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幼兒園傳染病預(yù)防管理制度

時間:2024-09-11 18:55:31 賽賽 管理制度 我要投稿

幼兒園傳染病預(yù)防管理制度(精選18篇)

  在當(dāng)今社會生活中,很多場合都離不了制度,制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。我們該怎么擬定制度呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園傳染病預(yù)防管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園傳染病預(yù)防管理制度(精選18篇)

  幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 1

  一、幼兒健康檢查:

  1、幼兒初次入園須經(jīng)街道婦幼保健站進(jìn)行健康檢查,填寫健康檢查表和保健卡。

  2、經(jīng)體檢、化驗(yàn)等項(xiàng)目檢查確無傳染性疾病,且最近二個月內(nèi)無傳染病接觸史者方可入校。

  3、在園幼兒離校1個月以上者,返校時須重新體檢。對有傳染病接觸史的幼兒要進(jìn)行檢疫,經(jīng)體檢證實(shí)健康者方可回班。

  4、定期了解幼兒生長發(fā)育狀況,掌握在園群體幼兒生長發(fā)育水平,及時發(fā)現(xiàn)疾病和異常情況并進(jìn)行預(yù)防、治療。

  5、定期體檢,全園幼兒每年全面體檢一次,體檢率達(dá)95%,半年測身高、體重一次并做好健康分析、評價,常見病統(tǒng)計(jì)及缺點(diǎn)矯治。每年普查齲齒、氟透、驅(qū)蛔,測聽力一次。3周以下學(xué)生執(zhí)行生長監(jiān)測,一年四次測身高、體重并做好分析評價。

  6、體檢中發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不良、貧血等異常者均應(yīng)轉(zhuǎn)入體弱兒進(jìn)行專案管理。

  7、對體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病或問題兒童如沙眼、齲齒、等要建立檔案,及時予以矯治,矯治與轉(zhuǎn)歸情況詳細(xì)記入缺點(diǎn)矯治登記或檔案中。

  8、堅(jiān)持晨檢及全日觀察制度,認(rèn)真做好一摸(有無發(fā)燒);二看(咽部,皮膚和精神);三問(飲食,睡眠);四查(有無攜帶不安全物品);五記錄;發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  二、教師健康檢查:

  1、教師每年全面體檢一次,發(fā)現(xiàn)肝炎或其它傳染病者,必須立即離職治療,待痊愈后,持市縣(區(qū))以上醫(yī)療保健證明,方可恢復(fù)工作;悸粤〖病⒁倚透窝、表面抗原陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風(fēng)病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。

  2、皮膚病期間及患精神病者不得從事保教和炊事員工作。

  三、食堂管理員健康檢查制度

  學(xué)校食堂管理員的健康,直接影響師生的健康。為此,特制定食堂從業(yè)人員的健康檢查制度。

  1、食堂管理員必須政治思想好,心理素質(zhì)好,有健康的身體,責(zé)任心強(qiáng)。

  2、食堂管理員由學(xué)校一年一聘,學(xué)年初,學(xué)校與伙食團(tuán)從業(yè)人員簽定聘任合同。

  3、食堂管理員必須具有有效健康證明持證上崗,食堂從業(yè)人員每年到法定機(jī)構(gòu)體檢一次,體檢符合要求,由縣疾病控制中心發(fā)給健康證,方可從事食堂工作。

  4、食堂管理員一旦患上傳染性疾病(痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動性肺結(jié)核、化膿性成滲性皮膚病等)不得從事伙食堂食品加工和銷售工作。

  5、食堂管理員個人衛(wèi)生應(yīng)做四勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服,保持良好的`個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、食堂管理員不能穿拖鞋上崗,不能戴首飾上崗。

  7、每天早上上崗前由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)或食堂負(fù)責(zé)同志對從業(yè)人員進(jìn)行認(rèn)真檢查,凡是個人衛(wèi)生不符合要求的,不得上崗。

  幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 2

  一、通過健康教育普及衛(wèi)生知識,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。提供合理平衡膳食,加強(qiáng)體格鍛煉,增強(qiáng)兒童體質(zhì),提高對疾病的抵抗能力。

  二、定期開展幼兒眼、耳、口腔保健。發(fā)現(xiàn)視力異常、聽力異常、齲齒等問題進(jìn)行登記管理,督促家長及時帶患病兒童到醫(yī)院進(jìn)行診斷及矯治。

  三、對患貧血、營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)性疾病兒童進(jìn)行登記管理,對中重度貧血和營養(yǎng)不良幼兒進(jìn)行專案管理,督促家長及時帶患病兒童進(jìn)行治療和復(fù)診。

  四、對患先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童,及對有藥物過敏史或食物過敏史的'兒童進(jìn)行登記,加強(qiáng)日常健康觀察和保育護(hù)理工作。

