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班級(jí)管理制度

時(shí)間:2023-06-18 16:17:07 管理制度 我要投稿

班級(jí)管理制度精選15篇

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,大家逐漸認(rèn)識(shí)到制度的重要性,制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。我敢肯定,大部分人都對(duì)擬定制度很是頭疼的,以下是小編為大家整理的班級(jí)管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級(jí)管理制度精選15篇

班級(jí)管理制度1

  班級(jí)口號(hào):團(tuán)結(jié)友愛,相互幫助,學(xué)會(huì)競爭,共同進(jìn)步

  一、熱愛班集體,多做對(duì)集體有利的事,不給集體抹黑。

  二、提倡刻苦學(xué)習(xí),樹立競爭意識(shí)。

  三、合情合理地處理教學(xué)過程中發(fā)生的矛盾沖突。無理要認(rèn)錯(cuò),有理讓三分。

  四、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,不亂扔垃圾;不隨地吐痰。 尊重他人。

  五、在學(xué)習(xí)上放下自己的架子和尊嚴(yán)。無條件接受老師的`批評(píng)!

  六、按時(shí)到校,不遲到、不早退,不曠課,有事有病應(yīng)請假。

  七、上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,積極思考并回答老師的問題。

  八、認(rèn)真自覺上好自、晚習(xí)課。早自習(xí)書聲朗朗;晚自習(xí)安靜學(xué)習(xí),不要與同學(xué)討論;養(yǎng)成獨(dú)立思考刻苦鉆研的好習(xí)慣、

  九、課余時(shí)間在教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,不得在教室內(nèi)瘋打、起哄。

  十、作業(yè)應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立的完成,不能抄襲。

  十一、及時(shí)打掃衛(wèi)生,積極主動(dòng)做好清潔保持工作,嚴(yán)禁逃避。

  十二、尊敬老師,虛心接受老師意見和教育,不頂撞老師,有意見或建議主動(dòng)找老師交談,心平氣和,態(tài)度誠懇。

  十三、團(tuán)結(jié)同學(xué),真誠友愛,語言文明,互相幫助,共同提高,不得說別人壞話。如果有問題,主動(dòng)交流。

  十四、誠實(shí)勤奮敬業(yè),做品德高尚的人。

  十五、遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校規(guī)、本班規(guī)。

班級(jí)管理制度2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、打破學(xué)生之間的陌生感和距離感,學(xué)會(huì)融入新班級(jí),與新班級(jí)成員團(tuán)結(jié)、協(xié)作、溝通、互助,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo);促進(jìn)同學(xué)之間團(tuán)結(jié),增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí),

  2、促使學(xué)生在逆境中發(fā)揮潛能,增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。

  3、提高團(tuán)體決策的效率,提高解決問題的能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  40分鐘

  三、活動(dòng)流程:

  1、相互用擊掌的方式問好。(每位同學(xué)用一種水果名稱為自己命名,同時(shí)帶上祝福語,在跟雙方擊掌的`同時(shí)介紹自己并祝福對(duì)方)

  2、游戲熱身“找零錢”

  游戲規(guī)則:男生代表1元錢,女生代表5毛錢。由主持人說出具體價(jià)格數(shù)目,由男女生自由組合,最快組合完畢的即為獲勝者,落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。

  游戲意義:讓大家都了解每個(gè)人都有其存在的價(jià)值,要懂得互相尊重和珍惜。

  3、團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目:圍成一圈,玩人椅游戲。(通過玩剪刀石頭布,接人龍。龍頭進(jìn)龍尾,帶動(dòng)氣氛。)

  游戲規(guī)則:

  1、全體學(xué)員圍成一圈。

  2、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上;

  3、聽從培訓(xùn)師的指令,緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上。

  4、坐下后,培訓(xùn)師再給予指令,讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號(hào):“例如“齊心協(xié)力、勇往直前。”

班級(jí)管理制度3

  為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,使班級(jí)工作能夠正常有序進(jìn)行,使信管061班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,特建立此班級(jí)管理制度。具體內(nèi)容如下:

  一、班級(jí)日常管理制度

  1、學(xué)習(xí):

  學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),家必須充分重視,努力做到:

 、卑磿r(shí)上課,不遲到,不早退,不逃課。

  2.有事不能上課要按照有關(guān)程序請假,獲得批準(zhǔn)方可。

  3.積極配合相應(yīng)科代表的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時(shí)上交。

  4.遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。

  2、衛(wèi)生:

  宿舍是學(xué)生活動(dòng)的重要場所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持:

  1.宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度(周一按訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),其他必須保持整潔),實(shí)行責(zé)任到人制,宿舍長及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。

  2.宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責(zé),認(rèn)真對(duì)待,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

  3.切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項(xiàng)規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查。

  4.注重個(gè)人衛(wèi)生。

  3、活動(dòng)

  因?yàn)榘嗉?jí)、院、校開展各種各樣的`活動(dòng),故有以下規(guī)定

  1.對(duì)于班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們要熱心關(guān)注,積極參與,共建一個(gè)團(tuán)結(jié)界奮進(jìn)的班級(jí)體。

  2.對(duì)于院、校組織的活動(dòng),同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,敢于挑戰(zhàn)自我,為班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。

  3.同學(xué)們要積極的為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使本班的活動(dòng)搞得有特色,有意義。

  二、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度

  1、評(píng)優(yōu)、評(píng)先依據(jù)《安徽工業(yè)學(xué)學(xué)生手冊》進(jìn)行評(píng)選。

  2、推薦黨校學(xué)員采取與集中相結(jié)合的原則進(jìn)行評(píng)選。

  3、在校為班級(jí)爭得榮譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體,將推薦學(xué)院予以表彰,或予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、因個(gè)人原因使班級(jí)受到院級(jí)以上(包括院級(jí))通報(bào)批評(píng)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì),取消其本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選資格。

  5、凡考試中有舞弊行為的,經(jīng)查證屬實(shí),取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選資格。

  6、在班會(huì)及其他須到的班級(jí)活動(dòng)中遲到、早退的同學(xué)將給予批評(píng)并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。

  7、班會(huì)無故缺席三次以上的同學(xué),將予以批評(píng),并影響其本學(xué)期考核成績(需要點(diǎn)到的班級(jí)活動(dòng)處理方式同上)。請假的同學(xué)需出請假條及相關(guān)證明,經(jīng)班級(jí)輔導(dǎo)員或班長批準(zhǔn)方可請假。

  8、對(duì)有重錯(cuò)誤,影響班級(jí)榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項(xiàng)資格。

  9、每周由副班長對(duì)課堂的出勤情況進(jìn)行檢查,每周抽查一次,對(duì)是否曠課遲到將做記錄并作為期末評(píng)優(yōu)參考。

  10、課堂會(huì)議上應(yīng)把自己的手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī)。

  三、班管理制度

  1、班干部由產(chǎn)生,并每學(xué)期總評(píng)換屆。

  2、班干部職責(zé):

  班長(紀(jì)檢員):負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作,及班級(jí)對(duì)外事宜;召集班會(huì)、班會(huì)的召開,制訂工作計(jì)劃草案;做好班會(huì)會(huì)議記錄;協(xié)調(diào)各班之間工作;做好和團(tuán)學(xué)聯(lián)的交流工作;定期檢查其他班記錄。

  副班長(生活員,心理咨詢):協(xié)助班長做好工作,在班長不在時(shí),代理負(fù)責(zé)全面工作,做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的.考勤(每周上課抽查點(diǎn)名一次),做好班會(huì)會(huì)議記錄。副班長須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛(wèi)生檢查制度,做好班級(jí)工作總結(jié)和學(xué)年計(jì)劃。

  生活員:負(fù)責(zé)班費(fèi)的保管,每學(xué)期或型活動(dòng)后向同學(xué)公布班費(fèi)收支情況,為同學(xué)做好日常生活服務(wù),提醒家注意天氣變化。了解班級(jí)的貧富總體情況,便于展開工作。負(fù)責(zé)衛(wèi)生評(píng)比、衛(wèi)生檢查、寢室設(shè)計(jì)賽等活動(dòng)。

