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[總結(jié)]工作總結(jié)!

時(shí)間:2023-04-26 04:32:44 工作總結(jié) 我要投稿

[總結(jié)]工作總結(jié)!

  一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,回首這段不平凡的時(shí)間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧!那么如何把工作總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的[總結(jié)]工作總結(jié)!,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[總結(jié)]工作總結(jié)!

[總結(jié)]工作總結(jié)!1

績效考核篇

老板之錯(cuò)誰來承擔(dān)

實(shí)力篇

職業(yè)篇

[總結(jié)]工作總結(jié)!2

  本學(xué)期,我參加了小學(xué)語文新課標(biāo)遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)。在為期一個(gè)多月的培訓(xùn)中,專家解讀、案例示范、論壇交流、自我反思……是本次培訓(xùn)的最大亮點(diǎn);仡櫯嘤(xùn)點(diǎn)滴,我感受頗深,有感動(dòng)、有感謝、有感恩!感恩學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的培訓(xùn)平臺;感動(dòng)專家細(xì)致入微的解讀;感謝老師一路的陪伴。

  古人云:有朋自遠(yuǎn)方來,不亦說乎。今天,我們說:有大師自遠(yuǎn)方送經(jīng)上門,實(shí)乃一大幸事也。站得高才看得遠(yuǎn),擁有先進(jìn)理念和淵博知識的專家給我們指點(diǎn)迷津。教育部“跨世紀(jì)園丁工程”首批國家級中青年骨干教師以深入淺出的語言給我們解讀《新課標(biāo)下的小學(xué)語文作文教學(xué)》。點(diǎn)撥我們?nèi)绾卧谛W(xué)語文習(xí)作教學(xué)中落實(shí)新課標(biāo)修訂稿。以犀利的語言就如何落實(shí)課上怎么教,提出了精辟而獨(dú)到的見解:找準(zhǔn)學(xué)生缺失什么,想清自己要教什么,之后必然要落實(shí)到“怎么教”上。教師到底如何落實(shí)“怎么教”,有三個(gè)的階段需要引起大家高度關(guān)注:第一個(gè)“教”的階段,是“固化”;第二個(gè)“教”的階段,是“變易”;第三個(gè)“教”的階段,是“生成”。專家的講座猶如一頓頓盛宴,讓我意猶未盡,他們帶來的理念與想法為我在語文教學(xué)道路上指明了方向,真可謂是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

  難能可貴的是諸位老師總結(jié)自己的一線教育經(jīng)驗(yàn),為我們帶來一堂堂精彩紛呈的課例。這次的課例不僅有同課異構(gòu),還有作文課展示。于京莉老師和劉祖艷老師為我們演繹了別樣的《老樹的故事》。她們的課堂能從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),制定教學(xué)目標(biāo),真正做到“以生為本、追求本真”,真是精彩極了。王鳳霞老師帶來的作文課“學(xué)寫具體句”和郭小軍老師的“如何圍繞‘我愛讀書’寫一段話”,讓我們對作文教學(xué)的這一片天空有撥開云霧見太陽之感。

  這次培訓(xùn),通過與學(xué)員間的思想碰撞,自己的教學(xué)理念得到了升華,同時(shí)也促進(jìn)了自身的專業(yè)化發(fā)展。我收獲的不僅是專業(yè)知識和語文素養(yǎng),還有友誼……

  “學(xué)以致用”,在今后的語文教學(xué)中,我將充分考慮語文學(xué)科的人文特點(diǎn),立足于促進(jìn)整體發(fā)展,改革課堂教學(xué),全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。

  一、克服語文教學(xué)中存在的繁瑣化、復(fù)雜化傾向,注重學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高。語文教學(xué)與社會生活緊密結(jié)合,重視整體綜合感知,重視感悟和情感的熏陶,使學(xué)生在閱讀的過程中學(xué)會閱讀的方法。提倡自主學(xué)習(xí)、自悟?qū)W習(xí)、自得學(xué)習(xí),讓學(xué)生在語言實(shí)踐活動(dòng)中真正動(dòng)起來,動(dòng)口與動(dòng)手相結(jié)合,開動(dòng)各種感官,開動(dòng)大腦機(jī)器,讓思維動(dòng)起來,使想象飛起來。注意學(xué)生與社會生活的溝通,使他們盡快從“我”的世界中跨入更為廣闊的周圍世界,吸收社會各種信息,拓展思維的空間。

  二、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的授課方式,努力做到教學(xué)相宜。給學(xué)生足夠的時(shí)間和機(jī)會,讓他們充分地閱讀和討論,在有效的指導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題、分析問題、解決問題,加深領(lǐng)悟和理解。在教學(xué)活動(dòng)中,以學(xué)生為中心,以學(xué)生為本。發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的有效性,關(guān)鍵是重在啟發(fā),貴在引導(dǎo),妙在點(diǎn)撥,巧在開竅,力求使教學(xué)過程做到收放自如,開合有方,快慢有度,疏密有致。

  三、建立平等和民主的師生關(guān)系,營造積極健康向上的心理氛圍。尊重學(xué)生,同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生既尊重自己、更尊重別人的品質(zhì)。在課堂教學(xué)中著力創(chuàng)設(shè)寬松自如的民主氣氛,熱情鼓勵(lì)學(xué)生,積極引導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生在相對寬松的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)。在語文教學(xué)過程中融入愛國主義教育,培養(yǎng)民族感情,弘揚(yáng)愛國情操,讓學(xué)生既充分了解中華文明的博大精深,光輝燦爛,以及對世界文明發(fā)展所作出的巨大貢獻(xiàn),又深刻認(rèn)識到近代中國所蒙受的'奇恥大辱,將落后就要挨打這血的歷史教訓(xùn)牢記心頭。以良好的談吐、行為、舉止、風(fēng)度影響學(xué)生,進(jìn)行“以規(guī)矩,成方圓”的身教重于言教教育。

  四、樹立大語文教學(xué)觀,形成良好的學(xué)習(xí)大環(huán)境。語文就是語文:1、要把理解和表達(dá)統(tǒng)一于語文教學(xué)的全過程中。語文課的學(xué)習(xí)不能簡單地停留在理解內(nèi)容上,要引導(dǎo)學(xué)生“到課文中走一個(gè)來回”。2、要充分而有效地讀書。要研究讀的目的、讀的方法、讀的時(shí)機(jī),以提高讀的質(zhì)量,讀出意,讀出形,讀出情,讀出味,讀出神。3、要推敲。一篇好的課文,總有生字、新詞、佳詞、妙句,要讓學(xué)生多讀多練。有的還要“咬文嚼字”,揣摩包含的意思,體會蘊(yùn)含的感情。小學(xué)是人一生中積累語言的最佳時(shí)期,詩歌和課文精彩片斷等要求學(xué)生摘抄和背誦,培養(yǎng)積累語言的良好習(xí)慣。4、要多動(dòng)筆,留出時(shí)間讓學(xué)生抄抄寫寫,做課堂練習(xí)。

  五、重視利用各種學(xué)習(xí)工具,充分提高學(xué)習(xí)效率。讓學(xué)生學(xué)會使用常見的工具書和其它檢索工具,善于利用圖書館和閱覽室,掌握現(xiàn)代媒體的運(yùn)用方法,提高單位時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成效,鞏固學(xué)習(xí)成果。

  “尋夢?撐一枝長篙,向青草更深處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!”我也將在語文教學(xué)的海洋里繼續(xù)尋夢,簡簡單單教語文,扎扎實(shí)實(shí)教語文,期待收獲那“一船星輝”!

[總結(jié)]工作總結(jié)!3

  我局按照市局對稅收宣傳月的統(tǒng)一部署,緊緊圍繞“稅收與未來”的宣傳月主題,周密計(jì)劃,精心組織,抓住重點(diǎn)、熱點(diǎn),拓寬稅法宣傳渠道,采取多種行之有效的宣傳形式,大力開展稅法宣傳,取得了顯著的宣傳效果和社會效應(yīng)。

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),多方配合,形成齊抓共管的合力市局宣傳月會議召開后,我局立即行動(dòng),及時(shí)召開了黨組會,學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會精神,研究部署工作,并及時(shí)向縣委、縣政府作了匯報(bào),取得了他們的大力支持。

  為了加強(qiáng)該活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),我們成立了一把手親自掛帥的領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定了活動(dòng)方案,成立了稅收宣傳月活動(dòng)辦公室,由一名副局長具體負(fù)責(zé),配備精干力量,負(fù)責(zé)聯(lián)系、后勤、編發(fā)材料等工作。召開了中層股室長會議,對工作及時(shí)進(jìn)行了安排部署,并提出了“行動(dòng)快,措施實(shí),內(nèi)容新,范圍廣,效果好”的明確要求和目標(biāo)。另外,我們還積極爭取縣人大、政協(xié)、司法、婦聯(lián)等部門的支持,與縣電臺、電視臺等新聞媒體開辦了稅收宣傳專欄,為廣泛深入地開展稅收宣傳活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

