宣傳法制教育簡報范文(通用8篇)
在社會一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會使用到簡報,簡報的種類盡管很多,但其結構卻不無共同之處,一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。你寫簡報時總是沒有新意?以下是小編收集整理的宣傳法制教育簡報范文(通用8篇),歡迎大家分享。
宣傳法制教育簡報1
為不斷深化普法教育,推動“法律進校園”活動的深入開展,努力營造校園“學法、懂法、守法”的良好氛圍,提高廣大師生的法律素質和法治意識,全力構建和諧文明校園,新果小學近期組織開展了法制教育宣傳活動。
此次活動主要以“道德守法,做合格小公民法”為主題,以“五個一”為內容。即:進行一次國旗下講話,9月16日的升旗儀式,六年級班同學做了《成長路上與法同行》的`國旗下講話;進行一次征文比賽,以“法制在我身邊為題” 讓學生聯(lián)系身邊事,談談遵法守法的重要性;進行一次播音,9月17日,紅領巾廣播進行播音,主題為《學法、懂法、做守法小公民》;開一次主題班會,各班開展了扎實有效、形式多樣的法制教育主題班會活動;上一堂法制課,法制課教師精心備課,給各班上了一堂生動的法制課。、
對兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳為起點,更加重視學校的法制教育工作,常抓不懈,努力創(chuàng)建更多更優(yōu)的教育陣地。
宣傳法制教育簡報2
9月18日,新果小學要求各班主任給學生上一課法制教育課,班主任從什么是法律、什么是道德入手,講了法制教育、法制觀念的重要性和我們日常生活中遇到法律知識。在市場經濟條件下,未成年人違法犯罪現(xiàn)象在不斷上升趨勢,解剖了幾件案例:
1、學習不思進取、精神上空虛、看不健康的書籍、語言行為不規(guī)范,發(fā)展到追求物質享受。沒有了錢怎么辦?表現(xiàn)在搶劫、盜竊、詐騙,不擇手段的實施犯罪。
2、以大欺小,以強凌弱。
3、以極端殘忍的`手段傷害他人。
4、參加打抱不平等。
分析了產生的原因,表現(xiàn)為愚昧無知、道德低下、貪圖享樂,家庭教育不得法。希望同學們要學法、懂法,用法律約束自己的行為,用法律知識保護自己的合法權益。班會的內容符合青少年的心理特點和認知能力,為同學們上了一堂生動的法制教育課,將對同學們健康成長產生積極影響。
宣傳法制教育簡報3
xxxx年9月25日,威寧縣爐山第二中學七年級(5)班結合學校要求針對當前青少年違法犯罪行為日趨嚴重的形式及前期學校內外發(fā)生偶發(fā)事件,為進一步加強學生的法制教育,增強學生的法制觀念,做到知法、懂法、守法、用法,提高學生自我的約束力。班主任和本班學生了開展了主題為“法就在身邊”的主題班會。
主題班會以教師講解、學生參與互動、老師總結形式展開,班主任結合當前學校學生違紀違法的典型個案,進行了全面而深入的分析。既給學生宣傳了法律知識,讓學生做一個遵紀守法的文明人;又從維護法律尊嚴的角度,給同學們鳴響了警笛,讓學生做一個守紀懂禮的'文明人。
同時,班主任還結合學生的年齡特征與社會實際,教育學生從自己的一言一行做起,做一個誠信寬容的文明人。整個班會過程中,同學們做到了認真聽講,認真做筆記,全班學生開展了全面而深入的討論,寫出了自己的心得體會。從學生的心得體會中,我們發(fā)現(xiàn)同學們都有或多或少的收獲,很好的達到了我們這次法制教育的目的。
宣傳法制教育簡報4
目前,我國未成年人的犯罪率逐年上升,并且惡意犯罪的情況也有抬頭的趨勢,這和對未成年人的法制教育相對欠缺有著直接的關系,而學校又是未成年人學習知識的第一陣地,加強學校的法制教育是預防未成年人犯罪的最好辦法。我校根據(jù)學校的實際情況,對法制教育工作長抓不懈,我們三年級也積極配合學校做好法制教育宣傳活動。具體工作主要包括:
。ㄒ唬、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識,加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。
。ǘW校開辟一個法制園地,采取板報等形式,以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳;
。ㄈ、校長為學生上一堂法制課。
。ㄋ模、班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的.黑板報,并進行評比。
(五)、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作,掌握他們的思想動態(tài),有針對性地進行教育,向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。
