高校教學工作總結(jié)（精選6篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，在這段時間的教學中我們通過努力地工作，也有了一點收獲，讓我們好好捋捋，寫一份教學總結(jié)吧。想必許多人都在為如何寫好教學總結(jié)而煩惱吧，下面是小編為大家整理的高校教學工作總結(jié)（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高校教學工作總結(jié)1
一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課堂教學和課后訓練工作，廣泛吸收各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。
下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓：
1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準備：備好課。
①認真鉆研教材，對新課標的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些教法，怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。普通班學生基礎(chǔ)差缺乏良好的學習習慣，所以在教學中注重學習方法的指導。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
�、普n堂上的.情況：
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的活動興趣，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生活動愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
2、要提高教學質(zhì)量外，還要做好課后訓練工作。
3、積極參與聽課、評課，虛心向同組的教師學習交流教學方法，博采眾長，提高教學水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷。現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
高校教學工作總結(jié)2
20xx年學校按照“一個主題、兩個重點”的工作方針，廣大教職工同心同德、開拓創(chuàng)新、扎實工作，兩個文明協(xié)調(diào)發(fā)展，圓滿完成了三項工作責任制，實現(xiàn)了提高教學質(zhì)量、擴大招生規(guī)模、壯大辦學實力、提高辦學效益、增加職工收入、促進學校發(fā)展的目標。學校在高等教育日趨激烈的市場競爭中，贏得了市場，樹立了形象，提高了社會知名度。
一、教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學實力明顯增強
采用培養(yǎng)、引進、聘用的辦法，加強師資隊伍建設(shè)。學校在繼續(xù)深入推進學科帶頭人、骨干教師、特殊人才獎勵政策的同時，制定了職工學歷教育補充規(guī)定、優(yōu)秀青年教師和實驗（習）骨干教師的選拔培養(yǎng)辦法，調(diào)整了研究生培養(yǎng)政策，加強對研究生、雙師素質(zhì)、轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)型教師的培養(yǎng)，選送委托培養(yǎng)碩士研究生5名。適應(yīng)擴大招生對高素質(zhì)、高層次教師的需求，加大高層次人才引進力度，通過兩次公開選聘，引進了16名大學畢業(yè)生。充分利用學校現(xiàn)有教育資源，回聘了10名具有豐富教學經(jīng)驗的離退休老教師，充實教學實施環(huán)節(jié)。一支專業(yè)、學歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)師資隊伍正在逐步形成。
加強重點專業(yè)、重點課程建設(shè)。制定了重點專業(yè)、重點課程建設(shè)方案，確定了“熱能動力工程”、“發(fā)電廠及電力系統(tǒng)”、“財務(wù)會計”等3個重點建設(shè)專業(yè)。注重工程技術(shù)能力和應(yīng)用能力培訓，結(jié)合專業(yè)發(fā)展動向，及時調(diào)整課程教材和教學手段，加強了重點課程建設(shè)，建成校級優(yōu)秀課程1門，校級合格課程4門。
