圖書管管理制度

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，制度起到的作用越來越大，好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編精心整理的圖書管管理制度，歡迎大家分享。

圖書管管理制度1

　　1、新購圖書除按順序編號(hào)外,應(yīng)新書名、出版社名稱、著作者、冊數(shù)、出版日期、購買日期、金額及其他有關(guān)資料詳細(xì)登記于“公司圖書登記總簿”。

　　2、借書人以本公司員工為限。

　　3、員工所借之圖書,如遇清點(diǎn)或公務(wù)上需參考時(shí)得隨時(shí)通知收回,借書人不得拒絕。

　　4、借書期間一律為一星期,到期應(yīng)即歸還,倘有特殊事由需續(xù)借者,務(wù)必辦理續(xù)借手續(xù),但以續(xù)借一次為限。

　　5、借書冊數(shù)以四冊為限。

　　6、借書需填寫《圖書借閱表》,由保管員存檔保管。還書時(shí)撤回。

　　7、員工借出圖書不得批改、圈點(diǎn)、畫線、折角、涂寫,如有破損或遺失等情況,一律照原圖書版本購賠或照原價(jià)加倍賠價(jià)。

　　8、員工借書期限屆滿,經(jīng)通知仍不還書者,或遇清點(diǎn)期而仍不還者,除未還書前得停止其借書權(quán)外,必要時(shí)可通報(bào)批評。

圖書管管理制度2

　　第一條本公司圖書的`管理,除另有規(guī)定外,悉依本辦法辦理。

　　第二條本公司圖書由總務(wù)科負(fù)責(zé)管理,并于每年5月12月下旬各清點(diǎn)一次。

　　第三條新購圖書除按順序編號(hào)外,應(yīng)新書名、出版社名稱、著作者、冊數(shù)、出版日期、購買日期、金額及其他有關(guān)資料詳細(xì)登記于'本公司圖書登記總簿'并填制圖書卡插放于圖書之末頁。

　　第四條本公司圖書由總務(wù)科編制目錄卡俾供員工查閱。

　　第五條借書人以本公司員工為限。

　　第六條辭典、珍貴圖書或被指定為公共參考圖書,概不得外借,但必須閱覽者限于當(dāng)天歸還,其借還手續(xù)比照本辦法第十四條、十五條規(guī)定辦理。

　　第七條一般書報(bào)雜志得隨意閱覽,惟閱畢應(yīng)歸回原外,不得擅自攜出公司或撕剪,但公司廣告、公告及其他與業(yè)務(wù)有關(guān)資料剪貼供公司參考自不在此限。

　　第八條員工所借之圖書,如遇清點(diǎn)或公務(wù)上需參考時(shí)得隨時(shí)通知收回,借書人不得拒絕。

　　第九條員工的借書分個(gè)別借書與科別借書兩種,科別借書系指屬某科之專用圖書由單位主管具名借用。

　　□借書時(shí)間、借閱期間與冊數(shù)

　　第十條借書時(shí)間限辦公時(shí)間內(nèi)上午10點(diǎn)30分至11點(diǎn),下午3點(diǎn)至3點(diǎn)30分,其他時(shí)間概不受理。

　　第十一條借書期間一律為三星期,到期應(yīng)即歸還,倘有特殊事由需續(xù)借者,務(wù)必辦理續(xù)借手續(xù),但以續(xù)借一次為限。

　　第十二條借書冊數(shù)以四冊為限。

　　第十三條科別借書期間與冊數(shù)不受前二條的限制,惟遇調(diào)(離)職應(yīng)將借用圖書全部歸還。

　　(二)借還書手續(xù)

　　第十四條員工欲借書應(yīng)先查閱圖書目錄卡片,填寫借閱單持向管理員取書,管理員將圖書交予借書人應(yīng)先抽出圖書卡由借書人簽章后,一并與借閱單妥為保管。

