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暑假工作總結

時間:2023-05-13 14:58:06 工作總結 我要投稿

暑假工作總結

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的暑假工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑假工作總結

暑假工作總結1

  暑假過得很快,也很充實。

  剛剛送走一屆學生,又迎來了560多個陽光、可愛,對未來的學習生活充滿憧憬的孩子。每一個孩子都是一個家庭的希望,對于我們這個團隊而言,又是責任重大的四年。假期的中心工作就圍繞新的年級、班級組建,家訪和軍訓工作展開。

  為此,假期里我們先后召開了三次班主任會,重點落實在六年級新生入學準備期教育應該如何有效地開展上。會上,老師們群策群力,智慧共享,對家訪、軍訓以及即將到來的開學工作提出了很多寶貴的建議,入學前期的工作開展得有條不紊,為新學期開了個好頭。

  家訪工作

  這個暑期天很“怪”,熱浪滾滾,臺風陣陣,但班主任的`家訪熱情很高,每一個人都用實際行動來表達對工作的熱忱,對學生的關愛,對新學期的期待,感人事例很多。簡述如下:

  1、家訪面廣,家訪到位率高。除極個別出國聯(lián)系不上學生外,家訪率100%。新班主任張靜老師孩子尚在襁褓之中,依然堅持完成了家訪任務。

  2、家訪形式多樣。上門家訪為主;個別不方便到家的,安排到茶吧;盧欣老師更是把家訪和家長校訪結合起來,收到了很好的效果。

  3、家訪前準備充分,計劃周密。例如楊凱華老師在家訪隨筆里寫到:“為了通過家訪能夠第一時間了解學生,為此我設計了一張家訪表格(見最后),通過家訪表格可以了解小孩的基本信息和小孩的家庭教育背景等,對于今后的班干部人選有了一個初步的篩選;并且就家訪時需要交流的問題也作了精心的設計!

  4、家訪過程中切實做好“三不”,真切、真誠地傳播七寶、文來的辦學理念,彰顯了文來教師的良好形象。有一位班主任老師,家訪過程中家長為表示感謝,多次要送卡給他,都被他堅拒不收,事后家長贊嘆說“文來的老師油鹽不進,真是好樣的!”

  請記住這個團隊的班主任們,他們是……

  軍訓工作

  8月18—20日,在上海浦東凌空基地,六年級的新生進行了為期三天的軍政訓練。盡管天氣炎熱,基地條件艱苦,在全體帶隊老師的共同努力下,我們還是圓滿完成了軍訓任務。

  那幾天剛好是臺風過后上海的持續(xù)高溫天氣,每天的氣溫都在35-6度左右,上、下午訓練的時候,一絲風也沒有,孩子們經受了酷暑的考驗,班主任和帶隊老師們也跟著接受訓練,訓練、食宿,全程陪同;夜深人靜的時候,孩子們已經入睡,老師們還要分批查房,實在辛苦,但大家沒有絲毫怨言。

  第二天晚上軍民聯(lián)歡,來了近200家長,盡管條件簡陋,晚會依然高質量;柏彬校長帶領學校中層前往探望,更讓我們倍感溫暖。第三天的會操,效果很好,贏得了學校領導的高度贊揚。

  軍訓活動鍛煉了體魄,磨礪了意志,凝聚了團隊,為新學期的開學工作打下了良好的基礎。感謝全體帶隊老師的付出,感謝學工部的精心策劃和總務處細致周到的后勤保障。

暑假工作總結2

  短暫的暑假就這么過去了,我感覺這個暑期過得真快,從學校出來,到此刻快要回到學校,我覺得我的生活一眨眼的功夫就過去,但也是因為我在這個暑假做社會實踐的工作真的很充實,讓我每一天沒什么其他的時間想,而是認真的把工作做好。

  這個暑假我在一家電商公司做平面設計的工作,雖然在學校學了很多的理論,同時對于一些軟件也是很熟悉,可是真的出來工作,發(fā)現(xiàn)還是有很多不懂的地方。我的工作資料是從攝影師那里拿到的原圖,進行修改,調整,做成產品頁面的圖片,以及做好一個廣告圖的設計工作。

  修圖是一個很枯燥的工作,異常是攝影師有時候拍攝的光線,角度不是異常好的時候,因為公司不只是一個攝影師,并且有時候有些兼職的攝影師拍的外拍圖更是需要我后期下大功夫做好。因為產品上新的時間是比較緊張的.,并且外拍的時候天氣是不好控制的,可是又必須在那天拍好。從拿到圖,到我做好,每一天的工作量都是比較大的,并且有些枯燥。

  可是我在做的過程中確是發(fā)現(xiàn)了樂趣,一些同事覺得這個工作太無聊了,可是我覺得,從修不一樣的圖,會發(fā)現(xiàn)以前覺得沒有用的小技巧原先能夠這樣的用,以前沒想到攝影能夠這樣貌的角度,此刻也學會了。還有關于尺寸,關于風格的要求,雖然說是抑制了我們設計的創(chuàng)造性,可是卻是工作中會遇到的問題,因為我們設計只是整個公司運營的一部分,當然得服從安排,統(tǒng)一風格,這樣做出來的效果才能夠一致。

  做了一段時間的修圖工作后,主管覺得我的工作做得不錯,就給了我一個廣告圖的設計工作,這次我能夠發(fā)揮我的創(chuàng)意了,主管只是定了一個風格和主題的要求,至于尺寸和格式那是固定的,可是廣告圖的資料效果確是我能夠把握的,總算有一個設計的能夠做了,這時候我也拿出我的本事來盡力的做好,在一些細節(jié)方面我也有我個人的印記在里面了。最終出來的效果圖,領導并不是異常的滿意,讓我反復修改了幾次之后,最終能夠使用了。雖然設計作圖的過程是很辛苦,并且這一張廣告圖在其他同事那里,可能只需要一天的時間就能夠做好,可是我卻需要三四天的時間,能夠說速度比較低,可是也是我做的第一份設計,我還是感到很興奮,并且還能使用,最終運營給到的點擊量數(shù)據也是不錯的。后續(xù)我也又做了幾份設計圖。

  這份工作的時間過得很快,從早上上班到下班的時間基本沒怎樣停過,偶爾也是需要加班來完成工作的,可是一個多月的實習工作,我的本事卻是得到了巨大的提升,同時我對未來的工作也是充滿了信心。一個多月的社會實踐,我過得異常充實,我也收到了來到大學后首份靠自我本事賺來的錢。

暑假工作總結3

  通過實習,使學生能將在校所學的理論知識與實踐業(yè)務相結合,做到既能加深對理論知識的理解又能增強解決實際問題的能力,而我這次的實踐則是去到超市做一名收銀員。因為掌握收銀員崗位的作業(yè)管理,可以進一步提高實際動手操作能力,并能在今后參加工作后盡快適應工作崗位的要求。收銀實習是連鎖企業(yè)管理專業(yè)實踐性教學環(huán)節(jié)的重要組成部分,它既具有很強的實踐性和實用性,是現(xiàn)代連鎖企業(yè)經營管理人員必須掌握的一項職業(yè)技能,涉及到連鎖經營管理原理、連鎖企業(yè)門店營運管理等課程的知識運用。我在南京一家蘇果超市實習,蘇果超市迄今已連續(xù)七年位居中國連鎖企業(yè)前十名,蘇果超市又被國家商務部確定為全國重點扶持的15個大型流通企業(yè)集團。在南京,蘇果超市占據著超市業(yè)態(tài)50%以上的市場份額,是江蘇省超市零售業(yè)最大的商貿流通企業(yè)?梢娺M去不是十分容易的一件事。 收銀員崗位要求:

  1、熟悉本崗位的工作流程,做到規(guī)范運作。

  2、熟練掌握操作技能,確保結帳、收款的及時、準確、無誤;

  3、做好開業(yè)前的各項準備工作,確保收銀工作的順利進行;

  4、結賬收款時,對所收現(xiàn)金要堅持唱收唱付,及時驗鈔,對支票要核實相關內容,減少企業(yè)風險。

  5、管好備用金,確保備用金的金額準確、存放安全。

  6、管好自己的上機密碼,不得與他人共用,不得對外人泄露。

  7、管好用好發(fā)票,做到先結賬,后開票,開票金額與所收現(xiàn)金及機打票金額必須相符;對退票、廢票要及

  二、實踐內容

  為了能夠順利進去實習,在此之前得做些培訓。因為收銀要接觸到錢,有時可能會不小心收到假幣,所以培訓老師也特意從校外請來專業(yè)人士,給我們講解如何識別真假幣,如何進行點鈔。專業(yè)人員教給了我們好幾種識別方法,有的是我們平常聽過的,也有的是平常我們很少注意的。看到以前我們沒注意到的,我們就特興奮,感覺像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。7.20開始正式進入近郊近郊浦口區(qū)浦珠南路30號南京工業(yè)大學內的蘇果超市實習。第一次走進蘇果超市,對于一切都很新奇。因為每次逛超市都是從正門入口進去,而這次是以員工身份,從旁邊的員工通道進去。進去后是個通向地下的樓道,微弱的陽光飄浮在半空,讓人產生許多奇妙的幻覺……第一次走還真不習慣,我像個沒頭的蒼蠅到處亂撞。后來才知道所有員工吃飯、休息或者辦公都是在地下,這才使得超市賣場顯得井井有條。

  作為收銀員,要熟悉收銀機,要會辨別錢的真假,收銀操作時,先掃描,再消磁和取防盜硬標簽,再手工輸入,核對好了后就結算,最后商品裝最后要注意離開收銀臺時工作程序離開收銀臺時要將"暫停收款"牌放在收銀臺上;用鏈條將收銀通道攔住;將現(xiàn)金全部鎖入收銀機抽屜里鑰匙必須隨身帶走或交值班長保管;將離開收銀臺原因和回來時

  間告知臨近收銀員;離開收銀機前如還有顧客等侯結算不可立即離開應以禮貌態(tài)度請后來顧客到其收銀臺結賬.在一個月的收銀實踐中,我明白到事事的不容易,都不是像想象中那么簡單,工作時一定要注意力集中,做事要嚴格遵守規(guī)則.做了一個月的收銀,我已經對各個程序很熟悉,再沒有像剛開始接手那樣緊張了。在超市結帳的時候對著屏幕掃過去一對就行了,在百貨就不一樣了,在百貨結帳時都是開的手工小票,結帳的時候首先看小票開的是否規(guī)范,不規(guī)范告知顧客讓營業(yè)員重新開小票,按照營業(yè)員開的小票輸入營業(yè)員號`編碼以及價格。按小票上寫的進行變價。在這一個月里我最大的體會就是做事到要謹小慎微,不要因為事情簡單而掉以輕心。真是看似簡單,做起來真的是需要仔細在仔細!剛到百貨做收銀的時候,真的很不適應,每天的工作真的`感覺好累。可隨著時間慢慢的過去,我覺的如果要適應著個環(huán)境必須要克服許許多多的困難,而且要試著改變自己。每當想到這里我就不段的鼓勵自己要好好的在這里工作好好學習相關的知識,`時發(fā)現(xiàn)要學習的知識太多了,怕自己學不過來,可慢慢的,我覺的只要把一些重要的知識記住,并時常的 溫習,經常的操作,并且好好的把理論的知識和實際的工作相互結合起來其實也不算太難的!雖然開始實操的時候會經常的出現(xiàn)一些錯誤,但師傅的細心教導使我慢慢的改正這些不正確的操作和一些錯誤的理解。在師傅的細心教導下我學會了很多的東西,比如鍵盤的功能、會員卡的功能、和作用退換貨的一些相關知識,返卷期間應如何操作、遇到問題之后該如何處理等等......東西很多很多。

  三、實踐結果

  時間如流水,將近20天的實習一晃即逝,在這過去的20天的實習中,在他們的耐心指導下,通過自己的不斷實踐,深刻的體會到了理論指導實踐,而實踐又反作用于理論的真正含義,尤其是使自己所學理論知識得到了進一步的鞏固和提高。

  四、實踐體會

  實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開始的笨拙無措一步步到可以很從容的講出自己的想法,這次實習不但豐富了我建筑專業(yè)的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗,更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助,俗語說:紙上得來終覺淺,沒有把理論用于實踐是學得不深刻的,當今大學教育是以理論為主,能有機會去實習,對我來說是受益匪淺的,還有一年我就要走向社會了,相信這次實習對我今后參加工作一定會有幫助。

暑假工作總結4

  根據xx城區(qū)政府及城區(qū)教育局的指導精神,我校今年在招生工作中堅持從學?沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認識到位,組織到位,措施到位,落實到位。高標準嚴要求地完成了20xx年的招生工作,F(xiàn)簡要總結如下:

  一、基本情況

  1.認真做好招生宣傳工作。我校針對20xx年的招生形勢,提前準備招生宣傳工作。學校在20xx年初就召開了專題會議;20xx年5月,學校將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領導帶領,分赴各小學進行宣傳;20xx年6月,校長親自帶領各小組人員到各小學學開展招生宣傳工作。

  2.積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生應為176人,我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各小學。開學后,實際報到的`學生有179名新生,有4人未報到,有7人轉學入本校。

  3.亮點:本地大部分生源保留在本校就讀,學校的出色的教學成績吸引隨父母外出就讀的學生回鄉(xiāng)讀書,也吸引一些外地學生慕名來讀書。

  二、存在問題

  1.招收人數(shù)達到179人,比分配指標多收了3人。

  2.招生過程中,由于新生陸續(xù)前來報到,故新生數(shù)據未能及時統(tǒng)計上報。

  3.由于不良的招生競爭,致使我校已錄取的部分學生流失。

  三、整改措施及今后打算

  1.進一步領會上級文件精神,加強招生工作,成立招生領導小組。明確分工,責任到人,各司其職,各負其責,確保招生工作的有序進行。

  2.繼續(xù)嚴格執(zhí)行“三限制”政策。嚴格把好學籍保留關。3.加強和上級領導部門的聯(lián)系,掌握招生中的最新動態(tài)。

  4.隨時和招辦聯(lián)系,核實錄取新生的數(shù)據,在規(guī)定時間內完成了新生學籍的注冊和上報。

  5.加強與xx鎮(zhèn)各小學的聯(lián)系,積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度,進一步完善獎勵制度,吸引優(yōu)質生源。特別要加強對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動員工作,使新生能及時報到注冊。

