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流水線生產(chǎn)工作總結(jié)
流水線生產(chǎn)工作總結(jié)第一篇:生產(chǎn)流水線實習
生產(chǎn)實習是學校讓學生將理論知識與實際操相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié),在生產(chǎn)實習的過程中,學生從動手實踐中吸取經(jīng)驗,培養(yǎng)我們實際學習能力。讓我們明白團體工作的重要性,牢固樹立我們的團體意識,讓我們的才能得到最大限度的發(fā)揮。也為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。
在實習時,首先要做的就是學習基本要求。學生在實習期間要嚴格遵守公司企業(yè)的規(guī)章制度、必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度。不能無故請假,擅離工作崗位,有重要事情,必須要向上級領(lǐng)導打招呼請假,批準了才能離開,在工作時嚴格安全事故和人生事故的意外發(fā)生。必須有遵紀守法、模范遵守公民的社會公德,擁有良好的品格和素質(zhì)。在實習時努力工作,積極完成上級安排下來的工作任務,在工作中要謙虛好學,誠懇做人不斷努力。流水線工作,顧名思義這是一個團體的工作,每個員工必須嚴格認真的完成自己的工作,因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的,可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。
在指導老師的帶領(lǐng)下,我們一群學生到車間實習,這是一個流水線生產(chǎn),每個人都有自己的工作任務,自由大家配合才能把工作做好,完成工作任務。對于一個剛上去工作的學生來說,對于操作的這些東西都是陌生的,但是旁邊的老師傅都會在旁邊示范,然后指導我們操作,我們也開始嘗試著動手,所謂一回生兩回熟,熟能生巧嘛。我們在老師的指導下開始操作,慢慢的我們也開始熟悉操作流程,看著其他同學在生產(chǎn)線上都做著工作,都很認真很細心,那么我也不能輸給他們,我一定要把工作做好。在接下來的實習中,老師傅們還都是熱情的指導著我們,讓我們能夠很快的上軌,最后也能夠獨立的完成工作。
通過這次的實習,我們學到了很多課堂上學不到的知識。我們也了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程,對我們的專業(yè)有了更深層次的了解。在實習中我們擁有了社會了實踐能力,社會溝通能力,還有工作經(jīng)驗,這些都是重要的,在課堂上學不來的。在這次生產(chǎn)實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。我們還知道自己存在的不足,但是我們都會改正,在以后學習工作中我們會更加的努力。
第二篇:流水線員工年終總結(jié)
流水線員工年終總結(jié):很快到公司已經(jīng)1年多了,在這2013年里,我受益匪淺,首先要感謝領(lǐng)導的鼓勵與支持,同事的幫助與積極配合,使我對自己的工作不斷的檢討和提高,同時也發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足。下面將這1年多的工作做如下個人工作總結(jié),望領(lǐng)導及同事批評指正: 我剛進公司最先做的就是熟悉公司產(chǎn)品學習流水線整個工位操作方法,及公司規(guī)章制度和車間相關(guān)的管理制度等,進而學習整個工作流程。后面在 相關(guān) 同事、領(lǐng)導的幫助下,在流水線線員工積極地配合下,我慢慢的獨立我自己的工作:主要分為以下幾點:
1、 每日早晚會傳達相關(guān)信息,根據(jù)生產(chǎn)安排工作,進行合理的人力調(diào)配,提高產(chǎn)線品質(zhì)及效率,確保產(chǎn)線如期完成。
2、 產(chǎn)線設(shè)備的操作和簡單維護,使設(shè)備正常運行。
3、 統(tǒng)計數(shù)據(jù)做生產(chǎn)周報表、員工出勤及離崗頂替、產(chǎn)品入庫及每日盤點等
4、 在生產(chǎn)的過程中發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,配合相關(guān)同事及工程師及時處理產(chǎn)線各種異常問題。
5、 做好整理、整頓、清掃、清潔、安全和素養(yǎng),監(jiān)督生產(chǎn)線的紀律,指導新員工工作,服從主管工作安排,處理日常其它事物。
流水線員工年終總結(jié):通過以上工作我發(fā)現(xiàn)自己雖然熟知了自己的工作內(nèi)容和職責,但對于人員管理和 工作的綜合能力還有待提高,遇事比較被動,沒能完全主動發(fā)現(xiàn)問題提高自身能力,很少能做到與領(lǐng)導及時有效的溝通,沒有完全意識到下級與上級溝通的重要性。今后我會多加注意,與同事及領(lǐng)導及時溝通,不斷進步!
