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學校管理制度

時間:2024-11-13 11:24:38 美云 管理制度 我要投稿

學校管理制度(通用20篇)

  在當下社會,大家逐漸認識到制度的重要性,制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。我們該怎么擬定制度呢?以下是小編精心整理的學校管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校管理制度(通用20篇)

  學校管理制度 1

  一、學生考勤管理制度

  1、按《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》規(guī)定,學生必須按時到校,不遲到、不早退不曠課。

  2、當天值日班長負責考勤并認真做記錄,每周在周五班會公布。

  3、早晨到校時間7:20,下午到校時間13:50(冬季),14:20(夏季)。第一次上課預備鈴響后快速進入教室,第二次上課鈴響后進入教室為遲到。當天值日班長要認真做好遲到記錄。

  4、因病、因事不能到校上課,必須事先讓家長電話或短信告知班主任。

  5、無故不到校或曠課,學期未綜合素質(zhì)評價為D級。

  6、不滿16周歲騎電動自行車上道路行駛是違法行為,同學們上放學需步行、騎自行車或家長接送,學校一旦發(fā)現(xiàn)同學騎電動車,綜合素質(zhì)評價直接降為D級(影響升學)。

  二、教室環(huán)境衛(wèi)生制度

  1、地面保持整潔,無紙屑,無污漬(包括教室外走廊地面).個人負責自己座位區(qū)域衛(wèi)生,當天值日生負責目己包潔區(qū)的衛(wèi)生,衛(wèi)生委員要認真負責監(jiān)督,做好工作記錄,每位同學都有責任和義務為班級衛(wèi)生作貢獻。

  2、墻面無腳印、球印、污跡和懸灰(包括教室外走廊墻面)

  3、門、商、窗臺和電器設備無灰坐。

  4、黑板槽內(nèi)無積塵,課間值日生要及時擦干凈黑板。

  5、課桌、椅、排放整齊,多媒體講臺保持干凈,桌椅上無亂涂亂刻痕跡。當天衛(wèi)生委員負責監(jiān)督,并在量化記錄本上做出記錄。

  6、安全員負責教室無人時關(guān)閉所有電器和門窗,多媒體管理員負責多媒體的日常使用,注意節(jié)約用電和維護。

  7、衛(wèi)生打掃工具擺放整齊有序,垃圾桶勤倒。

  8、教室及文化墻布置要體現(xiàn)文明、健康、和諧、優(yōu)美。

  9、前后門窗戶的保潔落實到人,玻璃要干凈透亮。

  10、校內(nèi)不準帶、吃零食,不準帶任何飲料,不準亂扔紙屑、雜物,違者將嚴肅處理,并予以全通報

  11、當天值日生及時勞動,服從安排,認真打掃。故意逃避值日生一次班級給子批評并讓其重做,嚴重的加重處罰。

  三、自行車管理制度

  1、嚴格自行車管理,違反者給子嚴肅處理。

  2、自行車必須停放在指定位置,禁止亂停亂放。來到第一位同學自覺把自行車放在區(qū)域最東邊,后來的同學自動緊靠排齊。

  3、凡有故意損壞他人自行車行為的學生,一經(jīng)查出,嚴格處理并予以賠償。

  4、自行車管理員需盡早到達管理區(qū)域,對自行車進行調(diào)整與排放。

  四、升國旗及大型集會活動制度

  1、除節(jié)假日和天氣原因外,每周一早晨7:10準時到校,值日班長嚴格考勤,7:15由班長組織整隊到后操場參加升旗儀式。

  2、升旗儀式由學校升旗班主持。升旗手和護旗手由優(yōu)秀學生擔任。

  3、每次升旗活動時,由優(yōu)秀學生代表進行"國旗下主題演講〞

  4、聽到體育委員集合信號,按快.齊.靜的要求,迅速到達指定地點集合列隊,不得無故缺席。

  5、升旗時學生按學校要求各年級學生穿著統(tǒng)一校服。

  6、當主持人宣布升旗儀式開始后,全體師生面向國旗立正,少先隊員行隊禮,唱國歌至國歌完成為止。

  7、升國旗活動中,做到嚴肅,莊重,嚴格目律,學校指派專人檢查各班出勒和紀律情況,作為常規(guī)評比的—項重要內(nèi)容。違紀者予以嚴懲,在全班公開檢討道歉。

  8、以上規(guī)范適用開其他各種大型集會或集體活動。

  五、學生禮儀規(guī)范制度

  1、進校、在校必須穿著校服(包括期中、期末考試)、佩戴班標,未佩戴者、未穿著校服者父母應將校服送到學校。

  2、著裝整潔得體,校內(nèi)一律穿著校服。不燙發(fā)、不染發(fā)、不涂指甲油、不打耳洞、不佩戴首飾。違反上述規(guī)定者經(jīng)教育屢教不改,嚴重警告或記過處分

  3、課外活動時切忌樓道內(nèi)亂跑,下樓梯注意拐角行人,避免意外發(fā)生。坐正立直,行走穩(wěn)健,談吐舉止文明。見到任課教師主動問老師好、遇到來賓主動問候.微笑致意。

  4、不吃零食,不亂扔紙屑;看見地上有雜物,養(yǎng)成隨手撿起的習慣。

  5、上下課、起立,待老師指令發(fā)出后方可下位活動;上課,發(fā)言先舉手;進老師辦公室,要報告或經(jīng)敲門,經(jīng)允許居再進入;放學后、要和老師、同學道別。

  6、對待老、幼、婦、殘、陌生人和教師,靠邊行走、行走讓路,乘車讓座,購物讓先,不佳擁擠.插檔搶先、參加重會守時肅靜,認真聽講,聽報告或觀看演出比賽,適當適度鼓拿致意;愛護集會地點公物,保持會場清潔;進出會場注意整齊有序。

  六、學生行為安全規(guī)范

  1、上學、放學路上遵守交通規(guī)則,注意交通安全,切忌并排騎車、嬉戲打鬧、飛速超車。

  2、課間舉止要文明,進出教室,上下樓樣,出入人群擁擠場合,不爭先恐后,不嬉戲打鬧,不能持器械.銃器追逐。違者給予以嚴厲懲罰。

  3、不在教室內(nèi)私自使用充電器,不得自行修理或拆裝日光燈、電器插莊、電風扇等電器設備,嚴禁隨意使用多媒體。

  4、教室無人時,要先關(guān)閉門窗、燈、電風扇等。

  5、教室內(nèi)門窗、開關(guān)設備要有專人保管(生活委員),發(fā)現(xiàn)問題及時報告總務處。

  6、打掃教室衛(wèi)生時不要爬高擦窗、日光燈或電扇。

  7、不做危險游戲,如推手、摔跤、跳樓梯、爬門、爬窗、爬墻、爬樹等,嚴禁對他人搞惡作劇,安全第生命高于一切,警鐘長鳴。

  8、上下樓梯不擁擠、有序進出。

  9、用餐注意文明守序和飲食衛(wèi)生,不到無證推販處購買不衛(wèi)生食品,10、站立、就座、行走、奔跑以及進行其他各種活動時,要注意觀查周圍場地。所用器材等情況,注意自身動作行為是否正確、安全,是否影響或危及他人人身安全。

  七、課堂紀律常規(guī)制度

  1、上課預備鈴聲一響,要迅速、有序地回到自己座位,書本,文具放在課桌左上角,靜候老師上課,遲到要向老師報告,經(jīng)老師同意后,方可入座。遲到者在教室后面桌子上課,進入教室不得干擾其他同學正常上課。

  2、上課或下課應起立,向老師致禮;下課時,請老師先行:如有老師來聽課,要有禮貌、講文明。

  3、上課坐姿要媏正,認真聽講,積極思考,記好筆記。

  4、要勇手提出問題,敢于發(fā)表自己的見解,并努力回答老師的提問。提問或回答問題都需要先舉手,取得教師同意后方可發(fā)言。

  5、上課時不準做與本節(jié)課內(nèi)容無關(guān)的作業(yè);不準看小說及刊物;不準隨便講話、插話;不準做小動作。

  6、嚴重違反課堂紀律,影響教師上課者,由任課教師或值日班長、紀律委員提名,班主任報年級組、教導處,按情節(jié)經(jīng)重,給予一定的處分。

  7、自習課必須在教室安靜就坐,自主安排學習,自覺遵守并維護自習課紀律。

  8、自習課上專心看書或做作業(yè),不講話、不議論、不下座位(除值日班長、課代表收交作業(yè)外),不做與學習無關(guān)的事。有特殊情況需要講話時,必須輕聲,不妨礙他人學習。

  八、考試紀律制度

  1、大型考試(期中、期未學業(yè)考試)提前5分鐘進入考場,按指定位置入座,安靜等待考試。

  2、學生進入考場只能攜帶中性筆、涂卡筆、三角板等規(guī)定的文具用品,萘止使用計算器(有要求的除外),隨帶的書籍和有關(guān)的學習材料統(tǒng)—集中放在指定位置。

  3.考試中不準交頭接耳,左顧右盼,打手勢、做暗號;不準夾節(jié).偷看、抄裝或有意讓他人抄器;不準將答卷帶出考場。

  4、考試結(jié)束鈴響,立即停止答卷,交卷后有秩序退出考場:不準乘交卷之機相互交流.涂改,不準將答卷帶出考場?荚嚱Y(jié)束鈴響,立即停止答卷,交卷后有秩序退出考場:不準乘交卷之機相互交流.涂改,不準將答卷帶出考場。

  5、開學時進行各科測試或隨堂練習,紀律要求同上。

  6、考試中如有作弊行為,該學科考試成績作零分,綜合素質(zhì)評價降為D等,并必須作出書面檢查,并枧情節(jié)經(jīng)重和認錯態(tài)度給予警告以及紀律處分。

  九、體育鍛煉紀律制度

  1、整隊注意靜、齊、快,準時到達指定地點,按規(guī)定要求進行鍛煉,并注意安全。

  2、做操動作要有力,正確、整齊、合節(jié)拍。

  3、跑步應按指定路線跑完全程,途中不準說笑打鬧;未經(jīng)教師同意,不得中途離開隊伍;冬季跑步時不準戴帽子,圍巾、手套。

  4、課外體育活動服人安排,體育用具借還及時,如有遺失、損壞照價賠償。鍛煉結(jié)束,體育委員負責清點人數(shù),整隊回教室,5、班級紀律委員對各項體育鍛煉均需做好出勤請假記錄,無故缺席均作曠課處理。

