火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào)（精選33篇）
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火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 1
為切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目部安全管理工作,提升火災(zāi)應(yīng)急救援水平，提高員工消防安全意識和自救互救能力，8月26日下午，xxx項(xiàng)目部，按照“消防應(yīng)急預(yù)案”的相關(guān)要求，組織員工開展了消防安全應(yīng)急演練活動。本次應(yīng)急演練過程分為兩個階段：一是安全負(fù)責(zé)人宣講安全知識及消防用品操作示范；二是現(xiàn)場演練。
安全宣講階段：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人xxx對此次消防演練的目的及消防演練的重要性進(jìn)行了傳達(dá)貫徹；安全負(fù)責(zé)人王兵臣向員工說明了滅火器的使用方法、滅火注意事，并就如何使用消防栓、滅火器等消防器材進(jìn)行了現(xiàn)場示范。
現(xiàn)場演練階段：下午三點(diǎn)整，施工現(xiàn)場“著火了”，應(yīng)急救援各組迅速抵達(dá)現(xiàn)場，通訊組、保衛(wèi)組、技術(shù)組、搶險(xiǎn)組等分工明確迅速投入搶險(xiǎn)，在火災(zāi)面前臨危不亂，有序開展現(xiàn)場警戒，安全疏散、扶持傷員撤離，快速滅火，轉(zhuǎn)移物資，整個過程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)。
通過此次消防應(yīng)急演練，讓員工熟悉和掌握了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程，提升了正確使用各類消防安全設(shè)施、設(shè)備的能力，對推進(jìn)項(xiàng)目應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置起到有力的促進(jìn)作用，提高了各部門應(yīng)對突發(fā)事件的'指揮處置能力，同時也使安全消防意識深入人心，演練達(dá)到了預(yù)期的效果，為今后高效、有序開展安全生產(chǎn)工作奠定了基礎(chǔ)。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 2
為提高師生的安全意識和對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有效組織幼兒避險(xiǎn)，確保營造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，近日，我園全體師生舉行防火應(yīng)急演練。
20xx年11月9日下午三時，刺耳的警報(bào)聲劃破了幼兒園的.寧靜。老師們下令“失火了，孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟著老師彎腰往出跑，注意安全別掉隊(duì)"。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。幼兒們在老師的帶領(lǐng)下，按照平時老師教的方法迅速跑出教室，一隊(duì)接著一隊(duì)，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。整個撤離用時37秒�，F(xiàn)場秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。
在防火應(yīng)急演練結(jié)束后，后勤主任又對全園教職工進(jìn)行了滅火器的實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)，整個培訓(xùn)過程井然有序，參與的教職工都以認(rèn)真的態(tài)度投入演練。
通過演練活動，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。同時，也讓教職工積累了滅火器的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)建平安校園加了一道安全之鎖。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 3
為切實(shí)加強(qiáng)我園消防安全教育，提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織經(jīng)驗(yàn)；增強(qiáng)幼兒的安全意識，提高幼兒的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20xx年4月26日下午舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動。
消防演練前各班老師講解安全常識、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。
警報(bào)響起、演練開始，各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰，手扶樓梯欄桿，在老師的帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離，不搶道、不慌張。我們要捂住口鼻，貓著腰，以免被“濃煙”嗆著。各班幼兒安全來到預(yù)先指定安全區(qū)域、老師清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、有無受傷幼兒。就算下著蒙蒙細(xì)雨，我們的媽媽和安全員大哥哥也在堅(jiān)持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項(xiàng)。
老師也來給我們幼兒演示滅火器的`使用方法及滅火。
通過本次的消防疏散演練，不僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防安全知識和積極應(yīng)對自我保護(hù)意識、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護(hù)幼兒逃生的方法。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 4
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，崗仔頭幼兒園于3月27日下午3點(diǎn)半，組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。
演練前，該園召開了全體教師會，組織學(xué)習(xí)了《崗仔頭幼兒園消防緊急疏散演練方案》，對演練活動進(jìn)行了全面布置，并對各個細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前，利用安全教育課的時間對幼兒進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。下午3：30，隨著急促的警報(bào)聲響起，全體教職工立即按照演練預(yù)案團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，一個個緊張有序地按照本班的疏散路線撤離。歷時2分多鐘，幼兒全部安全地撤離到操場。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮匯報(bào)。劉園長對此次演習(xí)作了總結(jié)，此次消防疏散演習(xí)按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。
