滅火器使用演練簡(jiǎn)報(bào)
在當(dāng)今社會(huì)生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮?jiǎn)報(bào)吧,簡(jiǎn)報(bào)的種類盡管很多,但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處,一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才經(jīng)典呢?以下是小編整理的滅火器使用演練簡(jiǎn)報(bào),歡迎大家分享。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報(bào)1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在突發(fā)災(zāi)害時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全,XXX鎮(zhèn)XXX小學(xué)于20xx年5月24日開展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報(bào)聲拉開了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕,聽到警報(bào)聲,全體老師立即到達(dá)指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學(xué)校指定路線快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,隨即各班任課教師清點(diǎn)人數(shù),層層向上匯報(bào)。
在演練活動(dòng)后安保處李師傅針對(duì)如何正確使用滅火器進(jìn)行了詳細(xì)地講解,讓每位師生都能學(xué)會(huì)使用滅火器的正確方法,提高自我安全意識(shí),化解火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。一旦發(fā)生火情,要冷靜、沉著,每個(gè)人都知道應(yīng)該做什么——如何正確報(bào)警,如何正確撲救初期火災(zāi),如何疏散人員;進(jìn)一步提高防控火災(zāi)的能力?倓(wù)處譚偉強(qiáng)主任和保安員當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行滅火器使用的演練—“一搖、二拔、三噴射”。在演練環(huán)節(jié)中,參加觀看的.師生表現(xiàn)十分積極,爭(zhēng)相參與滅火的演練。
這次消防演練活動(dòng)順利完成,學(xué)生在毫無預(yù)兆的情況下,能夠快速、安全、有序的撤離“現(xiàn)場(chǎng)”,既強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),讓全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報(bào)2
為切實(shí)提高我校師生的安全意識(shí),真正掌握消防安全知識(shí),增強(qiáng)自救互救能力,全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,11月9日,XXX小學(xué)全體師生參加了學(xué)校組織的消防演練。
下午兩點(diǎn)十五分,警報(bào)拉響。學(xué)?傊笓]通過廣播下達(dá)啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案的命令,指揮部、滅火組、疏散組、救護(hù)組等成員按照分工立刻行動(dòng),有條不紊地到達(dá)指定地點(diǎn)開展工作,全校1620位學(xué)生從“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”全部順利到達(dá)安全區(qū)域——操場(chǎng),整個(gè)疏散過程用時(shí)2分30秒。
副校長(zhǎng)張建輝老師對(duì)同學(xué)們消防演練的表現(xiàn)給予了肯定,并邀請(qǐng)德力消防的.鐘老師分別從“進(jìn)行消防演練的重要性”、“消防演練時(shí)注意事項(xiàng)”和“滅火器的正確使用方法”三方面對(duì)大家進(jìn)行消防知識(shí)的培訓(xùn)。鐘老師一邊教授消防知識(shí),一邊還現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)中高年級(jí)學(xué)生代表進(jìn)行了滅火器的實(shí)際操作。
校長(zhǎng)XXX老師對(duì)本次消防演練進(jìn)行總結(jié):告誡每一位同學(xué)都要珍視生命,今天認(rèn)真進(jìn)行消防演練,明天危險(xiǎn)才會(huì)離你遠(yuǎn)去!大家不僅要做好消防演練,更要宣傳好消防知識(shí),爭(zhēng)做119的消防宣傳小標(biāo)兵!
