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帶新人的工作總結(jié)(通用10篇)
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,回顧過去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐,這也意味著,又要準(zhǔn)備開始寫工作總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的帶新人的工作總結(jié)(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
帶新人的工作總結(jié) 1
20xx年即將接近尾聲了。對一個(gè)剛踏入社會(huì)的新人類來說,20xx年的工作是難忘、印記最深的一年。這一年我有過快樂、傷心、徘徊和迷茫。但這一年最多的是收獲。
在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在公司同事的幫助下,這一年我學(xué)會(huì)了如何跟別人相處,如何開展自己的工作。剛進(jìn)公司沒多久,公司的業(yè)務(wù)部成立,我由原來的行政部門轉(zhuǎn)到業(yè)務(wù)部,直屬上司由行政主管變成業(yè)務(wù)部經(jīng)理。當(dāng)時(shí)聽到我要轉(zhuǎn)到業(yè)務(wù)部時(shí),我有種不安,因?yàn)槲覍緲I(yè)務(wù)一點(diǎn)都不熟悉,我怕自己做不好。當(dāng)時(shí)我面臨的不單單是工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換,還包括工作上的適應(yīng)與心態(tài)上的調(diào)整。還好,有行政主管和同事的幫助,我才從那段不安的情緒中走出來。下面是我在這年工作情況的回顧。
一、工作表現(xiàn)
從我進(jìn)入公司以來我的工作表現(xiàn)可以用"好奇—熱情—不安—迷茫—平靜"來總結(jié)。好奇是因?yàn)槲覄偺と肷鐣?huì),對社會(huì)和公司不熟悉,所以對公司的業(yè)務(wù)等抱有好奇;熱情是因?yàn)樽约簼M意這份工作;不安是因?yàn)槲艺{(diào)查業(yè)務(wù)部門,不知自己是否勝任這份工作;迷茫是因?yàn)橐欢螘r(shí)間過去了,發(fā)現(xiàn)自己每天總是等著別人來安排我的工作,覺得在公司自己沒有存在的價(jià)值;平靜是因?yàn)樽约褐涝撛鯓影才抛约旱墓ぷ鳌?/p>
在這一年里,我的收獲在:
(1)協(xié)力搞好公司第一次的旅游活動(dòng),雖然期間出現(xiàn)一些不愉快的事情,但總算順利結(jié)束。
(2)在某些工作方面得到上司的認(rèn)可。
(3)應(yīng)上司的要求,出了一份新進(jìn)調(diào)查員的測試題,并得到行政主管的贊賞。
(4)正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,學(xué)會(huì)處理苦與樂,得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。
二、工作中的'不足和今后努力的方向
這一年來工作上雖然取得一定的成績,但也存在一些不足。主要表現(xiàn)在:
1、在某些工作上不夠認(rèn)真和虛心,工作上出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是因?yàn)樽约旱拇中暮筒惶撔脑斐傻摹?/p>
2、工作上不積極主動(dòng),缺乏一定主觀能動(dòng)性。總認(rèn)為把屬于自己的事情完成任務(wù)了,不積極主動(dòng)配合辦公室其它事務(wù)。導(dǎo)致平時(shí)看著人家在忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而自己卻經(jīng)常無所事事。
3、平時(shí)總是處于一種"要我做"而不是"我要做"的工作狀態(tài),工作有拖拉現(xiàn)象。如平時(shí)沒有主動(dòng)去了解和跟進(jìn)調(diào)查員的工作情況,等到上級(jí)問到時(shí),才打電話過去了解。
4、作為業(yè)務(wù)部的經(jīng)理助理,在上司去了中山、佛山那邊,自己并沒清楚知道上司去那邊做什么事情。
對以上幾點(diǎn)自身所存在的問題,已切實(shí)地影響到自己的本職工作,為此,我感到十分內(nèi)疚。但過去的都已成為過去,不斷學(xué)習(xí)才能知道自己與別人的差距,總結(jié)不足找出解決方法才能上進(jìn),為此,我將認(rèn)真總結(jié),分析自己工作上不足的原因,找出存在的問題,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并在以后的工作中不斷改進(jìn),以下為下一年我決心做好的幾個(gè)方面:
1、認(rèn)真虛心的向同事學(xué)習(xí),聽從上級(jí)的教誨。
2、主動(dòng)配合同事的工作,主動(dòng)了解調(diào)查員的工作狀況,及時(shí)向上級(jí)反應(yīng)他們的工作狀況。
3、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)水平的提高,不斷拓展自己的知識(shí)面,爭取在實(shí)踐中不斷積累更多的經(jīng)驗(yàn),努力使自己成為一名多面手的人才。
以上為個(gè)人在這一年的工作總結(jié),如我還存在一些不足而我不知道的方面,請指出,致謝!
