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輔導學校管理規(guī)章制度
在當下社會,制度起到的作用越來越大,制度具有合理性和合法性分配功能。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?以下是小編為大家收集的輔導學校管理規(guī)章制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
輔導學校管理規(guī)章制度1
教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。為了加強師資隊伍建設,增強教師的工作責任心,穩(wěn)定教學秩序,提高教學質(zhì)量,以培養(yǎng)更多的合格人才。為此,我校以《中華人民共和國教師法》、《職業(yè)教育法》和《高等學校教育法》為依據(jù),特制定本制度。
教師主要職責
1、教師應堅持四項基本原則,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力提高自身的思想政治素質(zhì)。
2、教師應忠誠人民的教育事業(yè),以良好的職業(yè)道德和教學風尚進行教學,要求教師要愛崗敬業(yè),有高度的責任心和事業(yè)心。對學生既要嚴格要求,又要關心愛護。做到言傳身教,教書育人,為人師表。
3、教師應自覺遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度,要積極參加學校教研室組織的政治、業(yè)務學習和集體活動,嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度和各種教學文件,遵守教學紀律,做到治學嚴謹,教風端正。
4、教師應積極參加學校的教學基本建設工作,特別是專業(yè)建設、課程建設工作,并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學上有所創(chuàng)新。
5、教師在工作中要服從分配,勇挑重擔。教學工作是教師的首要工作,我校教師不僅要把精力放在教學工作上,認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n、講課,提高教學質(zhì)量,在業(yè)余時間應積極提高自己的業(yè)務水平。在此基礎上努力搞好科學研究和學;竟芾砉ぷ鳌
6、教師應負責課堂教學和維持課堂紀律,保證正常的教學秩序。教師應主動與所屬教研室的負責人、輔導員、教務助理等交流教學信息,共同解決教學中的有關問題。
7、教師須認真履行與自己相應的職責,并按照學校關規(guī)定接受學校工作安排、工作考核與教學評價。
學校領導管理制度
為了提高學校管理工作的效率,科學合理地安排好日常教育教學工作,特制定以下工作制度。
一、學校領導在執(zhí)行集體決定或日常工作中,要認真履行各自的職責,工作不越權、不推倭,敢于負責,團結協(xié)作,廉潔奉公。
二、堅持調(diào)查研究制度。學校領導要不斷改進工作作風,擺脫繁瑣事務,注意深入基層,加強調(diào)查研究,了解情況,指導工作。在對某項工作作出重大決策前,必須深入調(diào)查研究,充分聽取職能部門、教師及群眾意見,做到?jīng)Q策的民主化。
三、提倡少說空話,多辦實事的作風,密切聯(lián)系群眾。學校領導每學期至少到基層校集體辦公一次,現(xiàn)場幫助解決實際問題。
四、堅持聽課制度。要全面了解和掌握學校的教育教學情況和師生員工的思想動態(tài),為進一步改進學校工作提供依據(jù)。
五、學校領導必須堅持每周星期二上午校長接待日制度,接待群眾來訪,重視他們提出的意見和建議,認真答復他們提出的問題,幫助排除他們思想中的障礙。對于他們提出的應當解決和可能解決的問題要抓緊辦理,暫不能解決的要向群眾解釋清楚。
六、學校領導要定期聽取工作匯報并指導工作,充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用。
七、學校領導要正確處理好自己的業(yè)務與管理工作之間的關系,把主要精力放在學校的管理工作上。
八、學校領導出差(出訪),實行請假制度。
