小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報（精選22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 1
“一年好景君須記，最是依蘭勝利時”。6月17日，今天是“鄉(xiāng)村教師進(jìn)名�！被顒拥淖詈笠惶�。參訓(xùn)教師在與帶教教師的共同研討后，在上午進(jìn)行了研討匯報課，帶教教師現(xiàn)場評析指導(dǎo)。
下午一時半，我校舉行了哈爾濱市“鄉(xiāng)村教師進(jìn)名�！迸嘤�(xùn)活動的結(jié)業(yè)式，結(jié)業(yè)式由周宗慧副校長主持。本次活動得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，哈爾濱市教育研究院徐永濱老師、阿城區(qū)教育局副局長賈顯君、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校書記孟慶斌、區(qū)教育局基礎(chǔ)一科科長關(guān)洪雙、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)主任石大磊、勝利小學(xué)校長陳喜會、副校長張殿福、副校長周宗慧、副書記田英春、副校長陸曉秋出席了結(jié)業(yè)式，勝利小學(xué)的帶教教師和來自依蘭縣的20位參訓(xùn)學(xué)員參加結(jié)業(yè)式。
為期一周的“鄉(xiāng)村教師進(jìn)名�！迸嘤�(xùn)活動在市教研院、阿城區(qū)教育局和阿城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在勝利小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，全體勝利教師的配合和努力下圓滿地完成了此次培訓(xùn)任務(wù)。
七天的培訓(xùn)活動，通過跟班聽課、觀課議課、專家講座、經(jīng)驗(yàn)分享、座談交流等形式，參訓(xùn)教師感受到了勝利小學(xué)的文化和教師的敬業(yè)精神，教師職業(yè)思想有了提升，在新課程理念、課堂教學(xué)能力、集體教研、班主任工作等方面有了進(jìn)一步的提高。
會上，王玲玲老師代表參訓(xùn)教師發(fā)言，對勝利小學(xué)的周密安排、帶教教師們的辛勤付出表示深深的感謝，對一周的學(xué)習(xí)收獲做了匯報。參會領(lǐng)導(dǎo)為參訓(xùn)教師發(fā)放證書，并合影留念。
勝利小學(xué)陳喜會校長對本次活動進(jìn)行了全面總結(jié)，徐永濱老師對后續(xù)學(xué)習(xí)工作做了部署，并對勝利小學(xué)師訓(xùn)工作給與高度評價并提出殷切希望。區(qū)教育局副局長做了高屋建瓴的講話，希望參訓(xùn)教師們能帶走勝利人的`勝利精神，滿載學(xué)習(xí)收獲參加到工作中，并能成為種子教師帶動學(xué)校的教育發(fā)展。
相約金源古都，相聚勝利小學(xué)，志同道合，情感共生，參訓(xùn)教師和帶教教師探討鉆研，思想涅槃。通過本次活動，為兩地教師打開了一扇窗，窗內(nèi)精彩盡收眼底，這里有創(chuàng)新的思維、智慧的碰撞、心靈的交流和真誠的幫助。培訓(xùn)活動雖然結(jié)束了，但兩校教師的友誼還在，兩地教師對網(wǎng)上研修還將延續(xù)，兩校教師將攜手共促城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 2
為提升教師教學(xué)基本功和教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，助推良性教研文化深入發(fā)展，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，20xx年4月1日上午，定邊縣向陽小學(xué)教師說課、評課校本培訓(xùn)活動在五樓會議室順利開展。
本次校本培訓(xùn)由校教研中心主辦，向陽青槐語文名師工作室承辦，教務(wù)處副主任兼工作室成員白銀曉、楊薇主講，教研中心副主任張瑞主持，主管教學(xué)副校長趙宏玉應(yīng)邀指導(dǎo)，全體語文教師參加。
首先，白老師認(rèn)為“聽好課”是有效評課的前提。如何聽好課，應(yīng)遵循“三部曲”，即聽課前要有準(zhǔn)備、聽課中要認(rèn)真觀察和記錄、聽課后要思考和整理。其次，白老師講到“從哪些方面進(jìn)行評課”時，總結(jié)了“六點(diǎn)評”，即評教學(xué)目標(biāo)、評教材處理、評教學(xué)思路、評教學(xué)方法和手段、評教師教學(xué)基本功、評教學(xué)效果。最后，白老師談到評課應(yīng)把握“三原則”，即尊重授課教師是評課的前提、克服“老好人”思想和從眾心理、切忌面面俱到。
白老師強(qiáng)調(diào)，要想真正評好課，平時必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，熟悉各種課型，在實(shí)踐中學(xué)會推敲點(diǎn)評的語言，這樣才能給優(yōu)秀者錦上添花。
楊薇老師以“教師如何說課”為講座專題。楊老師從認(rèn)識說課、說課的基本內(nèi)容、說課對教師的要求三個方面簡明扼要地闡述，幫助老師們理清說課的'思路。
在說課的基本環(huán)節(jié)方面，楊老師結(jié)合多個優(yōu)秀說課稿，深入淺出、化難為易，講解了說課需要具備的五個基本環(huán)節(jié)：“說教材”“說學(xué)情”“說教法”“說學(xué)法”“說教學(xué)程序”。
楊老師強(qiáng)調(diào)，從“課堂革命，陜西行動”政策執(zhí)行以來，陜西省將說課聚焦到課后教學(xué)反思上，說教學(xué)反思應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注“是什么”“為什么”“怎么辦”三個問題。
本次校本教研培訓(xùn)活動可謂干貨滿滿，兩位專家型老師系統(tǒng)地為老師們講解了說課、評課的各個方面及相應(yīng)需要注意的細(xì)節(jié)問題，語言平實(shí)，重點(diǎn)突出，示例鮮活，生動活潑，讓老師們對于怎樣說課，怎樣評課，如何說好課，如何評好課有了一個更加清晰的認(rèn)識。教師們表示收獲頗豐，受益匪淺。
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土。每次說評課都是一次對教學(xué)能力與教育理念的反思與提升，相信在白老師、楊老師兩位的引領(lǐng)與指導(dǎo)下，老師們一定會在實(shí)踐中不斷探索、總結(jié)、進(jìn)步，厚積薄發(fā)，在業(yè)務(wù)成長上更上一層樓！
