大學(xué)班主任工作總結(jié)范文
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的大學(xué)班主任工作總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)班主任工作總結(jié)范文1
回顧大一學(xué)年的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會(huì)議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。
深刻思考了班主任應(yīng)該往哪些方面努力，為今后的工作做出了一些規(guī)劃，但“強(qiáng)避桃源作太古，欲栽大木柱長天”，這句話銘記在心，培養(yǎng)一個(gè)棟梁人才也不是一件容易的事情，更何況一個(gè)班的學(xué)生，更是困難重重，愿能通過各方面的幫助，使自己的學(xué)生前程似錦�？偨Y(jié)一下，在班級(jí)管理方面，做所的主要工作有：
一、在學(xué)習(xí)管理方面
“師者，傳道授業(yè)解惑也”。本人始終認(rèn)為在學(xué)校里，學(xué)習(xí)是第一位的，大學(xué)不是“大概學(xué)習(xí)”，學(xué)習(xí)仍然是我們同學(xué)來到大學(xué)應(yīng)該解決的“主要矛盾”。所以，經(jīng)常告誡同學(xué)們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好終生學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，拓寬自己的知識(shí)視野，博朗群書，鼓勵(lì)同學(xué)們勇于思考，突破自己的“視窗”去想問題，什么事情都要盡量考慮周全點(diǎn)。了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的困難，以自己的經(jīng)歷或一些故事，勉勵(lì)同學(xué)們刻苦、認(rèn)真。
二、在關(guān)心生活方面
堅(jiān)持每周至少下一次宿舍，至少一小時(shí)以上，這一點(diǎn)本人問心無愧。通過對(duì)同學(xué)們內(nèi)務(wù)的觀察，和他們的談心，了解各位同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)狀況，在學(xué)校的`生活狀況。講述搞好內(nèi)務(wù)工作的重要性，有利于創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，有利于自身的身心健康，有利于給人留下良好的印象，并不厭其煩的解決一些具體問題，如飲水機(jī)的統(tǒng)一擺放，衛(wèi)生間的日常清掃。通過觀察和談心，了解各位同學(xué)特別是貧困生的生活狀況，家庭收入的主要來源，有無特殊困難需要幫助，把問題爭取第一步解決。特別是勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國家助學(xué)金的評(píng)議，希望能獲取第一手的數(shù)據(jù)，使得評(píng)議時(shí)最大化公平。
三、其他日常管理
要求班干部兩周召開一次班會(huì)，每個(gè)月上交工作記錄本，了解他們所開展的一些活動(dòng)和工作，強(qiáng)化班級(jí)的日常管理，使班干部了解自己的職責(zé)，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣，團(tuán)結(jié)一致，加強(qiáng)班級(jí)管理工作的規(guī)范化和程序化。在學(xué)期中，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)班干部進(jìn)行考核，在學(xué)期末，要求班干部做年終總結(jié)匯報(bào)，并對(duì)下學(xué)期的工作做出計(jì)劃，并請(qǐng)同學(xué)們提出意見，給予強(qiáng)有力的監(jiān)督。把班級(jí)管理工作責(zé)任到寢室長，這樣有利于班級(jí)活動(dòng)的開展，更能深入人心，也能調(diào)動(dòng)寢室管理的積極性。
四、下學(xué)期工作計(jì)劃
1、在期末要求團(tuán)支書為班級(jí)訂閱了20xx年《中國青年報(bào)》，下學(xué)期定期在班級(jí)宿舍內(nèi)交流閱讀，利用課余時(shí)間，每周安排一名同學(xué)為全班朗讀一篇文章。
2、鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與班級(jí)管理中，不斷給班干部和班主任提供有益的建議，進(jìn)行一些大膽的嘗試，優(yōu)化班級(jí)管理。
3、繼續(xù)鼓勵(lì)同學(xué)們參加各種專業(yè)科技賽事活動(dòng)，并爭取獲得優(yōu)異成績。
4、繼續(xù)和同學(xué)面對(duì)面交流，幫助“雙困生”，使他們感觸到每個(gè)人都是班集體中不可或缺的一份。
