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預(yù)防校園欺凌課題活動簡報范文（通用16篇）
隨著社會不斷地進步，簡報的使用頻率呈上升趨勢，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的預(yù)防校園欺凌課題活動簡報范文（通用16篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
預(yù)防校園欺凌課題活動簡報1
20XX年9月5日至9月9日，是XX市首個“校園欺凌防治宣傳教育周”，我校高度重視此項活動。為進一步防范和遏制學(xué)生欺凌事件發(fā)生，切實保護學(xué)生身心健康，努力把校園打造成最安全、最陽光的地方，建設(shè)平安校園、和諧校園，促進學(xué)生健康快樂成長，我校開展了預(yù)防校園欺凌系列活動。
9月6日，實驗小學(xué)校邀請到了縣公安局治安大隊干警XXX為全校師生進行校園欺凌專題講座，學(xué)校通過釘釘群向全校師生進行校園欺凌知識普及，對教師進行培訓(xùn)，要求教師認(rèn)真收聽和領(lǐng)會，高度重視校園欺凌專項治理工作。
教職工以辦公室為單位參加釘釘直播培訓(xùn)，直播結(jié)束后各位教師深刻反思校園欺凌的危害，以辦公室為單位進行了警示教育大家談活動，活動中大家暢所欲言，紛紛表示通過活動，認(rèn)識到什么是校園暴力與欺凌以及所帶來的負(fù)面影響，掌握了應(yīng)對校園暴力的正確方法，提高防暴能力，進而也教育學(xué)生學(xué)會保護自己。
9月7日，學(xué)校組織了“預(yù)防校園欺凌”班會課，班主任以課堂教學(xué)形式落實了校園防欺凌教育，讓學(xué)生們知道什么是欺凌？面對欺凌如何去做。同時各班級進行了欺凌事件排查并做好記錄，學(xué)校安排教師和值周生進行專項抽查。
通過開展活動。班主任們認(rèn)識到，“欺凌”就像一道陰霾，會影響多彩快樂的校園生活，會籠罩孩子幼小的.心靈，會阻擋孩子成長的腳步，認(rèn)識到防欺凌的重要性。
開展活動的同時，我校加強了宣傳力度，通過校園廣播、微信群、電子屏廣泛進行宣傳，讓學(xué)生了解了校園欺凌形式，怎樣保護自己，促進了學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展，增強其社會法制意識，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。
一直以來，我校高度重視校園防欺凌工作，通過宣傳周開展的一系列活動，提高了全校師生對校園欺凌的重視程度，讓大家認(rèn)識到校園欺凌的危害、同時也學(xué)到了遇到校園欺凌時的解決辦法。今后我校還要不斷加強對校園欺凌的預(yù)防工作，為全校師生營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
預(yù)防校園欺凌課題活動簡報2
近日,福建省廈門市集美區(qū)檢察院檢察官走進集美中學(xué),為該校800余名中學(xué)生及家長開展一堂以反校園欺凌為主題的“法治進校園”巡講活動。
活動現(xiàn)場,檢察官以小說人物“歐陽鋒”、“任我行”等角色為主角,為校園欺凌可能涉及的罪名、犯罪情境、防范措施及相應(yīng)的救濟途徑,用案例引導(dǎo)學(xué)生和家長共同思考如何從根本上有效遏制校園欺凌問題的發(fā)生。在活動尾聲,青年檢察官還現(xiàn)場自彈自唱改編后的歌曲《青春修煉手冊(檢察版)》,將犯罪預(yù)防與法律知識融入到學(xué)生們喜愛且耳熟能詳?shù)?流行歌曲中,獲得在場所有學(xué)生和家長的一致好評。
截至日前,該院今年先后開展21場“法治進校園”巡講活動,聽眾達到8000余人。
預(yù)防校園欺凌課題活動簡報3
提起校園欺凌和暴力，學(xué)校、老師、家長以及學(xué)生們都感到深惡痛絕。日前，教育部聯(lián)合中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、民政部、司法部、共青團中央、全國婦聯(lián)等部門印發(fā)了《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》，共提出11項舉措，對學(xué)校、老師、家長都提出了具體的要求。
