教育督導工作總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編幫大家整理的教育督導工作總結，希望能夠幫助到大家。
教育督導工作總結1
XX年上半年，我室圍繞督政、督學、監(jiān)測三個職能，針對教育重點難點，認真完成監(jiān)督、檢查、評估的各項工作。努力提升教育質量，引導學校積極實施素質教育，切實做好督學責任區(qū)的有關工作，較圓滿地完成了上半年的工作任務，現(xiàn)總結如下。
一、督學責任區(qū)工作
�。ㄒ唬┱J真開展開學工作督查
我縣教育局與我室于2月23日至25日，抽調32名機關干部，按照督學責任區(qū)分工組成8個開學督查小組，對照《永順縣XX年春季開學工作督查要點》，采取聽匯報，檢查資料，實地查看，走訪教師、學生和學生家長，當場反饋檢查情況等方式對全縣63所中小學的入學保生、安全衛(wèi)生、收費財務、政工、教學常規(guī)和94所民辦幼兒園安全等工作進行了全面檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要求整改直至合格。
�。ǘ┘哟蠖綄W隊伍建設
我室將全縣各級各類學校及幼兒園劃分為5個督學責任區(qū)，聘請教育局機關業(yè)務精湛、經(jīng)驗豐富、認真負責、嚴謹細致的中層以上領導干部為兼職督學，負責對所轄區(qū)域內學校及幼兒園進行不定期隨訪檢查、督導，規(guī)范其辦學行為，提高教育教學質量。為打造懂業(yè)務、勤督導的督學隊伍，我室對26名督學集中進行了業(yè)務培訓。制定了《永順縣督學責任區(qū)工作制度（試行）》（永政教督〔XX〕1號文件），明確了會議學習制度、工作制度、考核獎勵制度。要求全縣150個中小學校及幼兒園懸掛了永順縣督學責任區(qū)公示牌，向群眾公布了咨詢電話和電子郵箱，督促學校及幼兒園配合責任區(qū)督學開展督學工作，接受社會監(jiān)督。
（三）配合上級領導進行調查研究
6月21日，永順縣政協(xié)副主席吳呈呈來到我室，與我室工作人員座談，針對本縣義務教育合格校建設中存在的問題進行考察調研，尋求解決方法。我室副主任督學嚴其林主任與局教科所所長張清忠，就義務教育合格校建設中存在的配套資金不足、重硬件建設輕軟件建設、布局出現(xiàn)倒掛結構、引起新的不均衡等問題做了具體介紹分析。
二、開展專項督查
�。ㄒ唬╅_展控輟保學工作專項督查
今年4月，我室連同教育局基教股對該縣三中、永茂、勺哈等13所初中學校的控輟保學工作進行了專項督查，在督查中發(fā)現(xiàn)問題，推介經(jīng)驗典型，指導學校更好地做好這項工作。
教育局副局長胡安澤和縣人民政府主任督學王敬乾分別帶領一隊督查組，通過進教室清點學生數(shù)、向老師和學生了解情況、檢查異動手續(xù)等辦法，掌握了基本情況。下一步，我室將對全縣初中學校建立分類監(jiān)控制度、建立控輟保學工作的科學導向機制，對輟學特別嚴重、校長無所作為的，教育局將對其實行誡免談話，直至就地免職。
�。ǘ┓�(wěn)步推進義務教育階段合格校建設督導評估迎檢工作
由于認真學習、科學安排，我縣、建設的14所合格學校全部通過省州督導評估。今年下半年，我縣又有11所合格學校將迎來省州督導評估。為了迎接今年的督導評估，我室于5月12日，對來自保坪完小、首車小學等11所實施合格學校建設學校校長進行了業(yè)務培訓�？h教育局局長全智、副局長胡安澤、縣政府主任督學王敬乾出席會議并分別作了發(fā)言。