　　第十五條員工還書時(shí)應(yīng)將所借圖書交予管理員收訖,管理員除將借閱單歸還借書人作廢外,并應(yīng)將圖書卡歸放書內(nèi)。

　　(三)罰則

　　第十六條員工借出圖書不得批改、圈點(diǎn)、畫線、折角、涂寫,如有破損或遺失等情況,一律照原圖書版本購賠或照原價(jià)加倍賠價(jià)。

　　第十七條員工借書期限屆滿,經(jīng)通知仍不還書者,或遇清點(diǎn)期而仍不還者,除未還書前得停止其借書權(quán)外,必要時(shí)并得簽報(bào)議處。

　　(四)附則

　　第十八條本辦法未盡事宜附時(shí)呈請董事長裁決之。

　　第十九條本辦法呈奉董事長核準(zhǔn)后實(shí)施,修改時(shí)亦同。

圖書管管理制度3

　　隨著教育改革的深入發(fā)展，學(xué)校的類型與布局、規(guī)模與體制、培養(yǎng)目標(biāo)與教學(xué)任務(wù)也不斷變化調(diào)整，學(xué)生在課堂之外的學(xué)習(xí)空間也越來越大，這就意味著圖書館在教學(xué)過程中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任也越來越重大，我想就現(xiàn)階段圖書管理工作提幾點(diǎn)建議。

　　一、規(guī)范

　　1、制定完善的規(guī)章制度。

　　圖書室作為學(xué)校的一個(gè)組成部分，應(yīng)有其完善規(guī)章制度。如制定教職員工、學(xué)生圖書借閱制度、圖書借閱賠償制度、閱覽室管理制度等規(guī)章，建立一整套完善的管理、服務(wù)制度，從而優(yōu)化圖書的資源配置。

　　2、保證借閱時(shí)間，借閱書籍。

　　學(xué)校可安排每周一節(jié)課外閱讀課，也可以充分利用午間、課外活動(dòng)等業(yè)余時(shí)間，讓學(xué)生自由借閱，保證借閱時(shí)間。搞好基本藏書的建設(shè)，象中外文學(xué)名著，名人傳記，歷史地理讀物，政治類基本讀物，科技普及讀物等通用性書籍的收藏。書籍的整理盡量做到規(guī)范、有序、科學(xué)，把學(xué)生的書籍放在最顯眼的位置。此外還應(yīng)特別注意選擇介紹新科技、新方法、新思維的各類圖書，最大限度地滿足師生對各種文獻(xiàn)的需要，從而保證素質(zhì)教育的順利進(jìn)行。還可以鼓勵(lì)學(xué)生把自己喜愛的書籍放在閱覽室供其他同學(xué)閱讀。

　　二、革新

　　1、選精品、備好書。

　　圖書館為教學(xué)服務(wù)的物資基礎(chǔ)主要是書刊，學(xué)校應(yīng)有選擇地收藏一些適合小學(xué)生閱讀的好書，定期購進(jìn)一部分新近出版的書籍，推薦低、中、高段的書目，介紹新書及其大概內(nèi)容，及時(shí)讓學(xué)生知道圖書室最新圖書，大大激發(fā)他們閱讀的欲望。應(yīng)以“一切為了師生，一切為了教育”為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，最大限度地方便和滿足師生的需要，使“書盡其用”。

　　2、開設(shè)流動(dòng)讀書班。

　　圖書室的書籍除借閱以外，為了充分發(fā)揮圖書室、閱覽室的功效，學(xué)�？砷_展“流動(dòng)圖書班”的活動(dòng)，每天輪流讓各班在午后的時(shí)間到閱覽室看書，并積極鼓勵(lì)學(xué)生帶上筆記本，將看到的優(yōu)秀作品、名言佳句都記下來，還鼓勵(lì)學(xué)生帶上自己的新書與同學(xué)之間交換著看，使學(xué)生感受集體看書的樂趣，培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣。這樣不僅可以擴(kuò)大學(xué)生的視野，拓寬其知識(shí)面，而且還可以引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成從多個(gè)角度，多個(gè)方面觀察分析問題的習(xí)慣，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