“患生于所忽,禍起于細(xì)微”,每年的119消防宣傳日,XXX小學(xué)都會(huì)組織消防演練,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生們更加直觀地了解、掌握消防知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)他們的消防安全意識(shí),幫助其掌握基本逃生自救技能,為建設(shè)平安校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報(bào)3
20xx年11月6日上午,市東幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演習(xí)活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午10點(diǎn)左右,忽然聽到緊急的警報(bào)聲,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中,孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。通過這次的演習(xí)活動(dòng),不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警,更懂得了面對(duì)突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離。
市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動(dòng)中。大二班的'潘蕾蕾老師對(duì)家委會(huì)成員代表開放了《著火了,怎么辦》的.集體活動(dòng),活動(dòng)通過視頻、PPT以及師生互動(dòng)的方式,讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜的面對(duì)和正確的逃生方式。
在以后的教學(xué)及一日活動(dòng)中,市東幼兒園將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位,為孩子的安全、健康快樂成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報(bào)4
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全。
11月8日上午,XXX小學(xué)舉行了消防安全疏散演練活動(dòng)。
9點(diǎn)30分整,隨著校園內(nèi)響起發(fā)生火災(zāi)的.警報(bào)廣播,一聲長(zhǎng)笛的警報(bào)聲響起,各位老師立即到達(dá)指定崗位,引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手、衣物等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù),并層層向上級(jí)匯報(bào),整個(gè)過程平穩(wěn)而有序。
集合完畢后,教導(dǎo)主任以及學(xué)校少總對(duì)演練情況做出了總結(jié),提出在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)注意的地方,確保做到快速安全撤離。
XXX小學(xué)通過舉行此次演練,為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全課,增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí),使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)校除了進(jìn)行消防安全疏散演練活動(dòng)以外,各個(gè)班主任還對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了“森林防火”安全教育主題班會(huì),加強(qiáng)全體學(xué)生的消防意識(shí)。
今后XXX小學(xué)將定期開展消防演習(xí)并形成制度,以擴(kuò)大消防知識(shí)在學(xué)校的覆蓋面。為構(gòu)建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。讓我們永遠(yuǎn)牢記“心中時(shí)刻有平安,平安會(huì)在我身邊”。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報(bào)5
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線平安疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防平安,柳山湖小學(xué)在10月11日展開了一次平安疏散消防演練。
消防知識(shí)講解
在消防演練開始之前,各班班主任在本班進(jìn)行了消防知識(shí)的講解,詳細(xì)介紹了各種消防器材以及遇到火情如何逃生的各項(xiàng)技能,提高了學(xué)生消防知識(shí)。
針對(duì)這次消防演練,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)教職員工的具體位置和職責(zé)要求,反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演練的重要性。
逃生演練
隨著警鈴一響,學(xué)生們迅速?gòu)陌踩ǖ莱冯x,只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,捂住口鼻,迅速而有序的`到達(dá)操場(chǎng)并按年級(jí)排成方隊(duì),所有學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)共用時(shí)67秒,演練成功。
滅火器正確使用方法實(shí)操
隨后,魏校長(zhǎng)詳細(xì)講解了滅火器使用方法的5個(gè)步驟:看、提、拔、瞄、壓。徐主任同時(shí)進(jìn)行了滅火器的操作演示,同學(xué)們認(rèn)真聽仔細(xì)看,在徐主任演示完后,宋強(qiáng)同學(xué)作為代表進(jìn)行了滅火器使用實(shí)際操作。
