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教師培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(動(dòng)漫專(zhuān)業(yè))

時(shí)間:2023-04-30 23:47:55 工作總結(jié) 我要投稿
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2014年度動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)教師 企業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

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動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

為追蹤行業(yè)最新動(dòng)態(tài),不斷完善動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案,動(dòng)漫

專(zhuān)業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)全體老師在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,合理利用時(shí)間精心準(zhǔn)備,組織到北京恒游網(wǎng)絡(luò)公司哈爾濱恒分公司培訓(xùn)。 ◆ 參加培訓(xùn)教師: XXX

◆ 培訓(xùn)基本情況如下:

1. 實(shí)習(xí)目的:

以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以行業(yè)需求為依據(jù)、以培養(yǎng)精品學(xué)生為基礎(chǔ),全面改革課程體系。

2. 培訓(xùn)內(nèi)容:

:測(cè)試基礎(chǔ)建模(地精游戲模型);武器建模;融入3Dbodypaint畫(huà)一些簡(jiǎn)單的UV、貼圖。

五月:貼圖教學(xué);建模加貼圖;武器斧子建模帶貼圖;虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)項(xiàng)目;虛擬現(xiàn)實(shí),樓體結(jié)構(gòu)訓(xùn)練;四足動(dòng)物建模、貼圖)

六月:四足動(dòng)物建模、貼圖講座; 四足建模(麒麟獸,高級(jí)四足動(dòng)物模型);四足建模(麒麟獸賦予貼圖);四足建模(麒麟獸建模、貼圖講座)

3.如何培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)需要的動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)從才 1)動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及人才規(guī)格需求

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具備扎實(shí)的手繪基本功,掌握扎實(shí)的原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、建模、數(shù)字背景、后期制作基本技術(shù),具備較強(qiáng)的動(dòng)畫(huà)

片生產(chǎn)中的原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、后期制作等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、制作能力;了解動(dòng)畫(huà)片的創(chuàng)意、策劃、編劇、臺(tái)本、音效等基本知識(shí)和生產(chǎn)流程,制作應(yīng)用技術(shù)型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生主要從事游戲生產(chǎn)中的原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、建模等工作。

2)企業(yè)市場(chǎng)需求

迅速發(fā)展的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)對(duì)動(dòng)漫的人才需求正在急速加劇。據(jù)預(yù)測(cè),我國(guó)動(dòng)漫業(yè)存在著每年總計(jì)200億元的龐大市場(chǎng)。國(guó)家政策也在支持動(dòng)漫行業(yè)的發(fā)展,國(guó)家廣電總局已經(jīng)公布了《關(guān)于促進(jìn)我國(guó)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的發(fā)展的具體措施》,其中,除了規(guī)定在“黃金時(shí)段必須播出的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片、制作機(jī)構(gòu)引進(jìn)境外動(dòng)畫(huà)片的數(shù)量與原創(chuàng)數(shù)量比例應(yīng)為1:1等政策外,還提出了將與有關(guān)部門(mén)探討在財(cái)政支持和稅收優(yōu)惠等政策上給予支持。

3) 動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)教學(xué)的幾點(diǎn)設(shè)想: A.理想的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍

項(xiàng)目教學(xué)法不同于傳統(tǒng)的理論灌輸式教學(xué)。我們要把教學(xué)任務(wù)是否完成的觀念,轉(zhuǎn)變成學(xué)生工作能力是否具備;要把看似漫長(zhǎng)的、浪費(fèi)時(shí)間的探索實(shí)踐過(guò)程,看成了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、合作能力和綜合業(yè)務(wù)能力的過(guò)程。

B.設(shè)備的完善

一個(gè)項(xiàng)目的制作需要每個(gè)人都能上機(jī)操作,為了保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,把知識(shí)很好地銜接上,盡快地看到勞動(dòng)成果。因此,設(shè)備的完善和配置,也將對(duì)項(xiàng)目教學(xué)的成功開(kāi)展起到了相當(dāng)?shù)膸椭饔谩?/p>

通過(guò)本次的企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),青年教師的專(zhuān)業(yè)技能水平有進(jìn)步很大,同時(shí)也密切了校企的關(guān)系,同時(shí)對(duì)新生們專(zhuān)業(yè)方向有了新的定位,對(duì)下一步教學(xué)內(nèi)容的充實(shí)也起到了良好的推動(dòng)作用。

培訓(xùn)教師:楊劍超

2014年6月

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