班主任工作是細(xì)微的，真的努力了，學(xué)生一定會(huì)受益�？鞂懲赀@份班主任總結(jié)的時(shí)候，想到了平日里學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人工作上的指導(dǎo)和幫助，對(duì)于特殊的學(xué)生則采取個(gè)別交流的方式，及時(shí)解開他們思想上的疙瘩，做好心理輔導(dǎo)。我愛我的學(xué)生，我與學(xué)生相互信任，相互欣賞。除了學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求，思想生活方面主動(dòng)關(guān)心，著重培養(yǎng)學(xué)生的自信、能力。狠抓學(xué)風(fēng)，著力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，傳授學(xué)習(xí)方法。平時(shí)注重與學(xué)生溝通，從多方面關(guān)心他們，在課堂上對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)，平時(shí)經(jīng)常提前進(jìn)入課堂，給學(xué)生答疑，提供輔導(dǎo)，為正式上課進(jìn)行預(yù)熱。在教學(xué)上我花費(fèi)了很大的精力，因此我班在各次英語考試中，成績居上且進(jìn)步明顯，希望我的工作的能力與態(tài)度能得到了學(xué)生的認(rèn)可。
大學(xué)班主任工作總結(jié)范文2
本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)初一的英語教學(xué)工作。作為一向從事中學(xué)英語教學(xué)的我，雖理解到了一些教學(xué)教法，但在實(shí)際的訓(xùn)練教學(xué)中，我深深感覺到教中學(xué)英語之難之累，真是苦在其身，樂在其心！為使今后的教學(xué)工作獲得更大進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié)。
一，學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確教學(xué)目的。
為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語教學(xué)要求，樹立起新的育人理念，我們英語組群眾抽休息時(shí)間對(duì)？英語課程標(biāo)準(zhǔn)？進(jìn)展了研讀，理解了目前英語課程改革的目的，把握了目前英語改革的重點(diǎn)，明確了英語課程各級(jí)的總目的和各資料的分級(jí)目的，理解了英語教學(xué)原那么，學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原那么等，從而為后面的教學(xué)帶給了充分的根據(jù)，奠定了的扎實(shí)的根底，保證了教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)展。
二，扎實(shí)備課，理清教學(xué)思路。
備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn)：
1，課前備課，做到有備而來。我仔細(xì)閱讀各種教科參書，既備教材，教法，又備同學(xué)。結(jié)合同學(xué)的實(shí)際和教材的資料，既要思索學(xué)問的縱向聯(lián)絡(luò)，又要思索新知的橫向連接；既要突出重點(diǎn)，又要打破難點(diǎn)；既要表達(dá)出完好的教學(xué)過程，又要留意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種搞笑的教具，如：單詞卡片，實(shí)物（圖片），頭飾等教具為課堂教學(xué)做好效勞。
2，課中備課，敏捷支配簡潔易操作的嬉戲活動(dòng)。我透過嬉戲引入新課教學(xué)時(shí)，為了不消除同學(xué)的專心性，我在施行教學(xué)的時(shí)候，總是盡量設(shè)計(jì)一些簡潔易操作的嬉戲及活動(dòng)，將教學(xué)資料層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)搞笑歡樂堡，讓他們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)，在玩中獲得新知，透過反復(fù)的興趣操練（如：唱，演，玩，畫，涂色，做手工等形式）來穩(wěn)固所學(xué)新知。在活動(dòng)中同學(xué)們都樂于參加，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的情感態(tài)度和愛好，同學(xué)的專心性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好。
3，課后備課，總結(jié)教學(xué)閱歷。每上完一單元，我都準(zhǔn)時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和反思，寫出教學(xué)后記，確定本節(jié)課成功的地方，討論該單元的缺乏之處，為以后的教學(xué)工作打下根底。
三，仔細(xì)上課，表達(dá)以人為本。
�。康谝挥⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)？提出讓同學(xué)在教師的指導(dǎo)下，透過感知，體驗(yàn)，理論，參加和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目的，感受成功。這便要求，英語課的教學(xué)要以同學(xué)為主，培育他們學(xué)習(xí)英語的愛好，進(jìn)步他們對(duì)詞匯，句型的聽說認(rèn)讀和語言實(shí)際運(yùn)用的潛力。為此，我在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn)：
1，巧設(shè)導(dǎo)入，培育愛好。每節(jié)的教學(xué)我首先透過做嬉戲，唱英語歌來激發(fā)同學(xué)的'學(xué)習(xí)愛好，讓同學(xué)融洽在學(xué)習(xí)英語的氣氛內(nèi)。