  二、精心組織稅法宣傳活動(dòng),大力實(shí)施稅收宣傳精品工程

  1、利用縣鄉(xiāng)大集的有利時(shí)機(jī),在縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等繁華地段、街道懸掛稅收宣傳橫幅標(biāo)語,張貼稅收宣傳畫;在縣城人口集中的商業(yè)街、汽車站等公共場所播放了稅法知識錄音,宣傳稅收法律、法規(guī)、政策及社會服務(wù)承諾的內(nèi)容;在我局門口南側(cè)設(shè)置了過街宣傳橋;16個(gè)征收單位也相應(yīng)在服務(wù)廳和集貿(mào)市場設(shè)立宣傳站和咨詢臺,長期接受納稅人咨詢。

  2、與縣電視臺聯(lián)合設(shè)立了《地稅巡禮》欄目,推出了系列報(bào)道,集中宣傳了我縣地稅系統(tǒng)在兩個(gè)文明建設(shè)中取得的巨大成就。

  3、開展了“稅法伴您安全行”活動(dòng),印制了精美的粘貼畫,宣傳車船使用稅定額調(diào)整知識,并提醒駕駛員安全行駛,由交管部門將宣傳畫發(fā)放到全縣機(jī)動(dòng)車駕駛員手中,既為駕駛員送去平安祝福,又宣傳了稅法知識。

  4、與華泰集團(tuán)聯(lián)合開展了“學(xué)企業(yè)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)地稅文化”系列活動(dòng),聽取了全國勞動(dòng)模范李建華同志的'事跡報(bào)告,組織參觀企業(yè)文化建設(shè),并與企業(yè)開展了聯(lián)誼活動(dòng)。

  5、實(shí)施了“稅收綠色通道”工程。在每個(gè)征收大廳建立了集納稅人稅法咨詢、稅務(wù)登記、納稅申報(bào)、稅款繳納、發(fā)票領(lǐng)購等多環(huán)節(jié)快捷、準(zhǔn)確辦理的綠色通道,使納稅人在辦理涉稅事項(xiàng)時(shí)一路綠燈,暢通無阻,并享受到了熱情周到的服務(wù)。

  6、開設(shè)“地稅夜!。鑒于學(xué)習(xí)專業(yè)知識和更新知識的現(xiàn)實(shí)需求,我們在縣委黨校設(shè)立了地稅夜校主校,各征收單位各自設(shè)立了分校,利用夜晚時(shí)間,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了稅收專業(yè)、法律、微機(jī)和“三大規(guī)定”等知識,提高了廣大干部職工的綜合素質(zhì)。

  7、積極組織稅務(wù)人員、納稅人及社會各界參加了“齊魯杯”地稅知識競賽,我縣共有258名人員參加了答題活動(dòng),廣泛地普及了稅收知識。

  8、開展了“稅法宣傳進(jìn)縣委理論學(xué)習(xí)中心組”活動(dòng)。以黨政領(lǐng)導(dǎo)為重點(diǎn)展開宣傳攻勢,不僅為縣五大班子成員贈送了《領(lǐng)導(dǎo)干部稅收知識讀本》,還在縣委黨校為縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子舉辦了三期稅法知識講座,使各級領(lǐng)導(dǎo)知稅法、懂稅法、守稅法,促進(jìn)了全縣執(zhí)法環(huán)境的優(yōu)化。

  三、堅(jiān)持稅法宣傳三結(jié)合,稅收宣傳成績斐然在稅收宣傳月活動(dòng)中,我局堅(jiān)持稅法宣傳三結(jié)合,即稅法宣傳與組織收入相結(jié)合,與匯繳檢查相結(jié)合,與日常征管相結(jié)合,做到邊收稅邊宣傳,邊檢查邊宣傳,邊辦稅邊宣傳,同時(shí)積極向報(bào)紙、雜志、電臺、電視臺等新聞媒介報(bào)送宣傳稿件,今年宣傳月期間,我局共有6件稿件被國家級新聞單位采用,有4件稿件被市級新聞單位采用,分別有2篇信息被省局采用,有4篇信息被市局采用,有7篇信息被縣府采用,全方位、多層次宣傳我局的工作成績,擴(kuò)大了地稅知名度和影響力。

  總之,我局的稅收宣傳活動(dòng),在安排上突出了一個(gè)“早”字,形式上講求了一個(gè)“新”字,效果上抓住了一個(gè)“實(shí)”字,范圍上做到了一個(gè)“廣”字,收到了良好的社會宣傳效果,讓各級黨政領(lǐng)導(dǎo)、社會各界更加了解了地稅工作,使廣大納稅人進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)法、守法和依法納稅的自覺性,讓廣大地稅干部職工特別是一線征管人員受到了一次稅法宣傳教育,增強(qiáng)了依法治稅的意識,確保了各項(xiàng)稅收任務(wù)的完成。

[總結(jié)]工作總結(jié)!4

  這個(gè)月我們開展了《勇敢的我》主題活動(dòng),我們和幼兒共同談?wù)撌裁词怯赂遥私夤适轮行≈魅斯珣?zhàn)勝膽怯,勇于認(rèn)識錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤的心里過程,在有意設(shè)計(jì)的情境中鍛煉膽量,在遠(yuǎn)足、嬉戲等活動(dòng)中抵御寒冷。以有效的方式引領(lǐng)幼兒步入勇者的行列。

  為更好地開展活動(dòng),我們還相應(yīng)地布置了主題環(huán)境,如布置“我不怕,我勇敢”專欄,讓孩子大膽畫出自己在生活中表現(xiàn)勇敢精神的事;師生共同把活動(dòng)室布置成冬天的`景象,掛上冰凌,貼上雪花剪紙等;布置“勇敢的人、不怕冷的人”,收集警察、解放軍、人們冒著嚴(yán)寒工作的圖片等。

  天氣越來越冷了,保育工作絲毫馬虎不得。平時(shí)注意提醒幼兒洗手時(shí)不弄濕袖口;午餐和點(diǎn)心、茶水的供應(yīng)要保溫,提醒幼兒常喝水;晨間活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量,帶幼兒晨跑熱身,感受大家一起鍛煉的快樂……

  另外,家長的支持也是使活動(dòng)很好開展的不可缺少的一方面。如,請家長在家中鼓勵(lì)孩子自己做一些力所能及的事,有意識地幫助孩子克服害怕心理,勇敢地面對困難等。

  新年的鐘聲已經(jīng)敲響,走過的是時(shí)間,留下的是果實(shí),送走的是失敗,迎來的是成功。在歡笑與成長、忙碌與充實(shí)中,即將結(jié)束這個(gè)學(xué)期的工作。回顧本學(xué)期孩子的變化,我感到欣慰與自豪,因?yàn)槲铱吹搅撕⒆釉诓粩嗟倪M(jìn)步,天真可愛的孩子們在健康、快樂、幸福的成長。下個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)努力,創(chuàng)造出更加燦爛輝煌的明天。

[總結(jié)]工作總結(jié)!5

  ××省結(jié)核病防治所××××年工作總結(jié)

  在衛(wèi)生廳黨組的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室的支持和幫助下,××××年全所黨政團(tuán)結(jié)、上下齊心,全體職工積極努力奮斗,以全國結(jié)核病防治規(guī)劃為目標(biāo),以全國和全省衛(wèi)生工作大會精神為動(dòng)力,結(jié)合我省和我所實(shí)際,圓滿完成了所長和黨支部兩個(gè)工作目標(biāo)合同所規(guī)定的任務(wù),并通過抓“項(xiàng)目”試點(diǎn),為開創(chuàng)我省結(jié)防工作新局面奠定了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、以目標(biāo)合同為基礎(chǔ),抓好全省結(jié)防工作。

  所長與廳長簽訂的目標(biāo)合同,是全年的工作基礎(chǔ);支部工作目標(biāo)合同,是完成各項(xiàng)任務(wù)的保證;全省的防癆工作,則是結(jié)防所工作目標(biāo)和控制全省結(jié)核病疫情的要點(diǎn);而開展的“項(xiàng)目”試點(diǎn)工作,正是推動(dòng)全省結(jié)防工作跨上新臺階的一個(gè)良好開端。

  1、黨政齊抓共管,爭創(chuàng)全省防癆工作新局面。

  今年結(jié)防所黨、政、工、團(tuán)組織團(tuán)結(jié)協(xié)作,保持結(jié)防所的穩(wěn)定,并且把全省防癆工作當(dāng)作我所的重要任務(wù)來抓。領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭,工作不分份內(nèi)份外,只要對全省結(jié)防工作有益,對控制我省結(jié)核病疫情有利,都努力爭取做好。通過對全國和全省衛(wèi)生大會精神的學(xué)習(xí),全所干部職工進(jìn)一步充分認(rèn)識到了控制我省結(jié)核病疫情的重要性,增強(qiáng)了緊迫感。所領(lǐng)導(dǎo)與業(yè)務(wù)科室同志一道,深入基層了解情況,齊心協(xié)力,促進(jìn)基層防癆工作的開展。全年所領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)人員共下基層工作×××天,其中所黨政領(lǐng)導(dǎo)下基層××天。在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,同志們不辭辛苦,不計(jì)較個(gè)人的得失,走村串寨,想患者所想,急患者所急,積極宣傳黨的政策和防治結(jié)核病的知識,所到之處,盡可能幫助基層解決專業(yè)技術(shù)上的問題,幫助基層出主意想辦法,及時(shí)將各地的結(jié)防工作開展情況和疫情態(tài)勢匯總進(jìn)行分析,并反饋到衛(wèi)生主管部門和衛(wèi)生部結(jié)核病控制中心,為衛(wèi)生主管部門及行政領(lǐng)導(dǎo)決策提供了可靠的依據(jù)。領(lǐng)導(dǎo)和專家們一起,了解情況,分析疫情,制定解決的方法,使我省結(jié)核病防治工作不斷發(fā)展。