  十、公共財物管理制度

  1.教室內(nèi)的桌椅、門窗、黑板、講臺、日光燈、電扇、多媒體一體機、玻璃,窗簾、清潔工具等專人負責管理。如有損壞,照價賠償。

  2、保護班級公共物品、班級財產(chǎn)人人有責;指定專人分工負責。

  3、由生活委員登記損壞情況,個人故意損壞的處以賠償甚至罰款。椅子要調(diào)換的,必須由班主任簽字,生活委員憑簽字單.壞椅子到總務處調(diào)換。

  4、教室內(nèi)無人時必須做到關(guān)門窗、電燈、電扇、一體機等,并要有專人負責此項工作。一般有當天值日班長負麥檢查。

  5、白天光照好時,不開日光燈,天不十分熱,不開電扇;用水要節(jié)約,用過后隨手關(guān)龍頭

  6、愛護實驗室、信息技術(shù)教室、等室內(nèi)教學儀器設備.愛護運動器材、圖書資料及公共設施,損壞的根據(jù)情節(jié)輕重給予處罰。

  7、愛護綠化,不采摘花果,不攀折樹枝,不亂踩草坪,損壞的要賠償罰款。

  8、不在教室內(nèi)、外追逐打鬧,不在桌面、墻面上亂涂亂劃。如有故意損壞公物(包括燈玻璃桌椅、墻面、一體機等)一律要照價賠償。

  9、遵守社會公德,愛護一切公共設施。

  十一、作業(yè)管理制度

  (一)預習作業(yè)

  課前熟悉教材內(nèi)容,要用筆的標記標出教材中重點及疑難問題。

 。ǘ┱n堂作業(yè)

  1、專心聽講,積極思維,舉手發(fā)言,力求當堂消化,為完成課堂作業(yè)提供條件,課堂練習應做在指定的.練習本(或練習卷)上,并按老師要求和作業(yè)格式,迅速認真地完成。

  2、課堂筆記應記在指定的筆記本上,有些內(nèi)容也可以按老師要求記在書上。

 。ㄈ┱n外及家庭作業(yè)

  1、每次寫作業(yè)應先復習,然后為自己規(guī)定好寫完作業(yè)的時間,像考試一樣計時完成作業(yè)。標明寫作業(yè)開始和結(jié)束時間(例:6:30——7:10)、在練習本上寫習題時應標明所在課本的頁碼及題號,如系補充題,也應注明。

  2、書與規(guī)范、認真,字跡端正、清楚,文面整潔,盡量避免錯別字

  3、原題一般要抄;根據(jù)不同目的要求,應寫明“答”“解”“化”“證明”等。

  4、答題中應根據(jù)不同學科要求,作必要的文字說明,寫出合理的過程和明確的結(jié)論,應用題要寫“答”。作業(yè)中作圖題部分要求圖面整潔,作圖要用鉛筆,直尺、園規(guī)等工具完成,不得隨手勾畫。

  5、做錯作業(yè),不要亂涂改,只需在錯誤處劃一斜線,刪去即可。

  6、遇到老師批有"x“號的各題,應在做下一次作業(yè)前主動訂正,并在訂正題前寫明“訂正”兩字:題號照抄、題目可不再重抄。

  7、態(tài)度認真,刻苦鉆研,獨立完成,按時上交,及時訂正;字跡端正、書寫工整、說理清楚、計算準確、格式規(guī)范。

  8、對作業(yè)題要認真思考、理清線索;找出解題思路,切忌亂套公式。

  9、完成作業(yè)后要進行總結(jié),總結(jié)解題思路、方法和體會。

  學校管理制度 2

  1、從事食品生產(chǎn)經(jīng)營人員上崗前必須到區(qū)疾病預防控制部門進行健康檢查,合格并取得健康證者方可上崗,工作時要佩帶或隨身攜帶健康證;

  2、從業(yè)人員每年定期體檢,合格者領(lǐng)取當年的健康證,健康證超過一年者,視為無證;

  3、本制度執(zhí)行責任人每年組織本單位從業(yè)人員進行健康檢查,并掌握結(jié)果,發(fā)現(xiàn)“五病”人員及時調(diào)離崗位;

  4、本制度執(zhí)行責任人要定期檢查從業(yè)人員持證情況,如在有關(guān)部門檢查時,發(fā)現(xiàn)無證上崗人員,除追究無證上崗人員責任外,還要追究本制度執(zhí)行責任人責任。

  制度執(zhí)行責任人:后勤處

  學校管理制度 3

  教育教學工作是學校的中心工作,安全是保證學校一切工作正;匾WC,為提高全體教職工和廣大學生的安全意識,加強安全管理,責任到人,對楚州實小的安全管理工作特作如下規(guī)定。

  一、校園安全管理

  1、每學期開學和結(jié)束由負責后勤的校長、總務主任等對校舍、校產(chǎn)、校具等作全面檢查,對存在隱患要及時排除,對不能解決的問題要立即報請學校研究,并要有檢查情況記載。

  2、總務處要確保教室、辦公室、實驗室及會議室玻璃、桌凳齊全、安全,對各班公物實行月檢,確保教育教學工作一切正常。

  3、校門衛(wèi)要嚴格執(zhí)行《門衛(wèi)制度》,陌生人進校園要登記,平時不得讓拾、收廢品人進入校園,夜間要加強巡邏、保證學校財產(chǎn)不受損失。

  4、總務處要經(jīng)常對家屬區(qū)進行檢查,提醒所有住家戶注意防火、防盜、防滋擾,確保安全。

  5、加強對食堂衛(wèi)生、安全管理,不買腐爛霉變的食品,要定期對餐具、用具消毒,要有專人關(guān)鎖門窗。

  6、教工集體宿舍要確定安全、衛(wèi)生負責人,定期評選文明安全戶。

  二、教師安全管理

  1、全體教職工必須牢固樹立安全意識,加強對學生進行安全教育,消除一切不安全隱患。

  2、值日教師每天要提前到崗,負責檢查,疏通放學路隊和中午學生的午休及活動。

  3、教室配電箱閘刀、插座、開關(guān)等電器均由老師負責開關(guān)。如有損壞、老化,班主任要及時上報維修。

  4、體育教師對體育課從集中整隊到活動過程結(jié)束負全部安全責任,加強課中保護措施,周末比賽體育組要周密組織。年級組長、班主任負責本班學生安全。

  5、會計要嚴格執(zhí)行財會制度,加強票據(jù)、現(xiàn)金等管理,不得發(fā)生帳目差錯和其它事故。

  6、校醫(yī)負責學生的`衛(wèi)生保健,做好防疫,防食物中毒,根據(jù)季節(jié)給學生作衛(wèi)生講座,學生在校期間,不得離崗。

  7、集體活動、集會均要服從指揮,班主任要教育學生注意安全,遵守紀律。外出活動要請示分管校長同意,不得擅自作主。

  三、學生安全管理

  1、學生上學、放學不準騎自行車,不準在路上逗留,不準玩火,不準私自下河游泳,追逐打鬧,進校后不得擅自離開學校。

  2、學生課間應在學校指定的場地上,開展有益的活動,不準在走廊上,樓梯間跳皮筋,扔沙包斗雞,或開展其它有危險的活動,更不準到其它樓層去玩。任何學生不得進入施工現(xiàn)場。

  3、不準攀爬、跨越、停坐教學樓、操場等欄桿,到單雙杠和組合架活動時,必須有老師在場。

  4、在走廊、樓梯行走,要嚴格遵守靠右行的規(guī)則,不拉橫排走,堅決做到:不爭不搶,不推不擠,不跑不跳,逐級上下踏步,不得跨越,不得扒在扶手往下滑。集體整隊,班與班之間保持距離,不準喧嘩。

  5、所有學生不得爬門窗、桌凳。打掃衛(wèi)生要爬門窗、桌凳,班主任要在場,各班每天要指定專人關(guān)鎖門窗。

  學校管理制度 4

  一、自覺遵守學校各項規(guī)章制度,恪盡職守,認真負責,堅守崗位。

  二、遵循預防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

  三、執(zhí)行學校應急工作領(lǐng)導小組的決定,統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)指導學校突發(fā)公共事件應對工作。

  四、收集、分析突發(fā)公共事件相關(guān)信息,對可能演變的.突發(fā)事件,及時向應急領(lǐng)導小組提出處置建議。

  五、定期組織修訂學校突發(fā)公共事件總體應急預案,審定各類突發(fā)公共事件專項應急預案和應急保障預案,開展預案演習工作。

  六、負責建立健全和維護突發(fā)公共事件信息網(wǎng)絡系統(tǒng),規(guī)范信息報送、隱患排查、應急管理宣傳培訓等工作。

  七、接報突發(fā)公共事件后,應記錄好接報時間、事發(fā)時間地點、事件的性質(zhì)、影響的范圍、嚴重程度、存在的隱患、采取的措施等,并立即向校長報告,馬上趕到突發(fā)事件事發(fā)地點,及時參與事件處置。

  八、根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì),用書面材料或電話的形式立即向街道應急管理中心報告。

  九、做好突發(fā)公共事件的后期處置、調(diào)查報告工作。

  學校管理制度 5

  1、操作員更衣、洗手后,方可進入操作間進行加工,防止二度污染。

  2、烹制前,必須對烹制材料進行檢查,嚴禁烹制變質(zhì)食品及不符合衛(wèi)生要求的食品及原材料。原料的清洗要徹底。蔬菜與肉類、水產(chǎn)品須分池清洗干凈,爾后分類存放,供加工制作用。

  3、要嚴格按照食品衛(wèi)生的要求進行食品加工,保證食品加工的衛(wèi)生安全。對盛裝熟食品的`容器、餐具、熟食公用具洗刷干凈后必須進行熱力消毒

  4、餐廳炊事員必須采用新鮮潔凈的原料制作食品,發(fā)現(xiàn)有腐化變質(zhì)或其他感官性狀異常的食品及其原料,不得加工或使用。

  5、加工食品必須做到燒熟煮透,加工后的熟制品應當與食品原料或未成品分開存放,熟食品應存放在專用的經(jīng)過消毒的用具、餐具中。未成品應當與食品原料分開存放,防止交叉污染。

  6、食品在烹飪后至出售前一般不超過2個小時,若超過2個小時存放的,應當在高于60度或低于10度的條件下存放。學生餐制作成品到學生食用其間隔不超過3小時。剩余熟食品放入熟食箱存放,存放超過四個小時的熟食品,回鍋后應徹底加熱后供應。

  7、接觸和盛裝原料、未成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯,并做到分開使用,定位存放,用后洗凈,保持清潔。