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 3
為使新教師及早了解我市教育發(fā)展情況，初步具備新課改情況下教育教學(xué)與班級管理的基本素質(zhì)與能力，昆山市教育局于8月19日至8月21日開展了為期三天的小學(xué)教師崗前培訓(xùn)。我校14位新教師參與了此次培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)包含四個模塊，分別是教師職業(yè)與師德修養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)與教育技術(shù)、班級管理與德育工作以及教育科研與專業(yè)發(fā)展。圍繞這四個方面開設(shè)了八個專業(yè)講座。培訓(xùn)第一天，新教師們聽取了金濤老師的安全知識講座以及郭仁興老師關(guān)于教育科研的`講座。晚上，大家觀看了教育電影《一個老師的學(xué)�！�，影片中小高老師用自己的執(zhí)著、堅韌和堅持為山里的孩子帶來希望，給新教師們帶來了莫大的激勵與鼓舞。
培訓(xùn)第二天，新教師們分別聽取了教學(xué)技能以及班主任藝術(shù)兩個講座。曹青梅老師細(xì)致入微的班級衛(wèi)生管理方法、十八年持之以恒的師者姿態(tài)令現(xiàn)場的新教師肅然起敬！鐘海琴老師激情洋溢地為大家講解了作業(yè)管理的種種辦法，現(xiàn)場掌聲不斷。最后，于潔老師《我怎樣把班級帶向優(yōu)秀》的講座更是令人震撼！隨著幻燈片鏡頭的切換，各司其職崗位安排、善于輸入正能量、法制主題班會等做法，充滿了教育機(jī)智，飽含了一個教師對教育事業(yè)和學(xué)生的無限愛心。
通過這次培訓(xùn)，新教師們獲得了一次完美的洗禮，正如于潔老師所說，讓我們做一個辛勤耕耘的農(nóng)夫，用山泉水澆灌祖國的未來，讓鮮花茁壯成長！
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 4
教師，是學(xué)校發(fā)展的脊梁，是學(xué)校改革的重要保障。今年對于xx二小來說，是發(fā)展的一年，是喜人的一年。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，在xx二小行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的齊心努力下，xx二小魅力分校順利完成了假期招生工作和開學(xué)初的準(zhǔn)備工作。為了能加快學(xué)校發(fā)展，讓學(xué)校教師隊伍擴(kuò)充和更新的.步伐不斷加快，我校決定對新分配的臨聘教師和到我校交流的3位新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。
工欲善其事，必先利其器。8月30日至8月31日在我校階梯教室對34位臨聘教師和到我校交流的3位新老師進(jìn)行了為期兩天的集中培訓(xùn)，由校領(lǐng)導(dǎo)張倩校長和各塊有經(jīng)驗(yàn)的分管中層領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)骨干教師從學(xué)校基本情況、辦學(xué)理念、師德師風(fēng)、學(xué)校規(guī)章制度、課堂管理、教學(xué)質(zhì)量、班主任和副班主任班級管理、學(xué)校日常管理、安全管理工作、分書、書籍管理、進(jìn)出學(xué)校管理、中餐管理、保險、飲水等學(xué)校日常管理進(jìn)行相關(guān)工作的培訓(xùn)。
新招考的34名臨聘教師和3位交流到我校的教師，于8月30日上午8：00全部到齊，無一遲到、請假，在培訓(xùn)過程中他們仔細(xì)聆聽，認(rèn)真做筆記。
下一階段我校將對各學(xué)科臨聘教師和新教師，進(jìn)行分散培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)他們每個人的所學(xué)專業(yè)和所任教學(xué)科特點(diǎn)，分組由相關(guān)學(xué)科的骨干教師再進(jìn)行相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀，掌握學(xué)校備講批輔測的要求，進(jìn)一步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能，從而讓他們能盡快進(jìn)入教師角色，勝任教學(xué)和班級管理工作。
磨刀不誤砍柴工。通過此次崗前培訓(xùn)，我們希望全體新教師進(jìn)一步提高學(xué)識水平，掌握現(xiàn)代化教育手段，增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的有關(guān)技能，從而提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。使新教師具有熟練的教學(xué)技能和系統(tǒng)的教育理論，并能有效快速地開展教學(xué)工作。讓他們初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能，理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識和內(nèi)容體系，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化，為新教師及早了解校情，了解教育改革的形勢，為他們更快地適應(yīng)新的工作崗位，進(jìn)入角色，從而提升新教師的專業(yè)素養(yǎng)，打下良好的基礎(chǔ)，也為學(xué)校發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，提供重要保障。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 5
為幫助新教師盡快適應(yīng)工作要求，邁好職業(yè)成長的第一步，20xx年8月31日至9月8日，教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部將對20xx年考錄的35名新教師進(jìn)行崗前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育政策法規(guī)、教育教學(xué)常規(guī)、新時期師德修養(yǎng)、班級管理、教師心理健康等。通過培訓(xùn)，使新教師進(jìn)一步增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的師德修養(yǎng)，提高對新課改的理解和認(rèn)識，豐富教育方法和手段，樹立正確的人才觀、教育觀、評價觀，熟悉教育政策法規(guī)和本市教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，形成為xx教育的騰飛而努力的'責(zé)任感和使命感，讓新教師們在培訓(xùn)中充實(shí)、在培訓(xùn)中鍛煉、在培訓(xùn)中提升。
