家長學校管理制度（精選25篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據(jù)。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編為大家整理的家長學校管理制度，歡迎大家分享。
家長學校管理制度 1
在不斷進步的時代，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度是指在特定社會范圍內統(tǒng)一的、調節(jié)人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機制三個部分構成。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編精心整理的家長學校管理制度，歡迎大家分享。
家庭是未成年人接受思想道德教育的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，必須充分發(fā)揮家庭在未成年人教育中的作用。為了提高家長素質，不斷提高家長學校建設、教學水平，特制定以下管理制度。
一、加強對家長學校的組織領導，由政教處負責日常事務工作，具體制定教學工作計劃，落實有關管理工作人員，組織開展有關指導工作，同時，認真總結家長學校工作經(jīng)驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學知識，幫助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進教育方法，促進家庭精神文明建設，同時溝通家校聯(lián)系促進未成年人的全面健康發(fā)展。
三、抓好家長學校師資隊伍建設，聘請有教育理論與實踐經(jīng)驗人員，擔任學校家長學校專職教師，同時聘請教子有方家長擔任兼職教師，改善和提高家長學校授課教育教學效果。
四、重視家庭教育指導教材建設，根據(jù)家長的'實際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時代性、科學性和實用性教材，同時收集、整理部分資料供家長學習之用。
五、加強對家長學校的組織管理，建立聽課制度、每次登記考勤工作制度，做到每次活動有安排有記錄，同時做好聽課意見和建議的反饋工作，以提高教育教學質量。
六、幫助家長總結家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長進行經(jīng)驗交流，同時，做好優(yōu)秀學員、優(yōu)秀家長的評比工作，以調動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。
七、家長學校開展教育活動運用舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務等形式。
八、注意和積累有關文件，各種計劃，總結、重大活動記錄，學校檔案、整理歸檔。
家長學校管理制度 2
家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三支柱、三者缺一不可。對青少年的素質教育，是家庭學校和社會緊密結合相互聯(lián)系，相互影的一個系統(tǒng)工程。從素質教育這個系統(tǒng)工程來看，家庭教育是這個系統(tǒng)工程中的最基礎部分。
1、規(guī)范管理制度
家長學校是宣傳家教重要意義，普及家教常識、助家長樹立正確的教育思想和觀念，指導家長掌握科學的教育方法的`重要渠道。家長學校辦學質量的高低，直接影響著家教指導工作的質量，因此，必須規(guī)范家長學校的管理。
首先，必須同步認真辦好起始年級家長學校。學生新生入學、家長同步進入家長學校學習，參加8－10講的系列講座聽講，學習中學各學齡段教育的相關知識和內容。
其次，嚴格流程管理。
要辦好家長學校，很棘手一個問題就是難于管理。有的家長想來就來，想不來就不束，來了想走就走，有的家長來了不認真聽講，影響課堂紀律，除了家長學校要提高講課質量吸引家長聽課興趣外，必須加強流程管理。
2、社區(qū)參與制度
家長學校能否辦好，家教指導工作的好壞，有否社區(qū)的參與支持，關系甚。因此，要搞好家教指導工作。必須建立健全社會參與的制度社會參與支持家教指導工作主要表現(xiàn)在以下方面：
一是支持家長參加學習；二是為家長學校輸選講師，三是協(xié)助教師家，配合教師對家長進行家教指導。
3、考檢、評估制度
考檢評估制度是推動我校家教指導工作的有力杠桿。我校每學期初抓好家長學校的計劃、期中對教師及家長進行了解抽查計劃實施情況。期末進行考核評估。這一切都有力地推動了我校的家教指導工作開展。
4、表彰獎勵制度
為激勵家千方百計辦好家長學校，表彰結業(yè)家教指導工作中做出貢獻的同志和認真參加家長學校學習，學習致用教學有方的好家長，每年我校將評選出優(yōu)秀的家教指導工作者，優(yōu)秀家長、將表彰獎勵工作成為常規(guī)工作。
5、研究提高制度
“科研出效益”要提高家教指導質量，必須加強研究。我校家教指導研究工作主要從以下方面入手。
一是加強教材教語的研究
二是每年舉辦一次研討交流會
三是編寫家長學校課本礁選編
四是撰寫課題論文專集進行系統(tǒng)
家長學校管理制度 3
家長是學校管理的重要資源，家長參與學校管理一般分為家委會參與及全體家長參與，學校為了實施民主管理，全員管理，健全與完善管理制度，讓家長參政、議政，參與學校管理。充分利用好家長這部分資源，為學�？沙掷m(xù)發(fā)展奠定基礎。家長參與學校管理制度的內容主要包括以下各方面：
1、參與學校規(guī)劃制定
家委會參與學校規(guī)劃制定工作，為配合規(guī)劃制定做一些調查，為學校未來發(fā)展出謀劃策，并且做好宣傳工作。
