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值周教師工作總結(jié)

時(shí)間:2024-01-07 17:45:25 工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于值周教師工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于值周教師工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于值周教師工作總結(jié)

  關(guān)于值周教師工作總結(jié) 篇1

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!上周是本學(xué)期的第17周,上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,現(xiàn)將上周工作做以下簡單總結(jié)。

  一、要事回顧

  1、上周二下午、上周三上午,我們分別迎來了一年級(jí)和二年級(jí)的家長開放日,家長們積極響應(yīng),家校溝通更進(jìn)一步了。

  2、上周四學(xué)校組織精心高段數(shù)學(xué)思維競賽,同一天也迎接了平安校園的檢查。

  二、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)

  1、各班班容班貌較好,大部分教室地面整潔,桌椅擺放整齊;

  走廊上的展示板也粘貼了各種各樣的作品,彰顯了班級(jí)的特色。

  2、早操期間,同學(xué)們和跟班老師都能及時(shí)到位參加做操和大課間活動(dòng),活動(dòng)形式豐富多彩,效果也比較好,望大家保持下去。

  3、多數(shù)同學(xué)出入校門或路遇老師會(huì)主動(dòng)敬禮問好,特別是低年級(jí)同學(xué)態(tài)度積極,笑容真誠,真正把禮貌做到了心里,使校園的文明禮儀蔚然成風(fēng)。

  4、學(xué)校呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌,早讀的時(shí)候,大家讀書比較自覺,整個(gè)校園都是朗朗的讀書聲。

  5、教師對(duì)教學(xué)工作抓得很緊,經(jīng)常擠時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生。

  三、不足及建議

  1、同學(xué)們在上下樓梯時(shí)不能做到靠右行走,通過走廊不是輕聲慢步而是大聲喧嘩、高速奔跑等現(xiàn)象也不少見,請(qǐng)各班對(duì)此加強(qiáng)引導(dǎo)、督促。

  2、幾乎是每天的`不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。特別是花壇和教學(xué)樓邊緣的綠化帶里邊垃圾常見,前面派人打掃了,后面又扔下來了;

  說明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí),有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。

  3、檢查中也發(fā)現(xiàn),一部分同學(xué)放學(xué)后很茫然,容易在馬路上徘徊,有些還反復(fù)出入學(xué)校,逗留公園,不能及時(shí)回家,請(qǐng)同學(xué)們注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。

  期末即將來臨,希望同學(xué)們在進(jìn)行緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)要遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,確保平安、和諧地度過本學(xué)期。再過幾天就是元旦,在此,預(yù)祝老師們新年快樂、工作開心;

  祝同學(xué)們新年快樂、健康成長!

  謝謝大家!

  關(guān)于值周教師工作總結(jié) 篇2

  上周是開學(xué)的第一周,重要而又充足的校園生活已經(jīng)悄然開始了。優(yōu)越的開端是勝利的一半,這個(gè)學(xué)期,學(xué)校發(fā)生了許多轉(zhuǎn)變,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中,令我們異常沖動(dòng)。

  上個(gè)星期,由郭校長、XX先生、XX先生和我,以及201班的四位小朋友一起擔(dān)負(fù)值周工作。每天早上6:50分,我們幾位值周先生就來到了學(xué)校歡迎全體師生的到來,201班的四位小朋友也能提早到校,和值周先生一同站于校門口,以飽滿的精神向同學(xué)、先生問好。

  在開學(xué)的第一周,我們做好了這樣的`幾個(gè)開端:

  1、早晨進(jìn)校環(huán)境:

  以往7點(diǎn)之前就到校的學(xué)生人數(shù)許多,現(xiàn)在有了很明顯的削減,而且七點(diǎn)前到校的學(xué)生要在校門口有序排隊(duì),分年級(jí)男女呈十二排。七點(diǎn)整校門口定時(shí)開門,同學(xué)們能排好隊(duì)按一至六年級(jí)有序進(jìn)入校園。早上的光陰很名貴,希望往后同學(xué)們不要早于7:00到學(xué)校,這樣讓我們有更多光陰用于學(xué)習(xí),而不是揮霍在無謂的期待中。

  2、午間用餐環(huán)境:

  午間用餐與以往不合了,新的快餐盤用起來加倍方便了,食堂的飯菜質(zhì)量更好了,午餐揮霍的現(xiàn)象也更少了。許多班級(jí)的孩子做的很棒,本身拿調(diào)羹,攤上毛巾,有序盛飯、盛菜。只是在同學(xué)們上下樓梯搬膿包、菜桶的時(shí)候,必然要注意平安,因?yàn)橐呀?jīng)有同學(xué)在搬運(yùn)的歷程中受傷了。這些同學(xué)分外費(fèi)力,讓我們向這些孩子表達(dá)我們由衷的感謝,感謝他們?yōu)槲覀兡艹陨虾贸缘娘埐俗龀龅姆瞰I(xiàn)!

