學(xué)校德育工作管理制度

　　在生活中，很多場(chǎng)合都離不了制度，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校德育工作管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學(xué)校德育工作管理制度1

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行立志、成才、做人的教育，注重學(xué)生世界觀、人生觀和個(gè)人良好品德的.形成。德育要有時(shí)代性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、滲透性和主體性，要增強(qiáng)德育的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校的各項(xiàng)工作，有機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，制定并落實(shí)本校德育工作制度：

　　1 、認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。嚴(yán)格執(zhí)行每周一升國(guó)旗制度。

　　2、貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，建立健全德育工作制度，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

　　3 、建立健全德育工作指揮系統(tǒng)，加強(qiáng)德育教師隊(duì)伍建設(shè)，采取多種形式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高教書(shū)育人的能力。<蓮山~課件>

　　4 、搞好少先隊(duì)工作，發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，定期召開(kāi)少代會(huì)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

　　5、 定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、自救等教育，嚴(yán)禁發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象，防止各類(lèi)意外事故發(fā)生。

　　6、認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度，定期體檢，定期召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　7 、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì)、星級(jí)少年的評(píng)選工作。

　　8、 完善國(guó)旗下講話制度，使國(guó)旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。

　　學(xué)校德育工作管理制度2

　　1、組織教師學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)及上級(jí)有關(guān)德育工作文件，理解內(nèi)容，落到實(shí)處。

　　2、與有關(guān)部門(mén)密切配合，學(xué)校、社會(huì)、家庭齊抓共管，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。

　　3、認(rèn)真貫徹中學(xué)生日常行為規(guī)范，不但要求能背熟，而且要理解內(nèi)容，落實(shí)到行為之

　　中，學(xué)校要每學(xué)期檢查1---2次。

　　4、樹(shù)立良好的班風(fēng)、校風(fēng)，并能按要求去做。

　　5、每學(xué)期初召開(kāi)一次德育工作會(huì)議 ，每學(xué)期期中召開(kāi)一次班主任工作匯報(bào)會(huì)。

　　6、每學(xué)期定期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，輔導(dǎo)家長(zhǎng)贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持。

　　7、每學(xué)期評(píng)選一次德育先進(jìn)工作者，優(yōu)秀班主任。

　　8、每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀班級(jí)，優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀班干部。量化考核實(shí)行周、月報(bào)表及周一公開(kāi)制度。

　　9、每學(xué)年在學(xué)生中評(píng)選一次“遵紀(jì)守法合格中學(xué)生”活動(dòng)。

　　10、每周一早7：00升國(guó)旗、唱國(guó)歌、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

　　11、每學(xué)期組織學(xué)生讀一本好書(shū)、唱一首好歌、看二部有教育意義的影片。

　　12、每學(xué)期都結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展各種活動(dòng)。

　　13、每年寒暑假學(xué)生參與社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐。

　　14、每周五第八節(jié)召開(kāi)主題班（團(tuán)）會(huì)。

　　15、每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀主題班會(huì)。

　　16、每學(xué)期班主任家訪二次，與每位學(xué)生談話一次。

　　17、班主任實(shí)行晨、午檢制度。

　　18、每學(xué)期初對(duì)新生開(kāi)展一次軍訓(xùn)。

　　19、每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生座談會(huì)。

　　20、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌，尊紀(jì)守法，助人為樂(lè)，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公務(wù)的'良好品質(zhì)和習(xí)慣。

　　21、學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在全校推廣。

　　22、搞好學(xué)生日常管理，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，負(fù)責(zé)組織招生、編吧班工作，做好學(xué)生的考勤、獎(jiǎng)懲和學(xué)生管理工作。

　　23、做好控輟工作，深入實(shí)際，密切師生關(guān)系，充分發(fā)揮班主任和教師的積極性，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，提高德育工作水平。

　　學(xué)校德育工作管理制度3

　　1. 每年三月份結(jié)合國(guó)家和省“學(xué)校安全教育日”，開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，并組織專人深入學(xué)校進(jìn)行安全工作檢查。

　　2. 聯(lián)系市關(guān)工委、政協(xié)老委員聯(lián)誼會(huì)、市老促會(huì)、市國(guó)防教育委員會(huì)等單位組成宣講團(tuán)，深入學(xué)校宣講傳統(tǒng)美德教育（前半年4 ~ 5月份，后半年9 ~ 10月份）。

　　3. 每年舉辦一次德育論文交流或德育工作經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)（4 ~ 5月份進(jìn)行）。

　　4. 在“校園文化藝術(shù)周”期間，積極對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行審美情趣和藝術(shù)教育，并組織一些健康向上、生動(dòng)活潑的藝術(shù)活動(dòng)（5月份）。

