小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,各種制度頻頻出現(xiàn),制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度1
一、檢查機(jī)構(gòu):金沈小學(xué)教導(dǎo)處
二、檢查時(shí)間:期初、期中、期末、平時(shí)
三、檢查形式:教研組長(zhǎng)月末定期普查、教導(dǎo)處隨機(jī)抽查
四、校干分工:
數(shù)學(xué)教研組:夏國(guó)玉語(yǔ)文教研組:張和平教導(dǎo)主任:馬文坤
每位分工校干應(yīng)隨堂聽課10節(jié)以上,以檢查課堂常規(guī)與課堂質(zhì)量,抽查是否有私自調(diào)課現(xiàn)象,并作好總結(jié)再立會(huì)上通報(bào)公示。
五、檢查內(nèi)容與具體做法:
1、備課:(1)檢查計(jì)劃和集體備課、個(gè)人備課
(2)分項(xiàng)登記
(3)反饋糾正
(4)量化留檔備查,作為考核依據(jù)之一。
2、改作:(1)根據(jù)新課程理念,控制作業(yè)數(shù)量、提高作業(yè)質(zhì)量。
(2)認(rèn)真檢查,客觀登記。
(3)及時(shí)反饋,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足之處。
(4)量化留檔備查,作為考核依據(jù)之一。
3、上課:(1)了解聽課
(2)推門聽課
(3)教研聽課
(4)量化留檔,作為考核依據(jù)之一。
4、輔導(dǎo):(1)計(jì)劃周詳、切實(shí)可行。
(2)認(rèn)真輔導(dǎo),及時(shí)記錄。
5、考試:(1)按照規(guī)定嚴(yán)格控制考試科目與次數(shù)。
(2)嚴(yán)肅考風(fēng),學(xué)生單人單座,教師對(duì)調(diào)監(jiān)考和對(duì)調(diào)閱
(3)做好試卷分析并存檔。
各項(xiàng)檢查結(jié)果采用當(dāng)面交流和全校公示相結(jié)合進(jìn)行反饋,并與月末績(jī)效考核、年終考核掛鉤。
小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度2
一、教師辦公室由學(xué)校統(tǒng)一安排管理,教師個(gè)人不得隨意更換辦公室。教師因職務(wù)調(diào)動(dòng)、辭職或其他原因需要搬離教師辦公室,應(yīng)提前一周告知學(xué)校,在一周內(nèi)做好搬離工作,并移交辦公用品和辦公室鑰匙。
二、辦公室電腦和辦公桌椅為學(xué)校所有,由學(xué)校統(tǒng)一配置下發(fā)至辦公室,教師人手一套,編號(hào)簽字領(lǐng)用。使用人即為日常唯一保管與維護(hù)責(zé)任人,有保持辦公電腦正常工作和辦公桌椅完好的責(zé)任和義務(wù)。如因使用不當(dāng)或他人隨意操作等造成損壞的,由保管責(zé)任人負(fù)全部責(zé)任,照價(jià)賠償。若由他人損壞的,再由保管責(zé)任人去追究賠償。
三、每個(gè)辦公室成員每人配鑰匙一個(gè),不得隨意轉(zhuǎn)借。教師若丟失辦公室鑰匙存在被盜情況的',由該教師更換門鎖并給同室每位成員和學(xué)校配備新鑰匙,并向?qū)W?倓(wù)處匯報(bào)。
四、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息制度,按時(shí)上下班,做到不遲到、不早退、不曠課,有事請(qǐng)假。辦公期間,不串崗、空崗。
五、保持安靜,不大聲喧嘩,不做與工作無(wú)關(guān)的事情(如:嬉戲打鬧、干私活、打瞌睡下棋、打球、玩撲克、酗酒滋事等);嚴(yán)禁在工作時(shí)間玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天、網(wǎng)上購(gòu)物、看電影、聽音樂(lè)影響他人正常工作。
六、教師辦公室放置物品規(guī)范有序,私人物品全部進(jìn)柜,保持墻面整潔,不能在墻上釘、貼各種物品。教師之間要團(tuán)結(jié)互助、互相關(guān)心,不排擠、不詆毀、不辱罵他人,努力把學(xué)校教師辦公室形成學(xué)校精神文明建設(shè)的主陣地。
七、辦公室應(yīng)做到整潔有序,不亂堆亂放,室內(nèi)物品、桌上資料放置整齊。各室要建立、健全衛(wèi)生值日制度,值日人員須每天打掃室內(nèi)衛(wèi)生,保持窗明幾凈,保持地面整潔。
八、全體工作人員要努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔紙屑、煙頭、雜物,不隨地吐痰,不在辦公室內(nèi)吸煙。
九、提倡節(jié)約用水用電,嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。燈具、風(fēng)扇、電腦等電器設(shè)備在無(wú)人使用或監(jiān)守的情況下要關(guān)閉電源。
十、辦公室內(nèi)所有人員要有安全防范和自我保護(hù)意識(shí),注意防火、防盜。下班后或無(wú)人時(shí)要關(guān)閉門窗,不在辦公室內(nèi)存放現(xiàn)金和貴重物品。違反規(guī)定對(duì)他人和公共財(cái)產(chǎn)造成損失的必須照價(jià)賠償。