  3、衛(wèi)生方面:

  各班課堂和包干區(qū)在先生和同學(xué)的配合盡力下,面貌面目一新,地面整潔,課桌劃一,并且擺放有序。在此要分外表揚(yáng)掃除衛(wèi)生的同學(xué),另外,中午光陰重要,希望人人在鈴聲響之前回到課堂,這就要求人人掃除時(shí)專注,快速,不拖泥帶水。極新的面貌必要保持,亂扔垃圾的環(huán)境不要發(fā)生。

  4、下學(xué)環(huán)境:

  下學(xué)時(shí),校門口的環(huán)境也發(fā)生了一些好的轉(zhuǎn)變,原先家長都圍堵在校門口接孩子,現(xiàn)在家長接送可以或許做到車輛停放規(guī)范,接送井井有條了。各班下學(xué)時(shí)也都按時(shí)排隊(duì)到指定所在聚攏,然后閉幕后追隨家長回家。

  一、三、五年級(jí)在校門口的西面指定所在,二、四、六年級(jí)在校門口東面黃線區(qū)域。有部分同學(xué)由于家長接送較晚,會(huì)留在保安室或課堂里等待。還有個(gè)別同學(xué)會(huì)在校園里玩耍。分外是假山、水池、紫藤架居多,爬假山、水池邊勾留、攀爬紫藤架都是很危險(xiǎn)的,望班主任給予教導(dǎo),并提醒同學(xué)們盡量在保安室里等待。

  5、校車環(huán)境:

  目前是舊埭、泖口、同心三條學(xué)生接送車線路?芍恢鋬奢v接送車,這樣同心線的孩子就要等到四點(diǎn)二十左右才來校車接送,希望這部分同學(xué)要遵守規(guī)律,注意平安。 本日是教師節(jié),我們?yōu)樯钤谶@樣一個(gè)標(biāo)致的埭小校園而認(rèn)為幸福,也為人人配合支付,掩護(hù)我們這個(gè)美好的家園而認(rèn)為快樂。最后,祝愿全校師生,安全、愉快、康健的度過每一天!

  關(guān)于值周教師工作總結(jié) 篇3

教師們,同學(xué)們:

  大家早上好!上周是本學(xué)期的第五周,上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,現(xiàn)將上周工作做以簡潔總結(jié)。

  一、優(yōu)點(diǎn)

  1.晨讀時(shí)段,絕大局部的班級(jí)紀(jì)律很好。任課教師準(zhǔn)時(shí)到位,指導(dǎo)朗讀,各班書生朗朗,學(xué)習(xí)氣氛深厚。

  2、每天早上,各班學(xué)生清掃清潔也很準(zhǔn)時(shí)、認(rèn)真,校園的衛(wèi)生總體較好。

  3、中午用餐,由于班主任加強(qiáng)了組織教育,學(xué)生都是排隊(duì)等待,插隊(duì)現(xiàn)象削減,盼望同學(xué)們連續(xù)保持。

  4、課間操低年級(jí)的學(xué)生進(jìn)步很大,做操的時(shí)候講話打鬧的現(xiàn)象削減。

  二、缺乏:

  1、中午用餐時(shí)有的學(xué)生一邊等就一邊打鬧,還有同學(xué)們在星期二吃的是玉米湯,我在食堂的各個(gè)角落都能觀察同學(xué)們丟的吃完的玉米棒。

  2、許多學(xué)生早上來的時(shí)候還沒到校門口的垃圾桶就直接把垃圾丟在進(jìn)入學(xué)校的那條路上,我們不只要保持校內(nèi)的環(huán)境,校外也要保持,養(yǎng)成一個(gè)不亂丟垃圾的好習(xí)慣。

  3、放學(xué)路隊(duì)。

  各班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在教師的'護(hù)送下在校園里走得很整齊,也特別有禮貌地和教師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)還你沒到校門口就自動(dòng)解散了,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好。

  三、建議:

  1、早上,局部班級(jí)人都到齊了,但有些窗戶仍關(guān)閉著,緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,所以建議每班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。

  2.請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué),留意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。

  3、午睡的時(shí)候要保持寧靜,不影響他人,盼望同學(xué)們在這周表現(xiàn)的更好。 我的講話就到這里,感謝大家!