  6.進一步增強招生工作人員的責任心,做到規(guī)范操作,精心組織,認真實施。

暑假工作總結5

  一年一度的暑假生活已經結束。本著讓學生過一個“安全、健康、愉快、有益”的假期。我校認真部署安排學生暑假生活,會同社會、家庭抓好學生的暑假生活,讓學生在假期里“學會做人、學會勞動、學會審美、學會健身、學會生活”。

  現(xiàn)將20xx年暑假工作總結如下:

  一、加強領導,制訂計劃,認真部署。

  學校成立暑假工作領導小組,由校長和分管副校長分別擔任組長、副組長、教導處、年級組長擔任組員。領導小組制訂了暑假工作計劃。將計劃分兩條途徑部署。首先部署班主任,召開班主任會議,專題暑假工作,部署暑假工作。第二,部署給學生和家長。每位學生發(fā)了一份告家長書,主題內容就是希望和要求家長協(xié)助做好學生暑假生活。

  二、加強學生的安全教育和法制教育。

  為了讓學生過一個安全愉快的暑假,學校在加強對學生的安全教育上,動腦筋,下功夫,以提高學生的自我保護能力。學校牢固樹立“安全第一”的思想,充分認識到做好假期中學校和師生安全工作的重要性,把學生的安全教育和學校安全工作作為假期工作的重中之重來抓。

  放暑假前,學校對學生進行了安全教育和假期生活自理方面的輔導,特別是要求所有學生要注重游泳、交通、外出、旅游、上網、衛(wèi)生等方面安全常識。學校并要求班主任主動與學生家長聯(lián)系,要求家長做好學生暑假期間的安全防范工作。

  學生暑假旅行、交通、游泳、用電、用氣等方面的.人身安全,以家長會、學生會和告家長書的形式宣傳教育,讓學生增強自我保護意識暑假期間,我校認真落實了值班制度,確保校舍和校產安全 暑假中要著重防范學生:一是不進電腦網吧、游戲機房或其他學生不宜去的地方。僅僅靠禁止,事實上很多情況下禁不住。二是如何加強法制教育。通過實實在在的活動,對學生進行法制教育,使學生知法、懂法、守法。

  三、堅決制止不規(guī)范辦學行為

  暑假期間,學校嚴格執(zhí)行省“五嚴”、市“六嚴”規(guī)定,設立舉報電話,并組織人員進行隨機抽查,確保我校不發(fā)生違規(guī)行為。我校在暑期前和暑假期間進行新生錄取和分班時,沒有組織招生考試和學生分班考試,更沒有以文化課成績分重點班、快慢班。

  四、班主任隊伍工作

  暑假工作中,班主任仍然是學校的一支骨干隊伍。學生暑假工作,與家庭、社會溝通,都必須依靠班主任的工作。學校暑假在班主任工作上,對班主任要求利用假期對學生作家訪,其中對行為偏差、學習困難、家庭特困、離異單親、變化起伏五種對象的學生為必訪對象。提出家訪指標,每位班主任至少家訪六位同學。開學時將家訪情況向學校反饋。

  五、準備新學期開學工作

  新學期開學時,我校嚴格按省教育廳要求,在校園醒目位置公布本學期有關校務,接受學生和家長的監(jiān)督。開學后,我校將針對上級教育行政部門對我校開學檢查中提出的問題,做到立即整改落實。

暑假工作總結6

  在20xx年暑假培訓中,是專家們的精彩講座一次次的激起我內心的感應,更激起了我的反思,在我以前的教學工作中存在著不少問題,有思想怠慢的問題、有理論和信心不足的問題、也有操作不得法的問題。各位專家的講座給了我很多啟示,讓我受益匪淺。下面就是我在這次培訓中的一些體會:

  一、對課堂教學行為的重新認識與思考

  課堂是教師教學生命力的所在地,也是學生智慧的發(fā)源地之一。

 。ㄒ唬┮皶r反思自己的教學

  傳統(tǒng)意義上的課堂,就是教師講,學生聽,老師很少審視自己的教學是否引起了學生的興趣,也不夠關注學生的參與度是否與自己有關。當學生出現(xiàn)與課堂教學不一致的行為時,只是一味怨學生,很少反思自己的教學行為是否適應了學生心理特點,激發(fā)了學生的求知欲。優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀,其特點之一,就是每節(jié)課后及時反思自己的教學,不斷改進教學,以增加課堂教學的魅力,達到及時調控學生的情緒,引導學生積極參與課堂教學的目的,使學生獲得更好的發(fā)展。

 。ǘ┮艚o學生思考的空間和時間

  學生獲取知識的結果,遠遠比不上他獲取結果的過程重要。讓學生在學習上有所發(fā)現(xiàn),有所體驗,重要的前提是給予他在學習和研究知識的過程中主動思考與積極探究的時間與空間,這樣,他的體驗才是幸福而自信的。如:“小組合作學習”、“讓學生親歷閱讀過程”等。

 。ㄈ┮獙W會欣賞學生

  教師要在教學中樹立以學生為本的現(xiàn)代教育觀念,給每個學生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗的機會。做到這一點,教師要學會欣賞每一位學生,發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點。學生在老師的關注中,不僅會喜歡老師,喜歡上課,產生融洽和諧的師生情感,還會在課堂上積極表現(xiàn),快樂愉快地去學習。

  二、提升了理論水平,認識到科研的重要性

  作為新教師,我們沒有多少教學經驗,理論水平低,對自己的工作不善于總結歸納,現(xiàn)在,通過對教育研究的理解,基本上能用理論來指導自己的實踐活動。在教育教學理論的指導下,把握了教改方向,堅定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意識,認識到不能只做教書匠,而要做新時期的教育家,特別是有關綜合性學習的教學,我們不但認識了它的'重要性,也掌握了一些實際的操作方法和注意事項。綜合性學習將帶給學生超越課本的新的只是領域,教師要認真對待。

  三、認識到繼續(xù)教育的重要性,樹立了終身學習的目標

  這次培訓,就自身更新優(yōu)化而言,樹立了終身教育(學習)的思想。以前總以為搞繼續(xù)教育沒有學到什么新知識,所以總覺著耽誤時間,不如讀讀書,備備課,這次,通過聽取了報告,真正認識到了繼續(xù)教育的重要性,樹立了終身學習的目標,提高了對繼續(xù)教育的認識。學然后知不足,這是我的一個體會。在培訓中,專家的耐心指導、學員的激烈討論都給我不少啟發(fā)。通過培訓,感覺以前所學的知識太有限了,看問題的眼光也太膚淺了,工作方法也太單一了。在今后的工作中,我要把這次學得的經驗運用到教學實踐中去,做到課前有預設、有準備,課堂上不呆板,給與學生寬松的學習氛圍,課后抓反饋,進行反思,有必要的還要進行課后輔導,促自身的教學不斷提高、學生的學習成績不斷飛躍。

  培訓結束了,再次感謝專家的指導,同時也感謝我們的輔導老師,道一聲:“你們辛苦了!謝謝!”

  四、給培訓平臺的建議

  這次培訓確實給了我們許多指導,但本人覺得培訓班培訓的時間和空間都有限,短短的一個星期時間是不夠的?臻g方面,學員受培訓地方管理器的限制,實際上別的省份的指導和討論更詳細、更精彩,我們是否以后可以隨便進入?還有,教師培訓不應該只是本門學科的提高,我認為:班主任工作、心理學、教育學、教師自身的修養(yǎng)以及世界別的國家的教育狀況與教學經驗是不是都要學?我希望專家商討一下,以后能給我們更廣闊的培訓平臺?期待中!