十一、愛(ài)護(hù)辦公室的公物,不私自將公物帶走。
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辦公電腦是為了方便教師更好地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),是學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)備,是教師重要的工作手段。為加強(qiáng)對(duì)教師用計(jì)算機(jī)的管理,確保計(jì)算機(jī)正常使用以及校園網(wǎng)的安全運(yùn)行,讓計(jì)算機(jī)更好地為教師教育教學(xué)工作服務(wù),特制定本制度:
一、辦公室電腦為學(xué)校所有,由學(xué)校統(tǒng)一配置下發(fā)至辦公室,教師人手一
套,編號(hào)簽字領(lǐng)用。使用人即為日常唯一保管與維護(hù)責(zé)任人,有保持辦公電腦正常工作的責(zé)任和義務(wù)。如因使用不當(dāng)或他人隨意操作等造成電腦損壞,由保管責(zé)任人負(fù)全部責(zé)任。若由他人損壞的,再由保管責(zé)任人去追究賠償。
二、教師電腦設(shè)備是進(jìn)行教學(xué)、科研和辦公的輔助教學(xué)設(shè)備,專為教育教學(xué)服務(wù),因此僅供本校教師本人工作使用,不供其他個(gè)人和校外人員使用。
三、辦公電腦的主要用途為參與學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)、查閱資料、電子辦公、電子備課、學(xué)生管理、家校聯(lián)系、制作課件、運(yùn)用多媒體教學(xué)等,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)拓寬專業(yè)知識(shí)提高教學(xué)能力。工作時(shí)間不得利用辦公電腦從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)(如網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上購(gòu)物、看電影、聽音樂(lè)影響他人等),不得瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)。各年級(jí)組長(zhǎng)有權(quán)利和義務(wù)督管本室人員。
四、未經(jīng)允許不得擅自拆裝計(jì)算機(jī)、更換計(jì)算機(jī)設(shè)備,不得私自外借、搬離辦公室。未經(jīng)允許不得擅自重裝計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、修改系統(tǒng)配置、IP地址、安裝不安全軟件。確因教學(xué)需要,需提出申請(qǐng)后由信息教師給予安裝。電腦使用中出現(xiàn)非人為的硬件故障需要維修,請(qǐng)與總務(wù)處聯(lián)系。
五、辦公電腦應(yīng)正確使用,倍加愛(ài)護(hù),做到人走關(guān)機(jī),斷電過(guò)夜,節(jié)約用電,延長(zhǎng)電腦使用壽命。
六、不得在機(jī)器上擺放物品,嚴(yán)禁使用來(lái)歷不明的磁盤或移動(dòng)硬盤,以防止病毒入侵。
七、保證遵守學(xué)校和其他各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理制度和管理?xiàng)l例。遵守社會(huì)公德,不得利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在互聯(lián)網(wǎng)上散發(fā)惡意信息,冒用他人名義發(fā)送信息,損壞他人名譽(yù),侵犯他人隱私,不信謠不傳謠。否則由此造成的'一切后果由電腦使用者負(fù)責(zé)。
八、服從學(xué)校統(tǒng)一安排,寒暑假、節(jié)假前統(tǒng)一將電腦按學(xué)校要求妥善處理,并作好登記。否則由此造成的失竊后果由電腦使用者負(fù)責(zé)。學(xué)校如果發(fā)現(xiàn)教師有違反以上任何一條制度的,將給予警告及相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。
九、每位教師每天必須瀏覽學(xué)校網(wǎng)站,關(guān)注學(xué)校動(dòng)態(tài)信息,并積極投稿。要求每臺(tái)電腦必須把學(xué)校網(wǎng)站設(shè)為主頁(yè)。
十、每位教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)有關(guān)電腦使用和維護(hù)的知識(shí),經(jīng)常對(duì)系統(tǒng)、軟件升級(jí),清理系統(tǒng)垃圾,查殺病毒等,保障電腦正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
十一、本制度自制定之日開始實(shí)施,其解釋權(quán)歸學(xué)校所有。
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