總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
宣傳法制教育簡報5
5月份是法制宣傳月,為深入貫徹學習黨的十七大精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步做好法制宣傳教育工作,促進青少年年健康成長。我校按照鎮(zhèn)統(tǒng)一部署,根據(jù)青少年心里特征和學校教育的規(guī)律開展多種多樣的法制活動,此次活動得到了校領導高度重視,把“維護青少年合法權益、青少年法制教育宣傳周”活動作為日常法制教育的一次升華,將此次活動納入優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生評比考核范圍,通過主題班會、觀看普法記錄片、“手抄報”比賽、普法考試等形式,先后組織學生系統(tǒng)學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護條例》等法律法規(guī)和行為準則,提高了廣大學生的法律意識、自律意識,增強了學生的法制觀念。具體活動如下:
一、主題班會5月10日下午,利用班會課這個宣傳的主陣地,安排班主任老師上了堂主題為“知法、懂法、守法”的班會課。課上班主任老師以“二法一例”為重點內容,對學生們進行法制教育。
二、觀看普法記錄片5月14日,在法制宣傳日的當天,學校利用電視,組織全校師生觀看了《法制宣傳片》,通過直觀的、近距離的接觸法律,來加強學生的自我教育,提高他們的守法自覺性。
三、“手抄報”比賽在活動周期間,學校還舉辦了普法“手抄報”比賽。在此活動中學生們積極參與“手抄報”的撰寫、排版、美工等工作,使學生們既受到法制教育,又充分發(fā)揮了他們的'積極性、創(chuàng)造性。思想匯報專題學校還將優(yōu)秀作品在各班板報中進行了展示,進一步推動了普法教育。
四、普法競賽為了鞏固日常法制教育工作,結合“維護青少年合法權益、青少年法制教育宣傳周”活動,5月24日在全校學生中開展了一次“了解合法權益、增強法制觀念”競賽活動,活動采用筆答的形式,試卷內容以“二法一例”為主,從競賽的結果來看,日常的法制教育工作取得了一定的實效。通過此次活動的開展,全校青少年學生的法律意識得到了進一步提高,學校教育教學秩序穩(wěn)定了,為創(chuàng)建平安學校,構建和諧校園發(fā)揮了重要作用。
宣傳法制教育簡報6
為促進學生全面發(fā)展,促進學生良好品德的形成,我校根據(jù)上級部門的部署,高度重視、及時行動,將9月24日9月30日定為我!胺ㄖ菩麄鹘逃堋,工作重點放在青少年法制宣傳教育上,現(xiàn)將我校開展“青少年法制宣傳教育周”活動總結如下:
一、高度重視,加強領導。我校專門成立了以魯讓乾為組長,張可安為副組長的法制宣傳領導小組。
二、我校已建立健全開展法制教育的組織,實行“警校共建”。在法制教育工作中不斷提高了科學性和系統(tǒng)性,在管理上已逐步走向規(guī)范,使法制教育正常化、規(guī)范化。
三、育教育于活動中,以活動促教育。我校開展了未成年人保護,預防未成年人犯罪等知識講座。
四、通過形式多樣的活動對學生進行法律宣傳和教育。通過教育使學生明白了法律規(guī)定那些行為是對的,那些行為是錯的,對學生的行為起到了“醫(yī)治”和預防的作用。
五、我校老師在學科教育中滲透法制教育,在語文、思想品德等課中針對學生實際滲透一些法律教育內容,文道結合,細水長流,滋潤學生,引導學生增強法制觀念。充分利用“誦經典,鑄人格”活動,根據(jù)中學生的心理、生理特點,選擇恰當?shù)膬热輰W生進行法制教育。六、組織學生開展了有關法制教育的主題班會,啟發(fā)學生熱烈討論,提高了法制意識。再結合本校實際,開展路隊建設,強化安全教育,強調交通規(guī)則。
七、利用學校的板報、宣傳窗、廣播站宣傳法制教育內容和先進典型,進一步增強學生的法制觀念。
八、邀請了法制副校長李景林同志為全體師生上了一堂法制教育課,教育學生要遠離違法、犯罪,健康成長。
九、針對我校的實際情況在師生中繼續(xù)開展了“關愛三生(即留守生、貧困生、學困生),情暖校園”活動,舉行“一幫一”“手拉手”小組活動,加大教育力度,有效預防和遏制未成年人犯罪。
十、任重道遠,法制教育將是我校德育工作的.一項長期工程。
十一、“青少年法制宣傳教育周”雖然即將過去,但是對于淳口中學的全體師生來說,法制宣傳和教育的行動并沒有結束。在今后的工作中,我們將不斷總結經驗教訓,將青少年法制宣傳教育活動一如既往的開展下去,讓法制精神在每個學生的心中生根發(fā)芽,開花,結果。
宣傳法制教育簡報7
加強少年兒童的法制教育,預防和減少少年兒童違法犯罪是學校德育工作的一個重要組成部分,也是班級德育教育的重要部分,把法制教育工作牢牢抓在手頭,確保違法犯罪率為零的成績,回顧這一學期的工作,我主要抓了以下幾點。
一、法律知識的宣傳,常抓不懈
