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幼兒園設(shè)備設(shè)施管理使用制度（通用5篇）
在快速變化和不斷變革的今天，越來越多地方需要用到制度，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園設(shè)備設(shè)施管理使用制度（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園設(shè)備設(shè)施管理使用制度1
為切實加強我園現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理，確保教育信息化和教育現(xiàn)代化的順利實施，制定本制度。
一、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理應定位放置，并由相應專業(yè)人員負責保管；要建立設(shè)備技術(shù)檔案和固定資產(chǎn)總帳及分類帳；每學期清點核對一次，做到帳帳相符，帳物相符。
二、加強對各種設(shè)備的檢查、保養(yǎng)、維修，做好通風、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、防腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。
三、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理因公需要短期外借的，須經(jīng)分管校長書面批準，辦理相關(guān)手續(xù)，方可借出，用畢及時歸還。所有一律不得借予私人使用。
四、由班級和個人保管的教育技術(shù)設(shè)備管理，開學初由班主任和使用人填寫《設(shè)備領(lǐng)用登記表》，辦理領(lǐng)用手續(xù)，并設(shè)專人管理。教學過程中臨時所須教學設(shè)備，使用人須提前填寫《設(shè)備使用通知單》，辦理使用手續(xù)。所有設(shè)備均應在學期末歸還學校，集中保管。
五、所有歸還的'現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理均應檢查驗收，并作出驗收記錄。對人為損害或因違反操作規(guī)程、使用不當造成的損害，應追究責任，并按有關(guān)規(guī)定賠償。
六、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理使用應嚴格遵守操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范。大型、精密、貴重的設(shè)備，還應建立專門的使用操作記錄，隨時記載設(shè)備的使用、保養(yǎng)、維修等情況，設(shè)備應始終處于完好狀態(tài)，禁止帶故障運行，以確保教育教學的正常進行。
七、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理使用過程中的正常損壞，應及時報修；失去使用價值的設(shè)備，經(jīng)技術(shù)鑒定確認后，報請有關(guān)領(lǐng)導審批，及時報廢，并辦理財產(chǎn)報廢注銷手續(xù)。
八、 現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理的保管人員調(diào)離本崗，應辦理財產(chǎn)移交手續(xù)，并由有關(guān)領(lǐng)導監(jiān)交，三方簽字生效，以保證財產(chǎn)不受損失。
幼兒園設(shè)備設(shè)施管理使用制度2
為保障學校信息中心正常的教學和工作秩序，加強對計算機設(shè)備的管理，更好地發(fā)揮計算機設(shè)備在教育教學工作中的作用，促進我校教育信息化的發(fā)展，制定本制度。
第一章總則
