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小學春季學期少先隊工作總結（精選10篇）
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的小學春季學期少先隊工作總結，希望對大家有所幫助。
小學春季學期少先隊工作總結 1
春季學期對于我校少先隊工作來說，是充滿活力與挑戰(zhàn)的一個學期。在學校領導的關心支持下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，少先隊工作順利開展，取得了一系列的成績，為學校的發(fā)展和隊員們的成長發(fā)揮了積極作用。
一、加強少先隊組織建設
1.隊伍建設
開學初，我們對少先隊大隊委進行了改選。通過民主選舉，選拔出了一批有責任心、有能力的大隊委員。這些小干部在日常工作中積極發(fā)揮作用，成為了輔導員老師的得力助手。大隊委們分工明確，有的負責檢查隊員們的儀容儀表，有的負責監(jiān)督課間紀律，有的組織開展各項活動。同時，我們定期召開大隊委會議，對他們進行培訓，提高他們的管理能力和服務意識。
2.制度建設
進一步完善了少先隊的各項規(guī)章制度，如《大隊委工作職責》《中隊活動制度》等。明確了隊員們在少先隊組織中的權利和義務，使少先隊工作有章可循。在日常管理中，嚴格按照制度執(zhí)行，確保少先隊工作的規(guī)范化和制度化。
二、思想道德教育常抓不懈
1.主題教育活動
結合重要節(jié)日和紀念日，開展了豐富多彩的主題教育活動。在植樹節(jié)，組織隊員們開展“我為校園添新綠”活動，隊員們親手種下樹苗和花草，增強了環(huán)保意識；清明節(jié)期間，開展了“緬懷先烈，傳承精神”的線上祭掃活動，通過講述革命先烈的故事、制作手抄報等形式，讓隊員們銘記歷史，珍惜現(xiàn)在的`美好生活；五一勞動節(jié)，開展了“勞動最光榮”主題班會，鼓勵隊員們在家?guī)椭改缸黾覄眨趯W校積極參與班級勞動，培養(yǎng)他們的勞動觀念。
2.日常思想教育
利用每周一的升旗儀式和國旗下講話，對隊員進行愛國主義、集體主義等思想教育。國旗下講話內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了文明禮儀、安全教育、心理健康等各個方面。各中隊也利用班會課，開展思想道德教育活動，引導隊員樹立正確的價值觀和人生觀。
三、豐富多彩的少先隊活動
1.文體活動
為了豐富隊員們的課余生活，我們舉辦了校園文化藝術節(jié)。藝術節(jié)包括繪畫比賽、書法比賽、歌唱比賽、舞蹈比賽等項目。隊員們積極參與，展現(xiàn)出了自己的才藝和風采。在運動會上，隊員們更是發(fā)揚了團結協(xié)作、頑強拼搏的精神，賽出了風格，賽出了水平。這些文體活動不僅增強了隊員們的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了他們的團隊合作精神和競爭意識。
2.社會實踐活動
組織隊員們走出校園，開展社會實踐活動。本學期，我們帶領隊員們參觀了當?shù)氐牟┪镳^，了解家鄉(xiāng)的歷史文化；走進社區(qū)，開展垃圾分類宣傳活動，提高居民的環(huán)保意識。通過這些社會實踐活動，隊員們開闊了視野，增長了見識，提高了社會責任感。
四、存在的問題與不足
在本學期的少先隊工作中，雖然取得了一些成績，但也存在一些問題。例如，部分中隊活動的創(chuàng)新性不夠，活動形式較為單一；在少先隊組織建設方面，對中隊輔導員的培訓還需要進一步加強，以提高輔導員隊伍的整體素質(zhì)。此外，在對隊員的個性化教育方面還有待改進，需要更好地關注每一位隊員的發(fā)展需求。
五、改進措施
針對以上問題，我們將在今后的工作中采取以下改進措施：一是加強對中隊輔導員的培訓和指導，定期組織輔導員交流活動，分享優(yōu)秀的中隊活動案例，激發(fā)輔導員的創(chuàng)新思維；二是深入了解隊員們的興趣愛好和需求，開展更多個性化的活動，滿足不同隊員的發(fā)展需要；三是進一步完善少先隊工作評價機制，對大隊委、中隊和隊員的表現(xiàn)進行全面、客觀的評價，促進少先隊工作質(zhì)量的提升。
總之，本學期的少先隊工作在忙碌與充實中度過，我們將總結經(jīng)驗，吸取教訓，不斷改進工作方法，努力使我校少先隊工作在未來取得更加優(yōu)異的成績，為隊員們的成長創(chuàng)造更有利的條件。
小學春季學期少先隊工作總結 2
春季學期的少先隊工作在我校有序展開，在這一學期里，少先隊組織圍繞學校的教育教學目標，積極開展各類活動，為隊員們創(chuàng)造了一個良好的成長環(huán)境，促進了隊員們在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展。
一、組織建設與管理
1.少先隊基礎組織建設
我校少先隊組織架構清晰，大隊、中隊、小隊組織健全。本學期，我們對各中隊的人數(shù)進行了重新核實和調(diào)整，確保組織管理的準確性。同時，注重少先隊標志禮儀的規(guī)范使用，在入隊儀式、隊會等活動中，嚴格要求隊員們正確佩戴紅領巾、敬隊禮等，增強隊員們對少先隊組織的認同感和歸屬感。
2.大隊委管理與培養(yǎng)
