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社區(qū)圖書室工作總結(jié)

時(shí)間:2024-05-15 17:11:56 工作總結(jié) 我要投稿
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社區(qū)圖書室工作總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的社區(qū)圖書室工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

社區(qū)圖書室工作總結(jié)

社區(qū)圖書室工作總結(jié)1

  一、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

  流通部的工作看似簡(jiǎn)單的“借借還還”,但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的工作,同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實(shí)地工作,平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

  二、閱讀推廣活動(dòng)的順利開展

  延續(xù)20xx年“遇見你分享吧”的圖書分享活動(dòng)。在第十五屆讀書文化節(jié)期間,“分享吧”活動(dòng)再次啟幕。期間共收集圖書分享25份,開展讀書分享會(huì)一次。分享會(huì)共邀請(qǐng)xx位老師和8名同學(xué)參加,大家交流讀書心得及人生感悟,讓參會(huì)者享受了一場(chǎng)讀書的盛宴。本學(xué)年,綜合閱覽室的新書推薦在新書架上持續(xù)為讀者更新展示,上架圖書共計(jì)60余本。20xx年下半年綜合閱覽室還開展了專題圖書推薦活動(dòng),截止20xx年末推出專題3期,推薦圖書36本。

  通過(guò)“分享吧”、新書架及專題書架的圖書推薦,激發(fā)了讀者的讀書熱情,推薦圖書借閱率大大提高,館內(nèi)其他圖書在此帶動(dòng)下借閱量也有所增加。

  三、積極參與各項(xiàng)活動(dòng),豐富個(gè)人閱歷

  在過(guò)去的`一年中,除了完成自己的日常工作以外,參與了中醫(yī)傳統(tǒng)文化知識(shí)的出題及審題工作;去參考咨詢部學(xué)習(xí)了《醫(yī)藥動(dòng)態(tài)》的發(fā)展歷程及編寫要求,并參與了20xx年3月《醫(yī)藥動(dòng)態(tài)》“七星百草”板塊的編寫排版;到古籍部參觀“繼學(xué)書屋”“校友文庫(kù)”等地;和流通部其他成員一同去采編部學(xué)習(xí)交流,進(jìn)一步掌握了圖書分類,索書號(hào)含義及問(wèn)題圖書返修流程的相關(guān)問(wèn)題;為全館同仁講解匯文系統(tǒng)中“流通管理”“流通借還”相關(guān)模塊的應(yīng)用;畢業(yè)季期間,協(xié)助讀者服務(wù)中心辦理畢業(yè)生讀者證注銷工作,累計(jì)辦理注銷讀者證件777份,超期罰款免罰65份,圖書遺失賠償2份;在流通部全體成員的艱苦奮斗下,完成了過(guò)刊典藏工作和儲(chǔ)備書庫(kù)圖書搬運(yùn)工作;指導(dǎo)勤工助學(xué)學(xué)生完成好每日的值班工作以及定期的書架整理清潔工作。

  平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),在今后的工作中,我將再接再厲,秉承“讀者第一,服務(wù)至上”的辦館理念,全心全意為讀者服務(wù),力求把工作做得更實(shí)、更好。

社區(qū)圖書室工作總結(jié)2

  一、開放更多的閱讀時(shí)間

  初中的學(xué)生有更多的自習(xí)時(shí)間,針對(duì)這一特點(diǎn)圖書館進(jìn)行了一次深度的改革。通過(guò)圖書館自身的研究跟調(diào)查以及向?qū)W生提問(wèn),總結(jié)出了一套良好的開放時(shí)間方案。即每天中午12點(diǎn)到下午的六點(diǎn),晚上的七點(diǎn)到十點(diǎn),都是我們的.開放時(shí)間。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的圖書館開放,讓更多有學(xué)習(xí)興趣的人進(jìn)入圖書館自我學(xué)習(xí)。這一舉措得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟學(xué)生的一致表?yè)P(yáng),很大程度上減少了圖書館擁擠的時(shí)間段。

  二、豐富圖書館書籍

  在開學(xué)之初圖書館藏書還較少,針對(duì)這一情況,圖書館的工作人員及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)的撥款同意,圖書館共進(jìn)新書達(dá)到10萬(wàn)多本。通過(guò)不斷豐富圖書館的書籍,讓孩子能夠閱讀更多的課外知識(shí)。當(dāng)孩子的閱讀視野不斷擴(kuò)展,他們的讀書能力以及理解能力才會(huì)不斷地提高。

  三、更便捷的借書途徑和尋書途徑

  圖書館創(chuàng)辦的目的主要是方便學(xué)生能夠閱讀課外知識(shí),針對(duì)這一特點(diǎn),我們也建立了完善的借書系統(tǒng)。通過(guò)系統(tǒng)的錄入,我們能完善的跟蹤每本書的借用情況,并且借用書籍完全免費(fèi)。針對(duì)圖書館內(nèi)部的尋書途徑,我們也做了良好的優(yōu)化。通過(guò)系統(tǒng)的錄入,以及在大廳擺放智能機(jī)器人。學(xué)生想尋找書籍直接在機(jī)器人上輸入型號(hào),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)推薦出書籍?dāng)[放的位置。大大降低了人工成本跟學(xué)生的尋書時(shí)間,極大地提升了閱讀的效率。

社區(qū)圖書室工作總結(jié)3

  按照魚峰區(qū)文體局的要求,根據(jù)社區(qū)圖書館近年的工作情況,作如下總結(jié)匯報(bào):

  一、建立社區(qū)圖書館的原則

  龍擎苑社區(qū)圖書館于20xx年9月經(jīng)魚峰區(qū)文體局、柳州市圖書館通過(guò)考核建立。在此之前,社區(qū)限于經(jīng)費(fèi)、人員資源的客觀實(shí)際,根據(jù)“社區(qū)共建、資源共享、面向居民、敞開服務(wù)”的原則,經(jīng)我們的建議和爭(zhēng)取,在上級(jí)有關(guān)單位的認(rèn)可與扶持下,采取“社區(qū)青少年工作室”的組建方式,在五菱柳機(jī)工會(huì)圖書館的基礎(chǔ)上建立“社區(qū)圖書館”,并共同開展服務(wù)工作。

  二、社區(qū)圖書館的現(xiàn)有條件

  按照上級(jí)主管單位的要求,社區(qū)圖書館的館舍面積達(dá)80平方米以上,閱覽桌椅、書架配備齊全,照明、防署設(shè)施基本符合要求,配有一名兼職服務(wù)人員進(jìn)行管理,每周開放時(shí)間達(dá)40小時(shí)以上。

  三、書籍、報(bào)刊經(jīng)費(fèi)的來(lái)源

  目前基本藏書達(dá)12300多冊(cè),訂有人民日?qǐng)?bào)、工人日?qǐng)?bào)、法制日?qǐng)?bào)、中國(guó)婦女報(bào)、中國(guó)青年報(bào)、參考消息、羊城晚報(bào)、大眾衛(wèi)生報(bào)、中國(guó)社會(huì)報(bào)、經(jīng)濟(jì)參考報(bào)、文匯報(bào)、光明日?qǐng)?bào)、南方周末報(bào)、文萃報(bào),廣西日?qǐng)?bào)、柳州日?qǐng)?bào)、柳州晚報(bào)、南國(guó)早報(bào)等18種;各種雜志、畫報(bào)50多種。全年訂購(gòu)書籍、報(bào)刊、雜志、畫報(bào)的經(jīng)費(fèi)近萬(wàn)元,其經(jīng)費(fèi)來(lái)源都是由五菱柳機(jī)支付的。