縣政府副主任督學嚴其林以軟件資料收集為重點，帶領參訓人員學習了《湘西自治州義務教育合格學校督導評估評分細則》。緊扣7個一級指標、37個二級指標，依照前兩年迎檢準備工作中發(fā)現(xiàn)的問題和總結的經(jīng)驗，從建立整理資料的領導小組、匯報材料的'格式內容、檔案盒編號排序等，都做了認真講解，力求讓學校通過細致的前期準備，完成各個記分點的資料收集整理工作，全面準確地反映學校建設成果。
�。ㄈ┎欢ㄆ趯W校教學工作進行視導
5月上旬，我縣教育局副局長胡安澤、教育局教科所所長張清忠，作為縣督學，縣督學胡安澤、張清忠，完成了對全縣九年級所有班級畢業(yè)學業(yè)考試備考工作的視導。他們深入全縣義務教育階段學校，以學區(qū)為單位，在為期一周的視導中，通過與班主任座談，了解各個班級學生流失情況、參考情況、畢業(yè)前思想動態(tài)以及教師在復習備考階段的指導方法，并就如何提高教育教學質量給出指導性意見。由于農(nóng)村學校大多數(shù)家長常年在外打工，對即將畢業(yè)的孩子無法給予有效指導，少數(shù)學生對前途感到迷茫，存在畏難和厭學情緒。對此，兩位督學對學校提出了幾點有效的建議。
三、配合教育局各項工作
除了對照我室今年工作計劃，認真完成各項任務外，我室工作人員服從教育局安排，認真完成了局機關布置的各項工作，如全縣實驗操作和信息技術考試的組織工作，我室工作人員在高考及學考、初中畢業(yè)考試、小升初各種考試的考務工作。
教育督導工作總結2
20xx年，伴隨著新城教育的發(fā)展，督導室又走過了一個緊張而又忙碌的一年。在過去的一年里，督導室、教育志辦公室全體成員和兼職督學們精誠團結、努力工作，不僅完成了年初制定的督導室工作目標任務，還完成了多項臨時性任務和緊急任務�，F(xiàn)就幾項重點工作總結如下：
一、完成了對轄區(qū)41所小學的督導評估工作。
根據(jù)《西安市普通小學辦學水平綜合督導評估實施方案（試行）的通知》精神，按照市督導室要求，督導室今年對轄區(qū)41所小學進行新一輪的綜合督導評估。對41小學的綜合督導評估從20xx年3月14日開始至20xx年11月29日結束。督導評估主要依據(jù)《陜西省教育督導規(guī)定》、《西安市普通小學辦學水平綜合督導評估實施方案（試行）》和《西安市小學等級辦學標準》以及有關小學教育的法律法規(guī)和政策進行。評估工作分為準備階段、實施階段、總結階段。
在準備階段，督導室于20xx年11月下旬組織部分小學校長參加召開《方案》討論會，聽取了他們對小學新一輪綜合督導評估實施方案的意見和建議。于20xx年12月下旬召開了全區(qū)41所小學校長培訓會，向校長們詳細講解了此次督導工作的要求、任務、特點并對評估方案做了必要的說明，要求各學校抓住督導評估這個機遇，加快發(fā)展，同時安排部署了督導評估的具體工作，下發(fā)了督導評估通知書。最后我們組成了以區(qū)督學為主的七人督導評估小組，并于20xx年3月10日進行了督導評估小組培訓會，小組成員學習了方案，分解了任務，劃分了小組，統(tǒng)一了要求，為順利完成督導評估工作奠定了基礎。
在組織實施階段，評估工作嚴格按照《方案》的規(guī)定在學校自評的基礎上進行，上半年對育英等18所小學的督導評估均用兩天時間。一是聽取學校自查情況匯報；二是察看升旗、早操、早自習、眼保健操、課間休息、午餐、午休和學校布局及內外環(huán)境；三是每人聽課兩節(jié)，并與講課老師進行交流；四是分組工作，一組查看學校辦學理念和目標，主要查看了學校的長遠規(guī)劃和階段性目標。一組檢查學校管理工作，主要查閱了學校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、崗位職責及近三年學校各部門的工作計劃和實施、檢查、總結等環(huán)節(jié)所形成的有關教育活動紀實資料、教師教案、教育筆記等。