2、參與學校重大活動
家委會參與學校重大活動的策劃，開展及評價，為重大活動提供必要支持。學校在活動前必須以書面的形式告之家長活動的`目的、要求、內容以及時間、場地等事項�；顒雍蠹椅瘯蓡T參與學校對活動的評價反饋，并提出建設性的建議。
3、參與學校教育教學活動
家委會成員每學年到校聽課一至二次，配合學校進行教學流程管理，并提出建設性的建議。
4、參與學校項目管理
參與學校家長、社區(qū)、安全等項目管理工作，配合學校構建完善的管理系統(tǒng)。
5、參與班級管理
家長參與班級工作計劃的制定，配合班主任共同開展好班級活動，并提供必要的支持，定期與班主任交換意見。
6、建立校外輔導員隊伍
根據(jù)家長的能力與特長，擔任學校的校外輔導員工作，積極配合學校全面培養(yǎng)學生。
家長學校管理制度 4
為了更好地貫徹落實教育方針，全面提高學生素質，除了要抓好學校的工作外，家庭教育也是重要的一環(huán)。家長是孩子的第一任教師，家長的言傳身教，家長的素質和教育方法，對學生的成長起著重要的作用。為了提高家長的.素質，使家長了解學校，了解育人的目標和要求，做到學校教育與家庭教育同步，要辦好家長學校，特制定家長學校工作管理制度。
一、由負責德育工作的校長主管家長學校工作，由德育主任具體分工負責。
二、做好家長學校工作的計劃、小結，按時填寫講課日志。
三、班主任要負責本班的家長學校工作，準時通知家長到校學習，組織好聽課，統(tǒng)計好出勤情況。
四、講課要圍繞教材和專題，認真?zhèn)湔n，注意聯(lián)系實際情況，深入淺出，形象生動。
五、在授課過程中，不單獨接待家長，不處理其他業(yè)務工作。
六、及時收回家長反饋材料，并寫出情況分析。
七、家長反饋達到95%以上，家長出勤率達到90%以上。
八、定期公布家長學校有關工作考核情況。
九、家長學校工作納入班主任的學期考核中去。
家長學校管理制度 5
1、根據(jù)家長學校評估意見，認真學習，不斷采集有關信息，不斷提高教師素質。
2、成立班級家長委員會，每學期組織家委會活動不少于2次。
3、認真?zhèn)湔n，做到備教材、備學員、備教法，根據(jù)實際，努力提高課堂效率，保證教學質量，每學期兩次。
4、做好學員的.管理工作，每次學習做好出勤登記工作，及時處理、聯(lián)系學員反映的意見。
5、向教導處匯報學員學習情況，聽取校長、教導主任的改進意見并及時改進落實。
家長學校管理制度 6
1、凡我校新生家長都應報名參加家長學校，成為家長學校成員，并遵守學校有關規(guī)定。
2、每位學員應準時參加聽課，不得隨意曠課，有特殊情況須請假。
3、上課認真聽講，積極參加校內各項教學活動。
4、遵守課堂紀律，不得擾亂課堂紀律。如講話、做事、抱孩子等。
5、愛護校園內公物，不得損壞校園內物品。
一、制定目的
為了進一步確保家長對學校各類活動的參與率，切實提高家長科學育兒的水平，特制定家長學校學員考核制度。
二、適用范圍
本校家長
三、具體內容
1、遵守學校的有關規(guī)章制度，進入校園不吸煙，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
2、按時到校上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請假。
3、尊敬老師，在孩子的教育上如與教師的意見不一致時，能主動與教師溝通。平時能積極配合學校開展家庭教育工作。
4、積極看閱家長學習資料，不斷更新自己的家教理念，豐富自己的家教經(jīng)驗，認真完成學校布置的.每月一道家庭教育思考題。
5、積極參與學校的相關活動，同時支持孩子參加學校的各類活動。
6、根據(jù)以上條件，每年對所有家長進行一次考評，考評分好家長、合格家長、不合格家長三個層次。
7、評選到的好家長要積極總結家教經(jīng)驗，學校給予通報表揚。
家長學校管理制度 7
為了維護學校正常的教育教學秩序，促進學生身心健康，消除因手機的濫用對課堂的不良影響，營造積極向上、文明健康的校園文化氛圍，根據(jù)我校實際，特制定咸陽民盟中學手機管理制度。
一、學校禁止學生在校期間使用手機，避免因手機的過度使用而影響學生的學業(yè)成績或引起學生視力、聽力的損傷。
二、走讀生一律不準帶手機進入學校。
三、住校生原則上不能帶手機，確因家庭特殊原因需要攜帶手機的學生，有非帶不可的理由，必須在班主任處領取《學生在校攜帶手機申請、登記表》，本人如實填寫、家長簽字，該生方可帶手機進校。
四、各班主任應對本班住校生《學生在校攜帶手機申請、登記表》嚴格控制、認真審查、并和家長及時協(xié)商溝通。對審查通過的`仔細登記，班級存檔，另將本班攜帶手機學生花名單電子檔交政教處，以備隨時檢查。
五、所有學生嚴禁帶手機進入課堂。全校所有教師都應把手機管理納入課堂管理范疇，對手機進入課堂進行嚴格監(jiān)督，如有學生違反，科任老師將手機一律沒收并交給班主任處理。學校給予當事學生紀律警告處分。
六、凡是因違反課堂紀律被扣留的手機由班主任代為保管，通知家長來校辦理領取手續(xù)。對于在一學期內已有扣留一次手機記錄而再次因手機違反課堂紀律的學生，學校將給予開除學籍處分。
七、住校生上晚自習時，手機統(tǒng)一交班主任老師保管，周末放假時統(tǒng)一發(fā)放。如有學生違反即按第五條和第六條規(guī)定處理。
八、家長確有事需與學生聯(lián)系的，可電話聯(lián)系班主任或宿舍管理員。
九、本規(guī)定中所指的課堂包括體育課、微機課、音樂課、美術課。
十、本制度由頒布之日起實施。
孩子的管理工作需要家庭、學校和社會等各方盡心盡責、密切配合、齊抓共管。請家長切實肩負起監(jiān)護責任，保護孩子的健康成長。讓我們攜起手來，共同為全體學生健康成長而努力!