教職工禮儀規(guī)范
。ㄒ唬┗疽
1、加強自身修養(yǎng),注意職業(yè)道德,講究儀表禮儀,處處為人師表。
2、穿戴整潔,發(fā)式適合,端莊大方,上班不化濃妝,佩帶首飾適度,女教師不穿時裝和短裙,男教師不穿背心和短褲,符合職業(yè)身份。
3、按時上、下班,遵守坐班制度,有特殊情況需要臨時外出,因事或因病不能到校上班,須把工作安排好,必須按學校請假程序辦理請假手續(xù)。
4、使用禮貌用語,講普通話,使用職業(yè)語言,說話注意身份,注意場合,切忌用粗言惡語傷害他人。
5、參加政治學習、聽課、講座活動時,應講究禮儀,不遲到、不早退,不交頭接耳,不隨意進出會場,不看與會議無關的書報,做好會議記錄,早操按學校要求與學生一起做廣播體操。
6、騎自行車或摩托車到校門前要下車推行,自行車、摩托車要按制定地點整齊存放。
7、不得隨意拿取學;蛩诵偶蠹、書刊、雜志等;不得隨意在他人報刊、雜志上亂寫亂劃;未經(jīng)圖書管理員同意,不得拿走閱覽室的書報雜志,不得“折頁”、“開窗”。
8、愛護學校公物,精心保護電教器材、教具、書籍。注意保持辦公室、電教室、計算機室、閱覽室等公共場所的衛(wèi)生。
9、下班前,“一周校長”要檢查辦公室,督促關好門窗、電燈、空調(diào)、電扇等;班主任、科任教師要檢查教室、多媒體教室,督促學生做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生,關好門窗、電燈、電扇等。
10、在上班時間內(nèi)絕對禁止在辦公室打牌、下象棋、談論股票等;不允許帶手機進課堂;不允許上班時間串辦公室閑談;不允許與學校無關的其它事情。
。ǘ┗拘摒B(yǎng)
1、熱愛學生,尊重學生,不諷刺學生。
2、與學生談話要用熱情的語調(diào),鼓勵的眼神。既嚴格要求,又避免簡單粗暴,不訓斥學生,不傷害學生的自尊心。
3、保持良好的心境,善于控制調(diào)節(jié)自己的情緒,不得向?qū)W生發(fā)泄怨氣而影響工作,損害自己的形象。
4、教態(tài)親切,聲情并茂,形成良好的教育教學風度。不準用教鞭敲桌子,不坐著上課(生病不能支持者除外)。
5、堅持正面教育,不準以罰代教(罰站、罰勞動、罰不準進教室上課等)。
6、保持校園和辦公室的安靜,輕聲說話,輕步走路,不打擾他人、工作、學習。不聚在一起閑談,無事不隨便出入他人辦公室。
7、尊重他人,團結同事,誠懇待人,禮貌相處,不議論、不傳播別人隱私,不誹謗中傷同事,不互相拆臺,教師之間,不允許言行粗魯和爭吵行為,團結協(xié)作,奮發(fā)向上。
8、接待家長和來賓,要熱情有禮,起立送迎。
9、不接受家長饋贈,不得向家長索取物品,不得在任何節(jié)假日暗示學生送禮。不得對學生有親疏遠近的表示,不勉強家長為自己辦私事。
教學常規(guī)管理制度
教學常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試測評、試卷分析等幾個方面,是學校管理的重要內(nèi)容,特作如下規(guī)定,希遵照執(zhí)行。
一、備課基本要求
1、備好課是上好課的基礎,是提高課堂教學質(zhì)量的關鍵。每個教師必須充分認識備好課的重要性,認真鉆研教材,認真、深入、充分地備好每一堂課。
2、備課必須以教學大綱為依據(jù),以教材為本,從宏觀上明確本科的性質(zhì)、目的和任務,教學內(nèi)容的編排體系,知識結構,基本技能訓練的要求;微觀上必須明確每一課時的目的要求、任務和具體內(nèi)容。
3、備課要深入鉆研教材,正確地掌握和處理好教材的重點、難點,明確每一課時應傳授的知識和應掌握的技能。
4、備課既要備教材,更要備教法和學法。要從本班學生的實際出發(fā),科學地安排教學步驟,選擇適當?shù)慕虒W方法,充分體現(xiàn)“以教師為主導,以學生為主體,以訓練為主線,以發(fā)展為主旨”的教學原則,激勵學生當好學習的主人。
5、認真寫好教案。教案要整潔,條理清楚,能指導上課,不搞形式主義。教案以課時為單位編寫。教案的內(nèi)容包括教學目的要求、重點、難點、課時安排,有教學過程(包括設計的問題),有板書設計,有練習設計。教學目的,要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養(yǎng)”三部分。無教案不得上課。