第一條計算機設(shè)備主要包括臺式微機、筆記本式微機、顯示器、掃描儀、打印機、UPS電流、穩(wěn)壓電源、插座、鼠標、鍵盤、光驅(qū)、多媒體套件、網(wǎng)絡(luò)服務器、路由器、交換機等。
第二條制度管理范圍包括：辦公計算機、計算機教室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)學習室、網(wǎng)管中心等范圍。
第三條本制度適用于學校計算機設(shè)備的使用、調(diào)配維護及其管理。
第二章設(shè)備日常維護及管理
第四條信息中心建立設(shè)備登記制，建立全校計算機設(shè)備檔案，內(nèi)容包括機型、品牌、設(shè)備編號、購買日期、配置、使用部門和人員、IP地址、防病毒系統(tǒng)、維護保養(yǎng)記錄、維修記錄等。
第五條計算機設(shè)備的使用必須按有關(guān)操作規(guī)程進行，其主要設(shè)備臺式微機的'開關(guān)機順序：一般先開顯示器、后開主機、先關(guān)主機、后關(guān)顯示器，不要頻繁開關(guān)主機電源，開關(guān)之間至少要間隔2分鐘以上，絕對不能在帶電狀態(tài)下打開機箱、拔插各種接口卡和連線，下班前要關(guān)閉電源。
第六條設(shè)備必須由專人定期進行保養(yǎng)維護，并將保養(yǎng)維護記錄登記入“設(shè)備維護記錄表”。
第七條設(shè)備發(fā)生故障時，應做好故障或系統(tǒng)提示記錄并立即關(guān)機，按設(shè)備性質(zhì)通知或送有關(guān)部門進行維修。
第八條計算機設(shè)備不得外借，確實工作需要，須經(jīng)學校主要領(lǐng)導同意，報教育行政主管部門批準，辦好相關(guān)手續(xù)后，方可外借，并在規(guī)定時間內(nèi)歸還。
第九條保證計算機設(shè)備和計算機機房清潔、防塵、通風，機房溫度和濕度適宜（溫度保持在20℃±5℃，相對濕度在40-70%）。進入機房必須換鞋（或鞋套），嚴禁吸煙、吃食品，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
第十條加強機房安全保衛(wèi)工作，增強安全意識，定期檢查各種用電設(shè)備和門窗安全，做好防盜、防火、防電、防雷、防水工作，機房和網(wǎng)絡(luò)中心安裝專業(yè)安防系統(tǒng)。
第十一條除網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（含服務器）外，下班時應及時關(guān)閉設(shè)備總電源；在雷雨季節(jié)，下班時除拔掉電源進線外還應拔掉網(wǎng)絡(luò)進線，嚴防雷電損壞整機或部件。
第十二條不得利用學校網(wǎng)絡(luò)做與教學無關(guān)的事，嚴禁利用學校計算機系統(tǒng)上網(wǎng)發(fā)布、瀏覽、下載、傳送反動、色情及暴力的信息。
第三章監(jiān)督與檢查
第十三條學校信息中心、總務部門定期檢查本制度的執(zhí)行情況。
第十四條對于設(shè)備發(fā)生損壞的，由信息中心和總務部門進行技術(shù)鑒定，明確責任后，由責任人填寫《南師附中新城初級中學設(shè)備報損表》，按照責任比例進行賠償。惡意損壞的，除賠償外，還須進行罰款處理。設(shè)備丟失時，先由保衛(wèi)部門立案偵察，明確責任后，由責任人按照責任比例予以賠償。
第四章附則
第十五條本制度由學�？倓詹块T、信息部門負責解釋。
第十六條本管理制度自發(fā)布之日起施行。
幼兒園設(shè)備設(shè)施管理使用制度3
一、建立健全安全設(shè)施、設(shè)備安全管理臺帳和檔案
對于在用的安全設(shè)施、設(shè)備應建立臺帳和檔案，其內(nèi)容包括安全設(shè)施設(shè)備的主要性能參數(shù)、投用時間和地點、歷次檢修記錄、檢測記錄和設(shè)備更新情況等。
