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崇武中學(xué)-學(xué)年期高一年段第一學(xué)期(上)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-26 04:45:42 工作總結(jié) 我要投稿
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崇武中學(xué)2009-2010學(xué)年期高一年段第一學(xué)期(上)工作總結(jié)

武中學(xué)2009-2010學(xué)年期高一年段第一學(xué)期(上)工作總結(jié)

高一年段在校領(lǐng)導(dǎo)和下年段行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過年段全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力,各方面都取得比較滿意的成績。目前高一年段各項(xiàng)工作井然有序,良好的段風(fēng)、學(xué)風(fēng)初步形成,教與學(xué)工作和諧發(fā)展,一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體已展現(xiàn)在全校師生面前,F(xiàn)將近半學(xué)期來的工作情況總結(jié)如下。

崇武中學(xué)2009-2010學(xué)年期高一年段第一學(xué)期(上)工作總結(jié)

我從六個(gè)方面向大家匯報(bào)我的主要工作和成績,也敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們多提寶貴意見。

一、抓制度建設(shè)。

開學(xué)初按照學(xué)校的要求建章立制,參考原先一些好的做法,完善了:

1、班主任的跟班制度和家校聯(lián)系制度;

3、每周的班主任工作例會(huì)制度;

4、制定了每天6:10-6:50的晨讀制度;

5、制定了高一年班級(jí)綜合行為素質(zhì)常規(guī)量化積分評(píng)比細(xì)則;

6、周五下午第七節(jié)的周講評(píng)制度。

這些制度的制定極大規(guī)范了各項(xiàng)工作要求,也使各種工作崗位有法可依。

二、抓德育常規(guī)。

1、組織學(xué)生軍訓(xùn)、參加入學(xué)訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)身份的轉(zhuǎn)換。

2、組織每周一次的班主任例會(huì)(星期一晚),商討和布置學(xué)生教育工作和學(xué)校安排的有關(guān)工作,充分發(fā)揮班主任的核心作用。

3、通過班風(fēng)五項(xiàng)評(píng)比、文明宿舍評(píng)比,來加強(qiáng)班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

4、利用綜合行為素質(zhì)評(píng)價(jià)來督促學(xué)生在儀容儀表、衛(wèi)生、出勤、紀(jì)律和兩操的表現(xiàn)。

5、班級(jí)布置及班級(jí)文化建設(shè)和板報(bào)的宣傳作用。

6、組織半期考后的家長會(huì)和家訪。

7、主題班會(huì)教育。

三、抓學(xué)生管理

1、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

2、注重學(xué)生干部的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。

3、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生成長創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、注重對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)與調(diào)試工作。

5、注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理,放手讓學(xué)生干部參與班級(jí)的管理。

6、從嚴(yán)治段,對(duì)違紀(jì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)一個(gè)教育一個(gè),屢教不改的加強(qiáng)家校共管。

7、建立和完善激勵(lì)機(jī)制。凡學(xué)校、年段舉行的各類活動(dòng),對(duì)于表現(xiàn)好的學(xué)生都及時(shí)給于獎(jiǎng)勵(lì),培養(yǎng)了學(xué)生的自信心和自豪感。

四、抓教學(xué)管理工作。

1、利用年級(jí)例會(huì),加強(qiáng)和督促教育教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí),向課堂要質(zhì)量,結(jié)合檢查反饋信息,解決存在的問題。

2、引導(dǎo)發(fā)揮備課組長的作用,積極打造備課組團(tuán)隊(duì)精神,提高教學(xué)與教研活動(dòng)的質(zhì)量。

3、明確各位老師的職責(zé),規(guī)范教學(xué)行為。

4、引導(dǎo)老師們積極參與班級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)。

5、引導(dǎo)督促學(xué)科加大了作業(yè)檢查力度,實(shí)施定期學(xué)情調(diào)查反饋制度。

6、考后質(zhì)量分析,召開教學(xué)小組會(huì),結(jié)對(duì)扶差落實(shí)。

年級(jí)教研活動(dòng)和教學(xué)工作開展的有聲有色、有條不紊。各位老師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、愛崗敬業(yè)、密切合作、注重自我學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。

五、組織豐富多彩的課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、組織學(xué)生軍訓(xùn),參加入學(xué)訓(xùn)練。

2、組織學(xué)生參加秋季校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、組織學(xué)生參加?萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),如"身在校園,心系天下"時(shí)事政治競賽、"中學(xué)生攜帶手機(jī)的利弊"辯論賽、"祖國在我心中"演講比賽等活動(dòng)。

4、組織年段各班級(jí)籃球友誼賽。

5、建立美術(shù)興趣小組。

六、存在問題

1、年段長管理水平不高,管理經(jīng)驗(yàn)欠缺,工作缺乏創(chuàng)造性。使得自己辛苦,年段老師跟著受累。

2、部分學(xué)生紀(jì)律松懈,遲到早退,自習(xí)課說笑,影響其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí);個(gè)別學(xué)生行為規(guī)范意識(shí)差,自習(xí)課上玩手機(jī)、MP3、看小說;部分學(xué)生儀容儀表不合格,整改力度差。

3、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、教學(xué)思想、教育觀念、教學(xué)方式方法改革力度不夠;對(duì)于準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn),把握教學(xué)要求方面還有欠缺,對(duì)課改整體把握不是很準(zhǔn)。

5、班級(jí)之間,學(xué)科之間的發(fā)展還須進(jìn)一步均衡。

6、值日老師與星期二第七節(jié)、晚自修下班老師及時(shí)到位率較差。

七、感言

年段無小事事事都育人

年段無閑人人人都育人

半學(xué)期來,經(jīng)過大家的共同努力,高一年級(jí)段的工作取得了一些成績,要感謝的人很多,首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì),感謝同事的支持和幫助,感謝年段老師的敬業(yè)奉獻(xiàn)的默默耕耘。特別要感謝班主任老師的敬業(yè)奉獻(xiàn)!

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