  四、社區(qū)圖書館的服務(wù)對(duì)象

  社區(qū)現(xiàn)有居民3000多戶、9000多人,各個(gè)年齡段、各種知識(shí)層面的群體都有,各自的興趣都不相同。由于社區(qū)圖書館的藏書多是文學(xué)類作品,因此單靠社區(qū)圖書館的資源是難以適應(yīng)如此龐大群體需求的。但本社區(qū)是單位型社區(qū),五菱柳機(jī)設(shè)有科技圖書室、24中也設(shè)有適合教師和學(xué)生知識(shí)需求的圖書室,在一定程度上彌補(bǔ)了社區(qū)圖書館書籍種類、數(shù)量的不足,同時(shí)也分流了借閱的人群,減輕了社區(qū)圖書館的壓力。平時(shí),社區(qū)圖書館的業(yè)務(wù)除了對(duì)辦有借書卡的810多名閱讀者辦理書籍借、還手續(xù)外,還要管理好公開擺設(shè)的報(bào)刊、雜志、畫報(bào)不致丟失或損壞,此外,每天前來(lái)消閑閱讀的居民在60人左右,為他們做好服務(wù)工作也是圖書管理員的職責(zé)。

  五、社區(qū)圖書館的發(fā)展趨勢(shì)

  由于五菱柳機(jī)的`改制已經(jīng)進(jìn)入最后程序,開始與五菱公司整合上市,所有與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)無(wú)關(guān)的單位與業(yè)務(wù)都已剝離,圖書館的徹底移交社區(qū)事項(xiàng)也已提上議事日程。

  根據(jù)五菱柳機(jī)主管領(lǐng)導(dǎo)的意見,近期將對(duì)圖書館進(jìn)行裝修,然后將圖書館及所有書籍移交社區(qū)管理,(房屋所有權(quán)歸柳機(jī),所有1萬(wàn)多冊(cè)藏書無(wú)償贈(zèng)送)今后二年內(nèi)每年資助1萬(wàn)元作為購(gòu)書報(bào)雜志費(fèi)用,二年后完全由社區(qū)自行管理、經(jīng)營(yíng)。

  柳機(jī)將圖書館整體移交社區(qū),是企業(yè)徹底改制的必然趨勢(shì),同時(shí)也是對(duì)社區(qū)服務(wù)與管理能力的考驗(yàn)和檢驗(yàn),對(duì)社區(qū)來(lái)說(shuō),這是無(wú)可避免的。

  六、社區(qū)圖書館所面臨的問(wèn)題

  1、社區(qū)圖書館一旦獨(dú)立經(jīng)營(yíng),首先遇到的問(wèn)題是服務(wù)人員如何解決的問(wèn)題,這不但需要一定的相關(guān)管理知識(shí)與能力,且其工資費(fèi)用從那里來(lái),是頭一個(gè)難題。當(dāng)然,我們可以通過(guò)公開招聘錄用、在其承包的前提下允許其兼營(yíng)其他如影蝶出租、書報(bào)代售、小食品售賣等業(yè)務(wù),但是否有此能人來(lái)應(yīng)聘是個(gè)問(wèn)題,即使有人應(yīng)聘,其關(guān)聯(lián)的經(jīng)營(yíng)手續(xù)如何辦理,卻是難以預(yù)料的未知數(shù)。

  2、柳機(jī)已承諾在兩年扶持期內(nèi)劃撥經(jīng)費(fèi),但兩年后經(jīng)費(fèi)從那里來(lái),也是個(gè)未知數(shù),政府能有何種扶持政策?這是我們想了解的問(wèn)題。

  3、社區(qū)圖書館確立后,上級(jí)有關(guān)部門下?lián)芰藘膳_(tái)電腦,這對(duì)社區(qū)管理工作運(yùn)用科技手段上水平發(fā)揮了極大的推動(dòng)作用,但如何運(yùn)用在圖書管理上,如何開展系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)服務(wù),卻是我們的知識(shí)空白區(qū),是否能得到相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn),這是我們想咨詢的問(wèn)題。

社區(qū)圖書室工作總結(jié)4

  開館兩年多來(lái),受到了轄區(qū)居民的普遍歡迎,目前為止,共辦理借閱證700多個(gè),讀者日接待100余人。,借書人次近一萬(wàn)人,借出圖書萬(wàn)冊(cè)。

  圖書館是社會(huì)文明發(fā)展的產(chǎn)物,公共圖書館是社會(huì)發(fā)展程度的標(biāo)志之一,社區(qū)圖書館則是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的基礎(chǔ)工程之一,也是街道辦事處落實(shí)北京市承諾為市民辦好60件實(shí)事的具體工作之一。安貞街道辦事處自籌建社區(qū)圖書館時(shí)就堅(jiān)持‘以人為本’的宗旨決心把安貞社區(qū)圖書館辦成讓社區(qū)居民喜愛滿意的有特色的圖書館。

  1、優(yōu)美的環(huán)境,現(xiàn)代化設(shè)備,全新場(chǎng)館迎讀者

  安貞社區(qū)圖書館在2004年底開始籌建時(shí),街道辦事處就將一處年收入20萬(wàn)元的飯館翻建做為社區(qū)辦圖書館。這一決定為社區(qū)圖書館的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。這也是安貞辦事處創(chuàng)辦現(xiàn)代化社區(qū)圖書館的第一步,正是在此基礎(chǔ)上安貞社區(qū)圖書館一步一層樓得持續(xù)發(fā)展。2005年8月安貞社區(qū)圖書館正式開館,面積120平方米。裝修現(xiàn)代化,設(shè)備現(xiàn)代化,管理手段現(xiàn)代化的社區(qū)圖書館讓社區(qū)的居民感到政府說(shuō)到、做到。真的是為民做好事做實(shí)事。

  我們安貞街道社區(qū)圖書館坐落在安華西里的一條小街內(nèi),窗外是一小片翠綠的竹林,,無(wú)障礙通道給老人和殘疾人提供了方便。走進(jìn)圖書館看到的是生機(jī)昂然的綠色花卉,恰似打擊樂(lè)叮當(dāng)聲的兩個(gè)音樂(lè)流水的盆景陳列在兩端,墻上掛著八位中外歷史文化明人肖像,透著文化的氣息。音樂(lè)電字鐘和有日期、天氣預(yù)報(bào)告知牌提醒著人們新的一天開始了。墻上“書籍是人類進(jìn)步的階梯”九個(gè)大字,告誡讀者“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”在科技發(fā)展的.今天已不是什么難事。在這樣的環(huán)境里讀書使讀者時(shí)時(shí)身在幽靜清雅的庭院,忘卻了臨街的喧鬧的市井。

  安貞社區(qū)圖書館共設(shè)閱覽區(qū)、借閱區(qū)。電子閱覽區(qū)三部分。閱覽區(qū)有四個(gè)透明玻璃閱覽桌,設(shè)36個(gè)閱覽席位,擺放12個(gè)兩面書刊陳列柜,6個(gè)不銹鋼報(bào)架。共有報(bào)刊150余種,圖書百本供讀者閱覽。書庫(kù)設(shè)7個(gè)圖書陳列架共有新購(gòu)圖書1萬(wàn)余冊(cè)均按國(guó)圖大法分類。電子閱覽區(qū)有12臺(tái)電腦供讀者上網(wǎng)查尋資料,或查找各類信息,館內(nèi)設(shè)有中央空調(diào),燈光照明柔和適度,每天開館時(shí)讀者走進(jìn)后都會(huì)在電字辦工桌前受到兩位圖書管理員的迎接。我們和首圖聯(lián)網(wǎng),實(shí)行一卡通的借閱。今年初我們還被列入18家通借通換的圖書館之一,方便了讀者,擴(kuò)大了我們的知名度。安貞街道圖書館真是一個(gè)正規(guī)的超小型現(xiàn)代圖書館!