6、提倡寫教學后記,不斷總結正反兩個方面的經(jīng)驗。
二、上課基本要求
1、課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道、主形式,每個教師必須認真上好每一堂課。
2、教師上課必須準備充分,情緒穩(wěn)定,精神飽滿,教態(tài)親切自然,儀表端莊得體。
3、上課前應指導學員進行必要的預習,培養(yǎng)學員的自學能力,提高課堂教學效果。
4、教學目的要明確,講課時要圍繞中心內(nèi)容,突出重點,突破難點,層次分明,協(xié)調(diào)緊湊。教學時要面向全體學生,使各類學生都學有所得,特別要照顧后進生,力求使他們能掌握本課的基本知識和技能。
5、要積極改革課堂教學方法,貫徹啟發(fā)性原則,盡量采用電化教學手段,引導學生勤動腦,勤動口,勤動手,充分調(diào)動學生思維的積極性,使學員學得生動活潑,能舉一反三,靈活運用。
6、堅持用普通話教學。講課聲音清晰,響亮,表達意思明白,語言生動有趣,板書講究藝術,要求正確,清楚、端正,富于啟發(fā)性。
7、嚴格上課紀律,做到上課時不遲到,不會客,不接電話(特殊情況例外),不抽煙,不坐教,不拖堂。
8、結合本校課程實際,靈活調(diào)整短期插班學生課程,合理安排上課時間。
三、作業(yè)布置與批改要求
1、課內(nèi)外作業(yè)的設計要遵循“精、活”的原則,既加強“雙基”的訓練,又要注重能力的培養(yǎng)。要注意作業(yè)的.層次性與發(fā)展性,發(fā)展學生思維,提高實效。
2、作業(yè)要求嚴格,對作業(yè)要統(tǒng)一規(guī)范。要求學生做到按質(zhì)按量按時完成作業(yè)。注意培養(yǎng)和訓練學員養(yǎng)成細心審題,書寫工整,格式規(guī)范的良好習慣,要注明作業(yè)時間。還要培養(yǎng)學生改錯訂正作業(yè)的好習慣。
3、作業(yè)批改要認真、及時,要注明批閱日期。字體端正明了,作業(yè)錯誤要更正,批語要多鼓勵學生,指導學生自行改正。在電腦上批改的,可在作業(yè)后面寫上批改結果。
4、要做好批改記錄,要重視作業(yè)的及時講評,要對學生的作業(yè)了解全面,掌握典型,分析綜合。
5、建立優(yōu)秀學員表揚獎勵制度,培訓結束,要對表現(xiàn)較好的同學給予表揚獎勵,以激勵學生的學習積極性,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。
學員管理制度
每期開學第一節(jié)課,任課教師必須把上課時間及學校制度向?qū)W員說明,讓其遵守。
一、校規(guī)
1、嚴格遵守作息時間,不遲到、早退,不曠課。
2、衣裝整潔、樸素、美觀大方,不允許穿奇裝異服。
3、嚴禁在學校內(nèi)吸煙、喝酒,禁止隨地吐痰。
4、在教學樓內(nèi)不大聲喧嘩、追逐打鬧。
5、愛護學校內(nèi)一切公共設施和物品,凡損壞丟失學校公物一律照價賠償。
6、對違反國家法令、校規(guī)校紀或者有不良行為的學生,視其情節(jié)嚴重,又屢教不改者,分別給予警告、記過、開除的處分。
7、對品學兼優(yōu)、學以致用的學員,或為學校爭得榮譽的學員,學校給予表揚或獎勵。
8、對學生的獎勵、處分由繼續(xù)教務處記入本人學習檔案。
9、學員學完教學計劃規(guī)定的全部課程,經(jīng)考核成績合格,發(fā)給其相應的證書。
二、學員道德規(guī)范
1、明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立遠大理想。
2、刻苦學習,不畏困難,勤于思考,虛心請教,努力掌握科學文化專業(yè)知識和技能,爭取成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。
3、尊重教師,上課認真聽講,按時完成作業(yè),積極支持和配合教師完成教學活動,熱情幫助教師改進教學方法,提高教學質(zhì)量。
4、熱愛集體,團結友愛,培養(yǎng)集體主義精神和榮譽感,積極參加集體活動。
