比賽。

  6

  舉辦主題為“日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育”的班會。

  7

  五年級班主任作業(yè)計劃進行環(huán)保認識的培育,舉辦“美化學(xué)校,從我做起”的主題班會。

  8

  對學(xué)生進行“安全與法紀(jì)教育”的主題班會。

  9

  展開學(xué)生心理健康教育的教導(dǎo),并參與小學(xué)部作文比賽。

  10

  考風(fēng)考紀(jì)教育、期中考試、參與首屆藝術(shù)節(jié)。

  11

  期中小結(jié),舉辦家長會。

  12

  與外校聯(lián)歡,舉辦手拉手活動。

  13

  展開愛國愛廠愛校教育,參與廠慶活動。

  14

  五年級班主任作業(yè)計劃預(yù)備和參與學(xué)校的書法和繪畫展覽。

  15

  對學(xué)生進行抱負教育,并對學(xué)生的日常行為進行查核和評論。

  16

  組織和參與小學(xué)部的各科作業(yè)展覽與評比。

  17

  在班上展開行為標(biāo)準(zhǔn)的互查活動,強化學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)認識。

  18

  對學(xué)生進行愛國主義教育,參與迎新春美化學(xué)校義務(wù)勞動。

  19

  參與播送宣揚評比,并備戰(zhàn)期末考試。

  20

  對學(xué)生進行考風(fēng)考紀(jì)教育,并作期末考試組織。

  21

  進行期末考試,做好假日組織作業(yè)。

  對學(xué)生進行暑期教育,發(fā)放本質(zhì)報告單。

班主任工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想。

  結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和XX年級的特殊性,在XX的第一學(xué)期,班級將繼續(xù)強化“時時要管理、處處有管理”的責(zé)任意識,真正做到關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。作為班主任,自己更要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實施愛的教育。在班級中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

  二、工作目標(biāo)。

  1、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。

  2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

  3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績。

  5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

  三、班級基本情況分析。

  新學(xué)期又開始了,本學(xué)期我班共有40位學(xué)生,從了解情況來看,有部分學(xué)生律己不嚴(yán),學(xué)習(xí)缺乏主動性、自覺性,也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心,成績不很理想。這一學(xué)期不比以往,是九年級的第一學(xué)期,作為畢業(yè)班不僅要認真做好學(xué)生的思想工作,還有鼓勵他們認真學(xué)習(xí),積極備考,任務(wù)很繁重,無論是老師還是學(xué)生,都有很強的緊迫感。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工經(jīng)作的指導(dǎo)思想,圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合班的本班的實際情況,狠抓班級管理不放松,作為九年級的班主任,任務(wù)多也更是嚴(yán)峻,因而制定好計劃,以輔助各項工作的順利地開展。

  四、工作要點。

  (一)加強班風(fēng)建設(shè)。

  1、加強規(guī)范訓(xùn)練。

 。1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。

 。2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。

 。3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、安排班級活動。

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的`課內(nèi)外活動,如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  3、營造向上氛圍。

 。1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小組取個新名字,創(chuàng)作班歌等。

 。2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

  (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  4、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部。

 。1)定期召開班干部會議,,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。

 。2)分工明確、各負其責(zé),對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。

 。3)充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用。

  5、養(yǎng)成良好習(xí)慣。

 。1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。

 。2)結(jié)合月考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)計劃。

 。3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài)。

  (4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (二)營造備考氛圍。

  1、加強思想教育,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。

  2、利用好班級晨會的時間,設(shè)計不同階段的演講主題,“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等,既給學(xué)生吐露心聲的機會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用。

  3、在不同階段精心設(shè)計班會,切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”幫助學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。

  (三)確保四項重點。

  1、加強班級管理。

  班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,有長計劃、短安排,扎扎實實開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題,做到月月有目標(biāo),科科有對策。

  2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。

  班級工作要細化到每一個人,細心到每一次考試,對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),對后進生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,成立學(xué)習(xí)小組,開展一幫一活動,促進班級整體水平的提高,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),在“競爭”中提高。

  3、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn),打好中考勝利仗。

  始終遵循“愛教育如生命,愛學(xué)校如家庭,愛學(xué)生如子女,愛同事如手足”的“四愛”精神。努力做到“三個不允許,四個確!保翰辉试S追逐打鬧,影響他人學(xué)習(xí);不允許課上打瞌睡,睡覺,不完成作業(yè);不允許隨便曠課、遲到、早退,不尊重老師!按_保學(xué)生有一個良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍;確保上游生進入一中實驗班;確保中游生進入一中普通班;確保后進生進入職教中心!

