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新鄉(xiāng)學(xué)院校園簡(jiǎn)報(bào)范文通用
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們可以接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來(lái)越多，簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的新鄉(xiāng)學(xué)院校園簡(jiǎn)報(bào)范文通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新鄉(xiāng)學(xué)院校園簡(jiǎn)報(bào)范文通用1
7月6日生科院赴三門(mén)峽陜縣地坑院調(diào)查實(shí)踐團(tuán)繼續(xù)展開(kāi)調(diào)查，一天中實(shí)踐團(tuán)共赴陜縣曲村地坑院和張村鎮(zhèn)廟上村地坑院兩個(gè)地方，并于下午結(jié)束行程，順利返回學(xué)校。
上午，在向?qū)У膸ьI(lǐng)下實(shí)踐團(tuán)先是來(lái)到曲村，這里的地坑較為原生態(tài)，因此有還幾個(gè)坑院被列為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。向?qū)ьI(lǐng)隊(duì)員們來(lái)到幾戶老鄉(xiāng)家了解情況，當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)介紹曲村地區(qū)的地坑院相對(duì)開(kāi)發(fā)保護(hù)的較早，是由陜縣政府投資開(kāi)發(fā)的，但是由于比較分散是在原基礎(chǔ)上加固修飾改造，現(xiàn)代化生產(chǎn)生活方式和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得地坑院的不便逐漸顯示出來(lái)，但是仍有部分居民仍居住在地坑院里，這里并沒(méi)有形成旅游景點(diǎn)，也因此這里的`地坑院更為原生態(tài)。老鄉(xiāng)介紹到，為了創(chuàng)造收入，這里多數(shù)家庭把地坑院改造后經(jīng)營(yíng)起了“地坑院農(nóng)家樂(lè)”；在中午時(shí)分實(shí)踐團(tuán)趕到了陜縣另外一個(gè)地坑院保存完整、規(guī)模大的地方——張村鎮(zhèn)廟上村，這里和北營(yíng)村一樣現(xiàn)在已經(jīng)成為了旅游景點(diǎn)，但是規(guī)模較小。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員們?cè)谶@里見(jiàn)到了陜州剪紙的藝人，她向隊(duì)員們介紹了陜州剪紙的特點(diǎn)，惟妙惟肖的剪紙也引起了隊(duì)員們的極大興趣。
下午隊(duì)員們結(jié)束行程，乘坐G664列車(chē)返回學(xué)校，幾天的社會(huì)實(shí)踐雖然行程緊，舟車(chē)勞累，但是在實(shí)踐中隊(duì)員們精神飽滿，從中了解了傳統(tǒng)文化，提高了傳統(tǒng)文化保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也磨練大家的意志。
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10月28日下午，安順市鳳儀小學(xué)根據(jù)上級(jí)文件要求，全體師生齊聚學(xué)校大操場(chǎng)，開(kāi)展了全校性的扶貧日捐款活動(dòng)，完成了扶貧日捐款活動(dòng)的工作任務(wù)。
首先分管德育的副校長(zhǎng)周玲宣讀了“扶貧日”募捐活動(dòng)倡議書(shū)，倡議全體教職員工慷慨解囊，現(xiàn)出自己的愛(ài)心，為貧困地區(qū)送去一份溫暖，接著，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭下，各年級(jí)開(kāi)展捐款活動(dòng)，全體教職員工積極參與，慷慨解囊，共籌款項(xiàng)1070元。并將所有的`捐贈(zèng)款項(xiàng)交由區(qū)教育局代交上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
此次捐款是一次學(xué)校善舉活動(dòng)，教師們的踴躍捐款發(fā)揚(yáng)了扶弱濟(jì)困、樂(lè)善好施的傳統(tǒng)美德，他們以實(shí)際行動(dòng)向?qū)W校精準(zhǔn)扶貧需幫助的貧困家庭和困難群眾伸出友愛(ài)之手，為我區(qū)的扶貧濟(jì)困獻(xiàn)出一份力量!