大隊委在少先隊工作中起著關鍵作用。我們通過嚴格的選拔程序，從三至六年級中挑選出優(yōu)秀隊員擔任大隊委成員。在日常工作中，為大隊委們制定了詳細的工作計劃和職責清單。大隊輔導員定期與大隊委溝通交流，指導他們開展工作，如檢查各中隊的隊風隊紀、組織大隊活動等。此外，我們還建立了大隊委考核機制，根據(jù)他們的工作表現(xiàn)進行評價和獎勵，激勵大隊委們更好地履行職責。
二、思想引領與教育
1.核心價值觀教育
積極開展社會主義核心價值觀教育活動，將其融入到學校的'日常教育教學中。通過主題班會、校園廣播、宣傳欄等多種形式，向隊員們宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。各中隊開展了“踐行核心價值觀，爭當文明好隊員”主題活動，隊員們通過講述身邊的好人好事、制作宣傳海報等方式，將核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。
2.紅色文化傳承
為傳承紅色基因，我們組織了一系列紅色文化教育活動。在學校設置了紅色文化長廊，展示革命歷史故事和英雄人物事跡，讓隊員們在課間就能受到紅色文化的熏陶。開展了“紅色故事我來講”演講比賽，隊員們積極參與，聲情并茂地講述了一個個感人至深的紅色故事，如《小英雄雨來》《劉胡蘭》等，激發(fā)了隊員們的愛國情感和民族自豪感。
三、豐富多彩的活動開展
1.安全教育活動
安全是學校工作的重中之重。本學期，少先隊組織開展了多種形式的安全教育活動。通過安全知識講座、消防演練、地震應急疏散演練等，向隊員們傳授交通安全、消防安全、防溺水安全等方面的知識和技能。各中隊還開展了安全知識競賽，以趣味的方式讓隊員們牢記安全知識，提高他們的安全意識和自我保護能力。
2.科技與創(chuàng)新活動
為培養(yǎng)隊員們的科技創(chuàng)新意識和實踐能力，我們舉辦了科技節(jié)�？萍脊�(jié)活動內(nèi)容豐富，有科技小發(fā)明比賽、科幻畫創(chuàng)作、紙飛機飛行大賽等。隊員們積極參與，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。在科技小發(fā)明比賽中，有的隊員制作了簡易的太陽能風扇，有的制作了自動澆花器，這些小發(fā)明不僅展現(xiàn)了隊員們的聰明才智，還激發(fā)了他們對科學技術的熱愛。
3.志愿服務活動
組織隊員們開展志愿服務活動，培養(yǎng)他們的社會責任感。成立了校園志愿服務小隊，隊員們在課間幫助低年級同學整理圖書、打掃教室衛(wèi)生等。此外，我們還走出校園，開展了“關愛孤寡老人”志愿服務活動。隊員們?yōu)槔先吮硌莨?jié)目、打掃房間、陪老人聊天，給老人帶去了溫暖和歡樂，同時也在活動中懂得了關愛他人。
四、家校社協(xié)同共育
1.家校溝通與合作
重視家校溝通，通過家長會、家長學校等形式，向家長宣傳少先隊工作的重要性和活動內(nèi)容，爭取家長的支持與配合。家長們積極參與學校組織的活動，如親子運動會、家長進課堂等，為隊員們的成長營造了良好的家庭氛圍。
2.社校聯(lián)動
積極與社區(qū)、校外機構等開展合作。與社區(qū)合作開展了“文明社區(qū)創(chuàng)建”活動，隊員們在社區(qū)宣傳文明知識、清理衛(wèi)生死角；與科技館、博物館等校外機構合作，組織隊員們參觀學習，拓寬了隊員們的視野，豐富了他們的學習體驗。
五、問題與展望
在本學期的少先隊工作中，我們也遇到了一些問題。例如，在活動組織過程中，有時會出現(xiàn)協(xié)調(diào)不夠順暢的情況，導致活動效率不高；部分隊員參與活動的積極性還有待提高，需要進一步激發(fā)他們的興趣。針對這些問題，我們將在今后的工作中加以改進。
展望未來，我們將繼續(xù)加強少先隊組織建設，不斷豐富活動內(nèi)容和形式，提高活動質(zhì)量。進一步加強思想引領，培養(yǎng)隊員們的綜合素質(zhì)，促進他們?nèi)姘l(fā)展。同時，加強與家庭、社會的協(xié)同合作，為少先隊工作創(chuàng)造更有利的條件，讓少先隊組織成為隊員們健康成長的樂園。
小學春季學期少先隊工作總結 3
本學期，我校少先隊工作在學校領導的關心和指導下，在全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，圍繞學校的工作目標，開展了一系列豐富多彩、富有意義的活動，取得了較好的成績�，F(xiàn)將本學期少先隊工作總結如下：
一、加強少先隊組織建設
1.完善少先隊組織機構
本學期，我們對少先隊大隊委進行了改選。通過民主推薦、競選演講等環(huán)節(jié)，選拔出了一批有責任心、有能力、有熱情的大隊委成員。這些新成員在各自的崗位上迅速適應并積極履行職責，成為了老師的得力助手，為學校少先隊工作的順利開展發(fā)揮了積極作用。
同時，各中隊也相應地完善了中隊委的選舉，明確了各中隊委成員的分工，確保中隊工作有序開展。
2.規(guī)范少先隊禮儀建設
我們注重對少先隊員的禮儀教育。利用少先隊活動課，加強對紅領巾佩戴、隊禮姿勢、呼號等基本禮儀的訓練。大隊委成員組成檢查小組，定期檢查各中隊少先隊員的禮儀情況，并及時反饋和糾正。通過一學期的努力，少先隊員們對少先隊禮儀有了更深刻的認識，在校園中能自覺規(guī)范地佩戴紅領巾，行標準隊禮，展現(xiàn)出了良好的精神風貌。