一組察看學校辦學條件，主要察看了教室及教學輔助用房、寢室、盥洗室、食堂、辦公室、醫(yī)務室及少先隊部的設置與管理使用情況。一組檢查學校辦學效果，主要檢查了各年級全學科合格率、優(yōu)秀率和畢業(yè)年級的畢業(yè)率及視力不良率、齲齒率，并抽查了60名學生進行體質測試；五是召開學生、家長、教師座談會，進行了問卷調查，并到社區(qū)進行了調查；六是評估組組長與校長進行了訪談。七是評估組組長對學校評估情況作口頭意見反饋。反饋意見分整體印象、存在問題和建議三個方面，并以反饋問題為主，對每個學校的反饋都能做到知無不言、言無不盡、誠心誠意為學校的發(fā)展服務。督學們認真扎實的.工作作風、吃苦耐勞的工作態(tài)度，受到了學校的好評。
上半年評估工作結束后，我們進行了中期工作總結，分析了18所學校的共性特點、普遍存在的問題以及這次評估工作的特點。年底，我們又進行了全面總結，對評估工作中產(chǎn)生的學校自評資料和督導室復評資料進行了分類整理，綜合分析，得出了評估結果。
被評估學校的共性特點：一是各校普遍重視次此督導評估工作，自接到通知之日起，各校積極準備，對照《方案》認真自評，寫出了自查報告，填寫了各種評估報表，做好了各項準備工作，積極配合評估組順利完成了督導評估檢查工作。二是各校都有不同程度的發(fā)展。在學校管理和辦學條件等方面都有了較大的提高，各校都制定了長遠規(guī)劃和近期目標，有清晰的辦學思路和管理理念，重視教師隊伍建設，關注教師專業(yè)化發(fā)展，學校領導和教師的學歷、職稱比例多數(shù)達標，各校都實現(xiàn)了“校校通”。三是多數(shù)學校在某一方面都有個性特點。如華山小學注重師生共同和諧發(fā)展；八府莊小學注重學生常規(guī)教育，學生行為規(guī)范、到位；西安實驗小學德育工作和課題研究工作突出，發(fā)揮了示范作用；后宰門小學校本教材研發(fā)工作突出，形成了學科系列化。四是各校普遍重視家校聯(lián)系工作。能定期開辦家長學校，舉行家長講座和開放日，對家長進行家教輔導，積極征求家長對學校發(fā)展的意見和建議。
被評估的18所學校目前存在的共性問題：一是義務教育均衡發(fā)展已成為目前國家高度關注的問題。這一問題也成為我們此次督導評估各校面臨的共同問題，學校差距較為明顯，校際間辦學條件和教師人員編制及師生比例的不均衡問題較為突出。二是多數(shù)學校沒有按要求嚴格執(zhí)行課程計劃，在開齊課程、開足課時方面都不同程度地存在一些問題，有擠占音樂、體育、美術、健康、綜合實踐等科目課時現(xiàn)象，體育活動時間每天不足一小時。三是課堂教學中學生的自主、合作、探究學習還不夠充分，學生的主體作用還沒有充分體現(xiàn)，教師的學法指導不足，多數(shù)學校在課堂教學中運用現(xiàn)代信息技術手段不多。四是多數(shù)學校在辦學條件上均未達到相應等級標準。主要表現(xiàn)為學校占地面積不夠、教學輔助用房不全、體育器材不足，生均圖書不達標，有相當一部分學校微機數(shù)未達到一人一機標準。五是學校教科研活動隨意性較大，教研水平不高，急待規(guī)范化指導。多數(shù)學校承擔國家、省級科研課題不多，教科研論文不夠規(guī)范，校本教材研發(fā)不夠寬泛。六是學校興趣小組數(shù)量少，學生參加人數(shù)比例小，未達到80%，且科技、勞技活動少。七是學校辦學經(jīng)費普遍不足，生均教育經(jīng)費不夠，由于區(qū)教育局財政集中使用，許多學校僅靠學雜費、借讀費、勤工儉學收入支撐辦學。八是學校檔案資料的收集、分類、裝訂不夠規(guī)范，教學管理中的過程性資料、成果資缺失較多，檔案管理急需規(guī)范化指導。