8月31日新教師培訓(xùn)開學(xué)典禮在xx市第五小學(xué)舉行，教育局教師教育科邢斌科長和教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部張麗主任參加了此次開學(xué)典禮。邢科長做了專題發(fā)言，向新教師明確提出本次培訓(xùn)的目的，并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境，把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會，發(fā)展自身，在xx的教育平臺上找到屬于自己的一方舞臺。
集中培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)部和教研部成員將組成聽評課小組，負(fù)責(zé)對新教師一年內(nèi)在各自學(xué)校的教育教學(xué)情況跟蹤考核。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 6
“春風(fēng)十里桃花開，萬丈錦繡為誰裁�！痹谶@充滿詩意的芬芳季節(jié)，為全面深化基礎(chǔ)教學(xué)改革，把美育貫穿學(xué)校教育各學(xué)段，開齊開足上好美育課，加快藝術(shù)學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校迎來了小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師素養(yǎng)提升的培訓(xùn)。
20xx年3月26日上午8點(diǎn)30分，來自全縣22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的50名小學(xué)美術(shù)教師，齊聚在鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校教工之家，隆重舉行鎮(zhèn)平縣小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師素養(yǎng)提升培訓(xùn)開班典禮。為了做好本次培訓(xùn)，我校特別選聘了南陽市域內(nèi)著名的美術(shù)家、教育專家團(tuán)隊。
參加開班典禮的有來自文化部國家高級美術(shù)師，南陽市青年書法家協(xié)會副主席，南陽市美術(shù)家協(xié)會副秘書長兼人物畫藝委會主任魏煥軍老師、河南電視臺簽約攝影師姜順老師、南陽市中小學(xué)美術(shù)課程研發(fā)專家任青柯老師、鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校王國文校長、本次培訓(xùn)項目負(fù)責(zé)人李書閣主任、班級管理員崔曉榮、周娟、張笑月老師。本次培訓(xùn)共六天時間，分兩次集中培訓(xùn)。課程設(shè)置有：小視頻拍攝剪輯與美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用，陶藝設(shè)計與實(shí)踐，卡通動漫設(shè)計與制作，扎染藝術(shù)設(shè)計與實(shí)踐和小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)指導(dǎo)。
開班典禮第一項由魏煥軍老師致開班辭，他表示感謝鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校搭建的這次培訓(xùn)平臺，為中小學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)教育所作的.努力；第二項由李書閣主任進(jìn)行了項目解讀；第三項由培訓(xùn)團(tuán)隊專家代表任青柯老師進(jìn)行了發(fā)言；第四項由班級管理員崔曉榮老師講解班級管理規(guī)定。最后，王國文副校長進(jìn)行了總結(jié)講話，希望大家珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，努力提升自己的美術(shù)素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力，加快鎮(zhèn)平縣的美術(shù)基礎(chǔ)教育創(chuàng)新發(fā)展。
開班典禮后，姜順老師從攝影的基本知識、構(gòu)圖、光線的運(yùn)用，進(jìn)行了講解和實(shí)操演示，并親自演示了光線的運(yùn)用對人物面部線條的影響。
姜順老師的悉心指導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)員們對攝影學(xué)習(xí)的濃烈興趣，對學(xué)員們學(xué)習(xí)攝影帶來了極大的幫助。為提高學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，姜順老師邀請學(xué)員自己調(diào)光進(jìn)行實(shí)際操作，更加加深了學(xué)員們對攝影的濃烈興趣。
鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校項國印校長及領(lǐng)導(dǎo)班子對此次培訓(xùn)給予了高度重視，到教室對此次培訓(xùn)進(jìn)行了巡查，并對學(xué)員們提出了期望。
昨天一夜聽雨聲，今朝喜看百花開。春雨如酥，浸潤成詩。讓這次培訓(xùn)如這春雨一般，把我們每一位老師都浸潤成美麗的詩行！預(yù)祝此次培訓(xùn)圓滿成功，各位參培老師能在培訓(xùn)中學(xué)有所獲，為鎮(zhèn)平美術(shù)基礎(chǔ)教育增光添彩！
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 7
為扎實(shí)有效開展教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修活動，確保各學(xué)科作坊校本研修活動的順利進(jìn)行；20xx年xx月xx日下午，學(xué)校信息管理團(tuán)隊和校本研修團(tuán)隊在初中部小會議室召開信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修教研組長會議。
會議由學(xué)校信息管理負(fù)責(zé)人、教務(wù)處林壽貴主任主持；學(xué)校校本研修負(fù)責(zé)人、教科室林xx主任主講；陳xx副校長、各教研組長參加會議。