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火紅的六月，放飛青春的風(fēng)采，20xx年5月30日拂曉，丹山鎮(zhèn)牌坊小學(xué)校園內(nèi)以人山人海，全校師生和部分學(xué)生家長(zhǎng)早早來(lái)到操場(chǎng)，整個(gè)校園散發(fā)出一股濃濃的節(jié)日氣氛，以“放飛希望舞動(dòng)青春”為主題的“六、一”國(guó)際兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)在此隆重舉行。上午9時(shí)，整個(gè)慶�；顒�(dòng)準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)帷幕，學(xué)校校長(zhǎng)曾玉林代表學(xué)校及其老師為孩子們送上了節(jié)日的祝福，并做了簡(jiǎn)要的致辭，隨即宣布：“丹山鎮(zhèn)牌坊小學(xué)慶“六、一”文藝演出活動(dòng)正式開(kāi)始。 “六一”是歌舞的世界，歡樂(lè)的海洋。整個(gè)慶�；顒�(dòng)在文藝匯演開(kāi)始后被推向高潮。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，班主任的精心排練，致使學(xué)生在演出時(shí)體現(xiàn)出了一定的水平。
本次的演出節(jié)目形式多樣，精彩不斷，既有讓人忍俊不禁的五年級(jí)的《校園笑話集錦》，又有意境悠遠(yuǎn)的民族舞《》，既有反映師生滴滴深恩的《感恩.老師》，又有象征童年的《蠶豆花》??特別值得一提的'是今年的演出教去年有著本質(zhì)的不同，學(xué)校為了增進(jìn)學(xué)生和教師的凝聚力，盡可能的走到學(xué)生中間去，今年的“六、一”特意安排了教師代表登臺(tái)演唱，李繼飛老師一首《小白楊》，為學(xué)生樹(shù)立了軍人的剛健與體魄，肖波老師的一首《我想有個(gè)家》，提醒了學(xué)生凡事應(yīng)該自立、自強(qiáng)、上進(jìn)。同學(xué)們?cè)谘莩鰰r(shí)，下面的同學(xué)聽(tīng)的認(rèn)真，不時(shí)間便會(huì)有陣陣掌聲響起。這些細(xì)節(jié)，也成為了這次活動(dòng)能夠圓滿成功的決定性因素。
“放飛青春、舞動(dòng)希望”，當(dāng)青春與希望交織在一起時(shí)，那便是一種夢(mèng)想，我相信，孩子們?cè)谏鐣?huì)各界的關(guān)注下，學(xué)校教師的辛勤培育下，他們會(huì)在這片土地――這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方，放飛他們的夢(mèng)想！
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7月6日上午，新鄉(xiāng)學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院赴衛(wèi)河水質(zhì)調(diào)查團(tuán)成員在牧野湖進(jìn)行水質(zhì)調(diào)查。
上午九時(shí)左右，調(diào)查團(tuán)12位成員來(lái)到牧野湖進(jìn)行水質(zhì)調(diào)研。一行人共分為三個(gè)小組從牧野湖下游一路向上進(jìn)行采集水樣、垃圾處理等活動(dòng)。隊(duì)員們通過(guò)采訪岸邊的清潔工人和湖面的護(hù)渠工人了解到，近年來(lái)牧野湖的.水質(zhì)非常差，大量的城市污水排入湖內(nèi)導(dǎo)致湖水變黑，湖面上漂浮大量垃圾。盡管每天護(hù)渠工人都會(huì)來(lái)清潔垃圾，有關(guān)部門(mén)也對(duì)衛(wèi)河周邊環(huán)境進(jìn)行了綠化，但水質(zhì)污染依舊嚴(yán)重。采訪結(jié)束后，隊(duì)員們向附近的居民們宣傳了愛(ài)護(hù)水資源、保護(hù)環(huán)境的環(huán)保理念。最后，隊(duì)員們回到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室對(duì)水樣進(jìn)行了酸堿度測(cè)試、過(guò)濾、蒸餾等一系列檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示衛(wèi)河水屬于污染水源，生活污水的排放是引起污染的主要原因。
此次實(shí)踐讓隊(duì)員們對(duì)水質(zhì)污染以及環(huán)境惡化有了更加準(zhǔn)確的了解。水質(zhì)污染的問(wèn)題還需要有關(guān)部門(mén)花更大的時(shí)間精力去整頓治理，同時(shí)也需要市民們提高環(huán)保意識(shí)，共同守護(hù)與其朝夕相處的衛(wèi)河水域。
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7月6日，新鄉(xiāng)學(xué)院“大學(xué)生宣講團(tuán)”來(lái)到獲嘉縣亢村鎮(zhèn)豐樂(lè)屯村開(kāi)展基層巡演和綜合服務(wù)活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為豐樂(lè)屯的村民帶來(lái)了“文藝演出”、“政策理論宣講”、“義務(wù)維修”、“法律援助”、“愛(ài)心醫(yī)療”、“支援幫扶”、“義務(wù)支教幫扶”、“義務(wù)墻繪”等8個(gè)服務(wù)項(xiàng)目。
上午9點(diǎn)半，宣講團(tuán)一行到達(dá)豐樂(lè)屯村，首先利用豐樂(lè)屯村村委會(huì)的廣播向村民介紹“大學(xué)生宣講團(tuán)”此行帶來(lái)的目的，很快吸引了很多村民前來(lái)咨詢。
