2010學年度第二學期小學美術教學工作總結

2010學年度第二學期小學美術教學工作總結隆湖四站小學　 2010年7月6日　　　　　 郭思雅　　 　　　　　　　 　時間的腳步伴隨著嘀噠嘀噠之聲，跨進了2010年，揮揮筆，本學期己經(jīng)結束�；仡欉@個學期的美術教學工作，既忙碌又充實，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中有許多值得總結和反思的地方，即有收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。收獲我將繼續(xù)用于下個學期的工作中，存在的問題我將認真思考想辦法解決�，F(xiàn)對一學期的教學工作總結如下：　　　　　　　 一、根據(jù)我校實際需要，我擔任了三、五、六年級的美術教學，各個班級的管理工作以及學生的狀況不同，這就要求老師的教學要計劃周密。學期初，我和同組教師一起，認真學習學校工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合學校工作的現(xiàn)狀和特點，按照《小學美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作。　　　　　　 二、按照學校管理規(guī)定，我認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術課要想上好，還真不容易，美術課的準備不僅僅是教具的準備，它要有更廣泛的內(nèi)容，比如我在上三年級《彩墨游戲》這一課時，除了教具的準備，我還設計了課堂情景，環(huán)節(jié)按排。讓學生學得輕松，學得快樂，讓他們覺得這一堂課就像一個樂園。美術科學校安排的課時比較少（一周每班兩節(jié)）這對于學生來講是很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用�！　　　　　� 三、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加美術興趣小組�；顒拥某晒�的喜人�！　　　　　� 四、本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗， 把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，扎扎實實地做好本行工作。在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內(nèi)容的調(diào)整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。 美術教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g資源，豐富美術教學的內(nèi)容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力�！　　　　　　　� 五、辦好學校一年一度的畫展，通過舉辦畫展促進學校的美術教學，發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學生學習美術的興趣�！　　　　　　　� 六、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上參加繼續(xù)教育學知識�！　　　　　　� 七、存在的問題，在啟發(fā)和引導學生積極創(chuàng)新能力的方法方式上，還存在個體差異不同對待的欠缺，課堂組織教學中不完美現(xiàn)象應對策略等問題�！　　　　　　　� 總之，在日后工作中，我將加強學習，不斷提高思想業(yè)務水平�！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力；只有豐富了自己的知識和見識，才能為自己更好的教學實踐作好準備。

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