校園消防應急演練簡報（通用25篇）

　　在學習、工作生活中，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報是簡要的調(diào)查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。那么一般簡報是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的校園消防應急演練簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　校園消防應急演練簡報 1

　　為增強師生的消防意識，減少火災的發(fā)生，我校在第xx個消防日來臨之際，開展以“關(guān)注消防，珍愛生命”為主題的宣傳教育活動。

　　11月8日上午我校成功舉行了“消防安全演練”活動。演練之前，德育處對全校師生進行了消防安全教育，培訓了消防安全應急疏散演練程序。上午10點，隨著警報的響起，班主任老師和搭班老師迅速組織學生疏散逃生。各班按照指定路線，貓著腰，用手、袖口等捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散。全體師生用時2分38秒撤離到校園的安全地帶。

　　隨后，我校德育主任進行了國旗下講話，又一次提醒師生切記火災中要注意的事項，增強了安全消防意識和逃生技能，也為我校教師積累了“應戰(zhàn)”經(jīng)驗，并教育學生遠離火災，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校區(qū)，真正把消防安全工作落到實處。

　　我校以宣傳欄、LED屏為載體，宣傳相關(guān)“消防安全”的知識。班主任老師還利用班會課開展消防安全知識宣傳教育，組織學生觀看了有關(guān)防火教育的視頻，讓學生了解了火災的預防與發(fā)生、火災如何報警、發(fā)生火災如何逃生自救等內(nèi)容。

　　消防安全是長期且時刻不容懈怠的工作。通過系列活動的'開展，全體師生對火災的相關(guān)自救、求救、預防都有了更全面的認識。

　　校園消防應急演練簡報 2

　　為增強學校師生和家長的消防安全意識和自救自護能力，xxx小學以“119消防宣傳日”為契機，開展了系列宣傳、演練活動。

　　首先，各班級利用課余時間開展“觀看消防安全影片”、“消防安全手抄報”、“消防安全相關(guān)主題作文”等豐富多彩的活動，提高了學生對火災和消防的認識，并鼓勵學生貼近實際，貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的.良好氛圍。

　　其次，全體師生舉行了一場火災安全應急疏散演練。隨著警報響起，老師們按照演練方案要求，迅速到達崗位。同學們聽從指揮捂住口鼻，俯身快步撤離，行動迅速，以較快的速度撤離到指定的安全地帶，圓滿完成了緊急疏散演練任務。

　　最后，胡華偉校長對此次消防應急演練進行了總結(jié)，并對全校師生進行了消防安全知識教育。

　　本次活動的開展，既有效傳播了消防安全知識，讓師生掌握了安全逃生技能，又豐富了校園的文化生活，營造了人人講安全，人人學習安全知識，人人宣傳安全知識的氛圍，為建設(shè)平安校園打下了基礎(chǔ)。

　　校園消防應急演練簡報 3

　　為進一步加強校園消防應急安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提升師生防災及突發(fā)事件的應急處理能力，體現(xiàn)“預防為主，防消結(jié)合”的消防方針，有效的預防和處置突發(fā)性火險事故，保障學校財產(chǎn)和人身安全。xxx小學于20xx年11月20日上午在冷水灘區(qū)安監(jiān)局、鳳凰園消防中隊、區(qū)教育局指導下成功舉行了“應急疏散暨消防滅火演練”活動。

　　上午8：20，隨著警報的響起，班主任老師迅速組織學生疏散到走廊，各年級樓道行政領(lǐng)導組織疏導，各班按照指定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻，迅速有序地疏散到校園的安全地帶。疏散過程中，學校的校醫(yī)隨即對受傷人員展開了緊急救助演練。在學生集合后，消防官兵向同學們講解、示范了滅火器的`使用方法及注意事項，并指導學生現(xiàn)場滅火，演練活動結(jié)束后，還組織學生觀看了應急和消防知識的展示板。

　　做為我校安全教育活動月的一個組成部分，本次演練活動的順利開展，增強了全體師生的消防安全意識，提升了同學們在緊急情況下的逃生技能，為本校的第二十六個安全活動教育月的圓滿結(jié)束打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　校園消防應急演練簡報 4

