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大一第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)(上)
2010-12-14【中】大一第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)(上)【中】大一第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)(上)2010-07-28 22：47大一第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)
By Carl
時(shí)間飛逝,彈指間阿誰(shuí)曾徘徊在縱橫商海和文藝庭院選擇之間的懵懂小孩將次走過(guò)了他第一年的大學(xué)生活。還記得,上個(gè)學(xué)期期末輔導(dǎo)員叫大家都寫(xiě)一篇大一上的總結(jié)。當(dāng)然,不少人都對(duì)付而過(guò)或有著過(guò)強(qiáng)歸納能力,只寫(xiě)下片言只語(yǔ)。我卻像一個(gè)笨小孩那樣,牢牢地記住這項(xiàng)功課,用我那粗糙的文筆嘗試刻畫(huà)出那半年時(shí)光的輪廓。沒(méi)想到一寫(xiě)就寫(xiě)了好幾頁(yè)的總結(jié)。回眸之,我才發(fā)明自己腳下竟然走出了這樣一條如此多彩的路。一樣這個(gè)學(xué)期我決定也以一篇總結(jié)來(lái)給我的這個(gè)學(xué)期畫(huà)上一個(gè)小小的頓號(hào)。
我很沒(méi)創(chuàng)意的,我承認(rèn),以是我會(huì)傳續(xù)上學(xué)期的每部分來(lái)總結(jié)我的大一第二學(xué)期。
PART 1學(xué)習(xí)篇
Economics：這學(xué)期仍然是吳迎新老師教我們經(jīng)原(宏不雅部分)。吳迎新老師傳續(xù)他的吹水風(fēng)格。這個(gè)學(xué)期期中考用了寫(xiě)PAPER的情勢(shì),很慶幸我跟助教交流過(guò)。才明白老師真正要我們寫(xiě)的,理解的是書(shū)上的知識(shí)(很囧的是,他給的問(wèn)題相當(dāng)實(shí)際：珠江水的治理,貧困差距的處理完成)。有一些同學(xué)查了不少網(wǎng)上的資料然后很堅(jiān)苦地聯(lián)合了一下書(shū)本分析,但由于書(shū)本上的點(diǎn)提得太少最后分?jǐn)?shù)可能并不高。我則依據(jù)師姐給的意見(jiàn)去用更多書(shū)上的東西,結(jié)果還真不錯(cuò)。我必須說(shuō)吳老師有時(shí)候的確很難捉摸。好像這次的期末考試,我們預(yù)先說(shuō)好的范圍是CH.20-26,CH.31,CH.32,最后助教提供的范圍也只是上述我說(shuō)的。但期末試題卻出現(xiàn)了CH.27的相關(guān)題目,兩道選擇,一道大題,共計(jì)約14/100分�？荚嚽�,CH.27根本沒(méi)講過(guò),以是我認(rèn)為是比較不公允和不與人為善的。不少同學(xué)認(rèn)真讀書(shū),遵循老師的教誨,卻未能在考試中反映他們?nèi)康呐�。因�(yàn)橐粋�(gè)有著常規(guī)思路的同學(xué),絕對(duì)不會(huì)預(yù)料到四個(gè)輪子會(huì)出現(xiàn)在卷子上。事到如此,我也只能說(shuō)服自己"你碰到這樣的題,人家也是碰到這樣題,有啥子好抱怨的"來(lái)安慰自己。當(dāng)然作為第一科要考的專業(yè)必修課,你說(shuō)不影響然后考試的闡揚(yáng)可能嗎?也許我要放輕松的,希望自己的成績(jī)不會(huì)因?yàn)槟菐椎李}而受到大影響吧。說(shuō)完老師,談?wù)勎液芨屑さ囊晃恢?可能一些朋友已在我上學(xué)期的總結(jié)知道她是誰(shuí)了。她就是08金融的蔣師姐了,她一如既往地耐心解答我的問(wèn)題,還記得我很不稱身份地問(wèn)了她N個(gè)中微的問(wèn)題,真的希望她也安享這一年下來(lái)做助教的經(jīng)歷。謝謝你,熠青師姐。
Intermediate Economics(中微)：中微的老師,說(shuō)起來(lái)也是各有各的故事啊。關(guān)于中微,最FUNDAMENTAL的東西是由王則柯教授教給我們的,包孕邊際分析,市場(chǎng)交易等等。他是一位十分睿智的老師,能用很簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言共同圖形,圖解微不雅經(jīng)濟(jì)學(xué)。提醒一下各位哦,不要叫王老師"名嘴"啊~在他眼中不是一個(gè)具備褒義色彩的詞語(yǔ)哦。然后消費(fèi)者理論是才國(guó)偉老師來(lái)教的,他經(jīng)常發(fā)出一些讓人摸不著腦袋的笑聲…不過(guò)呢,總體而言,他的教學(xué)還是十分清晰的,只是同學(xué)們反映他的期中考題有點(diǎn)難。我想老師也只是想拉拉差距吧。最后,談?wù)劺罱芾蠋�。�?怎樣說(shuō)了,他是一位十分AMBITIOUS的老師,不知道這樣子概括是否恰當(dāng)。他有不少出格的不雅點(diǎn)和看法,其中比較經(jīng)典的是在他嘗嘗試使用英語(yǔ)來(lái)抒發(fā)課程內(nèi)容的時(shí)候,大家反映很冷淡,他問(wèn)了一句："你們分了中英文班,他們(指英文班的同學(xué))是不是就比較吃虧呢?"還有是"你們高考要考英語(yǔ)聽(tīng)力嗎?"(我想他當(dāng)時(shí)真的感到十分失望才說(shuō)了這句,以是希望大家都體諒一下李杰老師的心情)。其實(shí),李杰老師還是一位很不錯(cuò)的老師。正如有位師兄跟我說(shuō)過(guò),如果給個(gè)小班給她教,應(yīng)該會(huì)不錯(cuò)吧。說(shuō)到考試,我覺(jué)得他出題還算是蠻有心思的。但是很缺憾我最后關(guān)于博弈的一個(gè)題沒(méi)做好,希望不會(huì)造成太大的影響。ALL IN ALL,中微這門(mén)課也是給了我們一些收獲的。
Financial Accounting(財(cái)政管帳)：管帳可能是今朝為止,我最感興趣的一科了。很缺憾告訴大家,第二感興趣的也許是管理學(xué)。財(cái)政管帳可以說(shuō)是一門(mén)十分實(shí)用的課程。很欣賞盧銳老師那句："千萬(wàn)不要放棄管帳"。事實(shí)上,財(cái)政生產(chǎn)進(jìn)度報(bào)表就是公司的體檢表,而商科恐怕就離不開(kāi)公司的研究了。其實(shí),期中考以前是柳建華老師教的。柳建華老師是一位比較年輕的老師。我印象最深的是它期中考的題比較阿誰(shuí)…以是有不少人很高分。相反我覺(jué)得盧銳老師十分靈活,期末考的題就是比較靈活的題。真正考到基本的知識(shí)點(diǎn)卻又有難度的設(shè)計(jì)。這份試卷和其它做過(guò)的試卷都比較不同。我很希望在大二能做財(cái)政管帳的助教,真的很希望和10屆的小朋友分享自己的學(xué)習(xí)看法。我們的助教是沛娜師姐和靖凱師兄,兩位助教都很贊。師姐的耐心答疑和師兄的絕妙歸納都讓我十分欽佩哦。謝謝你們了。