  2、抓“項(xiàng)目”試點(diǎn),奠定基礎(chǔ),提高我省結(jié)防水平。

  我省結(jié)核病疫情嚴(yán)重,而結(jié)防力量和基礎(chǔ)較為薄弱!缎l(wèi)生部加強(qiáng)與促進(jìn)結(jié)核病控制項(xiàng)目》是一條低投入、高效益、促進(jìn)地方結(jié)防工作開展的有效途徑。

  我省××××年被衛(wèi)生部列為“項(xiàng)目”省,并確定先在××、××、××、××、××、××縣進(jìn)行試點(diǎn),從××××年×月啟動(dòng)以來,在衛(wèi)生廳的領(lǐng)導(dǎo)下,在所全體項(xiàng)目工作人員以及基層各級項(xiàng)目工作人員的共同努力下,今年×月已結(jié)束一個(gè)周期,并完成考核工作,×個(gè)縣完成項(xiàng)目管理病人×××例,較衛(wèi)生部要求的×××例超出××例。滿2個(gè)月痰菌陰轉(zhuǎn)率達(dá)××%,初治菌陽病人治愈率達(dá)××%,都達(dá)到了衛(wèi)生部項(xiàng)目的要求指標(biāo)。并在全國結(jié)核病歸口管理會議上進(jìn)行了大會交流,受到衛(wèi)生部和全國結(jié)核病控制中心的好評。

  我省被列為“項(xiàng)目”省并在×個(gè)縣進(jìn)行的第一周期試點(diǎn)工作中,按照全國統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,項(xiàng)目辦領(lǐng)導(dǎo)帶頭同基層項(xiàng)目組同志一起不斷發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使我省結(jié)核病項(xiàng)目工作在交通不便、結(jié)防基礎(chǔ)薄弱、群眾防癆意識差的困難條件下,仍然達(dá)到了目的,完成了任務(wù)。部份縣曾因技術(shù)水平不高、歸口管理不能落實(shí)、群眾或領(lǐng)導(dǎo)不理解等因素而發(fā)現(xiàn)病例緩慢,通過結(jié)防所技術(shù)指導(dǎo)組同志的.現(xiàn)場指導(dǎo)、辦學(xué)習(xí)班、開交流經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場會等手段,問題逐漸得以解決,同時(shí)也提高了結(jié)核病防治的整體管理治療水平。

  項(xiàng)目縣對項(xiàng)目管理病人實(shí)行藥費(fèi)減免和不住院化療,使經(jīng)濟(jì)文化貧窮落后的農(nóng)村結(jié)核病患者有了醫(yī)治的機(jī)會,使邊遠(yuǎn)山區(qū)因交通不便或經(jīng)濟(jì)困難的患者也能不住院而得到及時(shí)徹底的治療,使群眾感受到了人民政府和醫(yī)務(wù)工作者對群眾的關(guān)心和愛護(hù)。同時(shí)也使結(jié)防人員防治管理水平得到很大的鍛煉和提高。尤其是我省結(jié)核病疫情嚴(yán)重的今天,“項(xiàng)目”縣工作的初見成效為我省結(jié)防工作的進(jìn)一步開展和控制結(jié)核病疫情發(fā)展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  3、完成了今年新列入的×個(gè)衛(wèi)生部項(xiàng)目縣啟動(dòng)前的考核檢查、培訓(xùn)等準(zhǔn)備工作。到×月底,已有×個(gè)縣啟動(dòng),開始發(fā)現(xiàn)和管理病人。同時(shí)也完成了×個(gè)“省結(jié)核病控制項(xiàng)目縣”的地州、縣結(jié)防管理人員的培訓(xùn)工作。通過項(xiàng)目帶動(dòng)工作,必將對全省結(jié)核病疫情控制起到更大的推動(dòng)作用。

  4、加強(qiáng)質(zhì)控,保證質(zhì)量。

  痰片的質(zhì)控工作,是把好結(jié)防工作質(zhì)量關(guān)和對基層防癆工作者技術(shù)水平進(jìn)行監(jiān)測的一個(gè)重要手段。今年對“項(xiàng)目”縣在內(nèi)的×××張?zhí)灯M(jìn)行了質(zhì)控檢查,較目標(biāo)合同中要求的×××張?jiān)黾恿恕痢痢翉,這對我省結(jié)核病的痰檢工作起到了積極的促進(jìn)作用。

  5、完成了××、××兩個(gè)結(jié)防監(jiān)測縣的技術(shù)指導(dǎo)工作。先后有××天到監(jiān)測縣指導(dǎo)和了解工作情況,并準(zhǔn)確無誤地完成了衛(wèi)生部要求上報(bào)的各種監(jiān)測數(shù)據(jù)和表格。受衛(wèi)生部結(jié)核病控制中心的委托,承辦了全國結(jié)核病項(xiàng)目工作會議,受衛(wèi)生廳委托籌辦了全省結(jié)核病歸口管理研討會,參與接待WHO、世行和衛(wèi)生部結(jié)核病聯(lián)合督導(dǎo)團(tuán)到我所及××、××、××檢查指導(dǎo)工作。

  6、繼續(xù)把好防癆藥品質(zhì)量關(guān),為基層提供方便。

  為了更進(jìn)一步保證發(fā)現(xiàn)病例的治療效果,我們加強(qiáng)了防癆藥品的營理,以求逐步實(shí)施固定供應(yīng)藥品的歸口管理工作。在對結(jié)核病的有效化療中,用藥的配方、規(guī)律及藥物質(zhì)量起著致關(guān)重要的作用,而防癆藥品的正常供應(yīng)又是規(guī)律用藥的基本保證。今年除調(diào)撥發(fā)放衛(wèi)生部項(xiàng)目縣用藥×××××板外,為了把好藥品質(zhì)量關(guān)和解決基層不易購齊等困難,成立了所藥事委員會,并要求藥械科人員選擇質(zhì)量好、信譽(yù)高、價(jià)格低的藥品進(jìn)行訂貨,這樣,既保證質(zhì)量又減少了患者藥費(fèi)開支,深受基層的歡迎。

  二、積極開展結(jié)核病門診和住院病人的治療工作

  我們在抓好全省防癆工作的同時(shí),為了解決省會所在地區(qū)患者及基層疑難病人的診治問題,提高省所專業(yè)技術(shù)水平。不斷加強(qiáng)和完善住院病人的管理和治療工作,同時(shí),通過不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、增加新項(xiàng)目(如開展纖支鏡檢查等),成功地收治和搶救了危重病人,加之良好的服務(wù)態(tài)度,患者對我所的醫(yī)療技術(shù)水平更加信賴,使我所知名度不斷提高。截止××月底,完成門診病人××××人次,其中專家門診××××人次,收住院治療×××人,胸透××人次,攝片××××余人次,B超×××人次,PPD××××人次,BCG接種×××人次,纖支鏡檢查××人,生化檢測××××人次,痰片××××人次。同時(shí),還主動(dòng)外出體檢,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)病人和幫助院校、廠礦進(jìn)行查、防、管、治,今年對××地區(qū)的師大、××學(xué)院等××所大專院校及國防工校等××所中專學(xué)校、師大附中、附小等進(jìn)行了體檢和結(jié)核菌素普查,受檢×××××人,查出結(jié)核菌素強(qiáng)陽性者××××人。并利用流動(dòng)X光車外出對×××余個(gè)單位進(jìn)行攝片體檢×萬多人次,查出活動(dòng)性肺結(jié)核×××例,疑似患者××例,肺部腫瘤××例。

  三、做好所內(nèi)建設(shè),穩(wěn)定結(jié)防隊(duì)伍

  1、針對結(jié)防人員待通差,隊(duì)伍不穩(wěn)定的問題,一方面黨支部根據(jù)目標(biāo)的內(nèi)容利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間擺事實(shí)、講道理、講老結(jié)防人員的創(chuàng)業(yè)精神,講我省以致全國、全世界結(jié)核病疫情的重要性,講白衣天使的奉獻(xiàn)精神,講結(jié)防工作在社會中的重要地位;另一方面積極組織力量創(chuàng)收,解決職工后顧之憂,較好地做到了兩個(gè)文明一起抓,兩個(gè)成果一起要。年內(nèi)在資金緊缺的情況下,自籌與撥款相結(jié)合,疏通了道路,完善了病員食堂、購置了車輛,解決了工作生活中的部分實(shí)際問題。

  2、積極完成所內(nèi)日常人事、保險(xiǎn)、勞資、老干、紅十字會工會、共青團(tuán)的工作。財(cái)會上接受了政府三大檢查組重點(diǎn)檢查,結(jié)果認(rèn)定:收支管理規(guī)范,未發(fā)現(xiàn)重大違紀(jì)。