  學(xué)習(xí)員:營造全班學(xué)習(xí)氣氛,帶動(dòng)家共同進(jìn)步,掌握學(xué)術(shù)前沿信息;負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流,向?qū)W術(shù)部映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見,組織班級(jí)學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練;按照學(xué)術(shù)部的要求定期開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。負(fù)責(zé)期末成績登記、總分、平均分計(jì)算、排名等工作;負(fù)責(zé)收取學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用。

  體育員(班級(jí)志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)長):負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽;組建并管理各體育隊(duì);尤其注意多開展女生體育活動(dòng);做好體育活動(dòng)的后勤保障工作。

  文藝員:負(fù)責(zé)開展班級(jí)的文藝活動(dòng),豐富課余生活,指導(dǎo)參加校內(nèi)院內(nèi)文藝活動(dòng)。(文藝員每學(xué)期必須組織一次班級(jí)文藝活動(dòng)),注意發(fā)現(xiàn)文藝人才。

  團(tuán)支書(班級(jí)鄧研會(huì)會(huì)長):負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想工作,全面負(fù)責(zé)團(tuán)員教育、評(píng)議、推優(yōu)工作,鼓勵(lì)同學(xué)向黨組織靠攏;負(fù)責(zé)團(tuán)日志的記錄;構(gòu)思、籌劃、舉辦每學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng);負(fù)責(zé)每月的黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)。監(jiān)管班級(jí)帳目。

  宣傳員:做好班級(jí)活動(dòng)及班宣傳的工作,并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。負(fù)責(zé)張貼海報(bào)及向團(tuán)學(xué)聯(lián)上交班級(jí)自行組織的各類活動(dòng)報(bào)告書。

  組織員:負(fù)責(zé)租借教室,組織班級(jí)同學(xué)參加各種活動(dòng),班級(jí)信息處理工作,協(xié)助班長,團(tuán)支書開展各項(xiàng)活動(dòng):配合學(xué)院組織部工作

班級(jí)管理制度4

  一、作業(yè):課代表及時(shí)向?qū)W生公布交作業(yè)時(shí)間,交作業(yè)時(shí),首先以小組為單位交齊,送交課代表。若本組有一次沒能及時(shí)交作業(yè),則該組成員每人扣1分,造成沒能及時(shí)交作業(yè)原因的學(xué)生扣3分。(各科課代表及時(shí)統(tǒng)計(jì),送交學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)委員記錄。)

  二、課堂:在課堂上各組成員應(yīng)積極思考,相互協(xié)作,努力回答老師提出的問題。每回答對(duì)一次給該生加1分。(學(xué)生統(tǒng)計(jì))

  三、紀(jì)律:課堂上不許任何人搞與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng),自習(xí)、飯空中各小組應(yīng)保持絕對(duì)安靜的紀(jì)律。課間不許亂打亂鬧,每發(fā)現(xiàn)一次扣該生1分。每周評(píng)選出紀(jì)律最差小組,每人空1分,則該組成員評(píng)出紀(jì)律最差學(xué)生扣3分。若班委會(huì)干部認(rèn)為我們班本周紀(jì)律非常好,則本周可以不評(píng)選紀(jì)律最差小組。(選票統(tǒng)計(jì))

  四、衛(wèi)生:在教室內(nèi)各組學(xué)生應(yīng)保持本組區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生整潔,地面無垃圾、紙屑,桌椅整齊、桌面干凈。每周評(píng)選出衛(wèi)生最優(yōu)組最差組,最優(yōu)組每人加1分,最差組每人減1分,本組評(píng)選出造成最差原因的學(xué)生并扣2分。(選票統(tǒng)計(jì))

  五、遲到:每遲到一次扣該生2分,以鈴聲信號(hào)音落為準(zhǔn)。(由班長統(tǒng)計(jì))

  六、其他

  1、頂撞:課堂上不準(zhǔn)任何人,以任何理由,頂撞各任課老師,若有者則扣該生5分,并通知家長協(xié)調(diào)處理(由班長統(tǒng)計(jì))

  2、請假:每曠課一節(jié)扣5分,并通知家長協(xié)調(diào)處理。每請假一節(jié)扣0。2分。(由班長統(tǒng)計(jì))

  3、好人好事:凡是好人好事為我們班加分者,班級(jí)給個(gè)人所加分?jǐn)?shù)為給我們班加分的2倍。(學(xué)生會(huì)干部統(tǒng)計(jì))

  4、勞動(dòng):勞動(dòng)委員及時(shí)分配好勞動(dòng)任務(wù),各個(gè)成員在完成勞動(dòng)任務(wù)時(shí),必須按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成自己的勞動(dòng)任務(wù),堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)在勞動(dòng)過程中偷懶、打鬧應(yīng)付的現(xiàn)象,若有此種情況扣該生2分,沒能按質(zhì)、按量完成熱任務(wù)的扣2分,勞動(dòng)不及時(shí)或超時(shí)的.扣1分(由勞動(dòng)委員統(tǒng)計(jì))

  5、上操:打了間操鈴,各個(gè)學(xué)生及時(shí)走向指定地點(diǎn)集合,遲到者扣2分,造成跑步不整齊,口號(hào)不響亮者扣1分。(由體育委員統(tǒng)計(jì))

  6、講桌:擦黑板的學(xué)生吧講桌擦干凈、整潔、歸位、桌洞干凈,不能有空粉筆盒且保持有老師上課用的粉筆,沒粉筆了,擦黑板的學(xué)生去黃主任處領(lǐng)取。每有一項(xiàng)不到位扣值日生1分。(以老師點(diǎn)名為準(zhǔn))

  7、室內(nèi)垃圾:班主任老師監(jiān)督觀察是否有亂扔垃圾、紙屑等東西。每發(fā)現(xiàn)1人次扣1分。(以老師點(diǎn)名為準(zhǔn))

  8、宿舍:寢室長維持好宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律,對(duì)于不維護(hù)我們班形象的可以給該生扣1————5分。

  9、校規(guī):凡是違反校規(guī)校紀(jì)的,給我們班造成不良影響者,根據(jù)情節(jié)扣5———10分,反是給我班造成扣分者,每扣1分,并安校規(guī)校紀(jì)處理。(班主任統(tǒng)計(jì))

  10、無故不穿校服的老師每點(diǎn)一次名扣1分。(班主任統(tǒng)計(jì))

  11、晚自習(xí)9點(diǎn)25必須到宿舍,否則按遲到處理。(班主任統(tǒng)計(jì))

班級(jí)管理制度5

  班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作最基層的組織單位,班主任是班集體的組織者和管理者,其日常管理工作主要包括以下兩方面的內(nèi)容:一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效益。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活方面的指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生品德和能力為核心。由于班級(jí)管理對(duì)學(xué)生成長的獨(dú)特作用,所以,在綠色成長計(jì)劃課題研究中,專門研究探索自主參與型的班級(jí)管理問題。

  一、班級(jí)管理的基本原則

  班級(jí)管理的基本原則是我們在班級(jí)管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。按照綠色成長計(jì)劃的要求,我們設(shè)計(jì)班級(jí)管理的基本原則,目的在于指導(dǎo)自主參與型的班級(jí)管理實(shí)施。

 。ㄒ唬┌嗉(jí)管理制度化

  在班級(jí)管理中,根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求,建立完善的班級(jí)管理制度,通過制度化管理,強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的.行為習(xí)慣,制度管理,要力求科學(xué)。除其之外,要處理好制度管理與班級(jí)管理體制創(chuàng)新的關(guān)系,逐步建立一種新的班級(jí)管理體制和運(yùn)行機(jī)制,以構(gòu)成動(dòng)態(tài)的班級(jí)管理系統(tǒng)。