　　為進一步強化師生安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，引導學生安全疏散，掌握正確逃生方法，xxx小學于xx月xx日上午開展了消防安全疏散逃生演練活動。

　　做好消防演練遇到火情不驚慌！

　　活動前，班主任先對學生進行了消防安全教育，講解災難發(fā)生時逃生的.方法以及注意事項。告訴孩子們?nèi)绾芜M行自救、如何逃生，遇事學會不慌張、不害怕、沉著冷靜等。

　　活動特別邀請xxx消防隊的消防官兵一起參與。通過煙霧彈造勢，消防員模擬噴水救火，營救“傷員”的各項演練，保證老師職責到位，師生疏散迅速有序到達安全地帶。

　　隨后，xxx消防隊沈助理給學生宣講了在家遇到火災時的注意事項和具體處理辦法。副校長朱春飛對這次消防演練進行了總結(jié)，肯定了學校師生的應急能力，并教育學生遠離火災，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校園。

　　此次安全疏散演練活動，為全體學生上了一堂生動的安全教育課，增強了全體師生的安全意識，使全體學生樹立起以“安全”為主的自我保護意識。同時，通過演練，查找不足，積累經(jīng)驗，進一步提高了學校師生應對突發(fā)事件的快速反應能力。

　　校園消防應急演練簡報 5

　　11月9日是全國消防安全宣傳日，為了進一步增強全體師生的消防安全意識，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。我校師生共同攜手開展了以“關(guān)注消防，生命至上”為主題的.全國消防安全宣傳日教育活動。

　　全面動員，全員參與，11月9日星期一上午，在升國旗儀式上，xxx小學三個校區(qū)分別舉行了以消防安全為主題的演講活動，此次活動對全體師生進行了消防安全知識教育，營造了濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

　　11月9日中午，五年級學生代表在紅領(lǐng)巾廣播站對全校師生進行了消防安全知識普及。主要內(nèi)容包括防火常識、逃生自救方法以及干粉滅火器使用方法。

　　本次活動旨在讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。在本次消防安全宣傳教育系列活動中，通過宣傳教育學習，使全校師生增強了消防安全意識，明確了消防安全的重要性。全校師生將更加自覺地愛護公共消防設(shè)施，牢記消防安全知識，共建平安校園。

　　校園消防應急演練簡報 6

　　為了進一步加強校園的安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強師生在校園中的消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力，東廈xx小學11月9日上午開展了一次安全疏散消防突擊演練。為了實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位班主任老師的職責、每層樓梯口的值班老師的職責、疏散路線上的指揮員的職責等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。

　　上午9點10分，刺耳的'消防警報聲被拉響，各班主任在第一時間迅速地引導樓內(nèi)學生快速疏散，各班主任和應急疏散指引老師立即到達指定崗位，引導教師、學生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學生彎著腰、貓著步，用衣服、紅領(lǐng)巾等捂住口鼻，沿著指定的疏散通道快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。

　　此次安全疏散演練活動，為全體學生上了一堂生動的安全教育課，增強了全體師生的安全意識，使全體學生樹立起以“安全”為主的自我保護意識。通過本次演練，我校將查找不足，積累經(jīng)驗，進一步提高我校師生應對突發(fā)事件的快速反應能力。

　　校園消防應急演練簡報 7

　　為了進一步提升學校應對火災及安全疏散的能力，強化師生的防火防災意識，預防和減少火災事故發(fā)生，xxx小學開展了消防安全培訓及應急逃生演練。

　　在急促的警報聲中xxx小學全體師生開始了消防疏散演習。班主任按各自的分工，以班級為單位，分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線，向各個教學樓的疏散出口引導所有學生進行安全疏散，同學們雙手捂嘴，彎著腰，井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場。兩分鐘后，近997余名師生全部集中到操場中央，隨后各班級清點人數(shù)，確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結(jié)束都有條不紊地進行，整個過程前后銜接連貫，未造成混亂場面，成功快速地疏散了全體師生，取得了預期效果。

　　此次消防疏散演練活動，有效加強了師生們消防安全意識，進一步提高了師生們的`自我保護能力和消防安全觀念，此次演練活動起到了積極的作用，為構(gòu)建平安和諧校園奠定了扎實的安全基礎(chǔ)。