  四、培訓(xùn)人材與提高教學(xué)、科研水平。

  1、在人材培養(yǎng)上,一方面積極培養(yǎng)所內(nèi)人員,另一方面又抓好了對基層人才的培養(yǎng)。今年所內(nèi)派出××人分別到湖南醫(yī)科大和北京等地參加學(xué)習(xí)和進(jìn)修,派人參加了西安和新疆兩個(gè)學(xué)術(shù)會議,以及省急診培訓(xùn)班等短期學(xué)習(xí)班。舉辦了全省結(jié)防科長統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)班、項(xiàng)目辦技術(shù)指導(dǎo)組強(qiáng)化短訓(xùn)班、結(jié)核菌檢驗(yàn)規(guī)程研討班和結(jié)核病控制項(xiàng)目縣啟動(dòng)前的專業(yè)人員培訓(xùn)班共十期,共培訓(xùn)×××余人。接××名收基層結(jié)核病防治人員到所內(nèi)進(jìn)修。

  2、科研工作是反映一個(gè)單位人才和學(xué)術(shù)水平的一個(gè)重要指標(biāo)。今年我所在全國一級刊物發(fā)表論文××篇,在中國防癆通訊刊登××篇,在××預(yù)防醫(yī)學(xué)刊登××篇,在××××年全國防癆協(xié)會學(xué)術(shù)年會上交流論文××篇,在××××?xí)辖涣鳌痢疗,在其它學(xué)術(shù)會上交流××篇。應(yīng)××市科委邀請,還派專家到玉溪市進(jìn)行結(jié)防科研評審。

  五、宣傳工作

  鑒于全球結(jié)核病流行的回升,世界衛(wèi)生組織于1993年宣布了全球結(jié)核病緊急狀態(tài),號召全球緊急行動(dòng)起來,加強(qiáng)結(jié)核病控制工作。并把每年3月24日作為“世界結(jié)核病防治日”。我國衛(wèi)生部去年將結(jié)核病由丙類傳染病管理提升為乙類傳染病管理,并將肺結(jié)核列入“九五”期間五個(gè)重點(diǎn)疾病之一。我省是全國結(jié)核病疫情較重,而且疫情上升的省份之—。今年省衛(wèi)生大會己把肺結(jié)核列入我省“九五”期間的重點(diǎn)防治疾病之一,并且從省財(cái)政列出防治結(jié)核病專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。掌握時(shí)機(jī),加強(qiáng)宣傳是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。今年我們除了在“紅十字日”、“兒童計(jì)免日”等上街宣傳外,還積極組織在“3.24”、省衛(wèi)生工作大會期間上街義診和宣傳,與省經(jīng)濟(jì)廣播電臺協(xié)作開設(shè)專欄進(jìn)行結(jié)核病知識咨詢和講座。通過義診、發(fā)放結(jié)核病知識的宣傳材料和講座咨詢,提高了結(jié)防所知名度,提高了人群對結(jié)核病知識的了解。 全年共印發(fā)宣傳材料××萬余份。

  六、存在問題

  1、我省結(jié)核病疫情嚴(yán)重,宣傳工作力度不夠,使部分領(lǐng)導(dǎo)和群眾仍然對其認(rèn)識不足,大部分醫(yī)療單位領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員仍然不了解現(xiàn)代結(jié)核病管理手段和先進(jìn)的治療方法。

  2、結(jié)防機(jī)構(gòu)和人員不穩(wěn)定,一些已建起來的機(jī)構(gòu)因待遇和經(jīng)費(fèi)等原因而撤并,使工作不能開展,今年報(bào)卡的結(jié)防科已降至××個(gè)。占總?cè)丝凇痢?的非項(xiàng)目縣,新登病人只占全省的××%。

  3、非項(xiàng)目縣歸口管理仍然末解決,很多肺結(jié)核病人到醫(yī)院或普通診所治療,由于經(jīng)濟(jì)困難和不規(guī)則治療而形成耐藥,難治復(fù)治病人增多。

  4、部份專業(yè)技術(shù)人員的積極性沒有得到充分的發(fā)揮,出現(xiàn)忙閑不均,如何調(diào)整好是有待今后認(rèn)真研究的問題。

  5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不緊,沒有有計(jì)劃、有目的地安排專業(yè)學(xué)習(xí)。

  ××省結(jié)核病防治所

  年 月 日

[總結(jié)]工作總結(jié)!6

  這次培訓(xùn),收獲和感想良多,課程總結(jié)與反饋。教書的時(shí)間長了,容易產(chǎn)生“職業(yè)倦怠”。如果不尋找機(jī)會總結(jié)和提升,就會陷入“日復(fù)一日”的困頓。但完全脫產(chǎn)培訓(xùn),又脫不開身,于是我選擇了這種網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。一轉(zhuǎn)眼,40天的培訓(xùn)即將進(jìn)入尾聲,在這里談?wù)勎业氖斋@和感想。

  一、 我做了什么?

  我堅(jiān)持每天都閱讀《教育技術(shù)手冊》,力圖系統(tǒng)掌握理論知識,如遇到不明之處,還常常上網(wǎng)查閱其它補(bǔ)充資料;我認(rèn)真思考每一個(gè)案例,除了必修之外的我都認(rèn)真閱讀和思考;我學(xué)會了通過平臺與老師同學(xué)交流、討論;我還學(xué)會了制作思維導(dǎo)圖、網(wǎng)頁制作、開博客、制作研究性學(xué)習(xí)方案、評價(jià)量表等等。一路走來我的收獲不少。

  二、 收獲和感想

  1、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了新的教育理論。特別是學(xué)習(xí)目標(biāo)分析、學(xué)習(xí)者目標(biāo)分析、教學(xué)模式與教學(xué)策略、研究性學(xué)習(xí)、教學(xué)評價(jià)等。一面結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,一面以系統(tǒng)的理論來對照自己的實(shí)際,發(fā)現(xiàn)了很多值得改進(jìn)的地方。例如,在進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo)的描述時(shí),有時(shí)未能從三維目標(biāo)來全面的描述獲描述時(shí)用詞不夠規(guī)范;對學(xué)習(xí)者的特征分析常常流于感覺,未能用科學(xué)的方法例如問卷調(diào)查法等來深入了解學(xué)習(xí)者從而更好的選擇教學(xué)策略。信息化資源的準(zhǔn)備基本囊括了所有途徑和方法,很值得日后運(yùn)用。

  總之,這次學(xué)習(xí)幫助我解答了很多教學(xué)上的疑問和困惑,有了理論的指導(dǎo),今后工作的思路會更開闊。

  2、提升了教育技術(shù)的能力 通過學(xué)習(xí),學(xué)會了運(yùn)用思維導(dǎo)圖來呈現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。進(jìn)一步了解思維導(dǎo)圖之后,我覺得在語文方面大有作為,如采用思維導(dǎo)圖總覽全文、采用觀點(diǎn)導(dǎo)圖來解決問題、采用拓展導(dǎo)圖遷移知識等,在訓(xùn)練學(xué)生邏輯思維方面大有可為。

  學(xué)習(xí)了主題網(wǎng)頁的制作,啟發(fā)我可以將做好的網(wǎng)頁放在學(xué)校的網(wǎng)站上,作為研究性學(xué)習(xí)的平臺。

  評價(jià)量規(guī)的作用將可以廣泛應(yīng)用于教學(xué)的全過程,及時(shí)和科學(xué)的評價(jià)學(xué)生,促進(jìn)其個(gè)性發(fā)展,以評促學(xué)。

  3. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的.方式堅(jiān)定了我終身學(xué)習(xí)的觀念。

  這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的全新體驗(yàn),使我認(rèn)識到,網(wǎng)絡(luò)的支持為教師的終身學(xué)習(xí)提供了方便,即便沒有時(shí)間脫產(chǎn)學(xué)習(xí)也可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在導(dǎo)師的啟發(fā)下,同學(xué)的討論間也可以解決很多疑問。

  四、 建議

  1. 學(xué)習(xí)結(jié)束后依然可以登陸這個(gè)平臺,關(guān)注其他學(xué)生的發(fā)展。

  2. 提供更多的教學(xué)視頻作為范例和案例

  3. 討論的問題設(shè)計(jì)引導(dǎo)一線教師應(yīng)從自身的教學(xué)實(shí)踐出發(fā),幫助教師自我反思。

[總結(jié)]工作總結(jié)!7

  xx年7月13日,我滿懷期待與熱情的參加了學(xué)院組織的赴龍溪社區(qū)的社會實(shí)踐活動(dòng)。短短的七天,炎炎夏日,大家雖然很辛苦,但卻學(xué)到了很多東西,而且終生受益。在學(xué)院和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下以及全體成員的認(rèn)真努力下,我們的活動(dòng)取得了圓滿的成功。