5、遵紀守法,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,維護正常的教學秩序,勇于向不良言行作斗爭。
三、學員守則
1、堅持四項基本原則,努力為振興中華,為中國逢勃發(fā)展而學習。
2、刻苦學習,認真聽講,按時完成作業(yè),努力掌握基礎知識和專業(yè)理論知識,樹立理論聯(lián)系實際的學風,提高分析問題和解決問題的能力,掌握實際生產(chǎn)技能。
3、關心集體,愛護公物,尊重師長,團結同學。
4、遵守、維護學校的各項規(guī)章制度,國家的法律、法規(guī)和社會公德。
四、課堂守則
1、按時上課,遲到者需經(jīng)老師同意才能進教室就坐。
2、遵守課堂紀律,聽從教師和班主任的指揮,上課時要定位就座,衣著整齊,不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋。未經(jīng)老師,不得隨便離座或進出教室。
3、上課時要認真聽講,記好筆記,不準隨便說話,不得吃東西、不做與上課無關的事情。需向老師詢問或回答老師提問時,要先舉手示意,允許后起立問答。上課時間關掉移動電話。
4、保持教室衛(wèi)生,禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物,禁止隨地吐痰,禁止在教室內(nèi)吸煙。
5、愛護教室內(nèi)一切教學設備、儀器、和設施,未經(jīng)老師或班主任允許,不得擅自動用教學儀器和設備。
6、每天上課前,做好擦黑板等工作。放學前認真做好值日。值日生負責關好門窗、電燈、電扇等。
五、學員考勤和請假制度
1、考勤由班主任負責記錄,每日填寫,月底匯總,報給教務管理人員。教學班的考勤表是教學檔案歸檔內(nèi)容之一,由教務存檔保留。
2、上課時間、統(tǒng)一組織的輔導時間和自習時間,一般不準請假。學員所在單位需要學員回去辦事,應由單位與學校教務聯(lián)系,由學校酌定。凡是單位直接找學員本人聯(lián)系或招回的,學校一律不予承認,并按考勤規(guī)定記考。
3、學員請事假、病假、公假,必須事先履行請假手續(xù)和交驗病假條。假滿后及時銷假。請假手續(xù)是:先向班主任請假,按批準權限批準后,方可生效。
4、準假權限。病假原則上尊重醫(yī)生意見。事假、公假一天以內(nèi)者,班主任有權批準;三天以內(nèi)者,班主任簽意見,教務負責人批準;三天以上者,校長批準。
5、對遲到、早退和曠課的學員,應予以批評教育。經(jīng)教育不改者要給予處分并通知單位。凡遲到、早退三次或遲到、早退一次但時間超過20分鐘者,均按曠課一節(jié)處理。曠課累計達十節(jié)者,令其退學,不退還其所交所有費用。
六、考核制度
1、每科成績按平時、作業(yè)、考試三項內(nèi)容進行考核,平時成績占10%,作業(yè)成績占10%,考試成績占80%。
2、每門課缺課1/3者(無論病、事、公假者),不允許參加考試。
3、理論專業(yè)課不及格者,不允許參加實操考試。專業(yè)基礎課兩門以上不及格者,不允許參加專業(yè)課的考試。
七、考場規(guī)則
1、考生必須遵守考場規(guī)則,尊重和服從監(jiān)考人員的指導。
2、考生要按規(guī)定時間提前進入考場,對號入座。遲到二十分鐘以上者不允許進入考場。
3、考生除攜帶必備的考試用具(藍或黑色的鋼筆、圓珠筆)外,其他書籍、資料、紙張、改正液等一律不準帶入考場,考試用具不得互相借用,考場內(nèi)不準吸煙。
4、考生答題時必須使用藍或黑色的鋼筆、圓珠筆。用鉛筆、紅色筆答題一律無效。答題字跡要工整,卷面要整潔。
5、考生必須在規(guī)定的考試時間內(nèi)交卷,聽到鈴聲后要停止答卷,將試卷反扣在桌面上,聽從監(jiān)考人員的指導,凡拖延時間,不按規(guī)定交卷者,考生試卷無效,并按違紀處理。
6、計算機上機考考生,不得帶U盤或與考試有關物品等進入考場,必須在規(guī)定的考試時間內(nèi)保存交卷,聽到鈴聲后要停止答卷,離開機房。
6、考試期間如發(fā)現(xiàn)交頭接耳、翻閱資料、傳遞物品、偷看他人試卷、替他人答卷、找人daikao、在考場內(nèi)隨便走動等違反考試紀律行為者,其試卷作廢,并注明“作弊”字樣。妨礙他人考試者立即逐出考場,情節(jié)嚴重者依法處理。