  五、重視幼兒心理行為保健,開展幼兒心理衛(wèi)生知識的宣傳教育,發(fā)現(xiàn)心理行為問題的幼兒及時告知家長到醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行診療。

  幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 3

  一、常見病的預(yù)防:

  1、我園衛(wèi)生保健貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,在上級衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,做好集體兒童的疾病的防治和預(yù)防保健工作。

  2、加強(qiáng)合理生活制度,保證幼兒正常的體格發(fā)育,增強(qiáng)幼兒的'抵抗力。

  3、重視營養(yǎng)管理,為幼兒提供良好的平衡膳食,滿足幼兒生長發(fā)育的需要。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生的管理,把住病從口入關(guān),消滅消化道疾病的發(fā)生及營養(yǎng)不良,佝僂病及缺鐵性貧血的發(fā)生。

  4、開展體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)及抗病能力,加強(qiáng)戶外活動,每日不少于2小時,充分利用日光、空氣及水的鍛煉,防治佝僂病及呼吸道病的發(fā)生。

  5、堅(jiān)持培養(yǎng),形成幼兒良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,飯前便后要洗手,不偏食、不挑食、不吃腐爛變質(zhì)的食物。

  二、常見病的管理:

  1、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好計(jì)劃免疫,確保預(yù)防接種百分之百。

  2、貫徹“預(yù)防為主”方針,做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作,傳染病流行季節(jié)積極采取預(yù)防措施。

  3、幼兒及工作人員患傳染病及時報告,嚴(yán)格按消毒隔離。

  幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 4

  根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》、衛(wèi)生部和教育部《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》等文件精神和有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我園實(shí)際,制定本工作制度。

  一、幼兒入學(xué)所查驗(yàn)的.范圍乙肝疫苗、卡介苗、脊髓疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻風(fēng)疫苗、麻腮風(fēng)疫苗、乙腦減毒疫苗、A群流腦疫苗、A+C群流腦疫苗以及甲肝減毒活疫苗十一種。

  二、新生入園時必須持《預(yù)防接種證》方可注冊。

  三、查驗(yàn)接種證工作程序,辦理新生報名、入學(xué)手續(xù)時,家長及監(jiān)護(hù)人必須出示《預(yù)防接種證》;查驗(yàn)對幼兒各疫苗免疫劑次和我省的標(biāo)準(zhǔn)免疫程序,判斷幼兒是否完成全部規(guī)定劑次的疫苗接種,并將有關(guān)信息登記,收取《預(yù)防接種證》的復(fù)印件;對無《預(yù)防接種證》和漏種的幼兒,將其信息登記在《幼兒入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證疫苗完成情況記錄表》中,并告知家長到當(dāng)?shù)仡A(yù)防接種的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)辦理《預(yù)防接種證》或補(bǔ)種。幼兒完成補(bǔ)種的,幼兒園收取預(yù)防接種證復(fù)印件并在《幼兒入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證疫苗完成情況記錄表》登記說明;每年開學(xué)之際,將《預(yù)防接種證》檢驗(yàn)工作情況上報衛(wèi)生部門,爭取衛(wèi)生部門的指導(dǎo),從源頭上預(yù)防、控制傳染病發(fā)生。

  四、幼兒園將查驗(yàn)《預(yù)防接種證》入學(xué)工作納入常規(guī)業(yè)務(wù)工作范圍,建立健全有關(guān)管理制度,加強(qiáng)每學(xué)期日常性督促檢查。在新學(xué)期幼兒入園時根據(jù)具體要求,保健醫(yī)生負(fù)責(zé)指導(dǎo)班主任通過給幼兒家長發(fā)放通知等方式督促無證和漏種兒童及時補(bǔ)證補(bǔ)種,按要求做好匯總工作。

  幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 5

  為貫徹實(shí)施《中華人民共和國傳染病防治法》及《疫苗流通及預(yù)防接種管理?xiàng)l例》,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園傳染病預(yù)防控制工作,認(rèn)真執(zhí)行接種證查驗(yàn)制度,規(guī)范園內(nèi)預(yù)防接種工作,特制定本制度。

  查驗(yàn)接種證工作程序:

  1、新生辦理入學(xué)手續(xù)時,應(yīng)要求其家長或監(jiān)護(hù)人必須出示《接種證》。

  2、幼兒園保健室檢查幼兒是否完成規(guī)定劑次的疫苗接種。

  3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)無接種證的幼兒時,應(yīng)告知家長到預(yù)防接種門診去補(bǔ)辦接種證。

  4、對必須接種而尚未接種的幼兒要求及時進(jìn)行補(bǔ)種。

  5、幼兒園對幼兒的接種證進(jìn)行查驗(yàn),對疫苗漏補(bǔ)種的資料進(jìn)行登記記錄,以備疾控部門和教育部門的檢查。

  幼兒園幼兒入園查驗(yàn)預(yù)防接種證制度

  為規(guī)范我園傳染病管理,防范流行性疾病在我園暴發(fā)流行,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定,制定本制度:

  一、幼兒入園需查驗(yàn)預(yù)防接種證

  二、查驗(yàn)范圍:所有入園新生

  三、查驗(yàn)時間:幼兒辦理新入園時進(jìn)行

  四、查驗(yàn)內(nèi)容:

  1.有無預(yù)防接種證。

  2.國家免疫規(guī)劃五苗(卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗)及風(fēng)疹疫苗完成情況,其免疫程序按省衛(wèi)生廳的規(guī)定要求執(zhí)行。

  五、將查驗(yàn)情況登記在《幼兒園幼兒接種證查驗(yàn)登記表》中,凡無接種證的,責(zé)令家長到居住地的預(yù)防保健機(jī)構(gòu)辦理或補(bǔ)辦《接種證》。

  六、發(fā)現(xiàn)未依照國家免疫規(guī)劃受種的'兒童,書面通知家長,并配合接種單位督促其監(jiān)護(hù)人及時到接種單位補(bǔ)種。

  七、幼兒完成補(bǔ)種和補(bǔ)證后,要將補(bǔ)種信息及時登入《幼兒園幼兒接種證查驗(yàn)登記表》并存檔,同時將此表交接種單位。

  八、對因落實(shí)查驗(yàn)《預(yù)防接種證》制度不力而導(dǎo)致幼兒園相關(guān)傳染病暴發(fā)流行的,將嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的相關(guān)責(zé)任。

  幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 6

  根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法,疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例、衛(wèi)生部和教育部,關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知,等文件精神和有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我園實(shí)際,制定本工作制度。

  一、幼兒入學(xué)所查驗(yàn)的范圍:乙肝疫苗、卡介苗、脊髓疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻風(fēng)疫苗、麻腮風(fēng)疫苗、乙腦減毒疫苗、A群流腦疫苗、A C群流腦疫苗以及甲肝減毒活疫苗十一種。

  二、新生入園時必須持預(yù)防接種證方可注冊。

  三、查驗(yàn)接種證工作程序:

  1、辦理新生報名、入學(xué)手續(xù)時,家長及監(jiān)護(hù)人必須出示預(yù)防接種證;

  2、查驗(yàn)對幼兒各疫苗免疫劑次和我省的標(biāo)準(zhǔn)免疫程序,判斷幼兒是否完成全部規(guī)定劑次的`疫苗接種,并將有關(guān)信息登記,收取預(yù)防接種證的復(fù)印件;

  3、對無預(yù)防接種證和漏種的幼兒,將其信息登記在幼兒入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證疫苗完成情況記錄表中,并告知家長到當(dāng)?shù)仡A(yù)防接種的醫(yī)療衛(wèi)活力構(gòu)辦理預(yù)防接種證或補(bǔ)種。

  4、幼兒完成補(bǔ)種的,幼兒園收取預(yù)防接種證復(fù)印件并在幼兒入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證疫苗完成情況記錄表登記說明;

  5、每年開學(xué)之際,將預(yù)防接種證檢驗(yàn)工作情況上報衛(wèi)生部門,爭取衛(wèi)生部門的指導(dǎo),從源頭上預(yù)防、控制傳染病發(fā)生。

  四、幼兒園將查驗(yàn)預(yù)防接種證入學(xué)工作納入常規(guī)業(yè)務(wù)工作范圍,建立健全有關(guān)管理制度,加強(qiáng)每學(xué)期日常性催促檢查。在新學(xué)期幼兒入園時根據(jù)詳細(xì)要求,保健醫(yī)生負(fù)責(zé)指導(dǎo)班主任通過給幼兒家長發(fā)放通知等方式催促無證和漏種兒童及時補(bǔ)證補(bǔ)種,按要求做好匯總工作。

  幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 7

  一、貫徹“預(yù)防為主”的方針,做好各種傳染病的預(yù)防工作。

  二、配合衛(wèi)生防疫部門,完成兒童免疫工作,防止漏種。(除禁忌癥外)

  三、接種前,要對家長和幼兒宣傳預(yù)防接種的.注意事項(xiàng),并了解幼兒的健康情況。

  四、注射后,填寫預(yù)防接種證,并注意幼兒接種后的反應(yīng)。

  幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 8

  學(xué)生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)種工作,是確保全體學(xué)生完成免疫規(guī)劃疫苗接種,建立有效的免疫屏障,加強(qiáng)幼兒園傳染病預(yù)防控制,保護(hù)學(xué)生身體健康,維護(hù)幼兒園正常教學(xué)秩序的重要措施。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》等文件精神和有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我幼兒園實(shí)際,制定本工作制度。

