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教師學期考核總結(jié)

時間:2022-09-28 09:06:58 工作總結(jié) 我要投稿

2022教師學期考核總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的2022教師學期考核總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022教師學期考核總結(jié)

2022教師學期考核總結(jié)1

  工作又一年,為了更好做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,現(xiàn)將我的教學工作從德勤能績廉五方面作如下小結(jié):

  一、德。

  一年來,我積極參加政治學習,提高自己的思想覺悟,熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學以及其他各項學校建設(shè)過程中。我能主動、認真地服從和配合學校領(lǐng)導的工作安排,顧全大局,團結(jié)協(xié)作,積極參加學校的各項會議,順利完成校領(lǐng)導分配的各項任務(wù)。我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。德高為師,身正為范,我深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。

  二、勤。

  本學年,我能夠準時上下班,出滿勤,不管工作多么的辛苦,我始終認真負責、勤勤懇懇地工作,沒有因為個人事務(wù)缺課,有病仍堅持完成規(guī)定工作。在工作繁忙的個別日子,我還能夠留校堅持完成當日任務(wù),再披星戴月回家。我本著吃苦耐勞、勤于思考、團結(jié)同事、虛心請教的態(tài)度,積極參加教學研討,認真聽課反思,因為我深知:勤勉敬業(yè)是教師工作的底線。

  三、能。

  1、本學年,我主要擔任二年級數(shù)學教學工作。為了上好課,我做以下幾方面的工作:

  (1)課前準備:備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,深入了解教材的知識結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W生原有的知識技能和掌握程度,對學生的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,應(yīng)采取的相應(yīng)預(yù)防措施都深入思考。

 、圩屑氀心ソ谭,解決如何把教材的知識準確、快捷地傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  (2)課堂教學:上好課。

  課堂教學中,認真組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,努力克服了以前重復(fù)啰嗦的毛病。課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上精講多練,布置家庭作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  2、課后輔導:細致周密。

  小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,在抓好學生的思想教育的同時,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,理解并尊重他們的處境、想法,在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯?不足。

  3、教育教學活動:積極參與。

  積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長。參加各種培訓,網(wǎng)絡(luò)學習,提高自身教育教學水平。

  四、績。

  正確執(zhí)行學校的教學計劃和決策,抓好教學常規(guī)落實,不斷探索新的教學方法。所教學科保持了良好的發(fā)展態(tài)勢,教學成績逐步提高。自身能力得到較大提升,在教學工作中愛崗敬業(yè),一切為了學生的發(fā)展,既教書又育人。

  五、廉。

  我堅持對學生負責,對自己的職業(yè)道德負責,潔身自好。工作中勤儉節(jié)約,不向?qū)W生推銷教輔資料,不接受家長吃請,更不向?qū)W生索要財物,努力做到廉潔奉公。

  走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

2022教師學期考核總結(jié)2

  本學期我擔任楊樹小學五年級的語文、數(shù)學教學工作,擔任五年級的班主任工作,同時負責農(nóng)村遠程教育工程工作。結(jié)合教育教學工作計劃、班主任工作計劃、遠程教育工作要求,本學期我做了如下工作:

  教師的首要任務(wù)是教書,要備好課,上好課,做好作業(yè)批改等工作。因此,拿到教材后,我認真研讀教學參考,利用晚上時間,把教材中配有的光盤認真學習,做好筆記,使自己能夠很好地把握方向,把握教材的重難點,以及教學策略。在讀了《備課經(jīng)驗》之后,我深深地體會到:要想把課備好上好,教師首先要自己把教材讀明白,掌握教材的編寫主旨,然后再認真閱讀教學參考,尋找切實可行的教學策略。本學期,每備一節(jié)課,我都按照這種方法,實踐發(fā)現(xiàn):這種備課方式能夠使自己更好地把握教材,一段時間自我鍛煉之后,我的備課能力有所提高,有時自己的想法與教參不盡相同,這種備課方式讓我受益匪淺。