二、開展豐富多彩的少先隊活動
1.主題教育活動
愛國主義教育：在清明節(jié)前夕，組織開展了“緬懷先烈，傳承精神”主題活動。各中隊通過主題隊會、網(wǎng)上祭英烈等形式，了解革命先烈的英勇事跡，激發(fā)了隊員們的愛國主義情感。同時，我們還結合重大節(jié)日，如“五一”國際勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)等，開展主題教育活動，讓隊員們了解節(jié)日的由來和意義，培養(yǎng)他們的民族自豪感和責任感。
安全教育：安全工作是學校工作的重中之重。本學期，少先隊開展了多種形式的安全教育活動。組織了消防安全演練，讓隊員們在實踐中掌握火災逃生的技能；開展了交通安全知識講座，通過生動有趣的案例和圖片，向隊員們普及交通安全常識；利用主題隊會，進行了防溺水、防地震等安全教育，增強了隊員們的安全意識和自我保護能力。
環(huán)保教育：為了培養(yǎng)隊員們的環(huán)保意識，我們開展了“綠色環(huán)保，從我做起”系列活動。組織隊員們參與校園環(huán)境整治活動，清理校園垃圾，美化校園環(huán)境；開展“變廢為寶”創(chuàng)意制作比賽，隊員們利用廢舊物品制作出了各種各樣精美的手工藝品，不僅提高了他們的動手能力，還讓他們深刻體會到了環(huán)保的重要性。
2.文體活動
體育活動：春季是開展體育活動的好時節(jié)。我們組織了春季運動會，設置了跑步、跳遠、跳繩等多個比賽項目，吸引了廣大隊員積極參與。運動會不僅鍛煉了隊員們的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了他們的團隊合作精神和競爭意識。此外，我們還開展了課間操比賽，促進了課間操質(zhì)量的提高，讓隊員們在課間能更好地進行體育鍛煉。
文化活動：為了豐富隊員們的課余文化生活，我們舉辦了校園文化藝術節(jié)。藝術節(jié)涵蓋了繪畫、書法、朗誦、歌唱、舞蹈等多個項目，隊員們積極參與，展示了自己的才藝。通過藝術節(jié)活動，我們發(fā)現(xiàn)了許多有藝術天賦的隊員，為他們提供了展示的平臺，同時也營造了濃厚的校園文化氛圍。
三、加強輔導員隊伍建設
1.定期培訓
本學期，我們組織了多次輔導員培訓活動。邀請專家來校進行少先隊工作專題講座，分享先進的少先隊工作經(jīng)驗和方法；組織輔導員老師參加線上培訓課程，學習少先隊工作的理論知識和實踐技巧。通過培訓，輔導員老師們的業(yè)務水平得到了顯著提高，為更好地開展少先隊工作奠定了堅實的基礎。
2.經(jīng)驗交流
定期召開輔導員工作經(jīng)驗交流會，讓輔導員老師們分享自己在工作中的成功經(jīng)驗和遇到的問題。通過交流，大家相互學習、相互借鑒，共同解決工作中遇到的難題，形成了良好的工作氛圍。
四、存在的不足與改進措施
1.存在的不足
雖然我們開展了豐富多彩的少先隊活動，但活動的深度和廣度還有待進一步提高。部分活動在設計上還不夠精細，對隊員們的`思想引領作用還不夠突出。
在少先隊組織建設方面，個別中隊委成員的工作積極性和主動性還不夠強，需要進一步加強對他們的培養(yǎng)和指導。
輔導員隊伍建設還需要持續(xù)加強，部分輔導員老師在工作中創(chuàng)新意識不足，習慣于傳統(tǒng)的工作模式，需要進一步激發(fā)他們的創(chuàng)新能力。
2.改進措施
在今后的活動設計中，我們將更加注重活動的教育意義和實效性。深入了解隊員們的需求和興趣，精心設計活動內(nèi)容和形式，讓每一次活動都能真正走進隊員們的內(nèi)心，發(fā)揮更好的教育效果。
加強對中隊委成員的培訓和管理，建立健全中隊委考核機制，激發(fā)他們的工作積極性和主動性。定期對中隊委成員進行培訓，提高他們的組織能力和管理能力，更好地發(fā)揮中隊委在中隊建設中的核心作用。
繼續(xù)加大對輔導員隊伍建設的力度。鼓勵輔導員老師積極參加各類培訓和學習活動，拓寬視野，更新觀念。同時，組織開展輔導員工作創(chuàng)新案例評選活動，激發(fā)輔導員老師們的創(chuàng)新意識，鼓勵他們在工作中大膽嘗試新方法、新模式。
五、總結
本學期，我校少先隊工作在組織建設、活動開展、輔導員隊伍建設等方面都取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷改進和完善少先隊工作，為隊員們創(chuàng)造更加豐富多彩、富有意義的少先隊生活，讓少先隊組織真正成為隊員們健康成長的搖籃。
小學春季學期少先隊工作總結 4
本學期，我擔任少先隊輔導員，主持學校少先隊工作。步入新的工作崗位，全新的環(huán)境，全新的挑戰(zhàn)，沒有一點工作經(jīng)驗，但我在盡最大的努力，做好自己的本職工作。在王校長的諄諄教導下、在許校長、伍校長、江主任的引領、支持、與鼓勵下，一學期來，我已慢慢走入軌道�，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、抓好常規(guī)工作，規(guī)范學生行為。
抓好學生行為常規(guī)是學校工作的重點，加大對學生行為習慣的教育是重中之重。少先大隊主要通過以下途徑進行：