  8、學校餐廳不得出售冷葷涼菜。

  9、工作結(jié)束后,調(diào)料加蓋,調(diào)料瓶、炊具、工具、用具、灶上、灶下、臺面清潔整理干凈,地面清掃拖凈。餐廳每日用完后的菜墩、菜刀必須放在適量的消毒液中進行浸泡,浸泡時間為15—30分鐘;不能進行浸泡的不銹鋼桌、不銹鋼架等用具必須定期用適量濃度消毒液進行擦拭。

  10、廚房管理人員下班時,應家查各功能區(qū)域的衛(wèi)生狀況,并做好記錄。

  學校管理制度 6

  一、校園財務管理制度

  1、每年要合理編制校園預算,到達收支預算平衡。

  2、嚴格經(jīng)費收入管理,依法組織收入。各項收費嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的收費范圍和標準,并使用貼合國家規(guī)定的合法票據(jù)。收入全部納入校園預算,統(tǒng)一管理。

  3、堅決不設帳外“小金庫”,庫存現(xiàn)金不得超過規(guī)定指標。嚴格遵守現(xiàn)金使用規(guī)定,不套取,不挪用現(xiàn)金。

  4、財政支出要嚴格執(zhí)行國家有關(guān)財政規(guī)章制度規(guī)定的開支范圍、開支標準,各項支出應按實際發(fā)生數(shù)列出,不得虛列虛報。

  5、嚴格履行審批、報銷手續(xù),凡購買物品需要預先提出經(jīng)費審批,?顚S。報銷要有貼合規(guī)定的手續(xù)和憑證。

  6、外出人員必須要按指定地點辦事,不準借機探親、友、游山玩水,發(fā)現(xiàn)不正當?shù)穆觅M,不予報銷。外出丟款由個人承擔。

  7、嚴格審查購物單據(jù)。對購買物品,要三章俱全,驗收登記入帳,禁止白條子上帳。

  8、要及時上好帳,每月終了將記帳憑單裝訂成冊。對手續(xù)不完備、支出不合理的單據(jù)要予以糾正。

  9、教育經(jīng)費不準外借,如有人生活發(fā)生困難,可向工會互助金借款。財務人員如自行借款要追究職責。凡是到市內(nèi)或省外醫(yī)院就醫(yī)的,務必履行審批手續(xù),按經(jīng)費開支范圍執(zhí)行。

  二、教學樓管理與使用制度

  1、班主任是教學樓使用管理的主要職責人,校園要建立檢查制度,落實到人。

  2、校園對各班公物實行包干職責制、財物損壞賠償制,所有樓內(nèi)財產(chǎn)由校園登記。財產(chǎn)物資正常的損壞由校園及時修理,各班要及時匯報財產(chǎn)物資使用的狀況。故意損壞的由當事人按照校園規(guī)定賠款后修理。

  3、使用人要愛護樓內(nèi)一切設施,做到:手不摸墻,身不靠墻,腳不踩墻,不在樓內(nèi)玩球,不把墨水、臟水撒在墻上,不在墻上亂涂、亂畫、亂貼;不準亂敲黑板;不準亂開、亂關(guān)日光燈、電視機,不準亂推、亂拉鋁合金門窗,不準踩蹬樓梯扶手。

  4、各班的衛(wèi)生、門窗的開啟、燈、黑板等公物的使用,由值日生專人管理,班主任具體負責財產(chǎn)的使用保管檢查工作。

  三、校園物品購買制度

  1、采購設備、物品務必根據(jù)校園教育教學工作的實際需要和財務支付潛力,本著勤儉節(jié)約、優(yōu)質(zhì)優(yōu)價的原則,貨比三家、精心選購。

  2、采購設備、物品務必在校園年度財務綜合預算范圍內(nèi),由使用部門提出申請,填寫請購單,由部門負責人簽字,交后勤分管校長審核簽字后方可采購。采購價格5000元以上,除后勤校長簽字外,還務必有校長簽字同意;采購價格10000元以上,由校領(lǐng)導群眾研究決定。屬政府采購項目的,應根據(jù)年度采購計劃,報市教育局審批同意。

  3、1000元以上、10000元以下的項目由采購部門負責詢價比價,詢價一般不得少于三家并填寫好詢價記錄,推出信譽好、質(zhì)量優(yōu)、價位低的單位,報后勤分管校長審批確定供貨單位;5000元以上項目由校領(lǐng)導群眾研究確定供貨單位。

  4、采購人員購回物品后,務必連同請購單及原始憑證,到后勤辦理登記驗收入庫手續(xù)。屬于固定資產(chǎn)的,填寫固定資產(chǎn)驗收入庫單,屬低值易耗品的,填寫低值易耗品驗收入庫單?倓仗帒獓栏癜押抿炇贞P(guān),對于所購物品與請購單計劃不符、所購物品價格明顯不合理或者存在質(zhì)量問題,應拒絕辦理入庫手續(xù)。

  5、采購人員持請購單、入庫登記單、原始發(fā)票交主管校長審批簽字后到財務部門報銷。財務人員應將請購單、入庫登記單(記帳聯(lián))、發(fā)票收作記帳報銷憑證。

  6、如違本制度,財務人員不予辦理報銷手續(xù),如采購中弄虛作假、給單位造成經(jīng)濟損失的,將追究經(jīng)辦人職責。

  四、校園物品管理和使用制度

  1、根據(jù)工作需要,購買辦公用品及雜品。做到有計劃性和適用性。并認真履行審批手續(xù)。

  2、嚴格按限額進行發(fā)放,堅持超支不發(fā)、節(jié)約留用的原則。

  3、除辦公用品及雜品外的其它固定資產(chǎn)均由各部室主要負責人領(lǐng)取,如有丟失、損壞,應及時報告,以便酌情處理。

  4、清單所有入庫辦公用品,都務必一一填寫入庫清單。

  5、保管員務必清楚地掌握辦公用品庫存狀況,經(jīng)常整理與清掃,必要時要實行防蟲、防等保全措施。

  6、盤存辦公用品倉庫應定期清點。清點工作由總務處主任負責。清點要求做到賬物一致,如果不一致務必查找原因,然后調(diào)整清單,使兩者一致。

  7、印刷品與各種用紙的管理按照盤存的清單為準,對領(lǐng)用的數(shù)量隨時進行記錄并進行加減,計算出余量。

  五、班級物品管理制度

  1、班級物品實行管理職責制,由班主任負責組織領(lǐng)導,檢查督促。

  2、班級由班會指定專人監(jiān)管班內(nèi)各種物品的管理工作。

  3、班內(nèi)的`物品實行“誰用、誰管、誰負責”的辦法,各種物品做到職責到人。

  4、校園由專人對班內(nèi)物品進行管理,學期初登記數(shù)量,簽定職責狀,學期末進行檢查驗收。并把班級物品管理狀況做為考評班任工作業(yè)績的條件之一。

  5、校園物品務必嚴加愛護,損壞物品務必賠償。具體數(shù)額,可視情節(jié)實際狀況賠償(原則是按成本計算,對有意破壞者可適當賠罰)。

  六、校園環(huán)境管理制度

  1、不準隨便砍伐、挖掘、搬移樹木。如確因基建修繕需要者,務必與校園聯(lián)系,報校領(lǐng)導審批同意。

  2、不準在樹上釘釘子、拉鐵絲、拉繩或直接在樹上曬衣服。不準將自行車等物依靠在樹干上。

  3、不準在綠地上堆放物品、停放自行車和進行體育活動,更不準踐踏草坪。

  4、不準采摘花朵、果實、剪折枝葉。

  5、不準向草坪、花壇和水池等綠化場地拋扔果皮、紙屑、雜物、吐痰、潑倒污水。

  6、不準在草坪上、廊亭內(nèi)、園林桌凳上吃飯、飲酒。不準在校園內(nèi)吸煙。

  7、各班定時打掃室外衛(wèi)生。

  七、校園綠化制度

  1、校園每年春季要按計劃購買花種、花苗,及時做好綠化工作。

  2、種植花草樹木要及時澆水、修剪、培土、扶正、治蟲等,要及時帶給營養(yǎng),保證長勢良好。

  3、花壇、草坪內(nèi)要保證清潔無雜物,無枯枝爛葉。草旺盛期應適當增加除草次數(shù),修剪的雜草、廢枝應及時清理處置。

  八、門衛(wèi)收發(fā)室管理制度

  1、教職工及學生(學生家長)一律不準在門衛(wèi)收發(fā)室逗留。

  2、對外來人員進行登記,無事謝絕其他人員進入校園。

  3、各種報刊、書信、公函等由收發(fā)人員統(tǒng)一收發(fā),及時送達,任何人不準亂動亂拿,如發(fā)現(xiàn)違章人員,門衛(wèi)收發(fā)人員有權(quán)制止,并向全校師生公布。

  4、本校師生和臨時工及外來人員沒有領(lǐng)導批條,而攜帶公物出校的,門衛(wèi)有權(quán)檢查、沒收扣留,不聽勸阻者,經(jīng)記錄后,報請校園領(lǐng)導處理解決。

  5、門衛(wèi)接班時間為教師上班前一小時上崗,教師下班后一小時退崗,午后不休息。

  九、水房管理及太空水使用制度

  1、水房管理人員負責水房物品的管理、檢驗工作。

  2、為師生打水帶給方便,確保按時開門。

  3、經(jīng)常打掃衛(wèi)生,保證室內(nèi)清潔。

  4、如發(fā)現(xiàn)有水龍頭等損壞問題及時報告,校園及時維修。

  5、檢查太空水廠家是否具有三證,方可接收。

  6、定期做好飲水機衛(wèi)生的檢查工作,防止二次污染。

  7、不許將太空水做為它用,如:拖地等。

  十、安全“四防”管理制度

  1、校園應經(jīng)常對師生開展教育和宣傳活動,增強防火、防盜的安全意識及自我保護意識。

  2、對教職員工進行經(jīng)常性電器使用和管理方面的指導,使全體員工懂得電器使用常識,增強防火意識。

  3、未經(jīng)校園領(lǐng)導的批準,任何人不許私自使用電暖風、電水壺等非教學用電器,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予批評和罰款。

  4、校園食堂專人負責,保證人走火滅,食堂把好衛(wèi)生關(guān),嚴防食物中毒。

  5、冬季取暖,教師應教育學生不踩暖氣片、暖氣管,發(fā)現(xiàn)漏水及時報告,不許私自擰、堵暖氣閥門。

  6、加強對值日、值宿人員的監(jiān)督檢查,按時交接班,認真填好值日、值宿日志,管理好護校學生。

  7、經(jīng)常檢查滅火器、消火栓、應急燈等消防器材,發(fā)現(xiàn)故障及時維修與清除。

  十一、安全防火制度

  1、校園成立安全防火領(lǐng)導小組,由主管綜合治理的領(lǐng)導、后勤相關(guān)人員、各科室負責人、班主任組成,負責安全防火教育及日常工作。定期對全校師生進行安全防火教育及培訓。