  課堂上,我認真上課。記得北京光明小學校長李永勝說過:一名年輕教師怎樣自我提高,你要把每堂課都當成公開課,這樣嚴格要求自己,然后再不斷反思、總結(jié)、提升,你就會進步得更快。我把李校長的話銘記于心,每堂課都像公開課一樣來上,課后及時反思,有時得心應(yīng)手,有時卻不盡如意,漸漸地我發(fā)現(xiàn):我的課堂節(jié)奏有些慢(為了個別后進生重復(fù)講解),致使有的學生有機可乘。在以后的工作中,我要改改自己的`教學策略,讓會的同學幫助不太明白的同學,這樣他們就有活可干了。

  在教學策略方面,我借助名家備課方案學到了許多策略,他們在上課方面各有千秋,各有各自的優(yōu)勢,開始每堂課我都采用,慢慢地,我感覺這樣學生捉摸不透老師的上課路子,學生也很不適應(yīng),于是,我集中進行“由課題入手,讓學生提出問題,然后帶著問題學習課文”的方式研究,學生學得非常順利,我也得心應(yīng)手。

2022教師學期考核總結(jié)3

  這一個學年,我擔任四年級的數(shù)學老師,期末考試已經(jīng)結(jié)束,對于這一學年的教學工作,我也要好好總結(jié)下我的數(shù)學教學工作。

  一、了解學生的基本情況

  我是第一次擔任數(shù)學教學四年級的工作的,對于四年級學生的情況不熟悉,這一個學年下來,可以說每個學生的情況我都了解了,對于他們學習的態(tài)度,進步了多少,都很清晰。我擔任的是四年級三個班的數(shù)學教學工作,三個班共xxx個學生,剛開學的時候,我就拿到了他們之前的數(shù)學成績,我也從中進行分類,雖然應(yīng)該一視同仁,但是只有我做好分類,我才能知道哪些同學是數(shù)學成績好的,哪些沒那么好的,我才好在后續(xù)的教學工作中,分別對待,讓成績好的繼續(xù)加油,成績差的,了解原因,針對性的幫助他們,是因為沒興趣呢,還是因為對數(shù)學的理解沒那么通徹,或者本來就是調(diào)皮搗蛋的學生。經(jīng)過初步的了解,和后續(xù)課堂上的了解,我針對每一個學生,制定了不同的對待措施,對差生,了解具體情況,培養(yǎng)興趣,或者多講解,讓其提高,對優(yōu)秀的學生,布置一些比較難的題目,讓他們不要驕傲,繼續(xù)攀登。

  二、做好數(shù)學的教學工作

  課前,我認真做好教案,積極備課,把知識點都羅列出來,清楚怎么來講,學生更容易聽懂,并在網(wǎng)上找一些有趣的例子,放在教學中,這樣學生們聽起來的時候也就沒有那么枯燥了,數(shù)學是相對來說抽象而枯燥的一個學科,有些學生對這個學科的理解并不是太好,如果照本宣科,那更是不可取的。

  課堂上我會把較難的題目提問成績好一些的,較簡單的題目提問成績差一些的,鼓勵他們,并讓他們積極互動,讓一些同學提前預(yù)習,上臺來做幾分鐘的小老師,讓教學變得多樣。而不僅僅是我在上面講,學生在下面聽而已。

  在課后,我認真的把學生數(shù)學作業(yè)批改好,并重點跟進對一些數(shù)學不好的學生進行個別輔導,鼓勵他們來學數(shù)學,而對于那些優(yōu)秀的學生,也經(jīng)常出一些困難的,但在他們能力范圍內(nèi)的題給他們,讓他們在數(shù)學的世界里遨游,體驗數(shù)學不一樣的樂趣。對于完全沒興趣的學生,我也是找一些有趣的簡單題目給到他們,這樣在做的過程中,得到了樂趣,也覺得數(shù)學原來并不是那么枯燥了。

  三、加強差轉(zhuǎn)優(yōu),中優(yōu)繼續(xù)努力的工作

  數(shù)學的成績有時候兩極分化很嚴重,好的成績很好,差的成績很差,不像語文或者英語的科目,整體成績相對不那么差異太大。當然這跟學科也是有關(guān)系的,像不喜歡數(shù)學,又不理解的同學來說,即使簡單的算術(shù)乘除題目,他們都覺得毫無意思,更不想做,而對于成績好感興趣的同學來說,一道艱難的題目,當解出來的時候,卻是一種美妙的享受。