  一、幼兒園學(xué)生查驗(yàn)預(yù)防接種卡工作普及率達(dá)100%,學(xué)生建卡率達(dá)100%

  二、幼兒入園時,必須向幼兒園交預(yù)防接種卡

  三、如幼兒的'預(yù)防接種卡已遺失,應(yīng)盡快到原來的預(yù)防接種單位根據(jù)其預(yù)防接種信息補(bǔ)辦

  四、按照國家免疫規(guī)劃要求,如果學(xué)幼兒未完成全程免疫的,要求其及時到轄區(qū)內(nèi)預(yù)防接種單位免費(fèi)進(jìn)行補(bǔ)種

  幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 9

  一、每年為幼兒、教職工、食堂從業(yè)人員進(jìn)行一次體格檢查。保健室是師生健康管理的執(zhí)行部門。班主任是幼兒健康管理的責(zé)任人。

  二、健康檔案屬于公有財(cái)產(chǎn),任何人不得占為私有,不得隨意撕毀、篡改、損壞。原始材料一律不外借,特殊情況處理需經(jīng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)書面批準(zhǔn)。嚴(yán)格檔案管理,要求制度化、規(guī)范化,分年度、年級等類別管理,便于查詢,并嚴(yán)格執(zhí)行保密制度。

  (一)幼兒健康管理制度

  1.新學(xué)年初為每名新生開展健康體檢,對體檢中發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病、特殊疾病、體弱病殘的幼兒,要通知和配合幼兒家長到醫(yī)院作進(jìn)一步檢查,并做好登記,名單分別交班長,以便在教育教學(xué)活動中給予照顧,實(shí)施衛(wèi)生保健措施。對因故未能按時參加體檢的幼兒,要另行安排時間組織補(bǔ)檢,確保體檢率達(dá)到100%。幼兒體檢率納入班級衛(wèi)生工作評估內(nèi)容。

  2.提供安靜、整潔的體檢場所,標(biāo)明體檢項(xiàng)目。

  3.組織幼兒體檢前教育,講解體檢的'注意事項(xiàng)和體檢常識。

  4.使用“兒童健康管理軟件系統(tǒng)”對幼兒健康進(jìn)行統(tǒng)一管理。建立兒童健康管理檔案。保健室要妥善管理幼兒的體檢表。

  5.設(shè)專人整理、統(tǒng)計(jì)分析幼兒健康檔案資料,宜每學(xué)年編制幼兒健康狀況統(tǒng)計(jì)圖。

  6.做好幼兒計(jì)劃免疫查驗(yàn)證及免疫接種工作。開展幼兒視力、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、肥胖兒等常見疾病綜合防治工作。

  (二)教師健康管理制度

  1.指定保健醫(yī)協(xié)助安排,定期組織教職員工到具備體檢資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)體檢。

  2.承檢單位有特殊情況要變更體檢日期,應(yīng)提前三天通知受檢幼兒園。

  3.及時反饋體檢結(jié)果。發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病的教師應(yīng)配合做好進(jìn)一步檢查和治療。

  4.托幼機(jī)構(gòu)必須要求教師持有《托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證》,并且在有效期內(nèi)。

  5.教師體檢發(fā)現(xiàn)存在發(fā)熱、腹瀉等癥狀;

  或患有流感、活動性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾病;

  痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病;

  淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等。要及時調(diào)離崗位,直至痊愈,并通過保健醫(yī)復(fù)核通過才能返崗。

  (三)食堂從業(yè)人員健康管理制度

  1.指定保健醫(yī)協(xié)助安排,定期組織食堂從業(yè)人員到具備體檢資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)體檢。

  2.食堂從業(yè)人員必須持有《食品從業(yè)人員健康合格證》,并且在有效期內(nèi)。

  3.若體檢發(fā)現(xiàn)食堂從業(yè)人員出現(xiàn)發(fā)熱、腹瀉等癥狀或患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染病;

  活動性肺結(jié)核;

  化膿性或滲出性皮膚病等。不得從事接觸直接入口食品的工作,要及時調(diào)離崗位直至痊愈,并通過保健醫(yī)復(fù)核通過才能返崗。

  幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 10

  為了普及傳染病防控相關(guān)知識,深入開展健康教育工作,使廣大師生掌握防控傳染病的方法,提高師生的自我防范能力,特制定本制度。

  一、學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教,依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位,把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實(shí)施辦法》。形成校長要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一起抓的良好氛圍。

  二、切實(shí)開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課,必需保質(zhì)保量,上足課時,了解流行病、傳染病的有關(guān)知識,增強(qiáng)防患知識。同時要充分利用黑板報、講座、廣播、班隊(duì)活動,升降旗儀式,校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護(hù)技術(shù)。

  三、學(xué)校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學(xué)生加強(qiáng)流行病、傳染病預(yù)防知識的教育。

