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公司使用手機管理制度

時間:2024-01-03 08:48:52 管理制度 我要投稿
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公司使用手機管理制度

  在發(fā)展不斷提速的社會中,很多情況下我們都會接觸到制度,制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準則。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢?以下是小編精心整理的公司使用手機管理制度,歡迎大家分享。

公司使用手機管理制度

公司使用手機管理制度1

  1.目的:

  為保證公司通信暢通,確保信息的及時傳遞,提高效益、減少失誤,制定本規(guī)定。

  2.手機分類

  2.1公務手機:凡享有公司話費補貼或全額報銷話費的手機(含小靈通)。

  2.2私用手機:凡屬個人購置、個人使用,公司不補貼話費的手機(含小靈通)。

  2.3私有公用手機:凡屬個人購置,公司部分報銷話費的手機(含小靈通)。

  3.手機使用:

  3.1公務手機及私有公用手機必須從早上上班時間開始開機,至22:30前不得關(guān)機,休假期間亦然。如有特殊原因須在規(guī)定的開機時間內(nèi)關(guān)機的,須經(jīng)主管領導同意。

  3.2因工作性質(zhì)的特殊性,行政部經(jīng)(副)理、保衛(wèi)科(副)科長、儲運部經(jīng)(副)理、車隊(副)隊長、小車司機須24小時開機,不得關(guān)機。

  3.3因工作崗位的特殊性,儲運部貨車司機從早上7:30開機,至23:00前不得關(guān)機。在外執(zhí)行任務的`司機必須24小時開機,不得以任何理由關(guān)機。

  3.4生產(chǎn)一線工人上班時間不得攜帶手機(含小靈通)。

  3.5非生產(chǎn)一線工人除公務手機及私有公用手機外,有必要在工作時間使用私用手機的人員必須提出書面申請,經(jīng)部門主管審核、常務副總批準方可使用,否則上班時間手機(含小靈通)不得開機。

  3.6除個別領取小靈通話費補貼的人員可使用小靈通進行公務聯(lián)絡外,所有領取手機話費補貼或全額報銷手機話費人員不得使用小靈通進行公務聯(lián)絡。

  4.手機維護

  4.1所有公務手機及私有公用手機應保證在規(guī)定開機時間內(nèi)電量充足,保障通信暢通。

  4.2若因欠費被停機,應及時繳交話費于24小時內(nèi)開通。

  4.3若手機丟失,應于48小時內(nèi)(如出差外地,應于回公司后48小時內(nèi))購買新機、補辦sim卡并開通。

  4.4手機發(fā)生故障(沒電、被停機、手機丟失等)期間,手機使用者應及時向行政部說明(下班時間通知總機轉(zhuǎn)告),并告知聯(lián)絡方式。

  5.手機配備及話費補貼:

  5.1特殊崗位人員使用之公務手機sim卡須歸屬公司所有。若為私人自購,公司以回購方式向私人購買,每個號碼300元。若私人不愿出讓sim卡,則公司另配sim卡,且所有公務聯(lián)絡須使用公司配備的sim卡。

  5.2凡經(jīng)理級(含)以上人員及業(yè)務人員,公司未配手機者須自備手機,公司配給sim卡,以方便業(yè)務聯(lián)系。

  5.3凡使用公司配備手機及sim卡的人員,須妥善保管,離職時需交還公司,如有遺失或損壞,須照價賠償。

  5.4領取固定話費補貼人員若因公務話費增幅較大,經(jīng)主管審批、總經(jīng)理批準,可增補話費補貼。

  5.5公司根據(jù)享受固定手機話費補貼的人員的階段性工作適當調(diào)整其補貼標準。

公司使用手機管理制度2

  為了統(tǒng)一對公司人員使用手機的規(guī)范管理,確保手機使用的`有效性,制定本規(guī)定如下:

  第一條新進員工轉(zhuǎn)正后,因工作需要配置手機,應由個人提出申請(填寫手機申領審批表),報部門經(jīng)理和總經(jīng)理批準。

  第二條經(jīng)總經(jīng)理批準后的申領表流轉(zhuǎn)到總經(jīng)理辦公室和人力資源部后,由總經(jīng)理辦公室主管通知申請人領取手機和卡號。

  第三條公司發(fā)放的手機和卡號,產(chǎn)權(quán)屬公司所有。

  第四條手機在使用過程中如發(fā)生故障,在保修期內(nèi)的非人為故障(由手機維修點鑒定),由總經(jīng)理辦公室負責修理;在保修期內(nèi)的人為故障(由手機維修點鑒定),由總經(jīng)理辦公室負責修理,費用由手機使用人承擔。超過保修期所發(fā)生的手機故障,均由手機使用人負責修理。

  第五條公司根據(jù)不同崗位,給予手機費用標準亦不同,具體標準由總經(jīng)理根據(jù)不同崗位而核定,如工作需要另作調(diào)整,由總經(jīng)理另簽發(fā)通知。

  第六條總經(jīng)理、副總經(jīng)理手機費用不作限制。

  第七條每月由人力資源部根據(jù)電信(移動)公司提供的話費發(fā)票,在工資內(nèi)扣除員工超出標準額部分,扣款收據(jù)由人力資源部發(fā)給扣款個人。

