第三周值周工作總結（精選7篇）

　　充實的工作生活一不留神就過去了，這段時間里，相信大家面臨著許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多成長，是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢？想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧，以下是小編為大家收集的第三周值周工作總結（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　第三周值周工作總結 1

　　在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周�，F(xiàn)在，我將上周學校各方面開展的工作總結如下：

　　從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們陸集小學學生良好的學習風貌。

　　一、上周主要有四大亮點

　　1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時進班，組織學生早讀。部分班級小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的�？傊�，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。

　　2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。

　　3、校園的教研氛圍也很濃厚，上一周，我校語文、數(shù)學、英語等教研組開展了各自學科集體備課，廣大教師積極參與研討。老師們都能夠積極主動地發(fā)表個人見解，體現(xiàn)了老師們互相學習，共同提高的濃厚教研氛圍，為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。

　　4、上周各班都積極進行外墻文化的布置，整體質量較上學期有明顯提高。這說明各班都能按照領導要求，認真對待這項工作，才有這樣好的效果。從評比情況看，同年級組真是難分伯仲。

　　二、四點不足：

　　1、上操的時候，帶隊秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量下滑，主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調。和伴奏音樂不合拍。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。

　　2、課間休息時，樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入一年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的在校常規(guī)教育，也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!

　　3、放學路隊。很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，但還是有少數(shù)同學沒有走到指定地點就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

　　4、值得一提的是，還有個別同學在校門口小攤點買東西，逗留圍觀。經(jīng)過對兩個違紀學生示眾，效果顯著，但這種方法極大地損害學生身心健康，還是以班主任教育為主，漸漸就會改掉這個壞習慣。有不少在校門口吃早餐的同學喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上，同學們，校園門口代表了我們整個校園的形象，在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑，希望以后同學們不但注意自己的形象，也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。

　　校園內，還有買零食吃的同學。幾乎是每天的`不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。

　　另外，請班主任加強教育，學生不要將塑料袋、果殼等各種雜物扔在廁所小便池里，廁所是最臟的地方，打掃很辛苦，要尊重別人勞動成果。

　　說明還有少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，作為每

　　一名小學生，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。

　　第三周值周工作總結 2

尊敬的各位老師、各位同學：

　　早上好！

　　上周由xx校長助理、xx老師、xx老師、xx老師共同值周。我代表各值周老師將上周的值周情況反饋如下：

　　一周大事

　　我們上學期給西藏那曲捐的井落成了！那曲尼瑪鄉(xiāng)中心小學的孩子等了24年的.干凈水終于通上了！我校xx校長和xx校長助理參與了弘毅井的落成典禮。

　　周一：我校啟動實習生工作，來自杭州師范大學和安徽師范大學的優(yōu)秀學生來我校進行教育實踐。他們向學科老師和班主任老師認真學習教學技能和班級管理技巧，同時也協(xié)助進行教學和班級管理，認真負責。