通過這次演練，不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的'逃生技巧和自我救護(hù)意識，同時也提高了大家的消防演練能力，使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 5
3月24日上午，為了提高廣大師生防災(zāi)防震、緊急避險(xiǎn)的知識與能力，學(xué)校邀請縣消防大隊(duì)干警到學(xué)校進(jìn)行防火、防震安全知識講座及實(shí)地演練等系列活動。
活動首先由縣消防大隊(duì)大隊(duì)長對全校師生進(jìn)行了防火、防震知識講座，講座從火災(zāi)的預(yù)防、緊急情況的處理及逃生方法等幾個方面做了深入細(xì)致的講解。隨后，縣消防大隊(duì)的干警們?yōu)槿熒鷮?shí)際展示了如何使用干粉滅火器滅火及煤氣罐火焰的撲滅方法，還邀請了學(xué)生和教職工代表進(jìn)行了實(shí)際操作�；顒幼詈筮M(jìn)行了地震應(yīng)急疏散演習(xí)，從地震警報(bào)響起到全校師生安全撤離教學(xué)樓耗時1分32秒。全校1000余名師生參加了此次活動。
本次活動達(dá)到了“增強(qiáng)安全意識，學(xué)習(xí)安全知識，熟悉疏散路線，掌握逃生本領(lǐng)”的'目的，但是也存在少數(shù)學(xué)生對演習(xí)的態(tài)度不夠端正，行動不夠迅速等問題。整個活動過程由布多扎校長主持，縣消防大隊(duì)干警進(jìn)行全程指導(dǎo)。
最后，布多扎校長做了總結(jié)講話，他說：舉行此次活動既是一個宣傳，更是一次實(shí)戰(zhàn)演練，希望全體師生務(wù)必樹立安全至上的理念，嚴(yán)肅、認(rèn)真對待。學(xué)校會繼續(xù)做好廣大師生的安全工作，嚴(yán)把安全關(guān)，在每一個細(xì)節(jié)上認(rèn)真分析，排除安全隱患，為師生們的生命安全保駕護(hù)航。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 6
為了提高轄區(qū)居民消防安全意識，增強(qiáng)居民自救常識，使居民牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全綜合素質(zhì)，營造社區(qū)穩(wěn)定良好的消防安全環(huán)境，我社區(qū)于20xx年11月9日上午，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)合銀海物業(yè)在櫻花語幸福廣場開展了消防演練活動。
演習(xí)過程中，銀海物業(yè)和相關(guān)業(yè)主積極參與，使本次消防演習(xí)活動得以順利進(jìn)行。本次演練在緊張而不慌亂，人多而不擁擠的場面下結(jié)束了，活動后社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部向居民們發(fā)放安全宣傳冊，并向居民們現(xiàn)場就如何使用滅火器的方法和技能進(jìn)行講解和操練，進(jìn)一步提高居民的消防安全意識，提高社區(qū)防御火災(zāi)的綜合能力，是社區(qū)居民能做到回報(bào)火警、會使用滅火器、會撲救初起火災(zāi)、懂得逃生自救，懂得如何安全使用家用電器。
通過這次消防演練活動得到了社區(qū)居民的大力支持，大家紛紛表示通過活動，能夠有效地學(xué)習(xí)到各種消防知識，提高預(yù)防和應(yīng)對火災(zāi)的能力不僅樹立了居民“全民消防，生命至上”的理念，而且還為社區(qū)的'穩(wěn)定營造了良好的消防安全環(huán)境，為創(chuàng)建平安、和諧社區(qū)打下來了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 7
為加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍的安全管理工作，增強(qiáng)食堂、宿舍管理員工的消防安全意識，普及消防安全知識，提高滅火技能，切實(shí)做好消防安全工作，20xx年10月16日下午4：40，我校組織了一次針對宿舍和食堂員工以及部分師生的消防演練。
演練包括消防基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)、滅火器使用和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)三個環(huán)節(jié)。演練前，首先對員工、師生進(jìn)行了食堂、宿舍消防安全重要性的講解，了解初級滅火對保障人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)具有重要的意義。接著，xxx老師給大家講解了滅火常識和消防器材的使用方法，并親自示范。最后，面對模擬的熊熊火焰，食堂員工和宿舍管理人員，部分師生積極踴躍參與滅火演練的實(shí)際操作。通過演練活動，全體員工對消防安全常識有了更深刻的了解，對抗火災(zāi)的應(yīng)變能力也有了相應(yīng)的`提高。
此次消防安全培訓(xùn)用時30分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，食堂工作人員、宿管人員和師生們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力，而且在安全防火意識上也得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。我�；〞r間花精力組織這次消防安全演練的初衷是：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的校園。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 8
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全防范工作，20xx年xx月xx日上午大課間活動時間我校舉行了火災(zāi)緊急疏散演練。由于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴(yán)密，對學(xué)生的動員、訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位，演練取得了成功。
當(dāng)廣播里想起火災(zāi)警報(bào)的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各班學(xué)生成兩路縱隊(duì)，按規(guī)劃好的疏散線路迅速、有序、安全地撤離教室到指定地點(diǎn)集合。二百余人到達(dá)指定地點(diǎn)只用了兩分多點(diǎn)的時間，無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時到位，疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問題，達(dá)到了預(yù)期的效果。
演練結(jié)束后，校長及時作了總結(jié)，在肯定同學(xué)們演練過程中的`良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時，也指出了本次演練過程中存在的不足：
1、少數(shù)教師和學(xué)生在疏散過程中很不嚴(yán)肅，有嬉笑、吵鬧等現(xiàn)象。
2、疏散演練過程中少數(shù)學(xué)生還存在亂跑、亂鬧現(xiàn)象。
這次演練，增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 9
11月9日，在我們新疆第xx個“119”消防宣傳日到來之際，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，第十四小學(xué)舉行了消防演練活動。
