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幼兒園管理制度

時(shí)間:2024-04-23 19:26:04 登綺 管理制度 我要投稿

【熱】幼兒園管理制度20篇

  在不斷進(jìn)步的社會中,制度對人們來說越來越重要,制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。一般制度是怎么制定的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園管理制度,歡迎大家分享。

【熱】幼兒園管理制度20篇

  幼兒園管理制度 1

  1、各班老師開學(xué)一周內(nèi),必須交詳細(xì)的`幼兒花名冊。如有增減,隨時(shí)上報(bào),每月對全班幼兒家一次。

  2、按要求做好家工作

  1)每期開學(xué)前,對本班幼兒進(jìn)行全面家一次。

  2)每期上門家一次。

  3)根據(jù)幼兒情況,隨時(shí)與家長交接意見。

  3、教師應(yīng)了解本班每個(gè)幼兒健康狀況、個(gè)性特征、家庭教育環(huán)境,有針對性的開展家長工作。

  4、教師應(yīng)按時(shí)向家長饋幼兒在園發(fā)展情況。

  1)、全園各班間月以書面形式饋教學(xué)內(nèi)容。

  3)、新學(xué)期的第一天,對新來幼兒家長進(jìn)行電話聯(lián)系,報(bào)告幼兒在園情況。

  5、對每天缺勤的幼兒,教師要及時(shí)了解缺勤原因,并做好記載,發(fā)現(xiàn)傳染病,及時(shí)上報(bào)。

  6、辦好每期的家園欄。

  7、幼兒園每期召開家長會,家長開放日活動一次。

  8、凡幼兒重病住院治療,班枷師應(yīng)上門看望。

  幼兒園管理制度 2

  一、餐具用具衛(wèi)生消毒制度

 。ㄒ唬、餐具用具使用前必須洗凈消毒。

 。ǘ、洗刷餐飲用具必須使用專用水盆,不準(zhǔn)與清洗蔬菜、肉類等其他水池混用。

 。ㄈ⑾礈、消毒餐飲用具使用的洗滌劑、消毒劑必須符合食品用洗滌劑、消毒劑的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求。

  (四)、消毒后的餐飲用具必須存放在餐具專用的消毒柜內(nèi)備用。餐用消毒柜定期清洗,避免污染。

 。ㄎ澹、已消毒和未消毒的餐具應(yīng)分開存放,存放柜上必須有明顯標(biāo)志。

  二、粗加工管理制度

 。ㄒ唬、粗加工間保持清潔衛(wèi)生,并配有防蠅、防鼠設(shè)備,購回的原材料先進(jìn)粗加工間,食品分類上架。

 。ǘ、各種食品原料,在粗加工過程中,應(yīng)首先檢查食品質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)腐爛、變質(zhì)、發(fā)霉、生蟲、有毒有害原材料均不得加工。

 。ㄈ⑾慈、洗菜的水池要分開使用,加工肉類操作臺與蔬菜操作臺分開使用。

 。ㄋ模、加工完的食品要妥善保管,做好三防。

  (五)、每日對洗肉盆、菜板、操作臺及用具進(jìn)行清洗。

  三、食堂衛(wèi)生檢查制度

 。ㄒ唬(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生制度,食堂人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

 。ǘ、食堂清潔衛(wèi)生消毒做到:定人、定時(shí)、定區(qū)、定質(zhì)量,每天消毒,并做好記錄

 。ㄈ、管理人員每天對食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查,每周組織全園大檢查,并作好記錄。

  (四)、環(huán)境衛(wèi)生要求:食堂清潔衛(wèi)生,無垃圾,無積水,無污垢,墻腳、屋頂、屋腳無蜘蛛網(wǎng),洗碗池?zé)o沉渣

 。ㄎ澹、餐具衛(wèi)生要求:餐具、炊具做到一洗、二清、三消毒、四保潔。保潔柜每天消毒,餐具消毒后立即放入保潔柜,防止二次污染。菜墩清潔,生熟分開,并有明顯標(biāo)識。灶臺、案板清潔無污垢,無油膩,毛巾分類專用,冰箱廚柜定期消毒。

  四、配餐制度

 。ㄒ唬、烹飪好的食品分放進(jìn)明顯標(biāo)志的容器內(nèi)(盆、桶),并作好分開使用,定位存放。用后少將保持清潔。

  (二)、幼兒食品煮熟后,其中心溫度不低于70攝氏度,煮熟后的食品應(yīng)當(dāng)與食品原料或半成品食品分開存放。

 。ㄈ、在烹飪后,到食用前需要較長時(shí)間存放的食品,應(yīng)當(dāng)在高于60攝氏度或低于10攝氏度的條件下存放。

 。ㄋ模⒎泊娣攀焓称返娜萜饕竞笫褂。

  五、食品衛(wèi)生“五四制”

 。ㄒ唬、由原料到成品實(shí)行“四不”制度:

  1、采購員不買腐爛變質(zhì)原料。

  2、保管員、采購員不收腐爛變質(zhì)原料。

  3、廚師不用腐爛變質(zhì)原料。

  4、各班老師不給幼兒食用變質(zhì)食品,不用手拿食品,不用不潔材料存放和包裝食品。

  (二)、成品食品存放實(shí)行“四隔離”:

  1、成品與半成品隔離。

  2、生熟食品隔離。

  3、食品與藥物隔離。

  4、食品與天然水隔離。

  (三)、用(食)具實(shí)行“四過關(guān)”:一洗、二刷、三沖、四消毒。

  (四)、環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行“四定”:定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量,劃片分工包干負(fù)責(zé)。

 。ㄎ澹、個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”:勤洗手剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服被褥、勤換工作服。

  六、食品衛(wèi)生安全管理制度

  1、幼兒園食品衛(wèi)生安全管理必須堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作方針,實(shí)行衛(wèi)生行政部門監(jiān)督指導(dǎo)、教育行政部門管理督查、幼兒園具體實(shí)施的工作原則。

  2、幼兒園成立“食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組”,配備專職或者兼職的食品衛(wèi)生管理人員。制定嚴(yán)格的檢查、落實(shí)措施,建立崗位責(zé)任制,把責(zé)任逐級分解,落實(shí)到具體崗位和具體人員,一級抓一級,逐級負(fù)責(zé),定期對責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行督查。

  3、幼兒園食堂應(yīng)當(dāng)建立各種食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度及崗位職責(zé),相關(guān)的.衛(wèi)生管理?xiàng)l款應(yīng)在用餐場所公示,接受用餐者的監(jiān)督。

  4、必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,以“衛(wèi)生法”為準(zhǔn)繩,定期組織食堂管理人員和從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生安全各項(xiàng)法律法規(guī)與營養(yǎng)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),并進(jìn)行考核。

  七、食品衛(wèi)生安全保衛(wèi)制度

  1、食堂應(yīng)建立嚴(yán)格的安全保衛(wèi)措施,嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進(jìn)入幼兒園食堂的食品加工操作間及食品原料存放間,防止投毒事件的發(fā)生,確保師生用餐的衛(wèi)生與安全。

  2、食堂從業(yè)人員每年必須進(jìn)行健康檢查,新參加工作和臨時(shí)參加工作的食品生產(chǎn)經(jīng)營人員都必須進(jìn)行健康檢查,取得健康證明后方可參加工作。

  3、食堂從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,必須做到:

 。1)、工作前、處理食品原料后、便后用肥皂及流動清水洗手;接觸直接入口食品之前應(yīng)洗手消毒;

 。2)、穿戴清潔的工作衣、帽,并把頭發(fā)置于帽內(nèi);

 。3)、不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;

 。4)、不得在食品加工和銷售場所內(nèi)吸煙。

  4、認(rèn)真執(zhí)行“食品驗(yàn)收、儲存、加工制度”,蔬菜和伙食品按當(dāng)天的需要量定購和烹調(diào)。

  5、建立健全“幼兒園食物中毒或其他食源性疾患突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制”,落實(shí)食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度,嚴(yán)防集體性食物中毒。

  6、每天下班前,檢查灶具、液化氣、各電器開關(guān)是否關(guān)閉。

  7、冬夏季節(jié)供應(yīng)點(diǎn)心、午餐,做到“五熱”、“五涼”,出食堂的飯、菜、湯必須加蓋。

  八、食品留樣制度

  1、幼兒園廚房每樣食品都必需有專人負(fù)責(zé)留樣;

  2、每餐、每樣食品必須按要求留足100克,分別盛放在已消毒的餐具中;

  3、留樣食品取樣后,必須立即放入冰箱內(nèi),以免被污染;

  4、食品留樣必須立即密封好,必須立即存入專用留樣冰箱內(nèi)(一般放到冰箱的冷藏柜)

  5、每餐必須做好留樣記錄,注明留樣時(shí)期、食品名稱,便于檢查;

  6、留樣食品必須保留24小時(shí),時(shí)間到滿后方可倒掉;

  九、工作人員衛(wèi)生要求

  1、從業(yè)人員必須掌握食品衛(wèi)生的基本知識,熱誠服務(wù),以主人翁的精神,全心全意為師生服務(wù),力求做到飯熱菜香,食品衛(wèi)生。

  2、從業(yè)人員必須身體、心理健康,每年進(jìn)行體檢一次,持健康證明上崗;新進(jìn)食堂或臨時(shí)工作人員亦須先進(jìn)行體檢,取得健康證明后方可上崗。

  3、從業(yè)人員應(yīng)講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在分餐時(shí)應(yīng)穿上工作服、戴口罩。不得穿拖鞋進(jìn)入食堂。

  4、從業(yè)人員患有有礙食品衛(wèi)生疾病的,不得直接接觸入口的食品,不能參與分餐工作。

  幼兒園管理制度 3

  幼兒園的收入內(nèi)容包括:教育經(jīng)費(fèi)撥款、教育附加撥款、上級補(bǔ)助收入;事業(yè)收入、其他單位繳款、捐贈收入、其他收入。

  1、幼兒園獲得的各種收入必須符合國家有關(guān)法律、法規(guī)制度。

  2、事業(yè)收的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)必須按政府物價(jià)、財(cái)政部門的批文執(zhí)行,不得多收或自立名目收費(fèi)。