1、紅領巾督查：每天少先隊安排兩名隊干門崗值日，負責學生紅領巾佩戴情況，沒有佩戴紅領巾的同學一律不許進校門，利用常規(guī)教育促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到了一定的模范帶頭作用。
2、紀律監(jiān)督：少先隊每天在教學樓每層安排一名隊干值日，負責當天樓層的紀律，另外每天安排了4名隊干在校園里巡視，如有不守紀律同學及時匯報，校園里打架斗毆的事件明顯減少了。
3、衛(wèi)生評比：首先制定完善的衛(wèi)生評比細則，由大隊委員會選出5名隊干做評委。一天兩檢，上午預備過后和大課間時間由評委逐班檢查后打分，周五由少先隊勞動委員進行統(tǒng)計，評出衛(wèi)生最清潔、清潔、較清潔和不清潔的班級，周一早晨在學校宣傳欄上公布。另外，我每天早晨7點鐘左右到校，在校園里四處巡查，督查衛(wèi)生狀況。這樣對班主任和學生都能起到督促作用，誰都不甘愿做落后者。校園衛(wèi)生狀況明顯得到改進。
4、國旗下講話：國旗下講話由學校中隊輔導員配班教師負責進行，老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
5、主題板報評比：每月都有主題，定期檢查、評比，在周前會上通報，效果明顯。各班出的板報風格炯異，立意新穎，構思巧妙，得到廣大師生的好評。
二、開展各項活動，提高學生整體素質(zhì)。
在活動中學習，在活動中成長，通過開展豐富多彩的少先隊活動，讓學生各方面能力得到提高。學期初，在伍校長、江主任的帶領下，我們部分少先隊員來到鄉(xiāng)敬老院去慰問孤寡老人。孩子們?yōu)槔先虽伌帛B被，陪老人說話聊天，給老人送慰問品，和老人們合影留念。老人們笑了，孩子們樂了。整個大院里洋溢著溫馨、快樂的氣氛。通過活動，既培養(yǎng)了隊員們的社會實踐能力，又讓他們懂得尊老、愛老是我們的傳統(tǒng)美德。元旦來臨之際，各中隊也開展了形式多樣的班隊活動，主題也都各不相同。有的是“慶元旦、朗誦比賽”；有的是“慶元旦、講故事比賽”；有的是“慶元旦、歌詠比賽”等等。同學們在活動中收獲了成功的喜悅，也懂得了團結友愛，增加了友誼。
三、加強陣地建設，提高中隊輔導員素質(zhì)。
大家都知道，學校少先隊工作開展的好壞，中隊輔導員的作用不可代替。閑暇之余，我也經(jīng)常和中隊輔導員們一起談心、交流、切磋。聽他們?nèi)绾喂芾戆嗉墸鯓娱_展班隊活動，怎樣搞好班級文化，同時，也給他們提出一些中肯的建議。我們召開中隊輔導員會議時，大力號召輔導員們認真學習少先隊理論知識，積極做好少先隊工作。通過培訓交流，輔導員們也都受益匪淺。
四、加強少先隊宣傳作用。
本學期，我們成立了“紅領巾廣播站”，制定了相關制度，建立了組織機構，并明確了分工。站長負責廣播站的全面工作，采稿組負責稿件的采集，播音組負責每周的播音。每周二、周四中行12：30為固定廣播時間，廣播的內(nèi)容有每天一歌、佳作欣賞、校園新聞和幽默笑話。所有的'廣播稿學期結束后裝訂成冊。另外，每天大課間我們安排了5分鐘的美文欣賞，通過“紅領巾廣播站”的宣傳，同學們既增長了知識，豐富了校園文化生活，也使一批批小隊員們體驗到了當播音員的感受。20xx年“xx縣標準化學校現(xiàn)場推進會”在我校召開，來自全縣100多位中小學校長和幼兒園園長，以及縣局相關領導來我校參觀，并給予了很高的評價�？梢哉f，這是一個具有歷史紀念意義的時刻，是xx中心小學的一個里程碑，同時它也象征著我們xx中心小學是全縣中小學的一面旗幟。我希望今后我們的少先隊能為這面旗幟再增添一抹光彩。
回顧本學期，我校少先隊工作也取得了一些成績，但也清醒地看到不足，許多方面還需改進。如“社團活動”不夠正常，下面村校工作不夠力度，展望未來，少先隊工作任重而道遠，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，腳踏實地工作，充分發(fā)揮少先隊在學校工作中的作用。
小學春季學期少先隊工作總結 5
本學期少先隊工作主要是做好少先隊員的思想品德工作，加強班隊建設，其中的工作內(nèi)容有：
1、把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務，積極探索構建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊員身心發(fā)展特點的思想道德教育。按照德育總體目標和少先隊員成長規(guī)律，由淺入深、循序漸進地從行為習慣入手，重點進行社會公德教育，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。利用小學生日常行為規(guī)范和少先隊隊章約束少先隊員，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優(yōu)良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識，學會用法律武器維護自己的合法權益。
2、把安全教育工作放第一位，健全學校衛(wèi)生安全工作機制，不斷完善學校衛(wèi)生管理體制，建立了學校衛(wèi)生突發(fā)事件監(jiān)測報告，保障師生的身體健康和安全。體育課、體育活動和運動員訓練等戶外活動，教師必須在場，并認真負責，保證學生的安全，并開展了安全教育課堂，進行安全教育知識競賽。