新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo),那就是要加緊學(xué)習(xí),更好的充實(shí)自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。明年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競爭在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí),目光不能只限于自身周圍的小圈子,要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展。我也會(huì)向其他同志學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相互交流好的工和經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步,爭取更好的工作成績。
帶新人的工作總結(jié) 2
一、目的
根據(jù)目前的公司發(fā)展需求,生產(chǎn)車間最近會(huì)不斷的補(bǔ)充一批新員工,我們要做好對新員工的技術(shù)培訓(xùn)。員工技術(shù)水平?jīng)Q定產(chǎn)品品質(zhì),否則企業(yè)難于立足于市場,不搞好新老工人之間技術(shù)上的傳、幫、帶,企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)就難于進(jìn)步與傳承,企業(yè)也就難于生存和發(fā)展。沒有企業(yè)的發(fā)展,員工就沒有利益可言。因此,公司上下都十分重視“師徒傳幫帶”工作。為此,結(jié)合本公司實(shí)際情況,特制定本管理辦法。
二、責(zé)任法則
根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,企業(yè)的每一位師傅,都有帶教學(xué)徒的責(zé)任和義務(wù),因此,帶、教學(xué)徒是其不可推卸的責(zé)任和神圣的任務(wù),拒絕不接受企業(yè)安排的帶、教學(xué)徒任務(wù)者或不認(rèn)真履行帶教學(xué)徒的責(zé)任的,企業(yè)有權(quán)按規(guī)定給于處罰。
三、具體辦法
生產(chǎn)部具體負(fù)責(zé)師傅與學(xué)徒的學(xué)、教組織工作,有權(quán)給師傅下達(dá)帶、教學(xué)徒的任務(wù);一個(gè)師傅可以帶、教學(xué)徒一名至多名,具體帶多少,由生產(chǎn)部、人力資源部統(tǒng)籌安排。每位師傅必須自覺遵照有關(guān)規(guī)定,無條件的接受帶、教學(xué)徒的'工作和任務(wù)。
四、師傅和學(xué)徒的資格、責(zé)任和要求
。ㄒ唬⿴煾档幕緱l件
1、技術(shù)過硬,在本車間、本機(jī)組技術(shù)操作上比較精通;
2、思想作風(fēng)過硬,為人和氣,肯于助人為樂,敢于嚴(yán)格要求,善于傳、幫、帶;
(二)師傅的主要職責(zé)
1、首要是傳受技能,從基本知識(shí)、技能抓起,言傳身教;
2、幫思想,帶作風(fēng),把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟;
3、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),對學(xué)徒要嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練;
。ㄈ┩降艿幕疽
1、按生產(chǎn)工人級(jí)別評定方案,評定為學(xué)徒工;
2、勤奮刻苦,認(rèn)真實(shí)踐,不怕苦、累、臟;
3、能主動(dòng)幫師傅分憂解難,幫師傅做一些力所能及的事務(wù);
4、通過學(xué)習(xí),達(dá)到技術(shù)進(jìn)步快,思想有提高,作風(fēng)轉(zhuǎn)變好,安全無事故。
帶新人的工作總結(jié) 3
臨床實(shí)習(xí)是護(hù)士教育的重要階段,是一個(gè)從理論到實(shí)踐的過程,是踏入醫(yī)療護(hù)理活動(dòng)的第一步。使護(hù)士成為技術(shù)過硬、醫(yī)德過硬、理論過硬的合格的護(hù)理人才,醫(yī)院護(hù)理管理者及臨床帶教老師顯得尤為重要,我科室?guī)Ы坦ぷ骺偨Y(jié)如下:
1、帶教老師的定位
