教技室學期工作總結(jié)（精選4篇）

　　時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。你所見過的工作總結(jié)應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的教技室學期工作總結(jié)（精選4篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教技室學期工作總結(jié)1

　　緊張、忙碌的一個學期結(jié)束了。我校教技室在教育局教技室的具體指導下，在校領(lǐng)導的重視、全體教職工的支持下，較好地完成了本學期制訂的各項工作任務。充分發(fā)揮了本室職能，做好各項相關(guān)服務工作，保證了正常的教育教學秩序，為教育教學和教育科研做好技術(shù)支撐�，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

　　一、扎實做好學校教技常規(guī)工作

　　除了參加市教技室統(tǒng)一部署的各項活動，我室還堅持扎實做好學校教技常規(guī)工作。

　　1．規(guī)范各專用教室的使用和管理凡利用專用教室上課的教師均能做好使用記錄，以及管理維護工作。

　　2．認真抓好各器材室的管理工作指導督促各器材室的管理員做好借用、保潔、管理工作等。

　　3．督促科學實驗室員開展好學生的小實驗，指導學生填好實驗記錄單。

　　4．管理好各班級的電教器材設(shè)備及學校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施。

　　5．督促圖書管理員做好圖書的進、管、用工作。

　　6．組織各班級排查電教設(shè)施設(shè)備的損毀情況并上報維修。

　　7．完成學校領(lǐng)導分配的其他工作。

　　二、進一步優(yōu)化瑞博數(shù)字化教學平臺

　　為了使瑞博數(shù)字化教學平臺能更好地服務于學校的教育教學工作，學校組織教技室、教導處分管領(lǐng)導和網(wǎng)管技術(shù)人員參加了市教技室組織的瑞博數(shù)字化教學平臺的專門培訓�，F(xiàn)已在平臺上為老師們搭建好備課框架與鏈接，全校許多學科的老師均能在教學平臺上備課、撰寫教學反思等。既方便了老師們的使用，又方便了學校的管理與檢查。為了提高數(shù)字化教學平臺的使用質(zhì)，學校還鼓勵一部分青年教師利用數(shù)字化教學平臺制作一些質(zhì)量較高的課案，以起到一個帶動作用。

　　三、積極參加市局組織的各項評優(yōu)競賽活動

　　本學期根據(jù)市局教技室的統(tǒng)一部署，我室積極組織老師參加各項賽事活動，并取得良好成績。

　　1．數(shù)學教學團隊在市教育技術(shù)能力團隊賽獲二等獎。

　　2．組織老師參加省、市各級課件制作比賽和論文競賽。學期之初，積極組織老師參加省教育學會組織的課件制作大賽，我校孫建忠、管艷萍、許建武等老師分獲一、二、三等獎。網(wǎng)站評比獲昆山市二等獎。期末，又組織數(shù)學學科的兩個課件參加昆山市的課件制作競賽，選送二篇論文參加市教育技術(shù)論文競賽。

　　3、本學期五月份組織學生參加昆山市電腦繪畫比賽，二名學生獲一等獎，二名學生獲二等獎。

　　4、我校積極組織青年教師參加各級各類比賽，黃曉瑜教師在計算機教師基本功競賽中獲二等獎。

　　對照期初制定的各項計劃，大部分已經(jīng)較好地完成，并在教技條線的綜合考評中獲得較好成績。但在教師教育日志、信息技術(shù)與學科整合的研究等方面還存在著許多不足之處。將在下學期開始時，著手修訂教技管理、考核制度，以保證這些活動的正常開展及提高。

　　教技室學期工作總結(jié)2

　　以區(qū)教技中心工作意見及學校工作計劃為指導，在本學期中，我校在信息技術(shù)工作方面加大了領(lǐng)導力度，并逐步提高常規(guī)管理工作水平。組織教師進一步加強理論學習，更新教育教學觀念，積極對教師進行信息技術(shù)培訓，努力提高現(xiàn)有技術(shù)裝備的使用效益。積極開展信息技術(shù)與學科課程的整合研究，大力推進我校的教育信息化建設(shè)，使我校的信息技術(shù)工作再上新臺階。教技室在區(qū)教育局教技室的具體指導下，在校領(lǐng)導的重視、全體教職工的'支持下，較好地完成了本學期制訂的各項工作任務。充分發(fā)揮了本室職能，做好各項相關(guān)服務工作，保證了正常的教育教學秩序，為教育教學和教育科研做好技術(shù)支撐。具體工作如下：