　　校園消防應急演練簡報 8

　　為進一步增強全校師生安全意識，提高自護自救防范能力，xx小學全體師生于20xx年xx月xx日上午舉行了消防安全疏散應急演練。

　　演練前，學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織，制定了《演練方案》及《各班疏散地點示意圖》。校安全辦組織全體老師學習《方案》及《示意圖》，對演練步驟、疏散路線、崗位分工、演練注意事項進行了詳細解讀。各班主任在演練前對學生進行了安全教育。

　　9點45分，校園內(nèi)響起了急促的消防演習警報聲，全體教師急速上崗。各班聽到警報聲后，反應迅速：在上課教師的帶領(lǐng)下，同學們用毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻，有秩序地沿著疏散路線緊急撤離到教學樓外的'操場和西側(cè)廣場。各班清點人數(shù)，向總指揮報告。整個演練過程用時3分32秒，其間無擁擠情況發(fā)生，撤離工作井然有序，疏散應急演練活動取得了預期效果。

　　演練結(jié)束后，該校對此次安全疏散演練活動進行了總結(jié)，并重點就消防安全和防欺凌教育對全體學生進行了培訓。

　　通過此次消防疏散演練，有效提升了全體師生的消防安全知識和逃生技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為構(gòu)建平安和諧校園提供了有力保障。

　　校園消防應急演練簡報 9

　　為進一步加強學生的消防安全意識，提高學生的防災避險自救能力，xxx小學在本月啟動了“20xx年消防安全月活動”，安排了形式多樣的'教育系列活動。

　　11月13日中午，同學們觀看了《迪士尼消防安全教育短片》，生動可愛的卡通短片，讓同學們看的目不轉(zhuǎn)睛，潛移默化中學會了很多消防常識。隨后在班會課上，x校長結(jié)合所觀看的內(nèi)容對學生進行一次意義深刻的消防安全教育，增強學生的消防安全意識、災難意識、危機意識。

　　隨后，全校師生進行一場精心組織、周密部署的緊急疏散消防演練，當消防警報聲的響起，各位教師立即到達指定崗位，做好引導協(xié)助工作；同時，各班級同學在老師的指揮下，用毛巾或手帕捂住口鼻，彎下身子，有序而迅速地撤離火災現(xiàn)場。全校師生在2分鐘左右的時間內(nèi)到達學校操場，隨后，各班立即開始清點人數(shù)，并層層向上匯報，確認全校師生全部安全到達。這次消防逃生演習，使全校師生了解了災害發(fā)生時的應對措施，掌握疏散逃生等方面的知識和技巧。

　　最后，x校長進行了此次演練的總結(jié)，要求全校師生牢固樹立安全第一意識，切實掌握逃生技能，時刻繃緊安全這根弦。

　　校園消防應急演練簡報 10

　　為普及消防知識，增強師生消防意識，提高學生應急反映、自救互助能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)， 教育學生懂得珍愛生命，學會自我保護，結(jié)合春季防火和各地失火事件的教育，我校舉行了防災減災應急疏散消防演練。

　　高一850余名學生在老師的指揮下緊張有序地疏散出教室，按照規(guī)定路線迅速地離開教學樓沖到下操場集合。整個演練過程按照預定方案， 嚴謹而有序地進行，同學們嚴肅認真，秩序井然，全體師生在一分鐘內(nèi)全部在廣場上列好隊，演練達到了預期的目的。隨后，消防中隊阿隊長為師生講解了干粉滅火器的.使用方法，師生們認真觀看了現(xiàn)場滅火器使用演示，部分師生現(xiàn)場參與了滅火操作演示。沈強副校長也現(xiàn)場演示了滅火器的滅火過程。

　　通過次次消防演練，使同學們學到了一些難得的急救逃生和消防安全知識，增強了安全意識，體會到了生命的寶貴，同時也使同學們學習到了團隊精神，懂得了在緊急情況下團結(jié)協(xié)作的重要作用。