對學生而言,理性的法律條款是枯燥的,不具感染力的,為了讓宣傳教育的工作能在學生中引起注意,我采用了生動形象的圖片展示,讓學生從一個個鮮明的畫面中感受到犯罪的可怕,我先后展示過珍愛生命,預防青少年違法犯罪,遵守交通規(guī)則等圖片的展覽,使學生深深地感受到守法的人生是健康、向上的。其次,我定期觀看了各種法制教育專題的講座。一學年中,法制講座共有8課時,涉及了所有的學生,講座內容豐富,精彩紛呈,寓法制教育要求于真實感人的.事例中,用身邊的典型故事感召學生的心靈,幫助學生辨明了事非,從小樹立遵紀守法的觀念,增強了學生的守法意識,為了使這項工作能持之以恒地開展下去,學校德育處還要求各班級在班級的板報中開辟了學法園地,把學法的工作滲透到學生的自我宣傳中,通過學生的自主參與、自主實踐達到自我教育的目的,確保了宣傳工作的長期化、持久化,做到了法制宣傳常抓不懈。
二、周邊環(huán)境的整治落實到位。
少年兒童違法犯罪的根源有很多,現(xiàn)代媒體的引誘、家庭環(huán)境的影響,校園周邊環(huán)境的污濁等等,都可能導致少年兒童走上犯罪路,對于學生而言,最大的誘惑是學校
附近的網吧和游戲機房,凈化了校園的周邊環(huán)境成為我們的首要問題。另一方面,可以采取積極有效的措施防止學生到這些娛樂場所,例如:本學期我針對我們班,我的措施是大力提倡學生利用放學的時間閱讀報刊雜志以及名人傳記、名著等,還有開展英語角活動,各類興趣小組,以次來轉移學生玩網絡的興趣。再者,就是一旦發(fā)現(xiàn)有同學到網吧娛樂要采取果斷措施制止。
三、問題學生的幫教措施扎實
學校為了加強學生的思想品德教育,使思品教育更有針對性、實效性,把問題學生作為品德教育中重點幫扶的對象,首先我對下列五種類型的學生進行排查摸底。一小偷小摸,這些學生有的偷盜學校的財物,有的偷拿家長的錢財,有的甚至走上社會偷竊商店里的財物;二不講禮貌,這些學生滿嘴臟話,語言下流;三惹事生非,胡亂打人,這些學生常常喜歡用暴力聚眾歐打,欺侮弱。凰膶W習習慣特差,上課無法正常進行,還常常搗亂;五花錢闊氣大方,嘴中零食不斷。對問題學生的幫教工作,我提出了以下的管理措施:
1、建立起問題學生的檔案。我對班里匯總起來的每一位問題學生建立了一份個案,在此個案中,分析了該生存在問題的原因,明確了幫教對象(班級里的班干部),設計了具體的幫扶措施。
2、進行跟蹤調查。我要求幫教的班干部,每月對幫扶的對象開展細致的調查,并根據(jù)具體的表現(xiàn)反復抓,抓反復。
3、為了能和其他教師切磋問題學生的教育方法,我常常去和學校里有經驗的老教師請教,探究教育的新舉措。
4、定期召開家長會。家校合力是教育孩子的有效辦法,我班定期召開問題學生的家長會與他們共同商討教育大計。
少年兒童的法律道德素質關系到社會的安定,祖國的未來,作為教師,我將一如既往加強學生的法制教育工作,引導學生自覺遵守社會秩序,依法維護自身權益,幫助青少年全面健康地發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代社會公民。
宣傳法制教育簡報8
20XX年是實施“六五”普法第三年,也是依法治區(qū)、建設法治萬柏林的重要之年。為進一步加強青少年學生的法制教育,不斷提高中小學生的法律素質,增強青少年學生的遵紀守法意識,提高自我保護能力,維護未成年人和在校學生的`合法權益,預防和減少青少年違法犯罪的行為,根據(jù)區(qū)依法治區(qū)辦公室有關文件精神,根據(jù)萬柏林區(qū)教育局關于20XX年寒假期間對青少年學生進行法制教育活動的安排,我校進行了系列法制教育活動,并取得了一定的成效,F(xiàn)將活動內容進行總結:
一、在寒假前,根據(jù)青少年的特點,有針對性地對青少年學生進行法制教育。
我校專門聘請法制校長來我校為孩子們進行《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》法律法規(guī)的講座,以身邊發(fā)生的典型案例、通俗易懂、直觀明了的方式,以案講法,以案釋法,增強學生學習法律知識趣味,進一步提高學生遵紀守法的自覺性。
二、我校利用假期積極開展“法制進社區(qū)進家庭”活動。
要求學生和家長一起觀看中央電視臺《今日說法》《舉案說法》、教育電視臺《青少年與法》等法制欄目,使學生和家長通過觀看,對社會更加了解,從而普及法律知識,培養(yǎng)學法興趣,使學生和家長自覺做到學法、懂法、守法、用法。
三、學校還充分利用板報、班團隊會、圖片、標語、書畫等形式進行宣傳。
正確引導和幫助青少年學生健康成長,使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展,開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、理想教育、倫理道德教育、法制與紀律教育。
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