年終個人總結

忙碌而又充實的2010即將過去，我們送別了2010上海世博的輝煌、廣州亞運會的精彩，在新年即將到來之際，對今年的工作做一個的總結。

一教學方面

本年度共承擔7門理實一體化課程和2門實訓課程的教學任務，總學時580，其中上半年220學時，下半年360學時。課程內容涵蓋建筑結構、施工、質量、安全、房構等各個方面，教學班級多，因此在教學方法方面對授課教師要求較高，備課量極大，為此在課程設計方面，充分考慮學生的特點，有針對性開展教學方式改革，如在《房屋建筑學》的考核方式方面，通過課程大作業(yè)展示，組織學生實地觀察，調動學生學習的興趣；在《建筑施工安全》課程的教學過程中，通過引入安全知識競賽，使得教學的效果得到有效的提升，寓教于樂，學生在輕松愉悅的氣氛中學到了書本上難以學到的實踐知識。在具體課程講授方面，即照顧到學生基本知識的學習，同時引入典型的工程案例教學，使得教學的內容更加貼近學生今后工作實際。在教學改革方面，銳意進取，經常學習最新的教育教學改革方面的精神，并在實踐中加以應用。

2010年度，指導12名學生的畢業(yè)設計工作，從論文選題，具體指導，過程質量控制等方面狠下功夫，培養(yǎng)鍛煉學生的自立和創(chuàng)新的意識，所指導學生畢業(yè)設計獲"院優(yōu)秀畢業(yè)設計團隊二等獎"。此外，《建筑施工安全》課件獲學院第四屆多媒體課件比賽三等獎(排名第一)。

二學生工作方面

在學生管理方面，積極配合系黨總支及輔導員工作，在業(yè)務方面不斷向有經驗的老師學習，通過自己細致入微的工作引導學生成長成才。關心每一個學生的冷暖，經常找學生談心，通過實訓課程(測量實訓)，培養(yǎng)鍛煉學生做人做事的方法，并取得了積極的成效。在愛心及社會責任感培養(yǎng)方面，組織主題團課，向西南干旱地區(qū)捐款，經常性向學生宣講社會上的一些情況，如全國性的"血慌"，組織學生參加義務獻血活動，通過主題班會的形式，對先進典型進行表揚和激勵，并適當進行物質獎勵。

關心孤兒及貧困生的成長，通過適當的激勵，積極的引導，使之感受到社會、學校及班級的溫暖，注重培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，通過談心、主題活動等形式，了解其所思所想。班級的兩名孤兒在本年度均獲得獎學金(其中一位學生還獲得國家勵志獎學金、優(yōu)秀學生干部等榮譽)，兩人均作為優(yōu)秀團員參加了系首期黨校培訓。

三科研及社會服務方面

在科研方面，2001年度成功申報了院級教研課題一項(一般項目)，目前正在實施過程中。在本年度，參加了造價員、施工員、質檢員、資料員等職業(yè)資格培訓，總課時80學時。積極參與企業(yè)橫向項目，與某會計師事務所合作，作為主要參加人員參與了國家投資連云港市贛榆縣石橋鎮(zhèn)荒山整治項目(總造價1384萬)的審計工作。和南通某建筑公司建立了深度的聯系，并為其提供相關的技術支持，通過該公司的平臺，引導學生進行安全員的考證工作，實現了企業(yè)、學校和學生的"三贏"。2010年，作為評標人員，參與學校大小近十個項目的評標工作。

五培訓進修方面

今年6月，參加了由教育部組織，在香港職訓局和香港理工大學舉辦的偏工科類骨干教師培訓班(第八期)，并獲得了由教育部和香港職訓局頒發(fā)的結業(yè)證書；2010年11月，參加了由江蘇省教育廳舉辦的土木工程專業(yè)骨干教師培訓班并順利結業(yè)；2010年11月，參加了由中國建筑業(yè)協會項目管理分會在江中集團舉辦的特訓班。2010年7-8月，被學校后勤抽調，進行了為期近兩個月的技術服務工作，熟悉了相關的工作流程，對自身的能力也起到一個良好的鍛煉作用。

六工會活動

系部成立之初，由于工會活動的需要，我被選為系工會委員，在這一年的時間內，先后協助系部老師參加了院羽毛球比賽并取得優(yōu)異成績，在搞好后勤服務的同時，組織啦啦隊，為全體成員吶喊助威，充分展示了建工系的風采。之后參與組織了外聘教師交流會并取得了預期的效果，通過參加工會活動，加深了成員之間的團結互信，也凝聚了人心。隨著系部的不斷發(fā)展壯大，工會活動也面臨很多的壓力和挑戰(zhàn)，作為新一屆系工會委員，我會一如既往秉承吃苦在前，享受在后，團結友愛的奉獻精神，為系部工會事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

七存在的不足

當然，作為一名青年教師，我還深知自身存在的不足：

(1)教學能力方面還要進一步的提高，尤其是在向老教師、優(yōu)秀的青年骨干教師、教學名師的學習方面還要進一步加強。結合"青藍工程"建設的最后一年，多出成果，出好成果。

(2)與人交往方面更要多聽、多看、多問，加強與人的交流與溝通，謙虛謹慎，戒驕戒躁，將心比心。對待學生尤其是問題學生要耐心引導，避免工作的簡單粗暴，好心辦壞事。

(3)科研方面要加大力度，走出去，尋找社會合作的平臺和機會，按照制定的計劃，不折不扣地完成。通過科研及社會服務，帶動專業(yè)知識面的拓寬和自身能力的提升，促進教學及學生就業(yè)能力的提高。

八2011年度計劃

1組織好教學工作的同時，完成教育教學改革項目，積極參加國家級、省級比賽項目并取得好的名次；

2配合團隊完成好2011屆畢業(yè)生畢業(yè)設計工作；

3以身作則，利用暑期下企業(yè)掛職鍛煉的機會，組織好學生暑期崗位實習工作；

4以飽滿的熱情，積極有效的行動配合系部完成2012級畢業(yè)生就業(yè)及相關工作。

總結人：劉家華

2010.12.20

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