  4、加強家校聯(lián)系,與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。

  對重點學(xué)生、特別是對“臨界”生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會,充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,做好學(xué)生思想工作。

  (四)重視學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

  1、教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長科順其自然。

  2、加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,實行分層推進。

  3、加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。

  4、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好班風(fēng)。

  五、工作進度。

  九月份。

 。1)學(xué)初整頓,加強安全知識教育。

 。2)強化紀(jì)律、衛(wèi)生管理。

  (3)組建班干部,明確分工與責(zé)任。

 。4)做好開學(xué)的家訪工作,全面了解學(xué)生。

 。5)整頓學(xué)風(fēng)。

  十月份。

 。1)對學(xué)生進行愛國主義教育。

 。2)組織趣味體育運動,加強體能鍛煉。

 。3)做好第一次月考思想動員工作,進行總結(jié)和表彰。

 。4)配合學(xué)校做好縣學(xué)生運動會選拔與參賽活動。

  十一月份。

 。1)開展衛(wèi)生健康教育和心理健康教育。

 。2)召開家長座談會。

 。3)進行第二次月考。

  (4)加強對學(xué)生進行禮儀與文明教育。

  十二月份。

  (1)對學(xué)生進行安全和法制教育。

  (2)加強交通安全知識教育,警鐘長鳴。

 。3)組織學(xué)生座談會。

 。4)進行第三次月考。

 。5)慶祝元旦。

  總之,我將嚴(yán)格要求自己,遵守各項規(guī)章制度,積極參加各項活動,盡職盡責(zé),教書育人。

班主任工作計劃6

  一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展的有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任和副班主任。我作為我班的副班主任心系著我班的工作。為了讓班級在新學(xué)期有新的氣息,我制定了如下計劃:

  1、協(xié)助班主任做好班級管理工作,確定班級奮斗目標(biāo),班主任請假或公出時間,主動承擔(dān)起班主任的工作職責(zé)。

  2、加強對學(xué)生的思想政治工作,參加班級的主題班隊會活動,舉行一些有意義的主題班會,利用班會課和班主任共同對學(xué)生進行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,提高學(xué)生的思想境界,充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的教育。

  3、負責(zé)出好班級每月一次的黑板報,充分利用班級板報,加強對學(xué)生的德育教育,進行管理。

  4、負責(zé)班級衛(wèi)生工作,包括個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,好衛(wèi)生既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。

  職責(zé)規(guī)定的僅是抽象的,概念性的,具體工作我們要細化、協(xié)商,學(xué)生管理、班級管理不是簡單的分西瓜,需要正、副班主任的溝通、商議,達到管理目標(biāo)、努力方向一致。我將用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子。

班主任工作計劃7

  新的學(xué)期又開始了,對于一年級的學(xué)生來說,雖然經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),但在很多方面都還需要不斷地鍛煉和提高,如何讓他們更好更快地融入到學(xué)校生活中,融入到班級這個大家庭中,并且在集體生活中各方面得到鍛煉,提高能力,班主任的工作就顯得尤為重要了。本學(xué)期我的計劃主要有以下一些內(nèi)容:

  一、班級基本情況

  本班有學(xué)生66人,其中男生35人,女生31人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,能夠按時上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀(jì)律。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上本班在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立團結(jié)、勤奮、守紀(jì)、向上的'良好班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo)

  1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  2、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀(jì)律。

  3、積極參加學(xué)校各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

  4、注重學(xué)生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

  三、具體措施

  1、充分利用課間談話,班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

  2、利用早讀和午休時間,配合學(xué)校的輔優(yōu)補差計劃,對后進生進行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