暑假工作總結7

  眨眼間,為期五周的暑假已經結束。在這短短的一個月里,收獲甚多,感受頗豐,現(xiàn)總結如下:

  一、充分備課是基礎。

  老師想要上課,首先自己要“有米下鍋”,要清楚地知道自己要講什么,該怎么講,這就是所謂的備教材。只有對教材了如指掌,才能在課堂上有的放矢,張弛有度,這樣就避免了老師備課不周,被學生的問題難住或不知道怎樣才能更好的解釋知識點的問題,只是其一。其二就是備學生。所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆。如果老師不能清楚地了解自己的學生,不知道哪些學生學的快,哪些學的慢,哪些基礎好,哪些基礎不好,只會照本宣科,一味地按自己的模式來,肯定得不到很好的課堂效果。所以說備教材、備學生是講好一節(jié)課的前提,二者缺一不可。

  二、正確教學是關鍵。

  教學對老師來說是一個知識輸出的過程。在這個過程中,保證自己輸出的知識能高效率的被學生吸收是重中之重,所以說,正確的教學方法必不可少。

  首先,作為老師,你在上課的時候要從學生的角度來考慮:學生有沒有學過這這些內容?這樣講會不會不好理解?出題、講題是不是很有條理,先易后難?題是不是難度太大?有沒有把題中知識點與教材相聯(lián)系,從而讓學生記得更扎實?從學生的角度考慮,老師會發(fā)現(xiàn)自己有很多地方需要改進。一切以學生為主,才能讓課堂質量有所提高。

  其次,課堂時間的安排。一節(jié)課50分鐘,老師應該充分利用每一分鐘,高效率地教學。課前幾分鐘干什么,剛上課干什么,接下來課怎么講,然后做題、講題用多長時間,最后的復習、過關。個人認為,拖堂的老師不是好老師,因為不管你這節(jié)課任務量有多大,課外延伸有多遠,既然你的課沒有在計劃的時間內完成,那就是時間分配不均的失敗典型。

  再次,課堂紀律的控制。好的紀律是保障正常上課的前提。事項,一個教室亂哄哄的.,學生的聲音比老師的還大,課還怎么講?所以,老師必須能控制的了課堂紀律。哪些學生坐在一起愛說話,哪些學生愛搗亂,哪些上課不注意聽講,老師都要了然于心,然后對癥下藥。在這個點上,老師應該恩威并用:表現(xiàn)好的,表揚或加分;表現(xiàn)不好的,批評警告或扣分。如果一味的當“好好老師”或“嚴老師”,智慧適得其反。

  最后,老師還應該起到調動氣氛的作用,不能因為辦理學生積極性不高自己也沒精打采,這樣一節(jié)課下來只會讓學生感到索然無味。在生活、工作中遇到什么問題,心情再怎么不好也不能對學生發(fā)泄,當一個老師站在講臺上的時候,所有的不良情緒都應該被拋到九霄云外,面對學生露出的只有微笑。

  三、過關、作業(yè)要抓嚴。

  過關是對學生上課只是掌握程度的檢測,同時也是對本屆可大體內容的復習,所以不能流于形式。有些學生一到過關時間就亂作一團或在排隊的時候打鬧,以至于過關時記的不清、不熟。對于這種情況,老師應該給予引導,讓學生把過關內容讀夠相應遍數(shù)再來過關。另外,過關時間不能太長,老師可以讓先過關的學生給剩下的學生過關,這樣既縮短了時間,提高了效率,也讓學生得到了鍛煉。對于作業(yè),要有合理的安排,聽、讀、寫、教各個方面都要涵蓋。對于不及時完成作業(yè)的學生,要給予一定的懲罰,不能縱容學生養(yǎng)成壞習慣;錯題該訂正的訂正相應的次數(shù)?傊康木褪亲寣W生掌握扎實。

  四、交流、溝通是橋梁。

  老師不能只抓課堂的時間,課下的交流也是增進彼此感情的催化劑。

  和學生交流。課堂上只能是師生關系,但是課下大家就是朋友,應該讓自己和學生打成一片,讓學生了解你的同時也充分了解學生:幾歲了,上幾年級,性格、愛好怎樣,家庭情況怎樣等等。只有了解學生才能有共同話題,從而讓學生喜歡你進而愛屋及烏喜歡你的課,同時還可以從學生身上學到別的東西,達到教學相長。

  和家長交流。平時多和家長交流,讓家長及時了解到學生在學校的動態(tài)的同時也能讓家長見到老師的努力,以便得到家長的肯定。另一方面,老師還可以從家長口中得知孩子在家的情況,便于家校聯(lián)合,共同促進孩子的進步。

  和同事交流。針對教學中出現(xiàn)的問題,要學會和別的老師交流以便請教經驗,一次來提升自己。同時,也要多聽其他老師的課,采百家之長以補己之短。同時也要及時提出其他老師的優(yōu)缺點,相互交流,共同進步。一個人不能閉門造車,只有相互學習才能相互提升。

  總之,在課堂上,每一位老師都是一名演員,所以說,我們應該盡心盡力的為學生演繹一場場精彩。

暑假工作總結8

  一年一度的暑假生活即將結束。本著讓學生過一個“安全、健康、愉快、有益”的假期。我校認真部署安排學生暑假生活,會同社會、家庭,時始至終關心和抓好學生的暑假生活,讓學生在假期里“學會做人、學會勞動、學會審美、學會健身、學會生活”,F(xiàn)將20xx年暑假工作總結如下:

  一、加強領導,制訂計劃,認真部署。

  學校成立暑假工作領導小組,由校長和分管副校長分別擔任組長、副組長,政教處、年級組長、團隊干部擔任組員。領導小組制訂了暑假工作計劃。將計劃分三條途徑部署。首先部署班主任,召開班主任會議,專題暑假工作,部署暑假工作。第二,部署給學生和家長。在部署家長上,召開了部分年級的家長會,重點召開了初二和高二全體學生家長會。每位學生發(fā)了一份告家長書,主題內容就是希望和要求家長協(xié)助做好學生暑假生活,同時向家長告知學校的暑假工作計劃。學校在學期結束時,全校用一節(jié)課時間向學生做專題部署暑期工作計劃和要求。第三,通過鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)教委的暑假工作會議,向他們匯報,向各村、居委社區(qū)匯報學校的暑假工作計劃,相互溝通、了解,相互配合協(xié)調。

  二、加強學生的安全教育和法制教育。

  為了讓學生過一個安全愉快的`暑假,學校在加強對學生的安全教育和法制教育上,動腦筋,下功夫,以提高學生的自我保護能力。暑假中要著重防范學生:一是不進電腦網吧、游戲機房或其他學生不宜去的地方。僅僅靠禁止,事實上很多情況下禁不住。學校暑假期間開設“綠色網吧”,兩個電腦房同時能容納兩個班級,每周開放三天,每位學生發(fā)給“學校電腦上網卡”。學校每天在時間上給以保證,又確保上健康網。以杜絕學生校外上網吧、游戲機房。全校1200名學生大多數(shù)學生都來校上網,深受學生和家長歡迎,并開展網頁制作比賽,確定的主題內容為:美麗銀川,我的家。二是如何加強法制教育。兩個月的長假,要保證每位學生都能遵紀守法,這對我校來說出了個難題。此次暑假組織全校學生返校一次,由興涇鎮(zhèn)派出所警官現(xiàn)場上法制教育課。同學們認真聽課,踴躍提問,受到鎮(zhèn)派出所警官的一致好評。通過實實在在的活動,對學生進行法制教育,使學生知法、懂法、守法。學生暑假旅行、交通、游泳、用電、用氣等方面的人身安全,以家長會、學生會和告家長書的形式宣傳教育,讓學生增強自我保護意識。