通過此次演練,使全校師生掌握了火災(zāi)逃生平安知識(shí),熟悉了緊急事件發(fā)生時(shí)我校緊急疏散的程序和路線,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,切實(shí)提高了師生們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的自救互救能力,達(dá)到了預(yù)習(xí)效果。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報(bào)6
為順利應(yīng)對(duì)校園內(nèi)消防安全突發(fā)事件,妥善處理校園火災(zāi)事故的發(fā)生,最大限度地防止或減少火災(zāi)事故對(duì)學(xué)校師生可能造成的危害和損失,保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,10月23日,白馬小學(xué)組織開展消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
上午9時(shí)00分,一陣急促的'緊急疏散報(bào)警信號(hào)響起,警示大家有火災(zāi)異情發(fā)生,全校師生迅速?gòu)慕淌矣行蛄嘘?duì),以班級(jí)為單位緊張而有序的跑出教室,來到教室外空曠地集合,整個(gè)過程用時(shí)2分11秒。
隨后分管政教工作的李琳同志就滅火器的使用對(duì)師生進(jìn)行了培訓(xùn)、演練。
最后,該校校長(zhǎng)劉安龍對(duì)此次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)給予了充分肯定,并對(duì)師生進(jìn)行了安全警示教育,通過本次消防疏散演練,讓師生們了解了消防安全疏散知識(shí),熟悉了疏散路線,明白了安全演練的意義、目的,進(jìn)一步提升了全體師生安全意識(shí)和遇突發(fā)情況的自救能力。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報(bào)7
為了提高轄區(qū)居民消防安全意識(shí),增強(qiáng)居民自救常識(shí),使居民牢固樹立“全民消防,生命至上”的理念,提高消防安全綜合素質(zhì),營(yíng)造社區(qū)穩(wěn)定良好的消防安全環(huán)境,我社區(qū)于20xx年5月10日上午,在金沙麗晶苑小區(qū)開展了消防演練活動(dòng),街道社區(qū)科、安監(jiān)站一行領(lǐng)導(dǎo)陪同區(qū)民政局領(lǐng)導(dǎo)參與了整場(chǎng)消防演練活動(dòng)。
整個(gè)演練活動(dòng)共分6大議程,首先,由社區(qū)周書記主持并詳解本次演練活動(dòng);其次由區(qū)民政局李廣奇副局長(zhǎng)就本次演練活動(dòng)作發(fā)言講話;發(fā)言結(jié)束后消防演練在一聲警報(bào)聲中正式開始,各位居民立即到指定到指定崗位,以最快速度有序有組織的走進(jìn)樓道向緊急疏散點(diǎn)逃生,參與演練的居民有看到火情了在高層呼救的,有用手帕、毛巾等捂住口鼻,低著頭、彎著腰、貼著墻快色疏散的,有志愿者扛著單杠營(yíng)救的……,直至最后一名居民逃生至緊急疏散帶后,由清點(diǎn)員進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù),并向協(xié)調(diào)員匯報(bào),本次演練在緊張而不慌亂、人多而不擁擠的場(chǎng)面下結(jié)束了,活動(dòng)后由區(qū)民政局領(lǐng)導(dǎo)向居民代表發(fā)放安全宣傳冊(cè)以及小型滅火器,以及由真光中隊(duì)的.消防員向我們的居民朋友們現(xiàn)場(chǎng)就如何使用滅火器的方法和技能進(jìn)行講解和操練,進(jìn)一步提高居民的消防意識(shí)。
通過這一消防演練活動(dòng),不僅樹立了居民“全民消防,生命至上”的理念,而且為社區(qū)的穩(wěn)定營(yíng)造了良好的消防安全環(huán)境,為創(chuàng)建平安、和諧社區(qū)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識(shí),提高防范自救能力,確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開展了消防安全演練活動(dòng)。隨著緊急的警笛聲響起,“師生消防疏散演練”活動(dòng)開始了。全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下,井然有序的沿著安全通道路線撤離到安全地點(diǎn),幼兒到達(dá)安全地帶后,各班教師迅速組織好幼兒后立即清點(diǎn)人數(shù),歷時(shí)不足2分鐘,演習(xí)取得了圓滿的成功;顒(dòng)中,保安進(jìn)行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。
通過這次演練,孩子們對(duì)應(yīng)急消防疏散的程序、逃生等知識(shí)有了切身的體會(huì),懂得了火場(chǎng)逃生的方法;教職工則在演練過程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的策略,于此同時(shí),演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報(bào)8
為了提高學(xué)校教職工、學(xué)生的消防安全意識(shí),裴石鎮(zhèn)逸夫小學(xué)于20xx年XX月XX日上午開展“今冬明春消防安全知識(shí)講座與消防演習(xí)”。
活動(dòng)前,副校長(zhǎng)顏其國(guó)講解了滅火器的使用方法、生活中如何預(yù)防火災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生后報(bào)警以及如何撲救初期火災(zāi)、使用消防器材、逃生等相關(guān)的'各類消防安全知識(shí)。