  3、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。

  4、盡可能給每個學(xué)生樹立“班管理班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。

  5、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習(xí)氣氛。

  6、更好的實行“小紅花”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強得到“小紅花”的想法。

  7、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)。

  8、重視“星級班級”的評比,讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,班級紀(jì)律,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行,要和雛鷹競賽掛鉤。

  四、活動安排

  二月份:

  1、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,布置教室。

  2、結(jié)合寒假作業(yè)檢查,舉行一次寒假作業(yè)展覽,發(fā)揚認真、自覺學(xué)習(xí)的精神。

  3、集體制定班規(guī),使學(xué)生明確班級奮斗目標(biāo),

  4、競賽開始,做好學(xué)生的工作,使學(xué)生盡快進入角色。

  5、建立后進生生管理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施。

  三月份:

  1、“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”主題教育活動。

  2、慶祝“三八”婦女節(jié),向媽媽說一句祝愿的話,為媽媽做家務(wù)勞動。

  3、植樹節(jié)活動。

  4、找春天活動。

  四月份:

  1、推薦一批少年英雄的書目,開展紅領(lǐng)巾讀書活動

  2、舉行“少年英雄知多少故事會”。

  五月份:

  1、舉行一次自理能力大比拼。

  2、評選最佳值日生、最佳勞動小能手,樹立勞動意識。

  3、準(zhǔn)備六一各項活動

  六月份:

  1、復(fù)習(xí),迎接期末考試。

  2、總結(jié)各項活動成果,進行各類評比

  3、布置暑假作業(yè)。

班主任工作計劃8

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期在學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,以《京口區(qū)小學(xué)各年級學(xué)生新型公民素養(yǎng)培養(yǎng)細則》為抓手,以文明禮儀教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、躬勤綠色體驗教育、五星躬勤爭星、美麗教室評比等活動為途徑,積極探索德育工作新方法,全面推進校本德育和班本特色的建設(shè)。

  二、主要工作:

  1、注重班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,定期更換班級黑板報、文化展示墻,積極參加“美麗班級”的評比活動。

  2、認真落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,深入開展“爭當(dāng)躬勤星、五星我最棒”的`活動,繼續(xù)開展日常評比活動,積極爭取流動紅旗。

  3、根據(jù)班級的具體情況,充分利用每一節(jié)晨會課、班會課,認真設(shè)計好夕會內(nèi)容,開展豐富多彩的班隊活動,充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日,開展各種主題教育活動,做好記錄。認真規(guī)范填寫記載《班主任工作手冊》和《班務(wù)工作手冊》。

  4、開展法制安全教育。安全教育、法制教育常抓不懈,充分利用夕會、班隊活動進行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,杜絕不安全隱患。

  5、打造書香校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長,開展主題為“經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行”的讀書活動。

  6、加強家校聯(lián)系,建立家長委員會,讓家長正真參與到班級的管理中,協(xié)助班主任老師工作,出謀劃策,推動班級德育工作的不斷發(fā)展。

  三、具體活動安排:

  九月份(文化月)

  1、制定班主任工作計劃。

  2、開學(xué)學(xué)生儀容儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。

  3、開展“我們的節(jié)日——中秋”主題教育活動(9月8日)。

  4、教師節(jié)尊師感恩教育,開展感恩卡制作活動。

  5、“我愛老師,我愛學(xué)!钡闹黝}班隊會。

  6、出一期“菁菁校園,師生情深”主題黑板報。

  十月份(書香月)

  1、祖國在我心中——愛國主義教育。

  2、加強學(xué)生國慶假期安全教育。

  3、中秋傳統(tǒng)節(jié)日教育。

  4、出一期“金色十月,童心閃耀”主題黑板報。

  5、安全教育活動,防震減災(zāi)應(yīng)急演練。

  6、開展主題為“經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行”書香節(jié)的系列活動。

  十一月份(感恩月)

  1、加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  2、出一期“校園安全,在我身邊”為主題的黑板報。

  3、舉行《學(xué)會感恩》主題班會校內(nèi)展示評比活動。

  十二月份(體育月)

  1、出一期以“陽光體育,快樂學(xué)習(xí)”為主題的黑板報。

  2、組織舉行“新年合唱會”。

  3、填寫學(xué)生操行評語。

  4、開展豐富多彩的冬季鍛煉活動。

  5、開展法制宣傳日的主題教育活動。

  6、開展“辭舊迎新”活動

  一月份(收獲月)