  關(guān)于值周教師工作總結(jié) 篇4

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好。

  金風(fēng)送爽,秋色宜人,在這收獲的季節(jié)里,我們滿載著沉甸甸的希望度過了第六周。由于冷空氣來襲,溫度驟然下降,給我值周工作帶來了不便,但在全校師生和我們值周同學(xué)的共同努力下, 學(xué)校秩序良好,同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì) 。圓滿地完成了本周的工作,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、要事回顧:

  1、為了迎接教委組織的大課間評(píng)比活動(dòng),我們學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行大課間的練習(xí)。全體師生在音體老師們的指導(dǎo)下,認(rèn)真練習(xí)。

  2、本周繼續(xù)進(jìn)行進(jìn)行聽評(píng)課,我們每位教師都認(rèn)真?zhèn)湔n,把自己最好的一面展示給大家。

  二、工作亮點(diǎn):

  1、環(huán)境衛(wèi)生天天有進(jìn)步,大多數(shù)班級(jí)每天能及時(shí)做好值日工作,教室、分擔(dān)區(qū)比較干凈,教室內(nèi)物品擺放整齊。

  2、課間時(shí),同學(xué)們能聽從指揮,認(rèn)真做操,隊(duì)伍整齊,真正體現(xiàn)了“快靜齊”三個(gè)字。

  3、 禮儀方面,同學(xué)們自覺、正確地佩戴紅領(lǐng)巾、;,并配合值周同學(xué)的檢查。

  4、放學(xué)的路隊(duì)能在老師的帶領(lǐng)下,有秩序地排隊(duì)走出校園

  三、不足之處:

  1、課間活動(dòng)時(shí),有個(gè)別同學(xué)奔跑追逐。雨天,低年級(jí)部分學(xué)生愛在有水的地上玩耍。希望本周開始,全體師生共同努力,多想些有益的活動(dòng),讓同學(xué)們的課間活動(dòng)和休息快樂文明。

  2、學(xué)生行為習(xí)慣的改善,一方面有賴于每天的檢查,但更重要的是我們的教育。要發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、班會(huì)在學(xué)生行為養(yǎng)成教育中的'宣傳教育作用。通過學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》進(jìn)行具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。 同學(xué)們,行為形成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。讓我們從小事抓起,從細(xì)節(jié)抓起,從現(xiàn)在做起,扎實(shí)有效地進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,形成良好的校紀(jì)校風(fēng),體現(xiàn)我們鋼小良好的形象而努力吧!

  關(guān)于值周教師工作總結(jié) 篇5

教師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  上周是本學(xué)期的第三周,上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,現(xiàn)將上周工作做以簡潔總結(jié)。

  一、常規(guī)工作

  1、晨讀時(shí)段,絕大局部的班級(jí)紀(jì)律很好。任課教師準(zhǔn)時(shí)到位,指導(dǎo)朗讀,各班書生朗朗,學(xué)習(xí)氣氛深厚。

  2、每天早上,各班學(xué)生清掃清潔也很準(zhǔn)時(shí)、認(rèn)真,校園的衛(wèi)生總體較好,教師們常常帶著學(xué)生一起清掃衛(wèi)生,領(lǐng)先示范,精神可嘉。

  上個(gè)周,同學(xué)們每天投入到了緊急充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們固然要連續(xù)保持,但更重要的是我們必需不斷找到自己的缺乏,在追求完善的道路上查找新的目標(biāo)。

  二、缺乏:

  1、中午用餐下樓時(shí),教師有點(diǎn)擔(dān)憂:個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候,也有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危急的隱患。

  2、幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場合,我們常常會(huì)發(fā)覺一些紙團(tuán)、塑料紙、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒適。我可以確定,沒有哪一位同學(xué)會(huì)有意破壞我們干凈的環(huán)境,根源還在平常的`良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。特殊是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見,前面派人清掃了,后面又扔下來了;說明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí),有順手扔垃圾的習(xí)慣。盼望大家都為制造一個(gè)美麗、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。

  3、放學(xué)路隊(duì)。

  各班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在教師的護(hù)送下在校園里走得很整齊,也特別有禮貌地和教師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門口就自動(dòng)解散了,各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學(xué)校的形象,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好,直到回家。

  三、建議:

  1、早上,局部班級(jí)人都到齊了,但有些窗戶仍關(guān)閉著,緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,所以建議每班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。

  2、請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué),留意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。

  同學(xué)們,過去的日子卻一去不復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)間,努力把今日的每一件事做的比昨天更好!感謝大家

  關(guān)于值周教師工作總結(jié) 篇6

  緊張而又有序的16周又要結(jié)束了,在這一周中從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們南寨小學(xué)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把一周情況進(jìn)行小結(jié):

  一、本周工作有三大亮點(diǎn)

  1、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好。而且我們在檢查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別好的`現(xiàn)象,老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會(huì)自覺的拾起來,放到垃圾箱里。