　　周二：區(qū)教研院的各教研員來我校九年級進行調研，并指導我校教師開展有效的針對性教學。

　　周三：社會組盧煬洋老師在區(qū)里參加模擬上課比賽。同日，河北廊坊考察團來我校聽課學習。

　　一周工作閃光點

　　1、晨間自主學習中，文科老師、班主任和實習老師均很早到班，認真負責，八、九年級的大部分學生能夠做到任務明確、先到先讀，有目的地進行高效學習。

　　2、八年級一樓的班級作業(yè)均擺放非常整齊，已成為一道亮麗的風景線。

　　3、午餐有序，做到排隊文明取餐，餐后及時打掃衛(wèi)生。

　　4、下午理科輔導較為有序，理科老師認真負責，及時集體講評或個別輔導。

　　5、上周開始，學校已加強門口過馬路的管理。大部分同學已經(jīng)能遵守交通規(guī)則，從兩邊的人行橫道過馬路。也希望每個同學能重視安全和交規(guī)。

　　下周工作改進建議：

　　1、希望各班早自修能更有精神氣。

　　2、午休時間為12點15分，希望各班同學能夠按時午休，避免走動，調整好狀態(tài)。

　　3、下午放學請及時清場回家，勿在教室久留。

　　第三周值周工作總結 3

親愛的各位老師、同學們：

　　大家早上好！下面我代表第三周值周組做上周值周工作總結。

　　一、好的方面：

　　學校各項工作井然有序進行，同學們也都進入很好的'學習狀態(tài)。早自習樓道、教室書聲瑯瑯。

　　二、需要注意的方面：

　　1、周二早自習抽查遲到情況高一級1人，高二級6人、高三級3人。

　　2、上周一晚修三時高一級有個別班級沒有等下課鈴聲作響就出教室；

　　3、部分高三級學生早自習有提前下課情況：

　　4、晚修二和晚修三課間十分鐘時有個別住校生出校門買東西，晚修三遲到；

　　5、巡查中發(fā)現(xiàn)高二15班電腦箱內手機充電現(xiàn)象嚴重；高一5班學生下午晚自習前用教室多媒體設備聽歌，值周教師勸阻時班上學生態(tài)度惡劣。

　　6、學校規(guī)定4月1號開始全體穿夏季校服，但是還有個別學生提前換穿夏季校服，希望同學們遵守學校規(guī)定統(tǒng)一著裝。學生會也在每天兩操時間對每班校服情況進行檢查。

　　三、衛(wèi)生和安全方面：

　　1、早自習上課鈴聲響后還有個別值日生未做完衛(wèi)生工作，希望同學們當值時提前到校在自習之前打掃完畢；

　　2、高三級學生正處于備戰(zhàn)狀態(tài)，最需要加強身體營養(yǎng)。建議高三學生尤其是住校生，飲食沒有人照應，盡量不要吃方便面等食品，避免吃壞肚子，要按時吃正餐才能保證身體營養(yǎng)供給。

　　3、晚修二下課后走讀生不要在校園逗留，盡快結伴回家。

　　4、最后倡議同學們愛護校園花草，不隨意攀折樹枝。

　　第三周值周工作總結 4

尊敬的值班校長、值班領導：

　　開學第三周，在全校師生的共同努力下，全校的教育教學工作進入正常運行軌道。下面進行一周情況小結：

　　一、值周檢查基本情況：

　　值周教師能按學校值周工作要求準時到位，加強巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。全體班主任認真負責，早出晚歸，基本做到全程服務，做到及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，從生活上和學習上全面地關心學生。全體學生基本從暑假生活轉變到了正常的校園學習和生活中，絕大多數(shù)同學經(jīng)過暑假的休整精神狀態(tài)很好，學習勤奮，生活簡樸。

　　1.教學工作 全體老師能按有關要求認真專研教材，強化集體備課，認真編寫教案，認真上好每一堂，提高課堂效率，注重培養(yǎng)學生自主學習，合作探究，交流應用，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。學校為了打造高效生態(tài)課堂，在教師中開展征文活動，設立一二三等獎。

　　2.結合推普周活動，學校在全體學生中開展“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”為主題推普活動和“啄木鳥”行動。

　　3.學校通過在學生中開展“文明伴我行”征文活動，在學生中營造講文明，樹新風的良好氛圍。

　　4.學校開展“感念師恩”短信互動活動，加強對青少年進行感恩教育，促進師生交流、家校溝通，拉近了老師、學生、家長之間的距離，增進了學生、老師、家長之間的感情。

　　5.衛(wèi)生工作 教室、餐廳、清潔區(qū)衛(wèi)生較好。女生宿舍衛(wèi)生、物品擺放、被褥折疊情況好于男生宿舍，實驗班男生宿舍好于普通班男生宿舍衛(wèi)生。

　　二、存在的問題和整改意見：

　　1.就餐問題：整體較好，絕大多數(shù)同學都很文明自覺。但也有少數(shù)同學不遵守就餐紀律，個別同學還不服從值周老師的管理。我們希望這些同學能夠反省自己、改正錯誤、文明就餐。對于屢教不改、態(tài)度惡劣的同學政教處將予以嚴肅處理。

