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年度工作總結(jié)

時間:2022-11-24 05:37:14 工作總結(jié) 我要投稿

年度工作總結(jié)(通用14篇)

  時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,是時候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎?以下是小編為大家整理的年度工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

年度工作總結(jié)(通用14篇)

  年度工作總結(jié) 篇1

  一年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,新課程的實施,對教師的提出了更高的要求,我嚴格要求自己,努力提高業(yè)務水平,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學工作作出總結(jié),希望發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,以促進教學工作更上一層樓。

  一、堅持認真?zhèn)湔n,

  備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

  二、與同事交流合作,虛心請教其他老師。

  1、在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  2閱覽博文。我常閱讀小南坑小學、紅嶺灣小學兩所大學校的博文和吉春亞老師、清風校長、一方在水的博客。從中受益匪淺。

  三、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。

  有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的.評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  四、做好課后輔導工作,注意分層教學。

  在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  五、積極推進創(chuàng)新教育。

  新課改提了的,要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  1、勤于筆耕。力爭每月一篇教育隨筆見報。一年來,有十多篇論文敘事登于《陽泉晚報》教育周刊!缎笸砷L記》、《讓生命充滿詩意》、《背誦中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維》等。

  2、帶動學生勤練筆。日記每周三篇:讀書筆記、隨筆、詩歌等。寫了兩次詩歌。

  3、作業(yè)創(chuàng)新。板報《戲劇采風》、日記--歌詞摘寫、推理劉謙魔術(shù)等、閱讀整本書--《史記》、《戰(zhàn)國策》、《綠山墻的安妮》等。

  年度工作總結(jié) 篇2

  一年的時間結(jié)束了,作為x公司的一名員工,我時刻為自己的工作準備著,我知道工作是自己本職,不管是在什么時候都不應該忘記本職,我來到xx這里已經(jīng)三年來,三年還是很快的,可以說這三年也見證了的公司的變化,一年又一年,20xx年到了這年終了,我想過去的已經(jīng)過去了,很多東西都應該有一個規(guī)劃,無論是做什么事情都應該好好的去回味一番,這一點不管是在什么時候都是非常適用的,在這個過程當中我也會想很多,不管是學習還是生活,這些都是非常關(guān)鍵的,一年的工作結(jié)束我滿是收獲,我認為還是有很多東西等著我去做好,這是一個過程,無論是做一件什么事情,一定會非常不容易,對于這已經(jīng)過去工作,我靜下心來回顧一番。

  一、踏實認真,努力進取。

  我是一個很安分的人,在工作當中這一點我一向如此,無論是做什么事情的時候,我都是堅定不移的去做好自己,我時刻都在銘記自己的本職工作,公司所有制度都是不容置疑的,現(xiàn)在我想了想這些還是非常感激的,我對工作的態(tài)度看法是非常好的,本著積極上進的態(tài)度現(xiàn)在我也在不斷的完善好這些,我想過很多事情,在這個過程當中我一直安分守紀,自己應該做好的東西我都在完善好,當然有很多方面都是需要注意的.,踏踏實實的做好細節(jié)上面的工作,現(xiàn)在我一直都在非常認真的去做好這些細節(jié)上面的事情,其實這就是一個過程,現(xiàn)在我一直都感到很充實,20xx年就這么離去,我非常感激公司的給我?guī)淼某砷L,我非常受用,學習到的一定都是對我有很大的幫助。

  二、工作認真,態(tài)度端正。

  這一年來我在工作當中時刻都記住了自己的本職,其實認真是一個最基本的東西,在工作的時候一定要知道哪些事情是不能大意的,對于我來講過去的這一年什么事情都是非常的快,我一直都是本著端正的態(tài)度,在工作上面我非常的受用,對于這些,當然有很多時候我也都是在努力得去做好細節(jié)上面的事情,過去的已經(jīng)過去,當然在這個過程當中會有很多細節(jié)的事情,我也發(fā)現(xiàn)了這是自己應該加強的地方,作為一名x的員工我時刻在維護公司的利益,貪小便宜,目光放遠大,為了給公司創(chuàng)造更多的價值,在即將到來的20xx年依然需要努力,任重道遠,我會繼續(xù)的端正態(tài)度,積極認真的為公司服務。

  年度工作總結(jié) 篇3

  1.前言

  本人姓名xxx,20xx年6月畢業(yè)于xxx大學,自20xx年1月即在公司實習,畢業(yè)后直接轉(zhuǎn)正。鑒于入職轉(zhuǎn)正將滿一周年,特此做一份年度工作總結(jié),向公司領(lǐng)導匯報一年來的工作情況,同時,也借此契機,做一下自我總結(jié)和自我剖析,認清的優(yōu)缺點,明確自己將來的努力方向。

  2.工作介紹

  2.1參與的項目

  自實習起,一直在測評組,在項目經(jīng)理賈xx的直接領(lǐng)導下,全程參與了5個項目,部分參與的項目主要有4個,詳細情況如下:

  1)xxx管理系統(tǒng)

  2) xxx系統(tǒng)

  3)xxx系統(tǒng)

  5)xxx系統(tǒng)

  6) xxx系統(tǒng)

  7) xxx系統(tǒng)

  8) xxx系統(tǒng)

  9) xxx系統(tǒng)(進行中)

  2.2項目中工作內(nèi)容

  入職后,首先到xxxx現(xiàn)場支持測評工作一個多月,主要工作為準備xx數(shù)據(jù),維護測評所需基礎數(shù)據(jù);更新系統(tǒng),備份數(shù)據(jù)庫;配置測評系統(tǒng)所需軟件環(huán)境,準備測評前期工作;現(xiàn)場指導用戶操作測評系統(tǒng),進行評分,解答測評現(xiàn)場用戶提出的問題,并認真作好記錄;接聽電話,解答各單位管理員在使用系統(tǒng)中遇到的問題,需要時遠程協(xié)助其解決問題;修改系統(tǒng)部分功能,滿足用戶新需求。4月份到進行xxxxxxxxxx系統(tǒng)的現(xiàn)場支持,主要進行系統(tǒng)的維護更新,與客戶溝通,幫助客戶管理系統(tǒng)或解決系統(tǒng)問題。

  xx項目結(jié)束后,先后通過編寫SQL腳本及修改程序,輸出xxx、xxxx、xxxxx等系統(tǒng)的反饋結(jié)果,并進行校驗;在賈xx的安排下,對xx系統(tǒng)進行一些簡單的修改,添加或修改部分簡單功能。