  2.早讀時(shí)間,絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)到位,指導(dǎo)朗讀,各班書生朗朗,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

  3、中午時(shí)間,班級(jí)紀(jì)律較好。多數(shù)老師犧牲午休時(shí)間到教室輔導(dǎo)差生,把教室當(dāng)作辦公室,精神可佳。

  4、中午用餐,由于班主任加強(qiáng)了組織教育,任課老師積極參與,督促學(xué)生洗碗,打掃衛(wèi)生,管理到位,秩序很好,無擁擠的現(xiàn)象。

  本周,同學(xué)們遵守學(xué)校的規(guī)定,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面都得了較好的成績好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

  二、三點(diǎn)不足:

  1、幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。

  2、住宿生在寢室打牌、放鞭炮的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

  3、早讀時(shí)還有少數(shù)學(xué)生遲到。

  三、兩點(diǎn)建議:

  1、放學(xué)回家,乘車坐船注意人身安全。

  2、天氣寒冷,多加衣服,已防感冒。

  關(guān)于值周教師工作總結(jié) 篇7

  忙碌中,我們不知不覺度過了本學(xué)期的第14個(gè)周,過去的一周,值周教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲,堅(jiān)持上班上課,保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運(yùn)行,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:

  一、幾處優(yōu)點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)方面:每天早晨,七點(diǎn)二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生,校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級(jí)是:五、六年級(jí)。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時(shí)間。

  2、紀(jì)律方面:上早操各班隊(duì)列整齊、步伐一致,呼號(hào)響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動(dòng)的同學(xué)較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識(shí),警鐘長鳴,方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動(dòng)容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步,營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、衛(wèi)生方面:我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校是我家,凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。

  4、放學(xué)路隊(duì):本周沒有出現(xiàn)在放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生的安全事故。有個(gè)別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴(yán)格要求本班學(xué)生,時(shí)時(shí)處處叮囑好自己的學(xué)生。防止放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生不必要的交通安全事故。

  5、好人好事層出不窮:失物交公累計(jì)近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神。

  二、幾點(diǎn)不足:

  1、做操的質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視,加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo)。

  2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠,不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫,不要涂抹板報(bào)專欄。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

  3.幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。其實(shí)保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動(dòng)撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生欠佳,手臉不干凈,衣服不整潔。

  4.請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。

  三、幾個(gè)建議:

  1、個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生死角要及時(shí)清理。

  2、升旗儀式上學(xué)生的隊(duì)禮還欠規(guī)范,需要加強(qiáng)。

  3、要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺地做好眼保健操。小學(xué)教師值周總結(jié)5篇。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力,防止病毒侵襲。

  4、牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,防患于未然。 小學(xué)教師的值周工作總結(jié) 篇5

  在這春光明媚的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把一周情況總結(jié)如下:

  一、上周主要有七大亮點(diǎn)

  1、三年級(jí)和五年級(jí)各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練。老師們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持到底,他們一邊跑一邊相互鼓勵(lì),一邊跑一邊口號(hào)不斷,給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。

  2、晨會(huì)時(shí)段,絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)下班,小干部的管理能力很強(qiáng),學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣,個(gè)班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數(shù)學(xué)題的。中午1:00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班,有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),有的在處理班級(jí)事務(wù),有的在與學(xué)生一起活動(dòng)?傊,學(xué)生自覺性很強(qiáng),能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

  3、三年級(jí)的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

  4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)校正在積極開展校本研修活動(dòng),好多教師積極響應(yīng),每天總有教師在進(jìn)行集體備課,集體研討,主動(dòng)聽課,體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。

  5、中午用餐,由于班主任加強(qiáng)了組織教育,值日老師工作負(fù)責(zé),都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開,好多班主任與學(xué)生一起用餐,督促學(xué)生洗碗,管理到位,秩序很好,無擁擠的現(xiàn)象。

  6、四年級(jí)老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……這既有益學(xué)生身心健康,又豐富了學(xué)生的課間生活,既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感,又避免了因活動(dòng)的無序而造成安全事故。

  春天是播種希望的季節(jié),同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

  二、四點(diǎn)不足:

  1、做操的時(shí)候,行走的秩序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講空話,做操的質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視,加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。

  2、中午用餐下樓時(shí),老師有點(diǎn)擔(dān)憂:有些學(xué)生下樓時(shí)候,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險(xiǎn)的隱患,也有亂倒的現(xiàn)象,請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃,注意安全。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離,以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。

  3.幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的.環(huán)境,根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí),有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙,顯得很不協(xié)調(diào),很不美觀。其實(shí)保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動(dòng)撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。