  1、撰寫班主任工作總結(jié)。

  2、各班評選“優(yōu)秀學(xué)生”及“三好學(xué)生”。

  3、進行寒假生活指導(dǎo),進行安全教育。

班主任工作計劃9

  這學(xué)期我續(xù)任八年級(6)班班主任,雖然,在班級管理上我沒有什么良好的經(jīng)驗,但我希望能在現(xiàn)在這班學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上、畢竟,班級中的每一位同學(xué),都是一個可貴的生命、教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)、如果一位班主任,不能夠把學(xué)生放在心中的首位,那它就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師、因此,身為班主任,無論在什么時候都要對得起學(xué)生、至于學(xué)校的表揚先進,都是其次、學(xué)校的每位班主任并不是為了每學(xué)期那可憐的一二百元的班津而工作的,我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的、盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,而俗話又說“多做多錯,少做少錯,不做不錯、”往往工作量最多的人,所犯的錯誤也是最多的、但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,心里也就沒有什么怨言了、

  在20xx——20xx年度第二學(xué)期,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人、特制定班級工作計劃:

  一、班級基本情況

  本學(xué)期班級共有68名學(xué)生、學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高,上學(xué)期生物的平均成績在全年級排名最后,雖然高分還可以,但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,因此班平均被拉下來了、這個學(xué)期要想辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,爭取成績有較大的提高、

  二、本學(xué)期基本工作要點

  1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進的動力、所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力、作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)、在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的.榮譽感和責(zé)任感、

  2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

 、偻ㄟ^各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、

 、谥笇(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊、

 、劢(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作、

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證、要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生、所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進、

  7、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育、

  8、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力、

  三、具體措施

  1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育、

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級、

  一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)、班干部作為班級核心力量,分別負責(zé)其它級別的各項工作,如“學(xué)習(xí)委員負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等、

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育、

  4、抓住每一次月考,及時進行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵、

  5、組織迎新年慶元旦活動、

  6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試、

班主任工作計劃10

  又迎來了一個新的學(xué)期,本學(xué)期,我擔(dān)任大四班的班主任,又是我的一個新的挑戰(zhàn),對于大班的孩子來說,在幼兒園的生活只剩下短短一年的時間了。作為老師,我們應(yīng)充分利用這段時間,為幼兒創(chuàng)設(shè)多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,為上小學(xué)打好基礎(chǔ),以便孩子能較順利地進入小學(xué)學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們的班級工作以幼兒園的工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合班級的實際,以豐富多彩的活動為載體,結(jié)合幼兒的年齡特點,營造一個健康、活潑、溫馨、愉悅的班級環(huán)境,讓孩子健康快樂成長,為幼小銜接打下良好的基礎(chǔ)。

  一、班級情況分析

  我班共有41名幼兒,其中男生26人,女生15人。經(jīng)過和大四班一個星期的相處,幼兒們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活,和老師小朋友建立了親密的關(guān)系。他們熱愛參加集體教學(xué)活動,對新知識充滿好奇,表現(xiàn)出濃厚的興趣。有些孩子在課堂上思維敏捷,喜歡積極舉手回答問題,大部分幼兒喜歡閱讀圖書、聽故事,也喜歡動手操作。他們樂意參加各種體育活動,基本動作較為協(xié)調(diào),也具備了一定的生活衛(wèi)生習(xí)慣,懂得保持公共場所的整潔。大部分幼兒養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣,入睡迅速,午睡時間約為兩小時。然而,由于幼兒們發(fā)展不平衡,仍存在一些問題需要關(guān)注:

  1、部分幼兒個性好強,自我為中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

  2、操作常規(guī):有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。

  3、傾聽能力:部分幼兒傾聽能力差,在同伴或老師講述時,注意力不集中。

  4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求。

  5、個別幼兒比較好動,散漫,聽信號能力差,時常需要教師提醒督促。

  6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習(xí)慣。

  針對以上情況,我們班三位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃,結(jié)合本班幼兒實際情況,擬訂本學(xué)期班級工作計劃。