  三、學校舉辦各項活動,支持學生參加社區(qū)活動。

  學校安排暑假活動:

  1、開放鄉(xiāng)村少年宮。

  2、在7月26日,組織本校學生與“龍騰中華”深港澳臺文化交流團進行夏令營活動。

  3、讀一本有益的書,并寫一篇讀后感;

  4、學會一項技能,成為父母的小幫手;

  5、創(chuàng)作一份電腦小報或手抄報,主題鮮明、內容新穎、有益,知識面廣,可讀性強;(主題:“美麗銀川,文明銀川”)

  6、寫好一份暑期小結、自我評價。

  鼓勵和支持學生參加社區(qū)暑假活動。全校每位學生一份“暑假活動記錄卡”,憑記錄卡到學生所在村、居委報到,參加村、居委組織的暑假活動,由村、居委對學生參加暑假活動情況作記載。開學后,學生將活動記錄卡交學校,學校據此評出暑假活動積極分子。以此激勵學生參加社區(qū)活動,確保學生過好暑期生活。

  四、表揚先進,做好總結

  假期結束,各班、學校都進行了認真的總結,根據學生暑期表現(xiàn)和居委和家長在《暑假生活記錄卡》上的記錄與評價,評選出了一批優(yōu)秀暑期班級、優(yōu)秀個人,將在開學典禮上給予表彰,努力做到暑期工作有組織、有計劃、有措施、有落實、有檢查、有總結、有評比。

  整個暑假期間,我校既組織指導學生過一個“安全、健康、愉快、有益”的假期,又鼓勵教師積極參加業(yè)務進修,提高教學水平和自身素養(yǎng)。同時合理安排好師生休息,使之以飽滿的精神迎接新學期的開學。

暑假工作總結9

  一、主題:

  服務他人,奉獻社會。

  二、意義:

  為了大力弘揚志愿服務時代精神,展示當代青年的良好形象,努力創(chuàng)建社會主義和諧社會,定安縣返鄉(xiāng)大學生志愿服務隊自成立以來,立足縣情,深入社區(qū)與農村,堅持自力更生,艱苦奮斗,科學創(chuàng)建,取得較為顯著的成績,并得到社會的一致肯定。

  三、活動內容:

  1、7月15、16日上午在定安中學枇杷文化廣場設立高考填報志愿咨詢點。

  在一年一度的高考填報志愿拉開序幕時,由我們服務隊中就讀于中南大學,南昌大學,鄭州大學等多所高校和多個專業(yè)的大學生們,熱心地給即將填報志愿的學生做了填報志愿的輔導,同時也提供了很多同學們感興趣的學校和專業(yè)的相關信息,給他們帶來了很大的方便。

  2、7月20日晚在定安中學會議室與華南農業(yè)大學實踐團舉辦了“青年志愿者社會工作交流會”。

  此次會議的主要內容是對22——24日為期三天的科技文化下鄉(xiāng)活動做好工作安排。會上服務隊與實踐團雙方的隊員相互認識,相互溝通,為科技文化下鄉(xiāng)打好鋪墊。使服務隊更好地支持和協(xié)助實踐團有序地進行下鄉(xiāng)活動。

  3、7月21日下午到定安縣科技局“xx縣農業(yè)科技服務110”發(fā)展報告會。

  通過報告會使我們了解到“農技110”的形成與發(fā)展,以及它的運轉機制?萍季謱ξ覀儗⒁M行的農戶信息需求與信息行為的調查表示大力支持,并給了我們很多有關農技方面的小手冊,讓我們發(fā)放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)那些有需要的農戶手里,并提出要派遣技術員陪同我們一起下鄉(xiāng)實踐。

  4、7月22———24日科技文化下鄉(xiāng)。

  我們的三天下鄉(xiāng)分別去了龍湖鎮(zhèn)高林村,翰林鎮(zhèn)昌興村,嶺口鎮(zhèn)嶺尾村。每到一個地方,我們首先進行環(huán)保工作,拔草和清除一些白色垃圾,中午時我們就分組入戶訪談和做問卷調查,了解農戶的生活情況,到了下午我們就下到農田看看農民的種植情況。

  5、7月26日上午協(xié)助縣地震局在電影院門口做防震減災宣傳活動。

  為了紀念唐山大地震,也為了提高人民群眾的自我保護意識,返鄉(xiāng)大學生用自己所學到的防震減災知識用通俗易懂的xx話向過往的群眾解釋地質等有關知識,并發(fā)放了一些防震的讀物。給人民們帶來了極大的幫助。

  6、7月26日晚在定安中學會議室做了“三下鄉(xiāng)”工作總結報告會。

  此次會議分為兩個部分。第一個部分是服務隊和實踐團以“當代大學生情系農村,青年志愿者關注社會”為主題做下鄉(xiāng)總結報告。第二部分是服務隊和實踐團一起舉辦聯(lián)歡會,為進一步加深兩隊的友好交往,也歡送實踐團的返校。

  四、成果:

  通過這一個月來的.志愿服務活動,提高了我們返鄉(xiāng)大學生的社會責任感,加深了對文明生態(tài)村的了解,同時志愿服務也在社會上產生了較為深遠的影響力,引起了大家對志愿服務的的共鳴。服務隊所取得的成果是與團隊的管理是分不開的。定安縣服務隊和翰林分隊在“三下鄉(xiāng)”活動中,團結、互助、友愛都表現(xiàn)出來了,隊伍凝聚力和團隊意識都得到了很大的提高。

  五、不足:

  在開展志愿服務活動的同時,我們也存在著一些不足之處。在“三下鄉(xiāng)”之前我們沒有事先了解到各個村的具體情況,以致農技小冊子沒有滿足農戶的需求;在每次活動之前的籌備工作也沒做好充分地準備;還有個別隊員的時間觀念不強等存在的不足都有待去發(fā)現(xiàn)和改善,以便下次更好的完成志愿服務活動。

暑假工作總結10

  20xx年暑假生活已經結束,這次暑假在上級領導的重視下,在各位老師的積極配合下,在全體學生的共同努力下,各項活動都能正常有序的開展,F(xiàn)簡單將假期間的工作總結如下:

  一、保障學校安全

  學校制定了值班制度,安排好值班表,保證電話暢通,每位老師都參與了值班,值班人員嚴格值班,加強對學校周邊水域的.巡查工作。通過短訊平臺、家訪、微信群與家長保持聯(lián)系,及時提醒家長加強對子女的安全教育,做好值班記錄。

  二、組建學校新班子

  1、做好教師的招聘工作,根據學校的實際情況,合理搭配,分工明確,各司其職。

  2、及時召開教師會,組織教師結合本地、本校實際,科學合理進行招生工作。

  3、完善原班生和新插班生的信息采集和錄入工作。

  4、選拔田徑運動隊并進行訓練。

  三、校園修繕,美化環(huán)境

  主動與村干部及校董接觸溝通,利用暑假期間對學校環(huán)境進行整修,在護欄和廊道上貼上瓷磚(一共580平方米),對教室和部分專用室重新粉刷,補種一顆香樟樹,維修監(jiān)控等等。