  2、晝夜設值班人員,值班人員按時上班。上班后不準脫、溜崗,對各部要認真檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  3、掌握防火措施,明確防火器材的存放地點和使用方法。

  4、經(jīng)常檢查各部位的電源、電線、水源、暖氣等,發(fā)現(xiàn)問題后及時處理。

  5、實驗室、倉庫等重點部位要有防范措施,落實專人負責。辦公室內(nèi)嚴禁存放易燃、易爆物品,不準私拉電線,使用電爐子、電暖風等電器,不準將煙頭、煙灰、火柴桿扔到地上。

  6、經(jīng)常教育師生樹立安全第一的思想。領(lǐng)導對安全工作要十分重視,做到分工明確,職責到位,領(lǐng)導包片,重要部位要專人負責。

  7、校園領(lǐng)導包師生、老師包學生。消滅一切不定期安全事故發(fā)生。

  8、值班期間嚴緊外單位人員入校,一旦發(fā)現(xiàn)對值班人員嚴肅處理。

  9、交接班要認真做好交接手續(xù)。

  10、校園要備好消防器材,如:鍬、桶、鉤、滅火器、消火栓等。

  11、易燃易爆物品由庫管員放在倉庫保險地方,不與其它物品混放。

  12、一旦發(fā)生火警,要及時采取緊急措施。

  火警電話:119

  匪警電話:110

  十二、安全用電制度

  1、校園用電要指定專人負責,其他人不許隨意動用。

  2、奮理人員嚴禁隨意拆卸設備或帶電移動設備。電器指定專人負責,其他任何人不許隨意動用。

  3、管理人員應隨時注意檢查供電線路的可靠性、安全性及穩(wěn)定性,若有故障應及時排除。

  4、人員離開時,應檢查電源總開關(guān)是否切斷,所有設備在無人狀況下就應斷電。

  5、隨時對學生進行安全用電教育。

  6、各科室未經(jīng)批準,不準使用電器取暖,不準用電飯鍋、電熨斗、電吹風等非教學用電器。

  7、及時核對用電量和費用,并及時購電。

  十三、飲食衛(wèi)生管理制度

  1、校園食堂務必向區(qū)衛(wèi)生行政部門領(lǐng)取衛(wèi)生許可證。

  2、校園食堂的環(huán)境、衛(wèi)生設施好,生產(chǎn)用水、個人衛(wèi)生、生產(chǎn)用具、貯存、消毒等務必貼合《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》。

  3、食堂的生產(chǎn)經(jīng)營人員按規(guī)定經(jīng)體檢合格取得健康證后方可上崗。

  4、師生用餐采用新鮮潔凈原料制作,嚴禁使用《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》第九條規(guī)定禁用的食品供師生用餐。食品、包裝材料和容器務必貼合衛(wèi)生標準和規(guī)定。師生群眾用餐不得直接供應未經(jīng)加熱的食品,制售涼拌食品菜肴務必保證衛(wèi)生質(zhì)量。

  5、校園設有學生洗手、餐具清洗、消毒設備和貼合衛(wèi)生標準的飯菜、餐具暫存場所。

  6、校園要設專職人員負責校園師生飲食衛(wèi)生的管理工作,制定詳細管理方案,明確各部門和各人員職責,強化監(jiān)督、檢查,預防校園食物中毒、投毒和傳染病的發(fā)生。

  7、校園到指定地點購買食品,食品必有“三包”。

  十四、食堂工作人員培訓制度

  1、食堂工作人員務必按時參加知識培訓,掌握有關(guān)的衛(wèi)生知識及消毒方法。

  2、食堂工作人員務必提高素質(zhì),學習各項衛(wèi)生管理規(guī)章制度。嚴格按照制度進行工作,確保師生的身體健康。

  3、工作人員務必參加職業(yè)道德和法制教育的培訓學習,提高法律意識,做好本職工作。

  4、學習的有關(guān)知識要在平時工作中運用。如不能按各項要求去做,要對其進行批評教育,情節(jié)嚴重的要勒令下崗。

  十五、校園食堂管理制度

  1、要持續(xù)廚房清潔,經(jīng)常清掃。

  2、廚房用具(刀、案板、盆、筐、抹布)要做到生熟分開,洗刷干凈。

  3、餐具要按規(guī)定消毒,要有防蠅、防鼠等措施。

  4、不購買和加工變質(zhì)發(fā)霉的食物。買來的熟食要加熱處理后再吃,要嚴格預防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。

  5、搞好師生的進食衛(wèi)生,飯前工作人員及師生要用肥皂流水洗手。

  6、炊事員要堅持上灶前洗手,入廁前脫工作服,便后用肥皂洗手,操作時不吸煙。

  7、工作人員上崗前,務必進行體檢,持證上崗。工作人員每年要全面體檢一次,發(fā)現(xiàn)肝炎及其他傳染病患者務必立即調(diào)離工作崗位。

  十六、鍋爐暖氣管理制度

  1、雇用的司爐,務必是經(jīng)過培訓的持證人員。

  2、司爐工人,務必堅守崗位,不脫崗,不竄崗。

  3、嚴格執(zhí)行鍋爐安全操作規(guī)章制度,精心操作,精心管理,隨時進行維修和排除鍋爐、暖氣故障,保證鍋爐設備的安全。保證教室溫度在1315攝氏度,確保教育教學正常進行。

  4、嚴格遵守勞動紀律,上班前和班中不飲酒,不做與生產(chǎn)無關(guān)的事。

  5、做好鍋爐設備的維修工作,保證設備的正常運行,保證采暖期不滅爐,不凍壞一片暖氣。并做好交接班工作。

  6、正圈理鍋爐設備及安全運行的異常狀況,并立即向校園領(lǐng)導報告。

  7、要做到禮貌生產(chǎn),做好清潔衛(wèi)生工作。

  十七、衛(wèi)生職責區(qū)負責制度

  1、按規(guī)定承擔相應的職責區(qū)。

  2、堅持每一天四次清掃。

  3、持續(xù)職責區(qū)物見本色。

  學校管理制度 7

  1、嚴格遵守學校一切規(guī)章制度,按時到校,不晚到、不曠班,更曠職,有急事、得病一定要休假,一般不請事假。

  2、要牢固樹立公民意識意識,維護集體利益,嚴格遵守中小學老師職業(yè)道德標準,建立良好的教師素養(yǎng),不懲罰和變相體罰學生,更不予以錢代罰。

  3、全體教師要高度重視參與各個教學活動,以推動我院素質(zhì)教育進行和教學效果的進一步提高。

  4、每學年初要制定一個進度計劃表,寫下教學工作計劃,對教材內(nèi)容、對學生進行仔細分析,明確提出行之有效的.教學策略。

  5、每期末會對一學期的教育工作進行了認真梳理剖析。

  6、保證三備:備教材、備學生、備方式。

  7、認真書寫教學設計。

  8、骨干教師要寫下詳案,老教師要寫下有特點的教學設計。英語老師要寫下純英語教案。

  9、教學設計要干凈清晰。

  10、堅持不懈應用普通話教學,保證教態(tài)當然,態(tài)度和藹,語言表達精確;英語老師最好用純英語講課,保證音標發(fā)音精確,語音語調(diào)當然順暢。

  11、積極探索,堅持不懈創(chuàng)設教學情境,啟發(fā)思維,開發(fā)設計學生們智商。

  12、及時完成,立即批閱,無錯漏。保證全批全改,精批細改。

  13、作文批改需有腰批、總批,規(guī)范性評語要符合實際,進行要求每日任務,不可缺批。

  14、倡導面批改作業(yè),提升同學生接觸的機遇。每一個教室桌凳、夾層玻璃、高清投影、音響喇叭、電源開關(guān)、教室黑板、電源插座等基礎設施,學年內(nèi)班主任老師負責。

  15、教材、教師用書、參考文獻、專業(yè)書籍等,推行學年或?qū)W年度內(nèi)使用規(guī)章制度,準時償還。如有遺失損壞或照售價賠付。

  16、毫不遲疑地對孩子進行安全知識教育,不能有尺寸安全事故,常常對孩子進行法制安全教育,避免違法亂紀和違紀行為產(chǎn)生。

  17、及早精確解決,回應好家長的來信來訪。協(xié)作好哥們班集體之間的關(guān)系,分歧協(xié)作處理,不可造成不良影響。

  18、用心實施階段檢測,準時、按質(zhì)、按量進行的考試一切有關(guān)工作。

  19、代課教師課前務必核對學生人數(shù),便于及時聯(lián)系。

  20、做好班級衛(wèi)生工作,檢查督促優(yōu)秀生數(shù)組長度日工作中。

  學校管理制度 8

  一、指導思想

  緊緊圍繞中小學教師繼續(xù)教育培訓管理辦法的要求,通過培訓,使我鄉(xiāng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì),促進教師專業(yè)化發(fā)展,適應基礎教育改革與發(fā)展需要,為提高我鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量奠定基礎;同時促進教師向現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變,形成一支具有一定規(guī)模的適應課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊伍。培養(yǎng)一批在課程教材改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。

  二、培訓目標

  1、逐步完善教師繼續(xù)教育培訓制度,形成有利于教師崗位成長的“教學、教研、培訓、實踐”一體化的有效運行機制。

  2、繼續(xù)進行新課程及“四環(huán)節(jié)”教學法培訓,通過培訓,使全體教師具有現(xiàn)代理念,具有較高的教育教學專業(yè)水平和駕馭課堂的能力,掌握自主、合作、探究的課堂教學模式。

  3、繼續(xù)實施骨干教師培訓,使我鄉(xiāng)各級骨干教師增加到教師總數(shù)的10%,做到學科、年齡、知識結(jié)構(gòu)分布合理,使他們成為我鄉(xiāng)課堂教學、科研教改的學科帶頭人。

  4、全校教師普遍接受計算機應用能力培訓,大部分教師藉此開展輔助教學,并且充分利用網(wǎng)絡自主學習,提升自我。

  5、通過理論學習和實踐研究,把新的發(fā)展性評價理念貫穿在日常教育教學行為中去,探索發(fā)展性評價模式。

  6、引導教師樹立終身學習觀念,指導教師學會學習,提高教師的實際動手能力和教育創(chuàng)新能力,促進教師自主成長和提高。提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),實現(xiàn)學科教學創(chuàng)新、德育工作創(chuàng)新和管理工作創(chuàng)新,適應新課程改革和發(fā)展的需要。