帶教老師首先必須具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),有豐富的臨床護(hù)理專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),護(hù)理操作技術(shù)規(guī)范、熟練。要具有帶教資格的臨床護(hù)士承擔(dān)臨床帶教。所以在護(hù)士長的協(xié)助下,精心挑選責(zé)任心強(qiáng)、臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士擔(dān)任帶教老師。各位帶教老師與帶教組長制定的科室?guī)Ы逃?jì)劃保持一致,帶教組長制定的帶教計(jì)劃符合護(hù)理部的要求。
2、熟悉環(huán)境、規(guī)范禮儀
對新來的護(hù)生首先介紹本科室的環(huán)境及工作特性、物品擺放與存放處、醫(yī)院的規(guī)章制度、工作的時(shí)間順序安排等。嚴(yán)格護(hù)生著裝儀表規(guī)范,遵守院規(guī)科規(guī),嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)上下班,不離崗、串崗,不隨意調(diào)班、代班,有事及時(shí)請假,準(zhǔn)假后方可離開。操作時(shí)做到“四輕”――操作輕、開關(guān)門輕、說話輕、走路輕。同時(shí)要反復(fù)強(qiáng)調(diào)護(hù)生要有慎獨(dú)精神,說明不安全醫(yī)療對患者、自身及醫(yī)院的危害,加強(qiáng)責(zé)任心。
3、時(shí)間方面
身為帶教組長的我,缺乏時(shí)間觀念,給學(xué)生落過課,這給醫(yī)院及科室
都帶來了不良影響,我深深意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。護(hù)理部老師及護(hù)士長都耐心的教導(dǎo)我,給了我很大的鼓舞。我下定決心,全心全意、認(rèn)認(rèn)真真的做好帶教工作,嚴(yán)格要求自己,絕不允許此類事情再發(fā)生。
4、小講課課件方面
一開始我的小講課課件零零散散,紙張大小不一,字體各種各樣,內(nèi)容冗雜,護(hù)理部老師下科室檢查時(shí),及時(shí)指出了課件的不足,并在制作課件方面耐心仔細(xì)的給了我很多指導(dǎo)和建議。在老師的幫助下,我及時(shí)重新制作了小講課課件。這不僅方便了我講課,也方便了同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí),同時(shí)也方便了科室其他帶教老師平日給學(xué)生講課。我也切實(shí)明白了課件的重要性,它能反應(yīng)出帶教老師的帶教態(tài)度及帶教水平。
5、填寫帶教手冊方面
缺項(xiàng)漏項(xiàng),剛開始出現(xiàn)過學(xué)生考試成績忘登記的現(xiàn)象,出現(xiàn)過小講課、操作培訓(xùn)沒有學(xué)生本人簽字的現(xiàn)象,出現(xiàn)過學(xué)生請假有無補(bǔ)班沒有記錄的現(xiàn)象,出現(xiàn)過在帶教過程中發(fā)現(xiàn)問題記錄及整改措施記錄不全面的現(xiàn)象......在護(hù)理部老師的耐心指導(dǎo)下,我一一改正,逐步完善,護(hù)士長也給予我很大的支持和幫助,平時(shí)總是提醒我認(rèn)真及時(shí)記錄,使我有了進(jìn)步和提高。
6、學(xué)生出科考試試卷方面
問題也是很多,沒有扣分點(diǎn),沒有批語,沒有批改完及時(shí)與學(xué)生溝通,根據(jù)老師提出的問題和建議,我逐步改進(jìn)。
7、學(xué)生出科鑒定表方面
出現(xiàn)過遲交現(xiàn)象,針對這一問題,我毫無理由,完全是自己不夠盡心
盡責(zé),我要嚴(yán)格要求自己,杜絕此類事情再發(fā)生。
8、小講課學(xué)生方面
剛開始,我了解到有的學(xué)生真的`是收獲甚少,我通過改變授課方式,縮短授課內(nèi)容,使得學(xué)生收獲較前有所增加。在護(hù)士長的建議下,我準(zhǔn)備下一年給學(xué)生提前布置任務(wù),變換下講課方式,讓學(xué)生制作課件,充分調(diào)動(dòng)其積極性,最后帶教老師給予點(diǎn)評,希望能夠達(dá)到帶教老師及實(shí)習(xí)同學(xué)共同進(jìn)步的目的。