二、定期檢查安全設(shè)施設(shè)備
定期對安全設(shè)施設(shè)備進行維護和檢修，對于安全設(shè)施設(shè)備要定期檢查，安全科應每月檢查一次，車間每周檢查一次，班組每班檢查，并做好安全檢查記錄。對于發(fā)現(xiàn)的問題要及時處理并做好記錄;定期對安全設(shè)施、設(shè)備進行維護保養(yǎng)和檢修并做好維護和檢修記錄。
三、安全設(shè)施、設(shè)備問題的處理原則和程序
存在的安全設(shè)施、設(shè)備問題應根據(jù)“三定一不推”原則限期處理。發(fā)現(xiàn)安全設(shè)施設(shè)備問題應制定整改方案及時處理。不能處理時應制定出相應的防范措施并做記錄，同時上報有關(guān)部門。
四、強檢(定檢)設(shè)施、設(shè)備的檢測維護要求
強檢、密不可分的設(shè)施、設(shè)備，應按要求定期檢測，并出具檢測報告。對于其中的不合格項目，要制定整改方案及時整改，要定期對強檢、定檢設(shè)施、設(shè)備進行維護，保證其性能安全合格，達到安全使用的目的。
五、重點安全設(shè)施、設(shè)備的安全管理
重點安全設(shè)施、設(shè)備的維護和檢查應由專人負責，建立完善專門的安全檢查和運行維護臺帳。對于重點安全設(shè)施、設(shè)備要縮短檢查周期，檢查記錄要詳盡詳實。重點安全設(shè)施、設(shè)備問題應優(yōu)先予以處理。
六、安全設(shè)施、設(shè)備的報廢要求
存在下列情形之一的`，可申請報廢或更換：
1、超過使用年限，主要結(jié)構(gòu)和零部件磨損嚴重，設(shè)備效能達不到安全要求;
2、意外災害和重大事故而嚴重損壞無法修復的;
3、國家明令淘汰的或由于技改等原因淘汰的;
4、維修后經(jīng)檢測達不到安全使用要求等
幼兒園設(shè)備設(shè)施管理使用制度4
一、消防器材和消防設(shè)施是撲救各類火災的先決條件和戰(zhàn)斗武器，要求全體員工都要愛護消防器材、消防設(shè)施和安全標志。
二、非火災情況下，任何部門和個人都不準使用、試用和玩耍消防器材、消防設(shè)施和安全標示。特殊情況確需使用時，需經(jīng)消防管理部門許可。
三、嚴禁占用消防通道，堵塞安全出口;嚴禁圈占、堵塞消火栓、滅火器等消防器材和消防設(shè)施，保證通道出口暢通，消防器材處于隨時可用狀態(tài)。
四、嚴禁擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施和器材，對破壞消防設(shè)施、器材和標示的行為予以嚴肅處理，造成嚴重后果的送交公安部門處理，并號召全體員工檢舉破壞消防器材、設(shè)施和標示的行為。
五、按有關(guān)規(guī)范配備消防器材和消防設(shè)施。
六、由專職人員對消防器材和消防設(shè)施的使用情況進行日常巡檢，按照消防器材和消防設(shè)施的性能要求，每日、每月或每年進行一次檢查，對達不到標準的消防器材和消防設(shè)施及時更換或維修。
七、消防設(shè)施的維護管理：
7.1室內(nèi)消火拴系統(tǒng)定期檢查
室內(nèi)消火拴箱應經(jīng)常保持清潔、干燥，防止銹蝕、碰傷和其它損壞。每半年至少進行一次全面檢查維修。檢查要求為
(一)、消火拴和消防卷盤供水閘閥不應有滲漏現(xiàn)象。
(二)、消防水槍、水帶、消防卷盤及全部附件應齊全良好，卷盤轉(zhuǎn)動靈活。
(三)、報警按鈕、指示燈及控制線路功能正常，無故障。
(四)、消火拴箱及箱內(nèi)配裝的消防部件的外觀無破損、涂層無脫落，箱門玻璃完好無缺。
(五)、消火拴、供水閥門及消防卷盤等所有轉(zhuǎn)動部位應定期加注潤滑油。
7.2消防安全疏散設(shè)施的定期檢查
消防安全疏散設(shè)施包括疏散通道、安全出口、疏散樓梯、疏散指示、應急照明燈具等設(shè)施。應按照有關(guān)規(guī)范配備相應數(shù)量的消防安全疏散設(shè)施，并建檔管理。
