值日總結(jié)

　　上午：出勤：無人遲到

　　早讀：語文早讀，很多人一開始背英語單詞，但后經(jīng)汪老師點(diǎn)撥，都轉(zhuǎn)為讀語文，氣氛很好。

　　大課間：雖老師拖堂，但大家對于運(yùn)動的熱情不減，一窩蜂出去了。但應(yīng)控制好時(shí)間，盡量在打預(yù)備鈴之前趕回。

　　上課情況：凌,曹老師拖堂，希望兩人日后可以稍稍控制一下，要勞逸結(jié)合！

　　 （湛湛媽：伢們，想過沒有，利率的問題在27班20多分鐘就上完的內(nèi)容，在我們班上了46分鐘，你們還沒有反應(yīng)？可以說，沒有哪個(gè)老師天生喜歡拖堂。大家想一想，圖什么？我們必須改變自己，老師可能就不需要拖堂了。）

　　 歷史課上，老師找了十來個(gè)同學(xué)回答問題，卻沒有全部答上來。歷史老師說：“站著的都是男生，女生回答的都比你們好，你們臉上也沒光啊！”希望男生在課下百忙之中抽空背一下歷史，也不至于會出現(xiàn)課堂上的尷尬。

　　下午：上課情況，良好

　　衛(wèi)生情況：雖然值日組的同學(xué)都參加了值日，但是有人干的多，有人干的少，這就造成了分配不均的問題，最后整個(gè)衛(wèi)生狀況并不是特別理想。掃地應(yīng)由本組組長指揮分配。

　　晚自習(xí)（周日）：第一節(jié)課：數(shù)學(xué)周考，很安靜。

　　第二節(jié)課：上課后，很長時(shí)間才能安靜下來，一般需要5—10分鐘過渡時(shí)間，希望大家盡量縮短。

　　第三節(jié)課：較為安靜

　　第四節(jié)課：老師訂正分層，底下老有人附和，既增添了課堂氣氛，又破壞了紀(jì)律。課上不時(shí)有人講話，特別是最后五分鐘，大家按捺不住激動的心情。

　　總結(jié)：1、大課間堅(jiān)持運(yùn)動，保持良好身材。

　　2、對于文科不能忽視，該背的還是得背。

　　3、對于每一次值日都應(yīng)盡心。

　　4、晚自習(xí)應(yīng)自習(xí)，所謂自習(xí)，便是自己一個(gè)人學(xué)習(xí)，要有一種忘我的精神。若是相互討論，便失了規(guī)矩，有違自習(xí)的本意了。

　　勵志名言：1、身體是革命的本錢。

　　2、不能將晚自習(xí)當(dāng)成上課，而將上課當(dāng)成晚自習(xí)。（源自生物老師黃有凱）

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