此次活動旨在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
上午11時10分許，“火情”突現(xiàn)，一陣急促的火警聲隨即響徹校園，各位老師迅速到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生用衣物捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。隨即各班班長清點(diǎn)人數(shù)，并向?qū)W校匯報(bào)�；顒幼詈螅Ω毙ｉL做了總結(jié)講話。他代表學(xué)校祝賀全體學(xué)生和教職員工順利逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”，并再次強(qiáng)調(diào)進(jìn)行消防演練的重要性。全校師生全部安全疏散完畢，整個疏散歷時2分20秒，做到了安全、有序、快速。
通過這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的'防范意識和自救的能力。我們將一如既往地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序地發(fā)展。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 10
幼兒園園長兼書記指出，安全是學(xué)校工作的重中之重，為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師生消防安全意識，提高防范自救能力，幼兒園會定期組織開展安全主題系列活動，其中包含有安全教育、安全演練等。
20xx年11月20日15點(diǎn)15分，急疏散演練活動在警報(bào)聲中有序進(jìn)行。聽到警報(bào)后全園教職工立即停下手中的工作，按照幼兒園預(yù)先制定的應(yīng)急疏散演練預(yù)案，投入到演練活動中來，疏散、報(bào)警、警戒……一切盡然有序，在最短的時間內(nèi)將全體幼兒撤離到安全地帶。
演習(xí)活動結(jié)束后，書記和安全負(fù)責(zé)人對演習(xí)活動作了全面的'總結(jié)，肯定了全園師幼在消防疏散演練中的表現(xiàn)。
幼兒園一直堅(jiān)持將安全教育貫穿于幼兒的一日生活之中，讓安全教育成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動。
此次消防演練活動增強(qiáng)了師幼的消防安全意識，提高了師幼實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)火災(zāi)的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師幼的安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是一堂生動的安全教育課。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 11
為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)防火逃生意識，提高全園師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，我園開展了消防緊急疏散演練。10月20日我園對“演練”進(jìn)行了全面布置，成立了以陳燕瓊園長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，共同學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散(火災(zāi)事故)應(yīng)急預(yù)案》，并對各個細(xì)節(jié)提出了具體的.要求。老師們在演練前利用主題活動的方式分別進(jìn)行防火教育和應(yīng)急逃生教育。
10月21日進(jìn)行演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)人員提前到達(dá)所管區(qū)域做好準(zhǔn)備。隨著急速的“笛”聲，各個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的按照本班的疏散路線撤離。歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后，按照事先安排好的滅火程序，在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的過程。
演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 12
普及消防安全知識，加強(qiáng)安全教育，是學(xué)校教育的一個重要課題。一直以來，我校區(qū)樹立對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防法律法規(guī)，重視安全教育工作。
為了給學(xué)生們樹立良好的消防安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)，x年xx月xx日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)。
這次消防安全疏散演習(xí)，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長x校長負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時10分，只見警報(bào)鐘聲一響，正在上課的'老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離，安全責(zé)任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個演習(xí)過程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行，最后，全校五、六年級學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計(jì)劃方案行動，達(dá)到了預(yù)期效果。
最后，邱x對此次演習(xí)作了講評總結(jié)，對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，對存在的問題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習(xí)，同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練，對應(yīng)急疏散的程序，逃生知識有了切身的體會。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 13
本著“安全第一，預(yù)防為主”的宗旨，在“奮戰(zhàn)40天全年保平安”方案指引下，這次應(yīng)急疏散演練活動，全部768人住宿生，僅用1分20秒集合完畢。
通過本次演練，不僅使我校師生掌握了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急逃生自救的方法和明確了逃生疏散路線，增強(qiáng)了師生的安全防范意識和在緊急情況下的逃生能力，推動了學(xué)�！皧^戰(zhàn)40天全年保平安”工作的進(jìn)程。也對學(xué)�！缎@安全應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的.快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防火、消防安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