  畢業(yè)后先后全程經(jīng)歷了xx系統(tǒng)、xxxx系統(tǒng)、xxx系統(tǒng)、xxxx系統(tǒng)的設計與開發(fā),自己的工作內(nèi)容從簡單的人員基礎信息增刪改查,到較難的測評評分模塊及結(jié)果展示模塊的開發(fā),再到復雜的系統(tǒng)數(shù)據(jù)算法的設計與開發(fā),在項目經(jīng)理xx的指導下,一步步由簡到難,由淺及深的完成系統(tǒng)功能模塊的開發(fā)。

  2.3主要應用到的開發(fā)語言和技術(shù)

  工作中接觸到的絕大多數(shù)項目都是B/S架構(gòu),所以HTML、JavaScript、CSS在每個項目中都是不可或少的,因為系統(tǒng)都是在.NET平臺上開發(fā)的,后臺主要應用C#語言,數(shù)據(jù)庫全部用的SQL Server數(shù)據(jù)庫。

  在上面所列基礎語言和技術(shù)基礎上,系統(tǒng)平臺中因為需要,又加入了Ext JS,JQuery等js庫,引入了Velocity模板語言和Redis內(nèi)存數(shù)據(jù)庫,應用了Ztree、ECharts等開源插件,極大地提高了開發(fā)效率。尤其是Redis這個key-value存儲系統(tǒng)的引入,使得系統(tǒng)處理數(shù)據(jù)性能得到了質(zhì)的飛躍,解決了評分過程中高并發(fā)給系統(tǒng)帶來的問題。

  2.4工作中遇到的困難及解決方案

  個人感覺工作后遇到的困難主要包含兩大方面,一方面是自身原因,另一方面是工作本身。

  自身原因包括身份的轉(zhuǎn)變和技術(shù)能力的淺薄。從學生轉(zhuǎn)變成了企業(yè)職工,從周圍都是同齡人,變成周圍是形形色色的各類人,身份上的轉(zhuǎn)變也是心理上的轉(zhuǎn)變,多虧賈xx哥和楊xx姐在生活上的關(guān)心以及在工作中的幫助,才使得自己得以較快的轉(zhuǎn)變并適應上班生活;另一方面,剛從校園里走出來,因為實踐不足原因,自己原來掌握的技術(shù)用來應付現(xiàn)在的工作已經(jīng)捉襟見肘了,所以我更加努力的學習,在實踐中成長,遇見自己不能解決的問題及時請求賈xx的幫助,在賈xx的無私幫助和自己的不懈努力下,自己技術(shù)上越來越熟練,能夠解決的越來越復雜的問題,某些時候已經(jīng)在賈xx的帶領(lǐng)下學習需求調(diào)研和系統(tǒng)功能模塊的設計工作了。

  工作本身的因素主要包括有些項目時間緊任務重。有些項目要求時間特別緊,但是需求卻又不是十分明確,比如年前的“xxxx系統(tǒng)”,因為系統(tǒng)處理業(yè)務涉及多部門協(xié)調(diào),特殊情況多,業(yè)務復雜,工作量大,但時間緊迫,并且開發(fā)過程中用戶不斷提出新的需求和更改要求,使得年前兩個半月里我們xx組三個人每天工作時間超過11小時,周末一般只能休息半天,并且還因為一些特殊原因不得不熬一個通宵。在這樣高壓條件下,我們xx組(xx、xx、xx)表現(xiàn)出了強有力的團隊協(xié)作能力和不怕苦不怕累的精神,拋開壓力,直面挑戰(zhàn),以積極向上的精神寫好系統(tǒng)的每一行代碼。最終在李xx、張x等同事的幫助下,順利完成了系統(tǒng)的設計與研發(fā)。

  3.收獲總結(jié)

  3.1技術(shù)方面

  說到收獲,首先想到也是不可忽略的就是技術(shù)上的進步。

  回想剛進公司時,楊xx姐讓我往海淀評分頁面中添加一個文本框,來存儲用戶評價意見及建議,我盯著電腦屏幕半天,看著海量的代碼和數(shù)據(jù)庫表,頓時有種懵懵的感覺。

  但是隨著自己接觸項目的增多,對項目業(yè)務掌握程度的提高,逐漸學習、掌握了以前未曾接觸過的Ext JS、ZTree、ECharts、Velocity、Redis等插件和技術(shù)的使用方法,并在賈xx的指導下,開始逐漸學習系統(tǒng)需求調(diào)研、系統(tǒng)功能模塊設計等工作。

  一步一步,在技術(shù)上自己在不斷地進步,逐漸地獨立,相信在不久的將來,自己不但可以在技術(shù)上獨立完成現(xiàn)有的系統(tǒng)功能,并且還能夠為測評系統(tǒng)框架地改進盡自己的一份力。

  3.2思維方面

  技術(shù)上的進步是外在的.,雖然很重要,但我認為內(nèi)在的思維上的進步才是我這一年最大的收獲。

  剛工作時總是喜歡或者不自覺地按著自己認為正確的想法來思考問題,編寫程序,但是后來的經(jīng)驗教訓告訴我,用戶的想法才是決定程序編寫的主要依據(jù),要站在用戶的角度思考,開發(fā)一個功能前考慮誰用這個功能,怎么用,會有什么特殊需求,然后順著這個方向設計開發(fā)出來的功能才是一個合格的系統(tǒng)功能。

  時刻提醒自己用戶的需求不是一成不變的,所以在做功能前就要考慮到有沒有更好的實現(xiàn)方式,代碼編寫是否可維護性強,能不能適應可能出現(xiàn)的需求變動。只有先于用戶考慮,開發(fā)過程中才能占據(jù)主動,系統(tǒng)才能越改越方便,而不是越改越凌亂。

  工作這一年,我總結(jié)出來一個道理:功能上完善是系統(tǒng)成功的基礎,而易用性和易維護性是系統(tǒng)成功的關(guān)鍵。只有站在用戶角度上思考,并在開發(fā)中預留出變動空間,才能開發(fā)出一個優(yōu)秀的系統(tǒng)。

