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中小學(xué)后勤人員考核細(xì)則規(guī)定
一、指導(dǎo)思想
為充分調(diào)動(dòng)學(xué)校后勤人員工作的積極性和創(chuàng)造性,更好地為教學(xué)工作服務(wù),也為后勤人員的績(jī)效考核提供充分依據(jù),特制訂本細(xì)則。
二、考核內(nèi)容:
1.工作態(tài)度及服務(wù)意識(shí)方面:
熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,廉潔奉公,吃苦耐勞,工作態(tài)度端正,服務(wù)熱情,為人師表。
。1)嚴(yán)格遵守崗位制度。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的各種集體活動(dòng),工作時(shí)間不做與工作無關(guān)的事;
。2)愉快地接受上級(jí)及各條線安排的各項(xiàng)工作;
。3)與同事相處和諧,對(duì)家長(zhǎng)態(tài)度好。讓同事認(rèn)可,讓家長(zhǎng)滿意;
。4)廉潔奉公,勤儉節(jié)約,愛護(hù)學(xué)校財(cái)物,不將學(xué)校財(cái)物帶回家私用;
。5)文明禮貌、態(tài)度和藹、熱心為師生服務(wù),為人師表;
。6)做好安全檢查,工作記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決或向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
2.業(yè)務(wù)技能及履行職責(zé)方面:
能勝任本職工作,精通業(yè)務(wù),忠于職守,實(shí)事求是,認(rèn)真履行崗位職責(zé),根據(jù)崗位要求,積極做好本職工作,保證安全無事故。
。1)儀器管理人員必須對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)做好記錄和檢查工作,對(duì)損壞和丟失財(cái)產(chǎn)的相關(guān)人員追究其責(zé)任,并照價(jià)賠償。
(2)食堂工作人員要講究衛(wèi)生,根據(jù)安排,把握時(shí)間,做出可口飯菜。每次飯菜要留樣,不允許私自開小灶。
。3)衛(wèi)生保健人員對(duì)醫(yī)療器械要定期進(jìn)行消毒,熟悉業(yè)務(wù),適時(shí)做好衛(wèi)生工作;細(xì)心詢問病情,對(duì)癥下藥,并做好記錄,杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。
(4)財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格財(cái)務(wù)報(bào)銷制度。報(bào)銷單據(jù)都要有經(jīng)手人簽名和證明人簽名,經(jīng)校長(zhǎng)審批方可報(bào)銷。加強(qiáng)安全意識(shí),認(rèn)真保管好現(xiàn)金、印章、收據(jù)、帳冊(cè)等,防止丟失。
。5)文印室工作人員,要精通業(yè)務(wù),為學(xué)校工作提供快捷便利的服務(wù);對(duì)打印復(fù)印數(shù)據(jù)要有記錄,禁止為個(gè)人打印材料。
。6)圖書閱覽室管理人員必須對(duì)借閱的書籍做好記錄工作,并及時(shí)回收,同時(shí)做好圖書閱覽室的整理工作。
。7)門衛(wèi)要堅(jiān)守崗位,不準(zhǔn)閑雜人員進(jìn)入校園,做好值班記錄表,確保校園安全。對(duì)學(xué)校財(cái)物進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān),沒有領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)出校門。做好上下班交接手續(xù),保證值班室始終有人值班。
三、考核方法:
1.具體崗位考核:
。1)寄宿部、食堂人員能夠做好本職工作,師生、學(xué)生家長(zhǎng)反映良好為合格;達(dá)不到考核內(nèi)容要求的或有安全問題的為不合格;
。2)儀器室、校醫(yī)室、圖書閱覽室做好服務(wù)工作,師生反映良好的為合格;達(dá)不到考核內(nèi)容要求的或有器材損失或有安全問題的為不合格;
。3)門衛(wèi)堅(jiān)守崗位,保證校園安全,師生反映良好的為合格;有下列情況之一的為不合格:
、龠_(dá)不到考核內(nèi)容要求;
、趯W(xué)校有財(cái)產(chǎn)損失;
③有安全問題;
、荛T口把關(guān)不嚴(yán);
、萁處煙o出門證外出達(dá)10人次。
2.根據(jù)情況,學(xué)?蛇m時(shí)安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),師生代表對(duì)后勤人員工作情況進(jìn)行民主測(cè)評(píng),打出積分。
3.總體方面按前勤要求考核;按月或按學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀、合格、不合格等。鎮(zhèn)中小學(xué)后勤人員考核細(xì)則
一、指導(dǎo)思想
為充分調(diào)動(dòng)學(xué)校后勤人員工作的積極性和創(chuàng)造性,更好地為教學(xué)工作服務(wù),也為后勤人員的績(jī)效考核提供充分依據(jù),特制訂本細(xì)則。
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