家長學校管理制度 8
�。ㄒ唬┙處焸湔n制度
1、以省教育廳關心下一代工作委員會編寫的《小學生家長讀本》為教材，參閱其它資料，根據(jù)教學計劃要求進行備課。
2、備課時應有針對性、可行性，有符合要求的教案。
3、備課內容要詳細，具有一定的系統(tǒng)性，內容選擇要恰當。
4、積極編制家教宣傳材料，及時更換家長園地等宣傳欄。
�。ǘ⿲W員學習制度
1、凡我校家長都應積極報名注冊，認真填寫報名登記表，并遵守家長學校相關規(guī)定。
2、每位學員都應準時參加聽課，不得隨意曠課，有特殊情況要請假。
3、自覺遵守課堂紀律，不干擾他人學習。
4、愛護學校公物，不損壞學校財產(chǎn)。
5、上課認真聽講，積極參加家長學校各項活動。
（三）優(yōu)秀學員評比制度
1、認真遵守學員學習各項規(guī)定和《家庭教育行為規(guī)范》，每學年出勤率達90%以上的，都可參加優(yōu)秀學員評比。
2、積極參與學校組織的家教活動，配合支持學校各項教育活動。
3、家庭教育有成果。
4、個人提出申請，學校推薦，家長投票評選。
5、每學年每年級組各評十名優(yōu)秀學員。
（四）教師考核制度
1、按計劃組織教學，無故曠課一次扣除當月量化考核25分。
2、認真整理好教學活動、家校聯(lián)系活動資料，并及時歸檔，檔案不齊全的，每缺一項扣當月考評分5分。
3、對教學工作成績突出的，優(yōu)先考慮評優(yōu)、評模和晉級。
4、學員出勤率低于90%，測試成績平均分低于90分的授課教師當年考核不評優(yōu)。
�。ㄎ澹┘以L制度
1、家訪工作應同學校教育結合起來，及時溝通家校之間的聯(lián)系，共同教育好學生。
2、每學期對每位學生進行家訪不少于一次，遇到特殊情況，必須要隨機進行家訪。
3、家訪要認真準備，對學生有客觀的分析。家訪應有目的'性，通過家訪要解決實際問題。
4、家訪工作應有記錄，尤其是特殊學生、特殊事件的家訪。
�。n案管理制度
1、各項活動都要建立相應的檔案資料，注意收集、整理和保存。
2、每學年定期地將各種制度、計劃、教案、名冊、試卷、宣傳材料等及時整理歸檔。
3、家長學校檔案資料要按上級要求單獨立卷。
�。ㄆ撸┙處熒险n、解答、咨詢具體規(guī)定
1、按授課計劃上課，不得曠課、擅自調課。
2、上課前認真做好清點學員人數(shù)，填好考勤登記表等準備工作。
3、認真組織教學，嚴守課堂紀律。
4、授課要理論聯(lián)系實際，堅持啟發(fā)式教學，用普通話講課，板書要精心設計，字跡清晰工整。
5、耐心解答學員提出的問題，幫助學員分析問題產(chǎn)生的根源，指導解決問題的方法，并做好咨詢、解答記載。
6、對于學員提出的共性問題要作為授課內容進行講解。
家長學校管理制度 9
一、家長學校的組織管理
1、家長學校設立家長委員會，有學校領導、家長代表組成，家長委員會適當分工。
2、家長委員會每學期召開不少于兩次，學習有關文件，制定家長學校工作計劃及科研課題。
3、充分利用學生家長所在單位的教育資源，加強家長學校的各項制度的建設。
4、運用各種形式總結和交流家庭教育經(jīng)驗，組織評選和表彰好家長。
5、多途徑籌措家長學校辦學活動經(jīng)費。
二、家長學校教學管理
1、 家長學校教師：外請專家、校領導、各年級組長、班主任。
2、 以《家長學校教材》和《少年兒童研究》為依據(jù)，為家長配備必要讀物。
3、 家長學校授課形式多種多樣（專家講座、參加學校、年級、班級主題教育活動、經(jīng)驗交流、座談交流）。
4、 建立教學檔案。
三、家長學校的考勤制度
1、 要求家長按時參加學習，并認真記錄。不無故缺勤，請假者要及時補會。每次由班主任在開會前負責統(tǒng)計考勤。
2、 學年缺勤2次者不能結業(yè)。
四、 家長學�？己酥贫�
1、 每學年家長要結合聽課筆記，寫出學習體會，作為學年考核成績。
2、 體會合格者發(fā)結業(yè)證書。
五、家長學校表彰制度
根據(jù)家長的出勤、體會及家長在教育孩子方面的做法，評出優(yōu)秀學員或好家長，給予表彰，向家長發(fā)賀卡。
好家長的評比條件：
1、 出全勤："家教工程"中安排的每項活動都積極參加。
2、 守規(guī)范：能模范遵守《家長教育行為規(guī)范》。
3、 熱心教育：能積極配合協(xié)助學校，班主任及其他教師開展工作，自己的子女在校表現(xiàn)好或進步快。
4、 身先為范：工作積極，作風正派，為子女做榜樣。
好家長標兵的評比條件：
在評上好家長的基礎上，對學校各項實驗、改革寄以極大熱情的`支持者。
評比辦法：對照條件，班主任推薦，實行家教組織考核，按班內家長總數(shù)的20%的比例評出好家長，按6%的比例評出好家長標兵。
獎勵辦法：校宣傳窗張榜榜公布，參加學校休業(yè)式并授予好家長、好家長標兵證書。
家長學校管理制度 10
為挖掘學校、家庭、社區(qū)的教育資源，充分發(fā)揮“三教結合”教育資源對學校全面推進素質教育，實施新一輪課程改革的力量，切實加強家長學校工作管理，特制定家長學校管理制度如下：
1、建立家長學校，成立家長學校校務會。校務會校長由學校校長兼任,聘請社會熱心教育工作的有志之士作為家長學校的副校長，學校副校長為家長學校的常務副校長,成員由各班級學生家長推選一名家長作為校務會成員。
2、要加強家長學校的軟硬件建設,做到“三化”：條件規(guī)范化（有機構、有教室、有教師、有牌子、有辦公設備和辦學設施）、辦學科學化（有計劃、有制度、有措施、有經(jīng)費）、管理制度化（管理制度科學、辦學靈活機動、活動有序、正常、資料完整）。
3、常務副校長在學年初召開校務會征求意見，制定好家長學校工作計劃，并認真實施，年末寫好總結。
4、加強家長學校的'師資隊伍建設，做到有專兼職教師。校務會要根據(jù)活動計劃，聘請對家庭教育有經(jīng)驗的教師或專家為家長授課。
5、定期開設課程、開展活動。家長委員會及時向學校反饋家長的意見、建議，學校對家長提出的意見及問題給予解決，一時無法解決的給予解析或說明。
6、“家長學校”每學年舉辦兩次家庭教育專題講座。