強化實踐教學環(huán)節(jié)。新建成了網(wǎng)絡(luò)集成與傳輸實驗室、會計實訓室，在河南百業(yè)咨詢公司建立了會計和會計電算化專業(yè)實習基地；成立了實驗中心，規(guī)范管理，建立制度，合理配置教學資源，實現(xiàn)統(tǒng)一調(diào)度，資源共享。5月27日和11月23日，電力基礎(chǔ)實驗室和動力基礎(chǔ)實驗室，分別通過了河南省普通高校基礎(chǔ)實驗室評估驗收。
強化對學生計算機、英語和科研能力的培養(yǎng)，突出辦學特色。按照全面提高和重點培養(yǎng)相結(jié)合的辦法，加強對學生計算機、英語和科研能力的培養(yǎng)。延長學生計算機室開放時間，配備教師加強指導，提高學生的實際操作技能。從新生中選拔出一批品學兼優(yōu)的尖子生，組成培優(yōu)班，利用外籍教師，著重對學生進行外語強化培訓。成立了各類學生科研興趣小組，調(diào)動學生參與科研的積極性。學生科研課題“電站煤粉鍋爐風粉在線監(jiān)測裝置”獲得首屆河南省大學生挑戰(zhàn)杯二等獎，第七屆全國大學生挑戰(zhàn)杯三等獎，實現(xiàn)了學校在學生科研方面零的突破。首次組織部分應(yīng)屆畢業(yè)生參加了特有工種的職業(yè)技能鑒定，提高了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。
加強考風考紀建設(shè)和考試考核改革。編印了《學校督導組考務(wù)督導職責》、《考務(wù)工作手冊》、《考試巡視員職責》、《考場規(guī)則》，以教育和處罰相結(jié)合的辦法防止考試作弊，促進了教風和學風的好轉(zhuǎn)；以動力工程系為試點，改革課程考試方式，根據(jù)課程特點通過計算機操作、口試、筆試、實驗操作等方式進行綜合考核；在管理工程系試點的基礎(chǔ)上，全面實行計算機閱卷，有效地縮短了試卷批改周期。
加強科研管理和科技開發(fā)。制定了《科研計劃管理暫行條例》、《科技產(chǎn)業(yè)管理條例》、《科技成果轉(zhuǎn)化條例》，建立完善了科研項目管理和評價體系，形成一套完善的科研項目結(jié)題、評價、評審、獎勵、資產(chǎn)、成果開發(fā)、轉(zhuǎn)化、管理規(guī)范。20××年校內(nèi)科研項目及課題立項10項，申報河南省教育廳科研項目2項，獲河南省第二屆優(yōu)秀科技作品一等獎1項、三等獎1項，獲河南省電力公司科技進步三等獎2項。
加強成人教育和培訓管理。在淇縣電業(yè)局、欒川電業(yè)局、陜縣熱電廠新設(shè)立了3個函授教學點，使學校外設(shè)函授教學點和達到了9個；制定了《校外函授教學點及管理辦法》，加強了對校外函授機構(gòu)的監(jiān)管；各部門全年共完成河南省電力公司培訓任務(wù)13種、22期，開辦其他各類培訓班7個，擴大了學校在電力系統(tǒng)的影響力。
本著服務(wù)電力、服務(wù)企業(yè)的辦學宗旨，建立了河南省電力公司外語培訓基地暨學校國際教育交流中心。在做好外語強化培訓班工作的同時，圍繞河南省電力公司“111”人才培養(yǎng)工程，制定了科學詳盡的教學計劃，選聘了3位外籍專家，圓滿完成了省公司高層次管理及技術(shù)人員出國前選拔和培訓任務(wù)。
加快信息工程建設(shè)。完善學校信息管理體系，撤銷了電教中心，成立了教育信息中心。制訂了《校園網(wǎng)絡(luò)管理條例》，成立了學校計算機網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)導小組，完善了信息建設(shè)管理模式，明確了網(wǎng)絡(luò)信息管理職責，實現(xiàn)了與中國教育科研網(wǎng)的聯(lián)網(wǎng)，建設(shè)并開放了學校網(wǎng)站和各教學、職能部門網(wǎng)頁，開通了校園網(wǎng)絡(luò)電子郵件服務(wù)器，推動了學校網(wǎng)絡(luò)化、信息化建設(shè)。
二、學校管理水平全面提高