政策理論宣講小組向村民重點(diǎn)講解了“十三五”規(guī)劃綱要和土地流轉(zhuǎn)補(bǔ)貼政策。法律援助服務(wù)小組在村口建立義務(wù)援助站點(diǎn)，為前來(lái)求助的村民提供幫助。愛(ài)心醫(yī)療小組為村民進(jìn)行血壓測(cè)量、疾病檢測(cè)、為患者贈(zèng)送防暑、感冒藥物，并專門(mén)來(lái)到豐樂(lè)屯村老人活動(dòng)中心，為活動(dòng)中心的老人進(jìn)行義務(wù)醫(yī)療服務(wù)。義務(wù)維修小組和志愿幫扶小組跟隨著村長(zhǎng)和前來(lái)求助的村民，走進(jìn)一家家需要幫助的農(nóng)戶家中。志愿幫扶小組來(lái)到孤寡老人家里，幫助老人打掃衛(wèi)生，清洗衣物，晾曬被褥。義務(wù)支教小組為豐樂(lè)屯小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)授課，接下來(lái)將進(jìn)行為期一個(gè)月的'支教活動(dòng)。
豐樂(lè)屯村的張大叔給這些來(lái)到自己村莊的大學(xué)生豎起了大拇指,說(shuō)到“我聽(tīng)到廣播說(shuō)，來(lái)了大學(xué)生宣講團(tuán)，就來(lái)看看。這些學(xué)生講解的政策很實(shí)在，解讀了“十三五”，講解了土地流轉(zhuǎn)政策，講得也很清楚，分析的很明白，把惠農(nóng)惠說(shuō)得一清二楚�！�
下午4時(shí)，新鄉(xiāng)學(xué)院副校長(zhǎng)劉翔、獲嘉縣領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師前來(lái)慰問(wèn)“大學(xué)生宣講團(tuán)”，對(duì)于他們的工作給予肯定，并且特別表?yè)P(yáng)了墻繪小組為豐樂(lè)屯小學(xué)繪制的以中國(guó)夢(mèng)為主題，傳統(tǒng)福娃為主要形象的中國(guó)娃娃系列墻繪。劉校長(zhǎng)對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極投入實(shí)踐活動(dòng)，努力踐行“青春建功十三五，攜手共鑄中國(guó)夢(mèng)”。
晚8點(diǎn)，新鄉(xiāng)學(xué)院文藝演出團(tuán)隊(duì)為豐樂(lè)屯的鄉(xiāng)親們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)以歌頌革命先輩的偉大精神，祝福中國(guó)xxx建黨九十五周年，攜手共鑄偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)為主題的文藝盛宴。文藝演出包括健美操、相聲、戲劇、朗誦等15個(gè)節(jié)目，內(nèi)容編排精彩，表演引人入勝，贏得了村民的熱烈歡迎和陣陣掌聲。
新鄉(xiāng)學(xué)院校園簡(jiǎn)報(bào)范文通用6
7月6日上午九點(diǎn)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“絲路新世界，外眼看中國(guó)”專項(xiàng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到重慶郵電大學(xué)展開(kāi)當(dāng)天的調(diào)研活動(dòng)。
在國(guó)際學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記陳勁松老師的幫助下，隊(duì)員們順利采訪到了來(lái)自安哥拉的貝瑞德和越南的花青協(xié)兩位留學(xué)生。貝瑞德是信息安全專業(yè)大四的學(xué)生，他愛(ài)好廣泛，精通拳擊、足球、籃球等運(yùn)動(dòng)，曾擔(dān)任留學(xué)生的.體育教練。課余時(shí)間里，他最喜歡研究中國(guó)菜和去各個(gè)城市旅行，曾專門(mén)到少林寺修煉學(xué)習(xí)。他風(fēng)趣的談話方式和多彩的生活給隊(duì)員們留下了深刻的印象。留學(xué)生花青協(xié)已經(jīng)在中國(guó)生活了六年，談及對(duì)中國(guó)最深的感受，他說(shuō)最想表達(dá)的就是對(duì)xxx的感謝，正是因?yàn)檎馁Y助才讓自己有機(jī)會(huì)到中國(guó)來(lái)學(xué)習(xí)，在這里他充分感受到了中國(guó)人民的友好與熱情。學(xué)業(yè)完成后，他將把自己在中國(guó)的故事帶回越南與更多的人分享。結(jié)束對(duì)他們二人的訪談后，隊(duì)員們?cè)卩]電大學(xué)的校園中隨機(jī)對(duì)留學(xué)生進(jìn)行采訪，詢問(wèn)他們對(duì)中國(guó)的印象。面對(duì)鏡頭，他們用“中國(guó)，加油!”、“中國(guó)，我愛(ài)你!”真切地表達(dá)了對(duì)中國(guó)的祝福。
結(jié)束一天的調(diào)研采訪，實(shí)踐隊(duì)員帶著滿滿的收獲離開(kāi)了重慶郵電大學(xué)。通過(guò)此次采訪，隊(duì)員們對(duì)留學(xué)生眼中的中國(guó)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，中國(guó)在他們心中有著獨(dú)特的魅力與特色。
新鄉(xiāng)學(xué)院校園簡(jiǎn)報(bào)范文通用7
為了解獻(xiàn)血知識(shí)與獻(xiàn)血過(guò)程，用自己綿薄之力幫助無(wú)償獻(xiàn)血者，藝術(shù)學(xué)院赴中心血站愛(ài)心醫(yī)療社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在6月28日分為兩個(gè)小組，分別來(lái)到胖東來(lái)愛(ài)心小屋和百貨大樓獻(xiàn)血車(chē)，開(kāi)始了一天的實(shí)踐。