1、每日對安全疏散設(shè)施進行巡查，發(fā)現(xiàn)有以下問題之一的.，應立即整改。
(1)、占用疏散通道。
(2)、堵塞安全出口。
(3)、鎖閉疏散門。
(4)、在疏散樓梯上堆放物品。
(5)、破壞、覆蓋、挪用疏散指示標示、應急照明燈具。
2、每月對疏散指示和應急照明燈具的性能進行檢測，發(fā)現(xiàn)故障及時更換或維修。
3、每月進行一次電源切換試驗，以檢測疏散指示和應急照明的完好率，并根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
7.3滅火器材的定期檢查
每日應對滅火器進行檢查，確保其始終處于完好狀態(tài)
1、外觀檢查
(一)、檢查滅火器鉛封是否完好。滅火器已經(jīng)開啟后即使噴出不多，也必須按規(guī)定要求在充裝。充裝后應作密封試驗并牢固鉛封
(二)、檢查壓力表指針是否在綠色區(qū)域，如指針在紅色區(qū)域，應查明原因，檢修后重新灌裝
(三)、檢查可見部位防腐層的完好程度，輕度脫落的應及時補好，明顯腐蝕的應送消防專業(yè)維修部門進行耐壓試驗，合格者再進行防腐處理
(四)、檢查滅火器可見零件是否完整;有無變形、松動、銹蝕(如壓桿)和損壞，裝配是否合理
(五)、檢查噴嘴是否通暢，如有堵塞應及時疏通
2、定期檢查
(一)、每半年應對滅火器的重量和壓力進行一次徹底檢查，并應及時充填
(二)、對干粉滅火器每年檢查一次出粉管、進氣管、噴管、噴嘴和噴槍等部分有無干粉堵塞，出粉管防潮堵、膜是否破裂。筒體內(nèi)干粉是否結(jié)塊。
(三)、滅火器應進行水壓試驗，一般5年一次�；瘜W泡沫滅火器充裝滅火劑兩年后，每年一次。加壓試驗合格方可繼續(xù)使用，并標注檢查日期
(四)、檢查滅火器放置環(huán)境及放置位置是否符合設(shè)計要求，滅火器的保護措施是否正常
幼兒園設(shè)備設(shè)施管理使用制度5
為提高學校(幼兒園)設(shè)備的使用率和增強第一文庫網(wǎng)各校(園)管好、用好設(shè)備的責任意識，特制定設(shè)備管理制度如下：
一、設(shè)備管理分類
教育設(shè)備可分為：
A.電教信息類(含信息、廣播、視頻網(wǎng)絡(luò)及其終端，錄音機、投影機等);
B. 辦公設(shè)備類;
C. 體育衛(wèi)生、游戲類;
D. 生物類;E.物理類;
F.化學類;
G.史、地類;
H.小學實驗類;
I.美術(shù)類;
J.音樂類;
K. 科技、勞技類;
L.圖書類;
M. 其他。
二、設(shè)備登記造冊要求
1、各校(園)的所有設(shè)備按“附表一”格式分類建立帳冊，務必做到帳物相符。
2、各校(園)設(shè)備必須在購進后一周內(nèi)由責任人登記入冊，復印采購合同或購貨發(fā)票存檔備查。
3、圖書按有關(guān)規(guī)定制作目錄帳冊。
4、各校(園)有各類設(shè)備實物登記匯總表。
三、設(shè)備使用登記要求
1、各類實驗室要有分組實驗記錄和演示實驗記錄。
2、電教設(shè)備及教學平臺可參照“附表二”格式由學生代表每節(jié)課進行記錄(幼兒園及小學低年級可由各單位自行確定記錄方式)。
3、音樂、書法、美術(shù)、科學探究等專用室場設(shè)備使用情況可參照“附表三”表格記錄。
4、廣播、視頻網(wǎng)絡(luò)使用記錄見“附表四”。
5、圖書閱覽室開放記錄和書籍借閱登記按以往規(guī)定表格記錄。
四、設(shè)備損壞、維修及報廢登記手續(xù)
設(shè)備損壞、維修由保管責任人填寫“附表五”表格。設(shè)備需要報廢時，每件價值在1000元以下的，填寫“附表六”先報主管領(lǐng)導審批，再報校(園)長審定后轉(zhuǎn)責任人在帳冊上及時注銷，保留校(園)長批復存檔備查;每件價值在1000元以上的，填寫“附表六”先報主管行政和送校(園)長審批，再報教辦或辦學單位批準后，轉(zhuǎn)由責任人在帳冊上及時注銷，并保留校(園)長和教辦或辦學單位批復存檔備查。