  4.自身不足和改進方法

  首先技術(shù)熟練度上還需要進一步提高。經(jīng)過一年多的打磨,盡管自己技術(shù)上已經(jīng)有了長足的長進,但熟練度上還差不少。一個功能,給自己足夠的時間,自己能獨立的完成,但是往往所用時間比預期時間要長不少,主要原因就是技術(shù)不夠熟練。往往做到一個技術(shù)關(guān)鍵點的時候,明白怎么做,但是就是沒辦法立即上手,往往需要借鑒以前做過的相似功能。技術(shù)在腦子里有,但是做不到“召之即來,揮之即去”,所以今后會更加留意開發(fā)細節(jié),讓自己熟練掌握常用開發(fā)方法,高效完成系統(tǒng)功能開發(fā)。

  設計思想不夠成熟。自己目前缺乏把需求轉(zhuǎn)換為系統(tǒng)設計的能力,往往明白客戶想要實現(xiàn)一個什么樣的業(yè)務流程,但卻很難較快的想出系統(tǒng)實現(xiàn)設計方案。這個問題,一方面自己在業(yè)余時間補充一些理論知識,找一些系統(tǒng)需求調(diào)研和軟件設計相關(guān)書籍,來豐富自己的理論知識,用理論來指導實踐;另一方面,自己多看多學,從已有的測評系統(tǒng)總結(jié)功能模型,學會將抽象需求轉(zhuǎn)換為實際系統(tǒng)設計,再由實際設計聯(lián)想抽象的用戶需求。

  5.結(jié)束語

  時光匆匆,入職已一年有余,工作中的困難與煩惱是避免不了的,但這些困難注定只能成為自己成長的墊腳石。感謝公司和領(lǐng)導對我的栽培,尤其是賈xx對我的無私指導,我定會繼續(xù)保持一種積極上進的態(tài)度,伴隨著公司共同成長。

  駿馬面前無溝壑,慫人面前全是坎!我會讓優(yōu)秀成為一種習慣。

  匯報人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  年度工作總結(jié) 篇4

  時光荏苒,新年的鐘聲即將響起,在這辭舊迎新之際,我們對過往的一年做深刻的總結(jié)。20xx年工程部在公司領(lǐng)導的關(guān)懷指導下,在公司各級業(yè)務部門的密切配合下,全力以赴地投入到十堰北項目的全面建設工作。作為公司工程建設專業(yè)的核心職能部門,我們牢記公司領(lǐng)導的教誨和囑托,從部門職能出發(fā),從項目的技術(shù)特點和開發(fā)要求著手,突出自身的技術(shù)優(yōu)勢和專業(yè)特長,充分發(fā)揮部門在工程技術(shù)管理上的核心作用,嚴格控制工程質(zhì)量及工程進度,基本完成了公司領(lǐng)導安排的各項任務。工程部形成一個崗位職責分明的團結(jié)奮進、有很強戰(zhàn)斗力的集體。工程部在公司正確領(lǐng)導和部門同事的共同努力下,取得了一定的成績,本著回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,進而豐富和改善自己的原則,為此,我們就工程部20xx年的工作情況在以下幾個方面進行回顧和總結(jié)。

  一、工程管理

  工程管理工作是我部工作的核心和重點,延續(xù)20xx年的工程管理工作,工程部更加全力以赴地投入到項目的施工管理工作中。在部門同事的齊心協(xié)力下,我部克服了種。種困難,經(jīng)過一年的辛勤工作,我們先后完成了會展中心室外初裝、4S店周邊市政配套工程、C區(qū)前五棟結(jié)構(gòu)封頂,二期場地平整、土石方累計完成xx0多萬立方,各4S店建設有序監(jiān)管。在管理過程中,我部嚴格遵守對工程進行“三控制”的管理方法。從對工期、質(zhì)量、成本三個重要因素的控制,加強合同的管理與信息的管理,努力協(xié)調(diào)與設計、監(jiān)理、總包及分包的關(guān)系,努力加強了管理措施。

  1、制定管理目標,加強制度及流程學習,抓好建設單位的施工管理工作。

  20xx年,我部人員全力以赴,力爭一期工程安全、質(zhì)量、進度目標的實現(xiàn);同時進行二期地塊的推進工作。

  目前,總體來說,十堰北在建工程進度和質(zhì)量基本符合要求,但也存在一些問題。我們深刻反省,總結(jié)了如下幾點原因:

 。1)個別控制節(jié)點工期制定計劃或調(diào)整計劃考慮欠周,對計劃運行中可能出現(xiàn)的問題欠敏感性和前瞻性。

 。2)惡劣的地質(zhì)環(huán)境等客觀因素的影響。

 。3)設計不完善且變更較多。

 。4)合同承包范圍不夠精準,導致責任范圍界定存在爭議。

 。5)個別施工單位紀律松解,現(xiàn)場質(zhì)量管理不到位,計劃得不到落實。

 。6)部門配合信息反饋不夠及時。

 。7)4S店招商合同對工程方面責任范圍界定不明。

  (8)招商與工程對工程方面責任范圍界定不明。

  2、注重合同對工程管理的作用,分類歸檔各種工程技術(shù)資料,積極協(xié)調(diào)各方工作關(guān)系和處理現(xiàn)場問題。

  建設工程合同在工程的具體實施過程中起著非常重要的作用,對工程中的勘察、設計、施工和監(jiān)理各方當事人的權(quán)利義務和責任都作了比較全面的規(guī)定。在工程建設的'具體實施過程中,我部嚴格遵守合同,對合同中規(guī)定質(zhì)量責任,劃分界限,圖紙設計,工藝使用的認可和批準制度都有較好的貫徹執(zhí)行。通過研究各方面提出來的與合同實施有關(guān)的問題,對涉及到工程進度的有關(guān)問題及時提出解決辦法并通過監(jiān)理工程師去實施,必要時對施工手段、施工資源、施工組織直至合同工期進行調(diào)整。

