第一實驗小學教學設計大賽總結(jié)(語文)

第一實驗小學教導處齊香春

本次教學設計大賽，共有25名語文教師參加。其中有18位教師能準確地把握教材內(nèi)容，挖掘較深，能抓住文章的重點詞句來指導學生體會課文內(nèi)容，并注重了朗讀訓練，設計思路也很清晰，能根據(jù)文章的特點對學生進行說話、寫話及寫作訓練，實效性較強。但也有幾位教師對教材的把握不是很準確，対課文挖掘不深，重點不夠突出，個別教師忽視了朗讀訓練，寫作訓練缺乏實效性。

本次教學設計大賽中，特別提出了對導入環(huán)節(jié)的設計，從老師們的設計來看，大家都很用心，導入環(huán)節(jié)各有千秋，有的是講故事導入，有的是猜謎語導入，有的是談話導入，有的則是利用發(fā)散思維的形式導入…無論哪種形式的導入，都能起到激發(fā)學生學習興趣的作用，為進一步學文奠定了基礎。

（中國大學網(wǎng)）

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