　　校園消防應急演練簡報 11

　　為了進一步強化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識，提高防范自救能力，確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開展了消防安全演練活動。隨著緊急的警笛聲響起，“師生消防疏散演練”活動開始了。全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下，井然有序的沿著安全通道路線撤離到安全地點，幼兒到達安全地帶后，各班教師迅速組織好幼兒后立即清點人數(shù)，歷時不足2分鐘，演習取得了圓滿的'成功�；顒又�，保安進行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。

　　通過這次演練，孩子們對應急消防疏散的程序、逃生等知識有了切身的體會，懂得了火場逃生的方法;教職工則在演練過程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的策略，于此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

　　校園消防應急演練簡報 12

　　為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，我園于 20xx年11月8日上午9:30舉行了消防應急疏散演練活動，旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。

　　消防警報拉響后，演練正式開始了，孩子們在各班老師的帶領(lǐng)下有序撤離活動室，各崗位人員也快速各就各位，協(xié)助疏散幼兒撤離到了安全避險場所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離，教師引導幼兒逃生時不搶道、不驚慌。疏散結(jié)束后，社區(qū)片警為我們?nèi)�體師生、家長進行了安全宣教，示范了滅火器的使用，并指導教職工及家長代表進行了滅火的.演練。

　　活動在片警、社區(qū)代表、家委會、全體教職工共同的協(xié)作下圓滿結(jié)束，通過本次活動，幼兒對消防安全知識有了進一步的了解，大大提高了師生自我保護的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實處。

　　校園消防應急演練簡報 13

　　20xx年11月6日上午，市東幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從小學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

　　上午10點左右，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。通過這次的演習活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的`重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。

　　市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學活動中。大二班的潘蕾蕾老師對家委會成員代表開放了《著火了，怎么辦》的`集體活動，活動通過視頻、PPT以及師生互動的方式，讓幼兒明白如何在火災中冷靜的面對和正確的逃生方式。

　　在以后的教學及一日活動中，市東幼兒園將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

　　校園消防應急演練簡報 14

　　安全工作重于泰山。為落實《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，進一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發(fā)事件的應急能力，使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發(fā)生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三點，我幼兒園全體師生進行了安全逃生演練活動。

　　活動之前，各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。

　　隨著緊急的警報聲響起 “師生消防疏散演練”活動開始了。全園210名幼兒在教師的帶領(lǐng)下，井然有序的貓著腰，用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室。每個小朋友在老師的帶領(lǐng)下有秩序地撤離到安全地點，幼兒到達指定的安全位置后，各 班 老師迅速就位維持好各班幼兒的紀律，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命，并清點人數(shù)，及時把幼兒人數(shù)及安全情況報告給幼兒園安全演習總指揮朱園長。本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的'地方，只用了3分多鐘，演習取得了圓滿的成功。

　　此次消防演演練，增強了全體師生的消防意識，提高了自護自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演練將會在孩子的心目中留下深刻的印象，強化了師幼的安全意識，進一步明確了安全重于一切的思想意識！

　　校園消防應急演練簡報 15

　　為了提高轄區(qū)居民消防安全意識，增強居民自救常識，使居民牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全綜合素質(zhì)，營造社區(qū)穩(wěn)定良好的消防安全環(huán)境，我社區(qū)于20xx年5月10日上午，在金沙麗晶苑小區(qū)開展了消防演練活動，街道社區(qū)科、安監(jiān)站一行領(lǐng)導陪同區(qū)民政局領(lǐng)導參與了整場消防演練活動。

　　整個演練活動共分6大議程，首先，由社區(qū)周書記主持并詳解本次演練活動;其次由區(qū)民政局李廣奇副局長就本次演練活動作發(fā)言講話;發(fā)言結(jié)束后消防演練在一聲警報聲中正式開始，各位居民立即到指定到指定崗位，以最快速度有序有組織的走進樓道向緊急疏散點逃生，參與演練的`居民有看到火情了在高層呼救的，有用手帕、毛巾等捂住口鼻，低著頭、彎著腰、貼著墻快色疏散的，有志愿者扛著單杠營救的……，直至最后一名居民逃生至緊急疏散帶后，由清點員進行清點人數(shù)，并向協(xié)調(diào)員匯報，本次演練在緊張而不慌亂、人多而不擁擠的場面下結(jié)束了，活動后由區(qū)民政局領(lǐng)導向居民代表發(fā)放安全宣傳冊以及小型滅火器，以及由真光中隊的消防員向我們的居民朋友們現(xiàn)場就如何使用滅火器的方法和技能進行講解和操練，進一步提高居民的消防意識。