　　3、建立流動(dòng)圖書室。

　　圖書室不能是一潭死水，應(yīng)該煥發(fā)出自身的生命力，學(xué)�？山�立流動(dòng)圖書室，在每一學(xué)期把新書、好書發(fā)放到班級，指定小圖書管理員管理，并在各組交換閱讀。到期末開展形式多樣的知識(shí)競賽活動(dòng)，如：讀后感比賽、征文比賽、故事會(huì)、成語接龍、智力大比拼等活動(dòng)，最大限度地激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。流動(dòng)圖書室的建立，打破了以前學(xué)生跑圖書室的慣例，讓好書去找學(xué)生，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。

　　三、育人

　　1、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

　　孩子的閱讀習(xí)慣不是與生俱有的，而是在后天慢慢培養(yǎng)的，小學(xué)階段是學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)校的圖書管理人員在服務(wù)工作中應(yīng)以禮貌的態(tài)度，親切的舉止對待每一位借閱者，創(chuàng)造盡量多的時(shí)間，讓孩子多接觸書籍，感受它的巨大魅力，認(rèn)真作好圖書的宣傳工作，把新書好書介紹給他們，讓他們與書交朋友，讓他們在書中感受喜怒哀樂，鼓勵(lì)他們把書中看到的好故事講給父母聽，把好書、新書介紹給好朋友，慢慢培養(yǎng)他們對書的感情。

　　2、培養(yǎng)班級小圖書管理員。

　　為了提高學(xué)生借閱圖書的積極性，每班可選出四位小圖書管理員，不定期開展班級小圖書管理員的培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)當(dāng)中，有意識(shí)地培養(yǎng)喜歡書、愛惜書、勤讀書、讀好書的習(xí)慣。教給他們科學(xué)管理書籍的辦法。引導(dǎo)他們懂得讀書的目的不僅是掌握知識(shí)，更重要的是掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法及獨(dú)立解決問題的能力和主動(dòng)探求的精神。讓他們有自己的看法與思考，培養(yǎng)小圖書管理員文學(xué)感受的能力，讓他們主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、賞析、琢磨語言材料所蘊(yùn)含的.豐富含義，包含的情感與趣味。引導(dǎo)他們組織開展各種各樣的讀書競賽活動(dòng)，使他們能帶動(dòng)一大批學(xué)生參與到學(xué)好書、讀好書的活動(dòng)中來。

　　3、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　列寧曾說：“圖書館是沒有圍墻的大學(xué)。”書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類文明的結(jié)晶。圖書館是實(shí)施素質(zhì)教育的重要渠道，也最能代表一個(gè)學(xué)校的整體水平，甚至標(biāo)志著培養(yǎng)什么樣的人的問題。學(xué)生通過廣泛的閱讀，從書籍中吸取知識(shí)的精華，在拓寬知識(shí)面的同時(shí)培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和創(chuàng)新意識(shí)，對學(xué)生多方面的發(fā)展起到了推動(dòng)的作用。

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，圖書室必將在教學(xué)中發(fā)揮越來越大的作用。學(xué)校圖書室作為學(xué)生的第二課堂和知識(shí)寶庫，對學(xué)生創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，發(fā)揮著更加重要作用。使學(xué)生從過分依賴課堂教育的灌輸，轉(zhuǎn)而向包括圖書室在內(nèi)的第二課堂尋求全面素質(zhì)的提高，從而極大地提高了知識(shí)傳遞的速度和效率。學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮圖書室的效益，努力為教育改革服務(wù)，使學(xué)校圖書室成為學(xué)生汲取知識(shí)、實(shí)現(xiàn)理想之階梯。

圖書管管理制度4

　　1、圖書管理員在老師的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號(hào),便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。

　　2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況,利用課間整理、打掃書庫。

　　3、查看還回的.圖書是否完好,如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào),督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者,督促將書收回,并停借一周。

　　4、記錄下同學(xué)們愛惜圖書的行為,及時(shí)向班主任匯報(bào),班主任利用午會(huì)時(shí)間給予表揚(yáng),為同學(xué)們樹立好的榜樣。