一年的臨床實(shí)習(xí)至關(guān)重要,護(hù)理臨床教學(xué)為學(xué)生提供了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),為同學(xué)參加臨床工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也能使帶教老師與時(shí)俱進(jìn),共同進(jìn)步,不斷改進(jìn)帶教方法,積極探索,更加圓滿的完成實(shí)習(xí)生帶教任務(wù)。我13年承接的科里帶教工作,缺乏經(jīng)驗(yàn),存在很多不足,我將努力提高自己,嚴(yán)格要求自己,圓滿的完成帶教任務(wù)。
帶新人的工作總結(jié) 4
20xx年,對于我一個(gè)剛剛踏上工作崗位的新人來說,是有著特殊意義的一年。置身于新的環(huán)境,面對身邊的各種陌生,等待我的也是各種挑戰(zhàn)。萬幸的是,我所在的部門,是一個(gè)十分團(tuán)結(jié)、十分溫暖、十分和諧部門,在領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷和同事的熱情幫助下,我很快驅(qū)散了身邊的陌生,更好的將自己融入到了這個(gè)優(yōu)秀的集體之中,不斷學(xué)習(xí),不斷成長。現(xiàn)將工作以來的情況總結(jié)如下:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高。
我的.崗位是在檢驗(yàn)檢測班和采集運(yùn)維班。工作以來,我積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)電能計(jì)量的技術(shù)知識(shí),參閱了許多相關(guān)的書籍、雜志與電子文摘。另外,我經(jīng)常出現(xiàn)在現(xiàn)場和辦公室的試驗(yàn)臺(tái),請教同事一些技術(shù)上的知識(shí),對相關(guān)的設(shè)備有了初步的認(rèn)識(shí)和一定的理解。
2、端正作風(fēng),擺正位置。
在工作中,我始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)得失、不挑輕重。對工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時(shí)間,做到自己的最好。自工作以來,沒有耽誤過任何領(lǐng)導(dǎo)交辦的任何事情。
在生活中,堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng),擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,平等相處,以誠待人,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處的尺與度的關(guān)系。思想方面,作為一名共青團(tuán)員,更沒有放松對自己的要求,積極參加了組織上的各種團(tuán)員活動(dòng),力爭能夠加入共產(chǎn)黨,始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范著自己的思想和工作。
誠然有了不少的收獲,但由于工作經(jīng)驗(yàn)甚淺,我還存在很多不足,還需要不斷地豐富與修飾。今后,對相關(guān)的技術(shù)知識(shí)需要更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與理解,對操作方面的技能還應(yīng)該不斷的加強(qiáng)熟練,特別是作為一名技術(shù)人員,"知識(shí)精,技術(shù)硬"至關(guān)重要,而我才剛上路,還有很長的路要走。
總之,經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作,我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下取得了很大的提高,領(lǐng)導(dǎo)給了我很多重要工作,同時(shí)這也是千載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我會(huì)在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己。在此我想對各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,真誠的說一聲"謝謝!"