  首先我很感謝學(xué)院組織了這次活動(dòng)以及龍溪社區(qū)為我們的活動(dòng)提供了很好的平臺,使我們得以鍛煉自己,提高自己。這次社會實(shí)踐,我們主要開展了九項(xiàng)活動(dòng),而且每項(xiàng)活動(dòng)都取得一定的成績,得到老師的認(rèn)可。通過社區(qū)的安排,我們很順利的開始了義診活動(dòng),包括量血壓和身高體重的測量,七月的天雖然很熱,可同學(xué)們?nèi)匀粓?jiān)持認(rèn)真的工作,耐心、細(xì)心的給他們講解高血壓平時(shí)應(yīng)該注意的問題以及給他們關(guān)于良好飲食習(xí)慣的建議。來義診的人很多,同學(xué)們熱情的招呼著,我們只有三臺血壓計(jì),雖然需要等待,可看到我們的熱情,他們都很愿意在等的時(shí)間完成我們的問卷調(diào)查。

  在這之前,我以為問卷調(diào)查挺簡單的,而這次,我真的體會到了做問卷調(diào)查的辛苦,因?yàn)槲覀冏龅氖蔷用窠】禒顩r調(diào)查和對生活現(xiàn)狀滿意程度的調(diào)查,針對的大多數(shù)是五十歲以上的人群,他們當(dāng)中有的不認(rèn)識字有的因?yàn)槟昙o(jì)大視力模糊看不清,所以我們不得不一個(gè)問題一個(gè)問題的問,而且要注意問的方式,甚至有的時(shí)候我們需要換很多詞語讓他們理解問題,為了保證問卷的科學(xué)性,同學(xué)們都在盡心盡力的做,盡管腳已經(jīng)站的很麻很酸,盡管口已經(jīng)很干,我們都不錯(cuò)過路過的人,熱情的迎上去。經(jīng)過幾次的練習(xí),我們以談話的方式完成了調(diào)查。這其中也遇到了很多問題,有些居民提出的問題我們回答不上來,不過,我們認(rèn)真的記錄,在每晚的總結(jié)會上問老師,經(jīng)過老師的講解與補(bǔ)充,我們已經(jīng)基本能夠回答一些問題。但是,我深深的體會到了“書到用時(shí)方恨少”的道理,因此也激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)的決心,學(xué)好專業(yè)知識,因?yàn)檫有更多的人需要我們。在做問卷的時(shí)候也有過不順利的時(shí)候,一次次的回絕,帶來的不止時(shí)一種挫敗感,更帶來了一筆筆珍貴的經(jīng)驗(yàn),我學(xué)會了更好的與人交流與溝通。

  我們還在社區(qū)的安排下到夕陽紅敬老院看望那里的爺爺奶奶,看到我們的到來,老人們臉上露出了久違的笑容。我們扶著他們到樓下量血壓,很快的就聊了起來,老師給他們分發(fā)了水果,同學(xué)們也忙活起來,打掃屋子,提水等等做一些我們盡可能做的事。爺爺奶奶們很感動(dòng),也很高興,其實(shí),我從他們的臉上看到了孤獨(dú),與我們今天的幸福相比,他們確實(shí)需要更多的關(guān)注與關(guān)心。我記憶最深的是一位老奶奶,她今年已經(jīng)八十高高壽,當(dāng)我跟她聊天的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)她的眼睛已經(jīng)很模糊看不清了,更巧的是,我們居然是老鄉(xiāng),她很激動(dòng)地握緊我的手,熱淚盈眶,那一刻,我真的很感動(dòng),真希望我能給她帶去更多的溫暖,奶奶舍不得放開我的手,而我呢,我舍不得的更是對她的牽掛!

  我們收拾完以后,準(zhǔn)備離開,看到老人的眼神,我們真的不忍心,不忍心她們熱鬧的屋子因?yàn)槲覀兊碾x開一下子又變得很安靜,他們的心一下子又變得很孤獨(dú)。我決定以后多參加這樣的活動(dòng),多去看望她們,多給他們帶去關(guān)愛。在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下,我們開始了采風(fēng)活動(dòng),對采風(fēng)有了一定的了解,主要對社區(qū)的全民健身、文體小團(tuán)隊(duì)及社區(qū)的美丑、好人好事等進(jìn)行采集。以后的采風(fēng)工作由我主要負(fù)責(zé),我從中收獲不少,及時(shí)發(fā)現(xiàn),用心觀察,做一個(gè)關(guān)注社會的有心人,了解了社會,接觸社會,我的人生觀、世界觀、價(jià)值觀得以提高。社區(qū)總體的環(huán)境比較好,人們的.環(huán)保意識也很強(qiáng),不過也存在需要改進(jìn)的地方,希望通過我們的采風(fēng)活動(dòng)把好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng),壞的方面努力改善。因?yàn)橛行┚用裆眢w不適或是沒有注意到我們的義診活動(dòng),我們還組織了上門走訪服務(wù)隊(duì),為龍溪社區(qū)部分居民建立健康狀況檔案,為以后能夠更好的為他們服務(wù)打下基礎(chǔ)以及方便他們出門就診的時(shí)候可以帶上讓醫(yī)生更好的了解他們的身體狀況。

  為了使我們能夠得到全面的提高,我們協(xié)助社區(qū)到轄區(qū)八個(gè)相關(guān)單位收取表格資料,這個(gè)任務(wù)更加鍛煉了我們的交際能力,與單位領(lǐng)導(dǎo)交流的時(shí)候我們?nèi)绾文茏屗麄冃湃我约叭绾文苣玫奖砀瘢@確實(shí)需要我們很強(qiáng)的處事應(yīng)變能力和溝通能力,而且我們對單位地址不是很熟悉,只能一邊問一邊找,雖然第一次效果不適很好,但是有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我們第二次不僅收到了一些表格,而且還對沒有完成的表格做了落實(shí)工作。在社會實(shí)踐的過程中,我院李蘊(yùn)成教授親自到社區(qū)為居民做了(營養(yǎng)與健康知識)講座以及市司法局段老師做了(法律知識)講座。居民們積極參與,認(rèn)真記錄,也從講座中受益匪淺。我們每天都有兩位同學(xué)到居委會辦公室做(常住人口登記表)和(領(lǐng)取再就業(yè)優(yōu)惠證明細(xì)表)的數(shù)據(jù)錄入工作,七天的錄入這不僅完成了一千多分的錄入,而且同學(xué)們也從表格數(shù)據(jù)中了解了當(dāng)今就業(yè)壓力和競爭的激烈。我們還為社區(qū)出了關(guān)于常見疾病預(yù)防的宣傳板報(bào),雖然有的宣傳欄很臟很舊,但經(jīng)過同學(xué)們的精心策劃,我們做出了很有特色的板報(bào)。

  我們每天很早就開始出發(fā),晚上堅(jiān)持開總結(jié)會議,發(fā)言討論,對次日的工作做好安排,不管到很晚都會堅(jiān)持;叵肽菐滋,我真的覺得很累,感覺就沒有閑下來的時(shí)間,但是我堅(jiān)持每晚寫日記,記錄當(dāng)天的感受,這確實(shí)是一筆寶貴的財(cái)富。

  七天時(shí)間,我用自己的熱情去觸及我身邊的一切人、事、物,讓我在這次實(shí)踐中重新認(rèn)識自己,反省自己,接觸社會,更深刻的認(rèn)識了社會,為將來提供了一些決策經(jīng)驗(yàn),體會了“實(shí)踐出真知”的道理。同時(shí)也使我認(rèn)識到專業(yè)知識的欠缺、人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,如何表達(dá)自己的真誠讓對方信任,驅(qū)除對方戒備心理,用不同方式與不同的人交流,并在實(shí)踐中深刻領(lǐng)悟了合作意識,發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神。

[總結(jié)]工作總結(jié)!8

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作,增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識,使集美大學(xué)學(xué)生,特別是大一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強(qiáng)安全意識和技能,由校學(xué)生處主辦,校自律會承辦了集美大學(xué)第三屆學(xué)生安全知識競賽。 這次大賽從籌備到開賽始終是在校學(xué)生處的正確指導(dǎo)和悉心幫助下進(jìn)行的,并得到了校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的高度重視。籌備時(shí)間從20xx年9月到20xx年10月底,歷時(shí)2個(gè)月。初賽時(shí)間為20xx年10月31日,決賽時(shí)間為20xx年11月1日。地點(diǎn)均為工商管理學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳。來自全校21個(gè)學(xué)院的84名隊(duì)員參加了此次比賽,共有觀眾20xx多人次觀看了這場比賽。決賽還邀請到校黨委陳志良副書記,團(tuán)委賴孟情副書記,保衛(wèi)處虞金仁處長,學(xué)生處鄭志謙處長,連鳳寶副處長,張科長,社區(qū)中心肖道仁副主任及各院(系)的老師們。

  經(jīng)過激烈的角逐,最后航海學(xué)院代表隊(duì)摘得此次比賽的桂冠,機(jī)械工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院榮獲二等獎(jiǎng),工商管理學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、社科系榮獲三等獎(jiǎng),輪機(jī)工程學(xué)院等6支代表隊(duì)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),航海學(xué)院,輪機(jī)工程學(xué)院,中文系榮獲最佳組織獎(jiǎng)。 這次競賽的題目涉及的內(nèi)容包含同學(xué)們?nèi)粘P袨橹蟹辣I、搶,防火、險(xiǎn)等,把生活中容易被忽視的安全總是提升到大家廣為注意的高度,并以趣味競賽的方式豐富了集美大學(xué)廣大學(xué)生特別是新生的安全防范知識,提高了學(xué)生的安全防范意識,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為創(chuàng)建省級文明學(xué)校工作營造了良好的氛圍。 此次活動(dòng)總體上是成功的',其中也出現(xiàn)了一些問題,以下是此次活動(dòng)的工作總結(jié):