通過演練，也暴露出一些問題，具體如下：
1、有少部分學(xué)生安全意識不強(qiáng)，在疏散下樓時不要大聲吵鬧，保持沉著、冷靜、有序，不要坑慌、插隊(duì)等現(xiàn)象。
2、在出宿舍時，應(yīng)先把障礙物盡量移邊，以便學(xué)生能夠快速順利的走出走廊。
3、在樓梯口和彎道處有短時擁擠現(xiàn)象，一定要注意防踩踏時間的發(fā)生。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 14
為了確�；馂�(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)校園安全，促進(jìn)社會和諧，xx小學(xué)開展了本學(xué)期第一次消防安全疏散演練活動。
4月19日上午9時，當(dāng)聽到學(xué)校敲響的警報(bào)聲后，全體師生按照演練活動的要求，教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開教室，手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場集結(jié)，相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分20秒后，全體師生在操場集結(jié)完畢，各班立即清點(diǎn)人數(shù)，各年級組長分別向總指揮曹xx校長匯報(bào)人員疏散情況，1分55秒后疏散結(jié)束。之后，總務(wù)處古主任就火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)如何正確逃生對師生們進(jìn)行了正確的'指導(dǎo)，并協(xié)同社區(qū)聯(lián)防隊(duì)員示范了滅火器的使用步驟，部分學(xué)生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。
整個演練活動在預(yù)計(jì)的時間內(nèi)完成，取得了圓滿成功。在活動過程中，全體師生配合默契，疏散時動作迅速，線路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時學(xué)校應(yīng)急疏散的程序和線路，增強(qiáng)了師生在突發(fā)中的自救互救意識，提高了學(xué)校的安全管理水平。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 15
隨著一聲刺耳的警報(bào)聲，我校兩千多名師生的消防演練拉開了序幕。
只見班級的學(xué)生們用早早準(zhǔn)備好的干凈小毛巾掩著口鼻，貓著腰從教室魚貫而出，急切切沿著教學(xué)樓的南邊樓梯迅速撤離到校園的大操場，集合、清點(diǎn)人數(shù)，一切緊張有序的進(jìn)行著。不足兩分鐘的.時間，大家到安全到達(dá)。
隨后我們邀請到的火車站消防大隊(duì)的王銀鵬班長有位大家進(jìn)行了消防知識的普及。他提到的一個個問題，涉及到居民樓的防火、家用電器的安全常識以及如何使用滅火器等常識，大家在寒風(fēng)中聽得津津有味。消防演習(xí)讓大家進(jìn)一步了解掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程，以及在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調(diào)配合。增強(qiáng)人們在火災(zāi)中互救，自救意識。
其實(shí)，我們幸福路小學(xué)的安全憂患意識很強(qiáng)，為了防止地板濕滑學(xué)生課間運(yùn)動發(fā)生事故，我們在每個樓層都貼著溫馨醒目的提示語并增派了老師層層督促引導(dǎo)，明確崗位負(fù)責(zé)制；為了防止學(xué)生在課間做一些危險(xiǎn)的攀爬窗臺的事情，我們特意組織了“高空摔西瓜”實(shí)驗(yàn)，從而使學(xué)生真且體會到珍愛生命的意義；我們在雨天加鋪防滑墊，雪天的紅地毯都是我們以人為本，安全你我同行的責(zé)任意識保護(hù)意識和真情實(shí)意的暖心行動。
讓安全伴我們同行，讓生命之花幸福綻放！
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 16
為增強(qiáng)全院醫(yī)護(hù)人員的消防安全意識，掌握使用滅火器撲救火災(zāi)的正確方法，提高滅火自救能力，有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，11月5日下午，開展了一場119消防宣傳月應(yīng)急演練活動。全體醫(yī)護(hù)人員參加了培訓(xùn)及演練。
活動中，副院長首先對演練活動做了要求，并強(qiáng)調(diào)了醫(yī)院作為人員密集場所應(yīng)提高院內(nèi)職工的.消防安全防范意識，加強(qiáng)消防安全培訓(xùn)和消防演練的重要意義。居安消防的教官重新給醫(yī)護(hù)人員鞏固了消防理論知識，通過典型火災(zāi)案例，重點(diǎn)講授了醫(yī)院火災(zāi)的預(yù)防、火災(zāi)發(fā)生后如何自防自救常識、緊急逃生方法、火場自救逃生、應(yīng)急疏散等消防知識。醫(yī)護(hù)人員在教官的指揮下親自操作滅火器進(jìn)行滅火演練。
演練結(jié)束后，副院長對整體演練活動進(jìn)行了總結(jié)和評價，肯定成績的同時還指出了演練過程中出現(xiàn)的不足，并希望在今后的工作生活中，不斷完善應(yīng)急演練，切實(shí)為各族群眾創(chuàng)造穩(wěn)定有序、保障有力的醫(yī)療環(huán)境。
通過此次消防培訓(xùn)及實(shí)際演練，進(jìn)一步提高了醫(yī)護(hù)人員的消防安全意識和火災(zāi)處置能力，使醫(yī)院在啟動消防應(yīng)急預(yù)案、撲救初期火災(zāi)、組織引導(dǎo)人員疏散和消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)等方面的能力得到了鍛煉、提高，為創(chuàng)建平安醫(yī)院工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 17
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來說，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車?yán)锛皶r，有序，路線清晰明確，到達(dá)了既定的標(biāo)準(zhǔn)。
但此刻我想要說的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的'情景下進(jìn)行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰能夠第一時間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰能臨危不亂，冷靜確定，迅速滅火并及時撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時響起時還沒有人能夠迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁�，可能還會因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此提議，所謂演習(xí)雖說是假的，但僅有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 18
安全永遠(yuǎn)放在任何事的首位，消防安全是常見的問題之一。尤其是在學(xué)校、車站等公共場合，消防安全必須得引起重視。