 。ǘ┌嗉(jí)管理民主化

  班級(jí)管理要“兩手抓”,一方面完善管理制度,另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級(jí)文化。班級(jí)文化象“水”,學(xué)生象“魚”;學(xué)生在民主、平等、健康的班級(jí)文化氛圍中,會(huì)表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍,提倡師生之間互相尊重,培養(yǎng)學(xué)生的民主精神是班級(jí)管理中的一項(xiàng)重要任務(wù)。

 。ㄈ┌嗉(jí)管理個(gè)性化

  注重完整性、尊重個(gè)性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性,是以學(xué)生發(fā)展為本的重要理念,在班級(jí)管理中要提供和造就一種以人的發(fā)展為中心的教育,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí),自主精神,創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力,是自主參與型班級(jí)管理的重要原則

 。ㄋ模┌嗉(jí)管理主體多元化

  在班級(jí)管理中,不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用,更需讓全體學(xué)生參與到班級(jí)管理中去,成為班級(jí)管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。

  二、班級(jí)安全管理制度

  為進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí),確保班級(jí)公物和學(xué)生的人身安全,制定本制度。

  班主任要做好班級(jí)學(xué)生安全教育和管理工作。、

  班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止火災(zāi)、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。

  班主任要經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固,發(fā)生問題要及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門維修,并告之學(xué)生注意安全。

  班主任要組織好班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)安全隱患要有預(yù)見性,并采取積極有效的預(yù)防措施,要教育學(xué)生注意安全。

  班主任要每天檢查學(xué)生的出勤情況,及時(shí)與無故未到校的學(xué)生激取得聯(lián)系。

  學(xué)生要做到:不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。

  嚴(yán)禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校。

  學(xué)生在校期間因特殊情況離校,需持班主任簽發(fā)的出門證,方可出校門。

  上課期間禁止學(xué)生會(huì)客。如遇公安機(jī)關(guān)來校約見學(xué)生,一般情況下,必須班主任或保衛(wèi)干部在場,陪同詢問。公安機(jī)關(guān)要將學(xué)生帶離學(xué)校,必須向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并同通知學(xué)生激,方可將學(xué)生帶離學(xué)校。

班級(jí)管理制度6

  為有效地落實(shí)我校班級(jí)財(cái)產(chǎn)設(shè)備的管理工作,把校產(chǎn)管理工作與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來,特制定如下規(guī)定:

  一、各年級(jí)必須成立財(cái)產(chǎn)管理小組,對(duì)年級(jí)的財(cái)產(chǎn)設(shè)備簽收、認(rèn)可。

  二、各班財(cái)產(chǎn)設(shè)備包括:桌凳,黑板,講臺(tái),燈管,風(fēng)扇,門窗、窗簾,門鎖,電視、音箱等廣播電教設(shè)備。

  三、班級(jí)使用的.課桌自然年損壞率控制為1%,坐凳自然學(xué)期損壞率控制為2%,損壞超出部分依規(guī)定進(jìn)行賠償。

  四、班主作必須經(jīng)常教育學(xué)生愛護(hù)公物,并由學(xué)生組成的財(cái)產(chǎn)管理小組負(fù)責(zé)督促,損壞財(cái)產(chǎn)者均按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。

  五、各班財(cái)產(chǎn)不能相互調(diào)換,不能隨意移動(dòng)到室外(學(xué)校、年級(jí)、例外)。各班必須注意防盜、節(jié)約用電,做到人離關(guān)門、關(guān)窗、熄燈、停風(fēng)扇。

  六、對(duì)所損壞的設(shè)備,均需年級(jí)主任到基建科或電教中心填寫報(bào)修單,由專業(yè)人員持維修單維修;ǹ苹螂娊讨行恼J(rèn)定非人為損壞的,維修妥當(dāng)后,由班主任簽名驗(yàn)收;不能維修的,按規(guī)定進(jìn)行賠償報(bào)損。認(rèn)定人為損壞的,交校產(chǎn)科會(huì)同有關(guān)部門評(píng)估損失程度,定出賠償額,交納賠償金后再予維修。

  七、報(bào)修單及維修通知單均作為班主任及維修人員工作考核的依據(jù)。

  八、每學(xué)期年級(jí)要組織有關(guān)人員對(duì)本年級(jí)班級(jí)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題用時(shí)處理。

  九、學(xué)期結(jié)束,由學(xué)校政教科、校產(chǎn)科、電教中心等組成檢查小組檢查各班財(cái)產(chǎn)情況,結(jié)合各班報(bào)修情況,評(píng)估各班財(cái)產(chǎn)管理達(dá)標(biāo)情況。

  十、對(duì)于校產(chǎn)設(shè)備管理達(dá)標(biāo)的班級(jí),學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于損壞財(cái)產(chǎn)的班級(jí),學(xué)校將給予適當(dāng)處理。

班級(jí)管理制度7

  物校的新生活開始了,我們0416班的45名同學(xué)從四面八方聚在了一起,這是我們新的.集體,是我們共同的家。我們將“團(tuán)結(jié)、文明、高雅、自律”作為我們的班訓(xùn),希望我們每一位同學(xué)都能夠通過四年的中專學(xué)習(xí),成為品德高尚、舉止文明、談吐文雅、才藝突出的有用人才。為了便于班級(jí)的管理,特制定出班級(jí)的硬件和軟件的管理辦法及班級(jí)考核獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn),此標(biāo)準(zhǔn)還將不斷完善,以促進(jìn)班級(jí)的管理。

  硬件管理制度:

  1、每天早晨7:30由陳雪毅、趙陽兩位固定的同學(xué)到學(xué)生科領(lǐng)取鑰匙,打開前、后防盜門后,再將鑰匙送回學(xué)生科。

  2、8:00電管員同學(xué)將班里的電閘合上,并配合任科教師打開交換機(jī)和教師機(jī),其他任何同學(xué)不允許擅自動(dòng)用教師機(jī)和交換機(jī)。

  3、每星期一至星期五之間任何同學(xué)不經(jīng)允許,不能擅自將筆記本電腦帶回家,若違反此規(guī)定,發(fā)生任何意外者責(zé)任自負(fù)。

  4、每星期一至星期五早7:30

班級(jí)管理制度8

  第一部分崗位責(zé)任制度

  一、班長職責(zé)

  1、全面負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)德、智、體、美、勞各項(xiàng)活動(dòng)的開展,在為同學(xué)們服務(wù)中提高自己的管理水平。

  2、及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任對(duì)班級(jí)活動(dòng)的要求,并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處。

  3、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮班委會(huì)、課代表、組長成員開展工作。

  4、負(fù)責(zé)指揮值日班長、值日組長積極主動(dòng)地開展工作。

  5、負(fù)責(zé)組織、主持各類同學(xué)座談會(huì)并作好記錄。

  6、班主任在班時(shí),及時(shí)聽取班主任對(duì)班級(jí)管理的意見,班主任不在班時(shí),代行班主任的責(zé)權(quán)。

  二、班委會(huì)委員職責(zé)

  1、學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)協(xié)助班長維護(hù)班級(jí)紀(jì)律;負(fù)責(zé)全班同學(xué)各學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科課代表開展工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科興趣活動(dòng)小組的工作,負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)小組的指導(dǎo)工作。

  2、生活委員:負(fù)責(zé)協(xié)助班長維護(hù)班級(jí)紀(jì)律;負(fù)責(zé)組織、安排班級(jí)衛(wèi)生值日工作,組織、安排清掃衛(wèi)生區(qū)工作;負(fù)責(zé)處理衛(wèi)生工作中的違紀(jì)問題。

  三、值日班長職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)及時(shí)記錄當(dāng)天的缺席情況。

  2、維護(hù)課前紀(jì)律,督促同學(xué)們做好上課準(zhǔn)備,對(duì)課前說小話的同學(xué)予以批評(píng)、處罰并作好記錄。

  3、維護(hù)課間紀(jì)律,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止課間大聲喧嘩以及在走廊打鬧的行為。