加強招生宣傳和就業(yè)指導工作。成立了學生工作部和招生就業(yè)辦公室，編制了招生及生源計劃和招生宣傳方案，深入2省5市1縣的17所中學擴大宣傳，20××年完成專科招生1396人，成人教育招收專科函授生914人，�？泼摦a(chǎn)班68人，專升本學員193人，學校專科學歷在校生人數(shù)達到了2182人、成人專科函授在冊學員達到了2414人、電大及專升本學員700余人。編印了畢業(yè)生就業(yè)信息宣傳冊，組織就業(yè)指導專題講座，舉辦了首屆“挑戰(zhàn)杯”就業(yè)技能大賽，積極開拓就業(yè)市場，利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布了畢業(yè)生信息，與多家大型企業(yè)建立了長期合作關(guān)系，組織校內(nèi)人才交流會20余次，各專業(yè)畢業(yè)生一次就業(yè)率平均達到78%。
完善了學生管理制度體系。利用新教師充實輔導員和班主任隊伍，加強了學生管理隊伍的.建設(shè)。修訂完善了《學生手冊》、《學生違紀處分條例》、《學生檔案管理規(guī)范》等規(guī)章制度，加強了學生管理的制度化建設(shè)。積極拓寬勤工助學渠道，加強勤工助學崗位的管理，建立了“用人單位考核、依勞動效果取酬”的管理體制，較好地轉(zhuǎn)變了貧困生的思想觀念，累計發(fā)放助學金19萬元、獎學金57萬元、減免學費20余萬元、臨時困難補助1萬元。
行政管理水平顯著提高。按照20××年經(jīng)費包干辦法，加強資金的預(yù)算管理，促進了學校資金的合理、有效使用，保證了教學、科研、后勤服務(wù)和重點項目的順利開展。制定了《勞務(wù)費分配暫行規(guī)定》、《教職工考核辦法》等規(guī)章制度，堅持以規(guī)章制度為依據(jù)開展工作、檢查工作，強化管理。開展了公文、信息、檔案管理等行政辦公技能培訓，提高了學校管理人員的整體工作水平；加強了干部人事檔案目標管理，通過了國家二級干部人事檔案標準驗收。
調(diào)整和補充了部分空缺崗位。針對學校人員變動、新設(shè)立機構(gòu)和部分遺留問題造成的空崗、缺崗問題，制訂了新增崗位的職責規(guī)范，對部分空缺崗位進行了調(diào)整和補充，調(diào)動了廣大教職工的工作積極性。按照德才兼?zhèn)涞臉藴剩凑詹块T推薦、群眾評議、黨委考核研究的程序，選拔聘用一批年輕同志充實到中層干部隊伍，增強了學校的生機和活力。
落實超工作量獎勵。在維護分配政策繼續(xù)向教學一線傾斜的基礎(chǔ)上，落實了對實行崗位崗級獎金制度的管理和工勤人員計發(fā)超工作量獎，體現(xiàn)了全體教職工共享學校改革發(fā)展成果。
三、后勤三產(chǎn)工作穩(wěn)步推進
繼續(xù)推進后勤社會化改革。制定了《后勤服務(wù)中心部分經(jīng)費使用管理辦法》，理順了后勤服務(wù)中心經(jīng)費運作方式，以學生公寓、飲食服務(wù)中心等為突破口，試點進行了經(jīng)費承包。建立了住房公積金制度，改革了住房租金制度，實現(xiàn)同社會接軌。成立了后勤服務(wù)中心車隊，為學校各部門公務(wù)活動的開展提供了方便，促進了后勤社會化工作的逐步完善。
后勤管理和服務(wù)水平不斷提高。后勤服務(wù)中心不斷強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，推出了服務(wù)承諾活動，設(shè)立了各項服務(wù)，積極開展為學校離退休老同志上門服務(wù)活動，積極創(chuàng)造條件，保障了學校擴大招生后入校新生的正常生活秩序。制定了家屬區(qū)代收代繳費用管理辦法，明確了代收代繳費用的范圍、標準和操作辦法，保證了家屬區(qū)水、電、暖的正常供應(yīng)。
根據(jù)學校發(fā)展情況和教職工的民主意愿，組織職工個人購買建設(shè)了商品樓，本著公開、公正原則制定購買方案，為改善職工的住房條件提供了方便。為教職工提供就餐卡服務(wù)，妥善解決了教職工午餐就餐問題。
高校教學工作總結(jié)3
一、本學期所開展的主要教學工作
1、順利通過湖北省教育廳對我院法學專業(yè)本科合教學評估
20xx年1月中旬，我院全體師生在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導下，高度重視，齊心協(xié)力，經(jīng)過近一年的精心準備，認真工作，法學專業(yè)本科教學工作受到省教育廳評估專家的高度評價并順利通過了湖北省教育廳的本科教學合格評估，使我院法學專業(yè)建設(shè)邁入新的臺階。
2、師資隊伍建設(shè)進一步加強
本學期我院繼續(xù)鼓勵和支持青年教師外出做訪問學者、參加各種培訓或在職攻讀碩士、博士學位。到目前為止，先后有十多人次外出培訓或?qū)W習，3人考取碩士學位班，1人考取博士研究生，引進法學和地理學博士2名，使我院師資隊伍進一步發(fā)展壯大。
3、課程建設(shè)取得新成果