3、通過有針對性的教育內(nèi)容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式熏陶和啟迪少先隊員，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。促進少先隊員之間的進一步交流信息，交流情感，培養(yǎng)交往能力和關心他人、助人為樂的良好品德。著重組織和引導少先隊員在家庭、學校、社會和大自然環(huán)境中開展生動有趣的少先隊實踐活動，從而提高自己的全面素質(zhì)。
4、培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神，是當前少先隊工作的核心內(nèi)容。要積極創(chuàng)設條件，讓孩子們接觸現(xiàn)代科技，學習電腦網(wǎng)絡技術，體驗科技進步的巨大力量，增強對信息的收集和運用能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。要積極組織各類興趣小組，圍繞樹立社會新風、科學探索實驗、計算機網(wǎng)絡、開闊知識眼界、文化藝術活動、發(fā)展健康體魄、動手動腦制作等各個方面，充分發(fā)揮隊員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。把創(chuàng)新精神和實踐能力轉(zhuǎn)化為少先隊員的成長需求，進而提高綜合素質(zhì)，促進全面發(fā)展。
5、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的基礎工程，要堅持不懈地抓實抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等一些基礎的規(guī)范做起，貫穿于隊員日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面。
6、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡，明確分工和職責。每月定期開展輔導員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊管理工作。繼續(xù)抓好“紅領巾值日崗”隊伍，配合流動紅旗的評比活動，促進學校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。
7、加強對小干部的'培養(yǎng)。建立隊長學校，設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。
8、繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實加強我校少先隊組織自身建設，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。
9、少先隊按計劃創(chuàng)辦了少先隊廣播站。以安全小知識、英語小天地、優(yōu)秀作文朗讀、少兒歌曲等欄目進行。
總之，本學期的少先隊工作做得有聲有色，也取得了一些不錯的效果，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育進行了全面服務。
小學春季學期少先隊工作總結 6
回首這一學期以來，在學校領導的重視下，在各中隊輔導員的大力支持下，少先隊工作得以順利地開展。這一學期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室環(huán)境布置，中隊角、圖書角、古詩園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
3、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
4、認真抓好校內(nèi)紀律衛(wèi)生督促檢查工作。
少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末，學校經(jīng)常強調(diào)紀律衛(wèi)生情況。教育學生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生，大隊部分組做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，給同學們營造了一個優(yōu)美的學習環(huán)境，校容校貌有了很大的改變�！鞍嗉壋Ｒ�(guī)管理”的檢查制度，使校園“文明之花”常開。
二、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
1、四月份開展了清明祭掃烈士墓活動。認真組織好清明祭掃活動和網(wǎng)上祭英烈活動，讓隊員們從活動中感受烈士們的英雄氣概和為國奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。組織隊員寫好活動體會。