7、在學校校園網(wǎng)上開辟“家長學�！睂�，開辟“校長信箱”“行風監(jiān)督崗”及“家長論壇”給家長一個交流、反饋的空間。
8、每年的寒、暑假為學校“ 家訪期”，教師必須對每名學生進行家訪，了解學生在家各方面的表現(xiàn)情況，認真做好家訪記錄。
9、每學期開展豐富多彩、形式各異的社區(qū)活動，邀請家長積極配合、參與活動。
10、家長學校每學年做好家庭教育經(jīng)驗交流工作，及時總結。
家長學校管理制度 11
第一條：全面貫徹《上海市家庭教育指導工作大綱》，對本校家庭教育工作進行規(guī)劃、組織實施、指導和評估。
第二條：配合學校，宣傳、實施《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》及“兩綱”教育，使學生在家當一個孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”。
第三條：積極宣傳“依靠人民辦教育，辦好教育為人民”的方針，提高家長對教育的認識，使家長能自覺抓好家庭教育、校外教育。
第四條：積極探索如何發(fā)動全體家長參與教育，調動家長的積極性，為學校的教育改革獻計獻策，并盡快配合學校、教師，做好學生的思想道德教育工作。
第五條：經(jīng)常聽取家長對學校、教師的'意見、建議和要求，及時向校方提出建設性的意見和改進的措施。
第六條：辦好家長學校，對各年級家長進行分期分批培訓，滿足家長的需求，提高家長教育子女的素質。
第七條：開展創(chuàng)建“學習型家庭”活動，加強對“學習型家庭”的評價標準，創(chuàng)建途徑、方法的研究。
第八條：對家庭教育工作的優(yōu)秀指導者和優(yōu)秀家長進行表彰。
第九條：家長委員會成員要以身作則，努力當家長的表率，準時參加學校活動和例會。
第十條：家長委員會例會一學期不少于兩次，辦公室設在政教處。
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一、教師授課制度：
1、建立授課教師備課制度。每次開課必須有充分的準備，授課教師要有講稿，授課完畢，需將講稿交學生處存檔。
2、每次開課要有的放矢、有主題。講授內容要側重如何進行家庭教育，配合學校做好學生思想工作。做到有理論、有實踐，能解決實際問題，對家長起到輔導、培訓作用。主要有：家庭教育的重要性；家庭教育經(jīng)驗介紹；家庭教育方法；《家長教育行為規(guī)范》；專家談家庭教育；家長應具備的素質；形勢教育；家庭教育誤區(qū)種種等。
3、做到家庭、學�；ネㄐ畔�，形成教育合力，達到共同育人的目的。
4、可根據(jù)不同情況采用不同方式進行授課。
二、意見反饋制度：
學校制定征求家長意見表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋，并對班主任建立家訪制度。
三、家長會制度：
1、每學期召開一次家長會，時間約選在期中考試后。
2、家長會由學生處統(tǒng)一組織召開，由年級部具體組織落實。
3、家長會前，各班主任要備好課，做好課件，準備好家長會上的發(fā)言提綱，要向家長全面介紹班級的學習成績，班級管理以及存在的問題等，
4、每次家長會家長都要認真填寫“家長意見函”，懇請家長對學校提出寶貴意見和建議。
5、各任課教師都要深入所教班級參加家長會。
6、家長出席率應達90%以上。
7、黑板要布置好歡迎詞。
8、各年級部、各班要搞好家長會接待工作。
四、教材內容要求：
1、必須把思想品德教育放在突出的位置。
教材強調在人類進入知識經(jīng)濟時代要求培養(yǎng)的人才，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，成為全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。該書用大量篇幅闡述了“成人”和“成才”的關系，引導學長在教育孩子時，注意把教育孩子學會做人放在第一位，并將思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育滲透在各個章節(jié)，提醒家長重視對學生開展社會實踐教育，并結合當前青少年犯罪的情況分析和典型案例，使廣大家長了解當前社會治安形勢，預防和減少青少年違法犯罪。
2、既要注意教材的科學性、系統(tǒng)性，又要把握其針對性和實效性。
書中既有家長觀念和認識的原則指導，又有教育知識和方法的具體介紹。各冊教材分別介紹了不同年齡和學齡段青少年的心理和生理特點，十分清晰、透徹地介紹了家庭教育的基本知識。書中還貫徹了一些跟上時代發(fā)展的新觀念，如保護兒童權利、尊重孩子、培養(yǎng)兒童自信心、提倡家長和孩子一起游戲等等。教材定位在初中以上文化程度的家長，因而選用大量生動感人的故事，深入淺出、循循善誘，幫助家長突出重圍、走出誤區(qū)。
3、正確地處理智力因素和非智力因素的關系。
這對當前一部分家長“重智輕德”的傾向，是一個很重要的警示。家庭教育要重視孩子的智力因素，學好科學文化知識，但從家庭教育的重點是開展對孩子非智力因素的培養(yǎng)，從小培養(yǎng)孩子學會學習，學會做人，學會交往，使學生家長充分認識孩子在興趣、情緒、情感、意志、性格等方面的發(fā)展和進步，對提高學習成績，鞏固知識成果具有重要的作用。在教材編寫上，運用獨到創(chuàng)意地將“休閑”、“信息”、“犯罪”問題，獨立成章，編入教材內容，具有較強的時代氣息，完全符合素質教育的基本要求。
4、強調家長的表率作用。
家庭是人的終生教育場所，也是孩子的第一所學校，家長是兒童的第一任教師。社會實踐表明：成功者的背后，必定有一個良好的家庭環(huán)境和教育影響；失敗者也往往打上不良家庭教育的`烙印。因此，父母的自律和身教，對青少年健康成長具有重大的潛移默化的影響作用。該書以相當多的文字，對家長的身教和言傳提出較高的要求，啟示廣大家長堅持不懈地規(guī)范自己言行，做一個合格的家長。
五、教學中應重視的問題：
1、理論與實踐相結合。家長學校不能從理論地機械灌輸，而是要在學員把握應知應會的基本理論后，去結合實際、深入實踐解決家庭教育中的矛盾和問題。應該注意總結成功家教的范例，從理論上加以點撥，用以自己教育自己。