  一、活動(dòng)前期籌備工作:

 、、召開校自律會內(nèi)部成員會議即全體成員會議2次,全體委員會議每周1次,制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃,部門分工,確定了競賽規(guī)則,流程。

 、、組建出題小組,開展命題工作,分常規(guī)題小組和創(chuàng)新題小組。吸取上屆安全知識競賽出題倉促的經(jīng)驗(yàn),較早開始命題準(zhǔn)備工作,并將出題工作細(xì)致分工到各部門。辦公室,公關(guān)部,督導(dǎo)部負(fù)責(zé)常規(guī)題命題工作,宣傳部負(fù)責(zé)圖片及創(chuàng)新題命題工作。最后匯總整理修改編制了《學(xué)生安全知識匯編》。在題型上有所創(chuàng)新,在決賽增加了動(dòng)手題和陷阱題,成為此次比賽的一大亮點(diǎn)。

 、、制作幻燈片。借鑒第二屆大賽的經(jīng)驗(yàn),請專門人員為競賽題目量身訂做了幻燈片。有宣傳部長監(jiān)制。并如期完工,使比賽達(dá)到了更好的效果。

 、、及時(shí)向各學(xué)院發(fā)送參賽表格,競賽規(guī)則及《學(xué)生安全知識匯編》,由各學(xué)院組織人員參賽。各學(xué)院積極響應(yīng),先后召開兩次領(lǐng)隊(duì)會議,讓各學(xué)院對此次競賽有了充分的了解及準(zhǔn)備。并在領(lǐng)隊(duì)會議上及時(shí)糾正了一些《學(xué)生安全知識匯編》中出現(xiàn)的小問題。

 、、借助海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式對活動(dòng)做出前期宣傳。共制作2期宣傳海報(bào)張貼到各社區(qū)的宣傳欄。及時(shí)把有關(guān)資料整理上傳到“自律之窗”網(wǎng)頁上。便于各參賽院(系)及時(shí)了解活動(dòng)動(dòng)態(tài)。

  工作不足:

  ⑴、沒有有效的利用廣播電臺和網(wǎng)絡(luò)對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。由于人員變動(dòng)等原因,宣傳部稿件組一直沒有確定的人選寫廣播稿件。有些稿件由于質(zhì)量問題返工沒有及時(shí)有效播出。

  ⑵、《學(xué)生安全知識匯編》出現(xiàn)許多錯(cuò)字及題目重復(fù)。出題組人員比較多,總題量比較多,最后編制由一人編制,出現(xiàn)了一些重復(fù)及錯(cuò)字。

 、恰(chuàng)新組效率不高,場景題目制作比較匆忙。DV質(zhì)量不夠好,導(dǎo)致場景效果不太好。

  二、活動(dòng)現(xiàn)場籌備工作:

 、拧⒀埡陌l(fā)送。 給校領(lǐng)導(dǎo),各院(系)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送邀請,并給各院(系)自律組織負(fù)責(zé)人發(fā)邀請函,增進(jìn)與各院(系)自律組織的聯(lián)系。

  ⑵、現(xiàn)場布置及儀器調(diào)試。 活動(dòng)前一天在學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行儀器調(diào)試及現(xiàn)場布置。及時(shí)發(fā)現(xiàn)了如缺少了7個(gè)話筒,搶答顯示牌和搶答倒記時(shí)牌損壞等問題,并及時(shí)解決。保證了競賽順利進(jìn)行。

 、恰F(xiàn)場秩序維護(hù)及考勤。 吸取上次競賽現(xiàn)場比較混亂的教訓(xùn),此次督導(dǎo)部在現(xiàn)場派14名干事負(fù)責(zé)各學(xué)院秩序的維護(hù),包括不允許遲到,早退,擅自走動(dòng)等。達(dá)到比較好的效果。制作針對各學(xué)院出勤率及現(xiàn)場表現(xiàn)的考勤表,由督導(dǎo)人員負(fù)責(zé)填寫并由辦公室負(fù)責(zé)人整理參考評出三名最佳組織獎(jiǎng)。

 、、后臺操作及儀器操作。 由兩名委員專門負(fù)責(zé)搶答記分儀器的操作,請幻燈片制作由于報(bào)告廳前臺電腦接口壞損,幻燈片操作臨時(shí)調(diào)到后臺。造成一定難度。臨時(shí)決定專門派兩名干事用打手勢的方法負(fù)責(zé)對報(bào)選題結(jié)果,保證了幻燈片選題和主持人讀題同步進(jìn)行。

  ⑸、接待及頒獎(jiǎng)。由主席等主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)及來賓,決賽結(jié)束由部分來賓給獲獎(jiǎng)院(系)及個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀,證書及獎(jiǎng)品。效果較佳。

  工作不足:

 、、儀器借用時(shí)沒有詢問清楚,直到調(diào)試時(shí)才發(fā)現(xiàn)儀器缺少等問題,應(yīng)付匆忙,產(chǎn)生一些不必要的麻煩。

 、、初賽出現(xiàn)提前退場現(xiàn)象。部分學(xué)院人員借中場休息時(shí)間提前退場,造成觀眾席凌亂。

  ⑶、新干事普遍積極性不高,大部分事情都是主要負(fù)責(zé)人親自動(dòng)手,人員調(diào)配很難到位。

 、、內(nèi)部考評出現(xiàn)一些一些混亂,一些干事請假條不規(guī)范,一些難以及時(shí)到場。

  針對上訴工作中的不足,我們經(jīng)過總結(jié),覺得在今后工作中:

 、、應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作。對宣傳部三個(gè)小組進(jìn)行從新整合,每個(gè)小組找出負(fù)責(zé)人,并不斷挖掘人才,力求做到迅速,準(zhǔn)確。對稿件組全體人員進(jìn)行應(yīng)用文培訓(xùn),提高應(yīng)用文寫作能力,提高稿件質(zhì)量。

  ⑵、由于上次《學(xué)生安全知識匯編》沒有留下資料,所以編制比較困難,此次修改過的匯編存入辦公室電腦,以備下一次活動(dòng)參考借鑒。出題組必須設(shè)置兩個(gè)負(fù)責(zé)核對的人員,保證資料的正確性。

 、、增加創(chuàng)新組人數(shù),挖掘創(chuàng)新人才,做到不斷創(chuàng)新及早準(zhǔn)備,并聯(lián)系技術(shù)熟練人員拍攝場景。

 、取x器調(diào)試應(yīng)該及時(shí),最好在比賽前3天調(diào)試,調(diào)試時(shí)間為2次。確保儀器的完整及安全。

 、、在現(xiàn)場應(yīng)該成立一個(gè)機(jī)動(dòng)組,由總負(fù)責(zé)人直接調(diào)動(dòng),處理突發(fā)事件。

  ⑹、提前離場現(xiàn)象出現(xiàn)在初賽A、B組中間時(shí)間,以后建議把A、B組比賽時(shí)間分開,避免這種難以控制的提前離場現(xiàn)象。

 、、各部門應(yīng)該及早作好人員調(diào)配,讓所有干事對活動(dòng)流程有個(gè)大致了解。

  ⑻、規(guī)范考評,請假制度。對與無故缺席自律會重大活動(dòng)的要求其自動(dòng)退會。 總的說來,此次活動(dòng)舉辦的成功圓滿。這其中有校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生處老師的大力幫助和指導(dǎo),當(dāng)然也有全體成員的不懈努力。

  在今后的工作中,我們應(yīng)該秉承我們“自立、自律、自強(qiáng)”的宗旨,齊心協(xié)力,為學(xué)校創(chuàng)建省級文明學(xué)校工作添磚加瓦。

[總結(jié)]工作總結(jié)!9

同志們:

  **公司第二屆職工技術(shù)技能競賽經(jīng)過近2個(gè)月緊張激烈的角逐,取得了圓滿成功,實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo),今天勝利閉幕了。這次職工崗位技能大賽是在公司深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,認(rèn)真貫徹集團(tuán)公司工作會議精神的新形勢下舉辦的。對于堅(jiān)持以人為本,全面實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略,全面推進(jìn)公司持續(xù)、快速、健康發(fā)展有著十分重要的意義。在這里,我代表公司第二屆職工技術(shù)技能競賽組委會,向給予本次競賽大力支持和幫助的公司各級領(lǐng)導(dǎo)、承辦單位、全體裁判員和工作人員表示最衷心的感謝!對受到表彰、取得優(yōu)異成績的30位參賽選手表示熱烈的祝賀!同時(shí)也通過你們,向工作在公司各崗位上的生產(chǎn)技術(shù)職工表示親切的慰問! 為積累經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績,使職工技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)深入、有效、持久地開展,受大賽組委會委托,下面由我對公司第二屆職工技能大賽做如下總結(jié):