2、為認真做好“防災減災日”各項工作，提高小學生防災減災意識和能力。結合本校的'實際，圍繞“加強防災減災，建設和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練；一場專家到校開展防災減災科普知識講座及觀看展版；一次班會活動等等……通過以上活動培養(yǎng)了學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。
3、開展“誦經(jīng)典詩文做四好少年”慶六一活動。
按照學校要求，大隊部結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
(1)舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學進行莊嚴的入隊宣誓，儀式上隊員們個個精神煥發(fā)，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾，莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。
(2)舉行文娛匯演。6月1日，我們在禮堂舉行了“誦經(jīng)典詩文做四好少年”的文娛演出。活動中，孩子們圍繞學校特色――古詩文誦讀編排了一系列豐富多彩的節(jié)目：有清新的歌伴舞《春曉》，有喜慶熱鬧的舞蹈《元日》，有滑稽搞笑的相聲“古詩串串串”，還有凝重激昂的詩朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》，以及詩韻盎然的說唱表演《晨歌對韻》……瑯瑯上口的旋律和入情入境的表演為同學校喜悅的節(jié)目增添了無限的歡樂。
(3)舉行感城鎮(zhèn)“凈化社會文化環(huán)境家庭護衛(wèi)”活動啟動儀式。參加這次活動的有鎮(zhèn)領導和各村領導以及社會各界人士，鎮(zhèn)宣傳科科長鼓勵家庭開展積極向上的文化活動，抵制不良網(wǎng)絡影響，凈化社會文化環(huán)境，爭當家庭護衛(wèi)的小主人。
今后的少先隊工作我們還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
小學春季學期少先隊工作總結 7
回首這一學期以來，在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光�，F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實、工作規(guī)范。
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置。
中隊角、圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加強少先隊陣地建設。
辦好學校綠色貝貝廣播站，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建設，學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進行“學習園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備
4、加強輔導員的隊伍建設。
我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任（輔導員）工作交流會等活動。
二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知興趣，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
五、堅持活動育人原則，結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。
1、二月份開展了“培育健康心靈、守護生命陽光”為主題的生命教育周系列活動：“陽光體育，快樂長跑，精彩生命”征文、攝影評比活動；以生命教育為主題班會活動；“尋找生命中的幸�！睘橹黝}的演講比賽等。通過活動讓學生懂得生命的價值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學生的'生命潛能，喚起學生對生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關系，從而達到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學習和生活。
2、為了培養(yǎng)學生獨立閱讀能力，開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié)，在班級中成立了“小小圖書角”，評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動期間，學生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。
3、五月底，大隊部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導員、少先隊員”評選活動，本年度，由陳雨濤等4位同學由于事跡突出，被評為了市優(yōu)秀少先隊員。