  2、以人為本的溫馨服務(wù)

  在現(xiàn)有硬件基礎(chǔ)上朝陽(yáng)區(qū)圖書館和辦事處提出以人為本的溫馨服務(wù)要求。社區(qū)圖書館服務(wù)的對(duì)象主要是城市老齡人口,青少年和外來(lái)務(wù)工人員等群體,這些群體的年齡文化程度,閱讀要求有較大的差異,但是對(duì)以人為本的溫馨服務(wù)需求是一致的。

  圖書館配備了飲水機(jī)和一次性紙杯,免費(fèi)為閱讀者提供飲水,可是在工作中漸漸發(fā)現(xiàn)老年人習(xí)慣使用暖水瓶沏茶水,于是我們又添加了暖水瓶。添置了放大鏡,老花鏡,筆和紙,滿足讀者閱讀、摘錄的需求。針對(duì)有的讀者的特殊需要我們也都盡量滿足,如查找資料介紹有關(guān)的書籍,當(dāng)有一位準(zhǔn)媽媽想看有關(guān)的書,我們給她推薦了幾本書,她感到非常有益,半年后她抱著出滿月的孩子來(lái)表示感謝時(shí),我們和他們母子笑在一起,都感到了生活的溫馨!百N近讀者,服務(wù)讀者”的宗旨就是這樣,讓每一位到圖書館來(lái)的讀者都得到最滿意的服務(wù)。閱覽的讀者來(lái)了,圖書管理員給他們最誠(chéng)摯的微笑;借閱的讀者來(lái)了,圖書管理員以最快的速度給辦理借閱手續(xù);查找資料的讀者來(lái)了,圖書管理員耐心的幫忙查找材料。通過(guò)我們的微笑和努力工作,使讀者得到了滿意的、熱情周到的服務(wù)。

  3.設(shè)置意見簿促進(jìn)社區(qū)圖書館服務(wù)質(zhì)量上新水平

  開館初始,根據(jù)本地區(qū)的特色、人口結(jié)構(gòu)、所處位置、安貞街道辦事處做了居民讀書興趣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果共購(gòu)置圖書1萬(wàn)余冊(cè)。訂購(gòu)雜志報(bào)紙100余種。隨著時(shí)間推移聽到讀者的各種意見和反映我們又作了新的調(diào)查。根據(jù)調(diào)查結(jié)果針對(duì)各類讀者的意見和建議,并針對(duì)設(shè)置意見簿提的意見和建議制定改進(jìn)措施,專門增訂了《環(huán)球時(shí)報(bào)》,《益壽文摘》,《老年文摘》,《中國(guó)老年報(bào)》,《縱橫》,《人物》,《百年潮》,《瑞麗》等雜志,做到了老、中、青都有喜愛的書刊雜志看。圖書館閱讀人數(shù)也日益增加,閱覽人數(shù)由原來(lái)平均20多人增加到了百余人次。 2006年根據(jù)讀者的反應(yīng)對(duì)報(bào)刊雜志大體上又作了調(diào)整,增訂了大字版參考消息,明年是奧運(yùn)之年,我們?yōu)榱舜蠹腋玫牧私鈯W運(yùn)賽事,特定了,體壇周刊。和英語(yǔ)報(bào);旧蠞M足了不同年齡段,不同文化程度群體的需求。

  4、營(yíng)造和諧的志愿者活動(dòng)

  為了給社區(qū)圖書館更大的發(fā)展空間。自2005年8月開館,我們積極創(chuàng)新機(jī)制,在圖書館營(yíng)造和諧的環(huán)境氛圍,由北京求實(shí)職業(yè)學(xué)校的共青團(tuán)員組成了志愿者定期來(lái)協(xié)助工作,他們打掃衛(wèi)生、整理書報(bào),負(fù)責(zé)圖書館的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、擔(dān)任電腦班的授課,他們總是隨叫隨到,有時(shí)路過(guò)這里他們就進(jìn)來(lái)問(wèn)是否有需要服務(wù)的事。當(dāng)他們畢業(yè)時(shí),又主動(dòng)找了三名低年級(jí)的“接班人”。此外“志愿者服務(wù)”活動(dòng)也得到了社區(qū)居民的積極響應(yīng)。許多人紛紛前來(lái)報(bào)名。他們中有的人幫助整理圖書,有的人幫忙修理花木,有的人給圖書館捐贈(zèng)書籍雜志和報(bào)紙。為社區(qū)圖書館的建設(shè)奉獻(xiàn)愛心。以此表達(dá)他們對(duì)社區(qū)圖書館的關(guān)心和愛護(hù)

  5、社區(qū)圖書館的捐書角

  安貞社區(qū)圖書館開館后,社區(qū)居民經(jīng)常來(lái)問(wèn)能否捐書。經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后,我們開辦了“居民捐書角”活動(dòng)。辦建處主任孫明明主動(dòng)把自家的150本各種書籍捐給圖書館。其他居民聞?dòng)嵑蠹娂娗皝?lái)捐書。接到捐書后我們整理登記,并給捐書者頒發(fā)證書。目前”居民捐書角“的圖書已有700余冊(cè)。其中有文學(xué),科普,歷史,政治,雜志等多種多樣書籍。在登記造冊(cè)后,設(shè)專柜陳列。有些書籍目前市面上已斷檔。有的讀者在這里找到買不到、也借不到的書籍后感慨的說(shuō):“這真是一個(gè)好舉措,真可以說(shuō)是資源共享”。在2006年,我們把其中適合學(xué)生的130冊(cè)書捐給了打工子弟小學(xué)。近來(lái)要捐書的居民仍不斷前來(lái)咨詢?nèi)绾尉钑。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我們感到社區(qū)圖書館是居民的。居民參與社區(qū)圖書館建設(shè)。是社區(qū)圖書館發(fā)展的必要趨勢(shì)。在此基礎(chǔ)上我們又辦了科普?qǐng)D書角和人口計(jì)生育圖書角,法律知識(shí)角。滿足各類讀者的需求。

  6、組織活動(dòng),發(fā)揮社區(qū)圖書館服務(wù)功能。

  前來(lái)社區(qū)圖書館閱覽報(bào)紙雜志的老年人居多。借閱書籍和在電子閱覽區(qū)的是年輕人的天地。在信息化時(shí)代電腦的使用是最基本的工具,老人們看到年輕人在電腦面前的情景時(shí),常流露出渴望學(xué)習(xí)目光,跟上時(shí)代的步伐,使用電腦是第一步。許多老年人提出了想學(xué)電腦。但我們也沒辦過(guò)班,讀者有需求我們就該滿足。根據(jù)老人的文化水平我們自己定了教學(xué)方案,印了漢英對(duì)比表,使老人能盡快學(xué)會(huì)使用鍵盤。社區(qū)圖書館請(qǐng)求實(shí)學(xué)校的志愿者授課,利用中午館內(nèi)休息時(shí)間為老年人開辦了義務(wù)電腦學(xué)習(xí)班。從零開始通過(guò)5次學(xué)習(xí),使他們學(xué)會(huì)打字,上網(wǎng)閱覽,查找資料等基本電腦常識(shí)。畢業(yè)的學(xué)生有50多名了。有位老先生在學(xué)習(xí)后高興地說(shuō):“有你們的幫助,我給國(guó)外的兒子發(fā)了第一封-。這電腦好神奇啊!弊2005年12月第一次老年電腦培訓(xùn)班開課,至今共辦了5期,現(xiàn)在仍有老年人陸續(xù)報(bào)名。社區(qū)圖書館有12臺(tái)電腦,以12人為一班。夠開班的人數(shù)就開辦新的學(xué)班。這一活動(dòng)我們將長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

  為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,普及國(guó)學(xué)經(jīng)典,提高大眾文化素質(zhì),倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)生活方式,努力創(chuàng)辦學(xué)習(xí)性社會(huì)、學(xué)習(xí)型城區(qū)。朝陽(yáng)區(qū)圖書館在我社區(qū)圖書館開辦了文化大講堂分講堂活動(dòng)。在社區(qū)大力支持下,每周一次。至今已舉辦了五十三講。文化大講堂活動(dòng)聘請(qǐng)多位專家、教授授課。內(nèi)容豐富,采用多媒體教學(xué)手段,根據(jù)參加活動(dòng)居民的文化程度、年齡、由淺入深的講述。使參加活動(dòng)的居民贊不絕口。

社區(qū)圖書室工作總結(jié)5

  在忙碌的學(xué)習(xí)和工作中,時(shí)間定格在了五月。現(xiàn)將圖書館四月份各個(gè)方面的工作做以下總結(jié),在以往的工作中我們得到過(guò)廣大師生的好評(píng)但也有相應(yīng)的不足之處,針對(duì)這些我館將吸取一些成功的經(jīng)驗(yàn)并完善我館的不足之處。現(xiàn)將這四月份的工作匯報(bào)如下:

  一、四月份各項(xiàng)工作情況

  1、民辦年會(huì)(河南省民辦教育論壇)

  為了迎接河南省民辦教育協(xié)會(huì)四屆三次會(huì)員代表大會(huì)暨河南省民辦教育論壇在我校的召開,圖書館所有助館員在圖書館老師的帶領(lǐng)下積極參與圖書館的內(nèi)務(wù)整理,把以往一些等待處理的為題一一解決。讓圖書館煥然一新來(lái)迎接民辦年會(huì)的召開。

  2、讀書節(jié)簽名活動(dòng)

  以“讓閱讀成為一種習(xí)慣,每天閱讀書報(bào)一小時(shí)”為口號(hào),在圖書館西側(cè)大道上舉辦了首屆讀書節(jié)簽名活動(dòng).活動(dòng)主旨:讓同學(xué)們樹立終身學(xué)習(xí)的理念。以此為機(jī)會(huì)在活動(dòng)中還進(jìn)行了圖書館讀者問(wèn)卷調(diào)查,虛心聽取學(xué)生對(duì)圖書館的各種建議,并且以此為依據(jù)更好的完善圖書館的各項(xiàng)工作。同時(shí)也對(duì)圖書館的電子資源做了相應(yīng)的宣傳,使之能更好的讓同學(xué)們加以利用。

  3、新書好書推薦

  讀書節(jié)簽名活動(dòng)過(guò)后學(xué)生反映最多的`就是宣傳不夠。結(jié)合圖書館現(xiàn)有情況,在圖書館老師的幫助下通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在商丘大學(xué)生信息網(wǎng)新生導(dǎo)航版塊上新建一分支版塊(版塊名稱:圖書館),專門用于圖書館的宣傳及信息公布。目的在于通過(guò)此版塊把圖書館的好書和近期的新書以文字和圖片等形式推薦給大家,使藏書能充分流通。

  4、圖書調(diào)整工作結(jié)束

  隨著圖書館藏書量的增加對(duì)圖書館各個(gè)樓層的藏書種類做了相應(yīng)的調(diào)整,在巨大的工作量下同學(xué)和老師都積極參與圖書的調(diào)整工作,在圖書調(diào)整工作中涌現(xiàn)了一大部分優(yōu)秀助館員,他們不怕苦不怕累臟活累活搶著干。4月中旬所有的圖書調(diào)整工作結(jié)束,圖書擺放更加有序更加合理。

  5、自習(xí)室衛(wèi)生

  在忙碌的學(xué)習(xí)生活中自習(xí)室是大學(xué)生必不可少的去處。為了營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,各個(gè)樓層分派若干助館員工(共12人)參與自習(xí)室的日常衛(wèi)生打掃。(打掃時(shí)間為:中午13:00-14:30晚上:21:00-22:00,避開學(xué)生集中學(xué)習(xí)的時(shí)間進(jìn)行打掃)每天負(fù)責(zé)抽屜垃圾的清理和桌面的清潔。在星期五的集中打掃中為了能把自習(xí)室打掃的更干凈,以書面的形式規(guī)定了自習(xí)室打掃方法并且在例會(huì)時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

  6、防火防盜安全問(wèn)題

  防火防盜向來(lái)是圖書館的重點(diǎn)工作,責(zé)任重于泰山!為此不敢有半點(diǎn)馬虎。晚上值班助館員做了相應(yīng)的增加由原先的一名變成兩名,新增的六樓自習(xí)室也安排了一名助館員。值班助館員主要負(fù)責(zé)圖書館內(nèi)部的防火防盜,要求每半個(gè)小時(shí)在圖書館巡查一下,看看是否有可疑人物和特殊情況。

  二、工作中的不足

  1、紀(jì)律

  助館員紀(jì)律散漫沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí),在日常工作中工作流程不太明了,各個(gè)組長(zhǎng)沒有起到指引作用。請(qǐng)假情況嚴(yán)重,并且存在曠工現(xiàn)象。

  2、局部圖書需要整理

  在圖書調(diào)整中只是把圖書位置整體調(diào)整了下,由于每一部分的圖書流通次數(shù)和流通頻率不一樣,會(huì)造成局部圖書擁擠,以至于不能很好的完成當(dāng)天的工作,而負(fù)責(zé)此區(qū)域的助館員并沒有及時(shí)的對(duì)圖書進(jìn)行調(diào)整。

  3、圖書擺放雜亂無(wú)章

  在日常工作中每天的借書和還書量都不相同,局部的還書量會(huì)出現(xiàn)突然增加的現(xiàn)象,造成下班時(shí)圖書尚未整理完畢。此情況下部分助館員把書隨意亂放,使書架整體看起來(lái)雜亂無(wú)章。

  三、五月份工作計(jì)劃

  在接下來(lái)的一個(gè)月中我們會(huì)糾正在工作中的錯(cuò)誤。各個(gè)小組組長(zhǎng)要起到帶頭作用,做好助館員的引導(dǎo)工作。通過(guò)談話等各種方式加強(qiáng)助館員之間的團(tuán)結(jié),使每個(gè)助館員熱愛圖書館熱愛自己的工作。其次把需要局部調(diào)整的圖書調(diào)整完畢。

  以上幾點(diǎn),就是對(duì)四月份工作的總結(jié),也是對(duì)四月份工作的所思所得。這里面有我們付出的辛勤汗水,有我們努力工作的成果,更有我們對(duì)自己成敗得失的反思和總結(jié)。成長(zhǎng)的道路都很坎坷,我們收獲了令人滿意的成績(jī),也收獲了我們成長(zhǎng)中的缺點(diǎn)不足,這才是我們最值得思考的地方。成績(jī)值得我們自豪,缺點(diǎn)更值得我們的警惕。不斷的改進(jìn)讓我們更知道生活的美好,讓我們更知道團(tuán)結(jié)的重要性。每個(gè)團(tuán)體需要所有成員的努力,需要我們的熱情,更需要我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,需要我們?cè)诿髦谐砷L(zhǎng),不斷獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

社區(qū)圖書室工作總結(jié)6

  為了使廣大師生更好的利用我館購(gòu)買的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行科研與學(xué)習(xí),在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和參考咨詢部門工作人員的認(rèn)真策劃和組織下,我館自10月 28日至12月10日連續(xù)每周四下午對(duì)我館已購(gòu)買的其中7個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行了8場(chǎng)培訓(xùn),參加培訓(xùn)的學(xué)生共計(jì)410人次,教師52人次,較圓滿地完成了預(yù)期培訓(xùn)任務(wù)。

  本次系列數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)主要是針對(duì)學(xué)生和教師在教學(xué)與科研中經(jīng)常使用到的幾個(gè)中外文數(shù)據(jù)庫(kù),包括電子圖書數(shù)據(jù)庫(kù)、電子期刊數(shù)據(jù)庫(kù)和多媒體數(shù)據(jù)庫(kù),主要講解了數(shù)據(jù)庫(kù)資源介紹和使用技巧。每次講座現(xiàn)場(chǎng),培訓(xùn)師與廣大師生積極互動(dòng)問(wèn)答,解決了他們平時(shí)在使用數(shù)據(jù)庫(kù)中遇到的一些問(wèn)題和難題。本期培訓(xùn)還有幸請(qǐng)到國(guó)際知名數(shù)據(jù)庫(kù)公司——荷蘭愛思唯爾公司的培訓(xùn)師為廣大師生講解ScienceDirect數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法以及如何在愛思唯爾數(shù)據(jù)庫(kù)上投稿,這是本期數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)的高潮和亮點(diǎn)。

  通過(guò)此次系列數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn),我校部分學(xué)生和老師對(duì)我館購(gòu)買的部分?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)有了一些基本了解,在一定程度上提高了他們查找資料和個(gè)人獲取信息的能力;另一方面,也體現(xiàn)出我校的科研工作正在不斷深化,學(xué)生和老師對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的關(guān)注程度越來(lái)越高。培訓(xùn)結(jié)束后,老師和同學(xué)們一致認(rèn)為數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)使他們受益匪淺,是一項(xiàng)值得持續(xù)開展的工作。