  三、教師繼續(xù)教育培訓的主要內(nèi)容

  1、“四環(huán)節(jié)”教學法及教學常規(guī),包括如何備課,如何上課,如何評課,如何批改,如何輔導,如何培養(yǎng)學生的習慣等。

  2、教材教法的`學習及班級管理工作,包括如何做好班主任,如何做好學生思想教育工作等。

  3、師德培訓,包括教育政策法律法規(guī)、科學發(fā)展觀、教師職業(yè)道德規(guī)范等。

  4、學科教學理論與實踐:學科課程標準及解讀、新教材研究與分析、新課程教學實踐與反思、新課程教學策略等。

  5、加強對教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識的培訓。

  6、進行教科研基本知識、方法培訓。

  四、教師繼續(xù)教育培訓管理辦法

  1、加強教師繼續(xù)教育培訓的組織領(lǐng)導,認真落實。

  2、加強教師繼續(xù)教育培訓的過程管理,專人負責管理教師參訓的考勤、記錄、考核、總結(jié)等。

  3、建立教師繼續(xù)教育培訓檔案。培訓檔案資料包括“各級領(lǐng)導職責、各項、培訓計劃和實施方案、培訓教材(錄像、軟件等)、培訓記錄、考核成績、科研成果、培訓總結(jié)等有關(guān)材料。

  4、建立健全校本培訓教師個人檔案,及時收集相關(guān)資料和成果。

  五、教師繼續(xù)教育培訓的保障措施

  1、校長是教師繼續(xù)教育培訓的第一責任人。中心校成立教師繼續(xù)教育本培訓領(lǐng)導小組,建立健全繼續(xù)教育培訓制度,包括考勤、考核、獎懲等。

  4、要加強對教師繼續(xù)教育培訓工作的評估檢查和督導力度,教師繼續(xù)教育培訓實行單獨考核。中心校要把此項工作列入教師教學工作專項考核。開展教師繼續(xù)教育培訓優(yōu)秀學員評選活動,對評選出的先進個人,期末予以表彰、獎勵。

  5、對教師繼續(xù)教育培訓工作要做到人人重視,尤其是分管領(lǐng)導要做到層層管理,確保實效性。中心校為校本培訓專設培訓經(jīng)費投入項目,確保培訓經(jīng)費的落實。

  學校管理制度 9

  為了及時處理和控制食物中毒事故,保障本校學生的身體健康,特制定學校食物中毒預案。

  一、食物中毒搶救領(lǐng)導小組

  組長:何長東

  副組長:邵崇祖宋生宏

  成員:各班班主任

  二、發(fā)生食物中毒后的報告

  當共同就餐人員在就餐后的一段時間被同時出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀時應懷疑食物中毒。此時,第一發(fā)現(xiàn)人應立即向?qū)W校食物中毒領(lǐng)導小組組長報告,組長在接到報告后,應立即向當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告,并通知領(lǐng)導小組成員立即到崗,部署各項救治及處理工作。

  三、具體措施及責任

  1、組織搶救工作由張民生負責。應立即聯(lián)系醫(yī)療單位,及時向醫(yī)院運送患者進行救治

  2、由朱立貴負責向衛(wèi)生行政部門報告,

  3、由薛玉清向上級主管部門報告,說明事故的經(jīng)過及嚴重程度,必要時請求支援;

  4、由張輝負責現(xiàn)場的`封閉保護。發(fā)生中毒的食堂應立即封閉,任何人不得進入。剩余的食品及其原料,加工食品的容器用具必須保留,待衛(wèi)生行政部門的調(diào)查人員調(diào)查事故原因;

  5、由張民生維持現(xiàn)場秩序并接待有關(guān)人員。

  四、校食物中毒搶救領(lǐng)導小組組長薛玉清負責校內(nèi)搶救工作的組織協(xié)調(diào)。

  學校管理制度 10

  (一)公共衛(wèi)生:

  1、教室、包干場地要堅持每天一小掃,中午一掃,晚間一掃,并隨時保持干凈。每周一大掃。做到地面無臟物,溝內(nèi)無污水、桌面無灰塵、室內(nèi)無雜物。

  2、自覺愛護文化沙龍廳,不破壞桌椅,不丟廢棄物。

  3、講究公共衛(wèi)生,保持環(huán)境清潔,不亂丟果皮、紙屑,不亂倒垃圾臟物,不隨地吐痰和大小便,不在墻壁、門窗、桌椅及其它設施上亂涂亂寫。

  4、上廁所,大小便要入坑,廁紙要按規(guī)定放入紙簍。大小便后要勤洗手。洗手臺要盡可能保持潔凈。

  5、教室要經(jīng)常開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮。

  6、發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的不潔物應隨時主動處理。

  7、值日中隊每天進行檢查,每天總結(jié)一~二次。

  8、與社會密切配合開展滅鼠、滅蠅等防病防疫工作。

 。ǘ⿲W生個人衛(wèi)生:

  1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,勤洗澡,勤換衣,勤換衣,勤理衣,勤剪指甲。每天帶手帕、檢查指甲,頭發(fā),脖頸,做到一日一查。

  2、講究食品衛(wèi)生,不喝生水,不吃生冷和不清潔的'食物,不暴飲暴食,不吸煙,不喝酒,飯后半小時內(nèi)不做不做劇烈運動。

  3、注意保護眼睛,堅持用眼衛(wèi)生,認真做眼保健操。

  4、積極參加體育鍛煉,遵守作息時間,注意勞逸結(jié)合。

  5、定期進行體格檢查,有病及時治療,發(fā)現(xiàn)有傳染病及時隔離。各班及時上報疾病統(tǒng)計報表。

  6、每學期準確填寫學生健康檔案和報告單上關(guān)于身體素質(zhì)的內(nèi)容,以便家長及時了解孩子的健康狀況。

 。ㄈ┙淌倚l(wèi)生:

  1、堅持每天兩小掃,兩周一大掃,教室內(nèi)座位周邊的在面環(huán)境應隨時隨地保持整潔。

  2、黑板清潔,課桌前后、左右排列整齊,桌椅無灰塵,桌內(nèi)無雜物。

  3、課桌、成長紀錄盒、書包衣物存放處應做到整潔干凈,無雜物,每日一整理,抽屜隨時關(guān)緊。表面無臟物。

  4、室內(nèi)書架要整齊擺放雜志,并及時歸還。

  5、室后作品展示臺作品陳列整齊。

  6、講臺整理干凈,桌面物件擺放整潔。

  7、黑板上落字端正合適,不影響視力。黑板做到每節(jié)課后擦拭干凈。

  8、地面無紙屑,無痰跡。

  9、墻壁保持清潔,墻上四角、走廊屋檐上無蜘蛛網(wǎng)。

  10、室內(nèi)衛(wèi)生工具一律安放在指定處,擺放整齊。拖把在指定池盆里沖洗。

  11、玻璃窗明亮,窗架鏡框無灰塵。

  12、經(jīng)常開窗通風,預防呼吸道傳染發(fā)生。

  13、如遇下雨天,雨具按規(guī)定整潔擺放。

  14、班級垃圾定時處理,不能溢滿。垃圾倒入指定地點。

  15、教室內(nèi)無人時,請及時關(guān)閉電燈、電風扇。

  16、晚間教室清校時,要求室內(nèi)電源關(guān)閉,桌椅擺放整齊,地面潔凈,門窗安全關(guān)閉。

 。ㄋ模┌蓤龅匦l(wèi)生:

  1、保持一天兩小掃,兩周一大掃。

  2、場地內(nèi)無紙屑、垃圾和瓦礫。

  3、場地保持地面清潔無積水,及時疏通陰溝。

  4、廁所內(nèi)保持安靜,地面清潔,墻壁潔白,玻璃窗明亮,無蜘蛛網(wǎng),經(jīng)常沖刷。無垃圾瓦礫、無紙屑、無痰跡、雜草,雜物堆放整齊。

 。ㄎ澹┺k公室衛(wèi)生:

  1、教師辦公室桌面保持整潔,電腦維護細致,作業(yè)本疊放整齊,食品、生活用品等放入抽屜,可置放鏡框、花木等物品美化辦公桌。

  2、辦公室內(nèi)公用物品擺放整齊,做到每天值日制度。

  3、教師離開辦公室要做到及時關(guān)門。晚上下班必須查看電源是否關(guān)閉。

  4、教師的講臺整理要求隨時整潔,電腦等媒體注意日常維護與保養(yǎng)。

  (六)衛(wèi)生知識教育要求:

  1、每月一次利用健康教育講座向?qū)W生宣傳常見病預防、矯治方法。

  2、在常見病多發(fā)季節(jié)和體檢后,發(fā)告家長書,提醒家長做好預防矯治工作。

  3、積極配合醫(yī)療單位對學生及時注身預防針(指上級部門規(guī)定的預防針)。

  4、班級中發(fā)現(xiàn)常見的流行疾病,班主任要及時報告衛(wèi)生老師并及時與家長取得聯(lián)系,盡早治療、休息,并在班級內(nèi)加強預防,必要時對教室進行消毒。

  學校管理制度 11

  我市目前擁有中小學校200多所,學校固定資產(chǎn)共計11.4億元,占學校資產(chǎn)總額的80%。針對固定資產(chǎn)投資、范圍廣、期限長的現(xiàn)實特點,近幾年來,教育局按照國家和省有關(guān)固定資產(chǎn)管理的規(guī)定,結(jié)合諸暨教育實際,積極探索有效的管理模式,切實加強了學校固定資產(chǎn)的管理。同時,在實行政府集中采購、電算化管理等方面,取得了初步成效;在提高資產(chǎn)的使用效率,促進教育事業(yè)和發(fā)展方面起到了重要的作用。但隨著全市教育事業(yè)的快速發(fā)展和固定資產(chǎn)的幅度增加,特別侍定資產(chǎn)管理現(xiàn)代化進程的不斷推進,學校在固定資產(chǎn)管理中也出現(xiàn)了一些不容忽視的問題:

  1、固定資產(chǎn)管理制度還不健全

  據(jù)調(diào)查,一些學校至今還沒有一套完整的固定資產(chǎn)購置、驗收、清查處置、報損等財產(chǎn)管理制度。如:固定資產(chǎn)采購缺乏采購計劃和必要的審批制度,導致盲目購置、重復購置;采購過程中又缺乏有效的約束機制,導致自由采購、隨意采購;采購后又無驗收、保管等制度,導致有賬無物或賬外資產(chǎn)、賬實不符的現(xiàn)象普遍存在。此外,固定資產(chǎn)的增減變化及結(jié)存情況,都應通過固定資產(chǎn)帳卡映,并由專人管理。但現(xiàn)實中,某項資產(chǎn)的調(diào)出或報廢在帳卡中未及時注銷的情況屢屢發(fā)生,又如固定資產(chǎn)保管人員因工作需要調(diào)離時,未進行盤點、清查、交接等,造成學校財產(chǎn)管理松馳的不良現(xiàn)象。