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，學(xué)生們聽到警報(bào)聲后，有序地離開教室，在下樓梯時不擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺行進(jìn)著。在不到五分鐘的時間里，全部學(xué)生已經(jīng)撤離了教室，到達(dá)制定地點(diǎn)。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)對這次消防安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評，表達(dá)了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。
在學(xué)生時代，我們已經(jīng)參加過無數(shù)次的演練活動了。從最初的嬉笑打鬧到此刻的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，我看到了我的成長，看到了自我的提高。今后，還會有很多類似的活動，我也必須要認(rèn)真對待，熟練各種逃生技能，珍惜每一次演練。
教師的教導(dǎo)在我們耳旁從不間斷，它真的很重要，即使我們還沒有意識到。當(dāng)你真的有一天面臨災(zāi)難時、舉足無措時，那些教導(dǎo)會突然出此刻腦海之間，從而得以自救。每個人都有逃生的本能，應(yīng)對災(zāi)難與死亡，人會有無窮的潛力，但豐富的'理論知識基礎(chǔ)是必要的。
安全大過天，安全第一。安全容不得半點(diǎn)馬虎。再多的麻煩、再多的啰嗦都是值得的。一個人的生命僅有一次，我們要認(rèn)真對待，熟練掌握逃生技能，應(yīng)對災(zāi)難不慌不亂，從容應(yīng)對。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 19
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在碰到火險(xiǎn)時逃生、自救能力， 20xx年x月31日，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個演練進(jìn)程做到快速、安全、有序。
我校本學(xué)期，自開學(xué)以來就把此項(xiàng)工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的.安全。
重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操縱性, 把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來。
重視德育教育.此次活動，師生們能做到安全有序撤離，得力我校訂德育工作的管理。我校平時重視通過板報(bào)、班隊(duì)會等情勢對師生進(jìn)行消防知識教育, 通過各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
此次活動，進(jìn)步我校師生的安全意識，增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和進(jìn)步學(xué)生自護(hù)自救能力起側(cè)重要的增進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也進(jìn)步了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變能力。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 20
11月23日下午3點(diǎn)，xx物業(yè)公司組織小區(qū)保安人員、工作人員及向陽社區(qū)工作人員、消防大隊(duì)宣傳員在北辰花園小區(qū)廣場開展以“預(yù)防為主、防消結(jié)合”為主題的消防演習(xí)活動。
消防演習(xí)活動由四大部分組成。首先，組織小區(qū)保安人員、工作人員及向陽社區(qū)工作人員觀看消防安全相關(guān)視頻。通過視頻為媒介，以最直觀的方式向大家展示火災(zāi)的危害，同時宣傳了火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)搶救、自救逃生等基本消防知識。
然后，組織所有人員進(jìn)行消防演練。
通過對消防器材的`詳細(xì)講解和現(xiàn)場展示，并對易燃物實(shí)施滅火撲救演練，使參加人員在短時間內(nèi)掌握了消防的基本要領(lǐng)、掌握了如何使用滅火器。整個演練過程組織嚴(yán)密、有序，模擬逼真，給小區(qū)工作人員和義務(wù)消防隊(duì)員們在思想上敲響了消防安全的警鐘，提高了員工們應(yīng)對突發(fā)事故的應(yīng)急能力及消防意識，為小區(qū)消防安全工作奠定了良好的基礎(chǔ)，為業(yè)主的生命及財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航。
在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)區(qū)消防大隊(duì)的大力支持下，在保安人員和工作人員的相互配合和共同努力下，消防演習(xí)在寒風(fēng)中取得圓滿成功。此次活動積極響應(yīng)了“119”消防宣傳月，以消防安全“四個能力”為著力點(diǎn)，提升了小區(qū)保安、工作人員及廣大業(yè)主的消防安全素質(zhì)，夯實(shí)了火災(zāi)防控基礎(chǔ)，維護(hù)了消防安全形勢穩(wěn)定。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 21
為切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目部安全管理工作,提升火災(zāi)應(yīng)急救援水平，提高員工消防安全意識和自救互救能力，8月26日下午，xx項(xiàng)目部，按照“消防應(yīng)急預(yù)案”的相關(guān)要求，組織員工開展了消防安全應(yīng)急演練活動。本次應(yīng)急演練過程分為兩個階段：一是安全負(fù)責(zé)人宣講安全知識及消防用品操作示范；二是現(xiàn)場演練。
安全宣講階段：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人xxx對此次消防演練的目的及消防演練的`重要性進(jìn)行了傳達(dá)貫徹；安全負(fù)責(zé)人王兵臣向員工說明了滅火器的使用方法、滅火注意事，并就如何使用消防栓、滅火器等消防器材進(jìn)行了現(xiàn)場示范。
現(xiàn)場演練階段：下午三點(diǎn)整，施工現(xiàn)場“著火了”，應(yīng)急救援各組迅速抵達(dá)現(xiàn)場，通訊組、保衛(wèi)組、技術(shù)組、搶險(xiǎn)組等分工明確迅速投入搶險(xiǎn)，在火災(zāi)面前臨危不亂，有序開展現(xiàn)場警戒，安全疏散、扶持傷員撤離，快速滅火，轉(zhuǎn)移物資，整個過程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)。
通過此次消防應(yīng)急演練，讓員工熟悉和掌握了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程，提升了正確使用各類消防安全設(shè)施、設(shè)備的能力，對推進(jìn)項(xiàng)目應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置起到有力的促進(jìn)作用，提高了各部門應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置能力，同時也使安全消防意識深入人心，演練達(dá)到了預(yù)期的效果，為今后高效、有序開展安全生產(chǎn)工作奠定了基礎(chǔ)。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 22
