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2010年秋教務(wù)工作總結(jié)
如山似水百煉化身成鐵漢，三緘其口學(xué)金人。 2010年秋教務(wù)工作總結(jié)
一、主要工作成效
1、確保了教學(xué)的有效進(jìn)行。在人員緊缺，變動頻繁的情況下，教務(wù)處協(xié)同各相關(guān)處室及時(shí)調(diào)整，確保學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作順利有序進(jìn)行。
2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃。本學(xué)期，我們啟動了七八年級的語文和英語書法訓(xùn)練。在七八年級全面啟動了新課堂教學(xué)模式。在八年級和九年級全面啟動培優(yōu)工作，師生競相學(xué)習(xí)。教師電腦配置率明顯提高。多媒體設(shè)備使用頻率大大提高。
3、加大了教師的培養(yǎng)力度。以課改為契機(jī)，以潛力教師為對象，通過講課比賽，培優(yōu)輔導(dǎo)等活動，我們培養(yǎng)了一批能做實(shí)事的教師隊(duì)伍。教師中大部分人開始主動積極工作。大多數(shù)教師的精神面貌有了較大改觀。
4、教育教學(xué)成果顯著。在全鎮(zhèn)的優(yōu)質(zhì)課競賽中，我校教師以絕對優(yōu)勢展示了學(xué)校風(fēng)貌。
在麻城市的四科競賽和一中預(yù)錄考試中，我校4人被一中提前錄取。在黃岡市的三科綜合能力測試中，我校李根以全黃岡第25名的成績獲得綜合一等獎。另有三人獲得綜合第二獎。我校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，被中心學(xué)校作為材料在校長論壇上宣講。
5、基本形成了教學(xué)管理的規(guī)范化，工作的程序化。各項(xiàng)教學(xué)工作落實(shí)
6、基本完成了本學(xué)期的全部教務(wù)工作計(jì)劃。出色完成了各級檢查任務(wù)。
二、不足及改進(jìn)的措施
1、教學(xué)管理方案沒有得到很好的實(shí)施，希望教師能更主動的工作，全體工作人員能積極參與學(xué)校管理。
2、沒有很好的調(diào)動教師學(xué)習(xí)、工作的熱情。教師壓力大，任務(wù)重，積極性不高，工作中應(yīng)付的成份多。要加強(qiáng)教師的教育和管理。
3、對新進(jìn)人員的培訓(xùn)力度不夠。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳的管理力度不夠。要加大網(wǎng)絡(luò)宣傳的培訓(xùn)力度，同時(shí)加大相應(yīng)投入。要力爭讓全民參與學(xué)校宣傳工作，讓大家都成為學(xué)校主人，從而以主人翁姿態(tài)參與學(xué)校管理。
三、新學(xué)年工作新舉措
1、加大教改的督查力度，并爭取得到多數(shù)人員的支持與參與。
2、加大教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。特別要加強(qiáng)薄弱學(xué)科的教學(xué)研究。
3、加大教學(xué)比武力度。加快教師的培養(yǎng)進(jìn)程，特別要加強(qiáng)對新進(jìn)人員的培訓(xùn)。
4、努力爭取獲得學(xué)校更多的教學(xué)投入，特別是改變各項(xiàng)制度的落實(shí)情況。
5、努力促進(jìn)師生之間的交流。力爭實(shí)現(xiàn)校園師生的和諧共處，樂教樂學(xué)。努力減少人為制造混亂因素。
6、管理要制度化，并嚴(yán)格的執(zhí)行。要大力推行教師評比制度。最好定期公布教師工作中的不足之處。杜絕人情化。激勵力度要加大，要致力于減少平均主義。學(xué)校要想辦法調(diào)動教師工作的積極性。
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