上午八點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)到達(dá)獻(xiàn)血站點(diǎn)，首先成員們把獻(xiàn)血咨詢臺(tái)和獻(xiàn)血注意事項(xiàng)牌放到合適的`位置，擺放好獻(xiàn)血工具，把空調(diào)調(diào)到適宜的溫度，使獻(xiàn)血者在舒適的環(huán)境奉獻(xiàn)愛(ài)心。隨后迎接獻(xiàn)血者帶領(lǐng)她們填寫(xiě)表格，咨詢一些基本情況，看其是否適合獻(xiàn)血。中午，兩名實(shí)踐員幫忙愛(ài)心小屋旁的紅十字會(huì)幫忙打印資料，工作人員為實(shí)踐團(tuán)員講解一些專業(yè)知識(shí)，對(duì)一些獻(xiàn)血者提出的問(wèn)題可以做出更好的解答。
通過(guò)今天的實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐團(tuán)對(duì)獻(xiàn)血工作流程更加熟練，服務(wù)更加到位，對(duì)于無(wú)償獻(xiàn)血有了更深刻地了解，也領(lǐng)略到關(guān)愛(ài)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心帶來(lái)的快樂(lè)。
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7月6日，文學(xué)院赴洛陽(yáng)市老城區(qū)麗景門(mén)調(diào)研古城風(fēng)貌保護(hù)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在麗景門(mén)開(kāi)展了“麗景門(mén)走訪”實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。
洛陽(yáng)是國(guó)家級(jí)歷史文化名城，擁有獨(dú)特的城市文化，而麗景門(mén)歷史街區(qū)又是名城精髓之所在。當(dāng)日，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在麗景門(mén)老街區(qū)發(fā)放了兩百余份針對(duì)古城現(xiàn)有問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷，受訪對(duì)象涉及傳統(tǒng)餐飲商鋪經(jīng)營(yíng)者、當(dāng)?shù)鼐用�、中外游客、手工藝人等。調(diào)查對(duì)象涉獵廣泛、年齡層分布均勻。當(dāng)隊(duì)員們走訪到一家火燒畫(huà)工藝品店鋪時(shí)，一位做火燒畫(huà)的傳統(tǒng)工藝人和隊(duì)員們進(jìn)行了交流，提出了很多建設(shè)性意見(jiàn)，并送給隊(duì)員們一副現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的火燒畫(huà)以祝愿大家實(shí)踐順利。整理調(diào)查問(wèn)卷后，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人對(duì)修建后的麗景門(mén)持支持態(tài)度，認(rèn)為麗景門(mén)現(xiàn)在的發(fā)展變化能夠促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展，對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)以及公共基礎(chǔ)設(shè)施的'改善起到了積極作用。
通過(guò)此次“麗景門(mén)走訪”實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)景區(qū)的保護(hù)只是停留在表面，缺乏實(shí)質(zhì)性的整體保護(hù)措施。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將走訪對(duì)象的意見(jiàn)進(jìn)行匯總，準(zhǔn)備對(duì)老城區(qū)政府建言獻(xiàn)策，隊(duì)員們會(huì)為麗景門(mén)古城風(fēng)貌保護(hù)繼續(xù)努力的！
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兩個(gè)月前，xx年湖北工業(yè)大學(xué)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班舉行了隆重的開(kāi)班典禮，帶著學(xué)校的囑托與期望，我們從全國(guó)各地來(lái)到湖北工業(yè)大學(xué)，相聚在美麗的江城武漢，開(kāi)始了為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。
承訓(xùn)的湖北工業(yè)大學(xué)職業(yè)與成人教育學(xué)院為這期培訓(xùn)精心制定了培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃總體上分教育方法與專業(yè)技術(shù)兩大類三個(gè)模塊進(jìn)行，分別是教育方法、機(jī)電傳動(dòng)與控制技術(shù)、現(xiàn)代控制技術(shù)。每個(gè)模塊培訓(xùn)目標(biāo)明確，模塊內(nèi)容配置科學(xué)，以實(shí)用為主，兼顧技術(shù)發(fā)展前沿。