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)全校師生安全意識、提高緊急避險(xiǎn)和自救防范能力，做到在發(fā)生警報(bào)時能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散。一小學(xué)于xx月xx日下午大課間，組織全校師生開展了防火疏散演練活動。演練緊張有序，取得圓滿成功。
為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位老師的職責(zé)、每層樓梯口的'疏散老師等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練活動開始前，政教處劉艷坤干事給全體師生介紹了簡單的消防知識和逃生注意事項(xiàng)，確保演練活動急中有序。
隨著急促的防火警報(bào)響起，各位老師在指定崗位指導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生們彎著腰，帶著口罩捂住口鼻，沿著學(xué)校指定路線快速疏散到學(xué)校操場安全地帶，隨即各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)。
演練結(jié)束后由劉艷坤老師進(jìn)行總結(jié)。
安全演練是一小學(xué)的必修課。通過本次消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對險(xiǎn)情的防范意識和遇險(xiǎn)自救的能力，在險(xiǎn)情突發(fā)的時候能快速、有序、及時、有效地避險(xiǎn)，降低事故的危害程度，減少事故造成的損失，筑牢學(xué)校安全網(wǎng)，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序地發(fā)展。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 23
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識及防災(zāi)、突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，20xx年11月6日下午，馬蓮小學(xué)開展了“緊急消防疏散演練”活動。
下午第二節(jié)課，學(xué)校校園中消防警報(bào)拉響，學(xué)校各班主任老師迅速到達(dá)各班協(xié)助上課老師一起組織學(xué)生疏散。各班學(xué)生在老師們的指揮下，按照指定路線，貓著腰，拿著毛巾捂著嘴鼻迅速有序地撒離到安全地點(diǎn)。隨即各班清點(diǎn)人數(shù)，并向演練指揮報(bào)告，整個演練活動快速、安全、有序，配合得極為默契！
演練后，安全負(fù)責(zé)人對本次演練活動進(jìn)行了全面的點(diǎn)評和總結(jié)，提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了逃生中應(yīng)注意的問題。接著，對全體師生從如何報(bào)火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進(jìn)行了講解。還在操場演示了滅火器的操作程序，并且選取老師代表和學(xué)生代表上臺實(shí)際操作，使師生們掌握了滅火器的使用步驟及運(yùn)用技巧，有效地提高了師生們的防火技能。
這次消防演練活動的開展，強(qiáng)化了師生的安全意識，使抽象的'安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生了解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的自救自護(hù)技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”奠定了基礎(chǔ)。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 24
20xx年10月27日xxx市揚(yáng)芬港鎮(zhèn)第四小學(xué)全校師生進(jìn)行了一次消防安全疏散演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對這次防火演習(xí)制定了實(shí)施方案，對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。明確各個樓層的防火疏散圖，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道撤離。
二、嚴(yán)密部署
針對這次防火演習(xí)，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的'重要性和每個員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。
三、消防演習(xí)
一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，避免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們疏散到校園操場后，就會到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
四、現(xiàn)場滅火
操場點(diǎn)起篝火全校教師有組織的分批進(jìn)行了消防滅火，讓教師們自己體會學(xué)習(xí)掌握滅火器的使用方法。
本次消防安全疏散演習(xí)用時1分40秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確�；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 25
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校20xx年11月18日下午進(jìn)行消防演練。
演練前召開動員大會，學(xué)習(xí)《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識，使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。各班組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)緊急避險(xiǎn)與逃生的知識及技巧，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳。各班演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。各班分別按路線提前演練二次，了解學(xué)生疏散情況，避免演練時發(fā)生傷害事故；各班養(yǎng)成開后門的習(xí)慣，發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的撤離。
本次演習(xí)既是一次切實(shí)的安全教育，又鍛煉了學(xué)生在特殊情況下鎮(zhèn)定敏銳、嚴(yán)謹(jǐn)有序的'心理素質(zhì)，起到了很好的教育作用。我校領(lǐng)導(dǎo)，老師十分重視對學(xué)生的安全教育工作，定期在校內(nèi)開展安全知識宣傳及應(yīng)急演練等活動，為學(xué)生普及安全保障知識，并且通過實(shí)踐演練，讓師生通過親身參與緊急疏散演練，對應(yīng)急疏散的程序，逃生知識有切身的體會，一定程度上提升了師生們對各類事故應(yīng)急疏散和逃生技能的掌握程度，促進(jìn)了學(xué)校的安全工作，保障了校園的安全秩序。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 26