　　2.午休情況不太好：午休總體較好，但有的同學午休相對不是很自覺，午睡鈴響后，有的同學還在外面，有的在教室說笑、聊天，有的隨意出入。午睡期間，我們希望不管是走讀生還是住校生抓緊休息，以飽滿的精神來迎接下午和晚上的學習，否則下午的上課效果肯定不好。

　　3.儀容儀表情況：需進一步落實。男生頭發(fā)過長或留怪發(fā)(而且打磨絲)，女生披肩發(fā)、佩帶耳環(huán)現(xiàn)象仍有存在。希望班主任加強檢查教育，利用本周大禮拜進行整改。中學生形象應該還是以干凈、整潔、儉樸、清純?yōu)楹谩?/p>

　　4.晚就寢紀律問題：整體情況較好，但在晚自習下課后男女生遲遲不進入宿舍區(qū)，在熄燈后女生講話聲音很大，男生在宿舍出出進進，小聲講話，這里提醒全體住校生，因為中學階段時間安排較緊湊，生活節(jié)奏較快，所以需要同學們合理安排好自己的日常生活。

　　5.另外還有通訊工具問題，我們發(fā)現(xiàn)有不少同學在熄燈后仍然在發(fā)短信、打電話。影響他人的.休息。其次，學校原則上不學生帶通訊工具到學校。而且中學生沒有必要經(jīng)常性使用通訊工具，否則肯定影響學習。影響學校正常的教育教學秩序。如果我們發(fā)現(xiàn)今后仍然有同學在上課、午睡、晚就寢、考試過程中使用通訊工具，將暫時取消使用權或者由家長領回。并給予嚴肅的處理。

　　6.宿舍衛(wèi)生存在問題：男生宿舍衛(wèi)生差，有拋灑現(xiàn)象，物品擺放不整齊，被褥折疊不規(guī)范。門窗玻璃有灰塵，如被子的折疊，衛(wèi)生打掃，床下物品的擺放班主任還需要加強指導。

　　希望同學們在新的一周里將存在的問題積極進行整改，做到學習和生活兩不誤!

　　第三周值周工作總結 5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　在這個飽含春天氣息的早晨，我們又迎來了新的一周，在過去的一周里，學校的各項工作都在有序的進行中，這是我們全校師生共同努力的.結果，現(xiàn)將上周工作總結如下：

　　1、上周星期二早晨我們舉行了打造書香校園的啟動儀式，周二周三下午各班級以不同的形式來學習國學經(jīng)典，營造了濃厚的閱讀氛圍，培養(yǎng)了學生的讀書興趣，增強了文學、藝術等方面的修養(yǎng)，其中組織有特色的班級是一（4）、一（6）、二（4）。

　　2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。

　　3、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時跟班，組織學生早讀。部分班級小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣。

　　不足與建議：

　　1、有些班級的放學路隊在校園內走的很整齊，但剛出校門就自動解散了，請各班各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

　　2、課間操和陽光體育活動時間有些同學在教室和樓道內打鬧，還有個別同學有翻窗戶現(xiàn)象，希望各班主任老師能夠組織學生到操場玩一些有意義的課間活動，如：跳繩、跳皮筋、打乒乓球等，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養(yǎng)了學生的各種能力。

　　3、春天早晚溫差變化較大，春季也是各種疾病傳播的季節(jié)，希望同學們養(yǎng)成將清潔愛衛(wèi)生的好習慣，并經(jīng)常開窗通風，有效預防各種流行病傳染病的傳播。

　　同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，好的繼續(xù)發(fā)揚，不好的及時糾正努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

　　第三周值周工作總結 6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好，跟隨春天的腳步，我們迎來了本學期的第四周。俗話說：“一年之計在于春”。春天是萬物復蘇的季節(jié)。春天同時也是我們做好人生規(guī)劃、努力學習的季節(jié)。上周，同學們基本進入學習狀態(tài)，學校教育教學秩序良好，一切工作有條不紊地開展。下面，我把上周值周工作作如下總結：