4、在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。一（3）中隊的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕；三（3）中隊的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進入童話世界；詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時不忘那些在地震中遇難的伙伴……演出中高潮迭起，笑語不絕，人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最后《古詩串串串》，又一次贏得了全場師生的喝彩，給慶�；顒觿澤狭藞A滿的句號。
5、為認真做好首個“防災減災日”各項工作，提高小學生防災減災意識和能力。結合本校的實際，圍繞“加強防災減災，建設和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練；一場專家到校開展防災減災科普知識講座及觀看展版；一次班會活動等等……通過以上活動培養(yǎng)了學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。
這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。
因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)�！蔽視粩鄬W習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
小學春季學期少先隊工作總結 8
本學期我校少先隊在學校領導的關心和指導下，在各位輔導員老師的大力支持及配合下，少先隊按計劃開展了豐富多彩、寓教于樂的各種活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊工作穩(wěn)步向前推進,讓隊員們在活動中學會合作，學會做事，學會做人，取到了較好的效果�，F(xiàn)將本學期少先隊工作作以下總結
一、少先隊的管理制度——切實抓好隊員思想教育
1、作為學校的的一個核心組織，具有舉足輕重的地位，因而建設一個積極向上、有朝氣的少先隊是首要問題。所以大隊嚴格要求每個隊員首先要從自身出發(fā)，做到以身作則，時刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領巾一定要閃耀在胸前，時刻不要忘記自己是名少先隊員。無論何時都要起到帶頭作用，為飄揚在胸前的紅領巾增光添彩。
2、有了制度還得實施，每天各班戴紅領巾的情況，還有每天各班的衛(wèi)生及紀律。每周一舉行升旗儀式，周五舉行降旗儀式。讓國歌來震撼每一個學生心靈，讓每個學生感受到作為一名中國人的驕傲，時刻要求自己各方面都要向胸前的紅領巾看齊。
二、開展主題班會教育，提高隊員的思想覺悟，樹立良好的人生觀、價值觀
1、讓隊員了解禮儀的重要性。讓隊員從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌的.好習慣。
2、教育學生遠離毒品，珍愛生命。
3、在隊員中開展安全知識講座，日常生活中所面臨的危險該如何采取有效措施。利用黑板報在學生中灌輸安全知識，定期召開主題班會，杜絕不安全事故發(fā)生。
三、開展豐富多彩的少大隊活動
為了豐富學生的校園生活，給學生充分展示自己的機會，讓每個學生成為舞臺的營造者。
1.結合“3.5雷鋒日”“3.8婦女節(jié)”“母親節(jié)”開展了“感恩教育”活動，讓學生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友愛同學，在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立了感恩之心，能夠使學生對父母、老師、同學心存感恩，能夠感恩幫助過自己的人。
2.結合“植樹節(jié)”在全校開展環(huán)境保護系列教育活動，讓我們的校園環(huán)境得到了很大的改善，同學們?yōu)樽约籂I造了一個干凈舒適的校園環(huán)境。
3.6月1日我校師生歡聚一堂，隆重而熱烈的開展了慶六一活動。本次活動內(nèi)容豐富多彩，精彩紛呈，有古詩誦讀展演、舞蹈、啦啦操等。我校此次的“慶六一”活動表達了孩子們對自己節(jié)日的熱烈慶祝。
四、存在不足和反思
本學期少先隊工作雖然開展的有聲有色，也取得了一定的成績。但是也存在不少問題，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、主題隊會的開展有些流于形式，各中隊沒有認真挖掘隊會內(nèi)容和開展形式，不能從深層次對學生起到教育引導作用。
2、少先隊禮儀有些不規(guī)范，比如，隊會議程不規(guī)范等。
3、隊員在少先隊活動中的創(chuàng)新精神有些欠缺，表現(xiàn)在只是按照老師的要求按部就班的做，缺少靈活性和創(chuàng)造性。
針對以上存在問題，我們將在今后的少先隊工作中加以改正和提升，不斷內(nèi)化少先隊組織文化建設，從根本上解決以上問題，以少先隊基礎建設促進少先隊工作再上新的臺階!