  四、雙訪活動,構建和諧關系

  1、校長訪教師

  20xx年7月4日,尤校長帶頭進入教師家庭進行家訪活動。通過走訪,尤校長了解了教師的家庭背景,感受到了他們的家庭氛圍,同時向學校教師傳達了學校的教育理念和教育模式,與教師們達成了一致的教育目標。家訪活動實現(xiàn)了校長和教師之間距離的由遠到近、由淡到濃、由冷到熱的效果,收到了教師家庭們的認可和支持。

  2、教師訪學生

  此次家訪,各班班主任和科任教師按照學校要求將被訪學生分類進行家訪,重點放在父母離異的單親家庭,生活有特殊困難的學生家庭,行為偏差的學生家庭,學習困難的學生家庭,留守學生的家庭等開展重點家訪。教師們利用休息時間,冒著高溫、酷暑上門溝通、了解、宣傳,對于實在難以登門家訪的,教師就用自己的電話,與學生和家長進行溝通。通過家訪,教師們對于本班學生及家庭的更多信息有了進一步的了解,同時也加深了家長和老師之間的了解和認識,為日后的教育教學管理工作奠定了良好的基礎。

  五、教師讀書不放松

  全體教師利用暑假期間閱讀教育著作《教育中的心理效應》,反思教學,并撰寫一篇讀書心得或體會。

暑假工作總結11

  一、 工作目的

  1、了解社會、接觸實際,初步體驗職場生活,增強創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新意識;

  2、參與社會生產,服務社會,培養(yǎng)勞動觀念,提高實踐能力。

  二、 工作內容簡介

  作為暑期實踐的學生,公司對我們的要求主要以教育和培訓為主。

  思想上,公司人員展示給我們社會工作應有的心態(tài),這貫穿于整個社會實踐的工作中,我們通過了解整個公司工作人員的日常生活感受工作氛圍和企業(yè)文化。從工作中的一點一滴來培養(yǎng)我們快樂學習快樂工作的良好心態(tài),培養(yǎng)我們積極的人生觀、價值觀。從平臺建設中感受世界大學城大家?guī)痛蠹,找到你想學習的一切的理念,培養(yǎng)我們服務社會,奉獻社會的奉獻精神。此外,公司還安排我們參加暑期實踐的學生與一些教授、海外人士進行座談,讓我們感受大家風范,學習他們的人生觀,了解他們的成功歷程,并從中學習。公司還組織我們觀看了電影《唐山大地震》,從中感悟生活,啟迪人生。

  技術上,公司給我們安排了培訓,派專人教我們用攝像機進行拍攝,使用會聲會影軟件、 photoshop軟件、可牛照片制作軟件、格式轉換軟件等進行簡單的視頻或圖片的編輯。

  具體工作上,公司給我們安排了一些與我們學習使用軟件進度相適應的一些簡單工作,例如視頻的拍攝,編輯,logo圖標的制作等等。

  網站建設方面,學習了世界大學城這個平臺的九大創(chuàng)新特點,通過自己空間的建設以及學習大型機構平臺的建設深入了解了世界大學城九大創(chuàng)新特征、感知了互聯(lián)網發(fā)展的新趨勢,接觸到前沿技術與理念。

  三、 工作經歷簡介

  第一周:學習企業(yè)文化,了解web2.0的特征,了解世界大學城網站各部分的內容,并完善個人空間。

  完成了個人空間測試《學習研修技術考核標準之功能測試》的全部內容。詳細策劃并創(chuàng)建空間“北航女生宿舍_girls in 256”。

  第二周:學習攝影及視頻編輯;完成了自拍、自導、自演、自編視頻的制作,并發(fā)表到個人空間,還制作了陳灝老師上課視頻的片頭和片尾。通過了功能測試的檢查;與中科院潘云唐教授進行了交流,學到了很多書本之外的知識。

  第三周:學習使用photoshop,學習完成制作一個logo;學習了世界大學城的九大創(chuàng)新特點,并根據自己的學習和理解準備了ppt,對世界大學城的介紹進行了第一次演講,之后聽取了潘總及余秘書長的評價及寶貴意見。學習了屏錄軟件,制作了自己的作品并發(fā)表。參與在世界大學城注冊的湖南省大中職院校的機構等級評價;參與了英文版網站的翻譯工作。

  第四周:學習建設大型機構的相關知識,完成大型機構建設的相關任務并通過檢查;初步學習使用可牛軟件;參加了單位同事關于大型機構的演講,并聽取了朱秘書長、潘總的意見;深入學習世界大學城九大創(chuàng)新特征;編輯了一個婚禮片頭;參加了劉利主任召開的暑期實踐學生會議(兩次),再次深入學習世界大學城的精神。

  第五周:觀看了湖南省職業(yè)教育網絡學習平臺推進會的視頻,聽取了湖南省教育廳幾位領導的講話中對世界大學城的理解、對網絡教育發(fā)展前景的展望,學習到世界大學城建設是一項前無古人暫無來者的偉大事業(yè);編輯了微距拍攝視頻的片頭和片尾;完成實習后期的工作,包括實習報告,完成實踐手冊等。

  四、 工作心得

  經過五個星期的實踐學習,我收獲頗豐。不管是生活上、工作上還是思想上,公司上上下下的領導、員工都給了我很多的支持、鼓勵,傳輸給我樂觀工作心態(tài)、嚴謹認真的工作態(tài)度,讓我切實感受到了公司“公正”“公平”“透明”的企業(yè)文化,也讓我了解到一些先進的理念和經營模式。

  來公司之前,對它一無所知,只是知道網址,上去看過,沒有什么特別的感覺。自己對實習也沒什么很確定的概念,感覺是畢業(yè)后就業(yè)形勢所迫我們必須要用更多的經驗、技術來裝備自己。一切對于我來說都是陌生且未知的。

  記得第一天來到公司,一道道的關卡就讓我頭有點大,我覺得我即將接觸的工作會是配得上這一道道關卡的,頓時振奮油然而生。緊接著就是小型歡迎會,我沒想到為我們四個人公司會特地開會來歡迎我們。會上,每個員工都發(fā)言對我們的到來表示歡迎,因為事先沒有準備,我有點緊張,但我還是在員工們的真誠的話語中,感受到了公司對我們的重視。

  在對公司文化的介紹中,我了解到能夠來到這里實習我是多么幸運。公司具有權威的國家機構背景,不管是理念,技術還是管理都是全國甚至世界領先的。雖然學習企業(yè)文化是件相對來說枯燥的事情,但是這些給我?guī)淼腵影響確實一直延續(xù)至今的。

  第一周時,公司考慮到我們的能力只是給我們安排一些少量的工作,這讓我感覺有點大材小用,有點浮躁心理,但是緊接著第二周,看似很少的工作量,我卻感覺時間很緊張,自大的心理便消失地一干二凈了。越往后的日子,感覺工作壓力越大,看似很簡單的視頻片頭片尾的編輯,卻往往要花費一整天的時間來做。這讓我知道,每件事都是從小做起,不能一步登天,一口吃個胖子,不能取得一點點成就就沾沾自喜,自傲自大。