  四、采取合理有效措施,幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。

  五、高度關(guān)注學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病。隨時掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊 ⑹吃葱约膊『惋嬎廴镜那闆r,采取切實(shí)有效的預(yù)防措施,杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。

  六、學(xué)校要按照區(qū)教育局的.安排,配合衛(wèi)生部門搞好預(yù)防疫苗注射工作。

  七、學(xué)生要講究個人衛(wèi)生,不共用生活用品。保持教室通風(fēng)透氣,定期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu),每學(xué)年對學(xué)生有組織地進(jìn)行體格檢查工作。

  八、堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)格開展晨檢、午檢制度,及時報告檢查情況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理,把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進(jìn)校要嚴(yán)格監(jiān)視控制,防止流行病傳入校園。

  九、全體師生要愛護(hù)公共衛(wèi)生設(shè)施,努力管理好廁所,定期對公共場所消毒,特別是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方百計(jì)創(chuàng)造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對患有傳染病的學(xué)生,應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施,在治愈前不得到校上學(xué)。凡患有各類傳染病的教師和病原攜帶者,在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。

  十、堅(jiān)持衛(wèi)生工作報告制度,學(xué)校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故,要按《傳染病防治法》要求堅(jiān)持逐級負(fù)責(zé)、逐級報告制度,教師立即報告校長或分管校長,校長或分管校長力爭第一時間報告鄉(xiāng)政府和教體局,衛(wèi)生防疫部門,如有知情不報或隱瞞事情真相,將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。

  幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 11

  為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求,特制定我園傳染病疫情報告制度。

  一、幼兒園疫情報告人的設(shè)置:

  保健教師為我園責(zé)任疫情報告人,幼兒園其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報告人提供情況。

  二、責(zé)任疫情報告人職責(zé):

  1、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作;

  2、定期對全園學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查;

  3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園學(xué)生的晨檢工作。

  三、疫情報告內(nèi)容及時限:

  1、在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

  2、當(dāng)園里現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

  3、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

  4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

  四、報告方式

  當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時,人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向中學(xué)校疫情報告人報告。

  五、幼兒園疫情監(jiān)測報告制度:

  幼兒園建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。

  老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應(yīng)及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人應(yīng)及時進(jìn)行排查,并記錄排查情況。

  1、晨檢應(yīng)由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學(xué)

  生進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況,并將晨檢結(jié)果記錄在班務(wù)日志上。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當(dāng)及時告知幼兒園疫情報告人,幼兒園疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

  2、班主任及課任老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的'病因,如有懷疑,要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

  幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 12

  1、幼兒園成立創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組,未保領(lǐng)導(dǎo)小組及消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及護(hù)校隊(duì)。安全工作層層負(fù)責(zé)、落實(shí)到人。

  2、及時傳達(dá)、宣傳和學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全文件,提高老師的安全教育及管理意識。

  3、定期對全園教職工進(jìn)行消防講座等培訓(xùn)。

  4、建立和執(zhí)行房屋、設(shè)備、消防、防盜交通等各項(xiàng)安全防護(hù)和檢查制度,建立執(zhí)行食品、藥物的'管理制度。并落實(shí)安全工作每日巡查制度。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度,加強(qiáng)門衛(wèi)管理,平時要關(guān)好門,對來訪者進(jìn)行詢問登記,嚴(yán)防幼兒走失。

  6、食堂定點(diǎn)采購,并實(shí)行查證制度,四十八小時留樣制度。食堂對食物的操作與保存應(yīng)注意衛(wèi)生,以免食物中毒。

  7、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度及幼兒園衛(wèi)生保健制度,做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫(yī)務(wù)室按時做好預(yù)防接種工作,并把好晨檢關(guān),以免傳染病蔓延。

  8、定期組織教職工進(jìn)行體檢。

  9、利用活動、游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全教育和自我防范的教育,防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。

  10、定期檢查更換重點(diǎn)部門(財(cái)務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等)的消防器材。

  11、發(fā)生重大事故應(yīng)及時啟動預(yù)案。

  幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 13

  為了切實(shí)保障學(xué)校師生的身體健康、維護(hù)正常的教學(xué)秩序,保證傳染病疫情報告的及時性、準(zhǔn)確性、完整性和對傳染病的科學(xué)管理,特制定學(xué)校傳染病管理制度。

  一、疫情報告制度:發(fā)現(xiàn)傳染病疫情,特別是學(xué)生群體性發(fā)病等情況,學(xué)校應(yīng)指派校醫(yī)對疫情進(jìn)行初步核實(shí),確認(rèn)后由專人按要求及時上報鄞州區(qū)疾病預(yù)防控制中心。落實(shí)“四早”( 早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療)措施,防止疫情擴(kuò)散和蔓延。