第二篇:大學生流水線實習報告
一.實習目的
產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產(chǎn)實習,使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組觀念。
通過生產(chǎn)實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
二.實習任務
1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。
2.在專業(yè)比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切結(jié)合,并能靈活應用,使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。
3.積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競爭力。
三.實習基本要求:
1.學生在實習企業(yè)必須遵守企業(yè)各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業(yè)的必須征得實習企業(yè)和指導教師的同意。
2.學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3.必須遵紀守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各項活動。4.努力工作,積極完成實習單位指定的工作任務,虛心學習,主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。
5.應多與指導教師聯(lián)系交流,及時得到教師指導。
四.實習內(nèi)容
(一)安全教育一.安全教育學習的目的:
二.事故的發(fā)生及其預防:
1.事故發(fā)生的因素人為因素不安全行為物的因素不安全因素2.發(fā)生事故的認為因素1).管理層因素;2)、違章:
a.錯誤操作b.違章操作c、蠻干3).安全責任(素質(zhì))差。
三.入廠主要安全注意事項1.防火防爆
2、防塵防毒
3、防止灼燙傷4.防止觸電5.防止機械傷害6.防止高處墜落7.防止車輛傷害8.防止起重機械傷害9.防止物體打擊
10、班前班中不得飲酒。四.設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知:
1.在各種儲罐,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)2.設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離3.進入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對設(shè)備內(nèi)進行清洗和置換4.應采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好5.作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應有代表性6.進入不能達到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時,必須采取相應的防護措施7.在容器內(nèi)工作時因照明良好,照明用電應小于等于36v的防爆型燈具8.多工種,多層次交叉作業(yè)采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺,比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工9.設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護,并應有入搶救的措施及有效保護手段10.《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內(nèi)容。
(二)流水線生產(chǎn)特點的簡要介紹:顧名思義,流水線就是團體的工作,每個員工必須認真的做好自己的工作,因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的,可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。
(三)學習和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。
(四)學習和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況,生產(chǎn)工藝等等。
