中班個(gè)人總結(jié)
時(shí)間如老人的腳步不知不覺中悄悄的邁過,回首一學(xué)期來的忙碌工作,飽含著多少喜悅與艱辛,蘊(yùn)藏著多少成功與失敗。在這一學(xué)期中,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾(gè)方面的能力在提高,我感到極大的快樂,我們班的老師以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,當(dāng)然也存在著不足;現(xiàn)將一學(xué)期來德、能、勤、績總結(jié),為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ),共同做好班內(nèi)的工作如下:一:教育工作"幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面的需要,我們根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)及教育要求,精心設(shè)計(jì)了沒個(gè)有趣的主題活動(dòng)。春姑娘來了,我們開展了主題活動(dòng)"春天",并讓孩子們了解了春天的特征,知道春天到了小草綠了、花兒開了、柳樹發(fā)芽了,小動(dòng)物們都出來了。而且還通過和孩子們共同布置墻面,更好地達(dá)到了孩子和墻面對話的效果。又開展了"小動(dòng)物"主題活動(dòng),讓幼兒感知?jiǎng)游锸澜绲那ё税賾B(tài),了解小動(dòng)物的外形特征和生活習(xí)性,培養(yǎng)愛護(hù)小動(dòng)物的情感。六一兒童節(jié)到了,為了使孩子們能度過開心快樂的節(jié)日,五月底我們就打扮自己的教室,使他們感受到節(jié)日的氛圍。六一這一天我們中小班還舉行了親子游園活動(dòng),活動(dòng)中看著開心的孩子們,我們的心里也是甜甜的。本學(xué)期我們注重環(huán)境對幼兒的教育作用,加大了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的力度。根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,有操作區(qū)、閱讀區(qū)、益智區(qū)、體育區(qū)等,利用廢舊物品,投放和設(shè)計(jì)了大量適合中班幼兒的操作材料,并根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平投放了不同的操作材料。幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察、發(fā)現(xiàn)、探索,培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力二.家長工作情況在家園工作中,我們深刻地感受到,家長是否合作取決于教師是否了解他們的心意,合作是否滿足了他們在教育孩子方面的要求。當(dāng)教師在了解家長心理的基礎(chǔ)上合理滿足家長的需求時(shí),家長的熱情就會(huì)越高,態(tài)度也會(huì)越積極。因此我們加強(qiáng)了與家長的情感溝通與信息交流,盡可能地滿足他們的合理需求,激發(fā)了他們參與幼兒園教育的興趣和熱情。{每天早晨,當(dāng)家長領(lǐng)著孩子走向教室的時(shí)候,我們總是以燦爛的笑容迎接他們的到來,不僅熱情接待孩子,還主動(dòng)向家長問好、問早。幼兒離園時(shí)我們都用輕松的笑容把孩子交到家長的手中,并熱情地與他們說再見,}讓家長深刻地感受到我們老師是發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)孩子;使家長更加了解我們;忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將過去,總的來說,這學(xué)期我們班的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,特別是在文明禮貌方面,還有普通話進(jìn)步了許多,愛哭的孩子也喜歡上學(xué)了,但也有不足之處,下學(xué)期我們將再接再厲,讓幼兒在知識上、能力上做好全方位地入學(xué)準(zhǔn)備,更要做好教師這份工作。三:個(gè)人小結(jié)很幸運(yùn),自從踏上工作崗位起,我在嘉慧遇到了一大批經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師,使我能很快的成長;當(dāng)然,在我身上還存在著很多不足之處,我會(huì)努力使自己進(jìn)步,希望在新的一年里能夠看到一個(gè)嶄新的自己。教師:湯玲超【中班個(gè)人總結(jié)】相關(guān)文章:
中班個(gè)人總結(jié)04-13
中班個(gè)人總結(jié)01-01
中班個(gè)人總結(jié)05-24
幼兒中班個(gè)人總結(jié)09-28
幼師中班個(gè)人總結(jié)01-25
中班保育個(gè)人總結(jié)04-29
幼兒中班個(gè)人總結(jié)01-13