　　5、期末前一個(gè)月將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的小主人。

圖書管管理制度5

　　1、圖書,資料嚴(yán)格編目,登記制度,借出收回賬冊齊全,不定期檢查防盜,防濕,防霉,防鼠害,防蟲害,防火等設(shè)施是否完好。

　　2、圖書,資料分等級存放,特別貴重書刊的借閱實(shí)行校長特批制度,貴重書刊要有專人,專櫥收藏,保管人應(yīng)定期核查。

　　3、門窗要有防盜設(shè)施,離開工作崗位,應(yīng)隨手關(guān)好門窗,防止書刊被竊。

　　4、嚴(yán)禁將火種帶入圖書,資料室,內(nèi)部消防器材應(yīng)擺放明顯位置,便于救急使用,平時(shí)注意檢查,保持性能良好。

　　5、節(jié)日,寒暑假期間應(yīng)切斷內(nèi)部電源,實(shí)行封閉式管理。

　　6、對現(xiàn)有報(bào)警器材定期檢查,發(fā)現(xiàn)報(bào)警失靈應(yīng)及時(shí)報(bào)修。

　　7、電子閱覽室是電子設(shè)備重地,為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,上機(jī)者不準(zhǔn)私自裝卸,刪除隨機(jī)軟件。不準(zhǔn)自帶設(shè)備入內(nèi)連機(jī)操作,嚴(yán)禁煙火,不準(zhǔn)吸煙,不得存放易燃,易爆及放射性物品;嚴(yán)禁在可燃物上使用電熱器具,電器易發(fā)熱部位必須做好隔熱處理。室內(nèi)電器設(shè)備及線路安裝必須符合安全要求。工作人員應(yīng)都會(huì)使用消防器材。下班前認(rèn)真清查,關(guān)閉各終端機(jī),關(guān)好門窗,確認(rèn)安全后方可離開。

圖書管管理制度6

　　1、班級圖書為班級同學(xué)捐獻(xiàn),所以捐獻(xiàn)時(shí)請寫好姓名,以便日后歸還。

　　2、每位同學(xué)每次只允許借書一本,要簽好書號(hào),借閱人姓名及借閱時(shí)間。

　　3、每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許,并確認(rèn)簽字后方可將書拿走,歸還時(shí)也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時(shí)間。

　　4、借閱圖書時(shí),同學(xué)們按隊(duì)伍排隊(duì),聽從圖書管理員的.安排。

　　5、圖書角借閱時(shí)間為每天中午,歸還無限制。所借圖書最長不可超過一周歸還,以便于其他同學(xué)借閱;最短1日后2日內(nèi)歸還,以保證認(rèn)真讀書

　　6、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,嚴(yán)禁圖畫,撕割,如有污損,撕割,涂寫或丟失的現(xiàn)象,要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)1-3倍賠。(圖書丟失有記錄的借去者賠償,無記錄的管理員賠償)。