  4、維護(hù)午間自修紀(jì)律,對(duì)說小話的同學(xué)予以批評(píng)、處罰并作好記錄。

  5、在任班長的當(dāng)天早晨,選擇一條對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀有針對(duì)性的格言,抄寫在黑板的左側(cè)。

  6、負(fù)責(zé)輪流組織、主持每周五召開的值日班長會(huì)議并作好記錄。

  7、及時(shí)將班級(jí)中典型違紀(jì)行為報(bào)告班主任。

  四、課代表職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù),如收發(fā)作業(yè),收發(fā)試卷,準(zhǔn)備課堂用的簡單教具,協(xié)助老師做演示實(shí)驗(yàn),幫助老師做分組實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。

  2、記錄同學(xué)們對(duì)教師教學(xué)的意見和建議,并及時(shí)向老師反映。

  3、協(xié)助老師調(diào)查、了解、分析本學(xué)科學(xué)習(xí)后進(jìn)同學(xué)的困難、障礙,并盡力幫助其排除一部分。

  4、更深地了解任課老師的意圖和教學(xué)的風(fēng)格、特點(diǎn),及時(shí)對(duì)同學(xué)們加以介紹,使同學(xué)們盡快適應(yīng)。

  5、負(fù)責(zé)記錄歷次考試成績,并對(duì)成績升降進(jìn)行分析,為提高同學(xué)們加以指導(dǎo),給教師當(dāng)好參謀。

  6、負(fù)責(zé)本學(xué)科興趣小組的.工作帶動(dòng),使其發(fā)展更快。

  7、負(fù)責(zé)及時(shí)安排本學(xué)科課輔作業(yè)檢查工作。

  8、負(fù)責(zé)處理本學(xué)科作業(yè)中存在的違紀(jì)問題。

  五、組長職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)本組作業(yè)的收發(fā)工作。

  2、幫助、督促本組學(xué)有困難的同學(xué)及時(shí)完成作業(yè)。

  3、負(fù)責(zé)處理本組作業(yè)中存在的違紀(jì)問題。

  4、協(xié)助班委會(huì)和課代表開展工作。

  六、值日組長職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)及時(shí)檢查本組課輔作業(yè)并作好記錄。

  2、協(xié)助課代表、組長開展工作。

  七、學(xué)習(xí)小組組長職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)督促、及時(shí)檢查本組同學(xué)背誦課文和單詞。

  2、負(fù)責(zé)組織本組同學(xué)互幫互助,解決疑難,提高成績,共同進(jìn)步。

  八、監(jiān)督員職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)組織、安排同學(xué)們完成本監(jiān)督職責(zé)內(nèi)的工作。

  2、負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)、了解本監(jiān)督職責(zé)內(nèi)存在的問題。

  3、負(fù)責(zé)及時(shí)處理本監(jiān)督職責(zé)內(nèi)的違紀(jì)同學(xué),作好記錄并及時(shí)報(bào)告班主任。

  第二部分管理規(guī)章制度

  一、操行常規(guī)

  1、按時(shí)到校,不曠課,不遲到,不早退。

  2、因事因病及時(shí)請假,將書面請假條交值日班長備案。

  3、珍愛生命,注意安全,不做危險(xiǎn)之事,不讓父母擔(dān)心。

  4、語言文明,舉止大方;不說臟話,不滋是非。

  5、生活儉樸,衣著整潔;不逗留網(wǎng)吧、臺(tái)球室等娛樂場所。

  6、尊重他人,關(guān)愛同學(xué);不以大欺小,不以強(qiáng)凌弱。

  7、嚴(yán)于律己,拒絕誘惑;不玩游戲機(jī),不讀垃圾讀物。

  8、輕松參加考試,公平參與競爭;不作弊,不抄襲。

  9、服從管理,尊重師長。

  10、積極上進(jìn),有錯(cuò)就改。

  二、上課常規(guī)

  1、上課鈴聲信號(hào)發(fā)出后要立即進(jìn)班,做好課前準(zhǔn)備,靜候上課;

  2、聽課要專心致志,全神貫注,積極思考,積極發(fā)言,認(rèn)真做筆記。

  3、遵守紀(jì)律,不講小話,不做小動(dòng)作。

  4、自習(xí)課自主安排預(yù)習(xí)、看書或作業(yè)。

  三、作業(yè)常規(guī)

  1、寫字使用鋼筆或圓珠筆,作圖使用直尺與鉛筆;要字跡工整,卷面整潔。

  2、獨(dú)立完成作業(yè),遇問題請教他人,不得抄襲。

  3、按時(shí)完成、上交作業(yè),不得遲交甚至不交。

  4、認(rèn)真訂正作業(yè)中錯(cuò)誤,決不放過每一道錯(cuò)題。

  5、預(yù)習(xí)新課,復(fù)習(xí)舊知,勤做習(xí)題,勤讀名著。

  6、及時(shí)接受檢查,主動(dòng)積極自學(xué)、自測。

  四、課間、午修常規(guī)

  1、課間遵守紀(jì)律,不高聲喧嘩,不互相追逐。

  2、午間自修保持安靜,適度休息,有序?qū)W習(xí)。

  五、衛(wèi)生常規(guī)

  1、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,及時(shí)整理衛(wèi)生用具。

  2、講究個(gè)人衛(wèi)生和周邊環(huán)境衛(wèi)生,不在班級(jí)吃零食,不亂扔垃圾。

  3、積極參加打掃衛(wèi)生區(qū)的工作,不逃避觀望,不中途離崗。

  4、勤于整理學(xué)習(xí)、生活用品,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

班級(jí)管理制度9

  一、環(huán)境衛(wèi)生:

  1、保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生、物品要整齊。每日一小掃,每周五一大掃。

  2、保持室內(nèi)空氣流通,每日早晨、中午起床后開窗換氣。

  3、班上廁所每天隨用隨清洗,周五用潔廁精洗1次。

  4、班上活動(dòng)室每天拖地3次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次。

  5、床上用品每月洗曬1次。

  二、個(gè)人衛(wèi)生:

  1、幼兒飯前便后要用肥皂洗手,飯后漱口擦嘴。每周剪一次指甲。

  2、工作人員要保持儀表整潔,不留長指甲。

  三、消毒工作

  1、餐具和餐巾每餐后洗凈蒸20分鐘,水±每天洗后蒸20分鐘,毛巾每天換洗并蒸20分鐘。

  2、每天用紫外線消毒燈消毒一次睡室和活動(dòng)室,每次20分鐘(幼兒不在場時(shí))。門把手、樓梯扶手等處每天用消毒液擦洗一次。

  3、幼兒玩具用每0。3%的消毒水泡15分鐘,不能浸泡的玩教具及書籍在陽光下曬1小時(shí)或紫外線燈下照20分鐘。

班級(jí)管理制度10

  總則

  為進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的日常行為,營造一個(gè)和諧美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,創(chuàng)建一個(gè)文明團(tuán)結(jié)的,積極向上的,有強(qiáng)烈集體凝聚力的,學(xué)習(xí)氛圍濃厚的優(yōu)秀班集體,全班每一個(gè)同學(xué)應(yīng)以一個(gè)合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和榮譽(yù)感,以主人翁的姿態(tài)積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。

  細(xì)則

  一、班級(jí)成員義務(wù)

  1.遵守國家、學(xué)校關(guān)于大學(xué)生的各種規(guī)章制度和管理?xiàng)l例,以此作為日常行為的準(zhǔn)則。

  2.每位同學(xué)應(yīng)熱愛班級(jí)體,支持班級(jí)的'工作,積極參加班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  3.每位同學(xué)應(yīng)在日常的集體生活中,行動(dòng)上做到團(tuán)結(jié)友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

  4.個(gè)人生活上,每位同學(xué)應(yīng)做到起臥有時(shí)、講究衛(wèi)生、合理安排時(shí)間、不沉迷于上網(wǎng)、拒絕賭博、酗酒。

  5.學(xué)習(xí)方面每位同學(xué)應(yīng)積極努力,互幫互助,取長補(bǔ)短,按時(shí)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  6.出勤方面:首先,嚴(yán)格遵守班級(jí)的作息時(shí)間;其次,每位同學(xué)應(yīng)做到不遲到、不早退、不曠課、上課不吃早餐。