Mathematic Analysis：No other subjects enjoy more praise and abuse than Mathematic Analysis in Lin Nan College.The contents of this semester include Series,Multi-differentiation and so on.Anyway,it's tougher for me than last term.Sometimes Ifind myself less dedicated to it,for some reason Icannot explain.It may due to the colorful campus activities or the higher demand of the course this semester.But you know what,I tried my hardest.No regrets are here to stay,right?If someone ever asks me what I've harvest in this course,I would always tell you asound fundament of Mathematics and valuable experience of learning with Mr.Zhao.He is areally cool guy.Is it possible for aman to play yoga,practice skating in his seventies?Well,the answer is yes.Prof.Zhao influences us not only in the way we learn but also our attitudes and perspectives toward life.He is absolutely alife teacher and aspiritual fellow.One thing that seems to surprise me is that Iwas assigned as ateaching fellow by Mr.Zhao.I,however,decided to recline it after asecond thought.I know to myself that the job of ateaching assistance of this course requires more than Ican ever give.I'm really sorry that Ihad to disappoint him but Ibelieve this may be aoptimal choice for him,the going-to-be freshmen and me.
College English：As usual,College English is what most of us have learnt to neglect.This is not my case,however,I guess.Partly due to taking CET4,I take it abit more serious this term.But Ialways have the feeling inside that what actually ruin ourselves is that we often limit English to School English,College English.This is adeadly error.Perhaps you may not agree with me but time will tell the truth(God,sounds like I'm afortun eteller).Another thing I've learnt duri ng this semester is that you can invariably learn something from others.I admit that Iused to be some conceited and now Ifinally know how harmful it is to be that.Your teachers,your classmates and even those who are younger than you can give you something new.Why not take that and enrich your knowledge?So now comes my lesson---always be an observant and ahumble learner.
Investment Appraisal(投資項(xiàng)目分析,公選)其實(shí)剛開(kāi)始這門(mén)課,自己真的不太明白啥子理財(cái),投資的知識(shí),甚至在想自己真的能夠如實(shí)際上去評(píng)估一個(gè)投資的項(xiàng)目嗎?因?yàn)橛X(jué)得本身離市場(chǎng)啊,股市啊,企業(yè)的盈虧都是蠻遠(yuǎn)的,以是在上這門(mén)課以前確實(shí)沒(méi)對(duì)項(xiàng)目投資評(píng)估有太多的了解。其實(shí)這門(mén)課也是嶺院大三的一門(mén)課。夏南新老師,比較難描述…唯一讓我覺(jué)得很頭疼的是,老師太多知識(shí)沒(méi)有詳細(xì)先容,可能認(rèn)為是通識(shí)課吧,以是課堂展示真的很難做啊。尤其對(duì)于大一生。因?yàn)槁糜螌W(xué)院和嶺南學(xué)院都在大二的商務(wù)統(tǒng)計(jì)中接觸過(guò)相關(guān)概念。
西方美學(xué)史(公選)：羅衛(wèi)平老師很可愛(ài)的。她是一個(gè)很好人的老師,對(duì)學(xué)生十分的寬容。希望以后有機(jī)會(huì)能再和她接觸。
體育運(yùn)動(dòng)(游泳)：何文勝老師也是很好人的,希望給分也不錯(cuò)啦…
近代史(譚毅)：無(wú)語(yǔ),考試題有點(diǎn)問(wèn)題。老師有點(diǎn)raged。
歷史上的今天：
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