課程建設(shè)是教學工作的一個重要環(huán)節(jié)，是專業(yè)建設(shè)、學科建設(shè)的基矗本學期各課程建設(shè)負責人的課程建設(shè)意識進一步得到強化，《馬克思主義哲學》等課程建設(shè)信息數(shù)據(jù)及時得到了更新；《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》等課程發(fā)表多篇科研頁教研論文，標志著課程建設(shè)成果進一步增多。
4、實習基地建設(shè)與實驗室建設(shè)取得了重大進展
本學期我院在咸寧九宮山建立了地理專業(yè)野外實習基地。在黃岡博物館、李四光紀念館、黃岡匯源集團建立了三個思想政治教育實訓基地。地理專業(yè)實驗室也正在積極籌建中，已經(jīng)訂閱了近40種地理專業(yè)雜志，已購買大量地理專業(yè)圖書資料。
5、教師講授公開課及相互間聽課、評課制度得到較學管理手段落后
在當前信息產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展、高等教育已實現(xiàn)大眾化教育的知識經(jīng)濟時代，運用現(xiàn)代化教學管理手段提高管理水平和效能是高等學校教學管理的唯一選擇。于是，許多高校紛紛購買或自行研制教學管理軟件，推進教學管理手段現(xiàn)代化進程。然而，由于教學管理軟件程序復雜，技術(shù)要求高，各高校的需求又不盡相同。購買的軟件不僅價格昂貴，且往往不甚適用；而自行研制的教學管理信息系統(tǒng)一般只是停留在簡單的自動化管理水平，尚未完全實現(xiàn)教學管理手段的現(xiàn)代化。此外，大部分教學管理人員應(yīng)用現(xiàn)代信息管理技術(shù)的能力低下也是制約教學管理現(xiàn)代化的主要原因之一。
二、加強改善高校教學管理工作的對策研究1、更新教學管理工作觀念
加強高校教學管理，首先必須以變革教育思想、確立現(xiàn)代教育觀念為先導和動力。深入進行教學和管理改革，從教師和學生的角度出發(fā)與考慮問題，為他們提供人性化的服務(wù)，倡導由管理型工作向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。只有樹立對教學管理工作的正確認識，提高教學管理水平，才能制定出行之有效的建設(shè)教學管理隊伍的政策、措施，為提升教學質(zhì)量和促進人才培養(yǎng)提供有力的支持和保證。
2、加強教學管理工作隊伍建設(shè)
管理的精髓就在于知人善任，挖掘人才。人是管理中最重要的因素。人才的選拔和任用直接關(guān)系到管理功能的發(fā)揮。因此，高校教務(wù)人員任用機制完善與否是優(yōu)化教務(wù)管理機制的關(guān)鍵。高校要把教務(wù)人員任用機制提高到關(guān)系學校的生存、社會的發(fā)展、國家的強盛的高度來認識，徹底糾正隨意安置任何人員都能勝任教學管理工作的做法，執(zhí)行嚴格準入制度，根據(jù)公開招聘和組織選任相結(jié)合的原則進行選拔。
�。�1）提高管理隊伍素質(zhì)
實行崗前培訓制度，通過培訓讓新人職人員了解教學管理基本內(nèi)容、掌握必要的知識和方法。鼓勵管理人員進修和在職攻讀學位，提高學歷層次和工作水平。定期舉辦教學管理人員培訓及研討班，通過學習與交流，開闊眼界，掌握先進的教學管理理念，不斷提高自身的素質(zhì)和工作能力。
�。�2）推進管理隊伍專業(yè)化
首先，應(yīng)結(jié)合高校人事制度改革，大力推進以專業(yè)化為重點的教學管理人員聘任制度改革，通過政策支持和措施保障，建立以公平、擇優(yōu)的選人用人機制，形成競爭、流動、開放的選聘機制。應(yīng)聘人員須本人申請、系部推薦、教務(wù)處和人事處嚴格把關(guān)，對應(yīng)聘人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和崗位勝任能力進行測評，挑選和錄用有較高文化水平和理論素養(yǎng)、有較強組織管理和協(xié)調(diào)控制能力，有基層教學管理經(jīng)驗，工作認真負責，作風嚴謹?shù)膬?yōu)秀人員進入到教學管理工作崗位上。其次，根據(jù)教學管理工作崗位必須具備教育教學知識及相關(guān)的管理知識，制定科學規(guī)范的考核指標和標準，組織人員培訓和考核。再次，要建立以工作業(yè)績?yōu)閷虻目荚u激勵制度，進一步完善教學管理人員聘任、獎懲體系，堅持以工作實績?yōu)橐罁?jù)，形成主體明確的考評指標體系，建立憑實績用人的'良性機制。