記者發(fā)現(xiàn)，此次《意見》“亮點”頗多，提到防止校園暴力事件要加強多部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，包括教育、綜治、人民法院、人民檢察院、公安、民政、司法、共青團、婦聯(lián)等部門組織，應(yīng)成立防治學(xué)生欺凌和暴力工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門齊抓共管、學(xué)校家庭社會三位一體的工作合力。
不僅對預(yù)防校園暴力的保護機制提出了新的思路，在學(xué)生心理健康教育、監(jiān)護人追責(zé)等環(huán)節(jié)也有明確表述。臺州一些學(xué)生家長認(rèn)為，這次提出的一些舉措很有針對性，校園暴力問題要“既治標(biāo)又治本”，期待相關(guān)措施盡快落到實處。
除了對學(xué)生的懲處和教育之外，本次《意見》還加強了對家長的問責(zé)制度，強調(diào)管教孩子是家長的法定監(jiān)護職責(zé)，引導(dǎo)廣大家長要增強法治意識，及時了解孩子的日常表現(xiàn)和思想狀況。
家住椒江香格里拉花園的陳女士，她的`孩子今年在臺州市學(xué)院路小學(xué)讀小學(xué)三年級，她認(rèn)為孩子的問題也是家長的問題，家長追責(zé)能夠讓家長更重視對孩子的教育和日常監(jiān)督。“平時我們只關(guān)注孩子成績，現(xiàn)在這些規(guī)定對家長要求更高了，以后也要和老師多交流，注意孩子的日常表現(xiàn)�！�
我市教育局基教處工作人員告訴記者：“其實，我市校園反暴力行動一直走在全國前列。這次提出的幾項具體要求，我市早就在施行，比如我市學(xué)校周邊設(shè)立警務(wù)室或治安崗?fù)�，對校園暴力嚴(yán)肅處理等等�！�
“今年，我市各地中小學(xué)校也在有針對性地開展‘七個一’校園暴力專項治理活動。具體內(nèi)容是進行一次法制教育，開展一次家訪活動，進行一次校園矛盾排查，進行一次問題學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo)，開好一次‘我們是一家人’專題班隊課，完善一批‘校園欺凌’防治制度，開展一次‘校園欺凌’專項督導(dǎo)活動。”該工作人員介紹說。
預(yù)防校園欺凌課題活動簡報4
為預(yù)防和減少校園欺凌事件的發(fā)生，提高青少年學(xué)生法律意識、安全意識和自我保護能力，積極構(gòu)建健康有序的.青少年學(xué)習(xí)成長環(huán)境，近日，明西司法所聯(lián)合派出所走進城西小學(xué)開展“反校園欺凌”法治教育活動。
活動中，明西司法所所長結(jié)合真實的'案例，深入分析和講解了校園欺凌案件產(chǎn)生的原因以及影響，重點講解了提高自我防范的方法和策略，并教育全體學(xué)生如何運用法律手段維護自身的合法權(quán)益。 派出所工作人員從法律的視角，告訴同學(xué)們“校園欺凌”行為不是簡單的違紀(jì)行為，而是違法行為;從關(guān)愛青少年健康成長的角度，教導(dǎo)全體同學(xué)怎樣預(yù)防校園欺凌，提高辨別是非的能力，遠離暴力。同時，與現(xiàn)場師生進行宣傳問答互動，發(fā)放反校園欺凌宣傳資料200余份。
此次法治教育活動，有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，引導(dǎo)學(xué)生團結(jié)友愛、和諧共處，收到了良好的法治教育效果，為學(xué)校，創(chuàng)建文明平安校園起到了重要促進作用。
預(yù)防校園欺凌課題活動簡報5