  在整個實習過程中,公司人員給我很多的關懷和幫助,我也從他們身上學到了很多。劉姐自始至終關注著我們的一切,生活上她無微不至,工作上她嚴格要求,思想上她及早發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。楊潔主任活潑大方,但工作一絲不茍,是辦公室的好榜樣。郭姐教給我很多技術,她有自己的一套小技巧,跟大家相處都很好。娟姐親切又耐心,請教她問題她從來都很認真的幫我解決。冠男姐人很和氣,沒有脾氣沒有架子,講解很細致。季姐,芳姐也給我工作上很多幫助,其他實習的學生也在很多方面給予我很多幫助。公司的領導也都平易近人,朱秘書長志在千里豪情萬丈,余秘書長滿腹經綸侃侃而談,楊主任平易近人和藹可親,朱主任、潘總有問必答,熱情解決問題……整個公司都呈現(xiàn)出和諧與美好。

  在短暫的實習工作中,我初步了解了一些職場規(guī)則。雖然每個公司都有自己不同的文化,還是有很多相通的地方。社會與大學很不一樣,你不能上班遲到,不能上班的時候吃東西,不能像學校上課來下課走,而必須要完成自己的工作量。讓我印象最深刻的是季姐說的一句話:從能做大的小事做起。做小事不是目的,但是做大事不能好高騖遠不切實際,要從點滴做起。另外,我也感受到團體的力量,在這個信息爆炸的時代,只靠自己是不可能完成一件偉大的事業(yè)的,我們需要發(fā)動其他人,讓每個人都參與到這項偉大的事業(yè)中來。

  五、 工作影響

  這次暑期實踐學習活動是我第一次走進企業(yè),走進社會,了解社會,接觸實際,對我產生了極為深刻的影響。良好的團隊氣氛及企業(yè)文化,就事論事的嚴謹態(tài)度,都給我以后在生活中與人交往以啟示。

  這次實習給我積累了工作經驗,學會了很多很實用的軟件的應用,讓我初步體驗了職業(yè)生活,參與生產勞動,服務社會,培養(yǎng)了我熱愛勞動,干一行愛一行的良好心態(tài),增強了我的實踐能力。

  六、 工作總結

  在這里的實習即將告一段落,我很榮幸能夠在這里實踐學習,在這里的這些日子將會成為我生命里最值得珍藏的時光,雖然我即將離開,不能每天與五個星期以來朝夕相處的同事和領導繼續(xù)一起建設世界大學城,但我會充分利用這個平臺,繼續(xù)建設自己的空間,幫助大家,幫助自己,充分發(fā)揮海星的精神,上傳更多的資源,為世界大學城這個偉大的事業(yè)貢獻自己的微薄之力。

暑假工作總結12

  為貫徹落實上級部門關于學校安全工作會議的精神,我校暑假安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,切實做好師生暑期安全工作,使廣大師生過一個祥和、愉快、安全的假期.

  1、根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,建立健全假期門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、防盜安全管理等規(guī)章制度.對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不出漏洞.

  2、暑假前,學校對各室進行全面的安全檢查,并針對部分假期不使用的教室及實驗室及貴重實驗器材進行封存.做好藝術室、圖書館假期裝修的相關安全工作,認真排查各類教學、生活設施是否安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患,利用暑假時間克服一切困難設法解決.

  3、暑假期間實行24小時值班制,每日由一名行政人員和一名教師值班,值班人員做到了認真負責,工作期間無空崗、漏崗現(xiàn)象,定時對學校的辦公室及實驗室等重點部位進行檢查,并做好錄像監(jiān)控的檢查登記,設立24小時值班電話,值班老師要確保通信暢通,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報.

  4、扎實開展安全教育,讓師生了解并掌握防火防電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識和技能.暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發(fā)期,每位學生分發(fā)了暑假安全告家長書,與家長簽訂安全責任書,向全體學生講清、講透私自下水游泳、自行車違章行駛等的危害.

  5、加強與社區(qū)協(xié)作,對社區(qū)危險部位和交通事故易發(fā)地帶再次進行拉網式排查.

  6、引導學生合理安排暑假學習生活.鼓勵學生參加富有意義的文體活動.教育和引導學生文明上網,不進網吧,不沉迷網絡游戲.發(fā)動學生利用假期到博物館、圖書館等場所進行學習活動,讓學生過一個有意義的假期.

  我校始終繃緊“安全”這根弦,把安全工作放在首位,警鐘長鳴,常抓不懈,保證校園平安.在暑假強化學校安全工作中,我們主要做了以下幾點:

  一、高度重視,認真落實各種安全規(guī)章制度.

  學校從領導到教師都高度重視安全工作,建立健全各項安全制度,并逐項加以落實.我校平時就十分重視安全工作,做到逢會必講安全,時刻提醒師生安全責任重于泰山,做到警鐘長鳴.

  二、提前謀劃,精細安排,確保學校財產安全.

  在學生正式放假離校后,學校召開了全體教師大會,會上要求教師假期內要做到遵紀守法,不違規(guī)辦班、補課,加強學習充電,過一個有意義的暑假.特別是安排好假期教師護校值班表,要求每位教師簽字確認,以示對學校財產安全負責.

  三、進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管,加強宣傳教育,積極開展放假前學生安全教育活動.

  在放假前夕,我校各班集中開展一次安全教育專題班會,增強學生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,努力保障假期內學生安全.教育學生做到以下幾點:

  1、暑假里,無家長、監(jiān)護人在場不下水游泳,防溺水;

  2、假期內注意交通安全,不乘坐沒有安全保障的車輛,不在公路邊追逐、打鬧、玩;蝌T車等;

  3、注意飲食安全,不吃不干凈的食物、飲料等;

  4、假期里注意用水、用電、用火等安全;

  5、開展防疾病宣傳教育,教育學生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,嚴防疾病感染;

  6、教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處,嚴防惡性糾紛事件的發(fā)生;

  7、教育學生注意人身安全,假期里不和陌生人搭訕,不吃陌生人的食物,在家長不知情的`情況下不乘坐陌生人的車或和其外出;

  8、假期內的其他安全事項等.

  四、進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管,家、校聯(lián)合,齊抓共管,確保安全.

  1、我校在放假前發(fā)放了《致家長一封信》,信中向家長通報當前安全形勢及其我校的具體做法,號召家長積極配合學校,進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管,特別是加強暑期對孩子的安全教育.

  2、我校針對各地學生溺水事故時有發(fā)生的嚴峻形勢,及時通報了防溺水的嚴峻形勢,提醒、教育家長一定要提高認識,進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管,嚴防溺水悲劇的發(fā)生.

  暑假已過,在上級領導的精心布置和指導下,在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下,我校圓滿的完成了暑假的安全工作.