  3、抓好安全與文明現(xiàn)場管理工作

  安全文明是施工項目中不可忽略的一項工作,我部根據(jù)本工程安全文明項目管理目標,督促施工單位在施工過程中貫徹執(zhí)行國務院及各部門頒發(fā)的安全規(guī)程、生產(chǎn)條例和規(guī)定。在實施過程中主要做如下幾點工作:

 。1)為了提升工地形象和安全文明施工,科學安排、合理調(diào)配使用施工場地,施工和管理分區(qū),生活和管理分區(qū),并使之與各種環(huán)境保持協(xié)調(diào)關(guān)系,要求施工單位按安全文明標化工地標準進行施工。

  (2)督促監(jiān)理工程師做好安全控制,目的是保證項目施工中沒有危險、不出事故、不造成人身傷亡和財產(chǎn)損失。

 。3)督促監(jiān)理工程師和施工單位按照有關(guān)法規(guī)要求,使施工現(xiàn)場和臨時用地范圍內(nèi)秩序井然,文明安全,環(huán)境得到保護,交通暢達,防火設施完備,場容和環(huán)境衛(wèi)生均符合要求。

 。4)協(xié)調(diào)現(xiàn)場各承包商、監(jiān)理、設計內(nèi)部各有關(guān)部門、周邊工程和社區(qū)之間的關(guān)系,為工程建設創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境。

  二、及時跟進設計,做好項目施工前的準備工作

  根據(jù)項目規(guī)劃和招商部的需要,與設計及時溝通,對建筑平面分割及工程配套的問題進行探討和改進。

  對施工中出現(xiàn)的疑問和部分圖紙不詳問題上報集團中心并及時催促聯(lián)系單的回復,盡量避免耽誤工期。

  三、做好工程質(zhì)量技術(shù)管理工作

  嚴格按圖紙、合同及規(guī)范進行工序驗收,“百年大計,質(zhì)量第一”,認識到工程質(zhì)量的監(jiān)控是我們工作的“生命”,為使工程質(zhì)量實現(xiàn)預期目標,必須把好工程質(zhì)量的事前預控、事中監(jiān)控、事后控制,其具體做法是:嚴格原材料、構(gòu)配件及設備進場關(guān),每次送檢必須我部人員參與并全程送檢。所有主體結(jié)構(gòu)使用材料及裝修材料都要履行報驗手續(xù),必須出具出廠證明、產(chǎn)品合格證及復試合格報告,只有合格的產(chǎn)品、材料方能進場使用。

  強化過程的質(zhì)量監(jiān)控,確保主體工程結(jié)構(gòu)質(zhì)量。對重要部位和關(guān)健節(jié)點的施工,要求監(jiān)理人員實行全過程旁站。對于梁柱部位的鋼筋綁扎、砼澆搗、防水層細部施工,監(jiān)理工程師要按規(guī)定堅持嚴格旁站監(jiān)理,及時發(fā)現(xiàn)和糾正施工存在的質(zhì)量問題,并督促施工方對存在問題予以整改,使施工過程質(zhì)量問題消滅在萌芽之時,積極進行正常性的監(jiān)理巡查工作。工地代表必須深入工地現(xiàn)場了解現(xiàn)場情況,協(xié)調(diào)解決存在的問題,發(fā)現(xiàn)不合格者,及時指正,堅決要求整改,發(fā)現(xiàn)不合格的或質(zhì)次的材料,堅決要求施工單位清退出場,確保工程質(zhì)量貨真價實。注重工作質(zhì)量,一線工作人員必須一身正氣,清正廉潔,以理服人,平等待人,禮貌待人,為企業(yè)營造一種良好的合作氛圍,確保工作優(yōu)質(zhì)快捷,工作不能拖泥帶水,要當促進派,不當“拖拉機”,全部門人員要做到腿勤、手勤、嘴勤和腦勤這“四勤”。經(jīng)過努力,會同監(jiān)理方與參建項目部各方形成合力,齊抓共管,開創(chuàng)各方共贏的良好局面。

  嚴格工程驗收,確保工程質(zhì)量目標的如期實現(xiàn)。隱蔽工程,工序交接驗收要經(jīng)各方代表簽署合格意見后,方能進行下道工序施工,杜絕發(fā)生漏項驗收而返工重做的事件,保證工程施工有條不紊地推進。

  四、工作中存在的不足和需要改進的地方

  在總結(jié)經(jīng)驗迎接挑戰(zhàn)的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了幾個值得我們改進和正視的問題,還需要認真克服和改正,以求完善,使管理水平再上一個新臺階,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、進一步完善、細化工程管理體制,理清管理程序,使工程管理更加順暢,更加高效。明確了內(nèi)部分工和職責,建立上傳下達、團結(jié)協(xié)作、規(guī)范有序的工作秩序,有力推動各項工作順利開展。

  2、建筑技術(shù)日新月異,規(guī)范、規(guī)程更新頻繁,必須加強工程部人員業(yè)務素質(zhì)培訓,利用業(yè)余時間學習,加強圖紙、行業(yè)法律法規(guī)、常用規(guī)范、規(guī)程、圖集的學習工作。

  3、還需要加強部門之間的協(xié)調(diào)、溝通,“早謀劃、早安排”,做好一切施工前后準備工作。

  4、有個別施工單位管理、技術(shù)人員的業(yè)務素質(zhì)較差,不能滿足施工管理的實際需要,比如:對施工圖紙不熟悉,質(zhì)量安全意識較差、自檢體系不健全;管理投入不到位等。

  總結(jié)是一面鏡子,通過總結(jié)可以全面地對過去一年的成績與教訓、長處與不足、困難與機遇的進行客觀評判,為下一步工作理清思路,明確目標,制訂措施,提供參考和保障。從而對困難有清醒的認識和深刻的分析,找到解決困難的方法,對機遇要有較強的洞察力,及早做好搶抓機遇的各項準備。

  五、20xx年工作計劃:

  戰(zhàn)略決定命運,思路決定出路,在新的一年中,工程部更要明確工作的主要思路。為了確保項目開發(fā)進度,達到公司領(lǐng)導的預期目標,20xx年工程部將重點做好以下幾項工作:

  1、組織完成會展中心合同外裝飾工程(公共通道吊頂、圓柱、幕墻根部、欄桿、電梯前室、室外臺階等)。

  2、組織完成會展中心室外配套工程(廣場磚、樹池種植、A棟北面地坪)