　　通過這一消防演練活動，不僅樹立了居民“全民消防，生命至上”的理念，而且為社區(qū)的穩(wěn)定營造了良好的消防安全環(huán)境，為創(chuàng)建平安、和諧社區(qū)打下了扎實的基礎(chǔ)。

　　校園消防應急演練簡報 16

　　7月19日上午，公司邀請濟寧市消防安全公益培訓中心舉辦了消防安全知識講座及消防逃生演練，本次活動參加人員共計100余人。

　　公司項目部職工現(xiàn)居住的為彩板房，人員聚集相對集中且多數(shù)為高低鋪，目前，天氣炎熱，溫度較高，空調(diào)使用量大，用電負荷增加，線路發(fā)熱，存在極大的消防安全隱患。為了使職工了解消防安全知識，用電常識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握突發(fā)火災的應變逃生技能，堅持“預防為主，防消結(jié)合”的工作方針，

　　上午10點30分在公司陽城項目部會議室舉行消防安全知識講座，由市消防安全公益培訓中心宣傳科常主任進行消防安全知識講座，首先觀看《火災案例警示片》，綜合了部分典型火災案例，警示人們重視消防安全，提高自身消防安全意識，積極整改火災隱患。接下來講述了用電常識及因電火花引起火災時滅火器的使用及自我逃生的'方法。

　　講座結(jié)束后公司領(lǐng)導及市消防培訓中心宣傳科常主任帶領(lǐng)所有人員對所居住彩板房存在的安全隱患進行了排查，模擬了疏散逃生演練，大家聽到廣播及警報后開始進行消防逃生演練，當火災發(fā)生時，用毛巾或手帕沾濕后捂住口鼻，采取低姿勢行走，順著避難方向指標，進入安全空曠地帶逃生，正確疏散到安全指定位置，所有人員積極參加實操演練。

　　據(jù)悉，此次活動進一步提高了員工應對突發(fā)事件的能力，該公司下一步還將采取“請進來”的方式，經(jīng)常邀請各方面的專家去各項目部，進行安全業(yè)務技能培訓，提高全員工作、生活的安全保障能力。

　　校園消防應急演練簡報 17

　　為切實加強項目部安全管理工作,提升火災應急救援水平，提高員工消防安全意識和自救互救能力，8月26日下午，xxxxx項目部，按照“消防應急預案”的相關(guān)要求，組織員工開展了消防安全應急演練活動。本次應急演練過程分為兩個階段：一是安全負責人宣講安全知識及消防用品操作示范；二是現(xiàn)場演練。

　　安全宣講階段：項目負責人xxx對此次消防演練的目的及消防演練的重要性進行了傳達貫徹；安全負責人王兵臣向員工說明了滅火器的使用方法、滅火注意事，并就如何使用消防栓、滅火器等消防器材進行了現(xiàn)場示范。

　　現(xiàn)場演練階段：下午三點整，施工現(xiàn)場“著火了”，應急救援各組迅速抵達現(xiàn)場，通訊組、保衛(wèi)組、技術(shù)組、搶險組等分工明確迅速投入搶險，在火災面前臨危不亂，有序開展現(xiàn)場警戒，安全疏散、扶持傷員撤離，快速滅火，轉(zhuǎn)移物資，整個過程緊張有序、實用性強。

　　通過此次消防應急演練，讓員工熟悉和掌握了應急搶險流程，提升了正確使用各類消防安全設(shè)施、設(shè)備的`能力，對推進項目應急指揮、協(xié)調(diào)和處置起到有力的促進作用，提高了各部門應對突發(fā)事件的指揮處置能力，同時也使安全消防意識深入人心，演練達到了預期的效果，為今后高效、有序開展安全生產(chǎn)工作奠定了基礎(chǔ)。