  7.考試考查方面,要求嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,不作弊,不幫助他人作弊,誠實(shí)信用。

  二、班委會(huì)組織制度

  班級(jí)內(nèi)部設(shè)班長、副班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、體育委員、組織委員、宣傳委員、生活委員,共9人。班委會(huì)組織的原則是民主集中制,以班長為主,各班委配合班長完成各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)。班委必須以身作則,一切言行聽指揮,一切行動(dòng)作帶頭作用,對(duì)于一切考勤應(yīng)該真實(shí)反映。各施其責(zé),相互協(xié)調(diào),共同完成好班級(jí)的日常管理工作。

  班級(jí)榮譽(yù)簿

  班級(jí)榮譽(yù)簿主要記錄各個(gè)同學(xué)在大學(xué)期間所取得的各項(xiàng)榮譽(yù),主要內(nèi)容包括,班級(jí)所獲得的各項(xiàng)榮譽(yù),寢室所獲得的榮譽(yù),以及個(gè)人所參加過的院校級(jí)甚至更大型的活動(dòng),所獲得過的獎(jiǎng)勵(lì),被通報(bào)表揚(yáng)的經(jīng)歷等,每一學(xué)期做一次歸總并打印出來。相信這份班級(jí)榮譽(yù)將會(huì)是今后將會(huì)是一份極具紀(jì)念性的“史冊”。撰寫工作主要由副班長負(fù)責(zé),其他同學(xué)協(xié)助完成。也可以通過網(wǎng)絡(luò)建立榮譽(yù)相冊,每位同學(xué)可把他們獲得的獎(jiǎng)狀或是比賽過程拍下上傳到相冊,之后再由宣傳委員整理。

 。ㄒ唬、班長、團(tuán)支部書記職責(zé)

  1、把握班級(jí)工作的主體方向和工作重點(diǎn),負(fù)責(zé)制定并組織落實(shí)本班工作計(jì)劃,發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和

  同學(xué)之間的橋梁紐帶作用,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)信息并努力完成他們交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  2、檢查班委成員履行職責(zé)情況,督促其完成各項(xiàng)工作

  3、根據(jù)校院學(xué)生管理各項(xiàng)規(guī)章制度,結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況制定管理細(xì)則。

  4、時(shí)刻了解掌握全班同學(xué)各方面的狀況,堅(jiān)持定期和隨時(shí)向班主任和助班匯報(bào)工作。

  5、定期組織召開班委會(huì)及班會(huì)。

  6、積極協(xié)助其他班委其工作。

 。ǘ、學(xué)習(xí)委員職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的管理工作,安排課代表、考試、教務(wù)等報(bào)名工作。組織好同學(xué)參加學(xué)術(shù)性活動(dòng),協(xié)助課代表督促和檢查收發(fā)作業(yè)。

  2、溝通任課老師與同學(xué)之間的信息聯(lián)系,把任課老師對(duì)同學(xué)的意見和要求及時(shí)傳達(dá)給班級(jí)同學(xué),把同學(xué)對(duì)課程及任課老師的意見和建議及時(shí)地反映給任課老師。

  3、努力學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績,做好同學(xué)學(xué)習(xí)的表率。對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)成績較低的同學(xué)應(yīng)采取切實(shí)可行的措施,提高他們的成績。

班級(jí)管理制度11

  一、問題的提出

  隨著時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)整體文化素質(zhì)的提高以及全球?qū)W(xué)前教育關(guān)注度的提高,我國近些年來重新審視學(xué)前教育的價(jià)值,加大對(duì)學(xué)前教育的投入。學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)前教育健康可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,當(dāng)前我國學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)面臨著數(shù)量短缺和質(zhì)量不高的雙重困境。為全面提高學(xué)前教師質(zhì)量,建設(shè)一支高素質(zhì)善保教的教師隊(duì)伍,逐漸形成了以國家教師教育基地為引領(lǐng)的自上而下的國培計(jì)劃、省培計(jì)劃、市培計(jì)劃及縣區(qū)培計(jì)劃的層級(jí)培訓(xùn)體系。學(xué)前教育師資培訓(xùn)規(guī)模日益擴(kuò)大,教師的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也越來越多,但接踵而來的是培訓(xùn)質(zhì)量的提升。

  學(xué)前教育教師培訓(xùn)者的專業(yè)化程度直接影響著培訓(xùn)質(zhì)量的提升,培訓(xùn)班班級(jí)管理是否科學(xué)有序是師資培訓(xùn)者專業(yè)化的直接體現(xiàn)。

  二、核心概念的理解

 。ㄒ唬⿲W(xué)前教育師資培訓(xùn)者

  學(xué)前教育教師培訓(xùn)者是指接受過長期系統(tǒng)的專業(yè)教育和專門訓(xùn)練,掌握教育科學(xué)知識(shí)和專業(yè)培訓(xùn)技能,能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育的培訓(xùn)理念和方式,在學(xué)前教育教師教育機(jī)構(gòu)中從事教師培訓(xùn)的需求分析、培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)、培訓(xùn)課程開發(fā)、培訓(xùn)教學(xué)組織、班級(jí)管理服務(wù)、培訓(xùn)咨詢等培訓(xùn)與管理活動(dòng)的專業(yè)人員。

 。ǘ┌嗉(jí)管理

  師資培訓(xùn)班班級(jí)管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的循環(huán)過程,是培訓(xùn)者根據(jù)一定的培訓(xùn)目的和要求,運(yùn)用一定的方法,引導(dǎo)全班參訓(xùn)學(xué)員對(duì)班級(jí)中各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制,以實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo),保證培訓(xùn)的實(shí)效性和質(zhì)量。

  學(xué)前教育師資培訓(xùn)班具有學(xué)習(xí)時(shí)期長短不一(例如幼兒園名師名校長培訓(xùn)一般需要三年、幼兒園班主任培訓(xùn)班一般需要一周)、人數(shù)多少不等、學(xué)員情況各異、師資資源多樣化等特點(diǎn),與全日制教學(xué)班級(jí)在班級(jí)管理上具有自己的特點(diǎn)。筆者為學(xué)前教育培訓(xùn)教師,近些年來組織過不同層次、不同類型的教師培訓(xùn)班,現(xiàn)結(jié)合自己的工作和研究,談?wù)剬W(xué)前教育師資培訓(xùn)班班級(jí)管理的策略。

  三、學(xué)前教育師資培訓(xùn)班級(jí)管理的有效策略

 。ㄒ唬┩晟瓢嗉(jí)管理制度

  師資培訓(xùn)班班級(jí)管理制度是體現(xiàn)師資培訓(xùn)單位與參訓(xùn)學(xué)員在共同學(xué)習(xí)、生活中所必須遵守的.行為規(guī)范,保證師資培訓(xùn)班各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效地開展,高質(zhì)量地達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)。為確保班級(jí)管理制度的科學(xué)性和實(shí)效性,培訓(xùn)單位在遵循合理性和人本性、全面性和具體性的原則下,完善班級(jí)管理制度。

  1.制度的合理性和人本性

  師資培訓(xùn)班班級(jí)管理制度的制定既要反映國家、地方在法律、法規(guī)等方面對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的總體要求,又要符合現(xiàn)代班級(jí)管理和尊重教師專業(yè)成長規(guī)律。參訓(xùn)學(xué)員在培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)活動(dòng)(課堂紀(jì)律、考勤、培訓(xùn)考核、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全等)需要合理的制度來約束,但在制定制度時(shí)還需要考慮參訓(xùn)學(xué)員的需求,體現(xiàn)人本化的管理,例如培訓(xùn)期間會(huì)因?yàn)閳@所工作、家庭緊急事務(wù)等原因請假,班主任要根據(jù)培訓(xùn)天數(shù)規(guī)定請假的天數(shù)。