會上，林xx主任組織各位教研組長一起研討、學(xué)習(xí)相關(guān)文件，對校本研修的流程、能力點(diǎn)選擇、研修專題的確立、研修考核要求，以及各研修組長和各位老師在每階段要做什么、怎么做，如何把信息技術(shù)與教育教學(xué)結(jié)合起來等方面進(jìn)行了深入的交流學(xué)習(xí)。
經(jīng)與會人員討論、綜合考量，確定了我校各學(xué)科作坊所要開展研修的專題和各個應(yīng)用能力點(diǎn)。并要求各教研組長要以學(xué)科作坊為單位制定計劃、有針對性地實(shí)施校本研修活動，提高教師利用應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計、學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)業(yè)評價等各項能力。
最后，陳xx副校長結(jié)合學(xué)校的校本研修與考核方案，提出四個方面的要求：一是統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的重要意義，爭取把各項研修工作做細(xì)致，做出實(shí)效；二是立足校本，認(rèn)識我校在校本研修上優(yōu)勢與短板，認(rèn)真做好校本研修，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合發(fā)展，探索一個符合學(xué)校發(fā)展的的校本研修新模式，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展；三是要按學(xué)校的頂層設(shè)計，分步實(shí)施，認(rèn)真完成每個階段的'研修任務(wù)，教研組長要發(fā)揮帶頭作用，帶動組員完成各個項目的任務(wù)，培養(yǎng)和發(fā)展教師信息化素養(yǎng)；四是要團(tuán)隊合作，發(fā)揮二中人的智慧，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成本次2.0工程，做好“整校推進(jìn)”的示范作用。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 8
11月19日晚上，茂名市第二幼兒園召開了“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”師德師風(fēng)專題教育活動總結(jié)大會。茂名市教育局師德師風(fēng)專題教育活動第二組組長、茂名市教育局黨委委員、副局長潘華耀同志率隊參會，市二幼領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工參加了動員會。
吳木琴園長作了師德師風(fēng)專題教育活動總結(jié)講話。她指出，這次活動得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，將其列為園務(wù)計劃的一項重要工作來抓，取得了很好的成效，具體表現(xiàn)在：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)載體。通過組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、開展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長精神和茂名教師核心價值觀、評選師德師風(fēng)標(biāo)兵、弘揚(yáng)新時代教師精神，從而提高活動的實(shí)效性。三是加強(qiáng)服務(wù)，樹立形象。注重加強(qiáng)園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強(qiáng)隊伍建設(shè)全面提高教師素質(zhì)、加強(qiáng)教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強(qiáng)家長工作提高家園共育水平、加強(qiáng)交流展示提升幼兒園品牌效應(yīng)。四是加強(qiáng)管理，建章立制。
接著吳木琴園長宣讀了市二幼表彰20xx年師德標(biāo)兵的決定，潘華耀同志為師德標(biāo)兵頒發(fā)了榮譽(yù)證書，師德標(biāo)兵代表李海燕老師做了激情洋溢的.發(fā)言。
最后，潘華耀副局長作總結(jié)發(fā)言，他對市二幼開展師德師風(fēng)專題教育活動工作所取得的成效表示肯定，就我園繼續(xù)做好下一步的工作提出了兩點(diǎn)寶貴意見：一是繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以師德修養(yǎng)為根本，不斷提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng);二是創(chuàng)出師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，不斷努力，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，打造茂名市學(xué)前教育示范基地。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 9
為幫助新教師盡快適應(yīng)工作要求，邁好職業(yè)成長的第一步，20xx年8月31日至9月8日，教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部將對20xx年考錄的35名新教師進(jìn)行崗前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育政策法規(guī)、教育教學(xué)常規(guī)、新時期師德修養(yǎng)、班級管理、教師心理健康等。通過培訓(xùn)，使新教師進(jìn)一步增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的師德修養(yǎng)，提高對新課改的理解和認(rèn)識，豐富教育方法和手段，樹立正確的人才觀、教育觀、評價觀，熟悉教育政策法規(guī)和本市教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，形成為xx教育的.騰飛而努力的責(zé)任感和使命感,讓新教師們在培訓(xùn)中充實(shí)、在培訓(xùn)中鍛煉、在培訓(xùn)中提升。
8月31日新教師培訓(xùn)開學(xué)典禮在xx市第五小學(xué)舉行，教育局教師教育科邢斌科長和教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部張麗主任參加了此次開學(xué)典禮。邢科長做了專題發(fā)言，向新教師明確提出本次培訓(xùn)的目的，并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境，把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會，發(fā)展自身，在xx的教育平臺上找到屬于自己的一方舞臺。