  3、幼兒園要統(tǒng)一票據(jù)管理,不得使用違規(guī)定的票據(jù)。統(tǒng)一財(cái)務(wù)賬管理,按規(guī)定需要上交財(cái)政專業(yè)戶的預(yù)算外資金一律上繳財(cái)政專戶,不得挪用,不準(zhǔn)搞帳外帳,私設(shè)“小金庫”。

  4、幼兒園所有收應(yīng)及時(shí)入帳,每筆收入都須附收據(jù)的記帳聯(lián),所附收據(jù)的金額之和應(yīng)等于銀行的收款憑證現(xiàn)金繳款單或轉(zhuǎn)帳支票金額。

  5、對現(xiàn)金收業(yè)務(wù),應(yīng)給交款人開具收據(jù),以嚴(yán)密手續(xù),防止漏洞。

  6、幼兒園的各項(xiàng)收入,凡是沒有特別規(guī)定的`,一律不準(zhǔn)隨意沖減支出。

  幼兒園的支出內(nèi)容包括:事業(yè)支出、上繳上級支出。

  1、各項(xiàng)支出須嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī),會計(jì)準(zhǔn)則、財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

  2、根據(jù)量入為出的原則,每年認(rèn)真編制本單位的部門預(yù)算,有計(jì)劃合理的`安排使用本單位的資金,幼兒園不得隨意增加開支項(xiàng)目,擴(kuò)開支范圍,提高開支標(biāo)準(zhǔn)。

  3、分清資金渠道,按規(guī)定的資金用途辦理支出類業(yè)務(wù) ,不得相互擠占、挪用,在支出類業(yè)務(wù)的帳務(wù)處理過程中,應(yīng)分清歸屬的會計(jì)科目。

  4、幼兒園凡符合政府采購內(nèi)容的物品、設(shè)備,必須在每月5號前申報(bào)區(qū)財(cái)政局政府采購辦辦理。

  5、幼兒園的種類預(yù)付款,一律不得列入“事業(yè)支出”,應(yīng)先列入“應(yīng)收及暫付款”科目,待正式結(jié)算后憑正式發(fā)票的金額計(jì)入“事業(yè)支出”。

  6、幼兒園的額支出應(yīng)先提出申請,經(jīng)園行政領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定后方能實(shí)施。

  7、幼兒園應(yīng)按規(guī)定上繳本年的提成款及調(diào)控資金,上繳時(shí)做“上繳上級支出”。

  幼兒園管理制度 4

  一、幼兒伙食實(shí)行民主管理。成立園伙食管理委員會(簡稱伙委會),由園長、總務(wù)、保健醫(yī)生、炊事組長及財(cái)務(wù)人員組成。

  二、伙委會定期召開一次會議,對幼兒家長、教職工等人員提出的意見進(jìn)行分析和評價(jià),并逐步改進(jìn)。

  三、保健醫(yī)生每周五擬訂好下一周的'幼兒食譜、點(diǎn)心譜。

  四、保健醫(yī)生每月要進(jìn)行一次營養(yǎng)綜合分析和評價(jià)。

  五、炊事組長每天要掌握好幼兒入園數(shù),按時(shí)開飯,不得提前。

  六、每天入園的蔬菜、肉類、蛋類及幼兒點(diǎn)心首先須經(jīng)保健醫(yī)生檢查,并由炊事組長、園長、保健醫(yī)生三人同時(shí)簽字后方可到財(cái)務(wù)室報(bào)銷。

  七、財(cái)務(wù)人員要每天做好蔬菜、食品帳目,并做到?顚S谩

  八、當(dāng)天幼兒午餐后的剩飯菜、不得留作下餐繼續(xù)使用,當(dāng)天幼點(diǎn)心當(dāng)天按幼兒數(shù)采購。

  幼兒園管理制度 5

  1、保證幼兒園房屋、場地、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全,定期由專人檢修,避免摔傷、燙傷、走失、觸電、中毒等事故的發(fā)生。

  2、定期向家長及職工進(jìn)行安全教育,定期檢查園(班)安全措施的落實(shí)情況。對幼兒進(jìn)行安全教育要經(jīng);,要將安全教育滲透到教育活動中去。

  3、認(rèn)真貫徹有關(guān)食品衛(wèi)生規(guī)定,嚴(yán)防食物中毒。要建立幼兒就餐管理制度,并由經(jīng)辦人每餐予以鑒字備案。

  4、稀粥、菜湯、開水等要放在安全的`地方進(jìn)行降溫處理后方能給幼兒飲用。

  5、幼兒廁所、盥洗間地面保持清潔干燥,洗手水或洗滌水用前先放冷水,再放熱水,防止出現(xiàn)燙傷。

  6、掌握滅火器的使用方法,并且要放在成人知道的地方。滅火器要定期檢查、更換。

  7、靜園后應(yīng)有專人檢查門窗、水管、電燈、錄音機(jī),拉電閘。要滅爐火、鎖門,防止意外事故。

  8、取暖設(shè)備要定期進(jìn)行檢查,操作人員及設(shè)備,取得有關(guān)部門考核和鑒定,取暖前檢查煙道,煙筒,爐子的安全,避免煤氣中毒。取暖用爐應(yīng)有戀檔,地板應(yīng)有爐盤,爐子周圍不可嗾易燃物,下班要滅火。

  9、不準(zhǔn)私自帶幼兒去鍋爐房,伙房,水房等不安全的地方。

  10、要建立健全幼兒接送制度。傳達(dá)室門衛(wèi)人員、帶班教師要把好大門,工作時(shí)間不能脫崗或干其它事務(wù)。傳達(dá)室內(nèi)應(yīng)設(shè)有電話、時(shí)鐘,并有值班記錄。

  11、外人不得隨意來園,不得進(jìn)班,有事可在傳達(dá)室等候接待。

  12、對園(班)內(nèi)出現(xiàn)的事故,要進(jìn)行分析研究,做好記錄,追究當(dāng)事人的責(zé)任,根據(jù)情節(jié)大小進(jìn)行相應(yīng)處罰。

  13、工作人員要保證幼兒的行為安全,出現(xiàn)情況應(yīng)及時(shí)匯報(bào),不得延誤。

  14、電源插座應(yīng)放在1.7米以上地方,電門開關(guān)最好是拉繩。門鎖,插銷應(yīng)安裝在幼兒摸不到的地方。

  幼兒園管理制度 6

  一、收集各方面信息

  1.信息范圍

  信息包括多方面,如來自上級的、自理論界的、來自社會和市場的、來自幼教發(fā)展的。

  2.信息收集要求

  幼兒園應(yīng)有專人負(fù)責(zé)收集信息,并將收集到的.信息及時(shí)反饋給園長,以供其做計(jì)劃時(shí)使用。

  二、策劃計(jì)劃方案

  發(fā)動全體員工的力量,群策群力,拿出幾套不同的方案,分析、比較,然后將各方案中可取之處集中起來,形成最佳

  三、展開討論,分清職責(zé)

  計(jì)劃定出來后,還要回到員工中,讓每個(gè)人了解自己在計(jì)劃中承擔(dān)的任務(wù)與職責(zé)。能否完成,有沒有困難,需要哪些部門的配合。開展討論的目的有三個(gè):

  明確計(jì)劃中規(guī)定的任務(wù),知道要解決的重點(diǎn)問題。

  修改完善計(jì)劃,將不合理的地方進(jìn)一步完善,使其成為全員基本認(rèn)可的方案。

  將計(jì)劃與自己掛鉤,認(rèn)識到自己在計(jì)劃中的角色及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

  幼兒園管理制度 7

 。ㄒ唬﹥和雸@體檢制度

  兒童入托兒所、幼兒園要求:

  1、兒童入托兒所、幼兒園必須到衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查;體檢單位應(yīng)認(rèn)真填寫《浙江省兒童入托兒所、幼兒園兒童健康檔案》,并簽署醫(yī)學(xué)意見。

  2、托兒所、幼兒園在接收兒童時(shí),應(yīng)查驗(yàn)《浙江省兒童托兒所、幼兒園兒童健康檔案》和0-2歲兒童保健系統(tǒng)管理小結(jié)(入幼兒園)或全省《嬰幼兒保健冊》,合格者方可入園、所。入園、所體檢結(jié)果30天內(nèi)有效。兒童入園、所時(shí)要一并收取《浙江省托兒所、幼兒園兒童健康檔案》和預(yù)防接種記錄卡。

  3、體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)有乙肝表面抗原陽性兼有e抗原陽性者或谷丙轉(zhuǎn)氨酶增高者暫不予入園、所,經(jīng)治療后,每3個(gè)月做肝功能檢查1次,連續(xù)3次正常者方可入園、所。

  4、對離開園、所1個(gè)月以上的兒童或有肝炎接觸史的兒童應(yīng)檢疫42天,須經(jīng)體檢證實(shí)其健康后方能重新入園、所。

  5、兒童轉(zhuǎn)園、所或從托兒所進(jìn)入幼兒園時(shí)須重新體檢。

 。ǘ﹥和ㄆ诮】刁w檢制度

  開展定期健康檢查,建立兒童健康檔案。1歲以內(nèi)嬰兒每季度體檢1次,1-3歲幼兒每半年體檢一次,3歲以上兒童每年體檢1次,每學(xué)期測視力、身長一次,每季度測體重一次,檢查結(jié)果記入省衛(wèi)生廳統(tǒng)一設(shè)計(jì)的《浙江省托兒所、幼兒園兒童健康檔案》。

 。ㄈ┏块g檢查制度

  1、保健醫(yī)生要與保教人員密切配合,堅(jiān)持每日晨檢,防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進(jìn)入幼兒園,保證集體兒童身體健康。晨檢時(shí)間為早晨7:15-8:00的兒童入園時(shí)間,地點(diǎn)在晨檢室或幼兒園主入口處。