　　7、所借圖書無論是否到期,若有特殊情況老師可隨時(shí)索還,如多次催促不還者或丟失者按原價(jià)三倍賠款。

　　8、班級將定期開展讀書小博士的評比活動(dòng),以檢查同學(xué)們的讀書情況。認(rèn)真讀書有所收獲的要予以獎(jiǎng)勵(lì)。

圖書管管理制度7

　　一、愛惜圖書,人人有責(zé)。

　　二、圖書應(yīng)分類入檔,分期登記,并制定圖書目錄。

　　三、新購圖書,應(yīng)及時(shí)登記,及時(shí)入柜。

　　四、圖書管理員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),不得無證借書。

　　五、圖書只對本校師生開放,不得外借。

　　六、教師借書應(yīng)簽名,并注明書名,借還日期。學(xué)生借書由班長統(tǒng)一辦理,并注明班級、姓名、書名、借還日期。

　　七、圖書借閱時(shí)間,教師周二,學(xué)生周一,借閱時(shí)間一般為一周,如有延長,須辦續(xù)借手續(xù)。

　　八、每次借書冊數(shù),教師不得超過三冊,學(xué)生不得超過兩冊,特殊情況須經(jīng)校長批準(zhǔn)。

　　九、對人為弄臟,應(yīng)批評教育,如有損壞,須照價(jià)賠償。

　　十、圖書管理員要做好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生工作。

圖書管管理制度8

　　一.學(xué)校圖書要統(tǒng)一編號(hào),登記入冊,標(biāo)明單價(jià),然后方準(zhǔn)借閱。

　　二.學(xué)校購進(jìn)圖書要注意知識(shí)性、趣味性,適合中學(xué)生特點(diǎn),配合教學(xué)工作,禁止不良的書刊進(jìn)館。

　　三.做好書的分類,編目上架,做到一書一卡,分類科學(xué)、清楚。

　　四.學(xué)期末要清查圖書,加強(qiáng)管理,如有丟失,負(fù)責(zé)追查,做好防塵、防潮、防火、防盜、防蛀工作,保證書室整潔。

　　五.熱心為師生服務(wù),做到態(tài)度和藹,耐心周到,有問必答。

　　六.假期間圖書要封室入庫。

圖書管管理制度9

　　一、班級圖書管理制度:

　　1、班級圖書為學(xué)校圖書室借書或班級同學(xué)捐獻(xiàn),同學(xué)捐獻(xiàn)時(shí)請寫好姓名,以便日后歸還。

　　2、每位同學(xué)每次只允許借書一本,要簽好書名。借閱人姓名及借閱時(shí)間。

　　3、每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許,并確認(rèn)簽字后方可將書拿走,歸還時(shí)也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時(shí)間。

　　4、借閱圖書時(shí),聽從圖書管理員的安排,不得擠、搶或其他影響秩序行為,視情節(jié)輕重給予停借1-5次;

　　5、所借圖書一般一周歸還一次,最長不可超過兩周歸還,以便于其他同學(xué)借閱;最短也不可在一周內(nèi)歸還,以保證認(rèn)真讀書,并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記;

　　6、設(shè)班級圖書管理員3名,其中1名負(fù)責(zé)保管書櫥鑰匙、櫥內(nèi)圖書及登記本的整理,其余2名具體負(fù)責(zé)圖書的`外借管理等工作;

　　7、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,嚴(yán)禁圖畫,撕割,如有污損,撕割,涂寫或丟失的現(xiàn)象,要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)1-3倍賠償。(圖書丟失由該讀者賠償,如是由于管理員沒有認(rèn)真記錄造成無法找到遺失才,則由管理員賠償);

　　8、有偷竊圖書的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的5-10倍進(jìn)行賠償。

　　二、班級圖書管理員職責(zé):

　　1、圖書管理員在班主任的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號(hào),便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。

　　2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況,利用課間整理,管理圖書。

　　3、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào),督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者,督促將書收回。

　　4、期末前兩周周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的小主人。

　　5、協(xié)助班主任或圖書館開展各種讀書活動(dòng)。

　　6、班級圖書管理員向?qū)W校借書時(shí),負(fù)責(zé)向?qū)W校辦理外借手續(xù)(過書)并保管好圖書。

　　7、班級圖書管理員根據(jù)班級學(xué)生閱讀情況,按學(xué)校圖書管理員的管理制度要求,及時(shí)歸還學(xué)校圖書,并做下次圖書借閱工作。

　　8、班級閱讀時(shí)班級圖書管理員要維持好閱讀班級秩序,下課后把圖書回收、整理、將圖書按原位上架。

圖書管管理制度10

　　一、圖書管理員職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)書架的整潔，及時(shí)整理圖書，監(jiān)督檢查閱讀書目完損情況。

　　2、負(fù)責(zé)組織借閱圖書，做好《課外圖書借閱單》的登記工作。

　　二、借閱程序：

　　1、借閱圖書的時(shí)間是每周一到周五，按學(xué)號(hào)順序每天安排10人借閱、歸還圖書，具體借閱安排是周一輪到50號(hào)到510號(hào)，周二輪到5號(hào)到520號(hào)，周三輪到5號(hào)到530號(hào)，周四輪到53號(hào)到540號(hào)，周五輪到54號(hào)到548號(hào)。

　　2、凡本班學(xué)生借閱圖書，必須經(jīng)班級圖書管理員或老師允許，并在《課外圖書借閱單》上登記后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書。

　　3、借閱圖書要愛護(hù)，不準(zhǔn)在圖書上亂寫、亂畫，如有損壞或丟失要按照圖書原價(jià)的倍賠償。

　　4、班級圖書角只對本班同學(xué)開放。借閱的圖書只能自己閱讀，不能轉(zhuǎn)借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評，并取消借閱資格。