帶新人的工作總結(jié) 5
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,本學(xué)年按照學(xué)校布置進(jìn)行老帶新結(jié)對子計(jì)劃,本人指導(dǎo)的是同組的xxx老師。經(jīng)過一學(xué)期的共同努力,大家在各方面有了較大提高,總結(jié)如下:
一、基本實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換
社會(huì)對教師綜合素質(zhì)的要求是全面的,如何快速進(jìn)入教師角色,適應(yīng)日常教學(xué)生活,是成為一名合格高中數(shù)學(xué)教師的關(guān)鍵。在這一學(xué)期的時(shí)間里,我以其自身實(shí)際行動(dòng)作表率。通過他擔(dān)任班主任工作,處理班級(jí)事務(wù),與家長和同學(xué)們溝通、向其他老教師請教解決問題的方法,不斷思索如何使師生關(guān)系更加融洽、和諧,使自己真正進(jìn)入教師角色。通過三尺講臺(tái)向同學(xué)傳道、授業(yè)、解惑,切身體會(huì)到教師職業(yè)的光榮和偉大,更加堅(jiān)定了自己成為一名優(yōu)秀教師的信心。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)能力有所提高
教書育人是教師的天職。本學(xué)期主要圍繞教學(xué)各環(huán)節(jié)加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和鍛煉。具體做了如下工作:
首先,規(guī)范教案的書寫。教案是教師備課過程和講課思路的體現(xiàn),教案內(nèi)容要詳實(shí),而且實(shí)用。針對她教案書寫提出一定的改進(jìn)意見,嚴(yán)格規(guī)范了教案的編寫。
其次,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),研究教法。通過自己的授課內(nèi)容的給了他一些具體的意見,提供了很多考試相關(guān)信息,如查閱考試資料的網(wǎng)址。針對講課中存在的不足,提出意見,如課程理論性強(qiáng),可以加強(qiáng)上機(jī)實(shí)踐,培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。我每周也至少抽出兩節(jié)課時(shí)間,觀摩田老師的課,并認(rèn)真做好聽課筆記,課后共同研討。從整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的把握、新課的引入、知識(shí)的講解等各方面進(jìn)行了深入學(xué)習(xí),將許多好的`方法引入了課堂,收效較好。
同時(shí),廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
回顧過去的一個(gè)學(xué)期,期初計(jì)劃基本實(shí)現(xiàn),通過開展“以老帶新”工作,使大家較快進(jìn)入教師角色,并適應(yīng)了我校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏,避免了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象。今后的工作中,我要一如既往的與其他教師共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,不斷完善自己,鍛煉自己,幫助別人,使我校的教師得到更好的發(fā)展,這樣才能更好地服務(wù)于我校教育、教學(xué)工作。
帶新人的工作總結(jié) 6
20xx年x月,我從X畢業(yè)簽約來到X工作。剛走上講臺(tái),我沒有任何經(jīng)驗(yàn),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。我的教學(xué)起點(diǎn)從模仿老教師開始。在聽課中,趙X老師嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)、深入淺出的教學(xué)深深吸引了我,我決定拜趙老師為師,向他好好學(xué)習(xí)。學(xué)校一直重視對新老師的培養(yǎng),為我拜師學(xué)藝搭建了平臺(tái),于是我很榮幸能成為趙老師的徒弟。
趙X老師為人謙遜,認(rèn)真勤奮,學(xué)識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,從教20多年來,多年上重點(diǎn)班的課,在教學(xué)理念、教學(xué)技術(shù)上有自己獨(dú)到的見解。三年下來,我感覺我學(xué)到了很多東西,趙老師為我的成長付出了很多。
三年中,趙老師根據(jù)我存在的問題認(rèn)真仔細(xì)的擬定了培訓(xùn)計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。我經(jīng)常向趙老師請教備課、上課時(shí)遇到的問題,每次趙老師都耐心為我講解,分享他的處理經(jīng)驗(yàn),常常啟發(fā)我、鼓勵(lì)我。趙老師堅(jiān)持每周聽我的課,指出優(yōu)點(diǎn)、批評不足,并且親自同課異構(gòu),把他的經(jīng)驗(yàn)手把手傳授給我。三年下來,在趙老師悉心指導(dǎo)下,我收獲頗豐。
趙老師三年來毫無保留的指導(dǎo),讓我學(xué)到了很多。