  4、放學(xué)路隊(duì)。很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動(dòng)解散了,各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,自覺遵守紀(jì)律,要走得更好,因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候,學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會(huì)人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學(xué)的行為,在注視著我們學(xué)校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好,直至回家。

  同學(xué)們,燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,已過去的日子卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

  關(guān)于值周教師工作總結(jié) 篇8

教師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  勞碌中,我們不知不覺迎來了新學(xué)期的又一周,過去的一周,在全校師生的共同努力下,學(xué)校整體工作良好,教育教學(xué)秩序良好,各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比擬深厚,秩序井然,表現(xiàn)出了北小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

  現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下:

  一、要事回憶:

  1.周一召開了例會(huì),安排了本周的教育教學(xué)工作。

  2、全體同學(xué)進(jìn)展期中質(zhì)量檢測。

  3、全校教師進(jìn)展了閱卷評(píng)分工作。

  二、上周優(yōu)點(diǎn):

  上周從總體上來說,是緊急的一周,又是收獲的一周,詳細(xì)有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):

  1.全體教師帶著同學(xué)們進(jìn)展緊急復(fù)習(xí),早讀井然有序,書聲瑯瑯,晨讀效果好,復(fù)習(xí)效率高,展現(xiàn)出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

  2、午飯后,絕大局部的班級(jí)紀(jì)律很好。班主任下班準(zhǔn)時(shí),班干部的治理力量很強(qiáng),學(xué)生自覺性很強(qiáng),能根據(jù)常規(guī)有序活動(dòng)。

  3、早晨,校園和班級(jí)衛(wèi)生較好。在各班主任教師的催促教育下,同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不斷增加。各班清掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦,仔細(xì)負(fù)責(zé),每天能在早讀前準(zhǔn)時(shí)清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū),確保了同學(xué)們有一個(gè)干凈美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  4、校園的考試風(fēng)氣也很深厚,學(xué)生表達(dá)了相互競爭,相互學(xué)習(xí)的氣氛,使上周考試既考出了真實(shí)水平,也查找出了問題,信任在后半學(xué)期我們能對(duì)癥下藥,

  努力提高自己的成績。

  三、上周存在的缺乏:

  1、課間活動(dòng)時(shí)仍有個(gè)別同學(xué)在走廊或樓梯上奔馳、追趕打鬧,同時(shí)還發(fā)覺不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們,“跑”是一項(xiàng)有益的.安康的運(yùn)動(dòng),但是假如在走廊或樓梯上奔馳,就簡單消失事故,盼望同學(xué)們留意安全,做一個(gè)文明的好孩子。

  2、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方間或會(huì)發(fā)覺食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的干凈不但要來自時(shí)常清掃,更要來自擅長保持。盼望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)改正過來。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口,倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn),不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng),讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動(dòng)的蜜甜——潔凈干凈的校園環(huán)境。

  3、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校,許多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校,個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。這個(gè)時(shí)段學(xué)校沒有教師是極擔(dān)心全的,同時(shí)早到又違反了學(xué)校紀(jì)律。盼望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校,肯定要按班主任教師規(guī)定的時(shí)間到校。

  4、早上.中午就餐時(shí)間,有局部學(xué)生不遵守餐廳秩序,交頭接耳,大聲喧嘩。學(xué)校是一個(gè)大家庭,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)相互關(guān)懷,相互寬容和理解,只有付出真情,才能收獲友情。

  同學(xué)們:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜美妙時(shí)間,努力把今日做的比昨天更好。

  關(guān)于值周教師工作總結(jié) 篇9

  短暫的一周又在勞碌中過去了,在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下,學(xué)校整體工作狀況良好,教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比擬深厚,整個(gè)校園呈現(xiàn)出比擬祥和的氣象。現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)習(xí)方面

  上周為開學(xué)的其次周,在這周里,全體師生還是堅(jiān)持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí),工作,生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。每天早上教師們都能在7:30以前按時(shí)到校開頭工作,本周連續(xù)前十名到校的教師有:

  特別圓滿的是,也是我工作上的失職,每天7:30——7:50的早讀時(shí)間我沒有到各個(gè)樓層向大家學(xué)習(xí)各班的早讀秩序,沒有記錄到哪位教師提前到教室指導(dǎo)學(xué)生早讀的狀況,這是我心理始終很內(nèi)疚。在上午的四節(jié)課中,每一位教師都在仔細(xì)的給孩子們上好每節(jié)課。中午數(shù)學(xué)教師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生,下午的輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)間也是盡職盡責(zé),教學(xué)秩序井然有序。