　　5、借閱圖書閱讀完后，要按時(shí)找圖書管理員辦理歸還手續(xù)，并做好記錄。所借圖書無論是否到期，若有特殊情況老師可隨時(shí)索還，如多次催促不還，一月內(nèi)不得借書。

　　6、學(xué)生借閱的.圖書只能利用課余時(shí)間閱讀，課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次取消一個(gè)月的借書資格。

　　7、每天看書不能少于20分鐘，并請家長監(jiān)督。

　　8、班級將定期開展“閱讀之星”的評比活動(dòng)，認(rèn)真讀書并做好《漂流圖書登記表》、寫好讀后感的同學(xué)將予以獎(jiǎng)勵(lì)。管理員每月統(tǒng)計(jì)借書情況，作為評選月閱讀之星的依據(jù)。

圖書管管理制度11

　　一、本館在醫(yī)教管理處領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。

　　二、開放時(shí)間：周一至周五全工作日開放，雙休日及周三夜開放。

　　三、開放范圍：本院職工、進(jìn)修實(shí)習(xí)人員，本院職工家屬可進(jìn)入本室閱覽。非上述人員不得進(jìn)入本館。

　　四、自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，服從工作人員管理。遵守公共道德和秩序，禁止吵鬧、喧嘩，嚴(yán)禁吸煙、吃零食、隨地吐痰、亂丟果殼、紙屑，保證圖書館安全、衛(wèi)生和安靜。

　　五、請愛護(hù)圖書，不要在圖書上隨意涂畫，更不能撕、剪損壞圖書，否則將按有關(guān)規(guī)定處罰。

　　六、閱后請自覺將書放回原處，不要私自攜帶出館。

　　七、本館提供圖書資料查找、復(fù)印和電子檢索服務(wù)。

　　八、借書證管理

　　1、本院職工憑人事管理處通知辦理ic卡。實(shí)習(xí)進(jìn)修人員不辦理ic卡，憑醫(yī)教管理處及護(hù)理管理處通知辦理在院期間借書登記。

　　2、借書證請妥善保管，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)借他人使用，嚴(yán)禁一人持多證。

　　3、借書證遺失或損壞后，先到財(cái)務(wù)管理處支付ic卡成本費(fèi)，再到本館辦理補(bǔ)證手續(xù)。由圖書館工作人員在電腦中消除原證條形碼，并將原證借閱圖書轉(zhuǎn)錄到新卡上。

　　4、職工因調(diào)動(dòng)、離退休、辭職等原因辦理離院手續(xù)時(shí)，應(yīng)還清所借書籍，收回借書證，并凍結(jié)。實(shí)習(xí)進(jìn)修人員離院前，須還清所借圖書，并注銷登記后告知護(hù)理管理處或醫(yī)教管理處后方可離院。

　　九、圖書借還管理

　　1、讀者來館借閱書刊，一律憑本人借書卡。借書卡僅供本人使用，不得轉(zhuǎn)借，一旦發(fā)現(xiàn)，應(yīng)予扣證，由本人來領(lǐng)取。

　　2、借閱范圍：本館出借圖書以普通圖書為限。參考工具書、圖譜及期刊按規(guī)定僅供室內(nèi)閱覽，概不外借。

　　3、外借冊數(shù)：每人每次限借3冊，總可借5冊。

　　4、外借期限為3個(gè)月。與本人專業(yè)有關(guān)的圖書，如有特殊需要，可在到期前帶書來館辦理續(xù)借手續(xù)，以續(xù)借三次為限，其中小說不能續(xù)借；凡逾期圖書不得再辦理續(xù)借。

　　5、借書時(shí)應(yīng)當(dāng)面檢查，發(fā)現(xiàn)有污損、殘缺，或與書名內(nèi)容不符等情況，須立即向管理人員聲明。否則，在還書時(shí)發(fā)現(xiàn)以上情況，應(yīng)由借書人負(fù)責(zé)。