第三篇:流水線生產(chǎn)工作總結(jié)
生產(chǎn)線實習總結(jié)從8月16日至8月27日,我們懷著一份激動熱切的心情進行了為期兩周的生產(chǎn)實習。在生產(chǎn)實習過程中,我看到了許多對自己有用的東西,鞏固了我所學到的知識,加深了我對生產(chǎn)過程的了解,使我在思想和專業(yè)知識方面都有了很大的提升。
也許是驗證了紙上學來終覺淺,絕知此事要躬行的話,在這次的實習中,當我真正地看到了許許多多各式各樣的機床以及它們加工零件的每一個過程,我才知道以前的我的認識是多么得局限。慶幸的是,如果沒有這次的實地觀察,我的認識就不會這么深刻,如果沒有這次的實地觀察,再多的理論都只是紙上談兵,如果不是這次的實地觀察,我就學不到這么多書上學不到的東西。經(jīng)過這次的實地觀察,我都可以講出一些零件的加工處理過程,以及一些機床夾具的工作原理,這在我實習之前是根本做不到的。
課本上的文字,總是多得數(shù)不勝數(shù),每一次看書,用不了多久就會失去耐性,書上講的內(nèi)容不僅抽象地難以理解,而且過多的繁雜的文字敘述更是容易讓人陷入一種空寂疲倦的狀態(tài)。然而在生產(chǎn)實習中,我可以直接觀察整個流水線的操作過程,不僅快捷而且非常容易理解,使我的思路更加清晰和廣闊。
在車身廠車間,我看到了許多大型的機床,那沖壓下了的聲音讓我震耳欲聾,使我認識到在這樣一種惡劣生活環(huán)境下工作的工人的那份辛勤與執(zhí)著;在數(shù)控加工中心,一排排長長的自動化生產(chǎn)線更是讓我由衷驚嘆,使我認識到數(shù)控代替手動的必然趨勢。然而這并不代表著我國的工業(yè)水平就會有多發(fā)達,恰恰相反,我國的工業(yè)水平和其他發(fā)達國家的工業(yè)水平相比仍然存在著巨大的差距。在車間師傅的介紹下,我清楚地認識到雖然許多工業(yè)設(shè)備都是我國自主生產(chǎn)的,但是最重要的核心部分卻只能依靠進口,否則的話,所加工出來的零件就根本無法達到國際水平,這說明我國的工業(yè)水平與發(fā)達國家相比有著一條無法逾越的鴻溝,我國仍然是世界的加工工廠,這種差距不是一年兩年的差距,而是整整幾十年的差距。中國如果要真正的發(fā)展,就一定要擺脫這種束縛,大力發(fā)展工業(yè),大力發(fā)展科技研究,培養(yǎng)更多能為祖國貢獻服務的優(yōu)秀人才。
白天參觀,晚上寫日記,雖然這成為我們每天生活的規(guī)律,然而同樣的生活卻有著不同的體會與收獲,因為我們每天都能認識更多的東西,學到更多不同的知識。雖然我告別了轟轟烈烈、多姿多彩的校園生活,雖然開始擁有的只是平淡,但它卻多了一份韻味,多了一種真實,多了一樣貼近生活的快樂。就像了永遠都只會重復著一套動作的機床,卻能加工出那光滑如鏡的零件。
在為期兩周的生活中,總有種異鄉(xiāng)異客的感覺,呆在湖北的半個月時間里,自己不僅要學會照顧好、保護好自己,還要學會關(guān)心別人、幫助別人。在湖北,每當看到自己的同學,都有一種親切的感覺,心里都會倍感踏實與歡喜,也許,這就是作為異客的感覺吧。這使我明白了友誼的珍貴,以前在學院三天兩頭地就會跟同學吵架,現(xiàn)在想起來卻令人發(fā)笑。在實習期間,我與同學們的關(guān)系都特別好,我們不再因為小事而斤斤計較,而是逐漸學會互相容忍克制與相互包容,我想,這也是我在這半個月內(nèi)所學到的東西。
這一次的實習是成功的,也是很值得的,在車間師傅的熱情講解下,在帶隊老師洋溢的指導下,不管是以前,還是在實習過程中產(chǎn)生的疑問,我都在這里得以迎刃而解。
當看到每個人都在辛勤地工作者,都在自己的崗位上默默地貢獻者,忠于職守,熱衷于自己的本職工作,也許,這可以說是一種精神,一種風的精神。而這種精神正是融合了東風的歷程,雖然其間歷經(jīng)了風風雨雨,走過了許多艱難坎坷,但它卻依然傲然挺立,永不言。我想,只要有了這種精神,東風便一定會在新世紀的沐浴下茁壯成長,取得豐碩的成果。
第四篇:流水線項目總結(jié)
昨天總算出差完畢了,今天把前一段時間做的工作好好總結(jié)下,中國大學網(wǎng)范文之工作總結(jié):流水線項目總結(jié)。
前陣子我還總是感嘆,以前那種在正常不過的讀論文編程序的愜意日子怎么突然變得那么陌生,前段時間在實驗室里做的全都是些裁線焊錫的體力活,真的很累。
之前我做簡歷的時候里面的兩個項目其實全都摻了水的,第一個流水線項目我其實根本沒有怎么實習,而第二個項目當時還停留在看論文的階段,并沒有很多的進展。雖然并沒有影響到面試時的效果,但自己還是覺得挺心虛的。
流水線生產(chǎn)工作總結(jié)(2)