集中培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)部和教研部成員將組成聽評課小組，負(fù)責(zé)對新教師一年內(nèi)在各自學(xué)校的教育教學(xué)情況跟蹤考核。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 10
20xx年3月18日，由昆明市教育局舉辦的昆明市20xx年第一期中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)班進(jìn)入第三天，全天培訓(xùn)在蓮花賓館一樓后教室進(jìn)行。上午由上海市德育特級教師洪耀偉老師為全體學(xué)員作《學(xué)做一名有教育情懷的德育人》講座，下午由云南新東方學(xué)校家庭教育培訓(xùn)師后映霞老師為全體學(xué)員作《家校合作，做好學(xué)生的教育工作》的培訓(xùn)。
“班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者，是中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，班主任要努力成為中小學(xué)生的人生導(dǎo)師”。這是對每位中小學(xué)班主任的要求，也是每位中小學(xué)班主任追求的目標(biāo)。洪老師就是以這樣一段共勉的話開始了今天的講座，通過一個個鮮活生動的故事，與學(xué)員們分享自己班主任工作中的'心得。洪老師作為一名美術(shù)老師當(dāng)班主任，能夠成為上海乃至全國的名師、專家，讓人覺得欽佩！
一個中小學(xué)班主任不光和學(xué)生打交道，還要有效的與家長們溝通交流，如何“家校合作，共育共贏”，正是后映霞老師培訓(xùn)的內(nèi)容。后老師從家庭教育在孩子成長中的意義、父母的語言、父母的錯誤操作方式、父母的正確操作方式、父母的情緒管理、教會孩子時間管理，六個方面詮釋了什么是成功的家庭教育。
兩位專家的講座都是圍繞如何做一名優(yōu)秀的班主任而展開，向我們展示了德育工作的創(chuàng)新與魅力，他們知識淵博、深入淺出、視野開闊、談笑風(fēng)生、幽默風(fēng)趣而不失嚴(yán)謹(jǐn)，把參加培訓(xùn)的學(xué)員們深深地吸引住，他們精彩的`講座博得了全場的陣陣掌聲。今天的培訓(xùn)理論聯(lián)系實(shí)際，以班主任的自我成長為主題，加強(qiáng)班主任工作的針對性和實(shí)效性，提高班主任的管理水平，收到了很好的效果。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 11
11月1日上午，漢濱區(qū)教研室副主任鄧西文帶領(lǐng)新教育名師一行3人，走進(jìn)流水小學(xué)開展新教育實(shí)驗(yàn)“每月一事”專題培訓(xùn)活動。流水鎮(zhèn)轄區(qū)8所學(xué)校35名教師參加培訓(xùn)活動。
活動伊始，新教育實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)團(tuán)隊老師聽取了流水小學(xué)教師郭慧執(zhí)教的《分享是快樂》的好習(xí)慣養(yǎng)成教育課例。接著，查閱流水小學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)工作資料，了解了新教育工作推進(jìn)情況。
活動中，鄧西文做了《促進(jìn)人格建構(gòu)，成就幸福人生》專題講座，從推進(jìn)“每月一事”的意義、特點(diǎn)、做法、操作要點(diǎn)、注意事項5個方面展開詳細(xì)地講述，為各學(xué)校推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)工作提供了思路。全國新教育十佳榜樣教師、漢濱區(qū)德育研究組組長任毓萍就郭老師呈現(xiàn)德育課堂進(jìn)行了點(diǎn)評，并結(jié)合實(shí)際就學(xué)校推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)“每月一事、共讀共寫”行動進(jìn)行了指導(dǎo)，希望教師們在“師生共寫隨筆”中找尋幸福的源泉，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長，發(fā)生美麗蛻變；在“每月一事”行動中培養(yǎng)學(xué)生的'好習(xí)慣，錘煉學(xué)生的.人格品質(zhì)。
本次活動的開展，為流水鎮(zhèn)開展新教育工作指明了方向。參加活動的教師表示將以此培訓(xùn)指導(dǎo)為契機(jī)，將新教育實(shí)驗(yàn)各項工作做好做實(shí)，為師生的幸福完整教育生活奠基。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 12
為進(jìn)一步提高班主任老師的工作能力和綜合素質(zhì)，高新區(qū)第一小學(xué)根據(jù)班主任工作的實(shí)際需求，于20xx年11月16日對全體班主任進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)選在各班召開家長會之前，主題為“讓家長會成為家校溝通的橋梁”，學(xué)校邀請高新區(qū)思政體衛(wèi)科米麗霞科長擔(dān)任主講。米科長對召開家長會的意義做了重要解讀，講座從家長會召開的形式、內(nèi)容、程序、準(zhǔn)備工作等方面進(jìn)行了詳細(xì)的`闡述。生動的案例，精彩的講座贏得了現(xiàn)場老師們一陣陣熱烈的掌聲。班主任們通過學(xué)習(xí)重新認(rèn)識了家長會，講座中的創(chuàng)新的形式和內(nèi)容都給了大家很好的借鑒。高新區(qū)第一小學(xué)的班主任老師們深受啟發(fā)，紛紛籌備下一期的家長會。相信家長會會成為家長和老師有效溝通的橋梁，家校合力共同為學(xué)生的幸福成長而努力。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 13
涼入秋檐雨意長，研學(xué)情意正濃。為優(yōu)化教師隊伍建設(shè)適應(yīng)時代發(fā)展，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，在夏秋交替之際的最美時節(jié)，叢臺區(qū)和平小學(xué)在20xx年8月26日對全校教師進(jìn)行暑期教師培訓(xùn)。
