貫徹實(shí)施中小學(xué)管理規(guī)范工作總結(jié)

　　容城鎮(zhèn)新華小學(xué)

　　為規(guī)范學(xué)校管理，提高管理效能，進(jìn)一步加快我校教育改革與發(fā)展步伐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好讓人民滿意的教育，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《監(jiān)利縣中小學(xué)管理規(guī)范》，取得了一定的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為我校的管理規(guī)范提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證

　　學(xué)校能不能認(rèn)真貫徹落實(shí)《監(jiān)利縣中小學(xué)管理規(guī)范》，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。為此，我校把認(rèn)真貫徹落實(shí)《監(jiān)利縣中小學(xué)管理規(guī)范》納入年度工作計(jì)劃，擺上重要議事日程，采取得力措施，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到“四個(gè)到位”。

　　1、組織機(jī)構(gòu)到位。

　　成立了管理規(guī)范工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長任副組長，其他班子成員為組員，做到“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各處室配合抓，形成了齊抓共管的工作局面。

　　2、責(zé)任落實(shí)到位。

　　按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立逐級(jí)負(fù)責(zé)制，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各處室簽定了《管理規(guī)范工作責(zé)任狀》，形成了上下聯(lián)動(dòng)的良好格局。

　　3、安排部署到位。

　　制定并印發(fā)了《新華小學(xué)學(xué)校開展規(guī)范教育管理的實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確了指導(dǎo)思想、基本原則、、工作目標(biāo)和工作步驟等，并把管理規(guī)范工作與各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，形成了相互促進(jìn)的良好態(tài)勢。

　　4、監(jiān)督檢查到位。

　　學(xué)校定期對教師、班級(jí)和教研組貫徹落實(shí)《監(jiān)利縣中小學(xué)管理規(guī)范》的情況進(jìn)行檢查，并把教職工執(zhí)行管理規(guī)范工作中的績效作為對教職工考核的重要依據(jù)，凡是考核不合格者，本年度不得評優(yōu)評模，不得晉升職務(wù)、職稱，形成了真抓實(shí)干的工作環(huán)境。

　　二、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，為我校的管理規(guī)范營造良好的輿論氛圍

　　思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。只有統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，才能增強(qiáng)廣大教職工貫徹落實(shí)《監(jiān)利縣中小學(xué)管理規(guī)范》的自覺性。為此，我校緊密結(jié)合校情、教職工的思想工作實(shí)際以及學(xué)生的個(gè)體差異，有針對性地開展宣傳教育和引導(dǎo)。

　　1、多層次召開會(huì)議。

　　多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中層干部會(huì)，學(xué)習(xí)《監(jiān)利縣中小學(xué)管理規(guī)范》的主要內(nèi)容。召開教職工大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員，對我校管理規(guī)范工作進(jìn)行周密部署。

　　2、多渠道進(jìn)行宣傳。

　　充分利用班級(jí)櫥窗、黑板報(bào)等陣地開展宣傳，做到了班級(jí)黑板報(bào)個(gè)個(gè)體現(xiàn)“管理規(guī)范”，并對板報(bào)質(zhì)量組織檢查評比；充分利用升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播站，把管理規(guī)范的意義，學(xué)校制定的規(guī)章制度進(jìn)行反復(fù)重溫，提醒師生要規(guī)范自己的言行，牢記責(zé)任和義務(wù)；充分利用學(xué)校宣傳欄張貼安全宣傳畫和圖文并貌的警示語。