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)消防安全意識，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時，掌握有關(guān)防火逃生知識技能，9月18日，xxx縣xxx小學(xué)在德育處的統(tǒng)一安排下舉行了消防安全演練活動，全校1000多名師生參加。
演練正式開始之前，由安全保衛(wèi)李隊(duì)長先講解逃生技能和方法。
上午8點(diǎn)40分，消防應(yīng)急疏散演練正式開始。
隨著警報(bào)聲的響起，工作人員組織學(xué)生，迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)，由安全保衛(wèi)處x隊(duì)長和各班包保老師的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生用手帕等捂住口鼻有序撤出教學(xué)樓；整個應(yīng)急演練活動規(guī)范、有序、緊湊、高效，按照疏散演練方案設(shè)定的逃生路線，迅速而有序地到達(dá)指定安全位置。
隨后，安全保衛(wèi)處李隊(duì)長、德育處x主任給大家講解了相關(guān)安全知識及火災(zāi)突發(fā)的'應(yīng)對措施；緊接著x隊(duì)長給全體師生詳細(xì)講解了滅火器的使用方法，并現(xiàn)場進(jìn)行了演示，同時邀請了部分學(xué)生上前體驗(yàn)使用滅火器滅火的過程。
通過實(shí)戰(zhàn)化的演練使參加人員掌握了滅火器的使用和撲滅初起火災(zāi)的方法，取得了較好的演練效果。
最后xxx校長對本次活動進(jìn)行總結(jié)講話，并提出了四點(diǎn)工作要求：一是全體師生要進(jìn)一步提高消防安全工作的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感；二是關(guān)注安全，關(guān)愛生命，是學(xué)校安全工作重中之重；三是要重復(fù)利用廣播、班會等形式廣泛宣傳消防安全工作的重要性；四是安全事關(guān)校園和諧穩(wěn)定，要通過本次應(yīng)急演練，增強(qiáng)師生安全意識，不斷提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，不斷提高自救、互救能力。任何時候，生命安全高于一切！
這次消防演練活動的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識，也提升了學(xué)生防火自救的能力，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 27
為普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防意識，提高師生應(yīng)急反映和自救互助能力，確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法，提高個人和集體的安全素質(zhì)，教育學(xué)生懂得珍愛生命，學(xué)會自我保護(hù)，我校在20xx年11月9日上午大課間進(jìn)行了校園消防安全疏散演練活動。
[活動進(jìn)行前]
為了安全順利完成這次消防安全疏散演練活動，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，德育處制定了詳實(shí)的實(shí)施方案，明確分工，責(zé)任到人。
全校師生結(jié)合演練實(shí)施方案，各司其職，做好準(zhǔn)備。在這個平安無風(fēng)的午后，一場緊張有序的校園安全演練活動馬上就要開始了！
[活動進(jìn)行時]
11月9日早上大課間時，刺耳響亮的警報(bào)聲響起了，同學(xué)們在老師的教育引導(dǎo)下一個個安全、迅速、有序地撤離到指定地點(diǎn)。你看，他們彎著腰，捂著口鼻，動作標(biāo)準(zhǔn)，行動迅速。
整個演練活動按照預(yù)設(shè)的實(shí)施方案，嚴(yán)謹(jǐn)而有序地進(jìn)行著，同學(xué)們行動迅速，秩序井然地在教學(xué)樓前廣場上列隊(duì)集合后，各班分別上報(bào)人數(shù)。
全校師生集結(jié)、匯報(bào)完畢，德育處張瑜主任對全校師生進(jìn)行了消防安全再教育。之后，郭鵬飛老師向大家講解示范了滅火器的正確使用方法，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行滅火器的使用操作。
通過這次生動有序的'消防安全應(yīng)急演練活動，同學(xué)們學(xué)到了更多應(yīng)急逃生安全知識，學(xué)會了正確使用滅火器的方法，增強(qiáng)了大家的日常安全意識，同時提高了我校應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 28
為普及消防知識，增強(qiáng)師生消防意識，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)、自救互助能力，確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全意識，教育學(xué)生懂得珍愛生命，學(xué)會自我保護(hù)，我校于20xx年xx月xx日上午舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練。
隨著警報(bào)聲的響起，班主任及任課教師迅速組織學(xué)生疏散逃生，在樓梯間、過道、運(yùn)動場沿途都有引導(dǎo)老師負(fù)責(zé)秩序維護(hù)、安全疏導(dǎo)。30個班1500多名學(xué)生，按照指定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生在規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)操場上列好隊(duì)，匯報(bào)人數(shù)，演練達(dá)到了預(yù)期的目的。隨后，郭玲副校長列舉了各種事例，增強(qiáng)大家的消防安全意識，她提醒同學(xué)們要熟悉緊急情況下避險(xiǎn)逃生的方法及疏散逃生的`路線，確保冷靜、有序地撤離到安全地點(diǎn)。
通過這次演練，全校師生增強(qiáng)了消防安全意識，不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)事件的能力，也為做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造了良好的校園安全教育環(huán)境。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 29
為了提升京廣潤物業(yè)公司全體員工的消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)火災(zāi)防控能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生以及滅火技能，確保小區(qū)住戶生命及財(cái)產(chǎn)安全，20xx年4月8日，京廣潤物業(yè)公司組織了消防演練活動，本次消防演練由公司領(lǐng)導(dǎo)李俊明經(jīng)理負(fù)責(zé)組織與指揮。
上午8點(diǎn)40分，以公共秩序維護(hù)部為主的公司員工們在京潤現(xiàn)代城小區(qū)一期6號樓南側(cè)參加演練。演練前公司總經(jīng)理李俐為大家做了演練前動員講話，秩序維護(hù)部王隊(duì)長對全體參演人員進(jìn)行了消防安全相關(guān)知識的講解及注意事項(xiàng)。
上午9點(diǎn)整消防演練正式開始，按照演練流程，參演人員各就各位，認(rèn)真做好各自準(zhǔn)備工作后活動進(jìn)行...