  二、紀(jì)律方面

  樓梯口值日的教師也準(zhǔn)時(shí)到位。特殊是間操和中午放學(xué)次次有教師在樓梯口站著。尤其是:一樓、二樓的樓梯口值日教師能做到節(jié)節(jié)有教師,我每一次下課抬頭向上看的時(shí)候都能看到教師們的身影。

  路隊(duì)紀(jì)律:大局部班級(jí)都能按時(shí)放學(xué),學(xué)生整好路隊(duì),等教師下樓背著整齊洪亮的古詩詞完畢上午或者一天的學(xué)習(xí)。

  缺乏之處:下午放學(xué)時(shí)的樓梯還是需要我們堅(jiān)持站的。每節(jié)下課的時(shí)候樓梯口值日教師也要出來到走廊上看一看,是否有學(xué)生趴在了欄桿上,在走廊、樓梯上追趕打鬧的現(xiàn)象。低年級(jí)教師多提示學(xué)生不要在操場上奔馳,躺在操場的地上,值日教師看到學(xué)生有擔(dān)心全的舉動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)制止。下午放后學(xué)生排著隊(duì)離開校園要求學(xué)生不要再返回校園,直接回家,低年級(jí)家長晚接的學(xué)生,教師可以帶回教室,不要把他們留在大門口,那樣太亂了,門衛(wèi)也管不住,他們也不遵守紀(jì)律,他們在操場搗亂追趕打鬧,在大門口實(shí)在是影響我校的形象。

  三、衛(wèi)生方面

  每天早上個(gè)辦公室的值日教師都把辦公室的清掃一遍,樓梯也清掃一遍,特殊是一樓辦公室的周宇浩教師每天早上7:10以前到校,把辦公室內(nèi)、外面的鐵樓梯在我們上班之前都拖的'干潔凈凈,不瞞大家說一樓的辦公室衛(wèi)生一多半以上都是宇浩干的,在這代表整個(gè)一樓辦的人對(duì)他說一聲:感謝,辛苦了!

  缺乏之處、;還有個(gè)別樓層的梯清掃的也很準(zhǔn)時(shí),在我們常常走的地方拖得發(fā)亮,但是在走廊、樓梯的邊沿處、靠著墻角的地方,還是有沒拖到,用我們常常說孩子的話就是洗臉只擦臉蛋,眼窩,耳朵后,就不管了。保潔班級(jí)也進(jìn)展了保潔,但是樓梯的臺(tái)階上,走廊總是有一兩個(gè)小零食袋或者小紙片和雜物,盼望教師們還要連續(xù)教育提示學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,保潔班級(jí)的學(xué)生發(fā)覺有人在你們的保潔區(qū)順手丟垃圾的同學(xué)可以舉報(bào)、也可以讓他替你們保潔,信任經(jīng)過我們齊心協(xié)力,齊抓共管,讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,信任總有一天我們的衛(wèi)生不用清掃了。

  四、午托方面

  每天中午教師師打飯,并幫孩子盛飯,每一個(gè)細(xì)節(jié)都在表達(dá)著教師們的愛心與責(zé)任。值班教師總是讓學(xué)生先吃,等孩子都端上飯了,自己再去盛飯。孩子吃過午飯?jiān)诓賵錾匣顒?dòng)的時(shí)間里,值班教師到指定位置值日很準(zhǔn)時(shí),看到操場上孩子們追趕打鬧的現(xiàn)象,準(zhǔn)時(shí)的制止,消退安全隱患。中午在學(xué)校午托的學(xué)生,能在教室里安寧靜靜的寫作業(yè),中午的自習(xí)課能和平常的上課秩序一樣井然有序,這與教師們的教育,值班教師的負(fù)責(zé)是分不開的,

  缺乏之處:在上周我中午轉(zhuǎn)午輔導(dǎo)的教室,在12點(diǎn)50左右的時(shí)候,有一兩個(gè)教室不見值班教師蹤影,雖然學(xué)生們很遵守紀(jì)律,假如萬一學(xué)生發(fā)生一點(diǎn)摩擦,出一點(diǎn)安全事故,值班教師、班主任、學(xué)校都要去多說、多做多少工作,才能解決這些麻煩呢?