　　5. 在5 ~ 6月份進(jìn)行優(yōu)秀思想品德課、政治課教師或課堂滲透德育教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。

　　6. 與省、市關(guān)工委等部門(mén)聯(lián)合在全市中小學(xué)生中持續(xù)開(kāi)展讀中華魂書(shū)，樹(shù)革命理想讀書(shū)教育活動(dòng)（暑期開(kāi)展）。

　　7. 在教師節(jié)前夕同教育電視臺(tái)聯(lián)合，組織廣大教師開(kāi)展“講師德，鑄師魂，樹(shù)形象，做表率”演講比賽，宣傳、謳歌身邊默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型（一年一次）。

　　8. 在七月份評(píng)選一批市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、模范班集體和優(yōu)秀班主任。

　　9. 利用重大節(jié)日和重大紀(jì)念日搞一些紀(jì)念性或慶�；顒�(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育和社會(huì)主義教育。

　　10. 每年舉行一次中小學(xué)生征文（環(huán)保、法律、交通安全等）活動(dòng)或知識(shí)競(jìng)賽。

　　11. 大力開(kāi)展創(chuàng)建“德育示范學(xué)�！�、“文明學(xué)校”等活動(dòng)，培養(yǎng)典型，樹(shù)立樣板，帶動(dòng)全面。

　　12. 堅(jiān)持每年對(duì)學(xué)校德育工作評(píng)估一次，并對(duì)申報(bào)“德育示范校”的學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收，對(duì)已被命名為“德育示范�！钡腵學(xué)校進(jìn)行復(fù)查。

　　學(xué)校德育工作管理制度4

　　一、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，組織開(kāi)展學(xué)校德育工作。

　　二、組建以班主任、少先隊(duì)、思品課教師為骨干力量的德育工作隊(duì)伍，在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的管理體制下開(kāi)展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。

　　三、德育工作小組確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)，制定德育工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查落實(shí)、督導(dǎo)和評(píng)估，組織好升國(guó)旗、時(shí)事教育等德育日常性工作，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，組建德育檔案。

　　四、每周一進(jìn)行國(guó)旗升旗儀式，以及重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行升旗儀式，升旗儀式按國(guó)家教委規(guī)定的程序進(jìn)行。

　　五、加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動(dòng)，包括社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、公益勞動(dòng)、科技文化活動(dòng)等多種形式，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

　　六、加強(qiáng)德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開(kāi)德育工作研討會(huì)，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。申報(bào)德育科研課題，積極參與德育教研活動(dòng)，以科研為先導(dǎo)，提高德育的實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。

　　七、積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動(dòng)態(tài)的“德育園地”。崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。

　　八、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽(tīng)課評(píng)課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、安全教育、法制教育、心理教育，有計(jì)劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。

　　九、認(rèn)真貫徹獎(jiǎng)懲規(guī)定，負(fù)責(zé)評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀班級(jí)”。

　　十、制訂德育工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。班主任要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。班級(jí)教室內(nèi)懸掛或張貼《中小學(xué)生守則》，《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及名人名言條幅。通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物、艱苦樸素、認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的風(fēng)尚和良好的習(xí)慣。

　　十一、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部，形成強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心，努力營(yíng)造積極向上的班級(jí)風(fēng)貌。

　　十二、積極開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中。

　　十三、班主任老師要經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真接待家長(zhǎng)來(lái)訪，加強(qiáng)育人的針對(duì)性。加強(qiáng)家校聯(lián)系，每學(xué)期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)一次以上。

　　十四、班主任要組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，積極爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)。

　　十五、教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者，要做到尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，以身作則，為人師表。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，積極開(kāi)展德育滲透教育。以課堂實(shí)施德育教育的主陣地，各科教學(xué)要根據(jù)德育要求，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，滲透思想教育因素。各教師的教案上要有新體現(xiàn)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，以教育為主。堅(jiān)持做到“因材施教，動(dòng)之以情、曉之以理，持之以恒”的原則，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的.積極因素，防止簡(jiǎn)單粗暴行為，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　十六、思想品德課教師，擔(dān)任著教學(xué)德育工作主渠道的重任，要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點(diǎn)，積極改進(jìn)教學(xué)方式，采用啟發(fā)式、討論式、開(kāi)放式研究性地教學(xué)，切實(shí)提高教育教學(xué)的信度和效度。

　　十七、職工要本著服務(wù)育人的原則，嚴(yán)格要求自己，愛(ài)護(hù)公務(wù)，堅(jiān)守崗位，要時(shí)刻牢記學(xué)校無(wú)小事，事事都育人。

　　十八、以上內(nèi)容納入教師的年終考核。德育工作實(shí)績(jī)將作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任及評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。

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