  二、晨檢制度:在傳染病流行季節(jié),加強(qiáng)晨檢工作。對患傳染病的`學(xué)生,班主任老師應(yīng)及時與家長聯(lián)系,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療,并對已發(fā)生傳染病班級的其它學(xué)生要在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下進(jìn)行預(yù)防性服藥,如板蘭根、維生素C等。

  三、消毒制度:認(rèn)真做好教室、專用教室消毒工作,對發(fā)生傳染病的班級和宿舍要重點(diǎn)消毒,勤洗曬衣被并用紫外線消毒車和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。

  四、病愈后復(fù)課要求:根據(jù)不同的傳染病隔離時間來決定隔離期限,隔離時間未到的必須要有醫(yī)院傳染病科證明,并由校醫(yī)務(wù)室復(fù)檢后學(xué)生才能進(jìn)教室上課,反之仍作為病未愈不能來校上課。

  五、傳染病流行季節(jié),加強(qiáng)這一內(nèi)容的健康教育,教育學(xué)生勤洗手,及時做好學(xué)生的計(jì)劃免疫,防止交叉感染。學(xué)生離校一個月以上或外出離本市返回時,應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史,并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。

  六、對患傳染病的學(xué)生所在班和與傳染病患者接觸過的學(xué)生進(jìn)行檢疫,隔離、觀察、不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

  七、工作人員家中及學(xué)生家長發(fā)現(xiàn)傳染病人應(yīng)報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),采取必要措施。

  幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 14

  (一)督促家長按免疫程序和要求完成兒童預(yù)防接種。配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好兒童常規(guī)接種、群體性接種或應(yīng)急接種工作。

  (二)建立傳染病管理制度。幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例后,應(yīng)當(dāng)立即向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告。您、原出處所有。

  (三)班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的兒童,應(yīng)當(dāng)了解兒童的患病情況。

  (四)幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例時,應(yīng)當(dāng)及時設(shè)立臨時隔離室,對患兒采取有效的隔離控制措施。臨時隔離室內(nèi)環(huán)境、物品應(yīng)當(dāng)便于實(shí)施隨時性消毒與終末消毒,控制傳染病在園內(nèi)暴發(fā)和續(xù)發(fā)。

  (五)發(fā)生傳染病期間,幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)晨午檢和全日健康觀察,并采取必要的預(yù)防措施,保護(hù)易感兒童。對發(fā)生傳染病的班級按要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,醫(yī)學(xué)觀察期間該班與其他班相對隔離,不辦理入園和轉(zhuǎn)園手續(xù)。

  (六)衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)定期對兒童及其家長開展預(yù)防接種和傳染病防治知識的`健康教育,提高其防護(hù)能力和意識。傳染病流行期間,加強(qiáng)對家長的宣傳工作。

  (七)患傳染病的兒童隔離期滿后,憑醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的痊愈證明方可返回幼兒園。

  幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 15

  一、加強(qiáng)入園前健康檢查。

  二、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如飯前便后用肥皂流動水洗手,定期洗澡、理發(fā)剪指(趾)甲,定期換洗衣褲被褥等。

  三、定期檢查炊事人員,廚房炊具食品衛(wèi)生情況,確保飲食衛(wèi)生。

  四、兒童活動室及臥室經(jīng)常通風(fēng)換氣,地面桌椅干凈整齊,消滅四害,為兒童提供一個良好的衛(wèi)生環(huán)境。

  五、定期為兒童進(jìn)行健康檢查。

  六、認(rèn)真落實(shí)托幼機(jī)構(gòu)的有關(guān)各項(xiàng)制度。園所內(nèi)一旦發(fā)生傳染病應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療,防止傳染病的`蔓延。

  七、利用多種形式廣泛開展健康教育活動,提高工作人員、兒童及家長的自我保健意識。

  幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 16

  一、保健員負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病報告,登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作。采取早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施。

  二、發(fā)生傳染病后立即隔離傳染病患者,做好切斷傳播途徑和保護(hù)易感兒童工作。

  三、對患兒所在班級進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,在觀察期間不得并班、不升班、不收新幼兒、不轉(zhuǎn)托幼園。

  四、對環(huán)境和各種物品做好傳染病終末消毒和醫(yī)學(xué)觀察期間的消毒工作。

  五、配合防疫部門和兒保部門進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查和疫點(diǎn)處理。

  六、患兒臨床痊愈后需持有區(qū)或醫(yī)院痊愈證明才能返園。

  七、離開園三個月以上或離開本市到外省的幼兒需經(jīng)兒保所重新體檢,合格后才可返園。

  八、保護(hù)易感兒童在傳染病理性季節(jié)加強(qiáng)晨檢及全日觀察采取必要預(yù)防措施。如:被動免疫或藥物預(yù)防。

  九、托幼機(jī)構(gòu)工作人員發(fā)生傳染病后應(yīng)按要求作好傳染病管理;颊呋疾∑陂g不得在托幼機(jī)構(gòu)工作。痊愈后返園工作時,須持有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的'允許返園工作的證明。

  幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 17

  幼兒園是孩子們成長的地方,但是由于孩子的免疫系統(tǒng)較弱,往往容易感染一些病毒。為了保障孩子的健康,幼兒園應(yīng)該制定一套科學(xué)、嚴(yán)格的傳染病防控制度。以下是一份針對幼兒園的傳染病防控制度。

  一、幼兒園傳染病防控組建及職責(zé):

  幼兒園應(yīng)設(shè)立一支傳染病防治小組,由校長、園長、醫(yī)生、老師、保健員組成。傳染病防治小組的職責(zé)包括:

  1、制定幼兒園傳染病防控計(jì)劃,明確預(yù)防措施和應(yīng)急處理辦法。

  2、收集和掌握幼兒園內(nèi)每個孩子的健康狀況,特別是流行病學(xué)史,及時發(fā)現(xiàn)可能的傳染病病例。

  3、負(fù)責(zé)幼兒園內(nèi)傳染病病例的隔離、醫(yī)療處置和匯報上級衛(wèi)生主管部門。

  4、教師、保健員和護(hù)士在幼兒園內(nèi)開展健康教育,普及傳染病防控知識,提高孩子和家長對傳染病的認(rèn)識和自我保護(hù)能力。

  二、幼兒園病患孩子隔離及康復(fù)辦法:

  1、幼兒園內(nèi)出現(xiàn)6人以上疑似傳染病病例,應(yīng)盡快報告衛(wèi)生主管部門,并按部門要求隔離患兒。

  2、對于患有疾病的幼兒,應(yīng)該由家長隨時關(guān)注其健康情況,并接受該兒童的任何需要的治療。

  3、嚴(yán)格控制病患孩子的人際接觸和污染環(huán)境,消毒家庭的生活和環(huán)境污染,杜絕病菌的蔓延和傳播。

  三、幼兒園防傳染病常規(guī)措施

  1、加強(qiáng)幼兒園的通風(fēng)和清潔工作,經(jīng)常開窗通風(fēng)、消毒清潔有可能造成傳染的物品和場所。

  2、幼兒園要求每個幼兒每日測量體溫,如發(fā)現(xiàn)超過正常溫度必須送往醫(yī)院做進(jìn)一步檢查。

  3、定期開展健康教育,教孩子們培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓孩子們明白正確洗手,正確咳嗽、隔離,保持身心健康的重要性。

  4、 要求家長在學(xué)前期間對孩子進(jìn)行全面體檢,確保孩子的身體健康。

  5、對幼兒園的外來人員進(jìn)行身份和健康狀況的檢查,監(jiān)管家屬、托兒所以外的人員就不得在學(xué);蚝⒆泳幼〉膮^(qū)域內(nèi)活動。

  通過以上措施,幼兒園可以確保孩子的健康和安全,遏制傳染病的蔓延。幼兒園是孩子受教育和成長的地方,在幼兒園的'健康安全方面,學(xué)校有很大的責(zé)任,落實(shí)幼兒園傳染病防控制度可以最大限度地確保孩子能夠在安全、健康的環(huán)境中健康成長。

  四、如何應(yīng)對突發(fā)疫情

  1、面對突發(fā)疫情,幼兒園應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r間通知家長,告知具體情況并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行防控。

  2、對于發(fā)熱、咳嗽、呼吸道感染等癥狀,幼兒園應(yīng)及時隔離該孩子并通知其家長前來接送孩子返回家中就醫(yī)。

  3、及時調(diào)整教學(xué)計(jì)劃及作息時間,尤其是在疫情高發(fā)期,在特定環(huán)節(jié)暫時取消學(xué)生集體活動,減少人群聚集。

  4、對于洗手、清潔消毒等防疫措施要再次強(qiáng)調(diào),確保幼兒園環(huán)境的清潔和衛(wèi)生。

  5、加強(qiáng)幼兒園的醫(yī)學(xué)檢測和防疫知識培訓(xùn),增加教師和工作人員的健康教育。

  五、家庭衛(wèi)生保健

  家長在預(yù)防疾病傳播方面也起著至關(guān)重要的作用。只有家庭和幼兒園共同努力,才能保障孩子們的健康和安全。

  1、家長要帶好榜樣,遵守公共衛(wèi)生規(guī)定,增強(qiáng)自身免疫力,減少疾病傳播危險。

  2、家長要盡可能減少帶病孩子上幼兒園的可能性,發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)疑似疾病癥狀應(yīng)及時就醫(yī)并隔離患兒。 3、教會孩子保持好個人衛(wèi)生習(xí)慣,注意勤洗手、咳嗽掩口、不亂扔垃圾等。