在學(xué)習(xí)中,我覺(jué)得有如下收獲:
一是通過(guò)公共理論學(xué)習(xí)，尤其是經(jīng)過(guò)國(guó)內(nèi)職教方面著名專家名師，如陳鋼教授、吳振彪教授及李夢(mèng)卿教授等的精彩演繹，學(xué)習(xí)到當(dāng)前我國(guó)職業(yè)教育最新研究成果和前沿理論，進(jìn)一步提高和豐富了自己職業(yè)教育理論水平，開(kāi)闊了視野，使我對(duì)職業(yè)教育改革和課程開(kāi)發(fā)有更系統(tǒng)更科學(xué)更全面的認(rèn)識(shí)，夯實(shí)了基礎(chǔ)，也為課程改革與專業(yè)建設(shè)指明方向，對(duì)我校的教育教學(xué)改革與課程開(kāi)發(fā)將起到極大的指導(dǎo)與促進(jìn)作用，
二是經(jīng)過(guò)專業(yè)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)，對(duì)機(jī)電技術(shù)的應(yīng)用的理解加深，在學(xué)到如plc、單片機(jī)的原理及接口技術(shù)等專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，使我在教學(xué)方法與技能方面也頗受啟發(fā)，課程通過(guò)培訓(xùn)老師通俗易懂講授，使我們這些不同層面、對(duì)培訓(xùn)的需求有差異的學(xué)員都有所獲。
三是在企業(yè)實(shí)踐與崗位技能培訓(xùn)方面，我們?cè)谑邧|風(fēng)汽車(chē)公司進(jìn)行了十余天的現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)習(xí)，參觀了東風(fēng)技校、東風(fēng)設(shè)備制造廠、東風(fēng)商用車(chē)公司車(chē)身廠、通用鑄鍛廠、東風(fēng)汽車(chē)變速箱廠、東風(fēng)商用車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)廠及東風(fēng)汽車(chē)總裝備廠等。通過(guò)企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，使我們加深了對(duì)企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí)，縮短了學(xué)校教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的距離，這將有助于中等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和課程開(kāi)發(fā)與改革。
本次培訓(xùn)，旨在提高教師的職業(yè)實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，構(gòu)建以能力為本位的專業(yè)教師培養(yǎng)思想，通過(guò)全面與具體的職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，幫助教師積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，突出職業(yè)教育的特色，全面提高教師的職業(yè)道德，專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
非常值得慶幸的是這次參加培訓(xùn)的老師們都是來(lái)自全國(guó)各個(gè)省市的一線骨干教師，兩個(gè)月共同的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)使我們之間建立了深厚的'友誼。學(xué)校不但為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我們學(xué)員之間交流討論提供了很多寶貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)交流和討論活動(dòng)，我們了解各個(gè)兄弟學(xué)校發(fā)展的狀況，也獲得了很多好的成功經(jīng)驗(yàn)。兩個(gè)月建立起來(lái)深厚的友誼已經(jīng)沖破了地域和年齡的限制，這里就像一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭，每個(gè)人會(huì)毫不保留地一起分享經(jīng)驗(yàn)和心得，學(xué)習(xí)中互相鼓勵(lì)和幫助，并且已經(jīng)建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系便于日后的交流和相互學(xué)習(xí)，這也將會(huì)是一筆非常寶貴的精神財(cái)富。展望日后的工作和學(xué)習(xí)之路，將會(huì)是曲折而永無(wú)止境的，但這兩個(gè)月在湖北工大的一起學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，將會(huì)像一曲催人奮進(jìn)的號(hào)角，激勵(lì)著我勇于探索不斷創(chuàng)新。在這短短的兩個(gè)月里，我學(xué)到了以前所沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了全國(guó)各地的同行朋友，這些都給我留下了美好的回憶!