　　一、安全方面。

　　做得好的方面：

　　1、上周工學結合的師生門安全返回學校。

　　2、沒有出現(xiàn)打架斗毆，下河灘玩耍的現(xiàn)象。

　　3、各班認真清點了班級財產安全，做好開學的準備工作。

　　不足之處：

　　1、存在個別學生在應急燈上充電的現(xiàn)象，此方法必須制止。

　　2、班級插線板可能存在超負荷情況，望各班抓緊排查。

　　二、學習方面

　　學校學習基本進入正軌，同學們順利的.完成從“工人”到“學生”角色的轉變，說明大家具備很強的適應能力。各位任課教師積極備課，上好每一堂課，做到了“為人師表，以身作則”。同時，個別學生依然沒有用心到學習中，上課時玩手機、不做筆記、走神等現(xiàn)象存在。

　　三、紀律方面：

　　上周同學們整體紀律觀念良好，基本能做到令行禁止，嚴格按照學校自習時間安排自己的學習和生活。晚上就寢紀律良好，絕大部分同學熄燈后能迅速就寢；打開水和買東西同學們能做到自覺排隊，值得表揚。但是存在部分同學提前下晚自習的情況，同時學生之間說臟話的情況有加劇表現(xiàn)，望大家改正。

　　四、兩操方面：

　　上周兩操正常，同學們在工學結合回來，沒有經(jīng)過大休整的情況下依然堅持出操，值得肯定。本周，希望大家在出操速度上加快，做到快、靜、齊，使做操真正起到強健自己身體身的目的。

　　五、衛(wèi)生健康方面：

　　上周，同學們打掃衛(wèi)生很賣力，也很辛苦，校園衛(wèi)生整體狀況好，為大家開學提供了良好的環(huán)境保障。但是值得注意的地方有：

　　1、每天，同學們應該勤洗澡和襪子，預防疾病發(fā)生。

　　2、不要隨意到校外亂吃三無食品。

　　3、注意隨著天氣變化加、減衣服，預防感冒。

　　4、熱天不要亂喝生水。

　　總之，感謝各位老師、同學們對我們值周工作的大力支持，望大家在新的一周辛勤舒暢，一切順意！謝謝大家！

　　第三周值周工作總結 7

　　本周是第三周。本周學校各項工作正常而有序開展，教師工作認真、有責任心，涌現(xiàn)了許多先進事跡�，F(xiàn)就第本周值周工作總結如下：

　　一、主要成績。

　　1、值日老師工作認真負責，尤其負責上、放學在校門口站崗的老師，做到準時站崗，維護好校門口學生上、放學的秩序，讓學生安全過馬路，下雨天也堅持站崗。負責課間在教學樓站崗的老師也基本做到了定時、定點巡視教學樓，及時掌握學生課間活動的情況，尤其星期四值日的老師做得特別好，每節(jié)課間都有老師站崗。

　　2、各班班容較好。可能是星期一各班進行了一次大清潔的緣故，本周大部分課室地面整潔，桌椅擺放整齊，走廊少紙屑，走廊的瓷片、不銹鋼扶手也很干凈。

　　3、一些良好的學習習慣基本形成。如早讀前、午練前十分鐘，學生基本上養(yǎng)成在課室自覺讀書或看書的習慣。此時，就算老師沒有在課室，也很少發(fā)現(xiàn)有學生跑出教室外面玩，也很少有學生在課室內大吵大鬧或高聲說話。

　　4、普遍教師對教學工作抓得很緊，經(jīng)常擠時間輔導學生。很多老師在午練前十多分鐘已到教室，抓緊時間進行全班或個別學生的輔導。畢業(yè)班的老師更是抓得緊，他們大多數(shù)不僅早到課室，而且每天放學最遲離開教室。每天放學后，他們總要留下一些成績差的學生在自己身邊進行輔導，不辭辛苦，不計較個人得失，精神可加。

　　5、學生上、放學守時。除星期一、二上午有一、兩個班放學遲一點外，其余幾天各班都做到了放學守時。

　　二、主要存在問題與努力方向。

　　1、學生沒認真做眼保健操，有的邊做邊說話，有的等到值日生來才做，有的半睜著眼睛做，動作不到位，不標準。希望下周各班科任在做操前要明確做操的要求，嚴格督促學生做好眼保健操。