　　3、多形式組織學(xué)習(xí)。

　　一方面組織集中學(xué)習(xí)。利用各種有利時(shí)機(jī)組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)討論會(huì)，支部黨員專題民主生活會(huì)，全體教師會(huì)，班主任研討會(huì)，后勤人員討論會(huì)，學(xué)生干部會(huì)，開展集中學(xué)習(xí)。每次學(xué)習(xí)，都明確專人講課，做好記錄，寫好心得。同時(shí)，為了保證學(xué)習(xí)效果，我們采取了“三個(gè)確定”。一是確定學(xué)習(xí)討論時(shí)間。根據(jù)不同對象分別確定學(xué)習(xí)時(shí)間。二是確定學(xué)習(xí)討論內(nèi)容。將《教師法》，《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《監(jiān)利縣中小學(xué)管理規(guī)范》與縣優(yōu)秀教師事跡材料作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。三是確定學(xué)習(xí)方式。我校要求教師把管理規(guī)范融入到教育改革發(fā)展的各項(xiàng)工作中去，把教育改革發(fā)展的各項(xiàng)工作結(jié)合到管理規(guī)范中來，統(tǒng)籌兼顧，做到兩不誤、兩促進(jìn)。特別是在《監(jiān)利縣中小學(xué)管理規(guī)范》的學(xué)習(xí)上，我們做到全體教職工人手一本，做到人人學(xué)習(xí)規(guī)范，個(gè)個(gè)踐行規(guī)范，從上到下認(rèn)真貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》。我校組織了一次教職工《管理規(guī)范》知識(shí)測試，優(yōu)秀率達(dá)100%。另一方面開展觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織全體班主任觀摩班級(jí)管理，觀看學(xué)校常規(guī)管理錄相片，組織部分中層干部和教師代表到常規(guī)管理較好的兄弟單位學(xué)習(xí)取經(jīng)，使教職工在參觀學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到工作中存在的差距，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)效果。

　　三、加強(qiáng)制度建設(shè)，為我校的管理規(guī)范構(gòu)建完善的長效機(jī)制

　　在學(xué)校工作中，我們堅(jiān)持樹立嶄新的教育理念和辦學(xué)思想，突出管理規(guī)范，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課程改革為杠桿，以特色建設(shè)為突破，以教育科研為先導(dǎo)，以加強(qiáng)師資培訓(xùn)為基礎(chǔ)，全面提升教育質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)校的生存和發(fā)展奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

　　1、規(guī)范學(xué)校行政管理，進(jìn)一步完善工作運(yùn)行機(jī)制。

　　一是建立和執(zhí)行了《新華小學(xué)重大問題議事規(guī)則》制度，加強(qiáng)了學(xué)校班子民主集中制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校重大問題集體決策，提高了班子整體功能。

　　二是完善了《中心組學(xué)習(xí)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度》等工作運(yùn)行機(jī)制。

　　三是制定了《新華小學(xué)事務(wù)公開實(shí)施辦法》，不斷完善教代會(huì)，及時(shí)對收費(fèi)、招生、職稱評審等工作進(jìn)行公示，有力地推行并完善了校務(wù)公開工作，強(qiáng)化了民主監(jiān)督。

　　2、規(guī)范德育管理，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣。

　　一是健全德育隊(duì)伍。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理，常做常新，學(xué)校建立了由政教室、教導(dǎo)室、少先隊(duì)大隊(duì)部和班級(jí)組成的德育管理網(wǎng)絡(luò)，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)。形成了校長親自抓，政教主任、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員具體抓，班主任、科任老師時(shí)刻抓，少先隊(duì)干部參與抓的德育工作新局面。每月組織召開班主任例會(huì)和年級(jí)組長例會(huì)，分析工作情況，班主任、年級(jí)組長介紹班級(jí)和年級(jí)管理中的經(jīng)驗(yàn)。大家相互切磋，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)德育隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。

　　二是充分挖掘德育資源。在各科教學(xué)中，學(xué)校要求教師主動(dòng)挖掘教材中蘊(yùn)涵的教育因素，如語文教學(xué)中穿插許多政治、歷史內(nèi)容，特別是穿插一些歷史名人的傳統(tǒng)美德，努力研究提高育人效果的途徑和方法。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，加入了參觀德育基地、開展社會(huì)調(diào)查、建立社區(qū)服務(wù)隊(duì)等活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)行不同層次的愛祖國、愛家鄉(xiāng)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)

　　三是不斷創(chuàng)新德育主題。堅(jiān)持每周一的升旗儀式中國旗下講話都透著濃郁的時(shí)代氣息。三月，“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”教育；四月，“感恩自然，和諧共存”環(huán)境保護(hù)教育；五月，“我勞動(dòng)，我光榮”愛勞動(dòng)教育；六月，“光輝的歷程”愛黨教育；九月，“老師，您辛苦了”尊師教育；十月，“我驕傲，我是中國人”愛國主義教育；十一月，法紀(jì)教育；十二月，“愛家鄉(xiāng)”教育。既將學(xué)校的德育工作落到了實(shí)處，又將學(xué)校的德育工作不斷推向新的高度。