3、創(chuàng)新教學管理工作激勵制度
�。�1）構(gòu)建激勵機制的策略
每一個在工作上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的人都需要得到別人的認同，得到相應(yīng)的尊重、理解和關(guān)心，教務(wù)管理人員也不例外。構(gòu)建激勵機制的目的在于通過一定的激勵手段，使管理工作的目標與要求內(nèi)化為管理者個人的努力方向，實際上也就是建立有效的管理者考核機制，通過獎勤罰懶獎優(yōu)罰劣的方式，調(diào)動管理者的積極性，減少與避免違規(guī)行為的發(fā)生，提高管理者的工作質(zhì)量。構(gòu)建管理者外在激勵機制的一個較為有效的辦法是在管理者的薪酬設(shè)計中采用效率工資的方法，簡單地說，就是適度提高管理者的工資。增加收入不僅可以較好地滿足管理者的基本生活需要，而且最重要的是它能夠給整個管理隊伍提供必要的激勵，從而提高管理者的產(chǎn)出效率。效率工資并不適宜于單獨使用，在教學管理工作中，還需要不斷加強日常教學的管理，增強制度的剛性，通過激勵與約束的共同作用才能達到較好的效果。
�。�2）構(gòu)建教學管理激勵制度
教務(wù)管理工作多屬于日常事務(wù)內(nèi)容，不會立竿見影地出成績、出效益，易被忽略和輕視。因此，高校應(yīng)該建立獎懲動力機制，滿足他們的合理要求，在物質(zhì)和精神上予以動力支持。在物質(zhì)上，可以由工資制轉(zhuǎn)向薪酬制。工資制缺乏動力激勵，而薪酬制則體現(xiàn)了優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多酬的分配原則。當然，在采用動力機制的同時也要采取制約機制，如將薪酬的某部分與教學管理工作任務(wù)的完成情況掛鉤，對工作不負責任的人予以相應(yīng)的懲罰等。而精神動力主要體現(xiàn)在職業(yè)發(fā)展機制上，高�？梢栽诼殑�(wù)類別上進行科學的劃分，建立職位結(jié)構(gòu)劃分體系，明確高、中、基層教務(wù)管理職位的名稱和數(shù)量；還可以建立完善的教學管理人員輪崗和升遷制度等等。這樣既可以調(diào)動教學管理人員的工作熱情，又營造了用人、育人和留人的工作氛圍。
4、創(chuàng)新教學管理工作手段
教學管理手段現(xiàn)代化是高等學校教學管理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和標志。其實質(zhì)就是以計算機網(wǎng)絡(luò)為物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)構(gòu)建教學管理信息化平臺，實現(xiàn)教學管理網(wǎng)絡(luò)化、信息化。近年來，高等學校由于在校生規(guī)模和專業(yè)數(shù)量的不斷增加，使得教學管理人員的日常工作強度不斷加大，傳統(tǒng)的管理手段已無法適應(yīng)教學管理發(fā)展的需要。而以網(wǎng)絡(luò)和計算機為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)引入教育領(lǐng)域后，給高校教學管理現(xiàn)代化提供了靈活的手段和豐富的控制機制。高等學校必須充分利用現(xiàn)代信息處理技術(shù)，借助信息化工程，研制開發(fā)基于互聯(lián)網(wǎng)的具有前瞻性、先進性、可操作性的現(xiàn)代化教學信息綜合管理系統(tǒng)，對各類教學信息和數(shù)據(jù)進行規(guī)范、統(tǒng)一、有序、全面的科學處理和有效管理，以提高管理和服務(wù)工作的效率和水平。這樣既可改善或替代傳統(tǒng)的手工管理，也方便信息數(shù)據(jù)的存儲、歸類、查詢、傳遞，實現(xiàn)信息資源共享以及在線互動交流，形成規(guī)范、良好的教學活動環(huán)境。
三、教學管理工作總結(jié)
高校作為人才培養(yǎng)的主要場所，其辦學質(zhì)量的好壞直接決定人才培養(yǎng)的質(zhì)量，而辦學質(zhì)量的評估在很大程度上又取決于高校的教學管理。高校教學管理部門肩負的使命任重而道遠。隨著教育改革的不斷深入，深入探索教學管理工作的規(guī)律，努力構(gòu)建與其相適應(yīng)的激勵機制，對于不斷提高高校教學管理水平具有十分重要的現(xiàn)實意義。
高校教學工作總結(jié)4
1、順利通過xx省教育廳對我院法學專業(yè)本科合教學評估