  最終,我送上大家?guī)拙湓挘喊踩崾疚覀儠r(shí)刻留意預(yù)防,衛(wèi)生提示我們時(shí)刻留意保潔,責(zé)任提示我們時(shí)刻留意履行,師德提示我們時(shí)刻留意操守!感謝大家

  關(guān)于值周教師工作總結(jié) 篇10

  時(shí)光匆匆,我們已結(jié)束了學(xué)期的第十五周,雖然異常忙碌而充實(shí)的日子過去了,擔(dān)任值周教師的這一個(gè)星期,我感觸頗深,在積極參與到工作中的同時(shí),我收獲了很多。

  現(xiàn)將總結(jié)如下:

  一、學(xué)習(xí)方面

  體驗(yàn)了一周的值周生生活,有一句話可以表達(dá)我此刻的心情:累并快樂著。我毫不掩飾值周這項(xiàng)工作真的很累,不僅是身體上的疲憊,同時(shí)心里也承受著巨大的壓力。在這周里,全體師生還是堅(jiān)持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí),工作,生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。周一、下午進(jìn)行六一節(jié)目篩選,并舉行全體教師例會(huì)。周二,實(shí)施并落實(shí)會(huì)議工作。周三,召開本周

  工作推進(jìn)會(huì),下午進(jìn)行六一匯演第一次彩排。周四、下午進(jìn)行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每天里,從早上七點(diǎn)開始了我一天的值日工作,早讀的秩序忙而不亂,老師們都能按時(shí)進(jìn)班輔導(dǎo)。在上午的四節(jié)課里,每一位教師都在認(rèn)真的給孩子們上好每節(jié)課。中午老師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生,下午的課堂還幫助孩子們輔導(dǎo)節(jié)目,教學(xué)秩序井然有序。

  二、記律衛(wèi)生方面

  1、上周的.重要工作之一路隊(duì)紀(jì)律。小學(xué)生放學(xué)站好路隊(duì),可以極大提高過馬路的安全性,同時(shí)代表的也是一個(gè)學(xué)校的形象。通過檢查上周前兩天的路隊(duì)中高年級(jí)各方面不太好,在校園站隊(duì)時(shí),隊(duì)伍不整齊,有的班級(jí)學(xué)生沒下來完,老師就帶著出校門口,走時(shí)也沒背古詩或唱歌,學(xué)生亂說話打鬧,并且個(gè)別教師沒有護(hù)送學(xué)生過馬路。通過周三的推進(jìn)會(huì)加以強(qiáng)調(diào),后幾天的路隊(duì)得以很大的改觀,放學(xué)站隊(duì)及時(shí)整齊,呼號(hào)響亮,兩位教師一前一后,護(hù)送學(xué)生并過馬路。表現(xiàn)比較好的是一二年級(jí)。

  2、校園衛(wèi)生較以前有很大改善,大部分教室衛(wèi)生整潔,給人以舒心的感覺。

  3、本周禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)人張麗娜老師每天七點(diǎn)之前到校,負(fù)責(zé)學(xué)生站好禮儀隊(duì)。

  三、午托方面

  本周每天中午我堅(jiān)持在學(xué)校留守督促并檢查孩子們的午托。()從教師打飯,并幫孩子盛飯,每一個(gè)細(xì)節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛心與責(zé)任。尤其中午還負(fù)責(zé)孩子的午休,每位教師犧牲了自己的休息時(shí)間,目的讓每位孩子能夠很好的午休,這種精神讓我們很佩服。在本周午休最好的寢室是同時(shí)也有午休不是很好的寢室,在周二低年級(jí)的男寢紀(jì)律有待于管理,值日老師要重視,可以向同寢室的負(fù)責(zé)老師交流并學(xué)習(xí)一下管理學(xué)生的建議。

  四、學(xué);顒(dòng)

  統(tǒng)計(jì)學(xué)籍是上周全體班主任一項(xiàng)艱巨的任務(wù),但是班主任老師們犧牲了自己午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時(shí)間,把這項(xiàng)工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節(jié),為慶祝兒童節(jié),每年學(xué)校的六一文藝匯演已成為學(xué)校重要活動(dòng)之一。因此在上上周剛剛結(jié)束的家長開放日活動(dòng)之后的六天里,要排練一場精彩的六一演出對(duì)于全體師生的難度是不言而喻的。但是我們的老師做到了,在六天時(shí)間里,從選節(jié)目—排節(jié)目—節(jié)目成型—準(zhǔn)備服裝道具,無一不都是老師們的心血。尤其是一年級(jí)老師,要求學(xué)生全員參與,盡管不是專業(yè)的但排出來的節(jié)目可以給專業(yè)的媲美,孩子們每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情,反反復(fù)復(fù)的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此,我代表學(xué)校向組織“六一“節(jié)目的老師,參加表演的同學(xué),加班加點(diǎn)為節(jié)目排練的老師道一聲:您們辛苦了!

  生活給了我們出彩的機(jī)會(huì),那就讓我們共同來享受吧!