小學春季學期少先隊工作總結 9
迎著春的氣息，踏著火紅的五月，走進了炙熱的夏天，一學期的工作也隨之結束�；厥孜倚Ｉ傧汝牴ぷ鞯捻樌_展，與領導的關心、各中隊老師的支持、廣大少先隊員的積極參與密不可分的。本學期，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，將少先隊工作穩(wěn)步向前推進�，F(xiàn)將一學期來所做工作作簡單總結：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1.計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。
2.規(guī)范教室布置，圖書角、學習園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
3.做好國旗下講話工作。
二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
1.每日常規(guī)檢查：堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園"文明之花"常開。
2.重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期，我們還利用防震演練對學生加強安全宣傳教育。
3.主題板報評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
三、舉行主題活動，增強教育實效。
為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。
1."雷鋒精神在我身邊"系列活動
三月是學雷鋒月，為了加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，形成學雷鋒的氛圍。我校大隊部組織全校師生積極開展學雷鋒活動月系列活動，號召從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。
學校利用國旗下講話、黑板報、班隊會等形式，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚雷鋒精神。通過講雷鋒的感人故事，播放雷鋒歌曲，宣揚學雷鋒的好人好事，營造學習氛圍;各班以"雷鋒精神在我身邊"為主題召開一次班會;校園內(nèi)大力宣傳校園內(nèi)的好人好事，讓同學感受到，雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象，而是我們身邊實實在在的人物。
2.祭掃烈士陵園活動
清明，是一個緬懷逝去的節(jié)日。為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，茗岙小學一、三、六年級學生在老師的.帶領下，到爛泥山祭掃烈士墓;二、四五祭掃麻溪烈士墓。"松柏常青銘不朽，山河巍峨寄追思。"革命先烈永遠是我們心中的一塊豐碑，這樣的紀念活動讓學生接受了愛國主義教育，感受到今天幸福生活來之不易，明白作為新時代的接班人應銳意進取，刻苦學習，奮力拼搏，以實際行動回報祖國，以積極態(tài)度投入到學習和生活當中，將來為國家的富強作出自己的貢獻。
3.慶"六一"活動
為慶"六一",我校舉行了擴隊儀式，又一批一年級新同學戴上了企盼已久的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。入隊儀式上，每個人的臉上都洋溢著幸福、甜蜜的笑容。相信在少先隊這個塑造人的集體里，孩子們的理想之舟定能揚帆起航。
四、開展各種活動，豐富學生的課余生活。
開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉。一直以來，我校結合各年級學生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。如，低年級學生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級學生進行踢毽子、跳長繩，高年級學生進行籃球、長跑等，大大促進了學生的健康鍛煉。
五、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識。
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網(wǎng)絡培訓，號召輔導員認真學習少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。
六、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍。
德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡，做到相互支持，共同促進。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況。
總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過："要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)。"我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。
小學春季學期少先隊工作總結 10
歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動聽。我們一起回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲。本學期學校少先隊在校領導的指導下，緊密結合學�？傮w教育工作，努力配合政教處德育工作，積極開展少先隊主體活動。
開展豐富有益的各項活動，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，拓展校外少先隊工作領域，為少年兒童的健康成長提供切實有效的服務�，F(xiàn)將本學期的少先隊工作總結如下：
一、堅持養(yǎng)成教育
堅持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學生道德品質(zhì)行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，狠抓《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀念日等活動形式和少先隊各種宣傳陣地，組織開展系列活動，讓學生在活動中接受教育，逐步幫助學生“學會做人、學會求知、學會審美、學會生活”。
加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，講究環(huán)境衛(wèi)生，教育隊員在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化;同伴之間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。文明禮儀的教育在不斷地深入展開，文明的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。
二、明確中隊干部工作職能
本學期一開始，經(jīng)過認真思考、分配調(diào)整等工作，對每一位學生干部都提出了對應的組織工作要求。并加強輔導與監(jiān)督確保每位同學都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調(diào)分工帶領自己的同學參與到活動中來，培養(yǎng)學生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時，也進一步拓寬了少先隊工作面，以達到少先隊員共同提高的'目的。
三、積極開展少先隊活動
本期根據(jù)班級實際情況和時事熱點問題開展了多次主題隊會活動，三月份開展了“我是學習小標兵”“弘揚中華美德，做文明學生”主題活動，四月份開展了“關于節(jié)約用電方面的教育”“革命烈士在我心”主題活動，五月份開展了“我的好媽媽”“關于節(jié)約用水”為主題教育，六月份學生臨近期末，組織好學生進行復習，利用此機會開展了“珍惜時間”“安全記我心”“祖國在我心中”等活動，收效顯著。每一次活動，我們的隊員都有所收獲，每一次活動都使我們的隊員得到鍛煉，更加健康地成長。通過一系列的活動的開展，豐富了學生的課外知識，鍛煉了班干部的能力。
四、加強行為培養(yǎng)
隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神，在學校與老師管理的同時，更多的讓隊員參與學校與班級的管理，以期達到自己教育自己的目的。
五、取得一點成績
一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，我班取得了一點成績。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
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