　　2、綠化區(qū)雜草較多。近段時間雨水充足，雜草也生長得快。建議在下周各班要充分利用勞動課組織學生進行一次大勞動，有效地除掉雜草。

　　3、校服穿戴不整齊、不規(guī)范。星期四那天體育大課間時，發(fā)現(xiàn)學生有穿冬服的，有穿夏服，有冬、夏服混合穿的，也有上身穿校服，下身便服，或下身穿校服，上身便服的，五花八門。希望下周班主任明確一下穿校服的一些要求。這段時間天氣已轉暖，應該穿整套的夏服。如果下雨或天氣轉涼，夏服的短褲可以換成冬服的長褲來穿。

　　4、一些個別的情況：有學生不愛護公物，站在乒乓球臺上玩;課間還有學生在走廊追逐、打鬧;還有學生帶零食回校吃;走廊通道有時有紙屑或零食包裝袋等。

　　三、表揚先進。

　　1、星期四體育大課間學生退場回教師時，劉玉芬、古應群兩位老師分別在教學樓的樓梯旁主動維護起學生上樓梯的秩序，有效地輸導了擁擠的場面，杜絕了安全隱患。這一天不是她們值日，但是她們發(fā)現(xiàn)存在的情況，就主動去做了。這是一種高度責任感的表現(xiàn)。

　　2、三(1)班、五(4)班、四(5)班、四(6)班的班主任工作效率快，看了值周反饋，發(fā)現(xiàn)自己班綠化區(qū)雜草較多，馬上組織學生利用早上或勞動課除雜草。

　　3、雨水天，走廊常積水。一(1)班的學生能及時把課室走廊及附近衛(wèi)生室的積水掃掉，并拖干凈。

　　4、三個音樂老師團結互助、工作積極。早段時間，鎮(zhèn)藝術展演、�！傲�一”匯演都集中在5月29日進行，音樂老師的`任務就相對多了。鄒琛老師雖大著肚子，也負責起施志威的電子琴的訓練和鎮(zhèn)藝術展演的主持稿撰寫與主持人的訓練工作;李鳳霞老師主動承擔起學生戲曲聯(lián)唱的訓練，工作態(tài)度認真負責，因學生是新手，訓練起來難度比較大，花的時間也要多;李海城老師在積極準備參加市基本功比賽的同時，主動協(xié)助戲曲聯(lián)唱的訓練和協(xié)助校主持人的訓練。

　　四、推薦兩種班級管理的方法。

　　1、冷眼旁觀，及時處理。黎彩宜老師經(jīng)常在課間或課前，站在課室外面觀察學生的動靜，又或者在學生做操、集隊等活動中細心觀察學生的舉動，發(fā)現(xiàn)哪個學生做得不好，就記下來。然后，活動一完，就馬上找那些學生到課室外了解情況，談心教育。在他的冷眼旁觀，及時處理下，學生很快養(yǎng)成了一種自覺性。我每次午練前巡視到她的班，學生都是很自覺、安靜地在課室看書。我想：這冷眼旁觀，及時處理要比動不動就在班上把學生大批一頓更省氣、更有效吧。

　　2、巧設作業(yè)，潤物無聲。黎麗珍老師在自己寫每周級組情況時，突然閃現(xiàn)出一個想法：如果讓學生向我匯報一下班級的情況，那我對班上的情況就了如指掌了。于是，她設計了一道寫班級日報的作業(yè)題。班級日報的內容包括：要聞簡報、今日五(2)班、名人名言、進步(退步)中的人物、本周的我。她批改后，就利用課前的5分鐘在班上總結一下，或挑一些值得讀的內容讀一讀。這樣持續(xù)了一段時間后，慢慢地，她班的學生變得更關心班集體，關心班上的每一件事、每一個人以及人的變化了。很多學生也慢慢地改變了自己的一些壞習慣。學風、班風逐漸好轉。

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