“如何幫助孩子們正確認(rèn)識和應(yīng)對欺凌，讓孩子們在面對欺凌時有能力和勇氣說‘不’”，成為了每一位家長面對的難題。為了讓同學(xué)們避免遭受校園欺凌的危害與影響，學(xué)會有效積極應(yīng)對校園欺凌事件，10月13日，XXX市第三實驗小學(xué)組織學(xué)生及家長觀看了“中小學(xué)校園欺凌的'積極應(yīng)對”主題直播活動。
此次直播活動由XXX省學(xué)校安全研究與教育基地承辦，直播主題：中小學(xué)校園欺凌的積極應(yīng)對——個人能力的訓(xùn)練，特邀嘉賓：李忠偉，XXX師范大學(xué)心理健康教育碩士，中國心理學(xué)會治療與咨詢心理學(xué)注冊心理師（X-21-369），XXX省首界家庭教育名師，XXX省中等及中等以下教育專家?guī)斐蓡T。
X老師通過生動形象的事例、引人深思的問題，與眾多學(xué)生家長進行互動交流。并且，他還針對“如何分辨校園欺凌中的欺凌者和被欺凌者”、“面對校園欺凌家長如何早期發(fā)現(xiàn)和實施應(yīng)對”等問題進行了詳細(xì)講解。
三年級二班家長X女士表示，能和孩子一起一邊看直播一邊討論，讓孩子懂得如何應(yīng)對類似事件，更好地處理與同學(xué)之間的關(guān)系，更能夠幫助孩子樹立陽光心態(tài)，對她和孩子來說意義非凡。
學(xué)校一直高度重視預(yù)防校園欺凌工作，堅持廣泛宣傳、深入摸查、加強防范，落實到位，抓到實處，切實為保護學(xué)生的平安健康成長提供良好的校園環(huán)境，著力建設(shè)平安和諧校園。
預(yù)防校園欺凌課題活動簡報6
為防范校園欺凌事件的發(fā)生，進一步構(gòu)建平安和諧校園，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力，XXX鎮(zhèn)XXX中心小學(xué)開展了“預(yù)防校園欺凌”主題教育活動。
一、于海通校長高度重視，及時召開“預(yù)防校園欺凌教育”促進會，強調(diào)了加強校園安全防范措施和學(xué)生自身安全防范意識，禁止外來人員入校等制度，讓全體教職工充分認(rèn)識到校園欺凌事件問題的嚴(yán)重性以及帶來的社會危害。
二、制定了XXX中心小學(xué)預(yù)防校園欺凌工作預(yù)案，成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)和組織校園欺凌專項治理工作。
三、受疫情影響，同學(xué)們不能來校上課，學(xué)校利用線上升旗儀式、家校微信群等進行宣傳，同時還利用線上主題班會給同學(xué)們上了一節(jié)“平安校園反對校園欺凌”主題班會課。通過班會，學(xué)生了解了校園欺凌的表現(xiàn)形式，同時認(rèn)識到校園欺凌的.危害。通過一個個具體的事例，學(xué)生明白在發(fā)現(xiàn)校園暴力、欺凌事件時，要主動、及時地告訴老師，學(xué)會保護自己。
四、未成年人暴力事件嚴(yán)重?fù)p害著學(xué)生的身心健康，為了杜絕未成年人暴力事件的發(fā)生，家校合作至關(guān)重要，學(xué)校在暑假來臨時發(fā)放《預(yù)防未成年人暴力致家長的一封信》。
通過此次活動，學(xué)生們對校園欺凌有了進一步的認(rèn)識，認(rèn)識到校園欺凌的危害，增強了文明守紀(jì)意識，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。
預(yù)防校園欺凌課題活動簡報7
為進一步凈化校園環(huán)境，杜絕校園欺凌行為，營造和諧育人氛圍，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，中燈小學(xué)堅持以預(yù)防為主，利用主題班會，開展杜絕校園欺凌校內(nèi)宣傳活動。
學(xué)校首先是健全機制，保障校園欺凌治理工作力度。學(xué)校制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)，確保工作的順利開展。