2、集中與分散結合。家長學校應充分考慮家長的實際情況，分別對待，要根據(jù)居住情況和行業(yè)特點，靈活施教，可以分班教學，也可全年級家長集中教學。
3、教學與活動相結合。家長學校集中上課不能次數(shù)太多，時間不要太長，應采取講課與討論結合的方法。除課堂教學外，應多搞一些活動，如一些地方舉辦家長報告團活動、家長聯(lián)誼會、專題研討會、心理咨詢等都是可以效仿的辦法。
4、普及與提高相結合。面向世紀的家庭教育，首要任務是大面積地推動家長學校建設，用幾年時間，力爭使科學的家教知識和方法進入千家萬戶，使廣大學生家長得到實惠。與此同時，建立專家研究會和優(yōu)秀家長研討班，從理論與實際的結合上，進一步提高家教理論水平，促進家庭教育事業(yè)的深入發(fā)展。
家長學校管理制度 13
家長學校工作制度
一、學校將家長學校工作納入議事日程，并將教師學校工作納入考核評比之中。
二、學校領導做到有計劃、有檢查、有落實。每學期召開1－2次專題會議，研究家長學校工作，定期召開專任教師、輔導會。
三、嚴格遵守學校的作息時間，認真組織學員入學，確保入學率為100%；考試合格率為98%以上，優(yōu)秀率為60%以上。
四、實行優(yōu)秀家長評選制度，對每屆學員學習期滿進行考試、考核，評選出10%的優(yōu)秀學員或好家長，由家長學校給予表彰。
五、學校各部門工作人員應認真履行職責，確保家長學校工作有序進行。
家長學校教師考核制度
1、擔任家長學校上課的教師，應認真上課，對每一位學員熱情、負責，做他們的知心人和好朋友。每次舉辦家長學校的教學活動，上課教師都要對所講內容有記錄。
2、學校每學期根據(jù)任課教師的工作職責、工作態(tài)度、工作熱情對教師進行考核。
3、考核分優(yōu)秀、合格、不合格三個等次，對優(yōu)秀的教師進行一定的獎勵。
4、考核辦法公布與各位家長，接受家長的監(jiān)督。
5、家長對工作不夠滿意的教師，有權向學校領導提出意見，供校領導參考。
家長學校教師選拔與培訓制度
一、抓好家長學校師資隊伍建設，聘請有教育理論與實踐經(jīng)驗人員，擔任學校家長學校專職教師，同時聘請教子有方家長擔任兼職教師，改善和提高家長學校授課教育教學效果。
二、重視家庭教育指導教材建設，根據(jù)家長的`實際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時代性、科學性和實用性教材，同時收集、整理部分資料供家長學習之用。
三、加強對家長學校的組織管理，建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄，同時做好意見和建議的饋工作，以提高教育教學質量。
四、組織以班級為單位的咨詢活動，開展對學生的個別輔導工作，按照不同年齡班級的家長，由班主任或任課教師進行針對性指導，以助有困難的家長掌握知識提高教學質量。
五、助家長總結家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長進行經(jīng)驗交流，同時，做好優(yōu)秀學生、優(yōu)秀家長的評比工作，以調動激勵廣家長參與家庭教育活動的主動性。
六、注意積累有關文件，各種計劃，總結、重活動記錄，學校檔案、整理歸檔。
家長學校學員考勤制度
1、學校領導對家長學校加強管理，建立考勤制度，對每學期入學的每一位學員進行考勤記錄。
2、每位家長學校的'學員，應嚴格遵守學校紀律，在規(guī)定時間內填寫好考勤表。
3、如有缺勤者，須事先向班主任老師或學校領導請假，遇到特殊情況，實在無法請假者應事后說明原因并及時補假。
家長學校評比表彰制度
1、每期家長學校，學校將開展評比好家長或優(yōu)秀家長以及家庭教育優(yōu)秀論文評選活動。
2、達到好家長或優(yōu)秀家長評選條件者，學校將給予表彰。
3、好家長或優(yōu)秀家長表彰名額為參加學習家長總數(shù)的10％，家庭教育優(yōu)秀論文篇數(shù)不限。
4、有盡力辦好家長學校，帶頭學習家教知識，提高家長素質和義務。
5、有協(xié)助班主任做好后進生轉化工作的義務。
6、有協(xié)助學校、班主任調解校、班、家長之間爭議的義務。
7、將優(yōu)秀家長學員的名單裝訂成冊，以備查詢，該名冊將作為每學期家長員會候選人參考基數(shù)。
家長學校教師工作職責制度
1、學校領導應充分關心家長學校的成長，每學期組織教師對全體家長學員進行專題培訓，并制定專門的培訓計劃，供廣教師參考。
2、定期開辦家長學校，使所有的家長都能在家長學校中了解學校的教育教學手段，學到相關教育子女的方法，豐富家長的學識，讓家長與孩子共同成長。
3、應聘擔任家長學校的教師應抱著對學員負責的態(tài)度認真?zhèn)湔n，認真上課，做到不把無準備之仗。
4、教師要了解家長們的思想動態(tài)，及時饋家長的信息，切實把家長學校辦好。
5、平時與家長多溝通，多聯(lián)系，在家長教育子女遇到問題和困難時，能及時給以助。
6、能客觀地、實事求是地向家長映子女在學校的學習情況，生活情況和思想表現(xiàn)，助家長制定有關教育子女的辦法和措施。
7、有目的、有計劃地對家長學員進行走，更有效地指導家長教育好自己的孩子。
8、邀請上級有關領導、專家來校對家長學員進行專題講座，提高廣學員的知識水平和教育孩子的水平。
家長學校管理制度 14
一、考勤制度：
制訂《家長學校家長上課簽到表》和《家長學校上課制度》：
1、準時到校上課，不遲到、早退。
2、有事請假，不無故缺席。
3、專心聽講，不開小差。
4、認真考試，不隨便缺考。
二、學生對家長滿意率測評制度：
每學期測評一次，結業(yè)時匯總。
三、考試制度：
對每學期所學內容，利用問卷形式對家長進行知識考查，了解家長對所學知識的掌握情況：
1、內容：根據(jù)學習內容，綜合出卷。
2、形式：開卷與閉卷結合。
3、成績：滿分100分。
四、評先表彰制度：