  本次系列講座也反映了一些問(wèn)題。第一,雖然負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)的相關(guān)工作人員采取了各種宣傳渠道發(fā)布各數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)通知,如長(zhǎng)江大學(xué)主頁(yè)、圖書館主頁(yè)、QQ、BBS、電話聯(lián)系班主任、班學(xué)習(xí)委員及輔導(dǎo)員、粘貼數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)海報(bào)等,但在參加培訓(xùn)的人數(shù)方面,雖然較以前有所增加,但仍然不夠理想;第二,數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)師的水平參差不齊,有的講得很專業(yè)、細(xì)致、實(shí)用,師生們反應(yīng)良好,但有的則有待進(jìn)一步提高。第三,數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)時(shí)間有時(shí)候與學(xué)生班級(jí)活動(dòng)時(shí)間沖突,因而學(xué)生參加培訓(xùn)的`人數(shù)得不到保證。第四,校園網(wǎng)限制了數(shù)據(jù)庫(kù)的使用范圍,影響了學(xué)生們參加培訓(xùn)的熱情。在此次培訓(xùn)中,同學(xué)們對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)學(xué)生宿舍的呼聲很高,希望學(xué)校能夠盡快解決。

  在今后的工作中,在數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)方面要繼續(xù)加大宣傳力度,采用多渠道發(fā)布信息,除采取網(wǎng)上公告、粘貼通知等方式外,還應(yīng)根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn)和內(nèi)容,和相應(yīng)院系的老師、學(xué)工部聯(lián)系,以組織更多的師生前來(lái)參與;另一方面;對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)師也要在講座內(nèi)容和形式方面提出更高要求,多增加一些檢索技巧及怎樣獲取學(xué)術(shù)信息方面的內(nèi)容;另外,希望能和一工部聯(lián)系,在西校區(qū)增加一些培訓(xùn)場(chǎng)次。(漆俐紅 都正權(quán) 喻萍萍)

社區(qū)圖書室工作總結(jié)7

  圖書館是社會(huì)文明發(fā)展的產(chǎn)物,公共圖書館是社會(huì)發(fā)展程度的標(biāo)志之一,社區(qū)圖書館則是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的基礎(chǔ)工程之一,社區(qū)圖書館,組建于20xx年,受到了轄區(qū)居民的普遍歡迎,目前為止,共藏書籍427冊(cè)。讀者日接待幾十余人,周開館15小時(shí),年開展讀書活動(dòng)2次,。

  社區(qū)圖書館堅(jiān)持‘以人為本’的宗旨決心把社區(qū)圖書館辦成讓社區(qū)居民喜愛滿意的有特色的.圖書館。在20xx年一年時(shí)間里社區(qū)圖書館一步一層樓得持續(xù)發(fā)展。20xx年7月社區(qū)圖書館正式開館,面積20平方米。裝修現(xiàn)代化,設(shè)備現(xiàn)代化,管理手段現(xiàn)代化的社區(qū)圖書館讓社區(qū)的居民感到政府說(shuō)到、做到。真的是為民做好事做實(shí)事。社區(qū)圖書館共設(shè)閱覽區(qū)、借閱區(qū)。二部分。設(shè)12個(gè)閱覽席位,擺放2組書刊陳列柜,圖書百本供讀者閱覽。圖書館藏書分6大類。社區(qū)圖書館服務(wù)的對(duì)象主要是社區(qū)老齡人口,青少年和外來(lái)務(wù)工人員等群體,這些群體的年齡文化程度,閱讀要求有較大的差異,開館初始,根據(jù)本地區(qū)的特色、人口結(jié)構(gòu)、所處位置、社區(qū)做了居民讀書興趣調(diào)查,隨著時(shí)間推移聽到讀者的各種意見和反映我們又作了新的調(diào)查。根據(jù)調(diào)查結(jié)果針對(duì)各類讀者的意見和建議,并針對(duì)設(shè)置意見簿提的意見和建議制定改進(jìn)措施,做到老、中、青都有喜愛的書刊雜志閱讀,滿足不同年齡段,不同文化程度群體的需求。

  在過(guò)去的一年里,社區(qū)的圖書館發(fā)揮了它應(yīng)有的作用,深受居民的好評(píng),我們還會(huì)不段完善社區(qū)圖書館的硬件及軟服務(wù)設(shè)施,將社區(qū)圖書館辦得更貼進(jìn)居民,辦得更加有時(shí)代特色

社區(qū)圖書室工作總結(jié)8

  學(xué)校圖書室是學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂,是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園,是學(xué)生獲取知識(shí)的理想場(chǎng)所,是全校信息資料中心,是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場(chǎng)所。我校圖書室充分利用館藏資料,在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著重要作用。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

  一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,使圖書室的工作規(guī)范化。

  1.制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學(xué)初,圖書館組織七年級(jí)、八年級(jí)圖書志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2.本學(xué)期全校有12個(gè)班級(jí),接近500學(xué)生。圖書室實(shí)行全天候全開架開放,學(xué)生集中借書,借閱時(shí),充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書量達(dá)2734冊(cè),人均閱覽5冊(cè)。

  3.平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛護(hù)圖書,不能損壞,更不能丟失。

  4.定期召開學(xué)生圖管志愿者會(huì)議,總結(jié)前階段工作,布置下階段工作,及時(shí)找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

  5.我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,按期購(gòu)買新書,本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書近五百冊(cè),并且在一星期時(shí)間全部編目上架,適合師生口味,上架后,學(xué)生爭(zhēng)相借閱,使每本書都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用。各種臺(tái)帳齊全,書帳完全相符。

  6.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報(bào)刊排列整齊。

  二.認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

  1.新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目,登記,并盡快上架流通。

  2.認(rèn)真做好全校報(bào)刊到館登記工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè),并全部編目上架,以便讀者借閱。

  3.學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。圖書要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如遇到節(jié)日、紀(jì)念日,向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。為了方便師生借閱,擴(kuò)大書刊流通范圍,盡量增加圖書館的開放時(shí)間,經(jīng)常督促學(xué)生借還書,同時(shí),及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作,這學(xué)期共更換書標(biāo)一萬(wàn)多冊(cè),方便了師生借閱。

  三、競(jìng)賽促讀,調(diào)動(dòng)閱讀積極性。

  一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺狀態(tài),會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,學(xué)校不僅對(duì)教師、更對(duì)學(xué)生通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣。

  本學(xué)期,我校組織開展了首屆讀書節(jié)活動(dòng),學(xué)生進(jìn)行了“我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”手抄報(bào)大賽、“我最喜愛的一本書”征文大賽、古詩(shī)詞誦讀大賽,“讓書香伴我成長(zhǎng)”硬筆書法大賽,一大批成果顯著的`學(xué)生脫穎而出,F(xiàn)在為了響應(yīng)“書香校園”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的號(hào)召,圖書室組織發(fā)動(dòng)全校師生積極參與“書香校園”網(wǎng)上閱讀活動(dòng)。同時(shí),這學(xué)期學(xué)校還要求每位教師讀一本教育專著,撰寫一篇讀書體會(huì),推薦一本好書,通過(guò)寫作來(lái)提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足,圖書館已成為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)、教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn)。

  通過(guò)一系列讀書活動(dòng)的開展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明,學(xué)校圖書館在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書管理工作,讓圖書館成為師生取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,我校圖書室會(huì)繼續(xù)積極發(fā)揮圖書室的作用,讓全體師生在書香校園中不斷地追求卓越,塑造“求真、求善、求美”的人格力量!