在崔娟校長的主持下，拉開了暑期教師培訓(xùn)的序幕，崔校長鼓勵大家要利用多媒體好好學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念；要勤學(xué)多問，多向同事學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；要常常反思自己，找到工作中的不足并努力改進(jìn)。本次培訓(xùn)分為兩個部分，第一部分培訓(xùn)以培訓(xùn)教師朗讀技巧為主，第二部分以微課制作技巧為主。
第一部分培訓(xùn)以“氣息運(yùn)用科學(xué)發(fā)聲”為主題，我校邀請到邯鄲電視臺主持人童欣就教師朗讀進(jìn)行指導(dǎo)，童老師的講座通俗易懂，符合教育實(shí)際，從教師朗讀的基礎(chǔ)方法講起，重點(diǎn)講了如何運(yùn)用氣息，如何發(fā)聲，與老師互動，通過具體的指導(dǎo)，讓老師們找到自己發(fā)聲上的不足，老師們受益匪淺。
第二部分培訓(xùn)以“微課設(shè)計與制作為主題”重點(diǎn)講解了其中的“編程動畫制作”技巧。來自編程貓的姚少華老師給我們帶來了一場不一樣的`培訓(xùn)。姚老師從角色屬性、角色移動、角色關(guān)聯(lián)、聲音圖片導(dǎo)入四個方面講述了動畫如何制作，并具體進(jìn)行操作，培訓(xùn)具有實(shí)踐性，老師們認(rèn)真聆聽，并提出自己的困惑，姚老師給予一一講解。
培訓(xùn)結(jié)束后，崔校長說：“此次培訓(xùn)具有實(shí)效，雖然時間短，但效果很好，從教師的實(shí)際出發(fā)，容眾人智慧，解決了不少困惑�！蓖瑫r也提出了新的要求：“我們老師就是要多交流、多討論、多學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。才能與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，更新教育理念，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的、優(yōu)秀的人才�！�
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 14
蟬鳴漸退秋風(fēng)起，細(xì)雨如絲潤大地。經(jīng)過了一個暑假的修整，華岳小學(xué)的教師們滿懷激情，投入到緊張的暑期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，為新學(xué)期的開始熱身貯能，做好準(zhǔn)備。
8月29日上午，全體教師學(xué)習(xí)會上，副校長趙紅艷組織學(xué)習(xí)了《在備課中，怎樣把新課標(biāo)和統(tǒng)編教材結(jié)合起來》《體育，是世界最好的教育》給老師們在新課程標(biāo)準(zhǔn)下，如何備課、如何教學(xué)指明了方向；教育副主任王紅亞帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《華岳小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計劃》《備課的八大藝術(shù)》；年級主任薛敏組織學(xué)習(xí)了《好老師必備的50個好習(xí)慣》。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，全體教師認(rèn)真聆聽，記好筆記，積極參與互動。校長王二衛(wèi)傳達(dá)了市局會議精神，對近期教育改革重點(diǎn)工作給全體教師進(jìn)行了詳細(xì)的`宣講和解讀。
下午，分學(xué)科進(jìn)行研討學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與討論，從新舊課標(biāo)的對比中，深入探討新課標(biāo)的核心素養(yǎng)和學(xué)段目標(biāo)，為新學(xué)期的到來做好準(zhǔn)備。
隨后，教導(dǎo)處組織了教師業(yè)務(wù)能力測試，測試分專業(yè)知識測試和基本功測試。測試過程中，老師們靜心思考，認(rèn)真作答，突顯了華岳小學(xué)教師好學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和精益求精的'專業(yè)精神。
此次教育學(xué)習(xí)活動，教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦研究新課標(biāo)，聆聽專家授課，專家對新課標(biāo)的詮釋和解讀，讓全體教師對新課標(biāo)有了更深刻的理解。教師們將精進(jìn)于行，且行且思，不斷沉淀積累，懷揣教育理想，一同翻開新學(xué)期的嶄新篇章！
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 15
8月26日新學(xué)年開學(xué)前夕，在校長助理xxx的主持下，學(xué)校在綜合樓舉辦了20xx學(xué)年度新班主任的培訓(xùn)工作。參加培訓(xùn)動員大會的有：學(xué)校黨委書xxx、黨委副書記xxx、學(xué)生處主任xx等。
培訓(xùn)一開始，由學(xué)校黨委書記xx發(fā)表了重要講話，熱情歡迎初次擔(dān)任班主任的各位青年老師，并就怎樣做好班主任工作提出了寶貴的指導(dǎo)意見：要做好班主任工作，高超的教學(xué)藝術(shù)是前提。只有教得好，真正提高學(xué)生的成績，才能樹立威信，讓學(xué)生感到信服。要做到這一點(diǎn)，最好的捷徑就是多聽課，多向其他優(yōu)秀的.老師學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平。其次，擁有良好的人格魅力是當(dāng)好班主任的保證。各位青年老師應(yīng)當(dāng)向?qū)W生展現(xiàn)出陽光、正氣的一面，能堅持自己的原則，注重生活中的.細(xì)節(jié)點(diǎn)滴，真正做到為人師表。最后一點(diǎn)，尊重和愛心是當(dāng)好班主任的靈魂。只要青年老師對學(xué)生抱有這樣的胸懷和態(tài)度，就永遠(yuǎn)不會錯。要逐步形成自己的一套教育理念，堅決守住一條底線：不打罵學(xué)生、不侮辱學(xué)生。歐書記還特別強(qiáng)調(diào)了青年班主任要重視開學(xué)第一次面對學(xué)生的講話，要求大家做好精心的準(zhǔn)備，樹立起自信，要讓學(xué)生感受到新班主任的熱情和能力。隨后學(xué)校黨委副書記王曉明同志作了補(bǔ)充發(fā)言，指出青年老師要重點(diǎn)教會學(xué)生做人的道理；要嚴(yán)格要求自己，言傳身教、率先垂范很重要；和學(xué)生一道成長、不斷反思是優(yōu)秀班主任最重要的品質(zhì)。