  關(guān)于值周教師工作總結(jié) 篇11

  本周工作在值周師生的共同努力和大家的支持下,圓滿地完成了周中心工作,F(xiàn)將值周情況總結(jié)如下:

  一、主要工作:

  1、各科任教師都陸續(xù)對(duì)所教班級(jí)進(jìn)了學(xué)科考試。

  2、6月22日,我校召開了全校家長代表座談會(huì)。

  3、截止6月23日,各班走廊安全手抄報(bào)更新完畢。

  4、6月24日,班主任把班級(jí)內(nèi)瓷磚與墻壁連接處粉刷完畢。

  5、6月24日,大隊(duì)部組織檢查了各班級(jí)黑板報(bào)情況。

  二、工作成績:

  1、值周教師楊秀榮、王瑞能認(rèn)真做好值周工作,每天堅(jiān)持早7點(diǎn)、午1點(diǎn)前到校監(jiān)督學(xué)生清掃垃圾,本周的室外衛(wèi)生清掃徹底、保持得好;每節(jié)課課間還能及時(shí)到各樓層維持課間紀(jì)律,監(jiān)督檢查室內(nèi)外紀(jì)律、衛(wèi)生,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  2、本周16位班主任都能按學(xué)校的要求早早到校組織學(xué)生清掃室內(nèi)外衛(wèi)生。堅(jiān)持上好“兩操”。

  3、中午、晚上放學(xué)時(shí),班主任都能組織學(xué)生排隊(duì)并送到大門口。

  三、存在問題:

  l、早、午各班級(jí)分擔(dān)區(qū)的.衛(wèi)生清掃比較徹底,但保持得不好。

  2、四樓的課間紀(jì)律不太好。原因是畢業(yè)班級(jí)學(xué)生較難管理。

  3、后門樓梯口衛(wèi)生保持不好。

  關(guān)于值周教師工作總結(jié) 篇12

教師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  不知不覺,我們度過了秋意漸濃的第八周,迎來嶄新的第九周,為了更好進(jìn)展以后的工作,下面我把第八周值周狀況總結(jié)如下:

  上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  1、衛(wèi)生方面:

  校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好,根本能做到潔凈干凈,每個(gè)班都能自覺地清掃好自己的教室和公共區(qū)域。特殊是在校門口吃早餐的同學(xué),都能主動(dòng)的把垃圾丟到垃圾桶里,這是良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盼望連續(xù)發(fā)揚(yáng),同時(shí),教師還盼望同學(xué)們不管在校內(nèi),還是在校外,都能愛惜我們身邊的環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟垃圾。

  2、學(xué)習(xí)方面:

  每天早晨七點(diǎn)五十全校學(xué)生都間續(xù)到校,但是仍有不少高年級(jí)學(xué)生在校外玩耍打鬧,特殊是個(gè)別學(xué)生在公路上玩耍,毫不顧忌身邊來往的車輛,這是缺乏足夠安全意識(shí)的表現(xiàn),早上校門口車輛眾多,是事故多發(fā)時(shí)期,因此請(qǐng)同學(xué)們不要再公路上談天玩耍,車禍?zhǔn)菬o情的,到時(shí)候你躺在醫(yī)院不能上學(xué)的時(shí)候,怎么懊悔都沒用了。

  3、紀(jì)律方面:

  課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了,這是好現(xiàn)象,但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家留意,上下樓梯時(shí),有一些男生習(xí)慣攀爬欄桿,這樣是很擔(dān)心全的,我們學(xué)校的欄桿不是特殊堅(jiān)固,長期攀爬,很簡單發(fā)生意外,盼望這些同學(xué)引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的`時(shí)候要收好,以免絆倒自己,扯到他人。

  4、路隊(duì)方面:

  大局部班級(jí)都能夠有秩序地走出教室,但是有個(gè)別班上的學(xué)生有勾肩搭背、推擠、插隊(duì)等不良現(xiàn)象,這些都是需要改良的,我們排路隊(duì)就是為了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同學(xué),要引起高度重視,嚴(yán)格遵守秩序,才能又安全又快速回家。

  5、禮貌方面:

  每次同學(xué)們進(jìn)校時(shí),都有不少學(xué)生很懂禮貌,向教師問好,向門衛(wèi)叔叔問好,向阿姨問好,這是很好的習(xí)慣,盼望連續(xù)發(fā)揚(yáng),教師更盼望看到大家能把禮貌當(dāng)成自己生活里的一局部,正如我們校訓(xùn)說的那樣——有愛心,愛自己,留意交通安全,疼惜生命,愛他人,不說臟話不打架,負(fù)責(zé)任,對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活負(fù)責(zé),自己背書包,自己寫好作業(yè),自己做一些家務(wù),求上進(jìn),做得不好的,改正,做得好的,發(fā)揚(yáng),讓自己一每天進(jìn)步,成為大家學(xué)習(xí)的好典范!

  我的總結(jié)完畢,感謝大家!

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