雙減五項(xiàng)簡報(bào)范文（精選7篇）
在日常生活和工作中，大家都看到過簡報(bào)吧，簡報(bào)一般都有固定的報(bào)頭，包括簡報(bào)的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。那要怎么寫好簡報(bào)呢？下面是小編收集整理的雙減五項(xiàng)簡報(bào)范文（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
雙減五項(xiàng)簡報(bào)1
為加深學(xué)生對教育部提出的《關(guān)于抓好落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理》及《雙減》政策的'理解，10月8日上午，隆回縣巖口鎮(zhèn)天壁完小利用周會課積極開展有關(guān)主題的宣講活動(dòng)。
各班班主任通過主題班會，組織學(xué)生全面了解“雙減”和“五項(xiàng)管理”的具體內(nèi)容。一起討論和理解“雙減”及“五項(xiàng)管理”對于學(xué)生身心健康發(fā)展的重要意義，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生從五項(xiàng)管理要求出發(fā)，合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，尊重科學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律，有效提升學(xué)習(xí)水平。
“雙減”政策落地已一年，在這一年里，天壁完小在加強(qiáng)學(xué)生讀物管理、強(qiáng)化作業(yè)管理、增強(qiáng)體育鍛煉、豐富課后服務(wù)活動(dòng)等方面狠抓落實(shí)，切實(shí)減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，營造有利于學(xué)生成長的校園環(huán)境。
雙減五項(xiàng)簡報(bào)2
為加深學(xué)生對教育部提出的《關(guān)于抓好落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理》及《雙減》政策的理解，使學(xué)生充分了解“五項(xiàng)管理”“雙減”對于自身學(xué)習(xí)、健康發(fā)展的重要意義，近日，大祥區(qū)翠園小學(xué)利用周會課積極開展有關(guān)主題的宣講活動(dòng)。
“雙減”政策落地已一年，在這一年里，該校在加強(qiáng)學(xué)生讀物管理、強(qiáng)化作業(yè)管理和手機(jī)管理、增強(qiáng)體育鍛煉、豐富課后服務(wù)活動(dòng)等方面狠抓落實(shí)，切實(shí)減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，營造有利于學(xué)生成長的校園環(huán)境。該校適應(yīng)社會發(fā)展新形勢、滿足人民群眾新需求出發(fā)，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān)，緩解家長焦慮情緒，全面構(gòu)建學(xué)生健康成長的良好教育生態(tài)。
新學(xué)期，該校教師認(rèn)為，他們更愿意關(guān)注的是學(xué)生在減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)后獲得的時(shí)間里都在做什么，這需要家庭和學(xué)校共同幫助學(xué)生做好規(guī)劃，將空出來的時(shí)間用在有益于學(xué)生身心健康的事情上才能實(shí)現(xiàn)“雙減”政策的'實(shí)際意義。面對“雙減”工作走向縱深帶來的挑戰(zhàn)，教師們更要乘風(fēng)破浪，繼續(xù)開拓“減負(fù)增效”新思路，創(chuàng)新“雙減”工作新方法，扎實(shí)推進(jìn)“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作，積極打造有利于學(xué)生健康成長的校園環(huán)境，不斷提升教育教學(xué)水平，共同守護(hù)學(xué)生成長的綠水青山。
雙減五項(xiàng)簡報(bào)3
自2021年“雙減”政策實(shí)施以來，南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)高度重視、行動(dòng)迅速，通過抓實(shí)“五項(xiàng)活動(dòng)”，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提質(zhì)增效，取得了明顯成效。
抓實(shí)課堂“教學(xué)”。抓牢“減負(fù)提質(zhì)”課堂教學(xué)主戰(zhàn)場，2022年城區(qū)五個(gè)中學(xué)學(xué)區(qū)共開展骨干教師示范課活動(dòng)開放周20多次，組織聯(lián)片教研活動(dòng)182次；小學(xué)學(xué)區(qū)開展了“品質(zhì)課堂”聯(lián)片教研、“精品課堂”展示、中小銜接教學(xué)研討等活動(dòng)，組織師資參加南寧市初中學(xué)科“深耕課堂”主題教研，確保在課堂上提質(zhì)量。
抓實(shí)教師“培訓(xùn)”。組織教師觀摩學(xué)習(xí)初中線上培訓(xùn)《“雙減”背景下作業(yè)設(shè)計(jì)與管理》，開展小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施專題培訓(xùn)暨專家講學(xué)活動(dòng)，在城區(qū)范圍開展了《“雙減”時(shí)代小學(xué)語文教師再思考》《中小學(xué)英語聽說課教學(xué)銜接存在的'問題與解決策略》和“一對一”精準(zhǔn)幫扶送教專場培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師更新理念，提升教學(xué)素養(yǎng)。