新一輪督導評估工作的特點：為了體現(xiàn)新一輪督導評估工作的科學性、時代性、創(chuàng)新性，突出《方案》的特點，此次督導評估形式上操作方法多樣化，內容上以學校管理為重點，以促使學校可持續(xù)發(fā)展為目的，在評估檢查過程中形成了以下幾個特點：一是進行了“校長訪談”。評估組組長與各校校長進行了面對面的交談，了解了校長的辦學思路、學校的發(fā)展目標、具體措施以及學校發(fā)展過程中存在的問題與困惑。二是在每所小學的自然實驗室里聽一節(jié)實驗課。從教學實際中了解學校實驗課開出情況、實驗室儀器配備及利用情況。三是每個學校抽出30或60個學生進行體質健康測試。通過測試，對我區(qū)各校學生的體質健康狀況進行調研，對體育教師使用測試儀器進行了現(xiàn)場培訓，促使學校增添測試設備，把體質健康測試工作落到實處。
二、為了迎接市教育督導室對我區(qū)教育經(jīng)費工作進行專項督導檢查，我們督促、協(xié)調人事局、財政局、國稅局、地稅局、發(fā)改委、教育局等五個部門認真做好自查，并撰寫了區(qū)政府關于教育經(jīng)費工作專項督導檢查自查報告。
三、20xx年初，督導室與職教科聯(lián)合召開了轄區(qū)內職業(yè)學校督導評估總結會，會上對我區(qū)6所職業(yè)學校督導評估情況進行了全面總結，充分肯定了我區(qū)職業(yè)教育所取得的成績，指出了職業(yè)學校在發(fā)展中遇到的困難和存在的問題，并提出了我區(qū)發(fā)展職業(yè)教育的意見和建議。
四、按照督導室工作目標，出刊了４期《新城教育督導》，�？瘍热輳男鲁墙逃男枰霭l(fā)，主要介紹督導工作狀態(tài)、教育政策法規(guī)、走進新課程和國內外教育動態(tài)。為了增加趣味性，還在每期里增加了“人生感悟”和“健康小常識”等內容。此外，還完成了新城區(qū)人民政府教育督導室網(wǎng)頁的制作，并與新城區(qū)教育局網(wǎng)站鏈接。網(wǎng)頁內容著眼于新城教育發(fā)展的需要，設立了“督導信息”、“工作動態(tài)”、“政策法規(guī)”、“校園文化”、“經(jīng)驗交流”等八個欄目。
五、完成了多項文件及文字材料的撰寫和修改工作。
總之，在上半年的督導評估工作中，我們始終堅持為學校的發(fā)展服務的理念，堅持督從公，導從誠，給每一所學校的反饋意見都在一個小時以上，我們在督導評估工作中的對學校高度負責的精神、積極向上的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作作風的到學校的認可和贊許。
教育督導工作總結3
在區(qū)教科體局黨委的正確領導和市政府教育督導室的指導下，我室立足于辦人民滿意的教育的工作宗旨，以《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx——20xx）》和各項教育法律法規(guī)為依據(jù)，緊緊圍繞市人民政府的教育督導室的20xx年度工作安排，堅持督政與督學并重，堅持綜合督導評估與專項督導檢查相結合，突出重點，狠抓落實，圓滿完成了20xx年各項目標任務。
一、順利通過省政府教育工作先進縣區(qū)的評估驗收