  2.制度的全面性和具體性

  師資培訓(xùn)班級(jí)管理涉及班委的選任、課堂紀(jì)律、學(xué)員考勤、入園跟崗或觀摩、培訓(xùn)工作考核評(píng)價(jià)等方方面面的工作,體現(xiàn)了班級(jí)管理工作的全面,又凸顯了班級(jí)管理工作的具體和細(xì)致。因此,班級(jí)管理制度制定時(shí)既要考慮全面性,又要考慮具體性,在宏觀的指導(dǎo)下將制度細(xì)化,落實(shí)到各項(xiàng)工作的實(shí)處,如《班級(jí)管理制度》《教務(wù)管理制度》《班主任工作職責(zé)》《班委工作職責(zé)》《學(xué)員考勤制度》《下園觀摩或跟崗登記表》《培訓(xùn)工作考核評(píng)價(jià)制度》及《網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)制度》等相關(guān)規(guī)章制度,各項(xiàng)工作做到有章可依,學(xué)員做到有章可循。

 。ǘ┙嗉(jí)學(xué)習(xí)共同體

  師資培訓(xùn)班班級(jí)學(xué)習(xí)共同體是一個(gè)由參訓(xùn)學(xué)員及班主任、授課教師等成員共同構(gòu)成的團(tuán)體。這個(gè)團(tuán)體擁有共同的培訓(xùn)目標(biāo)和興趣,在相同文化與精神支持下的班集體環(huán)境中,將日常的生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)作為基礎(chǔ)任務(wù),通過班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)、主題沙龍、專題講座、微信群等形式和資源相互影響、相互促進(jìn)。

  1.多種方法熟悉學(xué)員,密切班主任與學(xué)員的關(guān)系

  師資培訓(xùn)班時(shí)間長短不一,學(xué)員水平差異性較大,班主任就不能按照全日制學(xué)校班級(jí)管理的方法熟悉學(xué)員,而需要“因班制宜”。首先,通過收集參訓(xùn)信息熟悉學(xué)員。及時(shí)整理參訓(xùn)學(xué)員報(bào)名信息表,了解其區(qū)域、性別、單位、教齡、職稱等基本條目,初步判斷其專業(yè)發(fā)展情況,對(duì)參訓(xùn)學(xué)員建立起最初的印象。其次,通過建立班委會(huì)熟悉學(xué)員。師資培訓(xùn)班班委會(huì)主要有班長、學(xué)習(xí)委員、小組長組成,經(jīng)常與班主任就學(xué)員生活、學(xué)習(xí)等問題進(jìn)行溝通,班主任能及時(shí)了解學(xué)員需求并進(jìn)行班級(jí)管理策略的調(diào)整,有利于建立互動(dòng)友好的“師生關(guān)系”。最后,通過日常考勤與交流熟悉學(xué)員。班主任每天課前、課后通過全點(diǎn)、抽點(diǎn)、簽到等形式進(jìn)行考勤,盡量記住學(xué)員的姓名,并通過參與小組研討活動(dòng)、課后交流等形式進(jìn)一步了解學(xué)員,增強(qiáng)培訓(xùn)班的凝聚力,營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

  2.開展班級(jí)團(tuán)建活動(dòng),密切學(xué)員與學(xué)員的關(guān)系

  每個(gè)師資培訓(xùn)班需要開展開班儀式和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),為班主任與學(xué)員之間、學(xué)員與學(xué)員之間搭建一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、相互了解的平臺(tái),便于班級(jí)學(xué)習(xí)共同體的形成。開班儀式通常由培訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)致辭、培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人解讀培訓(xùn)方案、學(xué)員代表發(fā)言等主要環(huán)節(jié),讓參訓(xùn)學(xué)員感受到此次培訓(xùn)的重要性。開班儀式結(jié)束后就需要由班主任帶領(lǐng)參訓(xùn)學(xué)員開展破冰活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)員相互介紹自己、相互認(rèn)識(shí),自然而然地組建小組,小組成員共同協(xié)商,一起研討組名、組旗、組呼、組歌等團(tuán)隊(duì)標(biāo)志。多樣性、趣味性的班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)能夠讓學(xué)員快速熟悉同伴,認(rèn)識(shí)同伴,形成團(tuán)隊(duì),共同體驗(yàn)一段團(tuán)隊(duì)形成的歷程,感悟團(tuán)隊(duì)凝聚的要素,密切了學(xué)員之間的關(guān)系。

  3.實(shí)行評(píng)學(xué)評(píng)教,密切授課教師與學(xué)員的關(guān)系

  授課教師與參訓(xùn)學(xué)員是師資培訓(xùn)班的兩大主體,是影響培訓(xùn)實(shí)效性最關(guān)鍵的因素。實(shí)行評(píng)學(xué)可以引導(dǎo)授課教師關(guān)注參訓(xùn)學(xué)員是否遵守課堂紀(jì)律,是否專心聽講,是否積極參與互動(dòng)等,便于督促參訓(xùn)學(xué)員盡快轉(zhuǎn)化角色,深入學(xué)習(xí)之中,獲得授課教師的肯定。實(shí)行評(píng)教可以引導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員對(duì)授課教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度等進(jìn)行評(píng)價(jià),便于授課教師及時(shí)關(guān)注參訓(xùn)學(xué)員需求,調(diào)整教學(xué)策略,獲得參訓(xùn)學(xué)員的好評(píng)。

 。ㄈ﹥(yōu)化班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境

  師資培訓(xùn)班班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境是指保障培訓(xùn)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行的物質(zhì)條件,包括食宿、培訓(xùn)場地、多媒體設(shè)備、培訓(xùn)材料、入園考察學(xué)習(xí)園所和交通工具等的協(xié)調(diào)與安排。

  1.做好與后勤服務(wù)的銜接

  承辦學(xué)前教育師資培訓(xùn)班的單位主要是本科院校、高職院校及教師進(jìn)修學(xué)校,一般都會(huì)有配套的或直屬的后勤服務(wù)部門。班主任需要與后勤服務(wù)部門就食宿人數(shù)、食宿要求、培訓(xùn)場地及多媒體設(shè)備等事宜進(jìn)行溝通,確保參訓(xùn)學(xué)員的安全與愉悅學(xué)習(xí)。如果培訓(xùn)單位需要將“后前外包”,班主任則需要與酒店就相關(guān)事宜簽訂合作協(xié)議,防止食品安全或治安安全事件等的發(fā)生。

  2.做好充足的材料準(zhǔn)備

  培訓(xùn)材料一般有培訓(xùn)手冊、閱讀書籍、繼續(xù)教育學(xué)時(shí)證明及結(jié)業(yè)證書等。班主任在培訓(xùn)班沒有開始前,需要根據(jù)參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)準(zhǔn)備充足的培訓(xùn)材料袋、培訓(xùn)手冊、閱讀書籍、筆等學(xué)習(xí)用品,便于學(xué)員報(bào)到時(shí)能及時(shí)發(fā)放。同時(shí),班主任及時(shí)與主管教育行政部門銜接,確定培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)與證書蓋章單位等事宜,便于培訓(xùn)結(jié)束時(shí)發(fā)放給學(xué)員。

  3.做好與培訓(xùn)實(shí)踐基地的銜接

  培訓(xùn)實(shí)踐基地為培訓(xùn)班學(xué)員提供了進(jìn)入幼兒園觀摩生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、園本教研等生動(dòng)活潑的現(xiàn)場,深受參訓(xùn)學(xué)員的喜歡。班主任需要根據(jù)培訓(xùn)課程的安排要提前與培訓(xùn)實(shí)踐基地進(jìn)行聯(lián)系,確定入園觀摩活動(dòng)安排表,告知參訓(xùn)學(xué)員入園觀摩須知并要求遵守幼兒園的要求等事宜。

  4.做好培訓(xùn)資料的整理與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  學(xué)前教育師資培訓(xùn)班一般為短期或階段性培訓(xùn),每一個(gè)培訓(xùn)班結(jié)束時(shí),班主任需要做好以下事宜:

 。1)要及時(shí)撰寫報(bào)道稿在相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布;

 。2)將培訓(xùn)班方案、文件、課程表、學(xué)員信息表、評(píng)教評(píng)學(xué)表等相關(guān)材料進(jìn)行歸檔,分別整理為電子檔和紙質(zhì)檔,便于后續(xù)的檢查;

 。3)撰寫培訓(xùn)班工作總結(jié),包括工作成效、存在的問題及改進(jìn)意見三大部分,為下一次開展培訓(xùn)提供經(jīng)驗(yàn)。

  培訓(xùn)班班主任作為專業(yè)的培訓(xùn)管理者在掌握班級(jí)管理基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)前教育發(fā)展趨勢和班級(jí)管理實(shí)踐,創(chuàng)新班級(jí)管理策略,關(guān)注培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,提高學(xué)前師資培訓(xùn)的質(zhì)量。

班級(jí)管理制度12

  一、班級(jí)的人事安排:

  普通學(xué)員 班級(jí)管理員 課代表 學(xué)習(xí)組長 行政組長 班委會(huì)

  班委會(huì)成員:班長、副班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員、生活委員、紀(jì)檢委員、體育委員、文娛委員;

  二、 德育評(píng)比細(xì)則:

  1、評(píng)比時(shí)間:每月月末

  2、評(píng)比范圍:每小組

  3、評(píng)比方式:由班長牽頭,行政組長組織每個(gè)組員對(duì)每位組員當(dāng)月的表現(xiàn)進(jìn)行集體討論后,根據(jù)每位組員的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分,評(píng)定特優(yōu)、優(yōu)、良、中、差五等;(中間如個(gè)人有意見的可當(dāng)面及時(shí)提出,如討論決定后提出,不予受理。)

  4、評(píng)分以75分為基分,60分以下為差,60-75分為中,76-89分為良,90-99分優(yōu),100分以上為特優(yōu);

  5、每小組根據(jù)這個(gè)評(píng)分結(jié)果上報(bào)到班主任處,由班主任協(xié)同班干部選出每月評(píng)比一次 “班級(jí)之星”,張榜公布,并選出一位最優(yōu)生,由宣傳委員寫出簡短事跡出在黑板報(bào)上。

  6、獎(jiǎng)勵(lì)制度:凡獲得“班級(jí)之星”稱號(hào)的同學(xué),除張榜公布外,還可得到一定的獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)資金由班費(fèi)出,另外年終班級(jí)各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比從中間選出最優(yōu)者當(dāng)選,班干部從中擇優(yōu)擔(dān)任。

  懲罰制度:獲差等的同學(xué),要在全班做檢討,必要的通知家長到學(xué)校協(xié)商解決,并為班級(jí)做好事兩件。

  三、加分項(xiàng):

  1、能按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè),練習(xí)和練習(xí)冊,加5分。

  2、能按時(shí)完成老師交給的背誦、默寫任務(wù),并且完成情況良好,加3分,特別好加5分。

  3、能堅(jiān)持完成好自己的勞動(dòng)任務(wù),不偷懶,且勞動(dòng)成果好,加5分;

  4、能保證每節(jié)課積極舉手回答問題,并得到老師的點(diǎn)名表揚(yáng)的加5分;

  5、作業(yè)完成情況好并得到老師表揚(yáng)的同學(xué),加5分;

  6、為班級(jí)爭得校內(nèi)榮譽(yù)的同學(xué),加5分;爭得校以上到縣級(jí)榮譽(yù)的加10分;市級(jí)到省級(jí)榮譽(yù)的加15分;國家級(jí)的加20分;

  7、積極為班級(jí)建設(shè)出謀劃策的同學(xué),其建議得到班級(jí)采納的,加3分;

  8、每次月考每科考試130分以上的同學(xué)加8分,110--129分加5分,90-99分加 3分;

  9、干部能堅(jiān)持帶頭完成任務(wù),協(xié)助好班主任和班長完成班級(jí)日常管理的加5分,特別好的加8分。(此項(xiàng)由班長和班主任協(xié)商評(píng)出)

  10、能關(guān)心幫助同學(xué),和同學(xué)相處融洽,不罵人,不講臟痞話的`同學(xué)加5分;

  11、能聽從老師安排,尊敬老師,見到老師能主動(dòng)打招呼的同學(xué)加5分;

  12、全班參加學(xué);顒(dòng)得獎(jiǎng)的,每人加5到10分。

  13、能及時(shí)舉報(bào)班級(jí)內(nèi)的異常情況且舉報(bào)情況屬實(shí)無誤的同學(xué),視情節(jié)加5到10分,

  14、一月內(nèi)出滿勤的同學(xué)加5分。

  四、扣分項(xiàng):

  1、不能按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)、練習(xí)和練習(xí)冊,扣5分。

  2、不能按時(shí)完成老師交給的背默任務(wù),并且完成情況太差,扣5分。

  3、不能堅(jiān)持完成好自己的勞動(dòng)任務(wù),經(jīng)常偷懶,扣10分;

  4、每節(jié)課不能積極舉手回答問題,并被老師的點(diǎn)名批評(píng)的扣5分;

  5、作業(yè)完成情況不好并被老師批評(píng)的同學(xué),扣5分;

  6、得到班內(nèi)處分的同學(xué)扣5分,得到校級(jí)處分的同學(xué)扣10分,為班級(jí)日常評(píng)比扣了分的同學(xué),扣10分;

  7、不能積極為班級(jí)建設(shè)出謀劃策并經(jīng)常破壞班級(jí)團(tuán)結(jié)的同學(xué),視其情節(jié)輕重扣5到10分;

  8、每次每科考試不及格的同學(xué)扣3分;

  9、干部不能堅(jiān)持帶頭完成任務(wù),不能協(xié)助好班主任和班長完成班級(jí)日常管理的扣5分,特別差的扣8分。班干部起內(nèi)哄的視其情節(jié)輕重扣5到10分;(此項(xiàng)由班長和班主任協(xié)商評(píng)出)

  10、不能關(guān)心幫助同學(xué),和同學(xué)相處不融洽,罵人,打架斗毆,講臟痞話的同學(xué)5到10分;

  11、每兩周內(nèi)經(jīng)干部檢查,個(gè)人衛(wèi)生沒有注意的同學(xué),每次扣5分。

  12、凡犯重大失誤,經(jīng)老師和家長勸導(dǎo)不服管教的同學(xué)視其情節(jié)輕重扣10到15分;

  13、每月內(nèi)出現(xiàn)學(xué)?鄯智闆r的,該組每人扣5分;

  14、有遲到、早退、曠課現(xiàn)象并且經(jīng)常請假的同學(xué)扣5到10分。

班級(jí)管理制度13

  建設(shè)一個(gè)平等、和諧、有凝聚力的班集體,實(shí)行管理守鍵,我班中開展各項(xiàng)活動(dòng)中,在組建班,團(tuán)支部的過程中,均廣泛征求意見,同學(xué)們參與,發(fā)揚(yáng),尊重同學(xué)們的權(quán)力。使同學(xué)們有一種班級(jí)主人翁的意識(shí)。實(shí)行財(cái)務(wù)公開,班費(fèi)的'收繳,廣泛征求同學(xué)們意見,班費(fèi)的使用做到透明化,向同學(xué)說明每一分錢的用處,讓同學(xué)放心。

  1、管理著班上的各項(xiàng)活動(dòng)的費(fèi)用支出,就必須做到班費(fèi)用得其所,計(jì)劃組織活動(dòng)方面的費(fèi)用預(yù)算。同時(shí)為了財(cái)務(wù)公明,必須整理好各種票據(jù),做好開支記錄,做到每一次開支都有“據(jù)”可查,再就是每次班級(jí)活動(dòng)購買必要物品。生活員都做了完整、詳細(xì)的班費(fèi)開銷記錄;

  2、了解同學(xué)們的生活情況,配合老師和各班工作(諸如籃球比賽活動(dòng)等等);