　　校園消防應急演練簡報 18

　　為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力、自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識，消除火災隱患。一分廠在水浸、環(huán)保車間組織火災應急救援預案演練。

　　演練的.前期工作，分班組組織分廠崗位學習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項，出現(xiàn)緊急情況下救援的及時性、救援過程中如何確保救災中人員和設(shè)備的安全。保證全體崗位員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解，應對突發(fā)事件的應急能力有所提高。

　　本次演練由車間主任擔任指揮長，負責消防演練的組織與指揮，演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。當天上午8：30，安全員發(fā)出火警報警信號，各演練工作組在聽到指令后，迅速到位采用干粉滅火器進行現(xiàn)場滅火。其他崗位員工在最短的時間內(nèi)到達車間安全出口處，通過口令加手勢，按指定路線進行有秩序地疏散。搶救小組就位，做好應急措施。演練結(jié)束后，車間主任為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。

　　安全副廠長對此次演練做了總評，對于演練結(jié)果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，同時對部分員工演過過程中不夠嚴肅提出批評，提出演練要當突發(fā)事件一樣對待，這樣才能提高應急應變能力。今后在應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作，確保應急工作腳踏實地開展。

　　校園消防應急演練簡報 19

　　為消除火災隱患，凈化消防安全環(huán)境，黃南州消防采取多項措施不斷深化火災隱患排查整治。

　　堅持嚴格執(zhí)法，強化監(jiān)督檢查。黃南州消防各級深入開展消防安全大檢查，對發(fā)現(xiàn)的各類隱患和消防違法行為，嚴格落實“查封”、“關(guān)�！�、“罰款”“拘留”等剛性措施，全力消除火災隱患。對受理的舉報投訴案件，嚴格按照舉報投訴工作流程及時查處，對核實的`案件舉報人員進行獎勵，從而調(diào)動廣大人民群眾參加與消防工作，整改火災隱患的積極性。

　　堅持部門聯(lián)動，強化合力監(jiān)管。充分發(fā)揮住建、民政、文化、教育、衛(wèi)生、旅游、市場監(jiān)管、民宗、國資、安監(jiān)、農(nóng)牧、司法、交通等13個行業(yè)系統(tǒng)的職能作用，開展聯(lián)合執(zhí)法，對轄區(qū)易燃易爆場所、人員密集場所、高層地下建筑、施工工地等火災高危單位深入排查，落實行業(yè)系統(tǒng)單位消防安全主體責任，規(guī)范內(nèi)部消防安全管理行為，健全消防安全管理制度和消防安全防范措施，發(fā)揮通報抄告機制作用，形成行業(yè)部門聯(lián)動、齊抓共管，社會各方力量共同參與的格局。

　　堅持“網(wǎng)格”管理，強化延伸觸角。深化“網(wǎng)格化”管理督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)落實防火巡查檢查制度，嚴格按照規(guī)定進度對轄區(qū)小場所、小單位的進行排查整治，積極推動各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)農(nóng)牧村配備配齊消防器材，定期組織居民群眾參加消防教育和滅火逃生體驗。同時緊緊依靠基層政府和社會組織，堅持消防工作與社區(qū)警務工作相結(jié)合、消防專業(yè)力量與社會力量相結(jié)合，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、村委會等為基本單元，將“網(wǎng)格”細化到單位場所、住宅小區(qū)、每村、每戶。

　　堅持“戶籍”管理，強化動態(tài)監(jiān)控。按照“戶籍化”管理工作實施意見要求，督促重點單位消防安全責任人依法履行消防安全職責，明確專人具體負責本單位消防安全“戶籍化”管理工作，完善消防安全“戶籍化”管理檔案;嚴格落實消防管理人員、消防設(shè)施維護保養(yǎng)和消防安全自我評估“三項報告?zhèn)浒浮敝贫?進一步轉(zhuǎn)變重點單位消防安全負責人“戶籍化”管理工作思路，增強消防安全管理的積極主動性，規(guī)范單位消防安全管理行為。

