平遠二中2009－2010學年德育工作總結

本學年來德育處匯同團委、學生會組織在學校行政的正確決策和領導下，在學校黨支部統(tǒng)一部署和安排下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學生的努力進取和大力配合下，我處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，堅持貫徹黨在新時期、新形勢下的教育方針、政策，結合學校和學生的實際情況，統(tǒng)一認識，明確目標，強化措施，注重實效。一學期來，各方面工作井井有條，成效顯著，具體總結如下：一、堅持工作學習兩不誤，努力增進管理能力和水平，狠抓了德育隊伍的建設。開校初制定政教處德育工作計劃，每月定時召開班主任會議，總結上階段工作，布置下階段工作，開展了班主任的培訓工作。本學期認真學習了《班主任職責》《淺淡班主任的情感管理》《如何開好主題班會》及《班主任如何抓好學風建設》等。在德育隊伍中形成了一股良好的學習風氣，逐步形成了優(yōu)良的學風，班風，校風，為“德育首位”創(chuàng)立了良好的氛圍。二、堅持狠抓常規(guī)不動搖，著力學生行為養(yǎng)成教育。1、通過國旗下講話，年級集會，每周的班會課（每周都對班會課進行指導性研討）和每月主題活動，深入開展了愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育（特別邀請了小河派出所來我校開展“普法教育”）、道德品質教育，使學生的德育素質得到不斷地提高。2、繼續(xù)改革并完善各項制度和工作。如：制定了《志和中學學生違紀處罰條例》、《志和中學學生考勤管理制度》、《志和中學學生安全責任狀》和《志和中學班主任安全工作責任狀》等；進一步加強和完善了學生考勤管理工作，出入證制度，門衛(wèi)、學校的值勤工作等，從而有力的促進了學生良好行為的養(yǎng)成。 3、對六年級新生加強入學教育，特別是校紀校規(guī)教育，組織學生積極參加軍訓，通過軍訓提高學生的思想政治覺悟和紀律觀念，激發(fā)學生的愛國主義熱情，增強學生的綜合素質，在本學期全校沒有出現重大違紀違規(guī)事件。4、努力做好樹立典型、宣傳典型、學習典型的工作。在本學期開展了“文明班級”、“文明寢室”的評比活動；表彰了一大批“優(yōu)秀學生干部”和“文明學生”，通過這種“學先進、爭先進、比先進”的活動，鼓勵了學生積極進取，使學校逐步形成了良好的班風學風。本學期全校涌現了不少先進班級，也涌現了很多學習品德優(yōu)秀的學生。5、成功開展了各種豐富多彩的活動。本學期成功開展了“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、 兩次“預防甲型H1N1流感知識”板報評比；舉行了“我心目中的教師”、“迎新年新氣象”征文比賽和慶祖國60周年華誕演講比賽及“迎新年”墻報評比等活動，并認真組織了評獎頒獎活動，豐富多彩，學生參與面廣，深受同學們的喜愛，也為更多的學生搭建了施展才華的平臺。6、加強學生干部隊伍建設。定期召開團委會、學生會干部會議。我處和校團委同心協力，認真做好學生會管理的工作，發(fā)揮團員、學生會骨干的先鋒模范作用。學生會在校團委和政教處的直接領導下，積極參與學校管理，形成“以生管生，學生自主管理，變他律為自律”的模式。7、對于一些紀律觀念淡薄和違紀學生，學校政教處先后對他們進行了處分和組織了“行為習慣”轉化班進行了特別教育，取得了一定的教育效果。8、抗旱救災，與部隊共建分別對大白戶、拉白沖、木瓜鋪長期送米、送水。9、響應上級要求，努力做好創(chuàng)建平安校園工作。三、存在問題：　　　 1、學校暴力事件時有發(fā)生。根據統(tǒng)計，本學期造成打架原因主要是一些同學平時紀律散漫，愛霸道，平時認“哥姐弟妹”，拉幫結派，喜歡呈“江湖義氣”。他們法律觀念，意識太差�！　� 2、個別內宿生紀律太差，不服從學校管理。表現在平時沒有按時休息，經常爬墻外出玩耍，個別同學甚至在外面聚賭、聚眾抽煙、喝酒、過夜，影響極壞。　　　 3、偷竊現象時有發(fā)生。表現在教室里筆、書等學習用具被偷、宿舍學生衣物、錢等生活用品被偷。有些學生甚至到校外偷群眾東西，影響極壞。

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