兩個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間雖然非常短暫，但對(duì)我們?nèi)松^的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，非常感謝湖北工業(yè)大學(xué)為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)愉快的而又充實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，這次培訓(xùn)就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，讓我的心中充滿了陽(yáng)光和渴望，教學(xué)理念有了新的轉(zhuǎn)變，工作方法有了更新的創(chuàng)新，我會(huì)因?yàn)檫@次的培訓(xùn)而改變，在本次培訓(xùn)的引導(dǎo)下，我會(huì)在自己的崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為我們國(guó)家的中職教育事業(yè)，為我們學(xué)校發(fā)展做出力所能及的貢獻(xiàn)。
最后，我要感謝湖北工大為我們提供了這次學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，也衷心祝愿湖北工大培訓(xùn)基地蒸蒸日上，感謝各位老師和學(xué)員們對(duì)我的幫助與支持，讓我們?cè)诓煌膷徫�，共同努力，為中職教育的健康發(fā)展、為我國(guó)的職教事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)！
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會(huì)議首先由趙校長(zhǎng)宣布了議程，然后由分包學(xué)校三個(gè)年級(jí)階段教學(xué)工作的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作。分包七、八、九年級(jí)的分別是李浩濤主任、余長(zhǎng)發(fā)主任和李方主席。他們先后就所包年級(jí)的線上教學(xué)工作開(kāi)展的情況進(jìn)行了匯報(bào)，并總結(jié)了學(xué)校在線上教學(xué)工作的一些做法。
1.采取領(lǐng)導(dǎo)分包班級(jí)的`辦法監(jiān)控課堂教學(xué)質(zhì)量，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
3.建立日?qǐng)?bào)例會(huì)制度，解決當(dāng)日線上教學(xué)存在的問(wèn)題等，希望老師們通過(guò)這些措施，保障線上教學(xué)順利開(kāi)展。
4.實(shí)施班主任每天一個(gè)班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)制度。在簡(jiǎn)報(bào)中，由班主任匯總自己班級(jí)的老師布置作業(yè)情況，批改作業(yè)情況，老師直播課堂情況，學(xué)生每天上線學(xué)習(xí)情況。
5.學(xué)校對(duì)不同年級(jí)提出不同要求，講、練、考、評(píng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。老師對(duì)不同學(xué)生提出不同要求，切實(shí)可行。
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為進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解科普以及科技文化知識(shí)，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，培養(yǎng)我校大學(xué)生“誠(chéng)樸求實(shí)，博學(xué)篤行”的科技精神，激發(fā)同學(xué)們的科技創(chuàng)新意識(shí)，20xx年11月25日晚，理學(xué)院第十屆“基礎(chǔ)杯”科普知識(shí)競(jìng)賽在博雅302舉行。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的準(zhǔn)備與選拔，最終有九支隊(duì)伍進(jìn)入決賽，他們憑借著對(duì)未知的探索，對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)科技的熱愛(ài)，為自己的隊(duì)伍和同學(xué)們交上了一份滿意的答卷，一個(gè)個(gè)精彩的.ppt詮釋著他們的努力和汗水，見(jiàn)證著他們對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的執(zhí)著追求。比賽過(guò)程中，同學(xué)們被參賽者帶入一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界，領(lǐng)略著外太空的風(fēng)光與神秘的自然世界。最終“芳芳土”代表隊(duì)贏得本次大賽的冠軍。
本次活動(dòng)的成功，不僅在于同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)感受到的科技的神秘與無(wú)窮力量，更表現(xiàn)在它激發(fā)了同學(xué)們對(duì)于科技的興趣、熱愛(ài)與探索創(chuàng)新意識(shí)。
為了廣泛開(kāi)展安全意識(shí)的宣傳、普及教育，5月14日下午XX市岫巖縣雅河中心校舉辦了全鄉(xiāng)規(guī)模的《小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽》活動(dòng)，并取得了良好的效果。