  要認(rèn)真按照晨檢要求,做好一摸(有否發(fā)燒);二看(觀精神、五官、皮膚等);三問(在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀);四查(根據(jù)傳染病流行情況對易感兒進(jìn)行檢查,同時(shí)檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入園)。這是晨檢的基本內(nèi)容,亦可根據(jù)各園實(shí)際情況增添新內(nèi)容。

  2、晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者,應(yīng)拒絕其入園,由家長帶到醫(yī)院去確診,或留隔離室觀察。對一般小傷病,可不予限制兒童活動,帶藥回班,由保育員給予服藥、護(hù)理。對確診為傳染病患兒的所在班級,應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)性檢疫和消毒處理。

  3、晨檢后詳細(xì)填寫晨檢記錄。耐心熱情地解答家長的保健咨詢,并介紹幼兒園衛(wèi)生保健工作情況。

 。ㄋ模┪玳g、晚間巡視及全日健康觀察制度

  1、保健醫(yī)生應(yīng)對幼兒實(shí)行全日健康觀察。每日數(shù)次要全園巡視,細(xì)心觀察兒童。聽取教師介紹情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)生病兒童,盡早隔離治療。并在巡視中糾正和消除不符合衛(wèi)生保健要求的行為以及不安全因素。

  2、午間巡視重點(diǎn)檢查兒童用餐衛(wèi)生。要求是:兒童餐前洗手;進(jìn)餐采取分餐制,每人一碟一碗一匙(大班用筷子);餐前30分鐘不作劇烈活動;進(jìn)餐時(shí)間不得少于30分鐘。要講究進(jìn)餐文明,吃飯細(xì)嚼慢咽,不可粗暴地催促幼兒,或填鴨式喂飯。進(jìn)餐環(huán)境要優(yōu)美、愉快,餐間播放輕音樂有助于增進(jìn)食欲和食物消化吸收。

  3、午(晚)間巡視的另一個(gè)重要內(nèi)容就是檢查兒童的睡眠衛(wèi)生。要求是:放下臥室窗簾,制造良好的'睡眠環(huán)境和氣氛。每童一床一被一枕,交叉而臥,避免飛沫傳染疾病。被褥要求輕潔柔軟,室內(nèi)空氣流通,溫濕度適宜。

  寄宿制幼兒園兒童夜間就寢前常規(guī)刷牙、輿洗,睡前30分鐘不宜做激烈活動,或看有刺激性的影視節(jié)目(如兇殺、打斗、科幼幻等恐怖片),以免兒童夢囈或夜驚。

 。ㄎ澹﹥和x園前巡視制度

  全日制幼兒園兒童每日下午(寄宿制為周六)離園時(shí),保健醫(yī)生應(yīng)加強(qiáng)健康巡視的次數(shù)和范圍。因?yàn)榇藭r(shí),兒童情緒尤其興奮激動,極易釀成事故。應(yīng)配合老師和家長做好兒童安全離園的宣傳教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理可能出現(xiàn)的意外事故。

 。┕ぷ魅藛T健康檢查制度

  托兒所、幼兒園工作人員的健康檢查要求:

  1、托兒所、幼兒園的工作人員每年必須到縣以上婦幼保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行1次健康檢查,健康檢查單位應(yīng)逐項(xiàng)填寫《浙江省托兒所、幼兒園工作人員健康檢查表》。新進(jìn)人員必須在參加工作前進(jìn)行健康檢查。

  2、工作人員體檢合格后,由健康檢查單位簽發(fā)統(tǒng)一印制的《浙江省托兒所、幼兒園工作人員健康證明書》,持證上崗。

  3、患有國家法定傳染病、滴蟲性及霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病的保教人、炊事員,未治愈前,不得從事保教工作、炊事員工作。

  4、發(fā)現(xiàn)痢疾、傷寒、病毒性肝炎等傳染。òú≡瓟y帶者),必須離職治療。疑似肝炎病例未確診前應(yīng)暫時(shí)調(diào)離。肝炎者取得醫(yī)院痊愈證明后,須觀察半年,其間每隔3個(gè)月做肝功能檢查,連續(xù)3次正常方可恢復(fù)工作。

  菌痢患者癥狀消失,停藥后3天,大便培養(yǎng)連續(xù)3次陰次,方可恢復(fù)工作。

  5、工作人員因病離崗1個(gè)月以上,應(yīng)再次經(jīng)縣以上婦幼保健機(jī)構(gòu)檢查,獲得身體健康證明,方可恢復(fù)工作。

  幼兒園管理制度 8

  度一、幼兒園必須切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī)、規(guī)章和制度。

  二、幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活坐下制度、兩餐間隔時(shí)間不得少于3小時(shí)半。幼兒戶外活動時(shí)間在正常情況下每天不得少于2小時(shí),寄宿制幼兒園不得少于3小時(shí)。高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。

  三、幼兒園應(yīng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次,每半年測身高、視力一次,每季度量體重一次,并對幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析、評價(jià)。應(yīng)注意幼兒口腔衛(wèi)生,保護(hù)視力。

  四、幼兒園應(yīng)建立衛(wèi)生消毒,病兒隔離制度,認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。幼兒園內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。

  五、幼兒園應(yīng)建立房屋設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的安全教育。

  六、供給膳食的幼兒園應(yīng)為幼兒提供合理膳食,編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜,定期計(jì)算和分析幼兒的進(jìn)食量和營養(yǎng)攝取量。

  七、幼兒園應(yīng)保證供給幼兒飲水,為幼兒飲水提供便利條件。要培養(yǎng)幼兒良好的大、小便習(xí)慣,不得限制幼兒便溺的.次數(shù),時(shí)間等。

  八、積極開展適合幼兒的體育活動,每日戶外體育活動不得少于一小時(shí)。加強(qiáng)冬季鍛煉。充分利用日光、空氣、水等自然因素,以及本地自然環(huán)境,有計(jì)劃地鍛煉幼兒肌體,增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。對體弱或有殘疾的幼兒予以特殊照顧。

  九、幼兒園夏季要做好防暑降溫工作、冬季要做好防寒保暖工作、防止中暑和凍傷。

  幼兒園管理制度 9

  為規(guī)范餐飲服務(wù)餐飲具清洗消毒保潔工作,保障公眾餐飲安全,根據(jù)《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律、法規(guī)及規(guī)章,制定本管理制度。

  一、設(shè)置專用的餐飲具清洗、消毒、保潔區(qū)域(或?qū)ig)及設(shè)備,清洗消毒設(shè)備設(shè)施,的大小和數(shù)量應(yīng)能滿足需要。

  二、餐飲具清洗消毒水池應(yīng)專用,與食品原料、清潔用具及接觸非直接入口食品的工具、容器清洗水池分開。采用化學(xué)消毒的,至少設(shè)用三個(gè)專用池。各類水池應(yīng)已明顯標(biāo)識標(biāo)明其用途。

  三、接觸直接入口食品的餐飲具使用前應(yīng)洗凈并消毒,不得使用未經(jīng)清洗、消毒的餐飲具。得重復(fù)使用一次性餐飲具。

  四、餐飲具做到當(dāng)餐回收,當(dāng)餐清洗消毒,不得隔頓、隔夜。

  五、餐飲具應(yīng)首選熱力方法進(jìn)行消毒,嚴(yán)格按照‘除殘?jiān)A水(或洗滌劑)刷、清水沖、藥物泡、清水沖、保潔的順序操作,并注意要徹底清洗干凈,防止藥物殘留。

  六、消毒后的`餐飲具表面光潔、無油漬、無水漬、無異味、無泡沫、無不溶性附著物,符合GB14934《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。

  七、消毒后的餐飲具及時(shí)放入保潔柜密閉保存?zhèn)溆。盛放消毒餐飲具的保潔柜要有明顯標(biāo)記,保潔柜應(yīng)當(dāng)定期清洗,保持潔凈。已消毒和未消毒的餐飲具要分開存放,保潔柜內(nèi)不得存放其他物品。

  八、采購使用集中消毒企業(yè)供應(yīng)的餐飲具,應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)其經(jīng)營資質(zhì),索取營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、消毒合格憑證;清洗消毒餐飲具用的洗滌劑、消毒劑等必須符合國家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求。

  九、洗刷消毒結(jié)束,及時(shí)清理地面、水池衛(wèi)生,及時(shí)處理泔水桶,做到地面無積水,池內(nèi)無殘?jiān)、泔水桶?nèi)外清潔。

  十、定期檢查消毒設(shè)備、設(shè)施是否處于良好狀態(tài),采用化學(xué)消毒的應(yīng)定時(shí)測量有效消毒濃度。

  十一、專人做好餐飲具清洗消毒及檢查記錄。

  幼兒園管理制度 10

  一、上班期間嚴(yán)防幼兒從大門走出。幼兒在入園后,無特殊情況,不允許中途離園,二、教職工工作時(shí)間一般不得離園,如遇特殊情況,須填請假單,由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并注明返園時(shí)間,經(jīng)門衛(wèi)登記后方可通行。

  三、接送幼兒期間,不允許外單位車輛入園。教職工在進(jìn)入幼兒園大門后,自覺下車,步行入內(nèi)。

  五、家長因事需中途接幼兒離園時(shí),許持有接送卡以及本班當(dāng)班教師的簽字方可接幼兒離園。

  六、教職工親屬不允許在工作期間來園,如特殊情況需要接待,需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可進(jìn)入幼兒園。

  幼兒園管理制度 11

  1.幼兒園收費(fèi)工作統(tǒng)一由財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé),其他任何部門和個(gè)人都無權(quán)擅自向幼兒家長和其他單位、人員收取任何費(fèi)用。

  2.向幼兒收取費(fèi)用,必須符合財(cái)政、物價(jià)部門的規(guī)定,向幼兒家長收取的.一切費(fèi)用均要做到“統(tǒng)一”,即:

  (1)統(tǒng)一根據(jù)物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)項(xiàng)目收。

  (2)統(tǒng)一使用財(cái)政收費(fèi)收據(jù);

