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大學生創(chuàng)業(yè)培訓工作總結

時間:2023-04-27 11:31:20 工作總結 我要投稿
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大學生創(chuàng)業(yè)培訓工作總結

大學生創(chuàng)業(yè)培訓工作總結

學院為了推動2017年大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),營造在校大學生自主創(chuàng)業(yè)的氛圍,學院就業(yè)指導中心組織有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓,充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的引領作用。

大學生創(chuàng)業(yè)培訓工作總結

6月1日,學院就業(yè)指導中心組織的SYB培訓班在鐘靈樓109多媒體教室開班。本次培訓共有6期,每期培訓時間兩個月;理論授課時間為每周四下午、晚上和周五下午,采取課前點名和放學簽到制度來嚴格進行考勤,確保培訓學員的出勤率。學員通過理論學習和實踐操作獨立完成創(chuàng)業(yè)計劃書,市場調查報告,經審查合格后,由市勞動保障部門給學員頒發(fā)SYB培訓合格證書。

學員就業(yè)指導中心組織學院有創(chuàng)業(yè)愿望及具備創(chuàng)業(yè)能力的大學生進行創(chuàng)業(yè)培訓,其目的是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學習知識與技能,使創(chuàng)業(yè)者明白SYB的意思是“創(chuàng)業(yè)你的企業(yè)(START YOUR BUSINESS)”,SYB培訓就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來,為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識的培訓。

通過此次創(chuàng)業(yè)培訓,轉變了學生就業(yè)觀念,激發(fā)創(chuàng)業(yè)激-情,使真正具備創(chuàng)業(yè)意向和具備創(chuàng)業(yè)基本條件的創(chuàng)業(yè)者,堅定創(chuàng)業(yè)信念,掌握創(chuàng)業(yè)基本知識技能,提高抗風險能力和實際操作能力,在較短時間內實現(xiàn)微小型企業(yè)的創(chuàng)業(yè)。幫助大學生微小企業(yè)提高企業(yè)競爭力、加強規(guī)范管理改善企業(yè)。主要表現(xiàn)在以下三個方面:一是通過學習創(chuàng)業(yè)知

識和技能,提高了創(chuàng)業(yè)者的綜合素質,減少了創(chuàng)辦企業(yè)的盲目性,降低了企業(yè)經營的風險;二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計劃,增強了融資能力;三是進一步提高了畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力,拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)渠道,提高了其就業(yè)競爭能力,為他們自主創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎。

在這次培訓學習中,通過專業(yè)老師授課,和宣傳國家扶持創(chuàng)業(yè)的惠民政策,使學員掌握基本知識和創(chuàng)業(yè)技能,并通過自己設計制作創(chuàng)業(yè)計劃書,市場調查報告,進一步了解實際開辦企業(yè)的各個步驟以便降低創(chuàng)業(yè)風險。培訓中重點采取授課與電腦演示和創(chuàng)業(yè)實例分析的方式,以身邊人、身邊事來激發(fā)學員的創(chuàng)業(yè)熱情,帶動他們創(chuàng)業(yè)。充分增強講師與學員的互動交流。同時由SYB培訓專職講師現(xiàn)場點評,結合SYB培訓教程,深入淺出地演練實際開辦企業(yè)的各個步驟,并指導學員們在講師的幫助下完成創(chuàng)業(yè)計劃書。培訓現(xiàn)場氣氛生動活躍,不時響起陣陣掌聲。通過培訓參訓學員紛紛表示,這次培訓讓他們在今后的創(chuàng)業(yè)中找到了目標,找準了定位,提升了創(chuàng)業(yè)自信心。

每期培訓結束后,通過考試由區(qū)級勞動保障部門將對考核合格的人員頒發(fā)培訓結業(yè)證書。

我們相信創(chuàng)業(yè)者通過SYB培訓學習,在專業(yè)培訓教師的悉心指導下,只要使創(chuàng)業(yè)者更加全面系統(tǒng)地學習經營常識,駕奴經營方向,提高商業(yè)能力。我們相信隨著市場導向就業(yè)機制的健全和自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的鼓舞,會使更多的人加入自主創(chuàng)業(yè)的行列,從而帶動全面創(chuàng)業(yè)。

我院通過組織本次培訓,將使學院內有創(chuàng)業(yè)需求和創(chuàng)業(yè)愿望的大

學生學到相關創(chuàng)業(yè)知識,增強他們創(chuàng)業(yè)意識和信心,使他們創(chuàng)業(yè)綜合素質有了很大的提高,為創(chuàng)業(yè)者今后的發(fā)展提供一個更為廣闊的平臺。希望這次培訓學習能給創(chuàng)業(yè)者人生增添豐富多彩的新篇章。

就業(yè)指導中心

2017年12月31

大學生創(chuàng)業(yè)培訓工作總結 [篇2]

為了認真貫徹落實***區(qū)就業(yè)服務管理局下達的《***區(qū)2017年職業(yè)培訓計劃》,推進***區(qū)職業(yè)技能培訓工作,讓城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農村轉移就業(yè)勞動者、應屆大學畢業(yè)生和未繼續(xù)升學的初高中畢業(yè)生,通過技能學習,謀得一計之長。引導他們轉變就業(yè)觀念,參與創(chuàng)業(yè)培訓、拓展就業(yè)渠道,提高自身素質,幫助他們通過自主創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),促進就業(yè)的目標,全力支持地方的經濟社會建設,加快推進社會事業(yè)的全面發(fā)展。我校認真研究、統(tǒng)一安排,按照工作實際和師資情況,在區(qū)內開展了2017年度SYB創(chuàng)業(yè)培訓和技能培訓工作。現(xiàn)將工作開展情況總結如下:

一、領導高度重視,加強學員招生組織工作。

根據區(qū)就業(yè)局“4月10日”會議精神,以《***區(qū)2017年職業(yè)培訓計劃》和《樂市財政社[2012]13號文件》為指南,結合區(qū)內各單位培訓需求現(xiàn)狀,制定了本!2017年職業(yè)技能培訓實施方案》。明確了招生培訓對象:城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農村轉移就業(yè)勞動者、未繼續(xù)升學的初高中畢業(yè)生和應屆大學畢業(yè)生。明確了培訓方向和具有可操作性的職業(yè)技能培訓實施方案后,積極主動與區(qū)內各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、社區(qū)、村委等單位聯(lián)系、溝通,加強宣傳,落實經費,協(xié)調組織,為開展好2017年技能和創(chuàng)業(yè)培訓工作打下了堅實基礎。

二、落實開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓和崗前技能培訓。

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