四月中旬，雅河中心校即編印并下發(fā)了兩套安全知識(shí)競(jìng)賽試題到各村小學(xué)校，并要求各校指派專人，負(fù)責(zé)安全常識(shí)的宣教活動(dòng)。在各校競(jìng)賽評(píng)比的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步篩選出校級(jí)代表隊(duì)，參加了鄉(xiāng)級(jí)規(guī)模的競(jìng)賽活動(dòng)。
競(jìng)賽結(jié)果說(shuō)明，96%的學(xué)生不僅熟練掌握了最基本的安全自救常識(shí)，而且在校園、在家庭中均較好的發(fā)揮出典型示范作用，為創(chuàng)建安全的校園環(huán)境奠定了必要的基礎(chǔ)。
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在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。
此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。
女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。
在比賽中，選手要面臨的`不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。
他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。
參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。
所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
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消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局有關(guān)指示精神，確實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)和法制觀念，增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能，維護(hù)穩(wěn)定和諧的校園秩序。
我校認(rèn)真組織開(kāi)展了“”消防宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織機(jī)構(gòu)健全學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場(chǎng)所之一，安全工作責(zé)任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點(diǎn)之一。學(xué)校本著對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，一直將消防工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。
把“平安校園”的'各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把消防責(zé)任落實(shí)到人，建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。二、形式多樣，內(nèi)容豐富，富有成效。
我校在消防安全“119”宣傳教育活動(dòng)中，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，始終堅(jiān)持以“學(xué)消防，促平安”為主題。加強(qiáng)了學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的意識(shí)和能力。
1、開(kāi)展一次消防安全大檢查在11月3日，學(xué)校深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。2、營(yíng)造濃厚的消防知識(shí)宣傳、教育氛圍在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。
對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，然后通過(guò)手抄報(bào)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話等多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。3、舉行一次全校性火災(zāi)自救演練。
11月4日下午，我校根據(jù)制定的火災(zāi)逃生演練預(yù)案，全體師生進(jìn)行消防安全疏散逃生演習(xí)，經(jīng)歷了各班根據(jù)火災(zāi)逃生演練進(jìn)行預(yù)演和消防演習(xí)，周密組織，使每名師生都成功體驗(yàn)了消防逃生的過(guò)程，提高了師生在火災(zāi)等危急情況下正確的應(yīng)變處置能力。由于認(rèn)識(shí)明確、措施到位我校此次“119”消防宣傳周各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行取得了較好的宣傳、教育效果。
但學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情，我們?cè)诮窈蟮娜粘９ぷ鞴芾碇腥詫⒗^續(xù)重視，只有防治結(jié)合，永不麻痹，才能保證學(xué)校安全。我們相信在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。
照著抄吧。
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