演練圓滿結(jié)束，公司總經(jīng)理李俐對演習(xí)進(jìn)行了點(diǎn)評，對參演人員的積極表現(xiàn)給予了充分的'肯定，但也指出了存在的不足，并希望員工們在今后的工作中能積極主動了解消防安全知識，提高消防安全意識。
通過這次消防演練活動，員工們的安全防范意識和滅火能力有所增強(qiáng)，大家對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解，同時也鍛煉了各部門的組織、指揮和應(yīng)變能力。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 30
為提高銀行工作人員的消防安全意識和逃生能力，強(qiáng)化消防責(zé)任主體意識，嚴(yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生。近日，天津市寧河區(qū)消防救援支隊(duì)深入轄區(qū)天津銀行寧河支行開展消防安全培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，宣講團(tuán)成員首先讓培訓(xùn)人員觀看了近年來典型火災(zāi)案例的視頻，利用血淋淋慘痛的教訓(xùn)，引導(dǎo)培訓(xùn)人員，掌握消防安全知識的'重要性。重點(diǎn)講解了消防法律、法規(guī)，日常消防安全管理，火災(zāi)的形成與發(fā)展及滅火對策，就如何報(bào)警、撲救初期火災(zāi)、人員安全疏散和逃生自救等日常防火常識，并對滅火器的使用、維護(hù)、保養(yǎng)及注意事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使職工們懂得了怎樣預(yù)防火災(zāi)，使用滅火器和室內(nèi)消火栓等滅火設(shè)施撲救初期火災(zāi)的消防安全常識。培訓(xùn)中，參訓(xùn)人員認(rèn)真聽講，詳細(xì)記錄，不時提出自己的疑問，宣講團(tuán)成員都一一認(rèn)真解答。
通過培訓(xùn)，全體參訓(xùn)人員紛紛表示，此次培訓(xùn)活動受益匪淺，不僅增強(qiáng)了自身的消防安全意識，掌握了許多消防安全方面的常識，還吸取了許多消防安全管理工作中的經(jīng)驗(yàn)，在今后的生活工作中一定更加重視消防安全，從小事做起，從自身做起。下一步，支隊(duì)將不斷延伸消防宣傳觸角、拓寬消防宣傳覆蓋面，以耳濡目染的社會化宣傳模式，將消防安全知識傳遞到千家萬戶，確保區(qū)域消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 31
安全無小事，責(zé)任重于泰山。安全用火、用電、用氣等事項(xiàng)至關(guān)重要，為了提高公司員工的消防安全意識以及在火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急疏散、安全逃生的能力；讓全體員工熟練掌握火災(zāi)報(bào)警、滅火技能、疏散逃生及各種滅火器材的使用和處置火災(zāi)措施，從根本上鍛煉員工的實(shí)際滅火作戰(zhàn)能力，同時也能檢驗(yàn)公司各部門在處置初期火災(zāi)和“突發(fā)事件”方面的能力，以真正樹立“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，確保業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)安全。
20xx年2月26日下午14：00，xx物業(yè)邀請了xxx化工園區(qū)消防支隊(duì)的消防員，組織所在管理的xx社區(qū)第二生活區(qū)進(jìn)行了現(xiàn)場消防演練，演練包括兩大內(nèi)容：一是對“消防四個能力”的培訓(xùn)，對消防設(shè)備的操作使用進(jìn)行了系統(tǒng)的講解。二是模擬居民樓樓道初期火災(zāi)撲救的實(shí)操演練。
首先，對消防知識的.宣傳，對“消防四個能力”的培訓(xùn)，對消防設(shè)備的操作使用進(jìn)行了系統(tǒng)的講解。
其次，初期火災(zāi)撲救的實(shí)操演練。演習(xí)內(nèi)容包括初期火災(zāi)的預(yù)防和撲救，消防水帶、水槍的使用等。演練過程中教官介紹了消防水帶、水槍的有效使用距離，使用角度，使用站位等注意事項(xiàng)，公司員工進(jìn)行了現(xiàn)場操作，正確使用消防水帶、水槍。
本次演練從接警、集合、出警、到現(xiàn)場救火、收警，在緊張而不慌亂、人多而不擁擠的場面下結(jié)束。
演習(xí)結(jié)束后，由物業(yè)保安隊(duì)長進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)，并向園區(qū)消防隊(duì)教員匯報(bào)此次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)結(jié)束，園區(qū)消防隊(duì)教員對本次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)進(jìn)行了點(diǎn)評，指出了這次演習(xí)中存在的不足之處。并要求在以后的工作中加以改正。
通過消防演練使員工對小區(qū)的消防安全工作更加重視，進(jìn)一步提高員工的安全意識，熟悉了解消防滅火的流程，促進(jìn)了應(yīng)急事件的協(xié)調(diào)和處理能力。而且對消防器材的使用更加了解，對消防器材的存放管理更加科學(xué)有效。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 32
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園的安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)師生在校園中的消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力，東廈xx小學(xué)11月9日上午開展了一次安全疏散消防突擊演練。為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位班主任老師的`職責(zé)、每層樓梯口的值班老師的職責(zé)、疏散路線上的指揮員的職責(zé)等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。
上午9點(diǎn)10分，刺耳的消防警報(bào)聲被拉響，各班主任在第一時間迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班主任和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)教師、學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，用衣服、紅領(lǐng)巾等捂住口鼻，沿著指定的疏散通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。
此次安全疏散演練活動，為全體學(xué)生上了一堂生動的安全教育課，增強(qiáng)了全體師生的安全意識，使全體學(xué)生樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識。通過本次演練，我校將查找不足，積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高我校師生應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
火災(zāi)消防應(yīng)急演練簡報(bào) 33
為進(jìn)一步強(qiáng)化食堂工作人員消防安全意識，提高食堂消防安全事故的應(yīng)急處置能力，4月19日，溫江區(qū)光華馨城中學(xué)校組織食堂工作人員進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)，同時進(jìn)行了消防應(yīng)急演練。
培訓(xùn)過程中，學(xué)校副校長張勇結(jié)合學(xué)校食堂實(shí)際情況，就可能發(fā)生火災(zāi)的主要原因、種類、預(yù)防措施、處理辦法、消防器材的正確使用與保養(yǎng)等內(nèi)容，對全體食堂工作人員進(jìn)行了具體的講解與指導(dǎo)。隨后的消防滅火操作演練主要針對“食堂起火，如何使用滅火毯和滅火器來進(jìn)行應(yīng)急處置”。全體人員積極演練，進(jìn)一步提升了實(shí)踐操作能力。
此次培訓(xùn)強(qiáng)化了食堂工作人員的.消防安全意識，提升了預(yù)防火災(zāi)、處置火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)急能力，為創(chuàng)建平安和諧后勤夯實(shí)了基礎(chǔ)。食堂工作人員紛紛表示：在今后的工作中，一定做到小心謹(jǐn)慎，防消結(jié)合，避免事故的發(fā)生。
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