活動(dòng)中,X校長(zhǎng)還就如何正確操作滅火器進(jìn)行示范,并指導(dǎo)教師、食堂職工、學(xué)生等人員使用滅火器材,通過講解、指導(dǎo)后,學(xué)校教職員工和學(xué)生都能正確使用滅火器材。
此次活動(dòng),還培養(yǎng)了全校教職員工和學(xué)生樹立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想,為學(xué)校安全再上一把鎖,也讓他們更加關(guān)注消防安全,達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)學(xué)校,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報(bào)9
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí),掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,我園于20xx年11月8日上午午9:30舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng),旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
消防警報(bào)拉響后,演練正式開始了,孩子們?cè)诟靼嗬蠋煹膸ьI(lǐng)下有序撤離活動(dòng)室,各崗位人員也快速各就各位,協(xié)助疏散幼兒撤離到了安全避險(xiǎn)場(chǎng)所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離,教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)不搶道、不驚慌。疏散結(jié)束后,社區(qū)片警為我們?nèi)w師生、家長(zhǎng)進(jìn)行了安全宣教,示范了滅火器的.使用,并指導(dǎo)教職工及家長(zhǎng)代表進(jìn)行了滅火的演練。
活動(dòng)在片警、社區(qū)代表、家委會(huì)、全體教職工共同的協(xié)作下圓滿結(jié)束,通過本次活動(dòng),幼兒對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,大大提高了師生自我保護(hù)的能力,也使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報(bào)10
日前,昌江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全校教師開展了消防安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),不僅增強(qiáng)了教師防火意識(shí),還提高了教師的防火應(yīng)急處置能力。
來自江西省贛安消防公司的講師一方面結(jié)合我國(guó)近年來發(fā)生的典型火災(zāi)事故,運(yùn)用圖片資料,通過一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例,深入淺出地講解了消防工作的重要性、火線的.識(shí)別、初期火災(zāi)處置、滅火器的構(gòu)造和使用方法,一方面介紹了日常生活中應(yīng)注意的消防安全細(xì)節(jié)以及如何撲救初期火災(zāi)知識(shí)。另外,該講師還對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防,干粉滅火器及室外消火栓的正確使用方法進(jìn)行了深入淺出的講解,向師生們介紹了如何在火場(chǎng)中逃生自救與互救、如何撥打火警電話等消防安全知識(shí)。
消防安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)的開展,不但讓教師學(xué)到了實(shí)用的防火知識(shí),而且提高了教師的防火、滅火以及在火災(zāi)中自我保護(hù)的能力。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報(bào)11
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能。11月12日上午,XXX中心小學(xué)舉行應(yīng)急疏散消防演練。
針對(duì)本次消防演習(xí),學(xué)校安辦制定完善的消防演練疏散方案,進(jìn)行細(xì)致的工作安排。教學(xué)樓每個(gè)樓道口均有值守老師,協(xié)助學(xué)生進(jìn)行消防疏散,防止出現(xiàn)擁擠踩踏等意外狀況。
大課間時(shí)分,警報(bào)聲驟然響起,全校學(xué)生在班主任引導(dǎo)下迅速撤出教室,從安全通道口撤離。同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用手捂著口鼻,腰背半彎著下樓,有序地從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)、撤離點(diǎn)的老師們按照消防演練方案疏散學(xué)生,確保樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠踩踏事件,學(xué)生全部撤離后老師們?cè)訇懤m(xù)撤離教學(xué)樓。離開教學(xué)樓后,學(xué)生們統(tǒng)一來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),在方案預(yù)先所安排的位置整理集合完畢。
安辦X老師對(duì)本次消防疏散演練進(jìn)行了總結(jié)。他表揚(yáng)了演練中動(dòng)作規(guī)范,聽從指揮的.班級(jí),從火警警報(bào)響起到同學(xué)們?nèi)繌慕淌页冯x到校園安全區(qū)域,做到了快速、安全、有序。同時(shí)對(duì)本次消防演練中的不足之處提出建議與改進(jìn)要求!
在學(xué)校認(rèn)真指導(dǎo)以及全體師生的配合下,本次消防安全疏散演練順利完成。學(xué)校將以本次消防安全演練為契機(jī),進(jìn)一步把校園安全工作做好、做實(shí),為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力!