  (3)統(tǒng)一入學(xué)校財(cái)務(wù)帳目。

  3.幼兒園保教費(fèi)、伙食費(fèi)收費(fèi)時(shí)間為每年的12月和6月,新生收費(fèi)時(shí)間為5月中旬。伙食費(fèi)采用預(yù)收制,每月按實(shí)結(jié)算,報(bào)賬員每月認(rèn)真核實(shí)結(jié)算后,將結(jié)算情況貼在宣傳櫥窗中公示,并于每月中旬發(fā)短信與家長核對。

  4.除保育教育費(fèi)、伙食費(fèi)外,幼兒園不得收取其他費(fèi)用,幼兒園在園時(shí)間內(nèi)(上午8時(shí)---下午4時(shí),每天為8個(gè)小時(shí)),不得以開辦實(shí)驗(yàn)班、特色班和興趣班等為由另外收取費(fèi)用,不得收取與入園掛鉤的贊助費(fèi)、支教費(fèi)等。

  5.幼兒園應(yīng)實(shí)行常年教育收費(fèi)公示制,要在園內(nèi)外的宣傳欄和網(wǎng)站將收費(fèi)的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)對幼兒家長公布,以便家長監(jiān)督。

  幼兒園管理制度 12

  一、教師一日組織活動制度

  1、按照《綱要》精神、《教師操作手冊》、《幼兒園一日作息表》等要求,規(guī)范、合理、科學(xué)、有效地組織好幼兒的一日活動。愛護(hù)幼兒,不譏諷、嘲笑和侮辱幼兒,不體罰或變相體罰幼兒。

  2、全體教師必須遵守一日作息認(rèn)真組織開展各類活動,關(guān)注四類活動的均衡性、有效性,各大板塊內(nèi)容相互滲透、有機(jī)融合。

  3、確保每天2小時(shí)戶外活動時(shí)間,其中一小時(shí)為運(yùn)動時(shí)間,特殊天氣開展室內(nèi)運(yùn)動。能提供符合年齡特點(diǎn)、數(shù)量基本滿足需要的運(yùn)動材料和器械,讓幼兒進(jìn)行較充分運(yùn)動,有情景、有層次、有挑戰(zhàn),一天保證三套操,上午以廣播操、律動操為主,下午以器械操為主,關(guān)注幼兒自我服務(wù)、心理品質(zhì)、能力習(xí)慣的培養(yǎng)。

  4、每天學(xué)習(xí)的總時(shí)間一小時(shí)左右,其中集體教學(xué)活動一天一節(jié)課,時(shí)間按照年齡段控制。集體教學(xué)活動準(zhǔn)備工作充分,根據(jù)教育活動目標(biāo)合理選擇集體或小組活動形式,注重全體、關(guān)注個(gè)別差異,給每個(gè)幼兒以表現(xiàn)、表達(dá)的機(jī)會,并認(rèn)真分析反思,及時(shí)調(diào)整或改進(jìn)。個(gè)別化學(xué)習(xí)關(guān)注區(qū)域平衡,材料投放充足,有層次、有挑戰(zhàn),體現(xiàn)年齡特點(diǎn),關(guān)注孩子的活動態(tài)度、個(gè)性風(fēng)格、思維品質(zhì)。提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,重視幼兒學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。

  5、保證幼兒每天有1小時(shí)以上的自主游戲和自主活動時(shí)間,大班后期可適當(dāng)減少角色游戲時(shí)間,增加結(jié)構(gòu)游戲時(shí)間。按照《華漕幼兒園活動室安排表》開展角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、沙水游戲等,尊重幼兒的選擇,體現(xiàn)自主、自發(fā)、自由的原則。關(guān)注材料的跟進(jìn)、孩子的生活經(jīng)驗(yàn)、分享的推進(jìn),推進(jìn)游戲情節(jié)的發(fā)展,自由活動要確保充分的自由。

  6、一日活動中能組織好來園、離園、午睡、午餐、午點(diǎn)等重點(diǎn)生活環(huán)節(jié),提供易于識別的標(biāo)識,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的如廁、洗手、洗臉、漱口、搽鼻涕等衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)穿脫衣襪、整理書包、疊放衣服等,情緒愉快、習(xí)慣良好、樂于自理,注意保教一體,站位合理,中大班學(xué)做值日生工作。

  7、做好班級衛(wèi)生、安全管理、設(shè)備管理以及各類出勤、登記、交接班工作。因公外出的教師,原則上應(yīng)通過臨時(shí)調(diào)課完成自己的上課任務(wù)。因其它原因請假者,須提前一天辦理手續(xù)。

  8、能關(guān)注一日活動中的安全性,及時(shí)處理異常情況和突發(fā)事件。

  二、集體備課制度

  1、以教研組為單位組織教師進(jìn)行集體備課,一般情況下集體備課每學(xué)期1-2次。

  2、各教研組在集體備課前,要組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材,確定重點(diǎn)、難點(diǎn),分析學(xué)情,探討教法。

  3、集體備課的內(nèi)容包括教學(xué)價(jià)值點(diǎn)的探討,教學(xué)目標(biāo)的確立,主要環(huán)節(jié)和重點(diǎn)提問以及教具、場景等預(yù)設(shè)。

  4、一人主備,構(gòu)思初案,集中討論,要圍繞目標(biāo),設(shè)計(jì)好每一個(gè)環(huán)節(jié),集思廣益,交流研討,修正完善,形成通案。

  5、各班教師執(zhí)教后認(rèn)真寫出教學(xué)反思體會,同教研組教師及時(shí)交流教學(xué)心得,進(jìn)行教學(xué)再設(shè)計(jì),形成優(yōu)質(zhì)教案。

  6、活動后,集體備課資料存檔,學(xué)期結(jié)束時(shí)整理成優(yōu)秀課例和教學(xué)案例。

  三、幼兒發(fā)展情況監(jiān)控分析制度

  1、成立幼兒發(fā)展監(jiān)控分析小組,組長由園長擔(dān)任,副組長由業(yè)務(wù)園長、分園園長、總務(wù)主任擔(dān)任,組員由中層干部成員擔(dān)任。

  2、幼兒發(fā)展測試評估分平時(shí)評估考核與學(xué)期末評估考核兩項(xiàng)內(nèi)容。平時(shí)考核評估是根據(jù)幼兒當(dāng)前主題內(nèi)容開展進(jìn)行情況來定具體內(nèi)容,學(xué)期末的考核是根據(jù)一學(xué)期下來幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀和評價(jià)指標(biāo)來定具體內(nèi)容。

  3、幼兒發(fā)展測評每學(xué)期至少3次,主要針對運(yùn)動能力、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況、游戲?yàn)轭愋瓦M(jìn)行出題,測評內(nèi)容主要來源于各班開展的主題活動、月周計(jì)劃,采用語言提問、現(xiàn)場組織、觀察提示等形式來組織開展,每次每班各抽取20%左右的幼兒參加,男女各半,測試人員組員為主,骨干教師為輔進(jìn)行各年齡段的互測。

  4、幼兒發(fā)展測評程序:參加測評人員當(dāng)天學(xué)習(xí)測評內(nèi)容與打分指標(biāo),以免班級與班級有出入。每個(gè)年齡段保證2-3名教師同時(shí)測評,準(zhǔn)備好測評工具和材料,召集幼兒分兩批測評,以免泄題。為幼兒營造寬松的環(huán)境,適當(dāng)時(shí)候可以提示,保障測試結(jié)果能夠順利進(jìn)行。采用同題同教師測評的方法,以免教師與教師之間的打分標(biāo)準(zhǔn)不一樣。

  5、各組開展測試過程中,組長必須巡視,檢驗(yàn)材料是否準(zhǔn)備齊全,幼兒是否有序,及時(shí)收集信息,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整。

  6、測評人員根據(jù)現(xiàn)場幼兒的回答、操作、具體情況撰寫測評分析報(bào)告,針對薄弱處提出改進(jìn)意見,再由組長把各年齡段的測評分析報(bào)告進(jìn)行匯總。

  7、幼兒園針對測試評估分較高的班級給給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)范圍在50%左右的班級數(shù)。

  8、幼兒發(fā)展分析報(bào)告在全體教師會議上進(jìn)行反饋,表揚(yáng)優(yōu)勢,提出問題與改進(jìn)調(diào)整意見。

  9、測試情況將作為學(xué)年末幼兒園課程分析報(bào)告的依據(jù)之一。

  四、課程監(jiān)控反饋調(diào)整制度

  1、成立課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由園長擔(dān)任,副組長由業(yè)務(wù)園長、分園園長、總務(wù)主任擔(dān)任,組員由中層干部成員擔(dān)任。

  2、園長領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃幼兒園課程,各條線在負(fù)責(zé)條線工作開展過程中,協(xié)助推行課程計(jì)劃,進(jìn)行課程研究與常規(guī)管理工作,管理好課程資源庫。監(jiān)督評估課程實(shí)施過程,收集信息,為客觀反映幼兒園課程實(shí)施情況做好日常的積累工作。

  3、定期組織課程組成員進(jìn)班觀摩教師活動,依據(jù)當(dāng)前的研究重點(diǎn)了解教師實(shí)踐中的問題與需求。依托教代會、園考核小組等,建立檢查評價(jià)制度,定期檢查各部門課程計(jì)劃落實(shí)情況,及時(shí)分析評價(jià)。

  4、每月一次課程小組例會,共同分享課程進(jìn)程中的新發(fā)現(xiàn),協(xié)商解決問題的途徑、方法。就課程運(yùn)作過程中存在的問題、面臨的困難、需要解決的難點(diǎn)等方面進(jìn)行匯總、交流,共同研究思考相應(yīng)的.解決策略。