　　3、規(guī)范教學(xué)管理，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　一是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。我校十分重視對教學(xué)工作規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾�。建立了《學(xué)校教育教學(xué)管理制度》、《教育教學(xué)質(zhì)量考評制度》、《巡課制度》等制度。開展“四查”活動(dòng)，即查教師備教輔改、查教師課堂效率、查教師課程執(zhí)行情況、查教師有償家教。校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)室每日巡查，遇到問題當(dāng)面指出，當(dāng)場解決，形成教學(xué)常規(guī)日日有人管，天天有成效的格局。

　　二是建立教學(xué)反饋制度。一是當(dāng)面交流，聽課人員聽課后，與教師進(jìn)行面對面交流，在充分肯定成績的同時(shí)提出改進(jìn)建議。二是集體反饋，每月教學(xué)常規(guī)檢查后召開專題會(huì)議，對檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)并要求教師有針對性地進(jìn)行調(diào)整、完善。三是學(xué)生評議，每學(xué)期期末學(xué)生對任課教師進(jìn)行綜合性評價(jià)，督促教師的教學(xué)行為。

　　三是加強(qiáng)課堂教學(xué)改革。積極開展研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐，采用啟發(fā)式教學(xué)，發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用，著力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的三個(gè)轉(zhuǎn)變：從單純知識(shí)傳授向全面育人轉(zhuǎn)化；從單項(xiàng)傳遞模式向多元交流模式轉(zhuǎn)化；從以教材或以課堂為中心向以學(xué)生為主體并重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展的方向轉(zhuǎn)化。

　　4、規(guī)范教育科研管理，進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)涵。

　　一是健全網(wǎng)絡(luò)。建立了教導(dǎo)室、教研組、備課組、教師科研網(wǎng)絡(luò)，每周定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng)，使教研工作扎實(shí)有序開展。同時(shí)以備課組為依托，以“教師合作互助小組”、“師徒結(jié)對”等方式開展集體備課、聽課評課、教學(xué)反思等活動(dòng)，切實(shí)提高教師的教育科研水平。

　　二是建立制度。建立了教研組工作制度、備課組工作制度，每學(xué)期教研組工作和備課組工作都有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐，每學(xué)期對教育科研成果進(jìn)行一次總結(jié)并表彰。

　　三是打造載體。每學(xué)期開展一次校本教研活動(dòng)，通過上公開課、評課等教研活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。編印了校內(nèi)教研刊物《教育匯泉》，全面反映教師的教育科研成果。

　　5、規(guī)范財(cái)務(wù)后勤管理，進(jìn)一步做好學(xué)校服務(wù)保障工作。

　　一是規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作。制定了《學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》、《學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度》、《學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)銷制度》等，杜絕一切違紀(jì)行為，提高了資金使用效益，增強(qiáng)了學(xué)校資金使用透明度，做到了財(cái)務(wù)公開。

　　二是大力實(shí)施“陽光收費(fèi)”。堅(jiān)持教育收費(fèi)公示、收費(fèi)審計(jì)等制度，切實(shí)杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象。

　　三是做好常規(guī)服務(wù)工作。包括開學(xué)前的辦公用品采購，學(xué)生課本的領(lǐng)取、分發(fā)，教學(xué)設(shè)備維修，“六一”新蕾藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)慶�；顒�(dòng)的準(zhǔn)備等等。

　　四是抓好物資管理工作。進(jìn)一步完善物資的采購、領(lǐng)用、借用管理程序，堅(jiān)持專人使用、專人負(fù)責(zé)，專人保管的管理體制，落實(shí)責(zé)任到人。利用假期做好日常維修工作，本著節(jié)儉、及時(shí)的原則，使每一個(gè)物資為教學(xué)發(fā)揮應(yīng)有的作用。

　　6、規(guī)范校園環(huán)境與安全管理，進(jìn)一步抓好校園安全維穩(wěn)工作。

　　一是抓好制度建設(shè)。為了確保平安創(chuàng)建工作有章可循，我校制定和完善了切實(shí)可行的創(chuàng)建工作規(guī)劃和實(shí)施方案。各職能部門根據(jù)自身的職責(zé)分別制定和完善了各項(xiàng)制度。制度涵蓋了我校教育、教學(xué)、后勤服務(wù)等各個(gè)方面，形成了有人制定、有人落實(shí)、有人監(jiān)督的完整體系。

　　二是抓好教育活動(dòng)。以法制教育為宣傳教育的重點(diǎn)。每學(xué)期我校

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