學(xué)科工作總結(jié)
科工作總結(jié)袁小紅
一學(xué)期在不知不覺(jué)中結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作有收獲也有不足，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、教好教材
一年級(jí)的教材雖然簡(jiǎn)單但內(nèi)容多，怎樣才能高效地教教材是一個(gè)難點(diǎn)，為此我本學(xué)期在開(kāi)學(xué)伊始對(duì)本冊(cè)教材進(jìn)行深入地學(xué)習(xí)和研究對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行了歸類，在課上努力采取學(xué)生喜歡的形式進(jìn)行授課，為了提高課堂效率我開(kāi)始鍛練學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的課下預(yù)習(xí)、將學(xué)過(guò)的二類字寫(xiě)成字卡在每節(jié)課前進(jìn)行復(fù)習(xí)這樣實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)的鞏固作用，本學(xué)期共寫(xiě)毛筆字卡400張。最終實(shí)現(xiàn)將教材中的內(nèi)容教好，讓學(xué)生學(xué)得會(huì)，學(xué)得扎實(shí)，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教活教材
教材中的文章只是一個(gè)例子，要教會(huì)學(xué)生通過(guò)例子能夠舉一反三這是教學(xué)的最終目的，也就是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。為了能夠?qū)崿F(xiàn)這一目標(biāo)，在課上我不斷地創(chuàng)設(shè)情境將課外的文章引入課內(nèi)，并把課上學(xué)到的知道引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用到生活實(shí)踐中去，這樣實(shí)現(xiàn)了由學(xué)到用，由用到會(huì)用的教育目的。例如在教歸類識(shí)字時(shí)，將識(shí)過(guò)的生詞讓學(xué)生到生活中找一找，并用這些生詞在生活中說(shuō)話…。
三、不斷學(xué)習(xí)
作為一位教師只有不斷的學(xué)習(xí)才能更好地為學(xué)生服務(wù)。課下利用一切時(shí)間，一切時(shí)機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)。本學(xué)期閱讀了吉春亞的《新理念與語(yǔ)文教學(xué)》、《語(yǔ)文教學(xué)》、《名人課堂實(shí)錄》等教育教學(xué)著作提高了個(gè)人業(yè)務(wù)水平，參加了青年教師沙龍、讀書(shū)會(huì)與同行們進(jìn)行交流取長(zhǎng)補(bǔ)短學(xué)到了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，此外閱讀了其它教育心理學(xué)以及中國(guó)古典文學(xué)提高了新變化修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)我經(jīng)常和組內(nèi)的老教師們進(jìn)行交流互相學(xué)習(xí)。
四、引領(lǐng)特色
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)相當(dāng)于高樓的地基工程，而一年級(jí)又是這個(gè)基礎(chǔ)工程的基礎(chǔ)由此它的重要性不言而喻。此外一切良好的或不良的習(xí)慣都是在一年級(jí)就形成的了，因此一年級(jí)除了知識(shí)教育還要做好養(yǎng)成教育以及思想教育。怎樣才能既對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)教學(xué)又能在潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣以及良好的道德教育呢?經(jīng)過(guò)思考及上網(wǎng)查找我決定讓學(xué)生背誦《三字經(jīng)》。一學(xué)期來(lái)我們班的學(xué)生背誦《三字經(jīng)》從未間斷過(guò)，每天讓學(xué)生回家背四行，第二天我查檢背得好的同學(xué)得小紅旗，現(xiàn)在全班28名學(xué)生全部將1500字的《三字經(jīng)》背誦完成，為8名學(xué)生錄制了光碟。在背誦《三字經(jīng)》的過(guò)程中學(xué)生不僅鞏固了拼音還識(shí)記了許多生字和新詞，更為重要的是從《三字經(jīng)》中懂得了許多做人的道理，學(xué)到了許多古典而精辟的人生哲理。它對(duì)學(xué)生而言是一筆無(wú)價(jià)的精神財(cái)富，它將在孩子的一生中都起到不可磨滅的作用，此外這些中國(guó)的文化精髓是應(yīng)該讓我們的孩子繼承和發(fā)揚(yáng)的。
一學(xué)期的工作即將結(jié)束了，雖然在教學(xué)上我認(rèn)真且努力，但還有許多不足存在，在將來(lái)的教學(xué)中我會(huì)不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步，為教育好孩子們而不懈地努力，為自已成為一名更優(yōu)秀的語(yǔ)文教師而不斷地努力。
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