7、考試期間考生不得擅自離開考場,必須在考試開始后三十分鐘方可交卷,交卷后考生要立即離開考場,不得在考場附近逗留、談論,保持考場安靜。
八、評選優(yōu)秀學員的條件
為了調(diào)動學員學習的積極性,將學員培養(yǎng)成供事業(yè)的合格人才,在各個專業(yè)培訓班,開展評優(yōu)創(chuàng)先活動。評選優(yōu)秀學員的條件是:
1、擁護黨的領導,堅持四項基本原則,在思想上、政治上與黨中央保持一致。自覺維護社會公德,模范遵守國家法律和學校制定的各項規(guī)章制度和要求。
2、學習目的明確,學習態(tài)度端正,認真完成好各個教學環(huán)節(jié)。正確處理學習與工作、家庭的關系,保證出滿勤,學習成績優(yōu)良。各科平均成績在85分以上(包括專業(yè)課和基礎課),其中任何課的單科成績不低于80分。
3、關心集體,尊重師長,團結同學,愛護公物,積極參加學校和教學班組織的各項活動。
4、綜合評定以上內(nèi)容,評選優(yōu)秀學生給予獎勵。
九、與學員單位聯(lián)系制度
1、為了使學員所在單位、家長了解學員在校學習情況,學校與學員單位、家長建立聯(lián)系制度,進行信息反饋,以取得單位和家長對學校的支持,配合學校對學員進行管理教育。
2、學校按月將學員出勤情況轉(zhuǎn)給所在單位的勞資部門,每月25日前由班主任統(tǒng)計出來報給教務部門,然后再由教務部門向?qū)W員所在單位發(fā)出。
3、學習結束后,被評為優(yōu)秀學員的名單和學員的成績由教務部門通知所在單位。
4、學校每年對畢業(yè)生進行信息反饋,到學員所在單位了解情況,聽取對學校的意見和要求,以便改進學校的教學工作。
輔導學校管理規(guī)章制度2
根據(jù)公司所屬行業(yè)和規(guī)模的不同,公司行政管理制度也有所區(qū)別,但由于行政管理的內(nèi)容基本相同,其制度也只在一些局部有所變化。根據(jù)廣州管理培訓講師的介紹,一般情況下公司行政管理制度主要包括:員工禮儀和工作紀律、檔案管理、會議管理、印鑒管理、公文打印管理、辦公及勞保用品管理、庫房管理等等,一些中小型企業(yè)為提高效率,還把人力資源和財務管理統(tǒng)統(tǒng)納入到公司行政管理的`范圍中。
現(xiàn)在結合具體的行政管理培訓有關內(nèi)容具體講一下,員工禮儀和工作紀律、檔案管理制度、會議管理制度、印鑒管理制度、公文打印管理制度、辦公及勞保用品管理制度、庫房管理制度。
1、員工禮儀和工作紀律
主要包括:員工的著裝、儀表、語言、行為、及商務活動中的禮儀等等。工作紀律主要有上下班管理制度、請銷假制度、休假制度、獎懲制度、離職及辭退制度。對一些行業(yè)來講,員工的禮儀和工作紀律是公司行政管理制度中最重要的內(nèi)容。
2、檔案管理制度
主要制度包括:材料的收集、歸檔范圍、立卷、檔案保管期限、保密級別、檔案的借閱等等。
3、會議管理制度
主要制度包括:會議的分類及召開權限、會議的組織、會議紀律、會議記錄、會議跟進等等。
4、印鑒管理制度
主要制度包括:印鑒的制發(fā)、公司印鑒對內(nèi)對外使用規(guī)定、印鑒的權責人及部門、印鑒的保管、印鑒使用登記等等。
5、公文管理制度
主要制度包括:公文格式及行文規(guī)范、收文程序、發(fā)文程序、公文歸檔、公文清退、公文銷毀等等。
6、辦公及勞保用品管理制度
主要制度包括:購置規(guī)定、保管制度、領退制度、登記制度。
7、庫房管理制度
主要制度包括:人員職責、購置、驗收、入庫、存儲保管、盤點、安全管理等等。對一些從事生產(chǎn)和銷售的公司來講,庫房管理制度是公司行政管理制度中重要內(nèi)容。
輔導學校管理規(guī)章制度3
為規(guī)范學校和員工的行為,維護學校和員工雙方的合法權益,根據(jù)勞動法及其配套法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,結合學校的實際情況,制定本規(guī)章制度。
(一)、各崗位的編制及定編
1、學校各職能部門用人實行定員、定崗。
2、學校各職能部門的設置、編制、調(diào)整或撤銷,由校長提出方案,報董事長批準后實施。