20xx年1月中旬，我院全體師生在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導下，高度重視，齊心協(xié)力，經(jīng)過近一年的精心準備，認真工作，法學專業(yè)本科教學工作受到省教育廳評估專家的高度評價并順利通過了湖北省教育廳的本科教學合格評估，使我院法學專業(yè)建設(shè)邁入新的臺階。
2、師資隊伍建設(shè)進一步加強
本學期我院繼續(xù)鼓勵和支持青年教師外出做訪問學者、參加各種培訓或在職攻讀碩士、博士學位。到目前為止，先后有十多人次外出培訓或?qū)W習，3人考取碩士學位班，1人考取博士研究生，引進法學和地理學博士2名，使我院師資隊伍進一步發(fā)展壯大。
3、課程建設(shè)取得新成果
課程建設(shè)是教學工作的一個重要環(huán)節(jié)，是專業(yè)建設(shè)、學科建設(shè)的`基矗本學期各課程建設(shè)負責人的課程建設(shè)意識進一步得到強化，《馬克思主義哲學》等課程建設(shè)信息數(shù)據(jù)及時得到了更新；《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》等課程發(fā)表多篇科研頁教研論文，標志著課程建設(shè)成果進一步增多。
4、實習基地建設(shè)與實驗室建設(shè)取得了重大進展
本學期我院在咸寧九宮山建立了地理專業(yè)野外實習基地。在黃岡博物館、李四光紀念館、黃岡匯源集團建立了三個思想政治教育實訓基地。地理專業(yè)實驗室也正在積極籌建中，已經(jīng)訂閱了近40種地理專業(yè)雜志，已購買大量地理專業(yè)圖書資料。
5、教師講授公開課及相互間聽課、評課制度得到較好落實
為了使廣大教師特別是青年教師進一步熟悉教育教學規(guī)律，了解教學基本環(huán)節(jié)，提高教學水平和質(zhì)量，本學期我院有8名教師講授了公開課。加大了對青年教師、新進教師的聽課、評課力度，幫助他們盡快成長。我院領(lǐng)導、教研室主任和一般教師都能自覺堅持和貫徹落實聽課、評課制度。據(jù)初步統(tǒng)計，我院教師聽課超過100人次，評課達十多次，反響良好。
6、實習工作圓滿結(jié)束
本學期實習工作布置早，工作開展得力，我院于上學期就召開了教育實習和專業(yè)實習動員大會，制定了我院學生專業(yè)實習日志和教師實習指導手冊。24名教育實習學生已全部安排妥當，其中8名單獨實習學生試教合格率為100%，受到學校教學督導教師的好評。大部分專業(yè)實習學生被安置在黃岡市人大、法制辦、物價局、人民法院、人民檢—察—院、齊安律師事務(wù)所等我院建立的實習基地實習，實習基地利用率明顯提高。
7、政治學與行政學專業(yè)雙學位二期班順利開班
我院高度重視雙學位工作，院領(lǐng)導在9月26日參加了雙學位二期班開班大會，并就雙學位的重要性、培養(yǎng)模式、管理、教學紀律和教學安排等問題進行了講解和說明。本學期雙學位任課教師敬業(yè)負責，學生學習認真，教學運行情況良好。
8、考風考紀進一步加強
考風考紀事關(guān)教風、學風、校風的好壞，事關(guān)人才培養(yǎng)質(zhì)量。我院多次強調(diào)端正考風考紀的重要性，并在12月20日在全院學生中召開了嚴肅考風考紀、樹立優(yōu)良學風的動員大會。我院把這項工作同日常的教學工作、育人工作，同培養(yǎng)學生誠實守信、高尚人格等問題結(jié)合起來平當作一項常規(guī)性工作來抓。通過動員教育，本學期學生的考風考紀更加純正。
高校教學工作總結(jié)5
本學期，我任教11級護理系（12、13、14）班的大學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學。在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務(wù)。下面我把這學期的工作做簡要的總結(jié)。
一、學校制度執(zhí)行情況
平時積極參加全校教職工活動會議，認真學習學校下達的文件，注重政治理論的學習。配合本組積極搞好教研活動。每周按時參加教研例會，并且認真做好筆記。工作上服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、教學方面
1、備課 開學初，根據(jù)教學要求，主要承擔護理系三個班的教學任務(wù)，周課時量6節(jié)。并且兼顧學校電腦室3的管理員職務(wù)，負責好電腦房的日常管理工作，維護設(shè)備的正常使用及其良好的衛(wèi)生。