滅火器使用演練簡(jiǎn)報(bào)12
為進(jìn)一步落實(shí)校園消防安全教育責(zé)任,提升全校師生消防安全知識(shí)和逃生技能,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,于11月9日開展了消防知識(shí)宣講及逃生演練活動(dòng)。
首先由校長(zhǎng)進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳,田校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校和家庭的特點(diǎn),就消防常識(shí)、防火知識(shí)、防電知識(shí)、逃生自救等消防知識(shí)進(jìn)行宣傳。
接著開展了逃生演練,下午16時(shí)45分,白龍小學(xué)校園響起疏散警報(bào),同學(xué)們彎著腰、捂住口鼻迅速沿著逃生路線撤離教室和寢室,各班主任及當(dāng)班老師在教室外進(jìn)行指揮疏導(dǎo),保證學(xué)生安全、有序撤離,到達(dá)操場(chǎng)后,各班立即清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。整個(gè)撤離過程師生疏散快而不亂,井然有序。
在消防演練后,學(xué)校組織全校師生共同學(xué)習(xí)滅火器的使用,由校長(zhǎng)對(duì)于滅火器的使用注意事項(xiàng)和滅火器的使用方法進(jìn)行講解,曾老師演示滅火器的使用,部分學(xué)生代表參加了實(shí)操練習(xí)。
通過本次專題消防活動(dòng),增強(qiáng)了全校師生的.消防意識(shí)和應(yīng)急技能,有效提升了疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報(bào)13
為進(jìn)一步提升師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,切實(shí)保障師生在突發(fā)事件來臨時(shí)的生命安全,XX月XX日上午,XXX小學(xué)舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練前全校師生利用周會(huì)、班會(huì)等形式學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí),奠定了應(yīng)急疏散演練的基礎(chǔ),4月28日上午9:50,伴隨著警報(bào)聲響起,各班班主任迅速到達(dá)各班協(xié)助任課老師組織學(xué)生疏散,樓層負(fù)責(zé)人也快速達(dá)到預(yù)定點(diǎn)位,配合疏散學(xué)生。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笓]下,按照預(yù)定路線,貓著腰,用毛巾或袖口捂著嘴鼻,沿著墻壁迅速有效地進(jìn)行緊急疏散。全體師生撤離到安全地帶,用時(shí)僅120秒。演練結(jié)束后,聘請(qǐng)前來指導(dǎo)的楊教官對(duì)此次演練進(jìn)行了小結(jié),并現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生們?cè)敿?xì)講解了滅火器的.使用方法,進(jìn)行了演示。學(xué)校對(duì)此次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)適時(shí)進(jìn)行了總結(jié),告誡大家遇到突發(fā)事件時(shí),要沉著應(yīng)對(duì),利用所學(xué)到的知識(shí)迅速逃生、自救、互救。
這次消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng),使XXX全體師生提高了消防安全意識(shí),讓師生真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護(hù)自救的基本要領(lǐng),達(dá)到了預(yù)定目的。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報(bào)14
7月19日上午,公司邀請(qǐng)濟(jì)寧市消防安全公益培訓(xùn)中心舉辦了消防安全知識(shí)講座及消防逃生演練,本次活動(dòng)參加人員共計(jì)100余人。
公司項(xiàng)目部職工現(xiàn)居住的為彩板房,人員聚集相對(duì)集中且多數(shù)為高低鋪,目前,天氣炎熱,溫度較高,空調(diào)使用量大,用電負(fù)荷增加,線路發(fā)熱,存在極大的消防安全隱患。為了使職工了解消防安全知識(shí),用電常識(shí),提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變逃生技能,堅(jiān)持“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的工作方針,
上午10點(diǎn)30分在公司陽城項(xiàng)目部會(huì)議室舉行消防安全知識(shí)講座,由市消防安全公益培訓(xùn)中心宣傳科常主任進(jìn)行消防安全知識(shí)講座,首先觀看《火災(zāi)案例警示片》,綜合了部分典型火災(zāi)案例,警示人們重視消防安全,提高自身消防安全意識(shí),積極整改火災(zāi)隱患。接下來講述了用電常識(shí)及因電火花引起火災(zāi)時(shí)滅火器的使用及自我逃生的方法。
講座結(jié)束后公司領(lǐng)導(dǎo)及市消防培訓(xùn)中心宣傳科常主任帶領(lǐng)所有人員對(duì)所居住彩板房存在的安全隱患進(jìn)行了排查,模擬了疏散逃生演練,大家聽到廣播及警報(bào)后開始進(jìn)行消防逃生演練,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),用毛巾或手帕沾濕后捂住口鼻,采取低姿勢(shì)行走,順著避難方向指標(biāo),進(jìn)入安全空曠地帶逃生,正確疏散到安全指定位置,所有人員積極參加實(shí)操演練。
據(jù)悉,此次活動(dòng)進(jìn)一步提高了員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的`能力,該公司下一步還將采取“請(qǐng)進(jìn)來”的方式,經(jīng)常邀請(qǐng)各方面的專家去各項(xiàng)目部,進(jìn)行安全業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),提高全員工作、生活的安全保障能力。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報(bào)15
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園的安全工作,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,增強(qiáng)師生在校園中的消防安全意識(shí),了解消防安全知識(shí),提高緊急逃生能力,東廈XX小學(xué)11月9日上午開展了一次安全疏散消防突擊演練。為了實(shí)施好這次演練,學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案,對(duì)各班逃離的`路線及每位班主任老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師的職責(zé)、疏散路線上的指揮員的職責(zé)等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。