  4、家庭日常清潔消毒,注意保持環(huán)境清潔,并定期請專業(yè)人員進(jìn)行殺菌消毒。

  5、家長應(yīng)引導(dǎo)孩子盡量在家玩耍,避免在公共場所大面積活動。

  總之,健康是幼兒園最大的財(cái)富,傳染病防控工作是保障孩子健康的重要保障。幼兒園要加強(qiáng)傳染病防控措施,加強(qiáng)健康教育,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保障孩子能在安全、健康、和諧的環(huán)境中成長。幼兒園教育是兒童成長中非常重要的一部分,而傳染病是幼兒園教育中不可避免的問題,因此幼兒園傳染病防控工作必須高度重視。在實(shí)施傳染病防控工作中,幼兒園教師應(yīng)該積極了解傳染病的相關(guān)知識,將其融入到幼兒教育教學(xué)工作中。教師可以在日常的教學(xué)、游戲、活動中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)衛(wèi)生和保健知識,在活動中讓幼兒通過繪畫、剪紙、貼圖等形式,了解洗手、勤擦鼻涕、防蚊蟲叮咬等相關(guān)知識。同時還應(yīng)該在每節(jié)課、每個活動中強(qiáng)調(diào)勤洗手,組織幼兒定期測量體溫、洗手、消毒等措施,切實(shí)加強(qiáng)防控工作。

  在教師的積極引導(dǎo)下,家長也應(yīng)該積極參與到幼兒傳染病的防控工作中,通過家庭的教育,讓孩子更好的學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己,注意衛(wèi)生等。同時,當(dāng)孩子出現(xiàn)身體不適時,家長也應(yīng)積極配合幼兒園的防控措施,確保沒有不必要的傳染。 最后,幼兒園學(xué)生、家長、教師的共同努力,將會讓幼兒園成為一個健康、安全、和諧的環(huán)境,為孩子們的成長提供良好的保障。幼兒園傳染病防控工作是保障學(xué)生身體健康和學(xué)校安全的關(guān)鍵工作。為了確保幼兒園的傳染病防控工作得到有效實(shí)施,需要從以下幾個方面入手:

  首先是加強(qiáng)傳染病知識宣傳,幼兒園要積極宣傳傳染病的預(yù)防措施,讓幼兒和家長都能夠理解傳染病的癥狀、預(yù)防措施和預(yù)警機(jī)制等。

  其次是加強(qiáng)幼兒園的防疫措施,包括學(xué)校環(huán)境清潔消毒、幼兒學(xué)生體溫監(jiān)測、加強(qiáng)空氣流通等,以減少傳染病的傳播。

  同時適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和課程內(nèi)容,減少幼兒接觸病菌的機(jī)會,避免教室內(nèi)孩子密集聚集。

  在落實(shí)好幼兒園的傳染病防控措施的同時,家長也應(yīng)積極參與到幼兒園傳染病的防控工作中,加強(qiáng)衛(wèi)生保健,避免帶病留校的情況出現(xiàn)。傳染病防控是一項(xiàng)綜合性的工作,需要社會各界的共同努力。只有家長、幼兒園、幼兒園教師等各方的協(xié)同作戰(zhàn),才能真正保障孩子們的健康茁壯成長。

  幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 18

  一、嚴(yán)格遵守《傳染病防治法》及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī),認(rèn)真做好本單位學(xué)生晨檢工作。

  二、晨檢工作應(yīng)由班主任和健康教育教師密切配合。堅(jiān)持每日晨檢,防止患病學(xué)生或健康帶菌(毒)者進(jìn)入學(xué)校,保證學(xué)校師生身體健康。

  三、晨檢時間為早晨7:40至7:50,地點(diǎn)在各班教室。

  四、晨檢工作的基本內(nèi)容包括:

 。ㄒ唬y體溫:兒童有無發(fā)熱現(xiàn)象,測量體溫;

 。ǘ┛矗河^察兒童精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹等;

 。ㄈ﹩枺涸诩绎嬍、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀;

  (四)查:檢查有無可能造成外傷的`物品、器械攜帶入校。

  五、各班晨檢人員發(fā)現(xiàn)可疑者,應(yīng)立即向晨檢負(fù)責(zé)人報告,晨檢負(fù)責(zé)人經(jīng)過復(fù)檢如有發(fā)燒等病情者立即報告學(xué)校疫情負(fù)責(zé)報告人。

  六、學(xué)校疫情負(fù)責(zé)人及時上報,班主任告知校長,由家長帶到醫(yī)院去確診,對確診為傳染病患兒的所在班級,應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)性檢疫和消毒處理。

  八、晨檢后,班主任應(yīng)將晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行登記,并關(guān)注當(dāng)日情況,如有異常情況,通知家長帶患兒去醫(yī)院診治。

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