二是以宣傳教育為主，培養(yǎng)學(xué)生良好品德與法制意識。各班班主任通過視頻播放揭露，校園欺凌現(xiàn)象的嚴(yán)重危害，引導(dǎo)學(xué)生思考杜絕校園欺凌的重要性。隨后老師在教育的過程中，穿插隨機提問、生活舉例等方式，促使學(xué)生逐步形成正確的價值觀和是非觀，建立起平等友好、互助意識。讓學(xué)生深刻認(rèn)識到學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的危害性，這樣做不但損害了他人的身心健康，還違反了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)重的'還構(gòu)成了犯罪。這樣培養(yǎng)了學(xué)生與人友善，自覺遵紀(jì)守法的意識。
通過這次主題班會的宣講活動的開展，學(xué)生學(xué)會了更好地自我保護、建立了校園中平等、互愛互助的友好關(guān)系，促使了學(xué)生逐步形成正確的價值觀和是非觀，做到杜絕校園欺凌，構(gòu)建和諧美好校園。
預(yù)防校園欺凌課題活動簡報8
為認(rèn)真貫徹落實《新未保法時代背景下的未成年人保護》要求和縣教育局《關(guān)于開展預(yù)防校園欺凌宣傳教育和專項治理的通知》要求，進一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進學(xué)校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，10月18日XXX縣第五小學(xué)開展了“防范校園欺凌，共建和諧校園”安全教育活動。
首先，學(xué)校利用校園廣播和國旗下講話給學(xué)生講述了什么是校園欺凌，讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象；結(jié)合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌；作為學(xué)生如何做好防范，假如遭遇欺凌時，應(yīng)該采取什么樣的措施，讓學(xué)生懂得在遇到校園暴力時如何求救。
其次，郭校長在不同群里發(fā)布了《“反對校園欺凌爭做陽光少年”倡議書》，倡議和呼吁每一位在校師生從我做起，堅定勇敢地向校園欺凌說“不”，用統(tǒng)一的決心，反對校園欺凌。
最后，各班組織召開了《防范校園欺凌，共建和諧校園》的安全主題教育活動，學(xué)生們觀看了有關(guān)“校園欺凌”視頻，通過視頻畫面和講解，了解了校園欺凌給同學(xué)們造成的`傷害及其惡果；結(jié)合身邊的事例，網(wǎng)絡(luò)報道等，班主任再次加強了學(xué)生對校園欺凌的認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生深刻了解校園暴力的危害。
孩子們利用星期日還制作了“防范校園欺凌”的手抄報，懂得了面對校園欺凌既不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴，應(yīng)當(dāng)采取合法、理智的方式維護自身權(quán)益。
通過此次教育活動的開展，同學(xué)們受到了深刻的教育，認(rèn)識到校園欺凌的危害，增強了文明守紀(jì)意識，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。
預(yù)防校園欺凌課題活動簡報9
近年來，校園欺凌事件時有發(fā)生。為進一步擴大預(yù)防校園欺凌的宣傳力度，呼吁本校學(xué)生及學(xué)生家長共建“零”欺凌和諧校園環(huán)境，近日，XX市XXX鎮(zhèn)第四小學(xué)開展“遠離校園欺凌，陽光伴我同行”系列宣傳活動。
本次活動由于疫情原因采取網(wǎng)課形式進行，以全校師生及學(xué)生和家長為主體，圍繞“遠離校園欺凌，陽光伴我同行”這一主題，教師們利用課件講解、播放教育視頻等方法對學(xué)生們進行校園欺凌法制宣傳教育活動。
活動中老師們向同學(xué)們介紹什么是校園暴力、校園暴力的危害、對施暴者及受害者造成哪些生理及心理上的危害等，并結(jié)合近年來檢察機關(guān)辦理的青少年犯罪典型案例，講述涉及校園暴力行為的`法律條例及后果，并就如何拒絕校園欺凌、做好自我保護等問題作了講解，告誡同學(xué)們要防微杜漸、勿以惡小而為之，要明法崇德、遠離違法犯罪，做一名學(xué)法、知法、懂法、守法的好學(xué)生。