  3、定期去拿班級(jí)的報(bào)紙及同學(xué)們的信件包裹;

  4、評(píng)定助學(xué)金等補(bǔ)助問題很棘手,組織認(rèn)定小組一起認(rèn)真地討論、評(píng)定才得出名單,做到公開、公正。我們評(píng)定的宗旨是把那些補(bǔ)助務(wù)必給那些真正需要補(bǔ)助的同學(xué)。

班級(jí)管理制度14

  為加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理,創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物、講究文明的良好行為習(xí)慣,特制定本制度。

  1、班級(jí)財(cái)產(chǎn)實(shí)行管理負(fù)責(zé)制,由學(xué)?倓(wù)處、班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施。班主任為各班財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任人。

  2、各班的課桌椅等財(cái)物在開學(xué)初由總務(wù)處統(tǒng)一調(diào)配,均經(jīng)檢查后,交給各班使用管理,設(shè)立班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理登記明細(xì),總務(wù)處、班主任各一份存查,班級(jí)公布一份。在使用過程中必須保持教室財(cái)產(chǎn)設(shè)備完好。學(xué)年結(jié)束時(shí),由班主任和總務(wù)處共同盤點(diǎn)清查。

  3、班主任平時(shí)要經(jīng)常清點(diǎn)、檢查班級(jí)各種財(cái)產(chǎn)數(shù)量和使用情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)上報(bào)學(xué)校總務(wù)處,便以學(xué)校及時(shí)維護(hù)。

  4、教育學(xué)生不準(zhǔn)在課桌椅上刀刻亂劃,不準(zhǔn)用修正液在上面涂寫。如屬非正常損壞的,班級(jí)要責(zé)成責(zé)任者及時(shí)修理。

  5、各班的電器、教具、勞動(dòng)工具等各種財(cái)產(chǎn)要妥善保管,如有損壞由班級(jí)追查責(zé)任者的責(zé)任。

  6、班級(jí)的門窗每天放學(xué)前關(guān)鎖好,門窗鎖及玻璃如無故損壞的,班級(jí)要責(zé)成責(zé)任者賠償修理。

  7、做好教室內(nèi)外墻面的`保護(hù)工作。嚴(yán)禁用桌椅撞擊墻面,教室四壁出現(xiàn)破損、亂涂亂寫等,班級(jí)要追究個(gè)人的責(zé)任。

  8、要注意用電安全,教室內(nèi)插座、電器開關(guān)和多媒體等電器設(shè)施,須由老師負(fù)責(zé)開關(guān),學(xué)生不得隨意操作。

  9、節(jié)約用電,光線充足時(shí)不開燈,中午不開燈;課間操、放學(xué)后要及時(shí)關(guān)燈。

  10、學(xué)校的其它公共財(cái)物要愛惜。注意節(jié)約用水,不隨便開關(guān)水籠頭,破壞衛(wèi)生潔具,不隨便攀摘校園內(nèi)的花草樹木,故意破壞者將予追查責(zé)任。

班級(jí)管理制度15

  組織委員職責(zé)

  1、團(tuán)結(jié)各班委和團(tuán)員組織開展各項(xiàng)工作和活動(dòng),主要負(fù)責(zé)班級(jí)集體活動(dòng)的集合,如聽講座。

  2、協(xié)助其他班委組織各項(xiàng)活動(dòng),制訂詳盡的活動(dòng)計(jì)劃。

  3、協(xié)助完成班會(huì)總結(jié)材料,并督促相關(guān)人及時(shí)將材料上交

  4、積極協(xié)助其他班委其工作。

  宣傳委員職責(zé)

  1、搞好班級(jí)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng),注意班級(jí)好人好事,班級(jí)及個(gè)人榮譽(yù)等動(dòng)態(tài),并進(jìn)行宣傳。

  2、協(xié)助其他班委在活動(dòng)的組織過程中做好宣傳工作,根據(jù)需要,向?qū)W院做推廣,擴(kuò)大班級(jí)知名度。

  3、做好宣傳資料的收集、整理和上報(bào)及保管工作。

  4、積極協(xié)助其他班委其工作。

  文藝委員職責(zé)

  1、發(fā)動(dòng)和組織全班同學(xué)積極參加課余文化娛樂活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余文化活動(dòng),為各種文藝演出準(zhǔn)備節(jié)目,組織好本班同學(xué)排練節(jié)目

  2、組織舉辦各種文化娛樂活動(dòng),如晚會(huì)、舞會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等,搞出我班有特色的活動(dòng)。

  3、組織好本班的'文藝活動(dòng)、發(fā)現(xiàn)班級(jí)文藝骨干,鼓勵(lì)有特長的同學(xué)積極參加各種表演、比賽,為班級(jí)爭光添彩。

  4、積極協(xié)助其他班委其工作。

  生活委員職責(zé)

  1、管理班級(jí)財(cái)務(wù);收取班費(fèi),發(fā)票留檔,建立班級(jí)財(cái)務(wù)報(bào)表,學(xué)期末向同學(xué)公布,隨時(shí)接受同學(xué)的檢查。

  2、負(fù)責(zé)安排采購班級(jí)活動(dòng)中所需物品,節(jié)日禮物等。

  3、督促并協(xié)助寢室長做好本班學(xué)生宿舍的衛(wèi)生管理工作。

  4、積極協(xié)助其他班委其工作。

  體育委員職責(zé)

  1、組織好本班學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜,搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤工作。

  2、組建班級(jí)各類球隊(duì),參加院系比賽。

  3、管理好班級(jí)的文體器材。

  4、積極協(xié)助其他班委其工作。

  班級(jí)會(huì)議制度

  1、周定期召開班委會(huì)一次,全體班委參加。

  2、議由班長主持,總結(jié)班級(jí)近期工作,提出解決出現(xiàn)問題的方案,并研究布置下期工作。班會(huì)的考勤及記錄由副班長負(fù)責(zé),并將結(jié)果和出勤狀況記錄在班級(jí)日志本上。

  3、其他班委在工作過程中如果遇到困難也可組織班委開展有針對(duì)性的班干部會(huì)議。

  4、特殊情況或又需要的時(shí)候也可隨時(shí)通知開展班委會(huì)。

  5、半個(gè)月定期召開由全體同學(xué)參加的班會(huì),進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)的布置和總結(jié),并且陳述班級(jí)其他的相關(guān)事情。同學(xué)們可暢所欲言。會(huì)議記錄由副班長負(fù)責(zé),生活委員進(jìn)行班會(huì)考勤。

  班費(fèi)管理制度

  班費(fèi)來源:全班同學(xué)所交班費(fèi)、班級(jí)所得獎(jiǎng)金、班級(jí)所得贊助等。

  班費(fèi)收支:

  1、班費(fèi)收取根據(jù)實(shí)際合理預(yù)算。在征得同學(xué)們同意前提下確定具體數(shù)額,由生活委員統(tǒng)一收取、保管。

  2、班級(jí)必要的小額支出生活委員可以自行決定。100元以上(包括100元)必須告知班長或團(tuán)支書,200元以上須經(jīng)全班會(huì)議通過方可生效。

  3、日常采購,要開出收據(jù).并憑發(fā)票、收據(jù)、證明報(bào)銷。若因票據(jù)遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實(shí)的,需經(jīng)班長或支書確認(rèn)簽字補(bǔ)證。

  4、班級(jí)組織的大型活動(dòng)(如春游、秋游等)后要向全班公布支出細(xì)則;學(xué)期結(jié)束時(shí)公布全學(xué)期班費(fèi)收支情況,交全班同學(xué)審查。

  5、全班同學(xué)可以在任何時(shí)間對(duì)班費(fèi)收支情況要求審查,或提出批評(píng)或建議。

  6、全班同學(xué)都有權(quán)申請使用班費(fèi),只要用途符合班費(fèi)使用規(guī)定,先上報(bào)至班委,若經(jīng)班委會(huì)討論通過后再反映至班主任以最終決定可否劃撥。

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