  2、固定資產(chǎn)核算方法與手段有待改進

 。1)固定資產(chǎn)范圍不清

  按規(guī)定,行政事業(yè)單位一般設備單位價值在500元以上,專用設備單位價值在800元以上,或雖未達到規(guī)定標準,但耐用時間在一年以上的批同類物資,也作為固定資產(chǎn)進行核算和管理。實際工作中,有些會計將單位所有實物都列入固定資產(chǎn)清冊,作為固定資產(chǎn)核算,如本應列入“專用材料費”的實驗用儀器儀表、學生用跳繩等體育用品,卻納入固定資產(chǎn)管理。這樣徒增了固定資產(chǎn)管理的工作量。

 。2)固定資產(chǎn)計價方法有待改進

  固定資產(chǎn)在使用過程中能保持原有實物形態(tài),但其自身價值卻會發(fā)生減損,對這部分損耗價值,在事業(yè)會計中并未核算,不象企業(yè)一樣對固定資產(chǎn)計提折舊。如學校購置的20臺電腦,單價5000元,總價10萬,按目前的通用做法:借記“事業(yè)支出”10萬、貸記“銀行存款”等相關(guān)科目10萬,同時借記“固定資產(chǎn)”10萬、貸記“固定基金”10萬。在不清理報廢的情況下,其價值始終為10萬,而事實上,無需幾年,該批電腦就會被淘汰,導致從表面上看賬實相符,實際卻嚴重失真。

 。3)固定資產(chǎn)核算手段相對滯后

  20xx年9月開始,我市教育系統(tǒng)財務實行集中核算,為此,會計核算中心將各學校單位的固定資產(chǎn)總賬通過新中財務軟件核算,而明細賬與卡片則由學校單位自行登記,以作備查。但從實際情況看,雖然部分學校單位設有備查賬,也只是將所增加的固定資產(chǎn)手工記錄于本子上,或用excle表格代替固定資產(chǎn)明細賬,未采用專用軟件進行管理。

  3、固定資產(chǎn)后續(xù)管理力度不夠

  當前,學校單位固定資產(chǎn)使用的責任機制和監(jiān)督機制缺乏,閑置和資源浪費現(xiàn)象嚴重,普遍存在“重錢輕物”、“重購輕管”的現(xiàn)象。按規(guī)定,行政事業(yè)單位對其占有和使用的固定資產(chǎn)每年應盤點一次,但在實際工作中很少有單位能做到,甚至于連清產(chǎn)核資都未能達到預期的效果,前清后亂,在用和在庫情況模糊。

  從上述情況可以看出,由于健全管理制度的缺乏,管理人員管理理念與手段的相對落后和陳舊,管理基礎工作的不夠規(guī)范,造成了學校固定資產(chǎn)管理控制體系的不完整,一些學校家底不清,帳帳、帳實不符,資產(chǎn)流失的現(xiàn)象依然存在。因此,如何改進現(xiàn)有的固定資產(chǎn)管理方式,進而實現(xiàn)對固定資產(chǎn)的全息、實時與多維監(jiān)管,已成為學校資產(chǎn)管理的一項重要任務。

  二、改進措施

  1、健全落實固定資產(chǎn)管理制度

  建立健全科學的管理制度,是保證有效、合理使用固定資產(chǎn)的一個重要前提條件,是充分發(fā)揮其使用效益的重要保證。學校應根據(jù)財政部<行政事業(yè)單位的國有資產(chǎn)管理辦法>和有關(guān)制度以及自身實際情況制訂相關(guān)的固定資產(chǎn)管理制度,并確保制度的有效實施:

 。1)建立固定資產(chǎn)請購制度。資產(chǎn)采購必須以經(jīng)財政部門批準的綜合預算為依據(jù),未納入綜合預算的固定資產(chǎn),一般不得隨意采購,如確實是急需使用的,必須經(jīng)相關(guān)部門批準,納入政府采購目錄范圍內(nèi)的資產(chǎn)采購必須經(jīng)采購中心進行政府采購,未納入政府采購目錄范圍內(nèi)的資產(chǎn)采購,學校應組織有關(guān)單位采用競標形式采購,以節(jié)約采購費用和防止敗的產(chǎn)生。

 。2)加強固定資產(chǎn)驗收保管制度。學校取得固定資產(chǎn)的'途徑日趨多樣,如自制、外購、接受捐贈等,所有資產(chǎn)都應由資產(chǎn)管理人員、采購人、保管人和使用人共同驗收,明確各自的責任,杜絕以次充好,質(zhì)量達不到要求的產(chǎn)品,嚴把質(zhì)量關(guān)。

  (3)嚴格固定資產(chǎn)清查、報損制度。固定資產(chǎn)的處理、報損應嚴格按規(guī)定程序進行審批;定期做好固定資產(chǎn)的清查、核對工作,明圈罰措施。根據(jù)資產(chǎn)管理需要,定期開展財產(chǎn)清查工作,核算中心的總分類賬與學校財務部門的明細賬每月核對一次,學校財務部門的明細賬與財產(chǎn)管理部門的實物至少每年核對一次,做到賬賬、賬實、賬證相符。

 。4)建立適當?shù)莫剳椭贫、獎?yōu)罰劣。對設備使用、保管人員進行考核和監(jiān)督,并同崗位責任掛鉤,對固定資產(chǎn)使用、管理好的給予獎勵,對責任心不強,工作失誤,管理不善,造成損失和流失的,給予處罰。

  2、改進核算方法與手段

 。1)嚴格界定固定資產(chǎn)范圍。將財務制度規(guī)定的單位價值在500元以上的一般設備、800元以上的專用設備列入固定資產(chǎn),另外考慮到學校單位的特殊性,可將課桌、學生用床等雖未達到上述標準但批量較的設備列入固定資產(chǎn)清冊,作為固定資產(chǎn)管理。對于其他如辦公用電話機等金額較小的物資則作為一項低值易耗品管理;對于實驗、體育用品等本應列入“專用材料費”科目核算而學校會計卻計入固定資產(chǎn)的,應進行糾正。使得固定資產(chǎn)范圍的界定更符合財務制度的要求,也便于各校更具針對性地對本單位的資產(chǎn)實施管理。

 。2)在固定資產(chǎn)的計價方面,引入了工業(yè)企業(yè)會計的做法,新設“累計折舊”科目,作為“固定資產(chǎn)”的一個抵減項目,將固定資產(chǎn)的損耗價值計入“累計折舊”。計提折舊時,借記“事業(yè)支出”,貸記“累計折舊”。這樣便于從賬面上隨時映固定資產(chǎn)的真實價值,便于會計報表使用者實時、全息、多維了解相關(guān)動態(tài)信息。

 。3)建立固定資產(chǎn)電子檔案。建立詳細的固定資產(chǎn)電子檔案便于相關(guān)人員隨時了解本單位固定資產(chǎn)的增減狀況,使管理和監(jiān)督工作進一步深化。固定資產(chǎn)電子檔案應貫穿固定資產(chǎn)管理的全過程,包括固定資產(chǎn)申購手續(xù)、供應商投標書和報價資料、供應商資料、購銷合同、固定資產(chǎn)驗收報告、結(jié)轉(zhuǎn)固定資產(chǎn)手續(xù)、成本明細資料、發(fā)票號碼、發(fā)票復印件、相關(guān)憑證、修理維護費用明細、凈殘值、報廢手續(xù)、報廢損益等。有關(guān)原始資料都要立檔保管,并需編制順序號和目錄,電子檔案上登記順序號,根據(jù)電子檔案就能快速查找到原件。有條件的單位可以將原件掃描進電腦,建立數(shù)據(jù)庫管理。固定資產(chǎn)管理細則還包括固定資產(chǎn)核算細則、固定資產(chǎn)臺帳登記細則等。企業(yè)應對每個重要操作過程有一個詳細的規(guī)定或描述,以規(guī)范各項作業(yè)的操作,切實做到作業(yè)流程化、模板化。

 。4)利用專用軟件加強固定資產(chǎn)核算。運用財務軟件建立固定資產(chǎn)卡片、然后自動生成明細賬,有需要時,隨時調(diào)用、打印并裝訂成冊,既保證核算的質(zhì)量,又提高工作效率。使固定資產(chǎn)的管理取得事半功倍的效果。

  3、加固定資產(chǎn)監(jiān)管力度

  自學校單位財務實行集中核算后,各集中核算單位增加的固定資產(chǎn)便隨該項業(yè)務的結(jié)報而為核算中心所掌握。因此,即使單位會計未填寫固定資產(chǎn)增加清單,中心工作人員也會及時提醒,要求主辦會計補辦手續(xù)。但單位在清理過程中減少的固定資產(chǎn),由于受條件限制,單位會計若不上報,核算中心根本無法把握,就可能造成有賬無物的現(xiàn)象。對閑置的固定資產(chǎn),部分單位領(lǐng)導未從成本效益角度進行考慮,不加以利用,以至那些花錢購入的資產(chǎn)隨著歲月的流逝而不斷貶值。為進一步加監(jiān)管力度,我們應將固定資產(chǎn)的管理環(huán)節(jié)列入到它的內(nèi)控制度中,這些環(huán)節(jié)包括固定資產(chǎn)投資審批、購建、完工驗收、成本結(jié)轉(zhuǎn)、固定資產(chǎn)的日常管理,其中固定資產(chǎn)的日常管理主要包括日常維護管理、實物保管、報廢管理等(見固定資產(chǎn)管理過程圖),確保固定資產(chǎn)各個管理環(huán)節(jié)都在有效控制之中。

  4、提高財務人員的專業(yè)素質(zhì)

  隨著教育現(xiàn)代化的不斷深入,學校固定資產(chǎn)正以前所未有的速度增長,為防止國有資產(chǎn)流失,更好地實現(xiàn)資產(chǎn)的保值增值,我們財務人員除做好日常核算工作外,更應適時、適度協(xié)助本單位領(lǐng)導管好、用好固定資產(chǎn),發(fā)揮出固定資產(chǎn)的最佳效益,這對財務人員的整體素質(zhì)提出了更高的要求。為此,我們首先得讓財務人員從繁重的教學任務中脫離出來,專職從事學校的財務管理工作;其次,加強對學校財務人員的業(yè)務培訓,給財務人員提供充電機會,以進一步提高他們專業(yè)水平,并將培訓情況納入到他們的年度考核中;再次,教育局還可牽頭組織財務人員比武之類的活動,對一些業(yè)務能力低下,不適宜擔任會計工作的人員,應及時進行崗位調(diào)整,促進學校固定資產(chǎn)管理隊伍的專業(yè)化、知識化、規(guī)范化。