首先,我學(xué)會(huì)了站穩(wěn)講臺(tái)。第一年我主要學(xué)習(xí)高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考試大綱,清楚自己該教給學(xué)生什么,以及怎樣教給學(xué)生。我努力熟悉高中語文教學(xué)知識(shí)體系、能力結(jié)構(gòu)和教材內(nèi)容,了解各階段教學(xué)重點(diǎn)和語文課堂教學(xué)基本規(guī)律,了解高中生的心理狀態(tài)。這樣才能把自己的講臺(tái)真正站穩(wěn)站好。
其次,我學(xué)習(xí)了趙老師及語文組老教師乃至全國語文教育名家的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)需要時(shí)間的積淀,而模仿也是一條捷徑。通過各種形式的聽課,我熟練掌握了高中語文學(xué)科的教育教學(xué)方法,可以根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對象靈活運(yùn)用多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段,逐步提高教學(xué)效率。
最后,我順利完成首屆高三高考教學(xué)任務(wù)。在趙老師的.幫助下,我順利升上高三,從事教學(xué)。高三一年我重點(diǎn)研究考綱和高考題,明確高考考什么和怎么考,掌握高考備考的知識(shí)板塊和能力結(jié)構(gòu),熟悉高三總復(fù)習(xí)的一般規(guī)律,掌握了高三語文教學(xué)的綜合性。通過努力,我順利完成了高三復(fù)習(xí)工作。
在三年中,曾沮喪過,也激動(dòng)過,汗水見證了一名新教師的成長路。有付出就有收獲。
20xx年,我被評為學(xué)!皟(yōu)秀教師”;20xx年,我參加青年教師教學(xué)大賽獲二等獎(jiǎng);
20xx年,我順利晉升中學(xué)一級(jí)職稱;
20xx年我參加的課題“高一高二新組建班級(jí)及組建后班級(jí)文化引領(lǐng)研究”獲市級(jí)一等獎(jiǎng);
20xx年我?guī)Ц呷厴I(yè)班語文高考取得優(yōu)異成績。
成績已是過去,從頭開始,努力拼搏。感謝三年來,趙老師的辛勤指導(dǎo)。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和幫助。
帶新人的工作總結(jié) 7
這一年的時(shí)間里,自己在車間領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,和同事團(tuán)結(jié)合作之下,工作上取得圓滿成功。為了更好地完成工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長避短,提高自己的技能,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
20xx年時(shí)我廠豐收的一年,在這一年里,我們廠的銷售業(yè)績節(jié)節(jié)攀高,喜報(bào)頻傳。隨之,車間生產(chǎn)任務(wù)也不斷加大,設(shè)備有限,人員緊缺,能不能按期完成生產(chǎn)任務(wù),大家心里都沒有底! 廠領(lǐng)導(dǎo)也高度重視,多次開會(huì)研究對策。我作為一名老員工,我主動(dòng)請求分派任務(wù),擔(dān)當(dāng)起保生產(chǎn)、保安全、保質(zhì)量的生產(chǎn)重任。并積極投入到工作當(dāng)中,為生產(chǎn)任務(wù)的完成貢獻(xiàn)出自己最大的力量。
去年年初,生產(chǎn)任務(wù)緊張,新來的員工不熟悉工藝,生產(chǎn)進(jìn)度趕不上去,我心里很是著急。我在做好自己崗位工作的同時(shí),主動(dòng)幫助他們,給他們講解工藝流程,把我多年積累的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,讓他們能夠更快的適應(yīng),提高工作效率,從而保證了生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。 9月份,廠里接到10臺(tái)修井機(jī)的訂單后,我又主動(dòng)請纓,擔(dān)負(fù)起了付車架和上下井架的生產(chǎn)工作。雖然我們組人員少,但是我有個(gè)顆愛拼的新,愛拼才會(huì)贏!我主動(dòng)加班,嚴(yán)格要求自己,保質(zhì)、保量做好產(chǎn)品。在我跟同事們共同努力下,3個(gè)月后4套產(chǎn)品順利下線。
一年的工作中雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是綜合知識(shí)和思想認(rèn)識(shí)還不夠豐富,和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距,在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,主動(dòng)找事干,積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,
在繁重的`工作中磨練意志,增長自身的工作能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,博覽工藝文件以及工作相關(guān)資料。在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己,在任何時(shí)候都要努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
20xx年就要到了,在即將開始的新一年的工作中,我要繼續(xù)加強(qiáng)自身的思想和技能學(xué)習(xí),努力提高自身的工作水平,深入學(xué)習(xí)同事們優(yōu)良的工作作風(fēng),激勵(lì)我、鼓舞我,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的完成20xx年各項(xiàng)工作!