在"源匯區(qū)教育督導領導小組"的指導下，我們按照省政府對縣級人民政府教育督導檢查的各項標準，對我區(qū)迎檢工作進行了全面的安排部署：首先印發(fā)了《關于迎接省政府對我區(qū)進行教育工作先進縣區(qū)驗收的工作方案》，召開綜合協(xié)調會議，強化領導，明確各相關部門的職責，成立綜合協(xié)調組、業(yè)務迎檢組、接待服務組等，建立了迎檢工作臺帳；其次根據(jù)職能印發(fā)了《源匯區(qū)人民政府教育督導室檔案管理科室分工的意見》、《關于省市人民政府的教育督導室對我區(qū)進行教育督導工作的相關安排》，對各項指標量化、細化，確定責任科室及責任人；《關于建立源匯區(qū)人民政府教育督導檔案的幾點意見》，規(guī)范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類整理工作。整個應驗過程共印制表冊20余萬份，整理出我區(qū)迎驗檔案199盒，整理填寫了全區(qū)教育情況匯總表和匯報材料。今年4月份，順利通過省政府驗收團的驗收，10月份，河南省教育工作先進縣區(qū)獎勵資金的100萬元中的.50萬元已經(jīng)到位。
二、鞏固學校安全工作成效
為了保證學校師生安全，我們組織開展了開學初及期末兩次安全檢查，檢查結果表明，各校安全制度措施不斷健全和完善，特別是安全演練制度及效果得到了全安監(jiān)部門的肯定，安全隱患排查和整治能有效堅持落實。
�。ㄒ唬┙∪珯C構，完善安全制度
各校層層簽訂了目標責任書，嚴格落實"一崗雙責",實行安全工作責任制和責任追究制，形成了自上而下完善的網(wǎng)絡體系。各單位成立了相應的組織，配備兼職安全管理人員。先后建立并完善了安全應急預案演練制度、安全例會制度、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度、安全事故報告制度和安全工作檔案管理、安全隱患排查整改及事故統(tǒng)計月報制等多項制度，嚴格落實了節(jié)假日24小時值班制，學校領導、教師及學生集體外出活動審批制，安全工作責任制和責任追究制，建立了橫向到邊、縱向到底的學校安全工作網(wǎng)絡體系。
（二）以"安全月"活動為平臺，加強宣傳教育
各學校每學期開學第一個月定為"安全月".安全月活動期間，陰陽趙鄉(xiāng)中心校開展了"珍愛生命，平安出行"安全知識宣傳系列活動；泰山中路小學開展了"規(guī)則就是生命、規(guī)則就是安全"班級大討論；源匯中專舉辦了"我為校園安全獻一策"征文競賽活動等。經(jīng)統(tǒng)計，"安全月"期間，各校累計召開主題班會43次，張貼懸掛宣傳標語45幅，布置墻報63塊，展示安全手抄報90份，利用廣播、網(wǎng)絡編輯宣傳安全小知識112條，發(fā)放宣傳資料500余份，這些形式多樣的活動受到了師生的歡迎。
各學校、幼兒園進一步修訂完善了各類應急預案，演練前制定并上報了詳細的安全應急預案演練實施方案，受降路小學、空冢郭鄉(xiāng)中、問十鄉(xiāng)中還參加了全市組織的應急演練比賽。注重加強與公安、消防、交通等部門的聯(lián)系，部分學校還聘請了有關部門的專家配合或直接參與，對演練方案進行審核指導，重點開展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應急演練。
�。ㄈ┱J真排查，消除安全隱患
春季、秋季開學各校堅持開展"十查十防"和安全"五查"活動，共計排查安全隱患36條，各校深入細致地開展隱患排查與整治活動。加大消防安全宣傳力度，對校舍進行全面的安全檢查，重點抓好學校的食堂衛(wèi)生、小賣部及宿舍衛(wèi)生的管理工作，同時抓好附屬設施、體育場所、校車使用等方面的安全工作，積極配合公安、交通部門查處非法運送幼兒的機動車輛，對學生集會、體育運動等活動做好報批、備案工作，保證全年不發(fā)生師生傷亡事故，為我區(qū)學生學習成長創(chuàng)造平安和諧的社會環(huán)境。
三、扎實開展各類專項督導工作。