社區(qū)圖書室工作總結(jié)9

  一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

  在這一年中,我繼續(xù)把讀者至上,服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

  1、 滿足讀者需求,增加開放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展,師資隊(duì)伍壯大,圖書室直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到20xx余人。為滿足讀者需要,我們?cè)黾痈魇业拈_放時(shí)間,實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)7小時(shí)開放制度,全期借閱圖書量為20xx冊(cè),接待師生借閱數(shù)為987人次,和去年全年相比有較大幅度提高。

  2、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,我室遵循圖書分類排架規(guī)則,對(duì)借閱室9125冊(cè)圖書進(jìn)行全面倒架、整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手。

  圖書室的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購(gòu)、新書采購(gòu)、書刊加工等諸多工作,我始終以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務(wù)工作。

  二、遵循館章制度,明確工作目標(biāo)。

  我認(rèn)真遵循《圖書室崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》等一系列制度計(jì)劃,并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為,減少工作盲點(diǎn),做到人人有責(zé)任,事事有程序的工作標(biāo)準(zhǔn)。

  三、拓展圖書館功能

  從傳統(tǒng)的'借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書館工作的全新要,基于這一要求,我努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能。

  1、開展利用圖書室教育。組織學(xué)生圖管員,開展圖書情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育,吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。

  2、開展豐富多彩的讀書活動(dòng),開展圖書館宣傳。開展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查,了解學(xué)生閱讀需求,定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。

  回顧一年的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),我也找到了工作中的不足。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

社區(qū)圖書室工作總結(jié)10

  隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代社會(huì)對(duì)各種知識(shí)、信息的需求越來(lái)越迫切,社區(qū)圖書室作為“居民身邊的圖書館”所具有的地域親和力和便利、快捷的借閱優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯,這是其它類型圖書館所無(wú)法替代的,它已經(jīng)成為社會(huì)公眾首肯并積極參與的領(lǐng)域。如果說(shuō)公共圖書館是人們獲取營(yíng)養(yǎng)和血液的大動(dòng)脈,那么社區(qū)圖書室就是星羅棋布、密如蛛網(wǎng)的毛細(xì)血管。它以規(guī)模適當(dāng)、貼近居民、方便讀者、實(shí)用奏效為辦事宗旨,來(lái)加深社區(qū)居民之間的溝通和了解,增進(jìn)彼此之間的友情和互信,提高整個(gè)社區(qū)居民的整體素質(zhì),從而成為社區(qū)文化乃至社會(huì)文化和人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡闹匾M成部分。

  和義西里第三社區(qū)圖書室自2007年掛牌成立,成為社區(qū)達(dá)標(biāo)文化室,它以服務(wù)居民為宗旨,提高居民素質(zhì)為目的,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)和文明和諧社區(qū)做出了重要貢獻(xiàn)。圖書室現(xiàn)有圖書5000余冊(cè),報(bào)刊雜志18種,涉及文學(xué)、科普、健康教育、法律等多方面,圖書由豐臺(tái)區(qū)圖書館配送、社區(qū)自有、科普益民資金購(gòu)買、居民捐贈(zèng)組成。西三社區(qū)圖書室以開展征文、寫讀后感、文化交流活動(dòng)為目的,為社區(qū)居民提供一個(gè)增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操的學(xué)習(xí)園地,一個(gè)溫馨而親切的休閑場(chǎng)所,一個(gè)能在其中促進(jìn)交流,改善鄰里關(guān)系;修養(yǎng)性情,提升生活品質(zhì)的和諧歡樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  和義西里第三社區(qū)圖書室建筑面積120平方米,閱覽桌椅4套,書籍涉及文學(xué)、科普、健康教育、法律等多方面。西三社區(qū)積極開展

  有獎(jiǎng)?wù)魑摹⒖破绽L畫、圍棋賽、法律講座等活動(dòng)吸引社區(qū)各年齡段讀者,西三社區(qū)利用寒暑假讓社區(qū)青少年參與到圖書室活動(dòng)中來(lái),今年開展了“在閱讀中成長(zhǎng)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),讓孩子們盡情享受一道豐盛的文化大餐。西三社區(qū)圖書室精心挑選適合少兒的書籍供青少年閱讀,加強(qiáng)青少年讀好書、好讀書意識(shí),并開展少兒優(yōu)秀讀物推薦活動(dòng),展出少兒名著、少兒道德修養(yǎng)、少兒百科全書、少兒經(jīng)典益智、勵(lì)志類等圖書100余冊(cè),激發(fā)少年兒童的讀書學(xué)習(xí)興趣,開展暑期有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),以“書”為內(nèi)容征文,提高青少年的寫作水平;顒(dòng)共征得文章20余篇,評(píng)選出一二等獎(jiǎng)各一名,參與獎(jiǎng)若干。

  西三社區(qū)圖書室堅(jiān)持每天開放,為讀者服務(wù),方便讀者隨時(shí)借閱。圖書室設(shè)專人管理,社區(qū)工作人員兼職負(fù)責(zé),做好圖書借閱登記制度,整理圖書工作,年借閱圖書4000余次。同時(shí)做好圖書管理、文化活動(dòng)、信息報(bào)送等工作。社區(qū)圖書室不同于正規(guī)的大型公共圖書館,沒有一成不變的作息時(shí)間,它可以根據(jù)自身的實(shí)際情況,機(jī)動(dòng)靈活地掌握開館時(shí)間。與社區(qū)居民的工作、學(xué)習(xí)時(shí)間錯(cuò)開,從時(shí)間上迎合各種不同人群的不同要求,而且方便快捷,不受約束,居民不出小區(qū)就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),獲取大量的信息,這就為體弱多病不便出行的群體提供了極大的便利,因而倍受他們的.歡迎。

  當(dāng)然,社區(qū)圖書室也會(huì)存在一些這樣或那樣的問(wèn)題,例如社區(qū)圖書室的藏書資源陳舊,圖書更新慢,無(wú)法更好的滿足居民日益增長(zhǎng)的閱讀需求。其次是社區(qū)經(jīng)費(fèi)不足,無(wú)法保障社區(qū)圖書更新替換,只有一部分書籍只能通過(guò)區(qū)圖書館更換。沒有經(jīng)費(fèi)保障是社區(qū)建設(shè)與管理社區(qū)圖書室遇到的最大困難,嚴(yán)重制約了社區(qū)圖書室長(zhǎng)期運(yùn)行與發(fā)展。再者就是社區(qū)的圖書室管理兼職現(xiàn)象突出,管理人員大多沒有受過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn),加之人員流動(dòng)頻繁,培訓(xùn)工作跟不上等原因,造成社區(qū)圖書室隊(duì)伍素質(zhì)普遍偏低,影響了社區(qū)圖書室業(yè)務(wù)工作的開展。

  雖然社區(qū)圖書室尚處在發(fā)展和完善階段,在經(jīng)費(fèi)、管理體制、人員等方面還存在著這樣或那樣的問(wèn)題,但是隨著社區(qū)現(xiàn)代化管理體制的日益完善,社區(qū)文化建設(shè)的不斷加強(qiáng),作為社區(qū)文化建設(shè)的重要組成部分,對(duì)豐富居民業(yè)余文化生活,提高人民總體文化素質(zhì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的社區(qū)圖書室,一定會(huì)越辦越好。

社區(qū)圖書室工作總結(jié)11

  一、加強(qiáng)地方文獻(xiàn)工作的現(xiàn)實(shí)需要和可行分析

  1、從全社會(huì)文獻(xiàn)資源的整體建設(shè)角度分析

  近些年來(lái),受書刊漲價(jià)及一些民辦信息機(jī)構(gòu)的紛紛崛起等因素影響,全國(guó)多數(shù)文獻(xiàn)情報(bào)單位,在文獻(xiàn)資源建設(shè)和文獻(xiàn)情報(bào)服務(wù)方面,都遇到很大的困難。這就要求文獻(xiàn)情報(bào)單位應(yīng)從宏觀上加強(qiáng)文獻(xiàn)情報(bào)資源的合理布局,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),有重點(diǎn)、有特色地做好文獻(xiàn)情報(bào)的保障服務(wù)。另一方面,從文獻(xiàn)使用情況看,藏書利用以后產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的高低,首先取決于讀者的滿足程度和利用程度,這也從客觀上要求,只有通過(guò)建立具有適應(yīng)本地社會(huì)需要、滿足本地讀者需求的特色館藏體系,才會(huì)抓住讀者。鑒于上述方面原因,加強(qiáng)地方文獻(xiàn)資源這種特色體系的建設(shè)已成為一個(gè)新的趨勢(shì),給不少文獻(xiàn)情報(bào)機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)發(fā)展的機(jī)遇。