2，圖文結(jié)合，把握新知。根據(jù)教材圖文并茂的特點(diǎn)，充分運(yùn)用單詞卡片，實(shí)物教具，簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)同學(xué)，使同學(xué)帶著明確的任務(wù)目的，并借助圖片，動(dòng)作，表情等手段把握其義，讓他們專心主動(dòng)參加學(xué)習(xí)獵取新知過程，培育他們學(xué)習(xí)英語的愛好。在遇到難讀的單詞或句子時(shí)，我不厭其煩，急躁教育同學(xué)認(rèn)讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用，培育他們認(rèn)讀的潛力。在學(xué)習(xí)新知的同時(shí)，還適時(shí)對(duì)他們進(jìn)展思想訓(xùn)練。
3，嬉戲活動(dòng)，穩(wěn)固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后，抓住同學(xué)爭強(qiáng)好勝的心理，透過師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的嬉戲活動(dòng)將教學(xué)資料層層鋪開；為了敬重同學(xué)的個(gè)體差異，營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，以簡潔易操作的興趣性，多樣化嬉戲?yàn)橹鱽硎┬薪虒W(xué)，讓同學(xué)進(jìn)展反復(fù)仿照，認(rèn)讀，玩演，視聽，從而給他們帶給充分的活動(dòng)和溝通時(shí)機(jī)，讓同學(xué)在玩的過程中獲得新知，進(jìn)步他們語言的運(yùn)用潛力，培育他們的學(xué)習(xí)愛好。
4，透過聽錄音，復(fù)習(xí)新知。我常在每節(jié)課完畢的前5分鐘，讓同學(xué)聽有關(guān)本節(jié)課教學(xué)資料的錄音磁帶。第一遍先仔細(xì)聽，第二遍邊聽邊跟讀。在同學(xué)能聽讀后并要求同學(xué)用相應(yīng)的肢體語言或動(dòng)作入情入境的來仿照，表演對(duì)話。在同學(xué)進(jìn)展合作學(xué)習(xí)，表演時(shí)準(zhǔn)時(shí)賜予示范和指導(dǎo)，讓同學(xué)充分體驗(yàn)到成功的喜悅，體會(huì)到學(xué)習(xí)英語的樂趣。這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的學(xué)問要點(diǎn)，又進(jìn)步了同學(xué)們的聽說潛力和讀音的準(zhǔn)確？性，從而讓同學(xué)真正做到眼到，口到，心到，手到。
四，加強(qiáng)自學(xué)，不斷積累學(xué)問。
由于本人在英語教學(xué)方面閱歷缺乏，自己的學(xué)問又有限，在教學(xué)的同時(shí)，時(shí)時(shí)虛心向資格深的教師請(qǐng)教，和我們英語組的同事一齊學(xué)習(xí)有關(guān)英語方面的教學(xué)教法，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野；專心搜集有助于英語課堂教學(xué)的各種嬉戲資料，時(shí)常聽錄音訂正自己的語音語調(diào)。
總之，一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了許多，收到的回報(bào)也不少：指導(dǎo)的信任，使我精力充足；同事的幫助，使我干勁十足；同學(xué)的渴求，使我信念倍增。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的缺乏，不斷改善教學(xué)方法，在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些同學(xué)寵愛的活動(dòng)，嬉戲來幫助課堂教學(xué)，激活課堂。專心開發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語教學(xué)效勞，力爭在今后的英語教學(xué)工作中獲得更好的成果。我信任有耕耘總會(huì)有收獲。
大學(xué)班主任工作總結(jié)范文3
回首20xx，這個(gè)具有偉大歷史意義的中國奧運(yùn)年，真可謂是不平凡的。深刻的體會(huì)到了班主任工作的繁忙，因?yàn)樗仨毷歉?xì)致、瑣碎而又深入的。在此過程中我從適應(yīng)繁忙、跟上工作節(jié)奏、乃至學(xué)習(xí)從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思、審視自己的工作，總體來說，20xx年，對(duì)我來說是充實(shí)而又滿載收獲的。我現(xiàn)在擔(dān)任開放教育會(huì)計(jì)專業(yè)的班主任，兼開放教育學(xué)院辦公室工作�；仡欉@一年的工作歷程，我和科室的同事們，在我們的馬院長的帶領(lǐng)下，經(jīng)過共同努力，較好的完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。我把自己這一年的主要工作總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)方面
我從一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，到電大參加工作，已經(jīng)有三年了。在工作三年以來，我在作好本職工作的基礎(chǔ)上，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們作好各項(xiàng)工作，并且使很多學(xué)生對(duì)我的工作提出了贊揚(yáng)。我要在今后的工作中，一邊加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)，一邊努力學(xué)習(xí)各種技能，使自己能更好的工作，經(jīng)的起更多的考驗(yàn)。