（一）5月上旬會同教育科對規(guī)范辦學行為工作進行督導檢查，共分農(nóng)村、城市抽檢了10所學校，對學校課程設置、作息時間、作業(yè)量等通過家長座談，發(fā)放調查問卷、翻閱學習資料等形式進行調查摸底�？傮w上，我區(qū)規(guī)范辦學行為的各項制度落實較好。
�。ǘ�6月中旬通過市教育局督導檢查。為了迎接6月份市教育局對我區(qū)的安全檢查，我們首先在安全教育、食堂衛(wèi)生、校舍安全、校車、安全演練等方面進行了深入的自查自糾，為師生創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。6月中旬，在市教育局呂局長的帶領下，市教育局對我區(qū)進行安全工作檢查，對我區(qū)的安全工作給與充分肯定。
�。ㄈ�9月份迎接了省市里對職業(yè)教育工作的督導檢查。為做好省教育廳對我區(qū)的職業(yè)教育攻堅工作的檢查驗收，我們積極準備，協(xié)調相關部門召開會議，明確目標責任，從文字資料到硬件設施、經(jīng)費投入等都做了精心準備，最后順利通過驗收。
（四）其他工作。我區(qū)督導室在完成重點工作的同時，協(xié)調監(jiān)察室、教育科，對于社會反映強烈的熱點問題如亂收費、亂辦班等也積極參與督查督辦，也取得了很好的效果。
一年來，在人員不足、業(yè)務職能多、工作量大、經(jīng)費短缺的情況下，我區(qū)教育督導室的兩位同志不等不靠，克服重重困難，圓滿完成了本年度的各項工作任務。展望20xx年，我們將以努力拼搏和攻堅克難實干精神，有信心有能力把工作做得更好
教育督導工作總結4
本次被抽調參加20xx年全縣初中教學教研專項督導檢查，主要是聽評課和業(yè)務綜合檢查，即發(fā)現(xiàn)大量的優(yōu)點也有許多的不足，集中反映了新課改給初中歷史教學帶來的變化。七天下來，頗有感觸。下面結合本次活動談一談個人的看法和體會，以求教于諸位同行。
一、亮點展示。
1、課堂教學的新變化
教師從“主導地位”向“引導地位”轉變。他們在教學中注意引導學生主動發(fā)現(xiàn)問題解決問題。新課程要求改變以往過于強調接受學習的教學方式，倡導學生主動參與、樂于探究的學習方式。，多數(shù)教師改變了教學就是教師將自己擁有的知識傳授給學生，教師只負責教，學生只管學的傳統(tǒng)觀念，”。在課堂教學中，他們根據(jù)學生的.認知水平，通過創(chuàng)設豐富的教學情境，激發(fā)學生的學習興趣，解決重點、難點問題。基本都能掌握并能靈活運用縣教研室提出的“以學為主，當堂達標的愉悅高效課堂”。
2、過程監(jiān)控。
教干包教研組，先導課，集體備課，作業(yè)檢評，補償教學，反思教學，《同步》的使用等等量足且實用，都符合要求。
二、存在的不足及改進建議
1、課堂教學。打著新課改的旗號，否定過去的一切，連一些好的、行之有效的教學方式，特別是一些與新課改理念相吻合的方式、方法，統(tǒng)統(tǒng)拋棄。要貫徹新理念、要活躍課堂氣氛，先進的教學手段，尤其是多媒體技術的運用是必須的，也是老師們努力的目標。
2、過程監(jiān)控。先導課要落實到實處，不能流于形式；單元檢測要老師親自改批，不能要學生代替或在課堂上對對答案，學生自己批閱并打上分數(shù)。
【教育督導工作總結】相關文章：
教育督導簡報11-25
教育督導檢查工作總結范文11-30
教育督導室工作總結范文09-09
教育督導個人總結05-05
教育督導整改報告12-01
教育督導個人總結07-22
主題教育督導工作總結范文（精選5篇）12-01
學校教育督導個人工作總結07-06
2022年教育督導工作總結（精選13篇）05-24