  作為數(shù)學老師,我更要在這方面下功夫,在感興趣成績好的同學間,我會組織一個難題組,專門給到一些難題給到他們,讓他們?nèi)プ觯蛘呦嗷ビ懻,這樣讓他們享受學習數(shù)學的`樂趣,而不僅僅完成功課就好了。對于成績在中間的學生,他們很努力,也有一定的興趣,但是可能沒那么認真,或者理解不是那么透徹,我會把一些難度適中的題目給到他們,并且也是找一些好玩的題目給到他們?nèi)プ,提升他們的興趣,并把基礎(chǔ)加強。

  對于差生,提升他們的興趣和加強學習的習慣是很重要的,一些學生并不是不會做題目,或者聽不懂,而是沒有學習的習慣,喜歡玩,還有一些則是沒有興趣,也是理解數(shù)學題目比較困難,這些都是以加強他們的興趣為主來做工作。

  四、需繼續(xù)加強的工作

  一學年的教學工作很快就完了,過去了,數(shù)學四年級的教學,我教的班級在整個四年級里面的整體成績都是相對比較好的,但是想說還是有可以再繼續(xù)加強的方面,在基礎(chǔ)的數(shù)學教學后,培養(yǎng)學生們對小學數(shù)學的興趣是很關(guān)鍵的,四年級的孩子已經(jīng)漸漸長大,有了一定的自我意識,雖然還沒有進入青春期,但是對于老師的話語并不像低年級那么聽話認真了。這時候,老師的態(tài)度,對數(shù)學的喜好,對于他們來說就很重要了。

  在轉(zhuǎn)化差生方面我還做得不是太好,可能也和我的教學經(jīng)驗較少有關(guān),暑假里也要參加一些教學和數(shù)學方面的培訓,加強自己在數(shù)學教學方面的能力,在接下來工作的下一個學年,把數(shù)學方面的教學工作做得更好。

2022教師學期考核總結(jié)4

  時光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,一學期很快就要過去了。作為一名教師,這期間對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)特將本學期教學工作總結(jié)如下:

  一、思想方面:

  教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。為此在教育教學、教育理論上都有所成長和進步。

  二、教學方面:

  1、備課從開學初,積極參加教研組組織的教研活動,認真的準備說課、備課、集體備課,認真的上好每一節(jié)課。作為一名年輕的教師我認真的向其他教師學習,學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平?梢愿鶕(jù)要求,提前兩周備好課,寫好學校規(guī)定的標準的教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向老教師學習、請教。

  力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極的'制作有利于學生的教學輔助材料,復(fù)習階段,我把每一單元的基礎(chǔ)詞語、重點內(nèi)容歸納出來,集中復(fù)習,這樣讓學生復(fù)習起來沒有壓力效果也較好。

  2、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。可以做到因材施教,教學方法受到學生的喜愛。學生積極的回答問題,能夠和學生積極的融合在一起,教學的任務(wù)順利完成,學生的學習效果比較的理想。

  3、輔導我利用自習課或其他閑暇時間對學生進行輔導,不明白的給學生耐心講解,及時查缺補漏;旧厦恐芏寄芾幂o導和早讀的時間,給學生加強一些課外的閱讀練習。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時和家長溝通情況,以便家長在家里督促孩子學習。對學習比較差的學生要進行集中的輔導,給他們進行強化訓練。

  4、作業(yè)根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學生的作業(yè)仔細的批改,對好的學生進行表揚,不好的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改,認真的書寫評語,依據(jù)學生的自身情況,有區(qū)別的書寫評語,使學生在評語中可以知道自己的不足。

  三、德育工作:

  德育是學校工作中的重中之重,我認為德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

  四、個人學習:

  積極學習各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。堅持向老教師學習,我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。

  五、努力方向:

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),多加一些開放的試題的練習。結(jié)合《語文的新課程標準》安排自己的語文教學。

  2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、對學生多加強教育,教會學生如何的做人,如何的尊敬同學、老師和家長。

  4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。

  5、采用多種教學手段吸引學生的注意,提高學生的學習的興趣。

  6、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我將在以后的時間里,不斷提高教學水平,刻苦鉆研教材,改進教學方法。希望在以后的時間里有更好的突破。

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