  5、根據(jù)會議反饋與商議結(jié)果,圍繞“幼兒園課程實(shí)施方案”的執(zhí)行情況,由組長撰寫課程實(shí)施階段性分析報(bào)告。

  6、課程階段分析報(bào)告在全體教師會議上宣傳,硬件設(shè)施環(huán)境方面的問題采用購買材料、添置硬件、規(guī)劃空間等方法解決,如暫時(shí)不能解決的,則列入規(guī)劃中。教育教學(xué)理念、方法方面的問題采用專題輔導(dǎo)、現(xiàn)場答疑、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)示范、協(xié)調(diào)教育資源等方法來解決,以“調(diào)整、補(bǔ)充、替換”為手段,實(shí)現(xiàn)課程實(shí)施的不斷推進(jìn)。

  7、建立由教工、家長、社區(qū)、專家組成的監(jiān)督小組,重視多方面的反饋評價(jià),根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)加以調(diào)整,以保證課程計(jì)劃的有效改進(jìn)和落實(shí)。

  8、學(xué)期末開展家長對幼兒園工作、教師工作要求的問卷調(diào)查,撰寫幼兒園課程質(zhì)量分析報(bào)告,各條線部門根據(jù)質(zhì)量分析報(bào)告中尚存在的問題,對新一年工作提出調(diào)整意見。

  五、保教計(jì)劃制定、審閱制度

  1、業(yè)務(wù)園長與教研組長根據(jù)幼兒園教學(xué)實(shí)際情況羅列本學(xué)期文案資料內(nèi)容并制表,開學(xué)前一周由園長審閱通過。

  2、開學(xué)前三天,業(yè)務(wù)園長針對幼兒園文案資料格式、撰寫要求、注意事項(xiàng)開展一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),文案資料要求統(tǒng)一格式、統(tǒng)一紙張打印。文案格式內(nèi)容有調(diào)整時(shí),要對全體教師進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。

  3、各教研組及全體教師,每學(xué)期初都應(yīng)根據(jù)幼兒園對保教工作提出的總體目標(biāo)和具體要求,認(rèn)真制訂班級教學(xué)工作計(jì)劃,老班級開學(xué)一周內(nèi)完成,新班級開學(xué)一月內(nèi)完成,期末認(rèn)真做好總結(jié)。

  4、開學(xué)初提前兩周備課,平時(shí)提前一周備課,認(rèn)真地抓好教學(xué)過程的六個(gè)基本環(huán)節(jié),充分做好教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備,不上無準(zhǔn)備課,杜絕不備課、無教案進(jìn)教室現(xiàn)象。

  5、保教主任和教研組長定期對教師的文案資料作檢查、批改、反饋,對不符合要求的資料要求調(diào)整修改。

  6、保教主任和教研組長對教師撰寫各類計(jì)劃記錄情況和結(jié)果及時(shí)做好記錄,月底做好教師的考核工作,與每月考核掛鉤,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

  7、針對考核發(fā)現(xiàn)的具體不同的情況,采用業(yè)務(wù)培訓(xùn)、個(gè)別指導(dǎo)、活動評比、師徒帶教、會議反饋等具體措施進(jìn)行改進(jìn)與調(diào)整。

  8、園長不定期抽查教師的文案資料,全面系統(tǒng)地了解教師的備課能力、課程理念和工作態(tài)度,做好引領(lǐng)與指導(dǎo)工作。

  9、及時(shí)做好分析與反饋,學(xué)期末作為課程實(shí)施分析報(bào)告的依據(jù)之一。

  六、教學(xué)反思制度

  1、要求每位教師養(yǎng)成“反思”的習(xí)慣,自覺地對自己的教學(xué)觀念、教學(xué)行為與教學(xué)效果進(jìn)行自我認(rèn)識、自我評價(jià)。

  2、要求每位教師經(jīng)常性進(jìn)行教學(xué)反思,并記錄下來,屬于常規(guī)性的反思,可以直接標(biāo)注在教案的后面,屬于高質(zhì)量的反思,要形成文本,每月至少寫2篇文本式的教學(xué)反思,每學(xué)期至少撰寫1篇教學(xué)案例。

  3、撰寫教學(xué)反思可以是選取一個(gè)教學(xué)流程也可以是選取一個(gè)精彩片斷,可以是反思幼兒行為也可以是反思教師行為,可以是反思教學(xué)設(shè)計(jì)也可以是反思意料之外的環(huán)節(jié)。

  4、撰寫教學(xué)反思必須包括亮點(diǎn)與原因分析,不足與原因分析和改進(jìn)意見。

  5、教學(xué)反思撰寫類型多樣,形式不一,可靈活使用,倡導(dǎo)一課三研跟蹤式反思,可以抒情、敘事或評論,抒寫自己的心思、體驗(yàn)與感悟。

  6、積極開展反思交流活動。各教研組充分利用每周常規(guī)教研時(shí),組織組內(nèi)老師交流活動,反思自己的教學(xué)情況,思考、研討下一步教學(xué)計(jì)劃,為教師提供交流的平臺。

  7、建立檢查評估機(jī)制,幼兒園把教師撰寫教學(xué)反思納入教學(xué)評估。

  七、教研活動制度

  1、每學(xué)期初,幼兒園各教研組根據(jù)幼兒園保教工作重點(diǎn)制定工作計(jì)劃,提出具體工作目標(biāo)、安排具體活動內(nèi)容與時(shí)間、采取保證措施,計(jì)劃要切實(shí)可行。教研組計(jì)劃必須經(jīng)過五環(huán)節(jié):

 、偃w參與研討教學(xué)困惑和專題需求,確立主要方向

 、谥袑右陨蠀⑴c擬定切入點(diǎn)、搭建初步框架

 、蹖<乙I(lǐng)或者自培情況下教研組長參與計(jì)劃的撰寫、學(xué)期活動的規(guī)劃

 、苤袑右陨蠀⑴c研討明確教研目標(biāo)、計(jì)劃修訂

 、萁M員學(xué)習(xí)與修訂,一致通過,以期達(dá)到教研活動較為理性的效益。

  2、每月召開一次教研組長例會,學(xué)習(xí)課改前沿信息、教研組建設(shè)優(yōu)秀文章;匯報(bào)教研進(jìn)展;商討幼兒園課程實(shí)施和各項(xiàng)活動的推進(jìn)。

  3、開展大小教研的聯(lián)動,大教研重理念的引領(lǐng),小教研重實(shí)踐的檢驗(yàn),每學(xué)期大教研活動不少于5次,每學(xué)期小教研活動不少于8次。

  4、教研有主題,能圍繞新課程實(shí)踐中本園教師的實(shí)際問題,展開有針對性的教研活動,力求做到每次活動有目的、有內(nèi)容、有所得。每次教研活動必須做好記錄。

  5、研討氣氛濃,每位教師都能平等地自主地參與討論、充分表達(dá)自己的真實(shí)想法,并能體現(xiàn)科學(xué)、正確的教育觀念與價(jià)值取向。

  6、研討有實(shí)效,教師們能通過學(xué)習(xí)、反思、研究,在互動與碰撞中,形成對某一問題的初步理解和基本共識。

  7、教研組長在活動過程中,能夠引發(fā)問題、推動討論,并不斷梳理概括、提升總結(jié),發(fā)揮教研組長的引領(lǐng)、協(xié)調(diào)作用。

  8、有目的、有計(jì)劃地組織各種觀摩課、研究課、公開課,探索教學(xué)規(guī)律,推動教學(xué)改革,建立師徒帶教,以老帶新,以新促老,幫助新教師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  9、每學(xué)期至少組織1-2次環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動,每學(xué)期組織進(jìn)行1-2次“集體備課”實(shí)踐研討活動、1-2次示范課或研討課活動。

  10、各教研組長做好平時(shí)的各類計(jì)劃記錄檢查、專題研究等工作,經(jīng)常聽課,定期抽查了解教師的教學(xué)情況,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告工作,反映教師的意見和需求,以便于分管領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作。

  11、學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時(shí),做好教研工作總結(jié),存入幼兒園業(yè)務(wù)檔案。

  八、聽課評課制度

  1、聽課、評課要堅(jiān)持集中和經(jīng)常相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)和教師相結(jié)合。

  2、聽課數(shù)量規(guī)定:園長、業(yè)務(wù)園長每學(xué)期不少于30次;教研組長每學(xué)期不少于15次;教師每學(xué)期不少于8次;

  3、凡在園內(nèi)開展的各公開教學(xué)活動,空班老師應(yīng)當(dāng)盡量參加聽課,本教研組的老師必須參加聽課,且在聽課前認(rèn)真熟悉活動內(nèi)容,以便聽課時(shí)抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,老師為聽課需要暫時(shí)調(diào)整自己上課時(shí)間時(shí),相關(guān)老師應(yīng)當(dāng)給予幫助。

  4、園領(lǐng)導(dǎo)聽隨堂課,可不事先通知,隨時(shí)到教室聽課,同時(shí)檢查計(jì)劃與執(zhí)行過程是否相符,聽課后對教學(xué)效果不理想的,園分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長要實(shí)行跟蹤聽課指導(dǎo),幫助改進(jìn)。

  5、教師個(gè)人聽課可自行聯(lián)系安排,聽課時(shí)要認(rèn)真寫好教學(xué)全過程的聽課記錄,嚴(yán)禁互相交談,隨意走動,留心觀察,做到聽、看、記、思有機(jī)結(jié)合。

  6、聽課以后,各教研組要及時(shí)組織評課。評課時(shí)先由執(zhí)教教師自我評價(jià),找出成功與不足之處,促使執(zhí)教者加強(qiáng)對自己課堂教學(xué)的課后反思,激發(fā)改進(jìn)教學(xué)的內(nèi)在動力。聽課教師要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)教師講課中的優(yōu)點(diǎn),充分肯定。本著實(shí)事求是的原則,提出中肯的意見和建議,要有深度和針對性。提倡在聽課、評課的基礎(chǔ)上撰寫教學(xué)案例。

  7、外出聽課的老師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真記錄,深入反思,回來后應(yīng)當(dāng)把聽課的收獲傳達(dá)到?jīng)]有出去聽課的老師。

  8、教研組長對本組教師聽課情況進(jìn)行考勤,業(yè)務(wù)部門、教研組學(xué)期末收齊教師聽課記錄,對聽課情況進(jìn)行檢查評價(jià),評價(jià)結(jié)果納入到學(xué)期考核指標(biāo)內(nèi)。