  2、從文獻(xiàn)資源共建共享的角度來(lái)分析

  其基本原則就是通過(guò)建立一個(gè)合理的文獻(xiàn)資源布局體系,來(lái)減少巨大的館藏建設(shè)重復(fù)與浪費(fèi)。共建應(yīng)以各自的特色為基礎(chǔ),特色意味著館藏在某些方面的特殊優(yōu)勢(shì),若無(wú)特色也就無(wú)所謂共享。作為地方文獻(xiàn)資源建設(shè)來(lái)講,它是建立在本地文獻(xiàn)收集、整理、利用的基礎(chǔ)與優(yōu)勢(shì)之上,既可填補(bǔ)稀缺,又避免了重復(fù)浪費(fèi)。因此,必然可成為一個(gè)可靠的、富有特色的保障體系參與到文獻(xiàn)資源的共建共享中來(lái)。

  3、從地方文獻(xiàn)的內(nèi)在特征進(jìn)行分析

  地方文獻(xiàn)的涵蓋范圍具有綜合性,包括了各個(gè)領(lǐng)域,可稱xx地方小百科xx。作為一般讀者來(lái)講,可以通過(guò)地方文獻(xiàn)來(lái)了解當(dāng)?shù)氐幕靖琶,加深?duì)本地情況的熟悉程度;作為學(xué)者和研究員,則可以通過(guò)地方文獻(xiàn)全面并有側(cè)重地分析、研究地方性問(wèn)題,為當(dāng)?shù)匕l(fā)展提出決策參考。這一切,都有助于各類讀者從地方文獻(xiàn)的信息含量中受到啟發(fā)與借鑒,有針對(duì)性地解決地方實(shí)際問(wèn)題。

  可見,加強(qiáng)地方文獻(xiàn)資源建設(shè)既必要也可行。

  二、地方文獻(xiàn)的特征以及在省級(jí)圖書館藏書建設(shè)中的地位

  1、地方文獻(xiàn)的特征

 。1)地方文獻(xiàn)以一個(gè)。▍^(qū))地域內(nèi)的自然、社會(huì)基本情況為主要內(nèi)容,從不同側(cè)面反映這一地域歷史與現(xiàn)實(shí)的基本狀況,反映這一地域的歷史沿革、自然地理風(fēng)貌、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族民俗風(fēng)情等,使得地方文獻(xiàn)具有極為鮮明的地域性特征。

 。2)地方文獻(xiàn)的基本內(nèi)容是本地區(qū)人民實(shí)踐生活的真實(shí)記錄,也是這一地區(qū)人民對(duì)自然環(huán)境以及社會(huì)發(fā)展的認(rèn)知和總結(jié)。這些內(nèi)容均從實(shí)踐中獲得的,具有極強(qiáng)的實(shí)踐性。

 。3)地方文獻(xiàn)內(nèi)容多樣,跨學(xué)科、跨行業(yè)、跨時(shí)代,研究對(duì)象包羅萬(wàn)象,記錄載體、出版形式多樣,使地方文獻(xiàn)具有廣博性和資料性的特點(diǎn)。

 。4)地方文獻(xiàn)從縱向上沿襲于各個(gè)時(shí)代及其各個(gè)時(shí)期,從橫向涉及社會(huì)的各個(gè)方面。它將動(dòng)態(tài)的歷史發(fā)展,保存于靜態(tài)的文獻(xiàn)載體之中,反映出不同時(shí)期、不同時(shí)代的社會(huì)發(fā)展水平,因而具有極強(qiáng)的歷史性和時(shí)代性特征。

  地方文獻(xiàn)內(nèi)容豐富而廣泛,所包含的地方史料具有時(shí)代的連續(xù)性和社會(huì)不同方面的相關(guān)性,地方文獻(xiàn)的這種動(dòng)態(tài)性和整體性特征,使得地方文獻(xiàn)具有極其重要的使用價(jià)值。

  2、地方文獻(xiàn)在省級(jí)圖書館藏書建設(shè)中的地位

  地方文獻(xiàn)所具有的鮮明特征,必然為其構(gòu)架出自身在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中廣闊的研究?jī)r(jià)值和利用價(jià)值。對(duì)它的收集、整理、研究和利用,是圖書文獻(xiàn)部門利用豐富的文獻(xiàn)資源服務(wù)于社會(huì),創(chuàng)造豐厚的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,進(jìn)而為確立自身社會(huì)地位所必須擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。因而地方文獻(xiàn)在省級(jí)圖書館藏書建設(shè)中有著特殊的地位。

 。1)收集地方文獻(xiàn)是省圖書館藏書建設(shè)的重要任務(wù)!妒。ㄗ灾螀^(qū)、市)圖書館工作條例》把xx搜集、整理與保存文化典籍和地方文獻(xiàn)xx列為省級(jí)圖書館六大主要任務(wù)之一。

 。2)地方文獻(xiàn)是省級(jí)圖書館藏書特點(diǎn)的突出反映和集中體現(xiàn)。

  (3)加強(qiáng)藏書建設(shè)中地方文獻(xiàn)的收集、整理工作可以為圖書館學(xué)和地方文獻(xiàn)學(xué)的研究提供方便條件。

 。4)通過(guò)收集地方文獻(xiàn),可以建立起有關(guān)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的基本資料庫(kù),為地方建設(shè)事業(yè)提供文獻(xiàn)信息。包括為地方?jīng)Q策事業(yè)提供文獻(xiàn)信息和為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供情報(bào)服務(wù)等。

  (5)地方文獻(xiàn)是對(duì)廣大群眾進(jìn)行愛國(guó)主義教育的良好教材。

  (6)地方文獻(xiàn)是有關(guān)科學(xué)研究的重要參考資料。

 。7)地方文獻(xiàn)是編史修志不可缺少的素材。

  三、加強(qiáng)省級(jí)館地方文獻(xiàn)工作的思路與對(duì)策

  1、搞好地方文獻(xiàn)的調(diào)查研究,做好地方文獻(xiàn)的補(bǔ)充工作。

  首先搞好書目調(diào)查。利用有關(guān)工具書和目錄檢查館內(nèi)地方文獻(xiàn)的收藏情況。如《山東省新編地方志目錄》一書就收有山東省各類志書3519余種,地情資料944余種,這其中許多都是省館目前沒有收藏的。通過(guò)書目調(diào)查,地方文獻(xiàn)工作人員可以及時(shí)了解本館館藏,有的放矢地進(jìn)行征集工作。另外,要有目的、有重點(diǎn)地搞好社會(huì)調(diào)查,包括本省各有關(guān)單位正式和非正式出版物數(shù)量、種類、創(chuàng)刊日期、出版時(shí)間等方面的調(diào)查。在社會(huì)調(diào)查中應(yīng)與各地史志辦等相關(guān)單位保持密切聯(lián)系,注意掌握各地的編史修志的.動(dòng)態(tài)、進(jìn)度、重要的地方文獻(xiàn)的發(fā)現(xiàn)情況等等。

  2、加強(qiáng)分工、協(xié)作

  (1)省、市館間的分工

  作為市級(jí)公共圖書館,它的地方文獻(xiàn)資料收藏重點(diǎn),應(yīng)該是盡可能的將以專門記述本地區(qū)有關(guān)情況為內(nèi)容的文獻(xiàn)資料收集齊全。對(duì)這類文獻(xiàn)資料的收集,大到綜合反映本地區(qū)情況的書刊資料,小到單獨(dú)記述本地區(qū)某一方面情況的書刊資料、記述本地區(qū)某一行業(yè)或一個(gè)部門情況的專門資料。而對(duì)那些包含有本地區(qū)有關(guān)情況在內(nèi)的綜合反映本省各地情況的文獻(xiàn)資料可視經(jīng)費(fèi)等條件所限,有選擇地收藏。對(duì)那些包含全國(guó)各地區(qū)或部分地區(qū)情況的文獻(xiàn)資料,雖內(nèi)容涉及本地區(qū)有關(guān)情況,也沒有必要作為地方文獻(xiàn)資料收藏。