　　一、嚴格管理，抓好學校各專用教室的建設(shè)，為學校教育教學服務

　　隨著教育現(xiàn)代化建設(shè)的不斷深入，學校在教育現(xiàn)代化的硬件建設(shè)方面投入了大量的資金，在現(xiàn)有的各專用教室基本齊全的基礎(chǔ)上，著力抓好儀器和設(shè)備的添置。

　　在專用教室的管理方面，我們按照上級和學校的要求，堅持做到專人管理專人負責，責任到人。堅持做到室內(nèi)衛(wèi)生天天搞，各類臺帳堅持記錄，設(shè)備和各項物品擺放整齊、有序。計算機教室和多媒體教室經(jīng)常維修和調(diào)試，保證平時的正常上課。

　　二、加強常規(guī)管理，力所能及為教師服務，為學校教育教學工作服務

　　為幫助和支持教師平時的教學和參加區(qū)、市級的各類學科競賽，我們按照上級的有關(guān)指示和學校的要求，及時地克服了一些困難，在網(wǎng)上下載了許多了教學軟件，提供一些平時積累的素材，想方設(shè)法為教師提供或制作了一些簡單的多媒體課件，讓老師們積極地去探索，運用現(xiàn)代信息技術(shù)進行教學，經(jīng)常性地為教師提供電教設(shè)備和教材，做好登記工作，經(jīng)常做好設(shè)備的維護和修理，特別是投影儀的維修。因為現(xiàn)今投影儀使用頻率較高，再加上部分教師使用不當，使用中故障經(jīng)常發(fā)生，我們基本能做到維修的經(jīng)常性、及時性，發(fā)現(xiàn)一臺，及時修理一臺，保證了教學工作的正常開展。

　　三、加強培訓，立足應用，教師信息技術(shù)素質(zhì)不斷提高

　　1、組織多媒體制作培訓

　　為了提高我校青年教師信息技術(shù)應用水平，以便更好地利用計算機為教學服務，適應新形勢下教育的要求。教技室舉辦了青年教師多媒體課件制作網(wǎng)絡(luò)培訓班，培訓班主要有三個部分：FLASH動畫制作，F(xiàn)RONTPAGE網(wǎng)頁制作，學校資源庫的使用，培訓得到了青年教師的積極響應，也有不少培訓范圍之外的教師參加，經(jīng)過培訓，使得青年教師基本掌握了這些軟件的使用，也了解如何將動畫插到課件制作中，培訓取得了一定的效果。

　　2、舉辦多媒體課件制作比賽

　　為了提高我校教師利用多媒體進行教學的積極性和促進教師的信息技術(shù)水平，教技室組織了學校多媒體課件比賽，學校教師們積極參加。

　　通過教技室的各項信息技術(shù)應用培訓和一些活動，我校教師的信息技術(shù)應用水平和運用熱情得到了很大的提高，并不斷地運用在教學實踐中，現(xiàn)在很多教師已習慣于利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)來進行教學，并取得較好的教學效果。

　　3、舉辦教師和學生的個人主頁、博客的建設(shè)工作

　　我們學校的教師基本上都要求參與到網(wǎng)站的管理工作，大大加強了學校工作的透明度，提升了網(wǎng)站建設(shè)的深度。其中有不少老師的網(wǎng)站建設(shè)也是卓有成效。

　　4、積極實踐多媒體輔助課堂教學，探索信息技術(shù)與學科整合

　　所有教師均能進多媒體教室上課，特別是青年老師能充分利用教學光盤開展教學。所有公開教學及研討課都能制作多媒體課件，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為教育教學內(nèi)容服務。