制訂《優(yōu)秀家長評選條件》，每學年評選一次優(yōu)秀家長，評出的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書，并在校報刊登名字或現(xiàn)場舉行表彰。
1、優(yōu)秀家長條件：
�、艑ξ倚＜议L學校有較高認識，并大力支持學校工作。
⑵積極參加學習，認真上好各課；
�、亲杂X遵守作息制度，組織紀律性強；
�、忍撔摹⒑脤W、投入，熱情高；
�、煽荚嚦煽儍�(yōu)秀。
⑹家庭教育經(jīng)驗較豐富；
�、苏J真撰寫心得體會、總結論文等
�、碳医坛晒Γ优憩F(xiàn)突出。
2、評比方法：
�、鸥鞔螠y試成績、滿意率測評結果、出勤率綜合評定。
�、茖W校領導審定。
家長學校管理制度 15
第一章教學管理制度
一、加強對家長學校的組織領導，社區(qū)工作人員負責日常事務工作，具體制定教學工作計劃，落實有關管理工作人員，組織開展有關指導工作，同時，認真總結家長學校的工作經(jīng)驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學知識，助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進教育方法，促進家庭精神文明建設，同時溝通家校聯(lián)系促進未成年人的'全面健康發(fā)展。
第二章教師教學制度
三、抓好家長學校師資隊伍建設，聘請有教育理論與實踐經(jīng)驗人員，擔任學校家長學校專職教師，同時聘請教子有方家長擔任兼職教師，改善和提高家長學校授課教育教學效果。
四、重視家庭教育指導教材建設，根據(jù)家長的實際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時代性、科學性和實用性教材，同時收集、整理部分資料供家長學習之用。
五、形成回饋機制。建立健全“家長開放日”、“家長聯(lián)系卡”制度，定期進行家、電話回，由專人負責與家長進行溝通交流；組織開展多種形式的家長聯(lián)誼活動，了解家長對學校教學質量和教學內容的饋意見，并及時進行調整，以滿足不同層次的家長需求。
第三章教學活動制度
五、加強對家長學校的組織管理，建立聽課制度、每次登記考勤工作制度，做到每次活動有安排、有記錄，同時做好聽課意見和建議的饋工作，以提高教育教學質量。
六、助家長總結家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長進行經(jīng)驗交流，同時，做好優(yōu)秀學員、優(yōu)秀家長的評比工作，以調動激勵廣家長參與家庭教育活動的主動性。
七、家長學校開展教育活動運用舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務等形式。
第四章學員考勤制度
八、家長學員在校期間要遵守各項制度。
九、家長學員必須堅持按時到校上課，出勤率達95%以上。不得無故遲到、早退或缺席。
十、家長學員要認真聽講做筆記、勤于思考、努力實踐。
第五章優(yōu)秀學員、教師表彰制度
十一、優(yōu)秀學員、優(yōu)秀教師的評比工作按照評比條件每一學年進行一次。通過綜合考核評比，對完成學習任務者發(fā)給結業(yè)證書。對表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異，效果明顯的學員予以評優(yōu)。
十二、采取召開學員座談會，發(fā)放征求意見表、檢查備課礁等形式評選優(yōu)秀教師。
十三、不斷總結教學活動的經(jīng)驗和不足。區(qū)婦聯(lián)每年對家庭教育學校的教學管理及活動情況進行年度檢查考評，并將此納入?yún)^(qū)、街婦聯(lián)目標管理考核之中。市婦聯(lián)每2年對先進家庭教育學校進行一次表彰。
第六章檔案資料管理制度
十四、注意和積累有關文件，各種計劃，總結、重活動記錄，學校檔案、整理歸檔。檔案資料保存完整，分檔立卷，圖文并茂，映歷年家庭教育工作的領導管理、組織建設、工作計劃、活動開展、工作成效、媒體宣傳等相關情況。
家長學校管理制度 16
一、加強對家長學校的組織領導，由政教處負責日常事務工作，具體制定教學工作計劃，落實有關管理工作人員，組織開展有關指導工作，同時，認真總結家長學校工作經(jīng)驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學知識，幫助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進教育方法，促進家庭精神文明建設，同時溝通家校聯(lián)系促進學生全面健康發(fā)展。
三、抓好家長學校師資隊伍建設，聘請有教育理論與實踐經(jīng)驗人員，擔任學校家長學校專職教師，同時聘請教子有方家長擔任兼職教師，改善和提高家長學校授課教育教學效果。
四、重視家庭教育指導教材建設，根據(jù)家長的`實際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時代性、科學性和實用性教材，同時收集、整理部分資料供家長學習之用。
五、加強對家長學校的組織管理，建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄，同時做好意見和建議的反饋工作，以提高教育教學質量。
六、組織以班級為單位的`咨詢活動，開展對學生的個別輔導工作，按照不同年齡班級的家長，由班主任或任課教師進行針對性指導，以幫助有困難的家長掌握知識提高教學質量。
七、幫助家長總結家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長進行經(jīng)驗交流，同時，做好優(yōu)秀學生、優(yōu)秀家長的評比工作，以調動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。
八、家長學校開展教育活動以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務等形式。