　　堅持宣傳滲透，強化濃厚氛圍。大力開展消防宣傳教育，充分發(fā)揮宣傳小分隊、消防志愿者作用，深入各類場所、單位，通過各種宣傳形式形式，大力普及消防安全知識;同時利用開設(shè)的消防專欄，廣泛深入宣傳消防法律法規(guī)知識、防火基本知識、滅火基本技能和火場自救及逃生的基本方法等，吸引公眾對重大火災隱患集中專項整治行動的關(guān)注，參與到重大火災隱患單位的整改工作中來，督促單位整改。

　　校園消防應急演練簡報 20

　　為保障幼兒園師生的生命和財產(chǎn)安全，提高全園師生的應急疏散應變能力，11月17日我園組織了一次消防逃生演習，幼兒園安全工作簡報。

　　11月17日上午10:05，在沒有通知教師的情況下，工作人員在中一班和中四班門口分別放置火源，發(fā)現(xiàn)火情后，門衛(wèi)師傅拉響警報鈴聲、迅速打開幼兒園門前的消防通道。義務消防隊員迅速拿起滅火器分赴現(xiàn)場查明起火點并進行滅火；行政后勤職工第一時間趕致醫(yī)務室集合聽從領(lǐng)導小組人員分工；各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下，用半濕毛巾捂住口鼻，安全的.離開教學樓，撤離至大操場指定地點，簡報大全《幼兒園安全工作簡報》。整個撤離時間共用5分23秒。

　　這次消防逃生演習整個過程師生井然有序，各教職工在火災發(fā)生時能冷靜的組織班級孩子們有序的撤離到安全的地方。盡管起火點導致部分班級不能按照既定的逃生路線撤離，但是教師們在負責疏散的職工安排下，很迅速的通過其他通道撤離，反映出了各教職工應對突發(fā)狀況的靈活表現(xiàn)，特別要提到的是幼兒孩子在撤離中發(fā)生鞋子脫落等問題，老師們能以孩子生命為第一任務，抱起孩子及時撤離到安全的場地。

　　校園消防應急演練簡報 21

　　為培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生自衛(wèi)、自救能力，預防和減少各類火災事故的發(fā)生，創(chuàng)造安全健康的校園環(huán)境，6月2日下午，駐馬店市第三小學邀請驛城區(qū)公安消防大隊李玉姣教官到校為學生進行消防安全知識講座。

　　講座中，李教官首先讓學生觀看了發(fā)生火災的視頻，然后結(jié)合一個個真實慘痛、發(fā)人深省的火災案例，生動地講述了火災的危害性，并特別針對煤氣火災和電器火災給人民生命安全帶來的嚴重威脅，強調(diào)了火災的突發(fā)性和滅火自救的重要性，從普及防火知識的角度出發(fā)、深入淺出地介紹了火災報警的要點、滅火等級、滅火器分類以及火災逃生技巧和學校防火常識。隨后，李教官和學生互動，讓學生親自體驗滅火器的`使用方法，以及火災逃生的技巧。

　　"聽了今天的講座，我學到了很多消防知識，懂得了一些逃生技能，收獲真是不��！"學生們紛紛暢談著自己的收獲和感慨。

　　本次消防知識講座，讓學生親身感受到消防知識在日常生活中的重要性，進一步增強了學生的消防安全意識，提高了防火救災和自救能力，為學校消防安全管理工作打下良好基礎(chǔ)。

　　校園消防應急演練簡報 22

　　為增強學校師生的消防安全知識，預防校園火災事故發(fā)生，保持校園消防安全形勢穩(wěn)定。5月17日，龍崗分局平湖派出所民警到轄區(qū)愛文學校開展消防知識培訓和演練活動。

　　培訓中，民警從全國范圍內(nèi)影響較大的學校重大火災事故案例入手，給全體師生系統(tǒng)講授生活中如何預防火災、如何報警、如何撲救初期火災、如何使用消防器材、如何逃生等消防知識。隨后，民警組織師生進行了消防演練，實操了滅火器滅火，讓師生們感受火災發(fā)生的場景，體驗滅火器操作。