　　四、對學校網(wǎng)站進行了全面的改版工作，使之能更好地為我校教育服務

　　學校網(wǎng)站自建立后，經(jīng)過幾年的更新、維護已建成較高質(zhì)量的學校網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)逐漸成為師生之間，教師之間交流溝通、實現(xiàn)互動的技術(shù)支撐。但隨著教育的發(fā)展，學校網(wǎng)站也必須發(fā)展，教技室組織學校技術(shù)人員，對學校網(wǎng)站進行了重新設(shè)計，使我們的網(wǎng)站變得更加合理，美觀。

　　同時為了確保我校網(wǎng)站的健康發(fā)展，教技室成立專門的網(wǎng)站維護小組，有專人負責網(wǎng)站建設(shè)維護，網(wǎng)站內(nèi)容更新及時，快捷，交互性強，連通INTERNET對外廣泛宣傳學校。經(jīng)過大家的努力我校網(wǎng)站已在兄弟學校中有了一定的知名度。

　　總之這個學期是我校教育技術(shù)裝備飛速發(fā)展的一年，這為我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了硬件保障，為率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化夯實了基礎(chǔ)。教技工作任重而道遠，為了我校教育事業(yè)的飛速發(fā)展，我們高標準，嚴要求，講奉獻，爭一流，在教育局及學校各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，再創(chuàng)佳績。

　　教技室學期工作總結(jié)3

　　20xx年上半年，我校教技條線根據(jù)昆山市教育局教技室和學校教育工作意見的要求，扎扎實實開展現(xiàn)代教育技術(shù)工作，緊緊圍繞全面提升學�，F(xiàn)代教育技術(shù)水平這個中心，思想上高度重視，行動上力求創(chuàng)新，積極采取有效措施，凝心聚力，扎實工作，全面提升我校教育技術(shù)的裝備水平、管理水平、應用水平和綜合效益，圓滿完成各項工作任務，并取得了可喜的成績。

　　一、強化管理，力求發(fā)展，充分發(fā)揮教學裝備效益

　　(1)加強管理，力爭實驗室工作規(guī)范有序

　　隨著新教學大樓的竣工使用，學校按省裝備標準已建設(shè)完成兩個新的理、化實驗室，新室的設(shè)備、儀器也均到位，生物實驗室也按省標配備了實驗儀器和設(shè)備。目前，我校有物理實驗室2個，化學實驗室2個，生物實驗室1個，其中物理、化學實驗室設(shè)有專職實驗員兼管理員1名，生物實驗室有兼職管理員1名。

　　實驗室管理嚴格規(guī)范，每學期及時制訂實驗室工作計劃，并投入一定資金補充實驗儀器和器材;學校制訂了有關(guān)實驗室的水、電、化學藥品的安全防范制度，專門建立危險品保險柜，杜絕安全隱患;建立、健全各項管理制度，并且分類上墻;各實驗室賬冊齊全，儀器存放定櫥定位，合理整潔;理化生演示實驗開出率達100%，學生實驗也根據(jù)實際情況開設(shè);實驗員規(guī)范填寫實驗室日志，并按要求填寫實驗通知單。今年10月，我校將轉(zhuǎn)評蘇州市教育現(xiàn)代化初中，校教技室將進一步做好實驗室的管理工作，迎接轉(zhuǎn)評工作中對于實驗室的評估驗收。

　　(2)加快建設(shè)，提高圖書館服務效益

　　新教學大樓的落成使得圖書館的面貌有了很大的改觀，現(xiàn)圖書館總面積達到了近300平方米，有2個閱覽室，2個藏書室;擁有各類紙質(zhì)圖書23000冊，電子圖書50000冊;圖書館配備專職工作人員1人。

　　學校每年提供一定資金用于購買各類圖書、期刊和報紙，不斷充實藏書。每學年新生入學后發(fā)放借書卡，定期按時開放，積極為師生服務。圖書館每年配合相關(guān)科室部門舉辦多次讀書活動、征文活動、演講比賽，不斷提高服務育人能力。為了配合轉(zhuǎn)評蘇州市教育現(xiàn)代化初中的工作，學校已在暑假完成了圖書館微機化管理系統(tǒng)的建設(shè)，今年新學期就能投入使用，這將充分提高圖書館的管理水平和工作效率。