3、各職能部門對職位的設定應本著精簡原則,可設可不設的堅決不設,真正做到按需設定。
(二)、員工的聘用
1、各職能部門對聘(雇)用員工應本著精簡原則,可聘可不聘的堅決不聘,無才無德的'堅決不聘,有才無德的堅決不聘,真正做到按需錄用,擇才錄用,任人唯賢。
2、學校聘用的員工,一律與公司簽訂聘用合同,按照需要和受聘人的實際才能予以聘任。
3、新員工正式上崗前,必須先接受培訓。培訓內(nèi)容包括學習學校章程及規(guī)章制度,了解學校情況,學習崗位業(yè)務知識等
4、培訓由各部門根據(jù)實際情況相互配合實行。
5、試用期的期限為一個月,實習人員應運用所學的理論知識開始實際操作,在實際操作中進一步深入理解、吸收培訓中學習的各方面知識
6、員工試用期間,由用人部門考察其現(xiàn)實表現(xiàn)和工作能力。
7、試用期間的工資,按制定的薪酬標準發(fā)放。
8、員工試用期滿3天前,由用人部門作出鑒定,提出是否錄用的意見,報校長審批。批準錄用者與學校簽訂聘訂聘(雇)用合同。
9、學校有權辭退不合格的員工。員工有辭職的自由。但均須按本制度規(guī)定履行手續(xù)。
10、試用人員在試用期內(nèi)辭職的應提出辭職報告,辦理辭職手續(xù)。
11、用人部門辭退試用期人員,須填報“辭退員工審批表”,經(jīng)批準后到辦理辭退手續(xù)。
12、員工與學校簽訂聘(雇)用合同后,雙方都必須嚴格履行合同。員工不得隨便辭職,用人部門不準無故辭退員工。
13、合同期內(nèi)員工辭職的,必須提前2個月向?qū)W校提出辭職報告,由用人部門簽署意見,批準后辦理辭職手續(xù)。
14、員工未經(jīng)批準而自行離職的,學校不予辦理任何手續(xù);給學校造成損失的,應負賠償責任 。
15、員工必須服從部門安排,遵守各項規(guī)章制度,凡有違反并經(jīng)教育不改者,學校有權予以解聘、辭退。
16、學校對辭退員工持慎重態(tài)度。用人部門無正當理由不得辭退合同期未滿的員工。確需辭退的,必須填報“辭退員工審批表”,提出辭退理由,經(jīng)核實,對符合聘用的經(jīng)校領導批準后,通知被辭退的員工到前臺辦理辭退手續(xù)。未經(jīng)校領導批準的,不得辭退。
17、辭退員工,必須提前1個月通知被辭退者。
18、聘(雇)用期滿,合同即告終止。員工或?qū)W校不續(xù)簽聘(雇)用合同的,終止合同手續(xù)。
19、員工嚴重違反規(guī)章制度、后果嚴重或者違法犯罪的,學校有權予以開除。
20、員工辭職、被辭退、被開除或終止聘(雇)用,在離開學校以前,必須交還學校的一切財物、文件及業(yè)務資料,并移交業(yè)務渠道。否則,不予辦理任何手續(xù),給學校造成損失的,應負賠償責任 。
(三)、獎勵
1、本校設立以下獎勵方法:
1)大會表揚
2)獎金獎勵
3)晉升提級
2、獎勵程序如下:
1)員工推薦、本人自薦或用人部門提名
2)學校審核
3)校長批準
(四)、處罰
員工有下列行為之一,經(jīng)批評教育不改的,視情節(jié)輕重,分別給予扣除一定時期的獎金、扣除部分工資、警告、記過、降級、辭退、開除等處分:
1、違反國家法規(guī)、法律、政策和公司規(guī)章制度,造成經(jīng)濟損失或不良影響的;
2、違反勞動法規(guī),經(jīng)常遲到、早退、曠工、消極怠工,沒完成生產(chǎn)任務或工作任務的;
3、不服從工作安排和調(diào)動、指揮,或無理取鬧,影響生產(chǎn)秩序、工作秩序的;
4、拒不執(zhí)行校長或部門領導決定,干擾工作的;
5、工作不負責,損壞設備、工具,浪費辦公用品,造成經(jīng)濟損失的;
6、玩忽職守,違章操作或違章指揮,造成事故或經(jīng)濟損失的;
7、濫用職權,違反財經(jīng)紀律,揮霍浪費學校資財,損公肥私,造成經(jīng)濟損失的;
8、財務人員不堅持財經(jīng)制度,喪失原則,造成經(jīng)濟損失的;
9、搬弄是非,破壞團結,損害他人名譽或領導威信,影響惡劣的;
10、泄露學校秘密,索取回扣、介紹費的;
11、有其他違章違紀行為。
員工有上述行為,情節(jié)嚴重,觸犯刑律的,提交司法部門依法處理。
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