帶新人的工作總結(jié) 8
時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼之間我來X公司計(jì)財(cái)部工作馬上就兩個(gè)月了。雖然時(shí)間很短,但是這段時(shí)間在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下,我在工作上收獲頗豐。下面我將近兩個(gè)月年來自己的工作情況總結(jié)如下:
一、嚴(yán)于律己,嚴(yán)格要求,遵章守紀(jì),團(tuán)結(jié)同事。自到公司上班以來,我能嚴(yán)格要求自己,每天按時(shí)上下班,正確處理好工作與私事的關(guān)系,從不因個(gè)人原因請假或耽誤公司的正常工作;同時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度;團(tuán)結(jié)同事,積極合作;
二、能夠做好本職財(cái)務(wù)工作。作為一名房地產(chǎn)企業(yè)成本會(huì)計(jì),我深知成本管理是財(cái)務(wù)工作中重要的一項(xiàng)工作內(nèi)容,在前任成本會(huì)計(jì)王霆的指導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)我公司成本管理流程,主要包括紙版合同的接收歸檔、日常付款的審批、賬務(wù)處理、產(chǎn)值的處理等,特別是合同付款審核工作,是否在本月資金計(jì)劃內(nèi)、是否符合合同付款條件,審核一定要細(xì)心嚴(yán)格,付款信息、產(chǎn)值信息等相關(guān)內(nèi)容及時(shí)登記合同臺(tái)賬,保證領(lǐng)導(dǎo)看到的`是最新的數(shù)據(jù);
三、合同印花稅稅金計(jì)提工作。每月月末能夠及時(shí)把本月收到的新合同按類別計(jì)提印花稅,報(bào)給稅務(wù)會(huì)計(jì)馬昱,確保稅金及時(shí)繳納;
四、做好其他日常事務(wù)。已批未付準(zhǔn)確管理,每天早上把最新的數(shù)據(jù)匯總完畢后報(bào)給出納,其他各項(xiàng)報(bào)表及時(shí)更新。
兩個(gè)月來,我盡管圍繞自身工作職責(zé)做了一定的努力,取得了一定的成績,但我知道這與公司的要求和期望相比還存在差距,在工作中也存在不足之處。主要表現(xiàn)在:
一、自己來公司時(shí)間短,一些情況還不熟悉,很多工作不能及時(shí)做出反應(yīng),做出讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的結(jié)果。我相信隨著工作的深入,我會(huì)做得更好。
二、自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力還有欠缺,需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。
針對上述不足,今后的工作中,我會(huì)不斷加強(qiáng)財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平,在細(xì)節(jié)方面完善自己,嚴(yán)格要求自己,更好的做好本職工作。
最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們一直以來對我的關(guān)心和幫助。希望在我成為公司一名正式員工之后能更好的一起工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,為公司的發(fā)展而努力。
帶新人的工作總結(jié) 9
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,本學(xué)年根據(jù)學(xué)校布置進(jìn)行老帶新結(jié)對子。
計(jì)劃,本人指導(dǎo)的是同組的xxx老師。經(jīng)過一學(xué)期的共同努力,大家在各方面有了較大提高,總結(jié)如下:
一、基本實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換
社會(huì)對老師綜合素質(zhì)的要求是全面的,如何快速進(jìn)入老師角色,適應(yīng)日常教學(xué)生活,是成為一名合格高中數(shù)學(xué)老師的關(guān)鍵。在這一學(xué)期的時(shí)間里,我以其自身實(shí)際行動(dòng)作表率。通過他擔(dān)任班主任工作,處理班級(jí)事務(wù),與家長和同學(xué)們溝通、向其他老老師請教解決問題的方法,不斷思索如何使師生關(guān)系更加融洽、和諧,使自己真正進(jìn)入老師角色。通過三尺講臺(tái)向同學(xué)傳道、授業(yè)、解惑,切身體會(huì)到老師職業(yè)的光榮和偉大,更加堅(jiān)定了自己成為一名優(yōu)秀老師的信心。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)能力有所提高
教書育人是老師的天職。本學(xué)期主要圍繞教學(xué)各環(huán)節(jié)加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和鍛煉。具體做了如下工作:
首先,規(guī)范教案的書寫。教案是老師備課過程和講課思路的體現(xiàn),教案內(nèi)容要詳實(shí),而且實(shí)用。針對她教案書寫提出一定的改進(jìn)意見,嚴(yán)格規(guī)范了教案的編寫。