  二、本學(xué)期工作重點

  1、保育工作

  我們要嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度,定期對班上的教具玩具進行清潔,確保幼兒在安全舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。我們會認真做好班級物品的整理擺放工作,營造一個整潔的活動環(huán)境。配合本園的保健醫(yī)生,做好幼兒體檢、保健等工作,特別是預(yù)防季節(jié)性流行病。我們會幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,讓他們學(xué)會保持整潔、文明進餐,自覺地進行餐后整理。在天氣變化時,我們會及時幫助幼兒增減衣物,保持舒適。同時,我們鼓勵幼兒之間團結(jié)友愛、互相謙讓,共同營造和諧的班級氛圍。

  2、教學(xué)工作

 。1)我們要認真組織幼兒園課程建設(shè)中的各項活動,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。通過多種方法和途徑,引導(dǎo)幼兒對知識產(chǎn)生濃厚興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)新知識的渴望和愿望,使他們在學(xué)習(xí)中感到滿足和愉悅,培養(yǎng)他們的主動學(xué)習(xí)意識和積極性。我們要引導(dǎo)幼兒喜歡閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,促進幼兒智力的發(fā)展。培養(yǎng)幼兒運用各種感官觀察事物的能力,引導(dǎo)他們有意識地注意事物的細節(jié),促進幼兒思維和語言能力的全面發(fā)展。

 。2)語言方面的目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒認真傾聽他人講話,不插話,堅持使用普通話。社會方面的目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動,樂意與他人合作,培養(yǎng)初步的合作意識?茖W(xué)方面的目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒主動觀察和感知動植物,通過操作活動學(xué)習(xí)將整體分解為若干部分,體會相等和不等的概念。藝術(shù)方面的目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒能夠大方、有表情地演唱歌曲,主動選擇各種美術(shù)活動,根據(jù)主題組織形象,構(gòu)成簡單的.畫面情節(jié)。

  3、家長工作

  本學(xué)期,教師是幼兒園與家長之間的重要橋梁,他們在促進家園合作、共同育兒方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。通過積極的溝通與家長合作,營造良好的教育環(huán)境,促進幼兒的全面發(fā)展。同時,挖掘家長的教育資源,讓他們參與到幼兒園課程中,豐富課程內(nèi)容,使教育更具生活化。通過與家長的密切合作,提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。

 。1)通過家長會、家訪、電話溝通和個別談話等方式,與家長保持密切聯(lián)系,了解幼兒在家和在園的表現(xiàn)情況。通過這些交流,我們可以更深入地了解家長的教育觀念和期望,同時向他們介紹幼兒在園的情況,并就幼兒的具體表現(xiàn)向家長交換意見和提供建議。這樣的交流有助于促進家園之間的合作,使教育工作更加順利進行,讓孩子在家和在園的教育保持一致。

 。2)開展“親子活動”、“家長開放日”等活動,讓家長更深入地了解幼兒園的工作,促進家園之間的溝通與合作,提升教育質(zhì)量。

  (3)家長們,讓我們一起來充分利用家庭資源,收集各種廢舊材料,豐富寶寶的游戲材料吧!通過這樣的親子活動,不僅可以增進親子之間的互動和感情,還能讓寶寶在玩樂中學(xué)習(xí)成長。在這個過程中,家長們可以和寶寶一起動手制作玩具,培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。同時,家長們之間也可以互相交流經(jīng)驗,分享育兒心得,共同成長。讓我們共同營造一個溫馨和諧的家園,讓寶寶在快樂中茁壯成長!

  4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  我們將為幼兒創(chuàng)造一個有利于身心和諧發(fā)展的環(huán)境,引導(dǎo)他們建立平等、融洽的同伴關(guān)系,合理安排一日活動。讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),快樂中成長。根據(jù)本班主題、領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容和游戲需求,我們將在班級中設(shè)置豐富的區(qū)角內(nèi)容和主題墻,符合幼兒的興趣。內(nèi)容將貫穿于幼兒日常活動中,定期更新和充實區(qū)角材料,以提供適當(dāng)?shù)某善泛桶氤善凡牧。制定合理的活動?guī)則,鼓勵幼兒親自動手動腦,通過多種形式、多種感官參與活動。讓幼兒在活動中培養(yǎng)動手、自理、交往、表達等能力。在班級中設(shè)立幼兒作品展示欄,讓每位幼兒有機會展示和欣賞作品,促進他們的自信心和積極性。