  第八條手機應始終處于開機狀態(tài),以便公司隨時可以與你聯(lián)系。

  第九條總經(jīng)理辦公室負責手機的管理工作并將號碼表印發(fā)各部門。

  第十條員工離職,需按規(guī)定交還手機及卡,如因特殊情況保留,需本人提出書面申請,總經(jīng)理簽批同意后,由總經(jīng)理辦公室辦理手機費用結(jié)算及號碼過戶手續(xù)。

  第十一條本規(guī)定由總經(jīng)理辦公室監(jiān)督實施。

公司使用手機管理制度3

  為了加強通訊管理,保證公司員工對外業(yè)務的開展,確保信息的及時傳遞,提高工作效益,減少失誤,特制訂本管理制度。

  一、適用范圍

  公司配備的手機及手機SIM卡適用于公司業(yè)務人員及特殊需求崗位或者有必要需求的人員。

  二、手機及手機SIM卡申領手續(xù)

  需要公司配備手機及手機SIM卡的人員需要向部門主管提出申請,由部門主管告知人事行政部配備手機的.需求,再由人事行政部準備手機及手機號碼,手機號尾數(shù)為1177。申領人領用手機及手機SIM卡時需要填寫《員工固定資產(chǎn)領用單》,簽名確認后交到人事行政部備案留底,離職時需按單交接歸還。

  三、手機話費管理規(guī)則

  配備公司電話的業(yè)務員,手機套餐可自行選擇,每月隨工資發(fā)放話費50元/月作為報銷,超額的費用自付。

  1、所有業(yè)務員對外開展業(yè)務,名片及手機只能留及印公司配置的手機號碼,手機及手機SIM卡自領用起使用人必須保持24小時開機,任何時間內(nèi)不得使用該號碼作為私人辦事電話使用;若手機發(fā)生故障(沒電、丟失等)暫時不能使用時,應即時安排其他手機保證通話的可持續(xù)性。

  2、使用公司配備手機及手機SIM卡的人員,須妥善保管,離職時需辦理手機及手機SIM卡退還手續(xù)。人事行政部應當面與離職人員核對并在《員工固定資產(chǎn)領用單》簽字確認,若手機出現(xiàn)否有損壞及欠費等情況需要照價賠償。

  本制度自發(fā)布之日起生效,若有遺缺,再行補充。

公司使用手機管理制度4

  手機對青少年的危害已被越來越多的家長,老師所認識,美國有專門的研究機構(gòu)跟綜研究,法國議會通過立法禁止孩子帶手機進校園,這里有關(guān)手機對青少年的危害就不贅述了。

  家長老師有了統(tǒng)一認識,才能管理好孩子帶手機進校園,這是前提基礎。

  應分不同年齡段進行管理,高中以下學生的管理辦法和高中以上的管理辦法,不能一刀切,會傷害孩子的自尊。

  高中以下孩子,即12歲的孩子自控力差,自律性不強,不停帶手機,老師應約法三章,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),先收由老師保管,畢業(yè)后交還家長。

  高中學生可適當放寬,因自律,自控能力已增強,但還是要有管理,有引導,上課玩可先收起保管一個星期或一個月,以示懲戒,下次再犯,加倍收起時間。

  當然也可以老師學生家長共同約定管理辦法,一切為了孩子。

  教師管理學生的策略有哪些?

  特別是在當下,教師管理學生是一個非常敏感的話題。關(guān)于要不要懲戒教育,如何進行懲戒教育,永遠都是一個沒有結(jié)論的話題。

  在當下,教師管理學生造成的不良問題一波接著一波,一浪高過一浪。這些問題給教師本身帶來了極大的傷害。同時,也給教師這個群體造成了很嚴重的.心理陰影。

  那么,現(xiàn)在的老師該怎么管理學生?

  這的的確確是一個不太好回答的問題。但我想不管教育生態(tài)如何,不管教育中有多少負面的東西,在當下教師管理學生都應該遵循最基本的原則。

  一、為人師表,以身作則,遵循教育規(guī)律遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律,因材施教,因勢利導,循循善誘,諄諄教導。

  二,堅持以正面激勵教育為主,輔助于嚴格的管理和嚴格的要求。

  三,堅持不體罰和變相體罰,堅持不謾罵,不侮辱,不歧視,不排擠,不孤立。

  四,嚴格要求每一位學生,公平、公正對待每一位同學。

  五,尊重學生,關(guān)愛學生,全心全意對待每一位學生。

  六,加強與家長之間的溝通與協(xié)商,打通家校之間的教育渠道。

  依法執(zhí)教,依法從教,公平任教,公正處事。

  想教師該想的事,做教師該做的事,用真情關(guān)護孩子,用知識培育孩子,用品德影響孩子。

  做到盡心,盡職,盡責,盡力,做到一個老師應有的擔當,盡到一個老師該盡的義務,至于學生難以管教,家長無理取鬧,社會逆流導向,別人不能理解,這也不是你個人意志所能夠更改的。教育沒有拯救功能,教師也沒有無邊法力。所以心態(tài)很關(guān)鍵,用平和的心態(tài)對待平常的教育,問心無愧就是最高的境界。

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