　　二、積極投入，力求實效，促進電化教育和教育信息化水平不斷提高

　　(一)抓住機遇，加大投入，軟硬件建設(shè)跨上新臺階

　　優(yōu)質(zhì)教育需要教學設(shè)備的支撐，學校投入數(shù)萬元新建了2個多媒體教室，并將投入50萬元新建一個多功能報告廳，使得學校在多媒體教室的建設(shè)方面上一個新臺階;為了完成“教育管理信息化標準”應用示范區(qū)的建設(shè)，學校積極爭取政府的投入，購買了5萬余元的軟硬件設(shè)備，為成功創(chuàng)建邁出了堅實的一步;學校電腦設(shè)備得到了不斷的補充，目前電腦總量已達138臺，確保了8:1的生機比水平，滿足了學生上電腦課一人一機的需要。

　　校園網(wǎng)通過10M的光纖與國際互聯(lián)網(wǎng)接通，學校內(nèi)共有信息節(jié)點近300個，覆蓋全校各個辦公室和教室，教師辦公室一室一機。這些硬件設(shè)施的投入，為加速學校的電化教育和教育信息化進程奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　(二)學校網(wǎng)站建設(shè)注重實效，應用水平不斷提高

　　網(wǎng)站宗旨是展示我校風采，提供有用資源，成為學校與社會、學校與家長之間的橋梁，并充分發(fā)揮互動、引導、育人的作用。網(wǎng)站建設(shè)由校長親自領(lǐng)導，副校長具體負責，教技室具體實施，并由專人嚴格按照“鎮(zhèn)新中學網(wǎng)站管理細則”的要求進行網(wǎng)站的日常管理與維護，做到網(wǎng)站內(nèi)容的充實、質(zhì)量的優(yōu)秀。上半年，我校各類網(wǎng)站在市教技室的評比中均獲獎:新中在線在“昆山市學校綜合網(wǎng)站”評比中獲初中組一等獎，徐老師的“徐老師的BLOG”獲“昆山市十佳優(yōu)秀教師博客”，新中影院獲“昆山市優(yōu)秀專題網(wǎng)站”，新中博客聯(lián)盟獲“昆山市十佳優(yōu)秀學校博客”。

　　為了確保我校網(wǎng)絡(luò)的暢通、安全，學校制定了《辦公室計算機使用管理的若干規(guī)定》、《校園計算機網(wǎng)絡(luò)使用管理規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，明確要求，落實責任，并向全體師生宣傳國家對計算機網(wǎng)絡(luò)安全保護管理、保密管理等方面的規(guī)定，教育全體師生規(guī)范、安全地使用計算機網(wǎng)絡(luò)，真正做到為我所用;學校還采用了安全性較高的網(wǎng)絡(luò)硬體防火墻，從硬件上杜絕安全隱患。

　　三、積極參與，力求成效，促進教師教育技術(shù)素質(zhì)不斷提高

　　(一)積極參與，全面提升教師的教育技術(shù)能力

　　為加強學習教育技術(shù)，總結(jié)和交流廣大教師應用現(xiàn)代教育技術(shù)的經(jīng)驗體會，我校精選18位老師的教學設(shè)計參加了省電教館組織的優(yōu)秀教學設(shè)計評比活動，并最終有16位老師的教學設(shè)計獲獎，充分展現(xiàn)了我校教師的教育技術(shù)能力與水平。

　　(二)加強研究，不斷提升信息技術(shù)與課程整合的水平

　　為加大開展信息技術(shù)與其他課程整合的實踐與研究的力度，積極鼓勵教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)課題的研究和實驗，拓寬教師和學科的參與面，探索運用信息技術(shù)培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑，我校今年繼續(xù)積極參與到“中小學信息技術(shù)與課程整合”優(yōu)秀課的評優(yōu)活動中去，其中唐毓華老師獲蘇州市一等獎，劉英老師獲全國二等獎。