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,上下支持,確保大賽順利開展

  本次技能競賽得到了公司上下的高度重視與大力支持,這是大賽各環(huán)節(jié)銜接緊密、順利開展的關(guān)鍵所在。

  一是各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視。7月份,在公司黨委和公司的高度重視下,以文件形式下發(fā)了《關(guān)于開展公司第二屆職工技能大賽的通知》,成立大賽組委會,公司經(jīng)理**同志和黨委書記**同志親自擔(dān)任競賽組委會主任,多次聽取競賽組委會的籌備情況匯報(bào),對一些具體工作,提要求、給意見,幫助解決工作中的細(xì)節(jié)性難題。公司各部門、各單位團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合,使大賽的各項(xiàng)籌備工作領(lǐng)導(dǎo)有力、組織得力。**分公司、**分公司和**分公司為熱網(wǎng)運(yùn)行工和熱力司爐工的實(shí)際操作競賽提供了競賽場地和設(shè)施,保證了比賽的有序進(jìn)行。在實(shí)際技能操作中,公司領(lǐng)導(dǎo)還親臨各賽場為選手們加油鼓勁,極大地鼓舞了士氣。

  二是組委會精心策劃。本次技術(shù)大賽,各參賽工種均由公司內(nèi)部承辦,工作難度高、比賽規(guī)模大、涉及人員多。為了保證大賽的順利進(jìn)行,大賽組委會從7月初就開始與相關(guān)部門和單位商討大賽活動(dòng)的有關(guān)事宜,對競賽方案、參賽工種、比賽規(guī)則、決賽場地等進(jìn)行了細(xì)致地研究分析,力爭使各項(xiàng)賽事公正、科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)。

  從實(shí)際效果來看,可以說做到了精心籌劃,縝密布署,嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)施,確保了大賽的高效、實(shí)效、公平運(yùn)作。尤其是在大賽經(jīng)費(fèi)核算上,組委會本著少花錢,多辦事的原則,精打細(xì)算,減少了外聘裁判人員和命題人員,對考試所需試件進(jìn)行帶料加工,本次比賽較歷屆大賽開支最少,比去年節(jié)約資金**萬元。

  三是承辦單位嚴(yán)密組織。本次參賽的5個(gè)工種,分別由自控信息服務(wù)中心、機(jī)關(guān)服務(wù)中心和公司生產(chǎn)技術(shù)部承辦。為了確保大賽順利進(jìn)行,各承辦單位成立了分賽工作小組,從選擇參賽試題、設(shè)計(jì)考試程序、布置實(shí)際操作現(xiàn)場等方面入手,制訂了詳細(xì)的計(jì)劃;I備過程中,各承辦單位高度負(fù)責(zé),不等不靠,積極主動(dòng)與公司內(nèi)外部門、單位協(xié)調(diào)溝通,聯(lián)系場地、落實(shí)器材和試件,想盡辦法,克服困難,保證了大賽的順利進(jìn)行。大賽中,各承辦單位的領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),全員上陣,分工負(fù)責(zé),與裁判員密切配合,與相關(guān)部門通力合作,放棄休息時(shí)間、克服夏日炎炎,為競賽的成功舉辦做出了積極的貢獻(xiàn)。

  二、立足生產(chǎn),突出實(shí)戰(zhàn),確保大賽見到實(shí)效

  開展技術(shù)競賽的最終目的是要培養(yǎng)一支高技能的操作人才隊(duì)伍,使生產(chǎn)技術(shù)切實(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。貼近生產(chǎn),貼近實(shí)際是本次大賽的立足點(diǎn)。

  一是科學(xué)確定參賽工種。在比賽工種的確定上,本著生產(chǎn)應(yīng)用性廣、專業(yè)性強(qiáng)的原則,設(shè)立了熱網(wǎng)運(yùn)行工、熱力司爐工、焊工、維修管工和汽車駕駛員等5個(gè)生產(chǎn)應(yīng)用實(shí)效性較強(qiáng)的比賽工種,并制訂了具體的立項(xiàng)原則和條件,規(guī)定了參賽人數(shù)和參賽人員的基本條件,共有2100余人參加了比賽,有303名選手進(jìn)入決賽。

  二是慎重選擇考試題目。在理論考試內(nèi)容上,充分與中高級工晉級考試相結(jié)合,以國家職業(yè)技能鑒定教材為基礎(chǔ)確定復(fù)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合崗位實(shí)際選擇試題,既提高了參賽人員的專業(yè)理論水平,又為職工晉升工種等級做好了準(zhǔn)備;在實(shí)際操作內(nèi)容上,立足生產(chǎn)運(yùn)行實(shí)際,突出實(shí)戰(zhàn)操作,不但考核了選手的基本功,更檢驗(yàn)了選手處理復(fù)雜工況的能力。按照公司對崗位操作人員一專多能的要求,將電氣焊合二為一,并結(jié)合日常搶修中焊位不確定的實(shí)際,設(shè)置了45度角電弧焊和水平氣焊操作題目。結(jié)合公司供暖的生產(chǎn)實(shí)際,增加了帶壓補(bǔ)漏的項(xiàng)目。為提高崗位人員的審圖看圖能力,在維修管工試題中,進(jìn)行了煨制工藝流程圖競賽。為使高技能人才真正脫穎而出,在熱網(wǎng)運(yùn)行工實(shí)際操作考題中,增設(shè)附加題,使參賽選手現(xiàn)有知識得到檢驗(yàn)的同時(shí),可以學(xué)到更多的新知識。

  三是合理安排比賽日程。今年的技術(shù)比賽體現(xiàn)了覆蓋面大、戰(zhàn)線短、參賽集中、行動(dòng)迅速的特點(diǎn)。競賽采用了崗位練兵、基層預(yù)賽、公司決賽三個(gè)階段層層選拔的方式,既擴(kuò)大了職工的參與面,又保證了參加決賽選手的質(zhì)量。在理論考試上,5個(gè)工種同時(shí)開卷、同時(shí)閱卷、同時(shí)出成績,保證了競賽的公平、公正。在實(shí)際操作上,為不影響公司正常工作,利用雙休日,進(jìn)行了分場地的集中比賽,極大地縮短了比賽的時(shí)間,提高了工作效率。大賽在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施過程中體現(xiàn)出公平、合理、務(wù)實(shí)和高效。

  三、提供平臺,展示才華,技術(shù)大賽效果顯著 建設(shè)一流的企業(yè),必須擁有一流的人才隊(duì)伍。

  舉辦大賽,就是要培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、技藝精湛、具有專門技能,善于解決技術(shù)難題的高技能人才隊(duì)伍,為廣大職工營造一個(gè)開拓視野、展示才能、提高技藝的平臺。

  一是參賽選手的技術(shù)水平明顯提高。廣大職工以這次活動(dòng)為契機(jī),掀起了學(xué)技術(shù),長技能的`學(xué)習(xí)高潮。部分職工利用工余時(shí)間自費(fèi)到職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí),大部分職工抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),中午不休息,在高溫的天氣下,勤學(xué)苦練技術(shù)技能。熱力司爐工賽場上,現(xiàn)場制作的工件合格率達(dá)到92%,比去年提高了40%,大部分工件不用修理就可以使用。維修管工賽場上,從選手的表現(xiàn)可以看出,公司維修管工理論和實(shí)踐結(jié)合得非常好,機(jī)械制圖的水平與去年相比已經(jīng)有了明顯的提高,帶壓補(bǔ)漏的成功率有了一定的提高。更值得欣慰的是,今年的大賽涌現(xiàn)出三名連續(xù)兩年蟬聯(lián)冠軍的選手,尤其是汽車駕駛員技能大賽冠軍孫升起,以總成績100.65分的公司最高成績創(chuàng)出三項(xiàng)技能全部滿分的記錄。

  二是職工學(xué)習(xí)技術(shù)的熱情明顯提高。各基層次單位紛紛以大賽為契機(jī),加大了職工技術(shù)培訓(xùn)力度。學(xué)府熱力分公司和東風(fēng)熱力分公司等單位在分公司內(nèi)部選出兼職教師,每周五下午對不同的崗位進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),做到教師有教學(xué)筆記,培訓(xùn)職工有學(xué)習(xí)筆記。他們還按照中隊(duì)推薦、分公司考核的辦法,把分公司優(yōu)秀技術(shù)人員送到外面進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),促進(jìn)職工技術(shù)水平的進(jìn)一步提高。 由于各級組織組織得力,宣傳到位,極大地激發(fā)了職工參加比賽的熱情,選手們都把這次大賽當(dāng)作提高自身素質(zhì)的“助推器”,形了“比、拼、趕、超”的良好氛圍,“學(xué)技術(shù)時(shí)尚、有技術(shù)光榮、傳技術(shù)可敬”已在公司蔚然成風(fēng)。