抓實(shí)教師教學(xué)比賽。以比賽為抓手，促使學(xué)校、教研組、教師大力研究高效課堂，努力提高課堂教學(xué)效益。在2021年南寧市中學(xué)學(xué)科教師教學(xué)技能大比武決賽中，西鄉(xiāng)塘區(qū)共有12人獲獎(jiǎng)，其中，一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)6人，三等獎(jiǎng)3人。在南寧市2021年小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、道德與法治學(xué)科教師教學(xué)技能暨團(tuán)隊(duì)教研比賽中，5人獲得一等獎(jiǎng)，4人獲得一等獎(jiǎng)，6人獲得三等獎(jiǎng)。
抓實(shí)課題研究。城區(qū)重點(diǎn)圍繞“雙減”和“五項(xiàng)管理”開展專項(xiàng)課題研究，轄區(qū)中小學(xué)獲廣西教育科學(xué)規(guī)劃2021年度專項(xiàng)課題立項(xiàng)10個(gè)，中小學(xué)幼兒園獲2021年南寧市“十四五”規(guī)劃課題立項(xiàng)40個(gè)，共有11個(gè)課題榮獲南寧市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度“雙減”“五項(xiàng)管理”專項(xiàng)立項(xiàng)。各校依托課題研究，探索符合區(qū)情和學(xué)情的新的教學(xué)模式和管理模式，提升辦學(xué)質(zhì)量。
抓實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查。城區(qū)教育督導(dǎo)委員會對學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)和“雙減”工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，以聽促教、以評促研、以查促改。截至目前，共組織50余名責(zé)任督學(xué)，累計(jì)對城區(qū)140余所學(xué)校開展“雙減”專項(xiàng)情況督導(dǎo)達(dá)150次以上，實(shí)現(xiàn)全覆蓋督導(dǎo)“雙減”任務(wù)。
雙減五項(xiàng)簡報(bào)4
為深入貫徹落實(shí)國家教育部關(guān)于“雙減”和“五項(xiàng)管理”等工作部署要求，扎實(shí)落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持五育并舉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生健康快樂地成長，高質(zhì)量提升學(xué)校育人水平。11月22日下午，新密市政通路小學(xué)開展了“深化五項(xiàng)管理力促五育開花”為主題的教育活動(dòng)。
思想重視
學(xué)校思想上高度重視，多次組織教師學(xué)習(xí)政策，討論如何減負(fù)提效，讓“雙減”政策落地，五育開花。
班會教育
各班主任向同學(xué)們介紹了“雙減”和“五項(xiàng)管理”的具體內(nèi)容，并結(jié)合本班學(xué)生學(xué)習(xí)生活的'實(shí)際情況，組織討論和理解“雙減”及“五項(xiàng)管理”對于自身身心健康發(fā)展的重要意義，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生從五項(xiàng)管理出發(fā)合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，尊重學(xué)習(xí)規(guī)律，高效提升學(xué)習(xí)能力!
同學(xué)們參與討論交流，分享觀點(diǎn)，表示要做“雙減”與“五項(xiàng)管理”的宣傳者和踐行者。在以后的學(xué)習(xí)生活中，要按時(shí)就寢，多參加一些實(shí)踐探究活動(dòng)，幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，多看一些有益的課外書，堅(jiān)持鍛煉身體，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，保證睡眠。
家校合力
家長通過微信公眾號了解“雙減”政策，學(xué)習(xí)“雙減”后如何做合格家長，為孩子健康成長助力。
“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”的出臺，彰顯了國家對教育改革的決心和力度，減輕了家長的負(fù)擔(dān)，還孩子們一個(gè)快樂的童年，同時(shí)督促教育者要想辦法努力提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。政通路小學(xué)全體教師將積極響應(yīng)教育部規(guī)定，將愛與責(zé)任付諸于行動(dòng)，播種希望、用愛澆灌、用心培育，真正做到減負(fù)提效，為每個(gè)孩子的身心健康成長保駕護(hù)航。
雙減五項(xiàng)簡報(bào)5
棗強(qiáng)縣教育局按照關(guān)注整體設(shè)計(jì)、關(guān)注家校聚力、關(guān)注總結(jié)評價(jià)的工作思路，精心開展五項(xiàng)活動(dòng)，打造多彩“雙減”假期，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)寒假生活的幸福感。
“好書伴我過大年”讀書教育活動(dòng)。引導(dǎo)廣大師生“讀經(jīng)典的書，做有根的人”，以讀書長知識，以讀書樹理想，以讀書育人格。同時(shí)，通過小手拉大手，打造書香家庭，提倡家長與孩子共同觀看中央電視臺科教頻道的《中國詩詞大會》節(jié)目，讓學(xué)生接受詩詞文化的'熏陶。
“尋根鄉(xiāng)愁、記住年味”民俗體驗(yàn)活動(dòng)。號召學(xué)生通過短信、微信等方式，給父母、長輩、老師、親朋好友送上春節(jié)祝福；通過參與掃塵、包餃子、寫春聯(lián)、貼福字、掛燈籠、做團(tuán)圓飯等活動(dòng)，感受傳統(tǒng)佳節(jié)的魅力；通過拍攝春節(jié)美食、美景等短視頻，用鏡頭記錄民俗鄉(xiāng)情，記住年味和鄉(xiāng)愁，收獲幸福和成長。