其次,仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù),討論教法。通過自己的授課內(nèi)容的給了他一些具體的意見,提供了很多考試相關(guān)信息,如查閱考試資料的網(wǎng)址。針對講課中存在的不足,提出意見,如課程理論性強(qiáng),可以加強(qiáng)上機(jī)實(shí)踐,培育同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好。我每周也至少抽出兩節(jié)課時(shí)間,觀摩田老師的課,并仔細(xì)做好聽課筆記,課后共同研討。從整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的把握、新課的引入、知識(shí)的講解等各方面進(jìn)行了深化學(xué)習(xí),將許多好的方法引入了課堂,收效較好。
同時(shí),廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的'知識(shí)結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
回顧過去的一個(gè)學(xué)期,期初計(jì)劃基本實(shí)現(xiàn),通過開展"以老帶新工作,使大家較快進(jìn)入老師角色,并適應(yīng)了我校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏,避開了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象。今后的工作中,我要一如既往的與其他老師共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,不斷完善自己,鍛煉自己,幫助別人,使我校的老師得到更好的進(jìn)展,這樣才能更好地服務(wù)于我校教育、教學(xué)工作。
帶新人的工作總結(jié) 10
教師是學(xué)校的人才資源,更是學(xué)校的寶貴財(cái)富。而青年教師是學(xué)校的未來和希望。但由于青年教師都是剛剛走上工作崗位,工作閱歷較淺,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,往往需要經(jīng)過一段時(shí)間的傳幫帶或者一段時(shí)間的重點(diǎn)扶持和培養(yǎng),才能成為可用之材。為了提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng),我校于20xx年9月制定了《老帶新培養(yǎng)方案》,由學(xué)校各年級(jí)各科經(jīng)驗(yàn)型教師和剛畢業(yè)的年青教師搭對子,形成老帶新小組。
本學(xué)期,我繼續(xù)上學(xué)期的計(jì)劃,認(rèn)真貫徹和執(zhí)行學(xué)校教務(wù)處的方案,結(jié)合本學(xué)科特色,盡心培養(yǎng)我所帶的兩位青年教師婁娟和張梅,效果良好。
一、老帶新計(jì)劃并提出要求
為了把青年教師的培養(yǎng)工作真正做到實(shí)處,我為兩位教師制定了培養(yǎng)計(jì)劃,在計(jì)劃中,著重列出走專業(yè)發(fā)展之路的'教師所應(yīng)具備的條件和素質(zhì)。并要求兩位老師能認(rèn)真閱讀并就自身專業(yè)化發(fā)展,制定自己的詳細(xì)發(fā)展規(guī)劃。
二、本學(xué)期,青年教師成長情況
1.政治思想及職業(yè)道德修養(yǎng)方面
兩位老師能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,積極參加我學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)活動(dòng);能夠做到愛崗敬業(yè)、為人師表。在個(gè)人工作和事業(yè)上,有追求、有理想,積極進(jìn)取,腳踏實(shí)地,能夠按時(shí)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
2.基本理論及專業(yè)知識(shí)方面
兩位年青教師都是畢業(yè)于西南大學(xué)的高材生,在基本理論及專業(yè)知識(shí)方面,很扎實(shí)。參加工作以來,她們一直都能夠嚴(yán)格要求自己,始終沒有放松學(xué)習(xí)。例如張梅老師刻苦努力學(xué)習(xí),積極備考專業(yè)英語八級(jí),而婁娟老師也認(rèn)真努力,致力于攻讀教育碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)中。
3.工作業(yè)績方面
在教學(xué)方面,兩位老師授課得到老教師的好評。在各自年段中,班級(jí)成績均列前茅。20xx年7月,婁娟老師參加貴州省教育教學(xué)論文暨教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)。
綜上所述,以上一切標(biāo)志著年輕教師已經(jīng)成長起來,正在成為我校教學(xué)和科研方面的骨干力量。當(dāng)然,這也與學(xué)校的人才政策、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持是分不開的。今后,我們將一如既往,不驕不躁,繼續(xù)加倍努力,為創(chuàng)建卓越校作出更大的貢獻(xiàn)。
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