  九、專用活動室利用、管理制度

  1、幼兒園內(nèi)目前有中大兩個(gè)建構(gòu)室、小中大三個(gè)科探室、一個(gè)圖書室、一個(gè)沙水區(qū)、中大班兩個(gè)游戲室共九個(gè)活動室,業(yè)務(wù)園長、教研組長每學(xué)期初制定各活動室時(shí)間安排表。作息時(shí)間表調(diào)整時(shí),活動室時(shí)間表也相應(yīng)作調(diào)整。

  2、各活動室的物品要建立財(cái)產(chǎn)登記制度,負(fù)責(zé)教師和保育員對設(shè)施設(shè)備共同做好簽收,定期做好檢查,如有損耗和缺損及時(shí)匯報(bào)。

  3、專用活動室的負(fù)責(zé)人由2-3名老師、保育員組成,負(fù)責(zé)老師每天檢查當(dāng)天活動室使用情況,如有雜亂情況或者其他問題及時(shí)反饋,要求當(dāng)天活動的班級整理好,保育員按照消毒時(shí)間表做好消毒、洗曬工作。

  4、在教研組長的帶領(lǐng)下,教師共同創(chuàng)設(shè)與提供專用活動室活動的環(huán)境與材料,并根據(jù)年齡段、主題的開展、季節(jié)、幼兒的興趣及時(shí)調(diào)整與跟進(jìn)。

  5、教師根據(jù)各活動室的時(shí)間安排,定時(shí)帶幼兒進(jìn)入活動室活動,做好觀察記錄。

  6、每次活動后要檢查活動室基本設(shè)施以及游戲材料的情況,發(fā)現(xiàn)自然磨損或損壞要及時(shí)報(bào)告活動室的負(fù)責(zé)人,以便及時(shí)維修和增添更換游戲材料。

  7、老師帶幼兒進(jìn)入活動室,做到隊(duì)伍安靜、整齊。活動室活動要求幼兒穿上鞋套,安靜有序、不爭搶、愛惜游戲材料,學(xué)習(xí)看圖示,嘗試與輔助材料互動等。

  8、玩好后會整理游戲材料,物歸原處。做好活動結(jié)束后的清潔整理工作,及時(shí)關(guān)好門窗。

  十、教學(xué)活動評價(jià)制度

  1、每學(xué)年開展1-2次“優(yōu)質(zhì)實(shí)踐課評比”活動,關(guān)注幼兒的主動學(xué)習(xí),開展集體教學(xué)有效性研究。

  2、執(zhí)教教師選擇自己認(rèn)為合適的教學(xué)課例,充分考慮到游戲性、操作性和體驗(yàn)性(可以向大家介紹并開展二次備課),執(zhí)教老師按照備課步驟組織教學(xué)活動試教,教具、操作材料要備齊、備足,課后及時(shí)評議,根據(jù)教師們集體反響和評議結(jié)果決定是否列入優(yōu)秀課例。

  3、試教的教師每一次都要認(rèn)真總結(jié),撰寫教學(xué)反思或心得。

  4、實(shí)行優(yōu)秀課例、活動反思交流、評比、考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度。

  十一、教師考核和評價(jià)制度

  教師考核內(nèi)容包括月考核、學(xué)期考核、單項(xiàng)評比考核。

  1、月考核依據(jù)是各類計(jì)劃記錄、每周重點(diǎn)檢查、日常隨機(jī)檢查以及衛(wèi)生評比等,由業(yè)務(wù)、教研組長、保健老師一起評估。各類計(jì)劃記錄共有十項(xiàng),是否及時(shí)完成、內(nèi)容是否完整、是否有質(zhì)量。日常隨機(jī)檢查有戶外活動、自主游戲、節(jié)日環(huán)境、家園聯(lián)系欄、散步、節(jié)日主題活動、自主點(diǎn)心、午睡起床護(hù)理、區(qū)角個(gè)別化學(xué)習(xí)等,是否按時(shí)進(jìn)行、孩子是否有序、老師不做私事等。每周重點(diǎn)檢查內(nèi)容有自然角、主題版面、區(qū)角環(huán)境、科探區(qū)、幼兒成長檔案是否及時(shí)完成、環(huán)境內(nèi)容是否比較豐富、是否適宜、內(nèi)容是否完整等。衛(wèi)生評比內(nèi)容是每周午餐、午睡、出勤評比分等。

  2、學(xué)期考采用綜合考核的方式,非量化的指標(biāo)有日常工作表現(xiàn)、隨機(jī)聽課、教研活動、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、師德素養(yǎng)等,量化的標(biāo)準(zhǔn)有家長問卷、幼兒發(fā)展評估、教學(xué)評教等。家長問卷每學(xué)期期末各發(fā)放一次;月考核分上半年以1-6月為計(jì)算,下半年以9-12月為計(jì)算;幼兒發(fā)展評估每學(xué)期3-5次,包括生活、運(yùn)動、游戲、學(xué)習(xí)四類。

  3、單項(xiàng)評比考核是指幼兒園舉辦的各類活動評比,比如:操節(jié)、環(huán)境、學(xué)習(xí)體會等,以及教師自主參加市、區(qū)級各類活動評比,比如:論文案例、多媒體、教玩具等。

  4、教師量化的學(xué)期考核分記錄在教師成長檔案中。

  十二、課程開發(fā)審議制度

  1、優(yōu)化課程審議,在每一個(gè)主題實(shí)施時(shí)要進(jìn)行課程“前”審議、課程“中”審議、課程“后”審議活動。

  2、教研組與教師根據(jù)教材和幼兒情況篩選主題,從主題目標(biāo)、區(qū)角設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容的篩選、補(bǔ)充、家長社區(qū)資源的利用、環(huán)境預(yù)設(shè)等進(jìn)行深入的研討,制定學(xué)習(xí)活動計(jì)劃表,由園長、業(yè)務(wù)園長審閱通過,各班老師根據(jù)計(jì)劃表安排本主題教學(xué)內(nèi)容。

  3、在實(shí)施過程中明確分工、優(yōu)化合作,發(fā)揮集體智慧、做到資源共享,及時(shí)調(diào)整,優(yōu)化課程實(shí)施過程。

  4、實(shí)施后對值得分享和困惑的教學(xué)活動進(jìn)行再次審議,提出需要改進(jìn)或努力的地方,以推動下一輪主題的實(shí)施。

  十三、課程評價(jià)制度

  1、對幼兒的評價(jià)

  對幼兒發(fā)展的評價(jià)主要是主題活動實(shí)施效果和教師根據(jù)本班幼兒的階段目標(biāo)和課程指南中的兒童發(fā)展評價(jià)的十二個(gè)方面和幼兒活動過程中的評價(jià)。

  具體措施有幼兒成長檔案、每月主題實(shí)施內(nèi)容自評、每月抽樣測評、每學(xué)期幼兒發(fā)展評估

  2、對教師的評價(jià)

  對教師發(fā)展的評價(jià)從教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、設(shè)計(jì)組織教育教學(xué)活動、師幼互動、反思分析、教師自主發(fā)展等方面進(jìn)行自評、互評和園評。

  具體措施有每周重點(diǎn)工作檢查、每月各類記錄反饋、每學(xué)期聽評課、評教、各類活動的參與、教師成長冊。

  3、對課程的評價(jià)

  幼兒園課程評價(jià)主要從時(shí)間安排、課程內(nèi)容、保障機(jī)制等方面進(jìn)行評價(jià)。

  具體措施有:每日三巡、每年的課程方案修訂以及相關(guān)附件、課程研究小組定期例會研討匯報(bào)反饋調(diào)整、各類制度。

  4、課程研究小組定期例會,圍繞本階段課程實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn)和項(xiàng)目組實(shí)施情況展開研討。實(shí)現(xiàn)對課程的引領(lǐng)、指導(dǎo)、反饋全程動態(tài)式的管理。

  5、定期邀請專家來園針對課程實(shí)施效果進(jìn)行全方位指導(dǎo)、評估。

  6、每學(xué)期發(fā)放教師問卷、家長問卷,從多角度出發(fā),對課程的進(jìn)一步實(shí)施和開展提出改進(jìn)方案。

  幼兒園管理制度 13

  一、接送制度

  1、家長應(yīng)把幼兒送到班上,交給老師并做好相關(guān)登記。

  2、出園時(shí)老師應(yīng)把幼兒親自交給家長,或家長要與老師打聲招呼。

  3、幼兒離開幼兒園大門時(shí)應(yīng)由家長牽帶,防止幼兒一人走失。

  4、委托他人接送者,幼兒家長要電話告知老師并向老師辦理登記手續(xù)。

  二、工作制度

  1、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,認(rèn)真做好本職工作,上班集中思想,業(yè)務(wù)精益求精,克服出勤不出力的庸人主義。

  2、每天上班應(yīng)檢查登記戶外運(yùn)動器材,定期對戶外器材安全性進(jìn)行全面檢查。

  3、教職工必須嚴(yán)格遵守學(xué)校作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

  4、因事需臨時(shí)合班,必須報(bào)校長批準(zhǔn),無大事不能隨便合班學(xué)習(xí)生活。

  5、老師應(yīng)充分作好上班前的準(zhǔn)備工作,帶班時(shí)不使用手機(jī)、不干私活、不離崗。

  6、開展戶外活動時(shí),不得讓幼兒獨(dú)自留在室內(nèi),幼兒要在老師的視線范圍內(nèi)進(jìn)行活動;教師要教育幼兒不從臺階等高處往下跳,以防摔傷。

  7、幼兒如三天沒有來園,要及時(shí)與家長聯(lián)系了解其原因,并做好記載。

  8、班上小刀、剪刀、針、圖釘?shù)扔闷芬旁诠褡永铩?/p>

  9、食堂食物、開水應(yīng)降溫后方可進(jìn)入班級,謹(jǐn)防幼兒燙傷。

  10、發(fā)現(xiàn)班級開關(guān)、插座、窗戶損壞等情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)組進(jìn)行維修。