“我運(yùn)動(dòng)、我快樂”體育鍛煉活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生利用家庭現(xiàn)有條件進(jìn)行科學(xué)合理、簡單易行的體育鍛煉，如廣播體操、韻律操、平衡性練習(xí)、跳繩、仰臥起坐、俯臥撐、深蹲等，并鼓勵(lì)低年齡段學(xué)生與家人互動(dòng)，做一些趣味體育游戲，鍛煉身體、增強(qiáng)身體免疫力。
“爭當(dāng)家庭小幫手”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。號召學(xué)生通過幫家人洗碗、拖地、捶背等勞動(dòng)，做家庭中的“小主人”，體驗(yàn)家人操持家務(wù)的不易。通過和父母一起有創(chuàng)意地裝飾家庭小空間、學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)技能，做父母的“小幫手”，在勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會感恩、收獲快樂。
“走近冬奧會”綜合實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生假期關(guān)注冬奧會，搜集整理有關(guān)冬奧會采用的新科技、比賽項(xiàng)目相關(guān)知識、運(yùn)動(dòng)員比賽中的表現(xiàn)和獲獎(jiǎng)信息，書寫觀后感、制作手抄報(bào)等。讓學(xué)生感受運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神，并從我國成功舉辦奧運(yùn)會中感受祖國的強(qiáng)大。
雙減五項(xiàng)簡報(bào)6
為全面貫徹落實(shí)“雙減”政策，扎實(shí)推進(jìn)“五項(xiàng)管理”工作，促進(jìn)孩子全面發(fā)展、健康成長，9月27日，筠連中學(xué)初中部召開2022年秋期“雙減”暨“五項(xiàng)管理”工作會。
會上，教務(wù)主任羅亮對“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作方案進(jìn)行了細(xì)致解讀，明確政策的背景和意義，強(qiáng)調(diào)“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的.重要載體和具體行動(dòng)，也是解決廣大家長“急難愁盼”的有力舉措。
政教副主任兼初中部主任王利強(qiáng)調(diào)，希望老師們在教學(xué)活動(dòng)中落實(shí)“雙減”政策，加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”，深入踐行工作理念，切實(shí)做到減負(fù)提質(zhì)，堅(jiān)守教育初心，助力學(xué)生健康成長。
雙減五項(xiàng)簡報(bào)7
為強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)管理，提高教師課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，全面提高教學(xué)質(zhì)量，9月22日，普子中心校組織開展了主題為“深耕青師興普小，助力雙減促成長”的青年教師論壇活動(dòng)。
教師論壇由教導(dǎo)處廖小波主任主持。本次一共有24位青年教師參加了論壇活動(dòng)。參賽選手緊緊圍繞“雙減”及“五項(xiàng)管理”等熱點(diǎn)、重點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行了討論和交流。論壇內(nèi)容積極健康，主題鮮明，視角新穎，素材豐富，事例真實(shí)。在論壇中，各位選手儀態(tài)端莊，精神飽滿，語音標(biāo)準(zhǔn)，條理清楚，說服力強(qiáng)，充分展示了普子鎮(zhèn)中心校青年教師良好的精神風(fēng)貌。論壇歷時(shí)近五個(gè)小時(shí)結(jié)束，通過緊張激烈的角逐，陶成偉、彭元翠、周媛媛等14位教師榮獲二等獎(jiǎng)，黃浪、劉卓林、袁堂舒等10位教師榮獲一等獎(jiǎng)。
論壇結(jié)束后，彭水進(jìn)修學(xué)校小學(xué)部任傳光部長和幼教教研員王聰老師作了精彩點(diǎn)評�！疤け榍嗌饺宋蠢�，風(fēng)景這邊獨(dú)好�！比尾块L以詩意的語言，對這次活動(dòng)精心的組織，論壇內(nèi)容的全面性，學(xué)校的教學(xué)管理，學(xué)校教師的良知和敬業(yè)，以及24位選手精彩的演講進(jìn)行了高度評價(jià)。任部長還就論壇美中不足提出三條建議：一是從讀到講的改變，演講者怎樣把讀稿子變成講稿子。二是從內(nèi)容到觀眾，演講內(nèi)容要注意與觀眾心靈的交流。三是演講內(nèi)容的觀點(diǎn)與論據(jù)要有必然的邏輯聯(lián)系。王聰老師針對參加論壇的五位幼兒教師，就幼兒教師的'教育理念、教學(xué)方法，幼兒的識字、書寫、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)等方面提出了很好的意見和建議。
本次論壇活動(dòng)，不僅為青年教師提供了相互交流學(xué)習(xí)、展示個(gè)人風(fēng)采的舞臺，而且提升了青年教師交流溝通的能力，尤其對積極落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”政策，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平得到進(jìn)一步提升，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了可靠的保障。
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