班主任工作計劃11

  新學(xué)期即將開始,上學(xué)期的美好回憶仍縈繞心間。和大班的孩子們度過了愉快的時光后,我們即將迎來下學(xué)期的挑戰(zhàn)與機遇。為了幫助學(xué)生取得更好的學(xué)習(xí)成績,為了更好地管理班級,作為大班的班主任,我需要認真制定下學(xué)期的工作計劃。希望在新的學(xué)期里,能夠和孩子們一起成長,共同進步。

  關(guān)于下一學(xué)期的工作計劃,我主要從以下兩個方面入手。

  一、學(xué)習(xí)管理方面

  在學(xué)習(xí)上,因為大班的同學(xué)經(jīng)過小班和中班時期的學(xué)習(xí)和成長,已經(jīng)打下較為堅實的基礎(chǔ)。知識接受的能力,也比中班的時候強了一點。再加上這學(xué)期是幼兒進去小學(xué)最后一階段,這學(xué)期的學(xué)習(xí)很是關(guān)鍵。所以在這學(xué)期的學(xué)習(xí)管理上,我會更加嚴(yán)厲的對待同學(xué)們,我打算讓大班的同學(xué)接受更多的知識,給同學(xué)們拓寬更大的知識面。

  在課程安排上,我會在原來的基礎(chǔ)上,再增加一到兩節(jié)課程。

  在平時的課堂上,我會更加嚴(yán)厲的督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,定時檢查學(xué)生們的作業(yè),隨機抽查學(xué)生們的背誦情況。

  在復(fù)習(xí)上,我會在每個月結(jié)束的時候,都對同學(xué)們進行一次學(xué)習(xí)成果的檢測,爭取讓同學(xué)們把每一章的知識都學(xué)習(xí)到位。

  二、安全管理方面

  安全管理一直以來是我作為班主任最重視的一方面,在下學(xué)期的工作計劃和安排里也不例外。我會始終把學(xué)生們的安全健康問題放在我管理工作的首位。

  在下學(xué)期里,在學(xué)生的'接送方面,我會更加嚴(yán)格的對待。每天務(wù)必都讓家長們把學(xué)生親手送到我手上,在放學(xué)的時候,我也會親手把孩子們交到家長的手里,我才能離開學(xué)校。另外我還要制作一張詳細的家長聯(lián)系表,以防出現(xiàn)意外情況,我能及時的聯(lián)系到學(xué)生們的家長。

  在孩子們的課余時間,我會嚴(yán)格禁止他們參與任何可能存在危險的娛樂活動。我會定期檢查教室和其他場所,消除一切安全隱患,確保孩子們在一個安全舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。我會盡我所能,讓他們遠離危險,讓他們的成長過程充滿關(guān)愛和保護。

  在班會上,我會定期舉行關(guān)于安全主題內(nèi)容的班會,增加孩子們的安全知識,讓他們提高自我防患意識。這樣就能把孩子們的安全工作做到位。

  下學(xué)期的工作計劃主要包括兩個方面:一是繼續(xù)加強對大班學(xué)生的管理和指導(dǎo),提高班級的紀(jì)律和秩序;二是注重開展豐富多彩的教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進他們?nèi)姘l(fā)展。我相信在我的努力下,下學(xué)期大班會取得更好的成績。

班主任工作計劃12

  一、班級基本情況

  本班有學(xué)生46人,其中男生27人,女生19人。在高一新學(xué)期,本班將不斷努力、不斷前進,樹立團結(jié)、守紀(jì)、勤奮、向上的班風(fēng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的適應(yīng)新時代的新人。

  二、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,我將認真落實學(xué)校本學(xué)期工作計劃,圍繞班級日常管理,重視學(xué)生思想道德培養(yǎng)和教育,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,確保每位同學(xué)都能健康生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展。

  三、班級目標(biāo)