　　6、凡借出的書刊，遇有特殊需要時(shí)，讀者須和本館工作人員協(xié)商解決。

　　7、讀者應(yīng)按期歸還圖書。保證歸還的.圖書完好無損。

　　十、期刊管理

　　1、醫(yī)學(xué)期刊僅供室內(nèi)閱覽，概不外借。文藝類期刊除當(dāng)期外，可出借，每人每次限借3冊。

　　2、當(dāng)年期刊期滿后合訂成冊，合訂本放入書庫，可供借閱。

　　3、本館提供期刊資料查找和復(fù)印服務(wù)。

　　十一、書刊賠償

　　凡借閱的書刊，如有涂改、損壞，撕頁，遺失等情況，應(yīng)賠償原書，也可估價(jià)按收款收據(jù)注銷。估價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1、敞開供應(yīng)的原價(jià)賠償。

　　2、絕版、限量的原價(jià)加倍。

　　3、全套書刊遺失一本者，根據(jù)以上兩原則，按全套價(jià)格賠償（最高價(jià)不超過四本書）。

　　4、內(nèi)部書刊無價(jià)目的，估價(jià)加倍。

　　十二、電子閱覽室管理

　　1、本閱覽室僅供檢索醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)及閱讀電子讀物用。嚴(yán)禁進(jìn)行與本院業(yè)務(wù)無關(guān)的計(jì)算機(jī)活動(dòng)，如上網(wǎng)聊天、打游戲、收看影視節(jié)目等娛樂性活動(dòng)，由管理人員實(shí)施管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按規(guī)定處以罰款。

　　2、不得更改破壞計(jì)算機(jī)的設(shè)置；不得進(jìn)行一切與機(jī)房功能無關(guān)的計(jì)算機(jī)活動(dòng)。

　　3、上機(jī)前請檢查計(jì)算機(jī)是否正常，如不正常，及時(shí)向機(jī)房管理人員說明。下機(jī)前由管理人員檢查、確認(rèn)正常才能離開。