  11、藥物及日用洗滌品等,應(yīng)放在幼兒拿不到的地方或放在柜子里。

  12、老師給幼兒服藥后要及時(shí)進(jìn)行登記;在幼兒服藥、就餐后,要注意觀察幼兒的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常變化要及時(shí)匯報(bào)園部及送醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查及處理。

  13、幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要檢查食物成分,督促幼兒細(xì)嚼慢咽,防止噎著。兒童進(jìn)餐時(shí)間不少于二十分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。

  14、教師每天要檢查幼兒有否帶危險(xiǎn)物品來園,謹(jǐn)防幼兒將異物放入口鼻、耳中。

  15、執(zhí)行安全零報(bào)告制度,每天向安全主管匯報(bào)幼兒及班級設(shè)施設(shè)備的安全情況。

  16、凡學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)教研活動時(shí)間及集體會議時(shí)間,晚到者以遲到論處,不到者(特殊情況除外)按曠工論處。

  17、兒童活動室及臥室經(jīng)常通風(fēng)換氣,地面桌椅干凈整齊,消滅四害,為兒童提供一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境。

  18、保護(hù)視力,室內(nèi)要注重采光,損壞燈具及時(shí)修理,看電視一次時(shí)間不宜過長,看時(shí)不能離得太近,電視機(jī)安放高度要適中。

  19、幼兒如無故缺席要采取多種方式同家長聯(lián)系,爭取家長配合;定期開家長會,經(jīng)常向家長宣布幼兒保健知識,20、建立室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,實(shí)行門前“三包”,每天一小掃,每周一大掃。

  21、凡借用教具、圖片、儀器、錄像帶、錄音帶等,因保管不慎造成損壞、遺失的,視情輕重、損失大小罰款賠償。

  三、安全制度

  1、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度,認(rèn)真做好一摸:有否發(fā)燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。園所內(nèi)一旦發(fā)生傳染病應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療,防止傳染病的蔓延。

  2、幼兒安全教育“五不”:不觸摸各種電器開關(guān);不亂食花、草、種子、藥物、食品;不把小物件銜在口中;不放臟東西和危險(xiǎn)品在口袋里;不離開老師。

  3、帶班時(shí)間不得與人聊天,不得離開幼兒;不允許幼兒離開老師的視野。一般情況下,不接電話和會見客人。

  4、活動前做“三檢查”(即檢查場地、設(shè)備、幼兒情緒、衣著);“一交待”(向幼兒交代紀(jì)律與玩法);活動時(shí)注意觀察幼兒活動內(nèi)容和方式;活動后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評。

  5、拿飯、拿水時(shí)要打招呼,要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時(shí),飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端,飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水。

  6、幼兒進(jìn)食時(shí)不得談笑,不得含飯?jiān)诳谥芯腿プ銎渌隆?/p>

  7、藥品和洗滌水(粉)的保管:①寫好名,(幼兒的藥品要寫好藥名和人名,洗衣粉、開水瓶等放置幼兒拿不到的地方);②大人的無論什么藥都不能放在外面。

  8、不讓幼兒接觸電源開關(guān)、刀器、滾水和火。

  9、下班前要仔細(xì)核對幼兒人數(shù);關(guān)好門窗;關(guān)掉電器、開關(guān);鎖好貴重物品。

  10、幼兒受傷后,當(dāng)班老師要冷靜沉著,耐心詢問、仔細(xì)查看傷口。如果是燙傷要迅速離開熱源,是骨折要固定好傷口位置,再迅速護(hù)送到醫(yī)院處理。

  11、發(fā)生事故后,要立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 出現(xiàn)責(zé)任事故按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理,其他責(zé)任人視情節(jié)輕重酌情處理。

  四、教育制度

  1、有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點(diǎn)的'游戲及體育活動,幼兒每天做一至二次體操或活動性游戲。

  2、在正常天氣下,有充足的戶外活動時(shí)間,每天堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)以上戶外活動加強(qiáng)春季鍛煉。

  3、創(chuàng)造條件充分利用陽光空氣、水等自然因素有計(jì)劃地鍛煉兒童體格。

  4、鍛煉經(jīng)常和循序漸進(jìn),運(yùn)動項(xiàng)目和運(yùn)動量適合不同年齡的特點(diǎn),對體弱的幼兒給予特殊的照顧。

  5、利用活動、游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全教育和自我防范的教育,防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。

  6、堅(jiān)持教育規(guī)律,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

  7、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。

  8、堅(jiān)持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

  9、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長心中有數(shù),積極配合。

  10、對幼兒態(tài)度要和藹可親,細(xì)心觀察幼兒,有計(jì)劃有目的的地選擇教育內(nèi)容,運(yùn)用多種教育形式,促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

  11、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如飯前便后用肥皂流動水洗手,定期洗澡、理發(fā)剪指(趾)。

  12、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研科研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真開展各類游戲活動,制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認(rèn)真填好每天教育日志。

  幼兒園管理制度 14

  為加強(qiáng)和促進(jìn)幼兒園食堂管理工作,進(jìn)一步提高后勤服務(wù)質(zhì)量,確保食堂衛(wèi)生和食品安全,保障供應(yīng)更好的滿足廣大師生的就餐要求,特制定宜生陽光教育機(jī)構(gòu)幼兒園食堂管理制度。

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  幼兒園成立食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)食品衛(wèi)生的`監(jiān)查,及時(shí)查處衛(wèi)生管理和食品質(zhì)量管理存在的漏洞,確保幼兒園食品衛(wèi)生與飲食安全,將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  1.食品安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:(各園園長)

  副組長:(各園后勤主管)

  組員:(各園保健醫(yī)生、園長助理、廚師、廚工)

  2.領(lǐng)導(dǎo)小組采取定期檢查和定期抽查的方式對幼兒園食堂進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,檢查結(jié)果將作為考核食堂工作業(yè)績的主要依據(jù)。

  3.食品安全衛(wèi)生檢查由副組長和組員組織實(shí)施。

  二、落實(shí)責(zé)任

  嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等法律法規(guī),建立健全和完善幼兒園內(nèi)部食品質(zhì)量和食品衛(wèi)生管理制度,層層落實(shí),責(zé)任到人。

  1.建立健全幼兒園食堂安全管理組織機(jī)構(gòu)。

  2.食堂環(huán)境衛(wèi)生做到四定(定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量)

  幼兒園管理制度 15

  第一條為加強(qiáng)幼兒園安全管理,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序,保障幼兒園各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,確保幼兒的生命財(cái)產(chǎn)安全,特制定本規(guī)定。

  一、安全保衛(wèi)

  第二條堅(jiān)持門衛(wèi)值班制度,詳細(xì)記錄家園的聯(lián)系卡;要求來訪者必須登記并得到門衛(wèi)或園長允許后方可入園。

  第三條嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,做到人、物、事交接準(zhǔn)確無誤。第四條節(jié)假日值班人員要加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)盜警、火警等情況要及地向有關(guān)部門報(bào)告。

  第五條定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的安全,及時(shí)維修損壞的設(shè)施并采取保護(hù)措施,消除安全隱患。

  第六條嚴(yán)禁幼兒觸摸各種電器開關(guān)、電熱設(shè)備。加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全用電常識的教育。

  第七條教育幼兒要遵守紀(jì)律,培養(yǎng)幼兒增強(qiáng)自我防護(hù)意識;幼兒離開班級時(shí),必須得到老師的允許后方可離開。

  第八條對幼兒進(jìn)行安全知識教育,嚴(yán)格遵守接送卡制度;大門上鎖,防止幼兒私自跑出園外或錯(cuò)接幼兒等事故的發(fā)生。

  第九條對幼兒進(jìn)行互助友愛教育,幼兒出入教室、上下樓梯時(shí)要有老師看護(hù),做到不擁擠、不打鬧,互相幫助,井然有序。

  第十條教育幼兒不做危險(xiǎn)的事情,不采食花、草、種子,不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

  第十一條工作人員下班要注意關(guān)好門窗,切斷電源,做好安全防火、防盜工作。

  二、飲食安全

  第十二條食堂工作人員必須持有效的.健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證,認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)和有關(guān)部門制度,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生意識。

  第十三條嚴(yán)禁采購腐爛變質(zhì)的食物,購進(jìn)原材料要求無毒、無害,采購成品、成型食物應(yīng)向廠家索取衛(wèi)生許可證或有關(guān)部門證件,符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和營養(yǎng)要求。

  第十四條庫存食品要生熟分開,防止交叉感染;包裝食品要離地存放,散裝食品應(yīng)用容器加蓋存放,注意保質(zhì)、保鮮。不與非食品混放并采取“三防措施”。

  第十五條食品的洗切、加工必須遵守“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程序,飯菜煮熟、煮透,符合衛(wèi)生要求,保證不受污染,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

  第十六條加工用器、容器、餐器應(yīng)嚴(yán)格遵守消毒、保潔規(guī)程,嚴(yán)防二次污染事故的發(fā)生。

  第十七條嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入工作間,工作人員應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生,工作時(shí)穿戴工作衣、帽,要保持室內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生。

  三、藥品管理

  第十八條內(nèi)服、外用藥品要注明標(biāo)識并分格存放,同時(shí)要放置在幼兒不能隨便拿到的位置。

  第十九條給幼兒服藥時(shí)應(yīng)仔細(xì)核對姓名、藥名、藥量,避免誤服或過量。

  第二十條未經(jīng)本班職教許可,任何人不得給幼兒服藥,以防醫(yī)療事故的發(fā)生。

  第二十一條幼兒出現(xiàn)緊急病情時(shí)應(yīng)迅速送醫(yī)務(wù)所或醫(yī)院救治。四、活動安全

  第二十二條幼兒園組織的各類活動,要符合幼兒年齡階段的實(shí)際能力,切忌組織幼兒參加有危險(xiǎn)的活動,確保活動過程中的安全。

  第二十三條組織幼兒活動時(shí),工作人員應(yīng)嚴(yán)密監(jiān)護(hù),不得擅自離開或閑談,以防意外事故的發(fā)生。

  第二十四條交接班要清點(diǎn)人數(shù),規(guī)定接送時(shí)間,建立家長接送制度;特殊情況出現(xiàn)時(shí)要及時(shí)與家長取得聯(lián)系。