  3、組織完成會展中心高壓供電搭火通電。

  4、組織完成會展中心電梯驗收。

  5、組織完成玻璃幕墻施工及驗收。

  6、組織完成會展中心竣工備案驗收。

  7、組織C區(qū)前五棟按計劃施工。

  8、組織完成C區(qū)后六棟設計、招標、施工。

  9、組織完成C區(qū)地塊外圍市政配套工程設計、招標、施工。

  10、組織完成八號地塊外圍市政配套工程設計、招標、施工。

  11、對在建4S店進行監(jiān)管。

  12、協(xié)助完成八號地塊1#擋土墻進行處理。

  六、工程部要建立“以人為本”的管理體制

  建設工程的管理歸根到底是人的管理。以人為本,應樹立正確的人才觀——實行人本主義管理。傳統(tǒng)的管理以管理財、物、技術(shù)為主,它無視人性和人的創(chuàng)造性,因而這種管理制度壓制了員工的主動性和創(chuàng)造性。在知識經(jīng)濟時代,要實行人本管理,其核心就是把對人、對物、對事的管理緊密結(jié)合起來,并做到以對人管理為中心,關(guān)心人、尊重人、滿足人的“合理要求”,以調(diào)動人的工作積極性和創(chuàng)造性。只有尊重知識、尊重工作人員,管理工作才能獲得長久發(fā)展的動力。對工作人員的關(guān)心及對其價值的充分重視是以人為本的集中體現(xiàn),對工作人員重視與否在很大程度上決定了管理效果的好壞,往后,我們將因人而異區(qū)別對待工作人員。

  隨著20xx年的到來,我們公司正邁著堅實的步伐,以人為本,關(guān)注并認真落實顧客各階段的需求思想,進一步提升公司綜合管理平臺,公司開發(fā)規(guī)模不斷擴大,開發(fā)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,經(jīng)濟效益、綜合實力不斷增強。面對公司發(fā)展,工程部將積極推進以項目精細管理為核心的工作體制,將“精心”是態(tài)度、“精細”是過程、“精品”是結(jié)果融入到項目管理中。展望未來,工程部人員將以飽滿的精神、昂揚的斗志、十足的信心去迎接公司更新的發(fā)展與挑戰(zhàn)!

  年度工作總結(jié) 篇5

  20XX年,我在領(lǐng)導和同事的幫助和指導下,在自身的努力下,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在教學上,在班主任工作中,都有明顯的進步。

  在教學上,首先工作態(tài)度認真,治學嚴謹。為了盡快進入狀態(tài),彌補教學經(jīng)驗的不足,提高業(yè)務水平,我常抽出時間聽李立澤老師的課,基本上節(jié)節(jié)不落,并注意與其他老師交流,取他人之長補己之短,把他人的經(jīng)驗融入自己的教學思路之中,形成了一套自己的適合于普通班、北辰班的教學方案。我在每次備課前都深入研究挖掘教材教參,同時閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全,詳略得當、重點突出;講課之后即時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應注意的問題補充到教案中,不斷調(diào)整教學方法,結(jié)果教學進行的更加順利,教學效果更好。在講課中我力求做到重點突出,線索明了,語言簡練、生動、幽默,課堂氣氛活躍,積極發(fā)揮學生的主動性,得到學生的喜愛。每次講完課,都精選習題留作作業(yè),作業(yè)全收全批,還在學生的作業(yè)本上注意寫一些鼓勵性的話,提高學生學習歷史的興趣。而且在教學過程中,我時刻注意每個學生的學習情況,發(fā)現(xiàn)問題即時解決,作為任課教師我經(jīng)常找學生談話,鼓勵他們不要怕困難,增強他們學歷史的興趣和信心。有些學生在與我談話之后成績提高很快,如班的孫冠、鄧濤等同學。對于后轉(zhuǎn)來的學生和后進學生我也一視同仁,幫他們找教材,輔導資料,總之力爭做到不放棄任何一個學生。比如班的李志強,由于初中歷史學的就不好,高一幾次考試考的都不理想,而對歷史產(chǎn)生了畏難和厭學情緒,我及時找他給他講方法,幫他串重點,串線索,并鼓勵他一定要樹立信心,結(jié)果他很快趕了上來。

  經(jīng)過努力的工作,在教學方面我取得了一些成績。如:校青年教師匯報課評比二等獎,教案評比一等獎,所教班級會考通過率較高,高二以來班班歷史成績均在同類班級中領(lǐng)先。

  在班主任工作方面,三對待上級指定的任務,積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領(lǐng)導下達的任務,我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的.批評意見,對自己的不足加以改進。

  當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,光以上幾點還是遠遠不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,我今后的目標是:

  一、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

  二、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗,主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。

  三、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。 總之一句話,選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為保定二中的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

  年度工作總結(jié) 篇6

  一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。

  在工作中,能充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,發(fā)揮學生的想象力,切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。

  在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展"伸出你的'雙手,幫助你的朋友"的互幫互學主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。

  在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。

  年度工作總結(jié) 篇7

  本人于20xx年x月任職以來,始終堅持認認真真學習,踏踏實實干事,清清白白為人,在上級領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,完成了各項工作任務,F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結(jié):

  一、加強理論學習

  不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學習是領(lǐng)導干部的立身之本,成事之基。

  近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強自己的觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。

  二、注重求真務實,不斷提高自身的工作能力

  自己在目前的工作崗位上已工作了x年,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,經(jīng)過多年的`鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。

  三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展

  勤勉敬業(yè)是對一名領(lǐng)導干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認真遵守縣局制定的各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務商戶,管理市場,保證了全所工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅守在工作崗位上,我始終認為,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,促進企業(yè)的騰飛。

  四、盡職盡責,扎實工作,不斷取得新成效

  無論在何地工作,我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得優(yōu)異成績。

  五、不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律

  時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致,嚴格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強修養(yǎng)。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風和腐朽現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。

  當然,工作中也有一些不足和問題。諸如學習還欠深入,知識不夠全面;有時工作標準不夠高,要求不夠嚴,只求過得去,不求過得硬,缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識。等等。這些問題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進。

  年度工作總結(jié) 篇8

  時間飛逝,今年的工作也已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這年度的工作總結(jié)如下:

  一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德

  能夠遵紀守法,愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。

  二、專業(yè)知識、工作能力

  在教學方面,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做,認真參加備課組的集體備課活動,以積極的態(tài)度上好每堂課,在實踐中探討、落實新課程教學理念。認真參加學校的學習培訓和校內(nèi)校外的教學觀摩活動。在教學之余,自己也進行一些教學研究,把平時在教學過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,也是對教學的再思考,對自己教學理論水平的一次提升。

  三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

  在本年度自己擔任xxxxx機電班的物理教學工作,除此之外還擔xxxxx數(shù)控班的物理教學工作,工作認真負責,積極參加學校、學科的`各項會議、活動,沒有缺席和病假。

  四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻

  曾在xxxxx教育案例評選中獲二等獎xxxxx被選錄進入xxxxx中職院校的教科研成果匯編。假期參加職教培訓獲結(jié)業(yè)證書。

  回顧這一年的工作,學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學校領(lǐng)導給予自己很多工作上的關(guān)心,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,當然,自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度,一如既往地認真學習工作,爭取工作水平的更大提高。

  年度工作總結(jié) 篇9

  本學年我在八年級地理教研組的統(tǒng)帥下,努力貫徹學校辦學思路,立足課堂,抓教學質(zhì)量,并加強了學校社團活動、拓展型課程的開設,進一步促進素質(zhì)教育,本學年教研工作總結(jié)如下:

  一、認真提高課堂教學效益

  1、能夠認真抓好教學常規(guī),能認真?zhèn)湔n,認真組織教學,認真批改作業(yè)。作業(yè)批改能夠認真處理,針對學生現(xiàn)實情況,本學年我加強了作業(yè)的評講。

  2、本學年我注意利用地理教具、圖片,特別是充分利用現(xiàn)代化的教學手段組織教學。

  3、加強組內(nèi)教師的`相互交流,互相聽課,圓滿完成了本學年聽課任務,并通過互相學習,取長補短,促進了自身教學水平的提高。

  二、教育教學科研以日常教學活動為基礎,并貫穿在日常教研工作中

  1、我能夠利用教研活動學習相關(guān)課題材料,并爭取機會與校外、區(qū)外進行交流學習。

  2、貫徹科研落實課堂的原則,繼續(xù)推進科研課題的實驗研究工作,使我組的課題《地理課堂常規(guī)教學與研究性學習整合的探索》獲得較大的進展,并進行了中期匯報。

  3、我積極撰寫教學經(jīng)驗文章、論文以及相關(guān)案例并獲得了較高的獎項。

  三、抓好社團活動、拓展型課程及校本課程建設

  1、認真組織好學校天文知識方面的社團活動,豐富了學生視野,提高了學生探索宇宙奧妙的興趣。

  2、能結(jié)合研究課題,進行校本課程的建設,但相關(guān)方面的理論與經(jīng)驗相對不足,需要今后認真學習。

  3、根據(jù)學校要求,認真組織好本學年地理類拓展型課程的開展。

  年度工作總結(jié) 篇10

  音樂教育在很多學校都不受重視。音樂教育確實存在的必要性不大,很多學生對這門課感到抵觸,認為與其學唱歌,不如花更多的時間學習。許多學校和老師也這么認為,這也是應試教育下無能為力的選擇。

  但是,我所屬的中學重視音樂教育,我的課程也很多,所以我也很努力工作,知道這樣的機會不多,我相信我的教育能力。

  作為一名全職音樂老師已經(jīng)有一個學期了,現(xiàn)在總結(jié)一下這個學期的教學工作,以便從此更好的開展工作,彌補不足,一絲不茍。

  1、考試:

  為了不讓音樂考試流于舊夾克、呆板,讓學生更自然地浮現(xiàn)音樂,表現(xiàn)自己對音樂的分析,為了讓每個學生都有基本的理解,選擇了這學期的音樂考試。讓學生選擇表演要領(lǐng),即唱、奏、舞等。每人寫500字支配的文章,內(nèi)容是關(guān)于音樂的,可以是鑒賞、評價、音樂功能的嘗試和探索報告等。

  2、課堂教學:

  堅持以審美教育為中心,重視培養(yǎng)學生對音樂的興趣、興趣和感情。通過音樂教育培養(yǎng)情操,啟發(fā)聰明,激發(fā)學生對美的興趣和追求。重視以學生為主體,讓學生在舒適的音樂實踐活動(聽、看、唱、辯論、聯(lián)想、想象、律動)中,積極發(fā)現(xiàn)、探索、感想音樂、分析音樂、浮現(xiàn)音樂,在肯定的基礎上創(chuàng)造音樂。高中的音樂觀賞課也參加了讓學生介紹音樂,表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,鍛煉了學生的能力。

  缺點是重視感情、興趣的培養(yǎng),忽視了初中三年級、高中一年級學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互推進的。掌握樂理知識才能進一步理性地感受和分析音樂。

  3、教室管理:

  為了讓學生能夠輕松舒適地上音樂課,多用鼓舞的要領(lǐng)讓學生浮現(xiàn)出良好的品質(zhì)。用好的設計抓住學生的注意力。破壞教室秩序的行為也進行了善意的批判和矯正。

  不足:對學生擾亂教室的行為批評力不足。以為學生不是惡意的,只是不成熟的浮現(xiàn)。給他們的環(huán)境很寬松。他們不能真正熟悉自己的錯誤。因此,從那以后,要特別重視獎懲明確,把握尺度。特別是坐在沒有桌子和講臺的教室里的一群有優(yōu)越感的中學生。另外,滑稽的力量應用不夠。

  4、課外活動:

  為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,根據(jù)學校的計劃,在寶賢中學組成了合唱隊和器樂隊。合唱團隊的運動員基本上是自愿出席的。星期一,星期四的課外活動時間沒有練習。器樂隊的運動員由具備器樂演奏基礎的學生構(gòu)成。每兩周的周末練習。

  本學期:舉辦中學第一期音樂會(器樂專業(yè)場所)的組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯(lián)歡會表演,舉辦了附屬高中的三獨比賽活動的在校領(lǐng)導、老師們的共同努力下勝利舉辦了一年一度的寶積山之聲大型文藝演出。