每一節(jié)課我都能認真做好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課，課后總結(jié)。備課時認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，提高自身的教學能力，更新自己的`教學模式。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件。
2、上課
要做到上好每一節(jié)課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要在機房通過上機實際操作完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。本學期采取小組教學方法，取得明顯效果。在學生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導。
3、筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點，為學生設(shè)計最合理的筆記內(nèi)容，以便于學生理解和掌握當堂課的重難點知識。
三、自身的學習情況
1、堅持學習有關(guān)計算機方面的知識，觀看世界名校的計算機相關(guān)公開教學，提高自身的專業(yè)水平。
2、為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學水平，有時向老教師學習好的教學方法和好的教學經(jīng)驗。
四、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。 若海教育網(wǎng)
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好以后的工作。
高校教學工作總結(jié)6
一、思想政治方面
20xx年于國家于百姓是極不平凡的一年，作為一名教師，我在思想政治上，時刻與黨與政府保持高度一致，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習，收聽收看國家經(jīng)濟政治新聞，隨時了解國內(nèi)國際形勢。俗話說：“活到老，學到老”，在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養(yǎng)，以使自己更好地適應(yīng)新時期新形勢下的教育教學改革。
二、教育教學方面
這學年上學期，我承擔xxx工程造價專業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設(shè)計以及xxx法學本科專業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學任務(wù)，并參加了xxx和xxx工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學期承擔了20xx級工程造價專業(yè)的工程財務(wù)和20xx級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的教學任務(wù)。在教學中，我認真鉆研課程大綱、把握教學的'重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。我認為專業(yè)教學離不開當前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢，因而我時刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動態(tài)，鼓勵學生積極了解行業(yè)實際情況，使學生能將所學與實際相結(jié)合，讓其有所思有所想，而不是死讀書，讀死書。平時積極參加教研室進行的各項教研活動，與同行共同探討教育教學中遇到的難題，彼此交流教學經(jīng)驗，相互彌補工作中的不足。另外還擔任xxx工程造價專業(yè)xxx人的實習實訓指導教師，即時了解學生在實習單位的情況。
三、科研方面
在教育教學的同時，對專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題也進行了一些研究與探索，本年度先后在國家級及省級等刊物上發(fā)表論文。
在即將到來的猴年，將再接再厲，勇攀高峰。
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