  學校管理制度 12

  學校實行立財務制度并專門開設銀行帳戶進行立核算,開戶行是南京銀行健康路支行,帳號是xxxxxxxxxx為了進一步規(guī)范我校財務行為,加強財務管理,提高資金使用效益,促進我校事業(yè)發(fā)展,根據(jù)我校具體情況制定本制度。

  一、財務管理的基本原則、任務:

  1、財務管理的基本原則是:貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法規(guī)、法律和財務規(guī)章制度,堅持勤儉辦學的方針,正圈理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系,國家、集體和個人三者利益的關(guān)系。

  2、財務管理的主要任務是:合理編制學校預算,并對預算過程進行控制和管理;合理配置學校資源,努力節(jié)約開支,加強核算,提高資金使用效益,加強資產(chǎn)管理,防止國有資產(chǎn)流失;建立健全學校內(nèi)部管理制度;如實映學校財務狀況。對學校經(jīng)濟活動的合法性、合理性進行監(jiān)督。

  二、財務管理體制

  1、學校財務管理體制是:“統(tǒng)一領(lǐng)導,集中管理”,財務工作實行校長負責制。

  2、學校總務處為學校的單一的財務機構(gòu),在校長領(lǐng)導下,統(tǒng)一管理學校的各項財務工作,不得在學校之外設置同級機構(gòu)。

  3、學?倓仗帒鶕(jù)會計業(yè)務的需要,制定會計人員崗位職責。財會主管人員的任免應當經(jīng)過學校行政同意,不得任意調(diào)動和撤換。

  三、預算及收入管理

  1、學校預算的依據(jù)是事業(yè)發(fā)展計劃和任務編制的年度財務收入計劃。學校會計室應在每年的十二月前按有關(guān)規(guī)定編制好下一年度的財務預算。

  2、編制預算必須堅持“量入為出,收支平衡”的原則。收入預算堅持積極穩(wěn)妥原則,支出預算堅持統(tǒng)籌兼顧,保證重點,勤儉節(jié)約的原則。

  3、學校收費實行一費制。

  四、支出管理

  1、支出是根據(jù)學校為開展教學、科研及其它活動發(fā)生的各項耗費和損失。

  2、學校支出包括:

 、攀聵I(yè)支出。事業(yè)支出的主要內(nèi)容包括:基本工資、補助工資、其它工資、職工福利費、社會保障費、助學金、公務費、業(yè)務費、設備購置費、修繕費和其它費用。

 、茖m椯Y金支出。學校從有關(guān)部門取得的有指定項目和用途的專項資金,必須按項目使用,不得挪作他用。項目完成后并接受有關(guān)部門的檢查和驗收。

  3、學校支出應當嚴格執(zhí)行國家有關(guān)財務規(guī)定的開支范圍及開支標準。國家沒有統(tǒng)一規(guī)定的由辦公室結(jié)合學校情況制定有關(guān)規(guī)定和開支標準,并報學校行政組審批。

  五、資產(chǎn)管理

  1、資產(chǎn)是學校占有或者使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源,包括流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和對外投資等。

  2、流動資產(chǎn)是指可以在一年以內(nèi)變現(xiàn)或者耗用的資產(chǎn)。包括現(xiàn)金、各種存款、應收及暫付款、借出款、存貨等。存貨是指學校在開展教學、科研及其它活動過程中耗用而存儲的資產(chǎn),包括各類材料、消耗性物資、低值易耗品等。

  3、固定資產(chǎn)是指一般設備單位價值在500元以上,專用設備單位價值在800元以上并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的'資產(chǎn)。單位價值雖未達到規(guī)定標準,但耐用時間在一年以上的批同類物質(zhì),作為固定資產(chǎn)管理。

  4、固定資產(chǎn)分類:學校固定資產(chǎn)一般分為六類:房屋和建筑物、專用設備、一般設備、文物和陳列品、圖書、其它固定資產(chǎn)。

  5、學?倓仗帒浜嫌嘘P(guān)部門,結(jié)合學校具體情況,制定存貨、固定資產(chǎn)管理制度。

  六、財務監(jiān)督和檢查

  1、財務監(jiān)督梳徹國家財經(jīng)法規(guī)以及財務規(guī)章制度,維護財經(jīng)紀律的保證。對違財經(jīng)法規(guī)的支出財務部門有權(quán)拒絕,同時報告領(lǐng)導處理。

  2、財務監(jiān)督包括事前監(jiān)督、事中監(jiān)督和事后監(jiān)督三種形式?倓仗帉Σ煌慕(jīng)濟活動實行不同的監(jiān)督形式。

  3、學校總務處有權(quán)對學校的會計工作進行審計。

  4、學?倓仗帒邮苌霞売嘘P(guān)部門的財務監(jiān)督和審計。

  七、財務報告和財務分析

  1、財務報告是指映學校一定時期財務狀況和事業(yè)發(fā)展成果的總結(jié)性書面文件。會計室應定期向有關(guān)部門和財政部門提供財務報告。

  2、會計室要定期編制財務分析報告。財務分析的主要內(nèi)容包括學校事業(yè)發(fā)展和預算執(zhí)行、資產(chǎn)使用管理、收入、支出及財務管理情況、存在的主要問題和改進措施等。

  八、總務處應根據(jù)上述管理制度進一步細化,制定出有關(guān)配套的規(guī)章制度。

  5、體育運動學校校本培訓管理制度

  隨著社會不斷地進步,我們每個人都可能會接觸到制度,制度具有合理性和合法性分配功能。那么制度的格式,你掌握了嗎?以下是小編家整理的體育運動學校校本培訓管理制度,希望對家有所助。

  一、校長

  朱景多校長是永嘉體育運動學校校本培訓第一責任人。負責召開校務會專題研究校本培訓工作,設立校本培訓機構(gòu),制定校本培訓的管理制度,監(jiān)督校本培訓工作正常有序的開展。

  二、校本培訓組織機構(gòu)

  三、專人負責人

  草擬校本培訓計劃總結(jié),做好校本培訓考勤、記錄、考核工作,建立校本培訓檔案。倡導教師每人每年至少讀一本書,寫一篇讀書體會或心得。組織先進教師經(jīng)驗交流、教學技能培訓或展示活動及信息技術(shù)專題培訓等。

  建議制定實施校本的特色內(nèi)容、項目和模式。

  校本培訓的學時由校本培訓專人負責。從上年7月1日至當年6月30日完成的教師教育學時統(tǒng)計,并做好公示工作。

  向校本培訓第一負責人報告學年內(nèi)參加學習培訓累計不足48學時,其中校本培訓不足24學時的名單。

  四、教研組長備課組長

  制定校本培訓學期計劃并及時總結(jié)學期教研活動。向?qū)W校推薦在校本工作中具有先進教學經(jīng)驗先進教學理念的教師并向?qū)W校推薦在評價研究方面有貢獻的教師。

  做好每學期的集體備課活動,第二學期由各教組組織的開放周的評課工作,每學期期中期末的備課本作業(yè)及聽課記錄的檢查工作,并為績效的獎勵工資中的“校本活動”等項目提供公平合理的數(shù)據(jù)。

  做好各梯隊教師的成長工作,促使骨干教師快速成長,組織整組教師認真全身心投入教研活動中。

  及時總結(jié)做好記錄。

  五、教師

  積極參加由學校及教研組備課組組織的教研活動,且做好記錄思及簽到工作。

  六、獎懲措施

  據(jù)我校績效考核中的規(guī)定,對每缺席活動1次或沒完成任務1次都扣2分績效分,扣完績效的25分為止。

  據(jù)我!吨贫葏R編》校優(yōu)質(zhì)課一等獎獎60元,二等獎獎40元,三等獎30元,學年評獎一次。第二學期只開設校公開課,每節(jié)50元。

  學校管理制度 13

  1、目前寄宿制學校大致有以下幾種分類:從學校的封閉程度劃分,寄宿制學校分為全封閉型和半封閉型。所謂全封閉型指學生整學期都不離開學校,一切生活統(tǒng)一由學校組織安排,目前比較流行的“全封閉軍事化管理”式的寄宿制學校就是這類學校的典型代表。而半封閉式寄宿制學校則指學生周內(nèi)(周一至周五)在學校,周末回家的'一類學校。

  2、從學校層次看,寄宿制小學、寄宿制中學(亦可再細分為寄宿制初中和寄宿制高中)都廣泛地存在于我們周圍。從開辦學校的主體可分為公立、私立以及公辦民助等多種形式。按學校所處地域劃分,可分為城市寄宿制學校、農(nóng)村寄宿制學校和少數(shù)民族寄宿制學校。

  學校管理制度 14

  為了充分發(fā)揮村民學校的陣地作用,使村民學校管理制度化和規(guī)范化,特制訂如下規(guī)定:

  一、校委會工作制度:

  1、校委會成員分工明確,責任到人。

  2、校委會會議由校長負責召集,每季召開一至二次會議,主要研究學校教學情況,安排教學計劃,處理學校工作中的問題。

  二、教學計劃制度:

  1、根據(jù)上級指示和要求,學校制訂相應工作安排。

  2、每期辦班前,針對實際情況,安排具體教學內(nèi)容。

  三、教師備課制度:

  1、教學前講課老師要深入調(diào)查,掌握學員的.思想認識情況,使教學做到“有的放矢”。

  2、在明確教學指導思想、目的要求、重點、難點的基礎上,認真?zhèn)湔n,寫出講課提綱,力求講課生動、全面、準確、易懂。

  四、教學效果反饋制度:

  1、每期教學后,校委會要及時檢查了解教學成果,予以總結(jié)。

  2、認真聽取學員對講課反映和意見,作為改進教學的依據(jù)。

  五、學員守則:

  1、服從學校領(lǐng)導,遵守學校規(guī)章制度。

  2、上課專心聽講,積極發(fā)言,不懂就問。

  3、愛護公物,講究衛(wèi)生。

  六、教育檔案制度:

  1、建立學校資料柜,將學校教學計劃及實施情況、教師講課提綱、教學工作總結(jié)等資料列入檔案。

  2、建立學習檔案,記錄學員的學習態(tài)度、考勤成績以及獎懲情況,作為有關(guān)評選的重要依據(jù)。

  學校管理制度 15

  1、食品處理區(qū)的門、窗應裝配嚴密,與外界直接相通的門和可開啟的窗應設有易于拆洗且不生銹的防蠅紗網(wǎng)或設置空氣幕,與外界直接相通的'門和各類專間的門應能自動關(guān)閉。

  2、滅蠅燈應懸掛于距地面2m左右高度,且應與食品加工操作場所保持一定距離。

  3、排水溝出口和排氣口應有網(wǎng)眼孔徑小于6mm的金屬隔柵或網(wǎng)罩,以防鼠類侵入。

  4、應定期進行除蟲滅害工作,防止害蟲孳生。除蟲滅害工作不得在食品加工操作時進行,實施時對各種食品應有保護措施。

  5、如發(fā)現(xiàn)有害動物存在,應追查和杜絕其來源,撲滅時應不污染食品、食品接觸面及包裝材料等。

  6、殺蟲劑、殺鼠劑及其他有毒有害物品存放,應有固定的場所(或櫥柜)并上鎖,有明顯的警示標識,并有專人保管。

  7、使用殺蟲劑進行除蟲滅害,應由專人按照規(guī)定的使用方法進行。宜選擇具備資質(zhì)的有害動物防治機構(gòu)進行除蟲滅害。

  8、各種有毒有害物品的采購及使用應有詳細記錄,包括使用人、使用目的、使用區(qū)域、使用量、使用及購買時間、配制濃度等。使用后應進行復核,并按規(guī)定進行存放、保管。

  學校管理制度 16

  一、經(jīng)常保養(yǎng)維護室內(nèi)相關(guān)設備,及時排除設備故障,疑難故障應及時報主管領(lǐng)導或后勤處。

  二、不定時抽查教師對多媒體教室管理制度的執(zhí)行情況,并如實進行記錄。

  三、看管好室內(nèi)設備和設施,如有損壞或遺失,若能找到責任人,由責任人賠償,否則由管理員照價賠償。

  四、每周一要將寫滿的使用記錄表頁收回存檔,并保證每機有三頁以上的空白上機記錄表。

  五、收集并整理好信息技術(shù)相關(guān)檔案。

  六、及時收集教師的.意見或建議并及時向主管領(lǐng)導匯報。

  七、室內(nèi)衛(wèi)生每周最少打掃兩次,并填寫衛(wèi)生整理登記備查

  學校管理制度 17

  1.教案檢查信息反饋,開學前一周,教導處對教案進行檢查,期中、期末前檢查,并做好記錄,將檢查結(jié)果反饋給教師本人。

  2.課堂教學評估反饋,每學期學校將組織評估小組對全體教師的課教學進行評估,聽后與授課教師進行交流、并認真填寫聽、評課記錄。

  3.領(lǐng)導、同行聽課反饋。每學期學校領(lǐng)導和教師應按制度規(guī)定聽課。

  4.教學常規(guī)檢查反饋。教導處每日對教師教學常規(guī)進行檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證教學正常進行。

  5.實驗運行狀態(tài)反饋。

  6.學生成績反饋,每次考試后,任課教師要將學生成績?nèi)鐚嵎答伣o學生和學生家長。

  7.試卷分析反饋,每學期期中、期末,任課教師要對學生試卷進行分析總結(jié),積累經(jīng)驗,查找不足,制定措施。

  學校管理制度 18

  為了加強校區(qū)的規(guī)范化管理,完善各項工作制度,促進學校發(fā)展壯大,提高經(jīng)濟效益,根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)及學校章程的'規(guī)定,特制定本管理大綱。

  一、職業(yè)操守

  1. 遵守公司一切規(guī)章制度,服從上級,聽從指揮;

  2. 維護公司形象,樹立職業(yè)道德,保守公司秘密;

  3. 團結(jié)協(xié)作,愛崗敬業(yè),杜絕是非;

  4. 尊老愛幼,不抱怨、不欺瞞;

  5. 不斷學習,提高水平,精通課業(yè);

  6. 積極進取,勇于開拓,求實創(chuàng)新。

  二、教室常規(guī)

  1. 使用標準普通話及禮貌用語,相互熱情友好打招呼;

  2. 有家長和學員在場時,相互應以老師稱呼;

  3. 辦公室、教室門不得隨意關(guān)閉,不得在辦公區(qū)與教室內(nèi)吃零食;

  4. 教室內(nèi)不得大聲喧嘩;

  5. 教室內(nèi)應保持整潔,下課后應擺放好桌椅和教具,并清理干凈;

  6. 勤儉節(jié)約,愛護公共財產(chǎn)及工作環(huán)境,保持辦公室清潔衛(wèi)生;

  7. 不得在辦公室和教室內(nèi)吸煙;

  8. 下班后,應檢查門窗是否關(guān)閉,電源和水閘是否切斷,門是否鎖好,確認無誤后方可離開。

  三、接待規(guī)范

  1. 有人到訪應主動熱情接待并問其姓名、單位及來訪意圖,向相關(guān)人員報備后靈活處理;

  2. 如果相關(guān)人員不在,應向來訪者問其具體事項及聯(lián)系方式并做好記錄;

  3. 如果來訪者與公司領(lǐng)導有約,應征得領(lǐng)導同意后將人帶入指定會談地點;

  4. 來訪者離開時,應主動將其送至電梯門口;

  5. 如遇咨詢者,應提供詳細的、確切的相關(guān)資料,如不知詳情,應請具體人員予以解答。

  6. 接待人員必須將情況記錄在上門登記表上。

  四、電話禮儀

  1. 鈴聲響起3聲后必須接起;

  2. 接起電話后需親切的使用“您好,陶氏遠航教育,請問有什么可以幫到您?”問候?qū)Ψ剑⒛托牡膸推浣鉀Q問題,如不能自行解決需將電話轉(zhuǎn)給咨詢師,使用禮貌用語“請您稍等,我將會為您找到我們資深的咨詢老師為您提供幫助”;

  3. 電話機旁必須準備好紙、筆和熱線登記表,如對方所詢之人不在,需根據(jù)熱線登記表上的項目如實填寫,并給予轉(zhuǎn)達;

  4. 不得對著話筒大聲喧嘩,不得與來電者爭吵,不得將他人電話號碼隨意告訴來電者。

  五、著裝要求

  1. 日常辦公:(女員工)平時著裝優(yōu)雅、大方,不得穿緊身、暴露、另類衣服或涼拖鞋,不得濃妝艷抹;(男員工)平時著裝整潔、大方,不得留長發(fā),不得穿短褲、背心、涼拖;

  2. 周末上課或校區(qū)搞活動,全體員工必須穿工裝;

  學校管理制度 19

  1、各教師按學校安排到總務處登記領(lǐng)取鑰匙,自行保管,搬遷時要如上數(shù)交回。愛護學校公物,配置的'物品要自行保管,損壞按價賠償。

  2、各教師保持宿舍、門前走廊、樓梯和扶手的清潔。不能亂丟雜物,亂畫墻壁。做到墻面無污跡、手腳印,潔白無破損,做到“八凈”、“六無”。“八凈”即地板、墻壁、衣柜、門窗、玻璃、床、衛(wèi)生間、洗手槽等每天自行擦洗干凈!傲鶡o”即無灰塵、無痰跡、無水跡、無紙屑、無果殼、無異味。

  3、教師生活垃圾及室內(nèi)清理的垃圾必須袋裝,每天及時送到垃圾桶內(nèi)。不準將室內(nèi)垃圾隨便掃在走廊公共區(qū)內(nèi)堆放。

  4、毛巾架、鞋架要擺放整齊、保持清潔。架上毛巾、面盆、牙杯、肥皂、鞋子等物要排放整齊。不得占用學校公共場所。

  5、節(jié)約能源,樓梯燈專人負責開關(guān)。

  6、注意室內(nèi)通風。每天根據(jù)天氣情況啟閉窗。正常天氣時,要求定時開窗通風。

  7、學校設立教師宿舍管理1名。監(jiān)督管理宿舍衛(wèi)生。學?倓斩ㄆ诎才怕殕T搞公共衛(wèi)生,并定期檢查。

  學校管理制度 20

  (一)學校領(lǐng)導和教師聽課制度

  1.學校領(lǐng)導聽課要求

  第一、領(lǐng)導聽課要有計劃性、目的性、針對性。

  第二、學校領(lǐng)導聽課前要有充分準備,掌握教學進度和教學內(nèi)容。

  第三、學校領(lǐng)導和中層領(lǐng)導要按各自工作職責要求的聽課節(jié)數(shù)完成聽課任務。

  第四、學校領(lǐng)導聽課要有記錄,聽完課后要及時評課或反饋意見。

  第五、學校領(lǐng)導要重視非考試學科,非考試學科聽課節(jié)數(shù)不得少于總聽課節(jié)數(shù)的四分之一。

  2.教師聽課制度

  第一、教師應積極參加聽課活動,凡同學科的`研究課、公開課、匯報課,以及學校要求的集體活動聽課必須參加,并做好聽課筆記,每名教師學期聽課不少于20節(jié)、年組長不得少于30節(jié)。

  第二、同學科、同年級的教師要互相聽課。

  第三、認真參加評課活動,誠懇提出意見,互相交流提高。

 。ǘ⿲W校教研工作制度

  1.教師積極參加學校組織的各項活動,苦練基本功。

  2.每位教師每學期上一節(jié)公開課。

  3.學校每學期要開展課堂教學評估一次。

  4.學校要定期組織教師到先進學校學習,加強與先進學校的聯(lián)系。

  5.學校要做好教研活動記錄,教師要做好筆記。

 。ㄈ┣嗄杲處熍囵B(yǎng)制度

  1.“結(jié)對子”在青年教師的培養(yǎng)中實行“導師制”。

  2.“指路子”學校要對青年教師進行定期或不定期聽課,并及時進行點評、反饋和鼓勵。

  3.“壓擔子”青年教師每學期至少要上一次公開課和匯報課。

  4.“搭臺子”學校盡可能為青年教師創(chuàng)造更多施展才能的機會。

  (四)骨干教師培養(yǎng)制度

  1.在骨干教師認定上,要堅持高標準、嚴要求,要將具有良好的政治思想、職業(yè)道德素質(zhì),較強的教學、教研能力的教師確定為骨干教師。

  2.加強對骨干教師的培訓,堅持多規(guī)格、多層次、多渠道,研培結(jié)合、周期培訓的模式。

  3.骨干教師考核,要堅持考核、考查、考評相結(jié)合,每年考核一次。

  4.學校要建立健全骨干教師檔案。

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