  不足:無法實現(xiàn)在高組管理樂隊的計劃。學習器樂是很好的藝術(shù)實踐。對于音樂課少、學習倉促的高中生來說,學習演奏一些樂器對學習和生活有很大的好處。市里很多初中(包羅幾個重點)都有學生的管樂隊。報告書已經(jīng)提交,相信不久我們學校也能建立自己的管理樂隊。沒有出席市里的`合唱比賽,學生失去了表現(xiàn)自己機會、學習、鍛煉的會計。我真的很內(nèi)疚。

  論寶積山之聲文藝演出。我認為這只是年底教師和學生一起享受和慶祝新年的一項大型活動。節(jié)目結(jié)合不是很嚴格,從而影響了整個晚會的質(zhì)量和效果。哨兵顯示出冗長的聲音。主持人更不認真,要嚴格選拔,保證派對質(zhì)量。文藝匯演前的準備也要做好。例如,現(xiàn)場、音響、員工及其負責工作。節(jié)目必須事先在表演現(xiàn)場彩排。

  5、其他:

  我經(jīng)常利用休息時間自費收集各種音樂文化資料,讓學生聽、看、接觸優(yōu)秀作品,增加見識,獲得更美的感覺。如果條件允許,學生也可以在當?shù)亟佑|電腦音樂。另外,我也很重視自己的學習。例如,出席市內(nèi)音樂教育研究活動練習專業(yè)能力的音樂、教育、文化等報紙、雜志上的英特網(wǎng)上的教育站與各地的中小學教師交流。但是做做得非常不夠的是聽課太少,失去了直接學習的機會。

  自覺的工作還很細心,但考慮到缺乏魄力。不太適用學生會、學校團委的力量開展活動。凡事都要有計劃,首先要有具體的計劃。另一個重要的是,在交流方面,應該多學習。處理事情要靈活。這種寫作技能需要提高。

  我的教育時間還不長,我想今后的工作會繼續(xù)努力,我會堅持不懈的工作,幫助學生們在緊張的學習中學習音樂,放松心情,對文化課的學習也有好處。我相信只要努力,學生們就會放松,學習到他們成功的日子!

  年度工作總結(jié) 篇11

  擔任x年級音樂課已一個學期了,我一向都以新課標的要求為教學理念,從美的角度出發(fā),讓學生學會發(fā)現(xiàn)美、追求美、并創(chuàng)造美。小學x年級的學生由于年齡小,又是剛剛升入小學的孩子,愛玩還是他們這時的天性,所以我抓住他們的這個特點,讓他們盡量在玩的過程中去學習音樂,并且愛上音樂,讓音樂也成為他們的好朋友。于是,在課堂教學中我安排了四個學習環(huán)節(jié)聽、唱、演、畫。這四個環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣,相互聯(lián)系的。現(xiàn)將其總結(jié)如下:

  一、用心傾聽

  音樂是聽覺的藝術(shù)。在學習音樂的過程中首先要學會用耳去聽,我們的音樂課更要如此。人音版的教材上也剛好安排了欣賞這一部分,意旨就在于讓學生初步學會欣賞音樂,感受音樂,體驗音樂。所以,在上這部分知識的時候,我在聽之前提出一些問題,如在聽這部分音樂的時候,小朋友們你們想到了什么,仿佛看到了什么,心境是怎樣樣的。然后請學生閉上眼睛認真地聽,盡情的展開想象的翅膀翱翔。在回答的過程中,我則主張賞識教育,只要學生能夠說,并且貼合音樂的情境,哪怕是一個音,我都會贊揚他們,并且鼓勵他們再加油。所以學生在上欣賞的時候,課堂紀律很活躍,也愛回答問題。

  二、盡情歌唱

  那里我所說的盡情是用自我的感情去歌唱。小學二年級學生不宜過多的給學生講歌唱的方法和練聲,如果方法講太多,小孩子學習起來反而會厭煩唱歌,所以,我每次都是要求學生用最好聽的聲音、最自然的聲音去唱歌就是最棒的。學生很快就會認真的唱。當然,對于小學二年級的學生來說,用感情完整的表達一首歌曲是有必須難度的,至少,在社會體驗這塊上是根本達不到的。所以,這就要求教師的正確引導。所以,怎樣引導學生唱好一首歌,表達歌曲里所要表達的情感,這就是歌唱中最重要的一個問題。我的方法是用故事情節(jié)來帶動學生的情感。如在歌曲《小紅帽》一課中,我最開始不是聽音樂,而是講故事,盡量講得精彩點,學生才聽得仔細,聽得認真,感情才會隨之而來,你悲他亦悲,你喜他亦喜。根本就不用告訴他們,這首歌應當怎樣樣表達感情,學生自然會表現(xiàn)得最棒了。

  三、游戲表演

  表演能夠培養(yǎng)學生與人合作、表現(xiàn)自我的本事。表演是這個年齡階段孩子們的最愛,所以我抓住這個特點,在表演的過程中加入游戲,學生更是喜歡。尤其是在學習《大鹿》一課,我做了幾個頭飾,學生更是爭著來當小動物。當然,盡量讓每個學生都有上臺的機會,讓學生依據(jù)自我的理解去表現(xiàn)音樂,展現(xiàn)自我。在表演教學中,我還用了奧爾夫的手勢教學法,用手勢表達音樂,學生很感興趣,也很容易幫忙他們記住歌詞。除了這些,我還自我做了幾件小樂器,每次在歌唱部分,我會讓學生上臺來為音樂伴奏,看誰是最棒的小樂器手。雖然,學生不是很整齊的`演奏,可是那份熱情卻是很高,仍然值得我去鼓勵他們。

  四、如歌的畫

  藝術(shù)是相通的。歌里有畫,畫里有歌。把一首歌用繪畫的形式表現(xiàn)出來,音樂則有了色彩,對于孩子來說,這是一件多么趣味而又神奇的事。他們不但能夠歌唱音樂,聽到音樂,更能在視覺上看到音樂,既拓展了學生的思維,讓他們有了一個廣闊的想象空間,更增加了他們對音樂的興趣。所以,當學生把一幅幅可愛的繪畫交到我手上時,我心里涌動的僅有喜愛!雖然,低年級的音樂我還是初次擔任,其中還有很多的不足之處,比如,對樂理知識的滲透不夠深,歌唱只注意了情感,還有很多細節(jié)沒有把握住,可是我很有信心將它做好。