但出來混總歸是要還的,第二個項目的實驗數(shù)據(jù)已經(jīng)拿到正在編程,第一個項目的實習前陣子時間也叫我干上了。在實驗室做的主要是充電架子和充電單元之間的信號線,去杭州出差了兩次,主要做了流水線上的光電掃描安裝和充放電柜的信號線與供電線安裝。
實驗室做的東西其實還是比較多的,從12月16號開始連著做了小半個月了,直到28號出發(fā)去杭州也沒干完。信號線主要是連接夾子和充放電單元,要首先下線(2.5平方)、剝線頭焊錫、焊航空插座、正負極插座信號線的編號和纏繞、查線。每個都不省力,主要從這里學了不少焊錫的基本功,導師也說了,作為一個關(guān)于電的研究生這些工作都是最起碼的基本功,一定要熟練掌握的,F(xiàn)在自己這方面的技能也比較強了。
去杭州出差了兩次,我、導師、楊博和麻桿張去的。第一次是12月20號到12月21號晚上,20號上午出發(fā)到了廠區(qū)就中午一點了,當天干到晚上11點半,而后第二天8點多就又開始干了一天,知道晚上六點我才和楊博回了杭州。通過這次出差我對麻桿張的厭惡到了一個新的高度,那副動不動笑話人動不動使喚人還總是一副自我感覺良好的德行再配上他那張極其欠扁的豬腰子臉,可真TMD絕了。這次出差讓我對導師有了個新的認識,我之前總以為他對學生很嚴格,但去了之后他干的活一點都不比我們少,一個50歲的人了還這么拼命,真的很了不起,這種勤奮刻苦的精神非常值得我們學習。當時導師也并沒有表揚我,因為我當時的動手能力也實在一般。
出差回來之后我休息了一上午便繼續(xù)跑到實驗室纏線了,邊干活邊看肥皂劇和演唱會,一天干下來還真的不怎么費事。干完后導師打電話來吩咐把16平方的線做1000個線頭,這次我和麻桿張一人500個。這個的工序主要有下線、裁線、剝頭和壓制幾步,我發(fā)現(xiàn)如果一開始就把線頭全都剝開的話里面的銅絲會毛掉,這樣以后套頭的時候就比較麻煩了,所以只把頭剝一半留一半。導師看到了開始夸獎我干活干的越來越好了,也懂得動腦了。
線頭壓了幾十個之后才發(fā)現(xiàn)剝線剝太短了,所以之后還得繼續(xù)剝長些,而且之前做的都不合格,我之后又都重新做了。后來設(shè)計突然變掉了,所以總共只做600個就好了。等壓頭還剩下幾十個的時候就已經(jīng)28號了。中午正在寢室午睡接到了導師的電話要去杭州出差,麻桿張這次裝胃病不去,所以改成了我和楊師弟去。電話里導師說的是兩三天就行,而且安排帶好換洗衣服。等去了實驗室發(fā)現(xiàn)師弟的表情十分的不爽,當時我還不知道怎么回事。結(jié)果等導師一回辦公室那個白癡麻桿張就開始打如意算盤了,什么“年前先爽兩天到元旦,而后再爽幾天學校一放假就回家,爽啊。這SB老陳,老子就是玩你,就不給你干活。等年后了跟863項目、臺達項目和山東的項目,然后找工作就能進臺達了!弊瞿愕拇呵锎髩羧グ!就你這德性?又懶又笨又自以為是的,別863了,就是一個最小的項目你就做不好。還進臺達?就算你真憑臺達項目的資本混進去了也絕對不可能在里面干長。
不過和師弟去比和他去強多了。我才不會下做的去找這種破借口來偷懶呢,師弟人好又安靜,哪像他,和那個賊婆娘一對狗男女的電話不斷,膩膩歪歪的,我要真和他住久了非得煩死。
去了主要是做充放電柜的接線,包括之前在實驗室做的線頭和航空插件實際上都為這次做準備工作。前三天主要是下線和壓線頭、熱縮管等工作,因為這些之前都沒有做好。老師請了四個工人來幫忙,否則就我倆還不知要干到什么時候。等到第三天,也就是12月31號的時候突然通知說元旦要停電,為了搶進度加班到凌晨2點多,直接在工廠車間中跨年了。元旦休息,在賓館躺了一天,之后就是動力線的接線還有航空插件信號線的接線,而后導師說必須在1月5號聯(lián)調(diào)之前弄完,而且他在1月4號必須回上海一趟,所以1月3號同樣加班到凌晨一點半。1月3號那天干的進度最快,把夾子裝好后把夾子的動力線和信號線全都接完了,而且它們的位置都很刁鉆,人裝一個非得彎腰駝背的,一趟下來我的腰都快疼死了。然后導師在1月4號凌晨1點的時候說,接下來聯(lián)調(diào)的時候還得呆兩天,但師弟有課,他便問我是否有事,我慘呼“饒命吧”,然后1月4號上午檢測完之后他便讓我們一起回來了。
這次出差真的十分辛苦,尤其是晚上加班,中午去食堂吃過飯后要一直干到晚上八九點,而后才能吃飯。因為東北師傅說如果晚上吃過飯后生物鐘會讓自己的效率變差,我雖然覺得這是扯淡,哪有餓著肚子 干體力活而且效率奇高的,但既然他們都這么做了自己也只能適應了。我自己想了很多辦法,比如穿運動鞋不穿布鞋而后套腳套、早上買了干糧傍晚時候吃等,也將就著熬了下來。在去杭州的車上我吹了一路冷風感冒了,去了杭州后白天感冒晚上失眠的真的很遭罪,但很慶幸自己堅持下來了,就算有再大的不滿也沒和導師紅過臉,萬幸萬幸。
這次對自己的動手能力也是一大提高,也算在畢業(yè)前積累的一次寶貴經(jīng)驗吧。導師之后發(fā)短信要我全面提高自己,說的也對,一個光會紙上談兵實際工具都不會用的研究生出去工作了非得被單位笑死。而且這次也鍛煉了我的吃苦精神和工作經(jīng)驗,回去后要多幫家里干活了,我現(xiàn)在可是真理解和同情父母和家里的工人了,干一天活身體真的很累的。