學(xué)校工會主席詳細(xì)介紹了新班主任在開學(xué)階段具體要做的工作，從開學(xué)第一天學(xué)生報名，到班干部的初選；從學(xué)生座位的安排，到學(xué)生宿舍的日常管理等等，耐心細(xì)致地為新班主任作了講解，讓大家心里對開學(xué)幾天要做的工作有了底。
當(dāng)天下午，又由學(xué)生處主任歐權(quán)同志作了關(guān)于班主任工作的指導(dǎo)講座，從班級干部隊伍的組建、班級文化的建設(shè)、建立和諧的師生關(guān)系等方面介紹了怎樣做一名高效型的優(yōu)秀班主任。
經(jīng)過這次培訓(xùn)，各位青年老師對班主任工作從理性和感性上都有了深刻的認(rèn)識，做好了心理準(zhǔn)備，為今后的工作做好了周密的安排，滿懷信心迎接新的挑戰(zhàn)！
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 16
“仰之彌高，鉆之彌堅”，為加快新教師成長，提升教師隊伍整體素質(zhì)，近期，我區(qū)多所小學(xué)相繼舉行新入職教師崗前培訓(xùn)。
8月26日，魯巷實(shí)驗(yàn)小學(xué)建和分校以“凝心聚力篤力前行”為主題舉辦班主任培訓(xùn)活動。李婷主任從了解學(xué)生、常規(guī)管理、班集體建設(shè)及整合教育力量四個方面向班主任分享班級管理經(jīng)驗(yàn)。班主任會議后，馬明玉等五位教師做新生班主任經(jīng)驗(yàn)分享。
為增進(jìn)新教師間的信任與協(xié)助，廣埠屯小學(xué)湖工分校組織開展團(tuán)建活動，通過各種破冰活動，新教師們對團(tuán)結(jié)協(xié)作有了更深的理解。除此以外，學(xué)校還邀請武漢大學(xué)教育科學(xué)研究院陳崢教授為新教師開展講座，“教師成為研究者已是大勢所趨，課改不斷，教師也需終身學(xué)習(xí)不輟。”陳崢教授的話直擊每一位青年教師的.心靈。
武漢楊春湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部校長高福林為新教師作《飽含愛的深情，追尋詩和遠(yuǎn)方》主題報告，并對新學(xué)期提出新目標(biāo)。他要求，新教師要發(fā)揚(yáng)五種精神，即“學(xué)校是我家”的主人翁精神，“眾人劃槳開大船”的團(tuán)結(jié)精神，“功成不必在我”的奉獻(xiàn)精神，“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)精神和“不需揚(yáng)鞭自奮蹄”的進(jìn)取精神。
張家灣小學(xué)開展師德規(guī)范專題培訓(xùn)及學(xué)科展示活動。張榮書記強(qiáng)調(diào)，教師是立校之本，師德是教育之魂。新教師要做言傳身教、以身示范的楷模。在新教師代表的帶領(lǐng)下，教師們緊握拳頭，堅定信念，莊嚴(yán)宣誓，立志做一名合格的教師。
各校開展的教師培訓(xùn)活動，旨在培養(yǎng)一批專業(yè)知識過硬、教學(xué)能力突出的高素質(zhì)教師隊伍，以便更好地為洪山教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 17
為進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型名優(yōu)教師的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，激勵廣大教師爭做有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛之心的.“四有”好老師。2月17日至2月19日，教師們積極參加了區(qū)教育局組織的線上培訓(xùn)，2月23日，青西小學(xué)開展了20xx年寒假教師校本培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)包括班主任培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)。各年級優(yōu)秀班主任代表分享了自己帶班的寶貴經(jīng)驗(yàn)，各年級備課組長交流了“雙減”背景之下的各年級作業(yè)優(yōu)化設(shè)計方案，教導(dǎo)處何瑜婷主任做了題為《雙減政策下教案作業(yè)設(shè)計要求解讀》的.專題講座。下午分學(xué)科分年段進(jìn)行了第一單元的集體備課活動。
此次培訓(xùn)活動，老師們受益面廣，老師們進(jìn)一步明確了“雙減”之下如何合理布置作業(yè)，也讓老師們深刻認(rèn)識到只有將集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我培養(yǎng)結(jié)合起來，才能加快教師專業(yè)成長的步伐。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 18
為了全面提高教師的信息素養(yǎng)，提升教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。靖安小學(xué)與11.25日下午，組織全體教師在學(xué)校錄播教室進(jìn)行了信息化使用培訓(xùn)活動。
本次活動由校長室負(fù)責(zé)組織安排，以集中培訓(xùn)的方式進(jìn)行。信息老師周丹為主講人，她就如何使用教學(xué)助手、如何登陸南京市統(tǒng)一身份認(rèn)證賬號、如何進(jìn)行電子備課等內(nèi)容向教師進(jìn)行了詳細(xì)地講解。
在培訓(xùn)過程中，教師們精神飽滿，認(rèn)真聆聽，用心牢記每個操作步驟。此時，幸福洋溢在他們的臉上，收獲流淌在他們的筆下。大家都積極參與互動，踴躍向主講教師提問有關(guān)培訓(xùn)中的疑惑之處，氣氛十分活躍。
通過此次培訓(xùn)解決了教師在學(xué)校信息化使用上的諸多疑難問題。參加培訓(xùn)的老師們都認(rèn)為這樣的培訓(xùn)活動講實(shí)效，有效果，收益很大，南京教育資源平臺豐富的資源能夠?yàn)榻虒W(xué)提供更好的服務(wù)。
老師們紛紛表示：在信息網(wǎng)絡(luò)與教育結(jié)合的.今天，對教師也是一個挑戰(zhàn)，今后要不斷更新教育理念，改變教育方式，推動著學(xué)校信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，做一個順應(yīng)時代潮流的新型教師。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 19