暑假工作總結13

  為了使廣大教師進一步更新教育觀念,準確把握課程標準,深刻領會教材內容,探索合理的教學方法,深入推進課堂教學改革,真正解決教學實踐中遇到的困難和問題,為新學期開學做好充分的準備,根據中心學校暑期教師培訓安排,結合我校實際,特進行了為期五天的教師培訓,現(xiàn)將有關培訓情況總結如下:

  一、培訓內容豐富,形式多樣。

  本次培訓的內容有:“班主任工作”、“作文教學”、“數(shù)學課與生活”、“家庭教育”、“教師的專業(yè)成長”等等,所有這些內容不僅從理論上武裝了教師的頭腦,讓他們的視野更開闊,思想更深邃,觀念更新穎,并且在教學實踐上也有了新的突破,尤其是編寫導學案,教師們都掌握了要領,抓住了要害,突破了難點。豐富多彩的培訓內容,不僅提高了教師的專業(yè)水平,又充實了教師們的暑期生活,更加強了教師之間的合作與交流。本次暑假培訓,形式也靈活多樣:既有理論學習與實踐操作相結合,又有集中學習與分組學習相結合;既有培訓與考核相結合,又有校本培訓與自我學習相結合。這種形式的培訓既避免了枯燥與單調,又大大提高了效率。

  二、培訓時間緊湊,紀律嚴明。

  本次培訓共五天時間,從7月7日至11日。每天培訓六個小時,時間安排比較緊湊合理,具體是這樣的:7月7日上午,舉行暑假培訓班開班儀式,由中心校朱主任主持,內容有縣教研室趙明欣主任致辭,中心校楊主任作動員報告、宣傳紀律要求;此后我校的名班主任馬東輝和方娟老師分別作了班主任工作和數(shù)學教學的講座,7月7日下午,由各學科教研組組長主持,主要是學習課程標準;此后,崗柳小學的白雪老師、陳會玲老師分別作了班主任和語文教學的講座,鄉(xiāng)小的龔麗進行了微型課的師范教學,楊耀甫同志作了家庭教育的.專題講座;大方莊的李芳老師作了小學作文教學的講座,崗柳小學的謝永范老師帶領大家共同學習了教師專業(yè)成長的有關內容。本次培訓,紀律很嚴。一方面,嚴格考勤紀律,除天災人禍外,任何人不得請假。遲到早退一次,扣款十元,事假一次扣款八十元,病假一天扣款八十元,無故不參加培訓一次扣款八十元。另一方面,分組學習討論,必須人人發(fā)言,要有發(fā)言記錄,寫好心得體會和導學案,不得從網上下載和抄襲,結合自己的實際,認真寫好,按時上交,沒有按時上交者扣款十元,沒上交者扣款一百元

  三、培訓效果良好,收獲頗豐。

  五天的培訓,教師們都能按照要求,克服重重困難,認真學習,積極交流,沒有一人無故缺席,沒有一人不完成所安排的任務。通過學習,教師們的思想更加解放了,勁頭更足了,敬業(yè)精神更強了,理論水平更高了。他們一致認為:多加強培訓學習才能跟上時代的步伐,才能完成自己肩負的神圣使命。短短的幾天時間,教師們上交了各種申請材料,每人撰寫了五篇以上的高質量的導學案,以及一篇以上的學習體會。這些導學案,實用性強,既為開學做好充分的準備,也提升了教師們的教學水平,許多教師寫的學習體會,觀點新穎,理論性強,值得交流與推廣。

  總之,五天的暑期教師培訓,達到應有的目的,出色地完成了規(guī)定任務,廣大教師精神面貌煥然一新,他們正以飽滿的熱情,期待新學期的到來。

暑假工作總結14

  光陰似箭,日月如梭,轉眼兩個月飛過去了。在這短暫的假期里我抓緊一切時間進行了一系列的宅女娛樂活動,F(xiàn)將活動總結如下:

  一:每日廢寢忘食的看電視,克服掉電腦輻射等困難,基本上做到了不遲到(早6:00),不早退(晚11:00)。在這里順帶向我家的最大功臣“電腦”同志致以問候,給予表揚,辛苦了。

  二:假期所看電視劇如下:國產《李春天的春天》,《家的N次方》,《無懈可擊之高手如林》,韓劇《新妓生傳》,《需要浪漫》,《城市獵人》,《對我說謊試試》,《最佳愛情》等等,還有幾部之看了開頭的。..。

  強力推薦電視劇宋丹丹主演的《李春天的春天》,《家的N次方》,看完之后感覺大齡女人的戀愛也很浪漫,晚結婚也不要怕,就算離了婚,也會有屬于你的愛情等著你。

  在這幾部韓劇里《新妓生傳》,《需要浪漫》,《城市獵人》不同的風格,都挺好的,《對我說謊試試》最沒勁了。

  三:當然假期里手機功勞也是大大的,因為長時間看電子書,導致一部手機癱瘓,一部手機又經常罷工。在這里對這兩部手機致以誠摯的.哀悼和感謝。

  推薦小說《極品家丁》,《凡人修仙傳》,《九鼎記》,《武神》,《斗破蒼穹》等。

  以上當然只是一些主要活動,當然還有一些次要活動比如學習,偷菜,打游戲,做飯等?傊,在這個暑假里,我努力做到了兩耳不聞家外事,積極探索新片(可能看的多了,一般的影片不入我法眼了),在剩余的這幾天里,我要再接再厲,爭取再攻破幾部電視劇,再創(chuàng)新高,取得更大進步。我堅信,有耕耘就有收獲。

  最后祝大家假期愉快,開學更愉快。。

暑假工作總結15

  暑假真的是一個很奇妙的時間,過去,我有將暑假當做休息的時間,也曾在高考前的暑假中努力學習過。但如今,來到了大學,我卻將在這次的暑假中提前踏入到社會之中,在社會的工作中,充實的度過了這次的假期。

  回顧本次暑假,我在親戚的推薦下來到了xxx工廠的暑假工崗位,在這場工作之中,既沒有老師專門教導,也沒有課本供人參考,但我卻從中收獲了不少的知識和能力。現(xiàn)對我宅這次的工作中的個人工作情況做鑒定如下:

  一、崗位情況

  此次,我工作崗位是位于xx市xx區(qū)的一家xx廠。在來到這里后,我在辦公區(qū)的前臺做了一些登記便跟著自己的班長一來到了工作區(qū)。作為一名暑假工,其實我并沒有固定的工作崗位。因為畢竟作為一名新人,所以在工作方面還不能擔任重要工作的崗位。但我的班長xxx卻也的非常的照顧我。工廠中因為訂單的不同,其實還有一些較為簡單的工作任務。但卻因為數(shù)量要求的原因,并非是每次都需要。為此,班長要經常對我的工作安排進行變動,并在我換到新的工作崗位的時候,班長還會仔細的教導我工作的基本要求和一些技巧。

  盡管在工作方面我一直沒有固定的崗位,但卻正因為這樣,我才有了這樣多的機遇,認識了更多的工作,也認識了更多的.前輩們。

  二、個人收獲

  在這份工作中,我的負責的盡管的都是一些簡單的工作任務。但對于我這樣的學生來說,在體會社會實踐的過程中,這樣的工作安排說不定正好!而在這段經歷里,我也充分的感受到了工作的辛苦,認識到了很多過去沒有注意到的東西。

  比如,我過去從沒想過即使是這么簡單的工作也需要這么多的學習,并且真正的想要做好一份工作的時候還很不容易!

  可如今在工作中的收獲卻告訴我,任何看起來很簡單的工作,想要做好他,都需要充足的經驗和積極努力的工作態(tài)度。

  三、個人總結

  總的來說,在這次的工作中,我充分的感受了社會的情況,并且還通工作之余的時間交到了不少的朋友!于大家的交流,我認識到了很多與工作有關的經驗和技巧,也對如今社會的情況有了更多的了解。如今,我盡管要隨著暑假結束回到學校,但在這次實踐中學會的和感受的,我想我再也不會忘記。

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