二、主要工作
班主任工作比較瑣碎，且會(huì)計(jì)班的學(xué)生相對(duì)其他班級(jí)人數(shù)較多，但為了能更好的工作，我向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年里，本著“把工作作好“當(dāng)作一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極的完成了以下本職工作：
�。�1）認(rèn)真做好教材發(fā)放工作（課本、形成性考核作業(yè)、復(fù)習(xí)資料等），因?yàn)榻滩牡姆N類多，我們采用自行車從教材處，一趟一趟托到書庫，再將課本以年級(jí)、班級(jí)來分類，然后再在以后的時(shí)間里給學(xué)生陸續(xù)的發(fā)放教材，努力做到認(rèn)真、仔細(xì)。
�。�2）開學(xué)時(shí)做好學(xué)生看分?jǐn)?shù)、查分?jǐn)?shù)、登記補(bǔ)考等工作，我努力做到認(rèn)真、仔細(xì)。對(duì)于沒有及時(shí)來看分?jǐn)?shù)的學(xué)生，及時(shí)打電話督促讓他們過來看成績報(bào)補(bǔ)考，以免耽誤畢業(yè)。對(duì)于學(xué)生考試了沒有分或者對(duì)分?jǐn)?shù)有疑問的，及時(shí)登記，及時(shí)上報(bào)。
�。�3）每學(xué)期期末做好準(zhǔn)考證的發(fā)放工作。
�。�4）認(rèn)真做好一年兩次畢業(yè)數(shù)據(jù)的整理、上報(bào)及畢業(yè)證的發(fā)放工作；認(rèn)真做好一年兩次的學(xué)位證數(shù)據(jù)整理、上報(bào)和學(xué)位證書的.發(fā)放工作；核對(duì)畢業(yè)生歷次考試成績。理每位畢業(yè)生檔案、畢業(yè)數(shù)據(jù)及畢業(yè)照片，登記要學(xué)位人名單、按要學(xué)位要求計(jì)算學(xué)科分?jǐn)?shù)、組織學(xué)生填寫學(xué)位申請(qǐng)表，整理每位要學(xué)位學(xué)生檔案、數(shù)據(jù)及照片。
�。�5）認(rèn)真做好一年兩次的學(xué)位英語考試報(bào)名和準(zhǔn)考證發(fā)放，分?jǐn)?shù)下發(fā)等工作。
�。�6）認(rèn)真做好網(wǎng)上答疑與教學(xué)值班工作。開放教育辦學(xué)模式的多面性為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)的便利，學(xué)生可以上網(wǎng)看課程表，看資料，也可以在BBS討論區(qū)上向老師提問與老師溝通。我認(rèn)真做好每一次網(wǎng)上值班，對(duì)于學(xué)生提出的問題，及時(shí)的回答，并將與學(xué)生有關(guān)的通知及時(shí)掛在網(wǎng)上以便學(xué)生能及時(shí)的觀看。同時(shí)每天晚上我們還安排教學(xué)值班，檢查教師的到課情況，學(xué)生的聽課率，并負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)教師的教學(xué)意見，聽取學(xué)生的反饋意見，做好教師、學(xué)員的溝通交流工作。
（7）認(rèn)真組織好學(xué)生參加中央電大或省電大組織的各種數(shù)據(jù)的采集，調(diào)查問卷等各種活動(dòng)。
三、存在的不足和努力的方向
一年來的工作使我成長很多，雖然取得了一些成績，但同時(shí)也存在著一些缺點(diǎn)與不足，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待提高。我決心在今后的工作中不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新形勢下本職工作的需要，揚(yáng)長避短，發(fā)奮工作，克難攻堅(jiān)，力求把工作做得更好，樹立好開放學(xué)院的良好形象。20xx年我將以嶄新的面貌面對(duì)我的工作，我的學(xué)生。
大學(xué)班主任工作總結(jié)范文4
根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)狀和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，為了做好12安裝班學(xué)生的教育工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
我擔(dān)任了安裝專業(yè)的理論教師和班主任。一年多以來，我以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為專業(yè)理論課的老師，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，依據(jù)自己對(duì)教材的生疏，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，積極參教研組的活動(dòng)。經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái)上，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。
此外，為提高講課效果和教學(xué)質(zhì)量，我除了注重研究教材，把握好基儲(chǔ)重點(diǎn)難點(diǎn)，還采用多媒體教學(xué)多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)課的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