五、設(shè)備管理的責任和考核
1、各校(園)設(shè)備分類由主管行政或教師負責保管，各類設(shè)備要明確保管責任人。
2、各校(園)要按本制度要求，結(jié)合本校(園)實際制訂管理制度和實施細則，各校(園)每月常規(guī)檢查時要檢查使用記錄及維護情況，統(tǒng)計教師使用設(shè)備的各類數(shù)據(jù)并及時在教師中通報結(jié)果。各校(園)每學期根據(jù)教師使用及維護設(shè)備情況，定出該教師在設(shè)備管理與使用的等級或評分，作為計算教師每學期發(fā)放的績效工資的依據(jù)之一。
教辦每學期對各校(園)保管、維修、使用、報廢設(shè)備情況檢查一次以上，檢查結(jié)果納入年末目標評估總分。
3、保管責任人負責設(shè)備采購計劃的編制、設(shè)備購進登記入冊和設(shè)備日常清潔養(yǎng)護、破損維修、損壞或報廢申報、使用設(shè)備記錄及有關(guān)設(shè)備的檔案資料收集、整理、保管等工作。
4、每年由主管行政對照本校(園)的設(shè)備帳冊與實物全面清點一次。
六、設(shè)備采購、維修經(jīng)費的審批
1、各校(園)一次性購進價值每件3000元(含3000元)以上，或批量價值在5000元(含5000元)以上的同一種設(shè)備添置,由各校(園)做出具體規(guī)劃，報辦學單位批準后，由辦學單位決定資金來源(使用單位公用經(jīng)費開支或辦學單位撥款)，并按鎮(zhèn)政府采購中心《采購目錄》的規(guī)定進行集中采購或自行采購。每件價值在3000元(含3000元)以下，或批量價值在4999元及以下的同一設(shè)備，原則上由各校(園)公用經(jīng)費開支，并按鎮(zhèn)政府采購中心《采購目錄》的規(guī)定進行集中采購或自行采購。
2、一般的設(shè)備日常維修經(jīng)費原則上由各校(園)公用經(jīng)費支出。
3、“附表七”內(nèi)的設(shè)備在有效使用期前損壞或報廢，原采購價值單件在3000元(含3000元)以下或批量價值在5000元(含5000元)以下的，維修更新費用原則上由使用單位公用經(jīng)費支付;原單件采購價值超過3000元或批量價值在5000元以上的'，依照使用有效年限按比例由辦學單位和使用單位共同負擔經(jīng)費(個別特殊設(shè)備，如投影燈泡等使用期滿后，重購經(jīng)費由使用單位和辦學單位各負責50%);使用單位不能提供購置時間的設(shè)備在報廢和更新時，由使用單位全額負責經(jīng)費。如設(shè)備屬于惡性人為責任損壞的，由使用單位負責重置經(jīng)費，并對保管或使用責任人在考核時扣分和扣減績效工資。如設(shè)備因特殊原因需提前更新的，由辦學單位根據(jù)具體情況審批決定。
4、屬鎮(zhèn)政府或鎮(zhèn)資產(chǎn)經(jīng)營有限公司購置的設(shè)備由于保管不善而失竊，一次在價值20000元以下的，由使用單位的公用經(jīng)費負責重新購置;一次在價值超出20000元以上的，超出20000元部分由使用單位和政府或資產(chǎn)經(jīng)營有限公司各負責50%經(jīng)費重新購置。屬居委會投資購置的設(shè)備，可參照以上計算方法由居委會和使用單位協(xié)商解決。
如學校(幼兒園)發(fā)生設(shè)備失竊事件，一次價值在500元以上的，必須在發(fā)現(xiàn)后3小時內(nèi)口頭上報辦學單位和教辦，12小時內(nèi)書面上報辦學單位和教辦。一次失竊價值5000元以上(含5000元)的，列為重大事故，除按上述方法處理外，還要追究有關(guān)責任人的責任，并在該校(園)目標評估中作扣分處理。如發(fā)生失竊事故而隱瞞不報的，追究校(園)長責任。
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