  根據(jù)班級學(xué)生狀況和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),本學(xué)期從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,不斷加強學(xué)生思想道德教育,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)意識和學(xué)生學(xué)業(yè)水平。在新考試方案指導(dǎo)下,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,積極學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和管理模式,力爭管理為學(xué)習(xí)服務(wù),在學(xué)習(xí)過程中進一步加強班干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)班干部的管理水平和能力,培養(yǎng)我為人人、人人為我的合作意識,促進班集體和諧發(fā)展。

  四、本學(xué)期主要工作安排

  1、學(xué)期初在學(xué)校組織軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上,熟悉班級學(xué)生情況,指導(dǎo)學(xué)生明確個人學(xué)習(xí)目標(biāo),在此基礎(chǔ)上要發(fā)揚在學(xué)習(xí)和生活中不怕苦不怕累的精神,為實現(xiàn)目標(biāo)不斷努力、勇往直前。

  2、開學(xué)初期,建設(shè)好班委班干,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理能力和學(xué)生之間合作意識。以班委會為中心,以《班級量化測評》為形式,以培養(yǎng)學(xué)生“文明、守紀(jì)、自律、友愛、理想”為目標(biāo),以班會宣傳陣地,加強學(xué)生的思想品德教育、行為習(xí)慣教育,營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓每位同學(xué)都能感受到老師和同學(xué)們的關(guān)愛,讓每位同學(xué)都能發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,讓每位同學(xué)都體會到到成功。從而愛國、愛家、愛校、愛班。

  3、加強學(xué)生思想道德建設(shè)。利用學(xué)校升旗、學(xué)校集體活動、班級集體活動等,加強學(xué)生愛國主義、集體主義、法制安全等教育,從而促進學(xué)生全面健康發(fā)展。

  4、加強家校聯(lián)系,利用家校通平臺,積極與學(xué)生家長聯(lián)系。通過聯(lián)系取得家庭、學(xué)校教育的完美結(jié)合,使家長及時了解學(xué)生在校情況,老師及時了解學(xué)生在家情況,做到工作有的放矢,配合各課任老師共同教育好每位同學(xué),達到全面發(fā)展的要求。

  5、班級紀(jì)律管理

  課堂是學(xué)生活動的主要場所,本學(xué)期利用班會課,師生共同制定班規(guī)、班紀(jì),這樣學(xué)生既有努力目標(biāo),又有一定約束力。由于班規(guī)是學(xué)生自己制定的,因此在執(zhí)行時有助于把班紀(jì)內(nèi)化為自己行為,做到言行一致。具體內(nèi)容依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)生自己制定。

  (1)、全班同學(xué)遵守校級、校規(guī)。

  (2)、形成勤奮學(xué)習(xí),積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)進步獎懲分明。

  (3)、調(diào)整學(xué)生座位,達到小組學(xué)習(xí)最優(yōu)化。

  (4)、加強值日安排,任務(wù)明確,確保教室、衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生干凈整潔。