　　4、做到一人一機(jī)，服從管理人員調(diào)配，不得串機(jī)。

　　5、保持室內(nèi)安靜、清潔，禁止吸煙。

圖書管管理制度12

　　1、圖書、資料嚴(yán)格編目、登記制度,借出收回帳目齊全,存放安全,環(huán)境干燥,無鼠害、蟲害現(xiàn)象。

　　2、圖書、資料分等級存放,特別貴重書刊的借閱實(shí)行校長特批制度,貴重書刊要有專人、專櫥收藏,保管人應(yīng)定期核查。

　　3、門窗要有防盜設(shè)施,離開工作崗位,應(yīng)隨手關(guān)好門窗,防止書刊被竊。

　　4、嚴(yán)禁將火種帶入圖書、資料室,內(nèi)部消防器材應(yīng)擺放明顯位置,便于救急使用,平時(shí)注意檢查,保持性能良好。

　　5、節(jié)日、寒暑假期間應(yīng)切斷內(nèi)部電源,實(shí)行封閉式管理。

　　6、對現(xiàn)有報(bào)警器材定期檢查,發(fā)現(xiàn)報(bào)警失靈應(yīng)及時(shí)報(bào)修。

圖書管管理制度13

　　1、教職工借書制度

　�。�1）凡我校教職工均應(yīng)持本館的借書證借閱。

　　（2）借書證只限本人使用，他人不能代借。

　　（3）工具書、珍貴書、特藏書等均不外借，限在館內(nèi)查閱。

　　（4）每次限借書刊量為：職工不得超過2本，教師不得超過4本。

　　（5）每次借書期限為：新期刊限借一本，借期為2天，舊期刊限借三本，借期為5天。

　�。�6）如不及時(shí)辦理還書或續(xù)借，逾期罰款。

　�。�7）教職工應(yīng)愛護(hù)圖書，不得撕頁，如有違反視情節(jié)輕重予以罰款。遺失圖書者，按原價(jià)的3-5倍價(jià)值賠償。

　　2、學(xué)生借書制度

　�。�1）凡我校學(xué)生均應(yīng)持本館的'借書證借閱。

　�。�2）借書證只限本人使用，他人不能代借。

　�。�3）借書時(shí)需保持安靜，不得喧嘩、吵鬧，要聽從管理人員的管理。

　�。�4）每人每次限借書2本，其中專業(yè)書1本。

　�。�5）借閱人員要愛護(hù)書籍，如有卷折、扯、碎、缺、涂、損壞條行碼等現(xiàn)象，將視情節(jié)輕重予以賠償。

　　（6）遺失圖書者按原價(jià)的3-5倍價(jià)值賠償。

　�。�7）每次借書期限為二星期，如有特殊需要須辦續(xù)借手續(xù)，續(xù)借只限一次，逾期不還者將予以罰款。

　�。�8）如發(fā)現(xiàn)偷書現(xiàn)象，則直接送學(xué)校政教處作行政處理。不得故意損壞書刊或在閱覽桌上涂寫，如有發(fā)現(xiàn)，視情節(jié)輕重，予以罰款。

圖書管管理制度14

　　1.圖書室開放時(shí)間,除每日辦公時(shí)間外,每星期日及晚上亦要適當(dāng)開放。

　　2.凡院內(nèi)職工、進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員借書,必須遵守圖書室一切規(guī)定,持借書證辦理借閱手續(xù)。離院時(shí),必須辦理好還書手續(xù)。

　　3.每次借書不得超過規(guī)定借閱的數(shù)量和時(shí)間。規(guī)定在圖書室內(nèi)閱覽的.圖書、報(bào)刊或是其它資料,不得拿出室外。

　　4.必須妥善保管圖書,不得在書刊上批畫、撕剪、涂寫,不得損壞或丟失,否則應(yīng)按規(guī)定賠償。

　　5.圖書室工作人員應(yīng)定期購買、登記、整理、收集、分類編號(hào)、裝訂圖書、雜志和報(bào)紙等。

　　6.建立圖書目錄索引卡片,方便查閱。

　　7.圖書室必須保持清潔、安靜和應(yīng)有的照度，有條件的醫(yī)院圖書室和閱覽室應(yīng)分別開設(shè)。

　　8.密切配合醫(yī)療、預(yù)防、教學(xué)、科研等各項(xiàng)任務(wù),主動(dòng)提供有關(guān)資料,定期介紹新書刊內(nèi)容。

圖書管管理制度15

　　1、圖書室、閱覽室工作必須貫徹國家教育方針,利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面教育,指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,積極為師生提供情報(bào)資料和教學(xué)參考資料。

　　2、學(xué)校應(yīng)根據(jù)自己實(shí)際,結(jié)合形勢,制定圖書資料選購標(biāo)準(zhǔn),復(fù)本量及剔舊原因。

　　3、圖書資料應(yīng)兼顧學(xué)生、教師向不同需求及國家教委、省教育部門評審?fù)扑]的圖書、書刊進(jìn)行征購。

　　4、圖書室應(yīng)建立書刊總括登錄和個(gè)別登錄兩種帳目,有保存價(jià)值的期刊要裝訂成冊,并進(jìn)行財(cái)產(chǎn)登記。

　　5、所購圖書應(yīng)按《中國法》兒童圖書館、中小學(xué)古書觀版進(jìn)行分類。

　　6、圖書著錄應(yīng)按《普通中文圖書標(biāo)準(zhǔn)著錄法》進(jìn)行。

　　7、學(xué)校圖書室應(yīng)按照國家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)卡片目錄,分別設(shè)置公務(wù)目錄(書名目錄)、讀音目錄(分類目錄)和排架目錄(分類目錄)。

　　8、建立健全書刊外借、閱覽、損失賠償?shù)纫?guī)章制度及管理人員職責(zé)。

　　9、圖書室應(yīng)做到防潮、反腐、防蛀、防光、防火、防盜等六防工作,并配置相應(yīng)的`設(shè)施。

　　10、采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、月浪、推薦新書等服務(wù)工作、有條件的學(xué)校可以開設(shè)閱覽指導(dǎo)課。

　　11、圖書室、閱覽室工作人員工作變動(dòng),要認(rèn)真辦理移交手續(xù),經(jīng)三方(校領(lǐng)導(dǎo)、接受人、移交人)簽后,才算移交完畢。

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