預(yù)防校園欺凌課題活動簡報10
為進一步做好校園安全，保障學(xué)生的身體健康，防范校園欺凌事件的發(fā)生，20XX年9月17日我校開展了“預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園”警示教育大會。會議由德育主任主持。
會上德育主任從什么是校園欺凌；為什么要治理校園欺凌；遭遇欺凌時，應(yīng)該采取什么樣的措施等方面作了細(xì)致的講解。同時讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生深刻了解校園暴力的危害，以增強學(xué)生對校園暴力的認(rèn)知程度，強化學(xué)生的'防范意識。
最后學(xué)校向?qū)W生發(fā)出《拒絕校園欺凌，共建和諧校園》倡儀，呼吁每一位在校生從我做起，堅定勇敢的向校園欺凌說不的決心，反對校園欺凌。要求同學(xué)們提高防范校園欺凌的意識、增強抵制校園暴力的能力，樹立積極進取、樂觀向上人生觀，掊養(yǎng)良好興趣、陶冶情操，做遵紀(jì)守法的好公民。
會后學(xué)校第二次組織對學(xué)生進行“手機、危險器具、垃圾食品、管制刀具等”突擊檢查，并再次對學(xué)生進行了安全教育。
通過此次主題活動的開展，同學(xué)們受到了深刻的教育，認(rèn)識到校園欺凌的危害，增強了文明守紀(jì)意識，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。
預(yù)防校園欺凌課題活動簡報11
為切實做好未成年人的保護工作，有效預(yù)防校園欺凌事件，進一步提高和加強全校師生“反校園欺凌”的意識，從源頭上預(yù)防和減少校園欺凌事件的發(fā)生，近日，XX縣XXX附屬小學(xué)開展了以“防校園欺凌，為成長護航”為主題的宣傳教育活動。
各班班主任結(jié)合青少年犯罪典型案例，用生動形象、通俗易懂的語言向同學(xué)們介紹了什么是校園欺凌、校園欺凌的危害以及如何防止校園欺凌、當(dāng)遇到校園欺凌時應(yīng)怎樣保護自己等法律知識和安全常識。同時班主任引導(dǎo)同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中要做到團結(jié)友愛、互相幫助、相互學(xué)習(xí)、共同進步；遇事要冷靜、理智，不魯莽沖動，不意氣用事，不說過激的'話，不做過激的事；要增強法治觀念，懂得依法辦事。
此外，學(xué)校還下發(fā)了《預(yù)防校園欺凌致家長一封信》，由學(xué)生帶回并由家長簽署，使家長更深層次的了解校園欺凌的危害及處理措施，家校共育進一步預(yù)防校園欺凌的發(fā)生。
此次主題教育活動，進一步提升了學(xué)生對校園欺凌、校園暴力危害性的認(rèn)識，增強了學(xué)生正確應(yīng)對、科學(xué)處置校園欺凌行為的能力。
預(yù)防校園欺凌課題活動簡報12
為嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，進一步構(gòu)建平安和諧校園，增強學(xué)生的法制知識，預(yù)防校園暴力事件，提高同學(xué)們的安全防范意識和自我保護能力。5月24日，XXX中心XXX小學(xué)開展了以“構(gòu)建平安校園，杜絕校園欺凌”為主題的班會活動。
在班會課上，各班班主任通過PPT課件、文字展示、講解具體案例、觀看視頻等形式，直觀的展示了校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴(yán)重后果，引導(dǎo)學(xué)生一步步認(rèn)識了什么是校園欺凌，了解了校園暴力的危害，并引導(dǎo)學(xué)生要敢于向校園暴力說“不”。在講解了有關(guān)校園欺凌、暴力的常識后，各班主任們還進一步強調(diào)了構(gòu)建和諧校園的重要性。當(dāng)好朋友受人欺負(fù)的時候，要學(xué)會選擇正確的方法幫助他，不以暴制暴，做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