  第二十五條加強(qiáng)紀(jì)律教育、防火防水安全教育,提高自我保護(hù)意識。做到防患于未然。

  幼兒園管理制度 16

  第一條 加強(qiáng)托幼管理,認(rèn)真執(zhí)行上級關(guān)于《幼兒園管理?xiàng)l例》和 《幼兒園工作規(guī)程》,以高度的事業(yè)心、責(zé)任感搞好托幼工作。

  第二條 根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒教育綱要》,制定具體的教育工作計(jì)劃,注重實(shí)際,狠抓落實(shí)。加強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育,經(jīng)常組織勞動、課外觀察、文藝娛樂、體育鍛煉等活動,采取直觀教育和游戲教育相結(jié)合的方式,提高教學(xué)質(zhì)量,不斷開闊幼兒智力,增強(qiáng)自立能力,使其體、智、德、美等諸方面得到全面發(fā)展。

  第三條 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。經(jīng)常換洗床單、被褥等,按規(guī)定搞好玩具等物品的.消毒工作,搞好環(huán)境衛(wèi)生,杜絕傳染疾病,達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

  第四條 做好幼兒的膳食營養(yǎng)的調(diào)劑工作,制定出具體的可行的膳食營養(yǎng)計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃每周更換食譜,提高伙食質(zhì)量,確保入托幼兒合理營養(yǎng),按照《食品衛(wèi)生法》,搞好食品衛(wèi)生,杜絕食物中毒。

  第五條 嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制,忠于職守,為人師表,互尊互敬,禮貌待人,為孩子作出表率。

  第六條 做好幼兒園的安全工作,防止意外事故。

  幼兒園管理制度 17

  一、熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,面向全體幼兒,堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)、誘導(dǎo)的正面教育,全心全意為幼兒服務(wù),絕不體罰或變相體罰幼兒,不挖苦、諷刺幼兒,不給幼兒起外號,尊重每一名幼兒。

  二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,主副班團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極配合管理好本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。

  三、將幼兒安全教育融入幼兒一日生活活動中,定期組織幼兒進(jìn)行以幼兒安全為主題的'教育教學(xué)活動,增強(qiáng)幼兒的安全防范意識和安全自我救助等能力。提高幼兒自我保護(hù)能力。

  四、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,指導(dǎo)家庭育兒,共同配合完成教育任務(wù)。每學(xué)期初主班教師要與班內(nèi)家長取得聯(lián)系、溝通,使聯(lián)系電話個(gè)個(gè)落實(shí)。

  五、戶外活動時(shí),帶班教師要保持清醒頭腦,認(rèn)真的態(tài)度,正確指導(dǎo)幼兒使用各種運(yùn)動器械,進(jìn)行大型戶外玩具活動時(shí),要有秩序,教師要做到耐心、細(xì)心,精力集中看護(hù)好幼兒,確保幼兒安全。

  六、嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒接送制度》,定期核實(shí)接送幼兒的人員,中途離園時(shí)須填寫好《離園登記表》。

  七、認(rèn)真實(shí)施《幼兒安全管理制度》,在工作細(xì)節(jié)上做到萬無一失,例:幼兒離園時(shí)要清點(diǎn)人數(shù),向幼兒進(jìn)行安全教育,不要亂奔亂跑,進(jìn)園后不得擅自離開幼兒園(使幼兒知道幼兒園名稱、家庭地址、父母姓名等),防止意外事故。加強(qiáng)每天晨、午、晚檢工作,教育幼兒不要帶危險(xiǎn)品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物品),防止異物落入鼻腔、口腔等,做好記錄,戶外活動或游戲前檢查體育器械,看管好幼兒,熱湯、熱菜、熱開水(飲水機(jī)必須由教師為幼兒打水)安放在安全的地方,不準(zhǔn)放在地上,開飯時(shí)一定要注意幼兒安全,防治燙傷事故。

  八、嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒午睡看管制度》《幼兒自行出入樓制度》,堅(jiān)守崗位。

  幼兒園管理制度 18

  1、幼兒園食堂要依照《食品安全法》要求到市衛(wèi)生防疫站申領(lǐng)《食品衛(wèi)生許可證》,并定期年審。

  2、食堂要制定衛(wèi)生、管理制度,有相應(yīng)的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設(shè)施。保證學(xué)生的`膳食安全和食品安全。

  3、食堂從業(yè)人員應(yīng)每年一次到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門進(jìn)行健康體檢,領(lǐng)取合格的《健康證》后方可上崗工作,發(fā)現(xiàn)患傳染病人員應(yīng)立即換崗。平時(shí)應(yīng)保持個(gè)人衛(wèi)生,穿戴清潔的工作衣帽,銷售直接入口食品時(shí),必須使用售貨工具。

  4、食堂工作間要與餐廳隔開,非工作人員不得入內(nèi),以防萬一。

  5、嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,建立進(jìn)貨登記制度,并設(shè)置檔案。采購人員不得采購來路不明的食品,制售各類食品要保證衛(wèi)生質(zhì)量。

  6、食堂供應(yīng)學(xué)生的膳食應(yīng)注重營養(yǎng)搭配,保持新鮮,嚴(yán)禁向?qū)W生供應(yīng)有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、過期食品;新鮮的瓜果蔬菜要認(rèn)真清洗;嚴(yán)防食物中毒或農(nóng)藥中毒。

  7、保持食堂內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,每天對餐具用具進(jìn)行清洗消毒,生熟案板刀具要分開存放。

  8、存放食品的倉庫應(yīng)當(dāng)干燥、通風(fēng),采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施,貯存食品的容器必須安全、無害,防止食品污染。

  9、廚房工作人員要認(rèn)真做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全,不準(zhǔn)私拉亂接電源,防止發(fā)生事故。電器、制冷設(shè)備應(yīng)由專人管理。

  10、認(rèn)真接受衛(wèi)生、防疫、質(zhì)監(jiān)、市局工作人員對食堂的檢查,凡有不合要求之處立即整改、追究相關(guān)違規(guī)人員責(zé)任。

  幼兒園管理制度 19

  一、嚴(yán)格遵守學(xué)!督處熜袨橐(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

  二、全面負(fù)責(zé)本班教育工作,結(jié)合本班實(shí)際與班主任共同訂好教育工作計(jì)劃(包括學(xué)期、月、周、日計(jì)劃)。

  三、認(rèn)真執(zhí)行作息制度,堅(jiān)持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動,做到動靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則,悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖,及時(shí)增減衣服,注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,使幼兒身心愉快,情緒穩(wěn)定。

  四、對幼兒態(tài)度要和藹可親,細(xì)心觀察幼兒,有計(jì)劃有目的地選擇教育內(nèi)容,運(yùn)用多種教育形式,促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

  五、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研科研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真開展各類游戲活動,制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認(rèn)真學(xué)好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。

  六、做好家長工作,認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”。發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時(shí)與班主任、保育員配合,及時(shí)通知家長,取得家長的.配合教育。

  七、注意幼兒安全,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。

  八、根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥,午睡時(shí)多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。

  幼兒園管理制度 20

  1、教師務(wù)必遵守作息時(shí)間制度,不遲到,不早退,不曠課。

  2、幼兒有不舒服的狀況,要及時(shí)協(xié)助處理,同時(shí)要了解原因,安撫幼兒,及時(shí)與家長取得聯(lián)系,并報(bào)告園長。

  3、教師認(rèn)真?zhèn)湔n,務(wù)必提前備前,保證每一節(jié)課都要教案,無教案不進(jìn)教室。

  4、教師帶班不接待人,進(jìn)班不蹺二郎腿,不坐桌子。

  5、教師有事務(wù)必請假,凡未請假或請假未批準(zhǔn)的一切按曠工處理。

  6、值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間,比正常上課提前多少分鐘,下班推遲多少分鐘,當(dāng)班和值班時(shí)間不能私自離開幼兒。

  7、堅(jiān)持使用普通話教授幼兒。

  8、教師認(rèn)真組織好幼兒的`學(xué)習(xí)生活,在玩大型玩具時(shí)務(wù)必有老師保護(hù),禁止幼兒私自玩耍,幼兒離園時(shí)務(wù)必把幼兒送到家長手中。

  9、因工作失誤造成一般職責(zé)事故,如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等,跟班教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的費(fèi)用,如因工作造成重大事故,導(dǎo)致幼兒住院醫(yī)療的,當(dāng)班教師務(wù)必承擔(dān)多少%的醫(yī)療費(fèi)用,因看管不當(dāng),造成幼兒走失和其它事由造成嚴(yán)重后果的屬于教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)主要職責(zé),扣出工資。

  10、全勤的教師每月應(yīng)發(fā)全勤獎(jiǎng)多少元,有遲到早退現(xiàn)象無全勤獎(jiǎng),遲到一次扣每月工資多少元/次,曠課教師多少元/次,學(xué)期結(jié)束時(shí),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,且班級沒有安全事故的將獎(jiǎng)勵(lì)教師多少元。

  11、同事之間應(yīng)團(tuán)結(jié)互助,不斤斤計(jì)較,嚴(yán)禁教師之間鬧情緒,打架事件的發(fā)生。

  12、接送幼兒時(shí),務(wù)必做好記錄,禁止陌生人接走幼兒,防止冒領(lǐng)幼兒。

  13、各班教師下班后,離園之前,認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,整潔衛(wèi)生,保證安全。

  14、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒的聲譽(yù),上班期間要微笑應(yīng)對家長和來賓,并務(wù)必要態(tài)度好,不與家長爭吵。

  15、教師在上班時(shí),要把全部經(jīng)歷放在工作上,上班期間接電話不能超過多少分鐘,要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故,嚴(yán)格做到:"視線不離開孩子"。

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