  年度工作總結(jié) 篇12

  自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:

  一、日常教學方面

  本學年度,本人擔任高二年級歷史與高三歷史的教學工作,雖然我工作已經(jīng)八年,但是由于學生水平差距較大,而又剛剛接觸新教材,教學理念與教學體系都是全新的情況下,我在教學工作中還是遇到了不少困難,比如,如何吃透教材,如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系,如何讓學生在教學過程中學會自主學習等等問題。針對這些情況,我在自我反思的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研大綱、努力吃透教材,積極開拓教學思路,同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生歷史學習的興趣,及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

  同時從本學期開始,我還擔任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長,感覺重任在肩。為了能更好的適應新的工作,我認真聽取各位老師對于教研組的希望,然后分析,制定本教研組的奮斗目標與計劃,同時給每位本組提供展示的機會,在高二年級第二課堂活動中,每位老師認真準備,努力工作,最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座,參與的學生達xxxx多人,雖然這個講座還沒有最終結(jié)束,但是就目前的情況來看效果不錯。

  一、在工作位上,敬業(yè)愛崗,積極主動。

  由于今年本校的擴招,使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學校的需求,在領(lǐng)導的正確指引下,我積極的`配合工作,順利的完成了有線電纜換光纜的改造,增加了節(jié)目臺,使得學校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學生收看,提高了學生獲取信息的效率。

  二、在分管工作上,服從安排,兢兢業(yè)業(yè)。

  在每周繁忙的情況下,要安排好自己的條線工作,的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導指引、支持下,分管工作思路清晰,做到期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),期末總結(jié)。這學期為了迎評促建工作,大家都全身心的投入進來,加班加點完成自己的工作,配合各部門的工作。有問題及時與同事探討、交流。學校在全體師生的努力下順利的通過了評估。

  我們的學校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

  年度工作總結(jié) 篇13

  轉(zhuǎn)眼間一年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,下面我對一年的工作作一總結(jié),為新的一年的工作確立新的目標。

  一、思想認識

  在這一年里,我在思想上嚴于律己,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動。一年來,我服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的`各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的一年即將來臨,我將更加努力工作。

  二、教學工作

  在教學工作方面,本人擔任初xx教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

  三、考勤方面

  我在做好各項教育教學此文轉(zhuǎn)自工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。

  四、工作展望

  在這一年里,作為剛參加工作的新老師,應該說我還是取得了一定的成績的,在新的一年中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務水平更上一層樓。

  在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清,認真分析和研究好教材、大綱。研究好學生,對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,搞好生物教學,使工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。

  年度工作總結(jié) 篇14

  快樂不知時日過,一個年轉(zhuǎn)瞬即逝。由于我以前不僅將xx年級生物上、下兩冊的教學課件修改好了,而且編輯好了學生做課堂練習時使用的“xx新人教版歷屆xx年級生物上冊期末考試題分章節(jié)匯總”及“xx市新人教版歷屆xx年級生物下冊中考試題分章節(jié)匯總”兩份文檔,因此我在備課方面花費的時間和精力就比以前少了,轉(zhuǎn)而把時間和精力投入到以下三個方面:

  一、堅持課后認真批改學生作業(yè)

  這一年,我堅持近幾年來養(yǎng)成的教學習慣,每節(jié)新課課后都會布置書面作業(yè)。所有的書面作業(yè)都已經(jīng)被我提前制作成幻燈片了,學生看起來非常方便。另外,我還堅持了“去兩頭,留中間”的原則。因為我有xx個班的生物教學任務,每節(jié)課后都會布置作業(yè),如果對所有的學生作業(yè)全批全改,那是很難實現(xiàn)的,如果勉強為之,也會影響我批改作業(yè)的質(zhì)量。因此,我要求上次考試生物成績屬A等的學生及D等的學生都不用做生物書面作業(yè)。專門認真批改生物成績屬B等和c等的學生。一年堅持下來,效果十分明顯。

  二、堅持課前激發(fā)學生的情感

  在教學的過程中,我越來越覺得大多數(shù)學生缺乏學習的熱情和生活的'激情。憑心而論,我自認為屬于天生激情飽滿的那類人。因此,中段考之后,我想用一種方法來激發(fā)一下學生。想了又想,最終確定通過“每節(jié)課前給學生背誦一首小詩”的方式來激發(fā)學生的熱情。其一,學生目前正處于情感萌動期,對一些簡單的表達情感的小詩興趣濃厚。其二,我自己年少時曾經(jīng)摘抄及背誦過一些類似的勵志小詩,方便收集及整理。

  我花了一周多的時間在家中整理好了適合背誦給學生聽的xx首小詩,并且利用每天早晨到校后和初xx班學生一起早讀的時間認真背誦,堅持每節(jié)生物課上課前,給飽含深情地給學生朗誦一首。一直堅持下來,我總共給學生朗誦了xx首小詩,收到了出人意料的理想效果。

  三、認真學習修訂競賽輔導資料

  由于學校實行了教學改革,把我從抄寫教案的無效工作中解放出來,使得能夠利用自己的一些教學閑暇鞏固自己的生物學知識。一年里,我利用了幾周的時間,把自己幾年前就編輯好并且在暑假已經(jīng)重新學習過一遍的“初中生物競賽輔導之高中生物必備知識”系列資料又認真學習了一遍,接著把自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)的錯漏在原來的電子版文檔中進行了修改。雖然這一年我實際上并沒有輔導學生的競賽,但是我時刻為未來準備著。時刻提醒自己,不能落伍,要注意不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu),跟上知識飛速發(fā)展的步伐,不要被年輕教師甩在后面!

  由于我調(diào)整好了自己的心態(tài),眼睛不再盯住未來的教學成績,而是注重享受當下教學過程中的歡樂點滴,因此,無論在平時的課堂教學過程中,還是在課后批改學生作業(yè)中的過程中,我都能夠享受到充盈的快樂!

  還是那句老話:背對過去,我無怨無悔,面對未來,我信心滿懷!

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