九、注意和積累有關文件，各種計劃，總結、重大活動記錄，學校檔案、整理歸檔。
家長學校管理制度 17
一、家長學校要認真抓好家長培訓教學管理工作，自覺地嚴格執(zhí)行教育局關工委家庭教育指導中心下達的（初中、小學、）家長學校教學工作安排意見》。結合本校實際制定教學計劃，并認真執(zhí)行。
二、學校家長學校要加強對年級家長學校的管理，年級家長學校要加強對專兼職教師的管理，每學年開始，學校家長學校要及時制定下發(fā)《教學（活動）計劃》，年級家長學校據(jù)此制定年級家長學校《教學（活動）計劃》，并且指導專兼職教師按"計劃"開展家長學員的培訓和活動。每學年度進行一次"家長學員學習掌握科學的家庭教育知識水平測試"。
三、教師認真?zhèn)湔n、上課，輔導學員，是提高家長培訓工作質量的基本途徑，家長學校的專兼職教師要認真學習，努力鉆研業(yè)務，提高自身的家庭教育理論水平和實踐能力，四、經(jīng)常注意與家長學員的交流與溝通，了解家長學員的.成功經(jīng)驗和認識誤區(qū)。結合省編家長讀本的理論知識，有的放矢，增強家長學員培訓工作的實效性。
五、家長學校專兼職教師，要重視對家長學員的平常交流與輔導，做到熱心、耐心、細心，有目的、有針對性。
六、每學年結束，家長學校專兼職教師應認真總結家長學員培訓和開展活動的情況，分別寫出家長學員培訓教學工作總結和開展活動情況總結（開展活動的總結也可以在活動結束時及時寫出，有幾次活動寫幾個活動總結），年級家長學校和學校家長學校分別寫出教學工作總結并統(tǒng)一歸入學校家長學校工作檔案。
家長學校管理制度 18
為使學校、家長、社會“三結合”教育工作向規(guī)范化、制度化、科學化邁進，我校決定建立三結合的教育網(wǎng)絡，組織社會參與，優(yōu)化家庭和社會教育環(huán)境，制訂“三結合”教育工作制度。
1、成立以學校主要領導為組長的小組。由社會、家長共建單位參加的三結合教育委員會，各班選派5—7名家長組成班級家長學校，并推選一名家長為校級家長學校成員，組成兩級家長學校。
2、學校每學期邀請校級家長學校成員和三結合領導小組來校開會。研究學校計劃和總結及假期計劃。每年召開一次聯(lián)席會議。
3、學校定期組織家長開放日、開放課，征求家長意見，共同搞好學校教育教學工作。
4、班級家長學校定期召開會議，商討學校教育教學工作。
5、開辦家長學校，向家長宣傳教學育兒、家庭教育的指示，宣傳黨的教育方針政策，提高家長們的素質。
6、請有經(jīng)驗的`家長給學生、教師和家長講課，共同辦好學校。
7、建立評選優(yōu)秀家長的`制度。宣傳關心教育，支持教育的好人好事，樹立全社會關心教育的良好風氣。
家長學校管理制度 19
一、為提高廣大家長對家庭教育重要意義的認識，普及基本的教育心理學基礎知識，指導家教方法，探討家教藝術，特舉辦家長學校。家長學校校長由學校主要負責人兼任，教師由學校校長、教導主任、班主任或聘請校外人員擔任。
二、“家長學�！币龅健叭保阂�(guī)范化、科學化、制度化；
三、家長學�！耙龅剑河袑W校委員會及管理機構的負責人、有教室、有牌子、有計劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結；
四、定期開設課程、開展活動。家長委員會及時向學校反饋家長的`意見、建議，學校對家長提出的`意見及問題給予解決。
五、在學校校園網(wǎng)上開辟”家長學�！皩�，開辟”校長信箱“及”家長論壇“，給家長一個交流、反饋的空間。
七、每年寒、暑假教師必須對每名學生進行家訪，了解學生在家各方面的表現(xiàn)情況，認真做好家訪記錄。
八、每學期開展豐富多彩、形式各異的社區(qū)活動，邀請家長積極配合、參與活動。
九、家長學校每學期做好家庭教育經(jīng)驗交流工作，及時總結。
家長學校管理制度 20
1、學校領導應充分關心家長學校的成長，每學期組織教師對全體家長學員進行專題培訓，并制定專門的培訓計劃，供廣大教師參考。
2、定期開辦家長學校，使所有的家長都能在家長學校中了解學校的教育教學手段，學到相關教育子女的方法，豐富家長的學識，讓家長與孩子共同成長。
3、應聘擔任家長學校的教師應抱著對學員負責的態(tài)度認真?zhèn)湔n，認真上課，做到不把無準備之仗。
4、教師要了解家長們的思想動態(tài)，及時反饋家長的信息，切實把家長學校辦好。
5、平時與家長多溝通，多聯(lián)系，在家長教育子女遇到問題和困難時，能及時給以幫助。
6、能客觀地、實事求是地向家長反映子女在學校的學習情況，生活情況和思想表現(xiàn)，幫助家長制定有關教育子女的.辦法和措施。
7、有目的、有計劃地對家長學員進行走訪，更有效地指導家長教育好自己的孩子。
8、邀請上級有關領導、專家來校對家長學員進行專題講座，提高廣大學員的知識水平和教育孩子的水平。
家長學校管理制度 21
1、在校長領導下，學校成立教科研領導小組，全面負責家長學校教育科學研究工作。
2、教科研領導小組負責制訂家長學校教育科研工作計劃和組織實施教科研工作，定期進行檢查，每學期作出總結。
3、教科研領導小組要定期召開教科研工作會議，密切配合當前的家庭教育教學工作，以研究促教育教學，在教育教學中搞研究。
4、教科研領導小組負責管理家長學�？蒲姓n題的申報、立項、科研課題的實施，中期評估及結題工作，對教科研課題的實施進行全程監(jiān)控和指導，不斷總結教科研實踐的經(jīng)驗和教訓，提高家庭教育的`教科研水平，推動家長學校教學質量的全面提高。
5、教科研領導小組負責教科研競賽活動，組織教師或家長參加科研論文的競賽與評比，以及其他教科研活動。
6、要求每位教師每學期結合自己的教學實踐寫出一篇教學論文、經(jīng)驗總結或教科研課題實驗報告。
7、定期組織家庭教育教學理論學習、對教師進行家庭教育教科研工作培訓，定期推薦或印發(fā)教科研學習材料，檢查教師的'學習筆記。
8、家長學校教科研領導小組負責全校家庭教育教科研成果的登記、評定，并給以一定的物質獎勵。
家長學校管理制度 22
一、學習制度