  (5)、加強自習(xí)課紀(jì)律管理。

  (6)、指導(dǎo)學(xué)生寫好周記、班級日志。

  (7)、以各小組為單位,做好自習(xí)課、午間休息及學(xué)習(xí)活動。

  (8)、做好班級文化建設(shè),利用課余時間辦好學(xué)生手抄報活動。

  (9)、嘗試班干部輪換制度。

  (10)、嚴(yán)格學(xué)生請假制度,杜絕學(xué)生私自外出及缺課現(xiàn)象。

  (11)、堅強安全教育,以防為主。

  (12)、完成學(xué)校、老師布置的任務(wù)。

  (13)、學(xué)生服從學(xué)校管理。

  (14)、做好班費公開明細,嚴(yán)格班費使用制度。

  (15)、學(xué)生跑操、升旗、宿舍、就餐等制度。

  高中生活、學(xué)習(xí)的'第一步不是直走,而是轉(zhuǎn)彎;不是走坦途,而是爬高坡。高中的學(xué)習(xí)知識點密度大,知識難度深,課程進度快;高中的生活,要求學(xué)生承擔(dān)更多的社會責(zé)任。而我校的學(xué)生之所以分數(shù)低,并非智商有問題,而主要是學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問題。因此我抓好高中的第一步從以下入手:1、要讓學(xué)生把學(xué)會做人放在首位,做人從規(guī)矩開始,狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教育;2、指導(dǎo)學(xué)生認識高中學(xué)習(xí)的特點,掌握高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹治學(xué)、踏實的學(xué)風(fēng),吃苦耐勞、持之以恒的品質(zhì);3、引導(dǎo)學(xué)生盡快融入新的集體,積極參加集體活動,發(fā)展自身特長,展示自己才能,確立自己在班集體中的位置;4、通過讓所有的學(xué)生積極參各項活動,讓學(xué)生理解高中生活學(xué)習(xí)特點,解決遇到的各種困難難,無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。時刻想到:幫助別人,快樂自己。

班主任工作計劃13

  一、基本情況:

  本班共有48人。經(jīng)過一期的教育與觀察,各方面有了很大的進步,但由于現(xiàn)在的獨生子女嬌生慣養(yǎng),好吃懶做,整天只知道玩,學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也就較差,給班主任工作帶來許多困難。結(jié)合班上的實際情況,特制定班主任計劃如下:

  二、常規(guī)教育方面:

  為了使學(xué)生健康發(fā)展,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、課間注意觀察,針對學(xué)生普遍存在的問題,天天講,并有針對性的訓(xùn)練,以表揚為主,讓學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活。

  2、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的.,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

  3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用自理小屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  三、班級紀(jì)律方面。

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

  2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩、做游戲、拍球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  四、做好校園環(huán)境建設(shè)的管理機制。

  努力做到垃圾分類,妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對環(huán)境的損害。切實將創(chuàng)建綠色學(xué)校工作納入到學(xué)校的整體工作之中。

班主任工作計劃14

  一、班級管理

  1.開學(xué)之初,要注重行為準(zhǔn)則的培養(yǎng)和教育,加強學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng),注重一切教育,處處教育,為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  2、小干部是班級的核心力量,是教師的`小助手,在班級舉辦小干部競選活動,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和參與意識。

  3.平日做好兩操。

  4.四年級是學(xué)生大量閱讀的黃金時期,所以這學(xué)期每個人都要去圖書館看書,做好借書工作。

  5.良好的衛(wèi)生和紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。這學(xué)期,學(xué)生可以自己管理,這不僅鍛煉了他們的能力,而且使他們更容易獲得雙紅旗班。

  6.召開好的團隊會議,提高大多數(shù)學(xué)生在活動中的能力。

  7.多與學(xué)生交談,做好心理健康教育,對學(xué)生進行自我保護和安全教育。

  8.抓住機會(如十一)教育學(xué)生思想。

  二、教學(xué)工作

  1.開學(xué)之初,檢查學(xué)生的寒假作業(yè),有成績,有評價,有總結(jié)。

  本學(xué)期,做好學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)工作,努力開展一兩次閱讀報告活動。

  三、十月是教學(xué)開放周,做好準(zhǔn)備,讓家長走進課堂,了解師生。

  4.做好期中期末的作業(yè)檢查,提高本班學(xué)生的作業(yè)水平。

  5.平日對口語練習(xí)持之以恒,期末口語考試爭奪前兩名。

  6.扎實的教學(xué)工作,讓學(xué)生在課堂上有所收獲,提高語文學(xué)習(xí)的興趣和能力,為每月的反饋打下堅實的基礎(chǔ),爭取年組前三名。

  7.平日里的每一項工作都要認真對待,期末爭當(dāng)三好班。

  8.期末記錄成長記錄袋,讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)進步和不足。

  好的開始是成功的一半,在工作中講科學(xué)、講方法、多動腦、多創(chuàng)造,使本學(xué)期的工作達到新的水平。

班主任工作計劃15

  一、指導(dǎo)思想

  進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以構(gòu)建起學(xué)校,家庭,社會素質(zhì)教育環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動。

  二、班級概況

  部分學(xué)生思想比較上進,有著很強的上進心和集體榮譽感,能夠做到尊敬師長,但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強練習(xí),培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個別同學(xué)比較嬌氣,任性。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

  三、采取的措施

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

  2、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn),扎實地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他盲作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的'方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

  8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

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