瞧，一年級班主任通過播放典型案例，組織學(xué)生對欺凌行為進行辨別，讓學(xué)生懂得如何預(yù)防校園欺凌，遇到校園暴力時如何進行求救、自救。三年級班主任通過視頻，六年級班主任通過現(xiàn)場互動的方式，引導(dǎo)要學(xué)會正確處理同學(xué)之間的`關(guān)系，遇到欺凌時要學(xué)會保護自己，及時報告老師和家長，妥善處理矛盾。
校園還通過LED顯示屏播放“構(gòu)建平安校園，杜絕校園欺凌”，校園通過版面墻報等活動形式讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象。學(xué)生的哪些行為是屬于校園欺凌？校園欺凌會造成哪些危害？當(dāng)遭遇校園欺凌、暴力時該如何應(yīng)對等。在今天關(guān)于校園欺凌的活動以后，大家都找到了答案。
通過開展本次安全教育活動，孩子們充分認(rèn)識到了校園欺凌的危害性，增強了孩子們的法制意識和安全意識，使我校兒童遠離校園欺凌，為建設(shè)平安、和諧校園提供了有利保障。
預(yù)防校園欺凌課題活動簡報13
校園安全、孩子平安是大家共同的期盼。然而近年來，各地中小學(xué)校園欺凌事件卻頻繁見諸媒體，引發(fā)熱議。對此，除了感慨“現(xiàn)在的孩子都怎么了？”之余，同學(xué)們該如何自我保護？教師們又可以做些什么？因此，我校開展了以“預(yù)防中小學(xué)校園欺凌”為主題的主題班會和教師專題培訓(xùn)會議，一起認(rèn)真了解預(yù)防中小學(xué)校園欺凌知識，一起對中小學(xué)校園欺凌說“不”。
主題班會上，各班通過線上直播的學(xué)習(xí)，觀看視頻形象地展示了校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴(yán)重后果，向?qū)W生講解了有關(guān)校園欺凌、校園暴力的常識。通過具體案例讓學(xué)生懂得哪些行為是屬于校園欺凌？校園欺凌會造成哪些危害？當(dāng)我們遭遇校園欺凌、校園暴力時該如何應(yīng)對等等，各位班主任還進一步強調(diào)了構(gòu)建和諧校園的'重要性。教導(dǎo)同學(xué)們團結(jié)友愛、和睦相處，共同抵制校園欺凌事件的發(fā)生。
教師專題培訓(xùn)會議上，我校領(lǐng)導(dǎo)就此次活動的目的，從開展形式以及防欺凌知識普及等方面為大家做了詳細(xì)的講解，向全校教師強調(diào)了校園欺凌問題，并通過視頻講解等方式，讓全體教師了解欺凌行為、學(xué)會如何處理學(xué)生欺凌行為，并給予及時輔導(dǎo)。全面排查校園欺凌隱患苗頭，有效整治各類校園欺凌問題，努力建設(shè)高質(zhì)量平安校園，為青少年學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。
通過此次“預(yù)防中小學(xué)校園欺凌”相關(guān)主題活動，同學(xué)們進一步掌握了校園欺凌的種類和危害性，提高了安全防范意識，懂得面對欺凌時如何保護自我。也讓全體教師意識到校園欺凌的危害，同時提高了教師教育學(xué)生自我保護、自我防范意識，增強師生守紀(jì)守法的意識，也為建設(shè)和諧校園、平安校園提供了有力保障。
“文明校園，你我共建�！痹诿利惖男@里，我們應(yīng)做到文明禮讓，與人友善相處，彰顯“上善若水，和合至美”的校園風(fēng)氣。
預(yù)防校園欺凌課題活動簡報14
為深入貫徹落實“平安校園共同締造”主題，下陸公安在市局創(chuàng)文辦的支持下，積極與教育局、司法局、校方、社區(qū)及家庭各方深入研究防范化解校園矛盾糾紛的措施。10月14日上午，下陸公安分局在白馬山小學(xué)開展“預(yù)防校園欺凌”主題法制宣講活動。
XXX派出所民警XXX作為此次的`宣講員，從年齡、心理、家庭、社會等方面因素，結(jié)合真實案例向同學(xué)們介紹了校園欺凌的種類，深入分析了校園欺凌的表現(xiàn)、危害、原因。