  作為省級(jí)公共圖書館,應(yīng)重點(diǎn)收藏綜合反映本省各地有關(guān)情況或部分地區(qū)有關(guān)情況的文獻(xiàn)資料,收藏的越齊全越好。對(duì)那些包含本省有關(guān)情況在內(nèi)的綜合反映全國(guó)各地情況的文獻(xiàn)資料,可視客觀條件允許,盡量收集齊全。本省各地的繁雜的地方文獻(xiàn)資料,由各地的公共圖書館去詳盡地收集保存。作為省級(jí)公共圖書館則沒有必要去廣泛詳盡的收集,避免形成本省范圍內(nèi)收藏地方文獻(xiàn)資料的不必要重復(fù)。同時(shí),作為省公共圖書館無(wú)論從現(xiàn)實(shí)的人力、物力,還是其它一些客觀條件來(lái)講,也都不可能把本省各地所有的地方文獻(xiàn)資料收集齊全。對(duì)這部分文獻(xiàn)資料,可根據(jù)為本省領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)及有關(guān)部門提供各地地情資料的需要,去有選擇地收藏,不強(qiáng)求齊全。

  通過(guò)對(duì)省、市公共圖書館的地方文獻(xiàn)收藏范圍進(jìn)行上述的分工,逐漸形成一個(gè)省館齊全的,收藏有綜合反映本省各地(兩地以上)情況的地方文獻(xiàn)資料;各市館齊全的,收藏有專門反映本地區(qū)情況的地方文獻(xiàn)資料的總體。這樣一個(gè)由若干地方文獻(xiàn)收藏點(diǎn)連成的地方文獻(xiàn)收藏總體,就較好地反映出了本省完整、系統(tǒng)、齊全的地方文獻(xiàn)資料情況,省、市館間都有了自己較為明確的地方文獻(xiàn)資料收藏側(cè)重點(diǎn),各館還可以更好地集中人力、物力、財(cái)力,用于xx重點(diǎn)xx文獻(xiàn)資料的廣泛搜求上。

 。2)組織上的協(xié)作與協(xié)調(diào)

  地方文獻(xiàn)工作在目前雖然已受到了各公共圖書館的普遍重視。但是由于各圖書館自身存在的客觀情況限定了各圖書館對(duì)地方文獻(xiàn)工作的重視程度,其具體做法不可能完全一致。因此,有必要采取各種可行的做法來(lái)達(dá)到各館地方文獻(xiàn)組織機(jī)構(gòu)等情況的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。一是各圖書館有必要設(shè)置負(fù)責(zé)地方文獻(xiàn)工作的專職人員(有條件的應(yīng)設(shè)置地方文獻(xiàn)部門)。二是要建立一個(gè)全省范圍的地方文獻(xiàn)工作協(xié)作組織。這個(gè)組織由各市館的地方文獻(xiàn)工作人員參加,由省館的地方文獻(xiàn)工作部門負(fù)責(zé)組織和召集開展有關(guān)活動(dòng)。通過(guò)這樣一個(gè)協(xié)作組織,加強(qiáng)各圖書館地方文獻(xiàn)工作間的聯(lián)系,對(duì)各館(特別是省、市圖書館間)的地方文獻(xiàn)資料收集、有關(guān)工作的協(xié)作與協(xié)調(diào),以及地方文獻(xiàn)工作中遇到的諸多問(wèn)題開展經(jīng)常性的討論研究,制定和不斷改進(jìn)在地方文獻(xiàn)工作中實(shí)施的各種措施和具體做法,以促進(jìn)全省公共圖書館地方文獻(xiàn)工作的不斷發(fā)展和完善。三是從地方文獻(xiàn)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)需要著眼,各圖書館有必要設(shè)立地方文獻(xiàn)資料專庫(kù)或地方文獻(xiàn)資料專架,對(duì)地方文獻(xiàn)資料進(jìn)行單獨(dú)的存放和管理。這樣做,有利于對(duì)館藏地方文獻(xiàn)資料的全面把握和充分利用,有利于地方文獻(xiàn)資料的長(zhǎng)期妥善保存。否則,由于館藏的地方文獻(xiàn)資料散布于其它各種書刊資料之中,會(huì)給整個(gè)地方文獻(xiàn)工作帶來(lái)很多的麻煩。

 。3)信息協(xié)調(diào)

  各公共圖書館可定期或不定期地利用書目索引等形式,把本館的地方文獻(xiàn)資料內(nèi)容詳盡地反映出來(lái)。一來(lái)方便讀者對(duì)館藏地方文獻(xiàn)資料的了解、利用,更重要的是省、市公共圖書館間可通過(guò)書目索引這一形式,進(jìn)行館藏地方文獻(xiàn)資料的信息協(xié)調(diào)。省館通過(guò)各市館的館藏地方文獻(xiàn)書目索引,來(lái)掌握各地詳盡的地方文獻(xiàn)資料收藏情況;各市館通過(guò)省館的館藏地方文獻(xiàn)書目索引來(lái)掌握自己沒有作為重點(diǎn)收藏,或是沒有收藏的那部分包含有本市情況的文獻(xiàn)資料情況。這樣一來(lái),要查閱本省某地區(qū)的地方文獻(xiàn)資料,即可在該地區(qū)的市公共圖書館收藏的地方文獻(xiàn)資料中得到較好的解決。此外,又可在該館通過(guò)書目索引了解和掌握省館收藏的,包含有該地區(qū)有關(guān)情況的那部分文獻(xiàn)資料情況,以便在必要時(shí)到省館查閱。同樣,在省館可以查閱到綜合反映各地情況的各種地方文獻(xiàn)資料。

  3、進(jìn)行館藏地方文獻(xiàn)數(shù)字化,建設(shè)地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)

  建立地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)是開發(fā)、利用地方文獻(xiàn)資源的基礎(chǔ)工作。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及,實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源的數(shù)字化,并使之成為網(wǎng)上的一部分已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的必然。建立地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù),正是為了滿足人們?cè)诰W(wǎng)上實(shí)現(xiàn)信息資源共享的需要。同時(shí),建立地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù),可以大大加速省館與各地市分中心的信息互動(dòng),擴(kuò)大開發(fā)和利用程度,是實(shí)現(xiàn)信息資源共享的有效方法。

  地方特色是地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的核心。公共圖書館應(yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)和當(dāng)前地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的現(xiàn)狀以及有關(guān)部門的規(guī)劃、協(xié)調(diào),來(lái)規(guī)范數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè),選擇選用率高、有一定學(xué)術(shù)和史料價(jià)值的文獻(xiàn),分階段、分步驟地建立類型齊全的數(shù)據(jù)庫(kù),如書目數(shù)據(jù)庫(kù)、專題數(shù)據(jù)庫(kù)、報(bào)刊索引數(shù)據(jù)庫(kù)、文摘數(shù)據(jù)庫(kù)、全文數(shù)據(jù)庫(kù)等等,以便向讀者提供多層次、多樣化的服務(wù)。其中,建設(shè)地方文獻(xiàn)書目數(shù)據(jù)庫(kù),是實(shí)現(xiàn)省館與各地市分中心信息互動(dòng),加快信息資源加工處理速度和動(dòng)態(tài)反映速度最直接的方法。因此,省級(jí)圖書館應(yīng)把地方文獻(xiàn)書目數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)放在首位。

  省級(jí)圖書館還要根據(jù)本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要,分期分批地建設(shè)一些有較大政治影響和經(jīng)濟(jì)效益好的專題地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)。如湖南圖書館已建和擬建的項(xiàng)目有湖南人物資料數(shù)據(jù)庫(kù)、湖南地方法規(guī)數(shù)據(jù)庫(kù)、洞庭湖資料數(shù)據(jù)庫(kù)等。另外還應(yīng)該積極配合全國(guó)公共圖書館文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),如湖南圖書館館藏的湖南地方志、湘軍史料等。

  總之,地方文獻(xiàn)工作是圖書館工作的重要內(nèi)容之一。我們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際情況出發(fā),有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行搜集、整理和服務(wù)工作,長(zhǎng)期努力,積淺入深,逐步形成一個(gè)既有廣度、又有深度的地方文獻(xiàn)體系和地方文獻(xiàn)工作體系,使之成為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)事業(yè)不可或缺的信息資源。

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