上午9點(diǎn)10分,刺耳的消防警報(bào)聲被拉響,各班主任在第一時(shí)間迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散,各班主任和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位,引導(dǎo)教師、學(xué)生快速疏散,老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,用衣服、紅領(lǐng)巾等捂住口鼻,沿著指定的疏散通道快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。
此次安全疏散演練活動(dòng),為全體學(xué)生上了一堂生動(dòng)的`安全教育課,增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),使全體學(xué)生樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。通過本次演練,我校將查找不足,積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高我校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
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為切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目部安全管理工作,提升火災(zāi)應(yīng)急救援水平,提高員工消防安全意識(shí)和自救互救能力,8月26日下午,xxxxx項(xiàng)目部,按照“消防應(yīng)急預(yù)案”的相關(guān)要求,組織員工開展了消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。本次應(yīng)急演練過程分為兩個(gè)階段:一是安全負(fù)責(zé)人宣講安全知識(shí)及消防用品操作示范;二是現(xiàn)場(chǎng)演練。
安全宣講階段:項(xiàng)目負(fù)責(zé)人xxx對(duì)此次消防演練的目的及消防演練的重要性進(jìn)行了傳達(dá)貫徹;安全負(fù)責(zé)人王兵臣向員工說明了滅火器的使用方法、滅火注意事,并就如何使用消防栓、滅火器等消防器材進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)示范。
現(xiàn)場(chǎng)演練階段:下午三點(diǎn)整,施工現(xiàn)場(chǎng)“著火了”,應(yīng)急救援各組迅速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng),通訊組、保衛(wèi)組、技術(shù)組、搶險(xiǎn)組等分工明確迅速投入搶險(xiǎn),在火災(zāi)面前臨危不亂,有序開展現(xiàn)場(chǎng)警戒,安全疏散、扶持傷員撤離,快速滅火,轉(zhuǎn)移物資,整個(gè)過程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)。
通過此次消防應(yīng)急演練,讓員工熟悉和掌握了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程,提升了正確使用各類消防安全設(shè)施、設(shè)備的能力,對(duì)推進(jìn)項(xiàng)目應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置起到有力的`促進(jìn)作用,提高了各部門應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的指揮處置能力,同時(shí)也使安全消防意識(shí)深入人心,演練達(dá)到了預(yù)期的效果,為今后高效、有序開展安全生產(chǎn)工作奠定了基礎(chǔ)。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作,切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí),提高防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,興龍小學(xué)全體師生于20xx年11月6日上午舉行了消防安全疏散演練。
演練前,學(xué)校對(duì)演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織,明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“如何學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)”、“如何在火場(chǎng)自救逃生”等消防安全知識(shí)教育。
9點(diǎn)45分,隨著消防報(bào)警聲的'響起,各班主任、各樓層指揮教師迅速到達(dá)指定地點(diǎn),沉著冷靜地指揮學(xué)生用濕毛巾捂住口、鼻,盡量將身體放低,從安全疏散通道緊急撤離教學(xué)樓。全體師生在指定時(shí)間內(nèi)安全、快速、有序地疏散到了學(xué)校操場(chǎng)。隨后教師向?qū)W生演示如何正確使用滅火器,并請(qǐng)學(xué)生代表展示。
演練結(jié)束后,X校長(zhǎng)對(duì)整個(gè)演練進(jìn)行了總結(jié)。此次消防疏散演練,內(nèi)容豐富、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),為今后師生面對(duì)災(zāi)害,及時(shí)采取有效措施、安全疏散積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
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為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,增加學(xué)校師生消防意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全,20xx年X月5日上午,四聯(lián)小學(xué)開展了消防安全疏散演練。
聽到警報(bào)聲,老師們立刻到達(dá)指定崗位,班主任維護(hù)秩序,帶領(lǐng)學(xué)生手捂著口鼻,彎著腰,沿著學(xué)校指定樓梯通道快速前進(jìn),有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù),并層層向上匯報(bào)。集結(jié)完畢后,葉松富主任對(duì)演練情況進(jìn)行總結(jié),并提出在演練時(shí)的`優(yōu)點(diǎn)以及需要改進(jìn)的地方。
這次應(yīng)急消防疏散的演練的順利完成,增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),大大提高了師生的自救技能,把愛與責(zé)任感融為一體,推進(jìn)平安建設(shè),共創(chuàng)和諧美好校園。
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