“春風(fēng)拂課堂教研促成長”。新學(xué)期伊始，為了全面提升全體教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，2月12日，東昌府區(qū)啟明小學(xué)開展了寒假教師培訓(xùn)活動。
此次培訓(xùn)活動分兩部分。上午各年級組進(jìn)行組內(nèi)無生試講；下午由各年級組推選的優(yōu)秀教師進(jìn)行模擬課堂展示。上臺展示的老師妙語連珠、精彩紛呈，給大家?guī)硪粓鲆暵犑⒀�。展示完畢，老師們暢所欲言，從不同角度、不同方面談了自己的`感想，在分享自己收獲的同時又指出需要改進(jìn)的地方。
此次培訓(xùn)活動，給每位教師提供了自身發(fā)展的平臺，在提升教師專業(yè)化能力的同時，加強(qiáng)了教師之間的`教學(xué)交流，讓思維在碰撞中激起更多教學(xué)智慧的火花，切實(shí)提高了教師的實(shí)際能力，進(jìn)而全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 20
1月13日至14日，綿陽市鹽亭巨龍小學(xué)開展“2022年寒假政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”活動。
本次學(xué)習(xí)活動采取集中學(xué)習(xí)、集中討論、學(xué)習(xí)實(shí)踐、自學(xué)、撰寫體會等方式。培訓(xùn)內(nèi)容貼近校情、教情，理論與案例相結(jié)合；校長潘文冬主要圍繞“省委十一屆十次全會主要精神、教師職業(yè)道德”進(jìn)行培訓(xùn)，旨在提高教師“愛崗敬業(yè)、教書育人”的信心和決心；副校長楊周德圍繞“學(xué)校安全如何抓細(xì)抓實(shí)”進(jìn)行培訓(xùn)，旨在提高教師對學(xué)校安全工作的意識和態(tài)度；副校長敬麗君以“把握課改趨勢，發(fā)展核心素養(yǎng)”為題進(jìn)行了課程改革的`培訓(xùn)，旨在提高教師的`課程理念，各學(xué)科要努力提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。
本次學(xué)習(xí)活動教育支部除了以上集中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動外，教師們還準(zhǔn)備了述職總結(jié)，回顧反思這一學(xué)年的教育教學(xué)工作，為以后的教學(xué)工作夯實(shí)基礎(chǔ)。最后成都建材集團(tuán)對本學(xué)年的優(yōu)秀教師進(jìn)行頒獎儀式，激勵教師潛心專研，靜心教學(xué)，為教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。
巨龍小學(xué)教育支部通過本次寒假教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，以深化課程改革為核心，以增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)、教書育人重點(diǎn)，以提高教師課程改革理論為目標(biāo)。旨在通過學(xué)習(xí)，讓教師“不忘初心，教書育人”，做一個“忠誠黨的教育事業(yè)、為學(xué)生和家長服務(wù)、辦人民滿意的教育”的新時代人民教師。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 21
一元復(fù)始，萬象更新，開學(xué)在即，為提高學(xué)校教育教學(xué)水平。近日，郭屯鎮(zhèn)小學(xué)開展寒假教師培訓(xùn)活動。
郭屯鎮(zhèn)小學(xué)教師在學(xué)科主任的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，分析解讀教材，確立了新學(xué)期工作目標(biāo)和任務(wù)。各學(xué)科主任立足課堂，指導(dǎo)教師們運(yùn)用新課程理念、深挖教材、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計。在語文學(xué)科的.培訓(xùn)會場上，“閱讀課教學(xué)”一詞頻頻出現(xiàn)，如何打造高效閱讀課堂，成為語文老師們討論、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
各學(xué)科老師分年級進(jìn)行了新學(xué)期的'第一次集體備課。大家培訓(xùn)前充分的準(zhǔn)備并踴躍發(fā)言，取長補(bǔ)短，好點(diǎn)子、新想法層出不窮。老師們在交流中共同進(jìn)步，教學(xué)設(shè)計水平得到不同程度的提高。
人勤春來早，奮進(jìn)正當(dāng)時。寒假培訓(xùn)的開展，助力郭屯鎮(zhèn)小學(xué)教師業(yè)務(wù)水平的綜合提高，為郭屯鎮(zhèn)小學(xué)新學(xué)期的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 22
為提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，全面提高學(xué)校信息化教育教學(xué)水平。20XX年11月5日下午，xx市上英中學(xué)全體教師職工在學(xué)校一樓會議室召開了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0工作推進(jìn)會。會議由校長林xx主持。
會上，林校長向全體教師宣講、解讀了有關(guān)政策文件，要求全體教師認(rèn)真研讀相關(guān)文件，明確具體要求。林校長指出信息技術(shù)素養(yǎng)已成為教師專業(yè)發(fā)展不可或缺的.組成部分，希望老師們認(rèn)真參加培訓(xùn)，認(rèn)真對待線上、線下的研修任務(wù)，按時開展研修，嚴(yán)格按照研修要求提交作業(yè)，切實(shí)提高自身信息技術(shù)水平，并將自己所學(xué)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中去，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
通過此次會議，xx市上英中學(xué)正式啟動教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項目，為教師教育教學(xué)和專業(yè)發(fā)展拓寬了多元化渠道，同時也讓全體教師對學(xué)校信息信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的推進(jìn)和實(shí)施有了更深層次的'認(rèn)識。
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