還剩下幾天我也該回家了,這幾天先把中穎安排我看的東西看看,然后做了一半的Kalman濾波的編程也不能落下。
第五篇:車間流水線生產(chǎn)實習總結(jié)報告
各位老師,,各位同學:
大家好,我是來自08軟件技術(shù)0802班的張鵬飛。在輔導員、企業(yè)領(lǐng)導和車間流水線組長的幫助下,我們順利完成了在華冠通訊(XX)有限公司為期一個月的生產(chǎn)實習。很高興這次能為大家做這次生產(chǎn)實習總結(jié)匯報。
實習是學生從學生身份向職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個過程,是一個人邁向社會的很重要的一步。通過這次生產(chǎn)實習,我學到了很多書本上學不到的東西,也有了從無知到認知,到深入了解公司和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉(zhuǎn)變。在整個實習生產(chǎn)中,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點:
1:流水線生產(chǎn)造就的團隊意識
我是學軟件技術(shù)的,團隊意識的學習一直很重要。但真正能讓我切實體會到團隊意識的意義,還是在華冠通訊(XX)有限公司生產(chǎn)線上的實習。這次實習,我主要都是在fa制造部的流水線上實習的。因為流水線生產(chǎn)的調(diào)配,我從事了多個不同的工作。其中做的時間比較長的是外檢,主要是檢查手機的外形是否有損,各個配件安裝是否有遺漏,屏幕是否有劃痕或者污漬,手機按鍵是否能用等等。外檢是每條流水的最后一個工序,一旦檢測通過,那么一個成品手機基本可以出產(chǎn)了。一開始的時候,檢測出的不良品很多,一方面是大家做的不夠熟練,另一方面是各個職位之間沒有相互的配合,也就是所說的團隊意識比較差。比如,第一道工序就沒做好,而第二道工序并不去看下第一道工序是否正確就直接完成自己的工序。其他工序也一樣只做自己本職工作,最后外檢不合格,拆掉重做。一個手機就等于做了兩遍。工作效率就直接變成了一半!我也在其他職位做過,其實只要一秒鐘檢查一下前面一個工序,那么就完全可以避免這樣的情況。所以一條生產(chǎn)線,只要一個工序出了問題,那么整條生產(chǎn)線的效率就會大打折扣。所以,流水線的生產(chǎn),讓我切身體會到了團隊意識的重要性。
2:集體工作體會到的團結(jié)與競爭
在fa制造部,一個車間里面有多條流水線,每條流水線都是獨立的,生產(chǎn)線與生產(chǎn)線都在互相比著各自的產(chǎn)量,合格率,紀律等。每次工作前,休息時以及下班前,各個生產(chǎn)線班長都會講評一下。工作前會先說下,今天的目標產(chǎn)量,以及各個崗位的工作注意點。休息時和下班前的會對比一下自己生產(chǎn)線和其他生產(chǎn)線的各個指標,發(fā)現(xiàn)自己流水線上的不足,并對流水線上的問題做一些簡單通報。個人的效率對團隊的影響,在這里就有了充足的體現(xiàn),很可能就會因為某個工序而影響到了整個生產(chǎn)線的效率。這種集體生產(chǎn)的模式,就迫使你不得不去提高自己的速度和品質(zhì)。
3:遵守制度形成的嚴謹習慣
華冠通訊(XX)有限公司實習的時候有很多制度必須去遵守,比如最基本的每天準時上班,上下班前打卡,進入車間前換靜電鞋,工作車間帶帽子、靜電環(huán),下班前過檢測門等。這些制度是你必須去遵守的,對平時生活不注意細節(jié)的人來說是一次考驗。在公司里的制度和每個人的利益是切身相關(guān)的。比如,流水線的生產(chǎn)如果缺了你一個人,就可能收到很大的影響。所以公司的懲罰措施也很嚴厲。無故曠工的直接記過處分并處以相當?shù)牧P款。我們在學校里學習生活,雖然有一些校園紀律在約束自己的行為,但相對于在公司里工作,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質(zhì)的,不會對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細的規(guī)章制度,這些制度就像高壓電線一樣,如果觸犯它們,就會受到懲罰,這些影響可能會對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。
以上是我這次生產(chǎn)實習報告的基本內(nèi)容。在此預先祝愿大家能圓滿完成這次生產(chǎn)實習,謝謝大家!
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