如何讓學(xué)生們對預(yù)防、應(yīng)對校園欺凌有更深刻的印象，XXX教給同學(xué)們一句好記簡潔的口訣：“貴重物品要藏好，遇到欺凌趕快跑�！盭XX風(fēng)趣幽默的授課方式很快抓住了同學(xué)們的心。
在互動環(huán)節(jié)中，同學(xué)們紛紛舉起小手搶答問題，課堂氣氛十分活躍。40分鐘的法治小課堂在鈴聲中結(jié)束，同學(xué)們意猶未盡，依然在討論校園欺凌的應(yīng)對方式和預(yù)防方法。離開時，被同學(xué)們親切地稱為“方老師”的XXX通過擊掌鼓勵學(xué)生們積極陽光應(yīng)對校園欺凌。
通過此次法治宣講活動，進一步提高了廣大在校學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力，樹立陽光向上的價值觀，從源頭上預(yù)防和減少校園欺凌事件發(fā)生。
預(yù)防校園欺凌課題活動簡報15
為加強法治安全教育，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，防止校園欺凌事件的發(fā)生，10月14日，XXX市XXX小學(xué)開展了“預(yù)防校園欺凌共建平安校園”主題教育活動。
活動中，老師向?qū)W生講解了有關(guān)校園欺凌、校園暴力的常識。學(xué)生明白了哪些行為屬于校園欺凌，校園欺凌會造成哪些危害，當(dāng)遭遇校園欺凌、暴力時該如何應(yīng)對等，懂得了當(dāng)自己的安全受到威脅時，不再隱瞞，要敢于向校園欺凌說“不”。同學(xué)們也表示要拒絕不良行為，讓校園充滿文明，讓安全存于生活，共同拒絕校園暴力，共建平安校園。
通過本次主題教育活動，同學(xué)們不僅懂得了如何機智應(yīng)對校園欺凌，更提高了法制觀念，增強了辨別是非和自我保護、自我防范的'能力。
遠離校園欺凌，創(chuàng)建平安校園，讓學(xué)生在和諧的環(huán)境中健康成長、安心學(xué)習(xí)，XXX小學(xué)一直在行動。
預(yù)防校園欺凌課題活動簡報16
校園欺凌和暴力事件的發(fā)生，對被欺凌的學(xué)生造成身心傷害，破壞了正常的學(xué)校秩序。同樣實施嚴(yán)重欺凌的學(xué)生，如果沒有有效教育和管控，也容易走上違法犯罪的道路。
孩子的成長需要我們共育，校園欺凌和暴力需要我們共同防范。
為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，加強學(xué)生防欺凌意識，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，建設(shè)平安校園，和諧校園。近日，占梨小學(xué)開展預(yù)防校園欺凌教育活動。
活動中，各班班主任進行“預(yù)防校園欺凌”為主題的班會，讓學(xué)生明白了什么是校園欺凌，如何預(yù)防校園欺凌，以及面對“欺凌”該如何應(yīng)對。引導(dǎo)和鼓勵同學(xué)們在日常生活中自覺抵制校園欺凌，既不能做校園欺凌者，也不能做校園欺凌的旁觀者，更要避免成為校園欺凌的受害者，在關(guān)鍵時刻要拿起法律的'權(quán)杖勇敢地捍衛(wèi)自身的合法權(quán)益，大聲的向校園欺凌說“不”。
定期進行校園矛盾排查。班主任老師每天對班級學(xué)生情況進行排查，及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象，積極化解學(xué)生間的小矛盾糾紛，對個別品行不端、行為不良的學(xué)生，采用多種方式、方法，轉(zhuǎn)化其行為，聯(lián)系其監(jiān)護人共同開展教育。
未成年人是祖國的未來、民族的希望。通過本次活動，讓同學(xué)們充分認(rèn)識到了校園欺凌和校園暴力的危害性，學(xué)會在遭遇校園欺凌事件時運用法律武器和安全防護知識來保護自己。同時，也呼吁廣大家長朋友要認(rèn)真了解校園欺凌的應(yīng)對措施，提高自己的防范意識，實現(xiàn)家園合作，共同促進孩子成長。
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