　　通過各項信息技術(shù)應用活動，我校教師的信息技術(shù)應用水平和熱情得到了很大的提高，并不斷地運用于教學實踐中，現(xiàn)在很多教師已習慣利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)來進行教學，并取得較好的教學效果。教師參加各級各類學科評優(yōu)課比賽，都利用多媒體或網(wǎng)絡(luò)，且輔以課件進行授課，并取得優(yōu)良的成績。

　　教技室學期工作總結(jié)4

　　本學期，學校教技室在上級主管部門和學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體教師的密切配合下，緊緊圍繞學校工作重點，與時俱進，開拓創(chuàng)新，埋頭苦干，扎實工作，堅持把發(fā)展作為第一要務，以應用服務為重點，以資源建設(shè)為核心，以隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以爭優(yōu)創(chuàng)先為動力，強化管理，注重效能，全面提升我校教育技術(shù)的裝備水平，管理水平、應用水平和綜合效益，大力推進學校信息化進程。主要抓了以下幾方面的工作：

　　（一）積極組織信息技術(shù)的理論學習與培訓。

　　本學期在區(qū)教育技術(shù)工作會議精神的指引之下，我室組織開展了教育博客主頁使用的培訓，通過此次培訓，每一位中青年教師都能在自己博客主頁上進行教育科究活動，通過教研群組在博客上進行教研活動，使博客成為了我校開展教學科研及經(jīng)驗交流的平臺。還組織四位教師報名參加了20XX年網(wǎng)上在線課程培訓。在培訓中，我們教師學習了現(xiàn)代教育技術(shù)和教育信息化理論，更新了觀念，提高了理論素養(yǎng)和信息化意識。

　　（二）加強教育技術(shù)設(shè)備的管理和維護。

　　隨著我校的教育技術(shù)設(shè)備增加，在使用中出現(xiàn)的問題和故障也隨之增多。每次遇到報修時，我們都及時進行維修，以確保教技設(shè)備更好的為我們服務。一學期中我室李獻、石海忠兩位老師排除電腦及網(wǎng)絡(luò)故障上百臺次，為了排除七辦和門衛(wèi)的電話故障，我室與網(wǎng)易公司聯(lián)系，經(jīng)過外來工程師多次查修，終于在六月份全部修復。本學期我們還對有線電視網(wǎng)絡(luò)及校園音響系統(tǒng)進行了一次檢查調(diào)試。

　　（三）大力開展信息技術(shù)與課程整合的研究。

　　本學期我們大力開展信息技術(shù)與學科課程的應用研究。在課堂教學公開展示活動中，教師都能利用信息技術(shù)，提高了課堂教學質(zhì)量，促進了學生素質(zhì)的發(fā)展。

　　積極組織了英語組參加吳中區(qū)第三屆小學網(wǎng)絡(luò)教研團隊評比活動，獲二等獎。組織部分青年教師參加了吳中區(qū)小學信息技術(shù)與課程整合評估活動，謝蘇琴獲一等獎，徐婷婷、馮亞蘭、吳新艷三人獲二等獎，王曉冬、沈文郁獲三等獎。

　　（四）完善學校網(wǎng)站建設(shè)，挖掘校園博客應用。

　　經(jīng)過上個學期的不斷努力，學校網(wǎng)站改版成功，本學期我們進一步完善，特別是加強了教師博客主頁應用，使博客成為教師開展教育科研和教研活動的平臺，教師的教學心得、體會、感悟、困惑都在博客中發(fā)表出來，與其他教師探討、分享。通過我們的努力，我校的校園網(wǎng)被評為區(qū)十佳校園網(wǎng)站，校園博客獲區(qū)二等獎，六位教師的個人博客獲區(qū)二三等獎。

　　期末，我們組織了課件上傳評比活動，其中八個教師的自制課件被評為優(yōu)秀課件，并對所有上傳的課件搜集整理，繼續(xù)擴大學校資源庫的建設(shè)。

　　同時，我們堅持對校園網(wǎng)的更新和維護，使學校網(wǎng)站成為對外宣傳的窗口、學校管理的平臺、教師教科研的陣地、學生自主學習的課堂、與社會家長聯(lián)系的紐帶。

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