認真學習和貫徹《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和上級有關文件，激勵學校、家長、社會振奮精神，增強“三結合”教育工作責任感和緊迫感，家長學校定期組織學習，積極做好宣傳教育工作。
二、會議制度
每學期召開1---2次家長學校會議，總結工作，檢查計劃執(zhí)行情況，及時總結工作，參加人員：校級領導、部分家長代表。家長學校和家長會每學期至少一次，家校及時溝通。上級組織安排的活動，嚴格按通知要求執(zhí)行。
三、工作制度
1、積極做好動員工作，使有條件的家長參加學校關心下一代工作�！叭Y合”教育工作有計劃、總結，有檢查。
2、堅持積極、熱情、務實的工作態(tài)度和快、準、細、嚴的工作作風，發(fā)揚無私奉獻精神，做好關心下一代工作。
3、深入實際，了解學生的`學習、生活情況和思想動向、心理特征、成長，有的放矢地開展工作。
4、重要工作應記錄在案。
四、活動制度
1、注意發(fā)揮好“三結合”教育網(wǎng)絡的`積極性，從本校實際出發(fā)，建立思想道德、愛國主義、法制、科技教育報告團(組)等組織，積極開展關心下一代的各種活動。
2、努力發(fā)揮老同志的優(yōu)勢，在法制教育、科技教育、家庭教育、扶困助學等方面創(chuàng)出特色。
3、教育活動注重實效，不搞花架子�；顒觾热�、形式貼近實際、貼近生活、貼近學生。
家長學校管理制度 23
一、通過家長學校幫助家長樹立正確的教養(yǎng)觀念，創(chuàng)設良好的家教環(huán)境，學習科學的教養(yǎng)方法，提高家教質量，最終促進幼兒的身心全面發(fā)展。
二、建立家長委員會，成員由幼兒園園長、家長代表、教師代表組成，定期召開會議，保證家長學校工作有序進行。
三、聘請相對穩(wěn)定的家長學校講師隊伍，其中由來自園內——園長、業(yè)務園長、骨干教師，園外——家教講師團成員、婦幼保健院兒保醫(yī)師、有豐富經(jīng)驗的幼教前輩、小學低段的`優(yōu)秀班主任等組成，不定時給家長們傳授關于早期教育、嬰幼兒保健等方面的知識。
四、遵循教育規(guī)律，結合時代發(fā)展的要求開展工作，做到每學年期初有計劃、期末有總結，指導有實效。
五、據(jù)不同年齡段家長的不同需求，有針對性的設立家教講座和不同的家教指導活動，制定出與各層次需要相適應的家教工作計劃。
六、采用菜單式的家長學校講座，每學年由園方提供2次以上的家教講座，時間保證每次60分鐘以上。
七、積極向家長宣傳家長學校，爭取家長的廣泛支持和參與，園務處負責專題講座講師的聘請、內容的安排、活動組織，各班教師負責做好每次家長學員的通知和考勤。
八、登記好家長學員的名單，做好有關學員參與學習、交流、測試等活動的紀錄，對積極參加學習、學以致用、測試成績優(yōu)秀的家長予以表彰。
九、注意積累有關文檔資料，包括各種計劃、總結、重大活動記載、實物、照片等，并將其分類歸檔整理。
家長學校管理制度 24
家長學校是向幼兒園全體幼兒家長普及家庭教育科學知識，提高家庭教育水平，努力培養(yǎng)一代有理想、有道德、有文化、有紀律的新人的場所，是幼兒園"三結合"教育的一個組成部分。為了辦好家長學校，協(xié)調好社會教育、家庭教育和幼兒園教育的關系，建立穩(wěn)固的教育網(wǎng)絡，幫助家長提高對教育法律法規(guī)的認識，更好地盡教育子女的義務，指導家長科學地教育子女形成良好的教育氛圍，也為家長學校的`正常發(fā)展，特制定家長學校制度。
一、加強對家長學校的領導，在幼兒園黨支部的領導下成立幼兒家長委員會和家長學校組織。溝通教育信息，協(xié)調家庭教育和幼兒園教育的關系，支持指導家長學校的工作。每學期初家長學校領導要制定詳細的`教學工作計劃，完成教學工作的任務。
二、家長學校要定期授課，幼兒園選派有豐富教育經(jīng)驗的優(yōu)秀教師為家長講課，講課前必須認真?zhèn)湔n，確保教育質量。家長聽課率要保證90%以上，同時設立家長聽課登記簿。
三、動員家長積極參加家長學校的各項活動，認真做好家長學校的考勤工作，出勤率達90%以上。
四、每月最后一周的周五為家長開放日，每學年一次家長會，班主任和家長共同探討幼兒中存在的問題，讓家長比較清楚地了解幼兒在幼兒園的情況，便于家園間的溝通。
五、每學年初，要給小班新的家長建立學籍。
六、家長配合班主任進行班級管理。
家長學校管理制度 25
教育包括學校教育、家庭教育和社會教育，只有三方面協(xié)調統(tǒng)一，才能達到教育的目的。家長會是家長了解孩子在校學習紀律等各方面表現(xiàn)，是老師了解學生在家庭中表現(xiàn)的有效途徑，定期、成功召開家長會有利于把握學生的思想活動脈博，有的放矢地實施教育，是全面提高教學質量的必要手段，為確保發(fā)揮家長會的作用，提高我們學校教育教學質量，制定家長學校定期召開家長會制度：
一、家長會的'時間、次數(shù)：
1、家長會每學期召開兩次。
2、可根據(jù)各年級具體情況，針對不同時期的工作任務，適時召開家長會。
二、家長會的組織形式：
根據(jù)家長會的不同目的`，主要采取以下兩種形式：
1、以年級為單位，年級組長組織并重點講話；
2、以班級為單位，班主任組織并重點講話。
三、家長會的內容：
1、年級組長整體介紹學校的`工作安排及本年級的主要工作目標；
2、班主任介紹學生在校、班級于學習、衛(wèi)生、紀律、活動等方面的表現(xiàn)；
3、家長與教師間溝通；
4、家長向學校、年級老師提意見；
家長會內容，可根據(jù)召開家長會的目的而進行調整。
四、家長會的準備：
要保證家長會高質量的召開，達到召開家長會的目的，我們必須做好充分的準備，做到以下幾點：
1、在仔細分析班級存在的問題、分析每個學生的優(yōu)、缺點的基礎上，認真準備，以展示教師的水平，讓家長信服。
2、不能過分地表揚和批評某些學生，既要讓家長看到孩子的不足，同時又存著希望，達到積極配合學校的目的。
3、要本著“有則改之，無則加勉”的原則，認真聽取家長的意見。
4、對與會家長做好記錄，對缺席的家長要進行補課。
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