  三是職工的職業(yè)道德素質(zhì)明顯提高。14日,維修管工和焊工兩個(gè)工種的技能競賽同時(shí)在公司舉辦。在焊工競賽現(xiàn)場,高溫作業(yè)加上天氣炎熱,遠(yuǎn)望熱力分公司焊工彭海歐幾次暈倒在比賽現(xiàn)場,但仍然堅(jiān)持到結(jié)束,體現(xiàn)了熱力職工頑強(qiáng)拼搏的精神;在維修管工競賽現(xiàn)場,為模擬實(shí)際操作環(huán)境,現(xiàn)場沒有配備桌椅,選手們就趴在地上進(jìn)行繪圖,下午競賽時(shí),管件已經(jīng)在外面曬得燙手,展開下料時(shí),卻沒有一人叫苦,體現(xiàn)了熱力職工能吃苦、肯吃苦的精神;由于管工競賽需要電氣焊的配合,明園熱力分公司、八百坰熱力分公司等9各單位16名焊工選手主動(dòng)放棄了休息時(shí)間輪流來協(xié)助維修管工考試,保證了比賽的順利進(jìn)行,體現(xiàn)了熱力職工的無私奉獻(xiàn)精神。

  這次技術(shù)大賽,參賽選手整體精神面貌較好,大多數(shù)項(xiàng)目的比賽成績比較好,我們共選出優(yōu)秀選手30名,成績均在60分以上,這說明公司已經(jīng)基本具備了一小批綜合素質(zhì)較高的高級技能操作人才隊(duì)伍。但是還是有個(gè)別選手成績較差,五個(gè)工種的平均成績僅為50.86分,其中汽車駕駛員參賽選手的及格率僅9.75%,5個(gè)工種理論考試平均成績?yōu)?4.38分,實(shí)際操作平均為49.35分,這說明部分職工鉆研業(yè)務(wù)的自覺性和主動(dòng)性還很不夠,實(shí)際應(yīng)用能力較弱。我們還需要進(jìn)一步加大職工技術(shù)培訓(xùn)力度,堅(jiān)持不懈地把崗位練兵、技術(shù)比賽活動(dòng)深入開展下去,為職工提供學(xué)習(xí)信息、創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件、改善學(xué)習(xí)環(huán)境、營造濃厚的學(xué)技成才氛圍,最大限度地調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大職工學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的熱情,為熱力事業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)高技能的技術(shù)操作人才。

  同志們,長江后浪推前浪,一代要比一代強(qiáng)。我相信,通過這次職工技術(shù)技能比賽活動(dòng)的開展,通過廣大職工堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我們公司一定會涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的崗位技術(shù)能手,讓我們共同努力,打造企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢,創(chuàng)造熱力美好的明天!

[總結(jié)]工作總結(jié)!10

  一、教學(xué)工作。

  1、認(rèn)真鉆研教材。

  我們的語文教材從去年七年級開始使用“語文教育出版社”的版本,畢業(yè)11年來,一直都是用人教版的教材。開學(xué)初,拿到課本我就先讓學(xué)生和我一起整體把握一下,做到心中有數(shù)。和以往一樣,本冊教材共有以下板塊:識字寫字;閱讀和寫作;口語交際;綜合性學(xué)習(xí);名著導(dǎo)讀。其中閱讀文章30篇,共有七個(gè)單元,現(xiàn)代文單元5個(gè),古文單元2個(gè),F(xiàn)代文單元是按所選文章體裁分類編排的,分別是:游記散文、新聞、議論文、說明文、小說。

  每學(xué)習(xí)一篇文章,我都一定認(rèn)真閱讀課文3遍以上,在自己理解的基礎(chǔ)上,翻閱我所有的備課資料,像蜜蜂采蜜一樣,集各家所長,然后把它融合為自己的東西。

  2、讓課堂充滿靈動(dòng),閃爍激情。

  文課堂應(yīng)是激情飛揚(yáng)的地方,這樣,學(xué)生才會喜歡,學(xué)習(xí)效率才會盡可能高,我想,這也是對素質(zhì)教育最好的詮釋。

  我會用聲情并茂的朗讀帶學(xué)生陶醉于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中;我會讓學(xué)生把《范進(jìn)中舉》之類的小學(xué)改編成課本劇;我會讓學(xué)生用諸如“快速搶答”、“答記者問”的方式集中注意力,我會讓學(xué)生自己嘗試當(dāng)一回“小老師” ……

  課堂上我會讓學(xué)生分組討論,很多問題都是他們自己解決的,有時(shí)他們會提出一些很有創(chuàng)意的問題,雖然有的問題我們師生可能無法解決,可是有誰會說這樣的過程對他們來說不是印象最深、最有創(chuàng)意的呢?

  總之,我會運(yùn)用各種教學(xué)手段,激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過程。

  3、組織豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。

  本期,我班先后組織的語文實(shí)踐活動(dòng)有:書法比賽,朗讀比賽,“慶祖國誕辰周年”主題征文比賽,古詩文背誦比賽。每次比賽的優(yōu)勝者都有獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀。

  比賽讓學(xué)生成長,在一次次比賽中學(xué)生得到了鍛煉,并在成功中得到了心靈的滿足。

  4、用多媒體為語文教學(xué)助力、添翼。

  二、班主任工作。

  班主任工作,我沒有經(jīng)驗(yàn),可我有一腔熱情,我喜歡學(xué)習(xí),我覺得我也是一個(gè)善于反思的人。

  1、開展班級文化建設(shè)。

  早在一年半以前我班就有了班級文化建設(shè)的雛形,比如,每天一直堅(jiān)持的班級文化誓詞的宣讀,著實(shí)振奮人心。本期,在學(xué)校大力提倡班級文化建設(shè)的熱潮下,我班更是不甘落后,全班同學(xué)共同商議,命班名,選班歌,讓班名鼓舞人心,讓班歌振奮士氣。后來,在學(xué)校舉行的“慶元旦,唱班歌”比賽中,我班取得了第一名的.好成績,極大地鼓舞了全班同學(xué)的信心。

  2、注重養(yǎng)成教育。

  “性格決定命運(yùn)”,“好習(xí)慣讓你一生有受用不完的利息;壞習(xí)慣讓你一生有還不完的債務(wù)。”中學(xué)階段養(yǎng)成的好習(xí)慣將會讓人受用一生,基于此,我在一開學(xué)就提出了開展“兩早”(即“看誰最早進(jìn)班并很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);看誰最先學(xué)會并鞏固當(dāng)堂所學(xué)知識”)、“一專”(即“看誰上課最專心聽講”)、“一比”(比一比誰為班級做的貢獻(xiàn)大)活動(dòng)的建議,并在日常的學(xué)習(xí)中督促、鼓勵(lì)學(xué)生努力做到。

  本期,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生到多媒體教室觀看了《開學(xué)第一課》,欣賞了鄒越老師的演講《讓生命充滿愛》,并在學(xué)校的組織下,與學(xué)生一起現(xiàn)場聆聽了楊光靈老師的感恩教育報(bào)告。這些活動(dòng)讓學(xué)生在淚水與感動(dòng)中接受了心靈的洗禮,它的教育效果將是溫馨而持久的。

  3、利用校訊通進(jìn)行家校溝通。

  今年我校開通了校訊通業(yè)務(wù),這樣,我也像又有了一雙翅膀。每個(gè)周我都會上網(wǎng)給家長發(fā)信息、發(fā)公告。這樣我可以即時(shí)把學(xué)生的信息給家長傳遞!盀榧倚贤軜颍瑸榻逃畔⒒Α,確實(shí)如此。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  我知道自己第一學(xué)歷只是“中師”,所以平時(shí)努力學(xué)習(xí)一點(diǎn)業(yè)務(wù)知識,讓自己在這教學(xué)改革的大潮中不至于迷失方向。

  1、閱讀一些專業(yè)及文學(xué)類的書籍。記得有人說過:“閱讀的厚度決定思想的深度”。我訂閱了《語文教學(xué)通訊》、《班主任之友》、《讀者》之類的雜志,學(xué)校訂的《教育時(shí)報(bào)》,我也很愛看,雖然很難堅(jiān)持全部讀完,但那些零散的內(nèi)容也讓自己的思想與時(shí)俱進(jìn),一點(diǎn)點(diǎn)思想上的進(jìn)步也讓我欣喜若狂。

  從書上、網(wǎng)上,我知道了于漪、李鎮(zhèn)西、胡明道、李衛(wèi)東、高萬祥、常作印、武鳳霞……

  2、經(jīng)營博客、注重寫作。

  記得朱永新極力推銷的那個(gè)保險(xiǎn):一個(gè)教師每天寫一篇千字小文,堅(jiān)持10年,如果不能成功,他愿賠償一切損失。

  兩年前,我開通了屬于自己的博客,我會把自己的反思寫進(jìn)博客,我也會寫下自己的教育敘事,兩年來,我苦心經(jīng)營著,雖然很慘淡,有時(shí)很長時(shí)間也不更新,但我覺得,自己有所收獲,我深深地感到:經(jīng)營博客的日子真好!

  作為語文教師,作為班主任,我也有很多困惑、無奈的事,比如后進(jìn)生的管理,比如如何全面落實(shí)防輟……很多事我都無能為力。

  “我想成長,我要成長,我必須成長”,我們教師沒有別的路,只有不斷地成長。

  我也非常希望自己能夠每天多做一點(diǎn)點(diǎn),能夠多一些走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓自己不斷超越!

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