我通過教學(xué)，穩(wěn)定優(yōu)等生成績，提高中等生成績，幫助差生進(jìn)步，讓不同層次的學(xué)生掌握都了專業(yè)理論知識(shí)。在全校技能比賽中，我班有一人獲得一等獎(jiǎng)，兩人獲得三等獎(jiǎng)。在應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試中，學(xué)生通過率100%，等到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
作為班主任，我深刻明白教育是愛心事業(yè)。為培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者，我注意以德為本，結(jié)合生活實(shí)際，循循善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。帶領(lǐng)學(xué)生參加志愿者活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各校比賽，提升班級(jí)的凝聚力，并取得了籃球比賽全校第一的好成績。
在班級(jí)管理上，我做了以下幾個(gè)方面的工作；
1、選拔品學(xué)兼優(yōu)的班干，成為師生間的橋梁；同時(shí)建立競爭機(jī)制，班干輪流上崗，全班有實(shí)力的學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與。經(jīng)常保持與班干聯(lián)系。
2、抓學(xué)風(fēng)，抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識(shí)的價(jià)值，就業(yè)的壓力，珍惜大學(xué)四年的重要性。通過與學(xué)生們的共同努力與積極配合，我班學(xué)風(fēng)一直比較向上，每學(xué)期補(bǔ)考人次較少。同時(shí)，我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生，他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備，他們進(jìn)一步帶動(dòng)了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、心里始終裝著學(xué)生。我注重與學(xué)生溝通，和他們進(jìn)行平等的交流，從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，在課堂上對(duì)學(xué)生們的.表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信。在授課的同時(shí)，不僅僅傳授書本知識(shí)，并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會(huì)與學(xué)生交流做人的道理及對(duì)生活的感悟，教書的同時(shí)做好育人工作。我很少批評(píng)或抱怨學(xué)生，在我眼里每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，我從心里愛護(hù)并關(guān)心他們，讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。
4、盡力幫助學(xué)生解決一些難題，做他們的知心朋友。面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的壓力，我班少數(shù)學(xué)生真的不容易，這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問題。他們非常需要老師的指點(diǎn)。我也清醒地意識(shí)了這點(diǎn)，也尤為關(guān)注這些學(xué)生。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓勵(lì)，請(qǐng)心理老師給他們指點(diǎn)。
5、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。我班少部分學(xué)生集體觀念淡薄，以自我為中心，為此，我展開了幾次班會(huì)及活動(dòng)就這話題與大家討論。然后再個(gè)別交流，目前，整個(gè)班級(jí)都較團(tuán)結(jié)、友善。
6、積極參加班主任例會(huì)，及時(shí)把相關(guān)信息傳達(dá)到學(xué)生。鼓勵(lì)及支持學(xué)生參與一切院系活動(dòng)。通過參與活動(dòng)，鍛煉了他們的能力及自信。
7、與任課教師保持聯(lián)系，了解班上學(xué)生的情況；發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。此外，也與部分家長取得聯(lián)系，把他們子女的情況作一反饋。
8、一再向?qū)W生強(qiáng)調(diào)如何做人，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的人生態(tài)度。這是我認(rèn)為及其重要的。當(dāng)然，由于教學(xué)任務(wù)繁重，我的班主任工作還有不周到之處，如精力花得不夠。我會(huì)在今后的工作中做得更好。
上文就是大學(xué)班主任工作總結(jié)，你了解了嗎？
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