　　通過培訓及演練，有效提高了全校師生的消防安全意識，進一步提升了處置初期火災和自救逃生的`能力，為今后學校校內(nèi)各項工作的展開奠定了基礎(chǔ)。

　　校園消防應急演練簡報 23

　　日前，昌江區(qū)實驗小學組織全校教師開展了消防安全知識培訓活動，不僅增強了教師防火意識，還提高了教師的防火應急處置能力。

　　來自江西省贛安消防公司的講師一方面結(jié)合我國近年來發(fā)生的典型火災事故，運用圖片資料，通過一個個真實的案例，深入淺出地講解了消防工作的重要性、火線的識別、初期火災處置、滅火器的'構(gòu)造和使用方法，一方面介紹了日常生活中應注意的消防安全細節(jié)以及如何撲救初期火災知識。另外，該講師還對火災現(xiàn)場的消防火災的應急和預防，干粉滅火器及室外消火栓的正確使用方法進行了深入淺出的講解，向師生們介紹了如何在火場中逃生自救與互救、如何撥打火警電話等消防安全知識。

　　消防安全知識培訓活動的開展，不但讓教師學到了實用的防火知識，而且提高了教師的防火、滅火以及在火災中自我保護的能力。

　　校園消防應急演練簡報 24

　　為防止不良事故的發(fā)生，我園將會經(jīng)常性的開展各種安全演練活動，切實保障每一名師生的人生安全。

　　“珍惜生命，安全第一”，為不斷提高全園職工對消防安全工作的認識，進一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。，我園聯(lián)系了消防中心的消防宣傳員對全園教職工進行了幼兒園消防安全知識和消防技能的培訓。消防宣傳員以近年來發(fā)生的`一些嚴重火患為案例，向全體職工生動的講述了火患的破壞力和帶來的嚴重后果，講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。消防宣傳員并針對目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結(jié)構(gòu)、使用方法等進行了全面講解。通過消防安全培訓，全園教職工增強了安全防范意識，進一步掌握了消防安全知識。

　　校園消防應急演練簡報 25

　　11月9日上午，20xx年清遠市"119消防宣傳月"活動暨"參與社區(qū)消防，共建平安家園"簽名儀式在清遠市清城區(qū)城市廣場舉行。

　　活動現(xiàn)場，與會領(lǐng)導分別為全市10名"社區(qū)消防宣傳大使"代表頒發(fā)聘書。社區(qū)消防宣傳大使代表在儀式上宣讀倡議書，呼吁廣大市民關(guān)注參與社區(qū)消防安全工作，共創(chuàng)平安家園。

　　該活動由清遠市公安消防支隊、清城區(qū)公安消防大隊、開發(fā)區(qū)消防大隊、清遠城市廣場有限公司共同承辦�；顒蝇F(xiàn)場設(shè)置了家庭消防安全咨詢區(qū)、消防器材裝備展示和體驗區(qū)、消防知識有獎競答區(qū)、新媒體互動體驗區(qū)、火災隱患大找茬趣味游戲區(qū)。在新媒體互動體驗區(qū)，市民只要掃一掃"清遠消防"官方微信二維碼，并通過注冊登記，就可獲得消防安全小禮物。在消防裝備展示區(qū)，消防官兵展示器材裝備，演示原地著裝、救生繩纏結(jié)法等實用消防技能，并與群眾進行互動學習交流�；顒悠陂g，消防官兵還邀請市民體驗消防云梯車。在火災隱患大找茬趣味游戲區(qū)，市民們變身"火場福爾摩斯"在宣傳展板上認真尋找消防安全隱患。在消防知識有獎競答區(qū)，廣大市民踴躍參與答題。官兵為答題正確的.市民發(fā)放滅火器、強光手電、防毒面具作為獎品。伍艷光大隊長親自上陣為"競答學霸"發(fā)放消防安全大禮包，并現(xiàn)場講解消防知識，現(xiàn)場氣氛熱烈。

　　清遠市公安消防支隊相關(guān)負責表示，此次活動旨在提高群眾消防安全意識，落實"人人受到宣傳教育，人人增強防范意識，人人掌握基本常識"的要求。下一步，將緊緊圍繞"參與社區(qū)消防建設(shè)平安家園"主題，全市各地深入開展119宣傳月系列活動，進一步推進消防安全社會化進程，為今冬明春火災防控工作戰(zhàn)役的開展打下了扎實的群眾基礎(chǔ)。

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